輔導(dǎo)員工作計劃
時光飛逝，時間在慢慢推演，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧！計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家收集的輔導(dǎo)員工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
輔導(dǎo)員工作計劃1
為促進寢室成員之間內(nèi)心深處的溝通，營造寢室文明、健康、溫馨、和諧氛圍。為學(xué)生提供一種情感表達的場所，發(fā)現(xiàn)、思索及鞏固室友情誼。生活園區(qū)特舉辦本次“給室友的一封信”寫作活動，希望以此進一步激發(fā)促進同學(xué)們對身邊生活的`體驗，關(guān)心他人，和諧友好相處，讓同學(xué)們更好的完成自己的靚麗人生。
一、活動主題
親愛的室友讓我們心靈相通
二、活動對象
全校學(xué)生
三、活動時間
20xx年10月—11月
四、活動流程
1、活動前期各樓棟組織通過多媒體及液晶屏進行活動宣傳。
2、由各樓棟進行作品收集后匯總統(tǒng)送至生活園區(qū)團委辦公室（另行通知）。
3、各樓棟將根據(jù)同類作品參賽數(shù)量各自進行初賽，初賽后將選出作品交與生活園區(qū)團委進行決賽評定。
4、作品征集結(jié)束后，組織邀請校內(nèi)專業(yè)老師對參賽作品進行分類評審。
5、評選結(jié)束后將對優(yōu)秀作品通過多媒體進行宣傳展出。
五、評選條件
1、作品形式不限可分為書法類、文學(xué)類、微視頻類、繪畫類等。
2、主題為講述同窗間、學(xué)生公寓內(nèi)的精彩故事，展現(xiàn)大學(xué)日常生活，彰顯江科學(xué)子的青春風采，體現(xiàn)嚴實向上的求學(xué)態(tài)度。
3、作品文體不限，文學(xué)字數(shù)不限，主題內(nèi)容觀點鮮明，立意創(chuàng)新，思想積極上進，體現(xiàn)當代大學(xué)生精神風貌和思想狀況。
4、作品須為作者本人原創(chuàng)，拒絕抄襲。
六、獎項設(shè)置
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名
輔導(dǎo)員工作計劃2
現(xiàn)在開學(xué)有一段時間了，在擔任心理輔導(dǎo)員的這段時間里，我和身邊的同學(xué)一起成長，一起學(xué)習(xí)，這豐富了我們的生活。更處進了心理輔導(dǎo)員的自我成長和工作素質(zhì)的提升。
心理輔導(dǎo)員就應(yīng)該樹立''以人為本''的發(fā)展理念來指導(dǎo)工作，以務(wù)實的態(tài)度落實工作。以滿腔的熱情積極投入工作，以豁達的心胸來面對工作中的困難挫折。要努力把工作的發(fā)展與自我的發(fā)展完美結(jié)合起來。
為進一步加強我班心理輔導(dǎo)工作的力度，切實把心理困難學(xué)生的幫扶工作落到實處，接下來我把本學(xué)期的工作計劃列如下；
一、進一步提高對加強同學(xué)心理健康教育重要性的認識。
二、針對同學(xué)心理方面的突出問題，重點幫助同學(xué)緩解壓力
三、組織好心理健康教育宣傳，進一步提高心理健康教育的宣傳工作
四、在心理輔導(dǎo)教育過程中，加強溝通，重視同學(xué)宿舍內(nèi)部的人際關(guān)系，重視心理健康教育
五、有強烈的責任心，及時，全面了解同學(xué)動向，幫助同學(xué)緩解壓力，促進身心健康發(fā)展。六，同時，我也得不斷鍛煉自己，不斷提升心理學(xué)理論素養(yǎng)和水平。努力學(xué)習(xí)心理學(xué)理論知識，提高專業(yè)素養(yǎng)，努力推動心理輔導(dǎo)，心理的教育順利進行。七在工作期間，我會全心全意為同學(xué)服務(wù)，本著對學(xué)生高度負責的精神，做到"同感，真誠，尊重"原則。建立良好的咨詢關(guān)系，耐心傾聽同學(xué)們的傾訴，為同學(xué)提供各種心理輔導(dǎo)服務(wù)。我相信，只要我按這計劃進行工作，以滿腔的'熱忱積極，投入到工作，幫助我身邊的每一個需要幫助的人，我們的生活將會更加的和諧美好。同時，更促進了我們每個同學(xué)的身心更健康的發(fā)展。
輔導(dǎo)員工作計劃3
一、朋輩教育的內(nèi)涵和意義
朋輩教育指具有相同背景或是由于某種原因使具有共同語言、相同目標的人在一起分享信息、觀念或行為技能，以實現(xiàn)教育目標的教育方法。通過朋輩教育這種形式能充分發(fā)揮同學(xué)伙伴相互影響的作用，盡自己所能給對方精神上的鼓勵、學(xué)習(xí)和生活上的幫助，及時進行學(xué)習(xí)體會、生活經(jīng)驗、思想觀念上的交流和溝通，讓彼此充分體驗身邊同學(xué)伙伴的關(guān)愛和激勵，能夠更加勤奮地學(xué)習(xí)，快樂地生活，大膽地工作，互相促進，有利于學(xué)生自覺遵章守紀，維護秩序，更有利于學(xué)生的成長成才。
二、高職院校學(xué)生教育管理工作的主要內(nèi)容及特點
高職院校學(xué)生管理工作是指對大學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)、實訓(xùn)實習(xí)、思想教育、課外活動及宿舍生活等方面進行計劃、組織、協(xié)調(diào)、管理的總稱。它是學(xué)校管理者按照國家教育方針所規(guī)定的教育標準，有目的、有計劃、有組織地對學(xué)生進行各種教育，使學(xué)生的德、智、體、美全面發(fā)展，成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的過程。學(xué)生工作的主要內(nèi)容可以概括為對學(xué)生的教育引導(dǎo)、常規(guī)管理、團學(xué)活動、校園文化等。
學(xué)生教育管理工作內(nèi)容繁雜，幾乎貫穿在學(xué)校的各項工作、各個環(huán)節(jié)中。從思想品德管理、學(xué)業(yè)管理、課堂學(xué)習(xí)管理、實習(xí)實訓(xùn)管理，到生活管理、健康身心管理、文明行為管理，等等。高校普遍存在的重教學(xué)科研隊伍輕視學(xué)生管理隊伍的現(xiàn)象，學(xué)生工作隊伍不夠健全，管理機構(gòu)和制度不夠完善。特別是我國高職院校建校時間不長，學(xué)生工作在理論研究、團隊建設(shè)、資金投入、場地設(shè)施等各個方面都沒有得到充分的保障，學(xué)生工作隊伍不穩(wěn)定、制度不完善、管理不科學(xué)，不能形成有效支撐復(fù)雜而嚴密的學(xué)生工作體系。高職院校學(xué)生的主體意識不強，自我約束能力不高，學(xué)生只是被動的被管理，因而不能夠和學(xué)校的管理目的達成一致，一定程度上影響了培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。鑒于以上學(xué)生工作之特點，我們認為，必須創(chuàng)新高職院校學(xué)生工作教育管理模式，按照以人為本的原則，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，著力開展好朋輩教育在學(xué)生工作中的作用，促進學(xué)生的成長成才。
三、朋輩教育的有益嘗試及在學(xué)生工作中的作用發(fā)揮
XX服裝職業(yè)學(xué)院信息工程系最早于20xx年探索實行了“學(xué)生輔導(dǎo)員制度”。即從大二、大三年級中，選拔一批品學(xué)兼優(yōu)、熱心服務(wù)、樂于奉獻的學(xué)生干部，經(jīng)過系里培訓(xùn)確定為“學(xué)生輔導(dǎo)員”，在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，分配到大一各班級，作為輔導(dǎo)員（班主任）老師的助手，參與大一新生的迎新、軍訓(xùn)、入學(xué)教育等工作。經(jīng)過幾年的探索嘗試，學(xué)生輔導(dǎo)員制度已經(jīng)被廣大師生認可，并獲得極高評價，現(xiàn)已推廣到全院。學(xué)生輔導(dǎo)員制度其實質(zhì)就是朋輩教育在學(xué)生教育管理中的一種有效做法。特別是在迎接新生、讓新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活過程中，發(fā)揮了老師不可替代的作用。特別是學(xué)生輔導(dǎo)員及學(xué)生志愿者在迎接新生過程中的滿腔熱情、細致的關(guān)心、跑前跑后的忙碌及耐心答疑等，所有這些都對新生產(chǎn)生深刻的影響，給他們留下初入大學(xué)最美好的印象。
學(xué)生輔導(dǎo)員本身就是學(xué)生，他們心里最清楚低年級學(xué)生的所思所想、最知道學(xué)弟學(xué)妹的需要，所以，他們的工作更具針對性和實效性；作為學(xué)生輔導(dǎo)員的受眾（學(xué)弟學(xué)妹），也有急切想從學(xué)長們那里獲得生活、學(xué)習(xí)、實習(xí)、專升本等各方面經(jīng)驗的需求，且學(xué)長們同是本校本系甚至是本專業(yè)的學(xué)生，他們對學(xué)長沒有戒心、不會逆反，樂于接受學(xué)長的教育，所以，學(xué)生輔導(dǎo)員的朋輩教育作用得到了淋漓盡致的發(fā)揮。
在工作過程中，學(xué)生輔導(dǎo)員應(yīng)試圖與輔導(dǎo)受眾建立平等的友誼或朋輩關(guān)系，彼此應(yīng)互相尊重，建立互信，這是朋輩教育作用發(fā)揮的基礎(chǔ)。學(xué)生輔導(dǎo)員要從本系甚至本專業(yè)高年級同學(xué)中產(chǎn)生，要求綜合素質(zhì)高，具有工作熱情和上進心，具備較強的學(xué)習(xí)能力和人際交往能力，能夠在完成自己課業(yè)的基礎(chǔ)上從事此項工作。
學(xué)生輔導(dǎo)員應(yīng)在院系的指導(dǎo)下，于每學(xué)年開學(xué)前提交工作計劃，并對學(xué)生輔導(dǎo)員進行全面培訓(xùn)，從工作態(tài)度、工作技巧、工作能力、語言表達及形象氣質(zhì)等諸方面進行指導(dǎo)。學(xué)生輔導(dǎo)員應(yīng)對所輔導(dǎo)班級的'所有同學(xué)負責，主要在大學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活、人際交往、感情、社團活動、實習(xí)就業(yè)等方面給予輔導(dǎo)受眾適當?shù)闹笇?dǎo)，有義務(wù)接受輔導(dǎo)受眾的咨詢和求助，有了解輔導(dǎo)受眾基本信息的權(quán)力。學(xué)生輔導(dǎo)員必須參加所輔導(dǎo)班級的班會，做好聽會紀錄。學(xué)生輔導(dǎo)員在征得所輔導(dǎo)班級的班主任或輔導(dǎo)員老師的許可后，可以以組織活動、會議、培訓(xùn)等形式與輔導(dǎo)受眾進行溝通。
配備到新生班級的學(xué)生輔導(dǎo)員，通過課余時間的到寢室談話，定期的課外主題活動等，使新生在學(xué)習(xí)、工作、生活、思想上能更快地過渡到大學(xué)模式中去，同時也鍛煉高年級學(xué)生的自我管理能力，以及服務(wù)他人，從中實現(xiàn)自我價值的目的。同時，我們將全院所有學(xué)生工作滲入朋輩教育管理模式。如學(xué)生會、學(xué)生自律會、廣播臺、學(xué)生社團等學(xué)生組織在老師的指導(dǎo)下獨立開展工作，時時處處都在發(fā)揮著朋輩教育的作用；如在舉辦的模特大賽等大型活動中，大學(xué)生志愿者參與整個活動始終，發(fā)揮了重要作用；班委中增設(shè)的心理委員就生活在學(xué)生中間，隨時隨地做同學(xué)伙伴的心理干預(yù)工作；我們開展的“十百千”爭先創(chuàng)優(yōu)工程（每學(xué)年評選表彰10個紅旗班集體、100名明星舍長、1000名學(xué)生標兵），就是大力表彰學(xué)生在朋輩教育過程涌現(xiàn)出的先進典型，鼓勵廣大學(xué)生積極參與到朋輩教育的過程中，幫助別人，快樂自己，大家受益。
四、結(jié)束語
通過學(xué)生輔導(dǎo)員制度的建立，朋輩教育在學(xué)生工作中的作用發(fā)揮，使老師和學(xué)生都認識到學(xué)生自我管理、自我教育的重要性，鼓勵大學(xué)生積極參與到自我管理當中來。朋輩教育運用到高校學(xué)生管理工作中，能夠充分體現(xiàn)學(xué)生自我管理的本質(zhì)，它使教育對象更加有效地進行自我完善、自我提高。借助朋輩教育這種形式，學(xué)生中的優(yōu)秀分子由教育客體變成教育主體，容易使其他學(xué)生產(chǎn)生親近感，其榜樣的作用也會激勵其他同學(xué)，有助于周圍學(xué)生更快更好地接受和消化教育內(nèi)容，并自覺地內(nèi)化為自己的行動，在一定程度上能夠彌補輔導(dǎo)員（班主任）老師工作的不足，強化學(xué)校整體學(xué)生工作的教育效果，從而促進高職院校學(xué)生管理工作的有效開展。
輔導(dǎo)員工作計劃4
本學(xué)期我擔任了ｘｘ小學(xué)的大隊輔導(dǎo)員，這是我第一次承擔這樣的工作。雖然對這份工作很陌生，但我還是要努力的去完成一切工作任務(wù)。
為了在以后能更好的完成輔導(dǎo)員工作任務(wù)，我將利用學(xué)校的有利資源，結(jié)合學(xué)校工作要點和少先隊工作，開展豐富多樣的活動，不斷加強班級少先隊建設(shè)，努力開創(chuàng)班級工作新局面，我計劃從以下幾個方面入手。
一、工作思路
1、切實抓好常規(guī)工作：
�。�1）環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學(xué)生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。
�。�2）文明禮貌。各個班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。
�。�3）課間紀律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，"有禮、守紀、保潔"要成為每一個學(xué)生的自覺行動。
（4）抓好一日常規(guī)檢查工作，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、切實加強學(xué)校少先隊組織建設(shè)。
開展好隊會活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊集體，引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用。
還要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
3、加強安全教育工作，確保學(xué)生生命安全。
主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對學(xué)生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育，以確保學(xué)生安全。
二、結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，狠抓養(yǎng)成教育，進一步完善常規(guī)管理，從細微之處抓好學(xué)生文明習(xí)慣和行為的養(yǎng)成。
特制訂計劃如下：
1、健全班隊委，明確分工，提高學(xué)生的.管理能力。在學(xué)期初，對原有的班隊委進行調(diào)整，讓每位班隊干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用，帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。
2、對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀律的好少年。
3、加強學(xué)生的集體意識，團隊意識，培養(yǎng)集體榮譽感。
4、開展"好事從我做起"主題教育活動。
5、開展手抄報，普通話，演講比賽等活動，
三、具體工作安排：
9月份：
1、組織學(xué)生返校報到，了解學(xué)生假期活動情況，進行教育。
2、健全班隊委，明確分工。
3、"提高交通安全意識，提高自我保護能力"活動。
4、對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
5、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。
10月份：
1、開展"好習(xí)慣從身邊做起"主題教育活動。
2、開展手抄報比賽等活動。
3、做好"十一小長假"的安全教育工作。
4、開展做文明學(xué)生活動，定期評選文明學(xué)生。
5、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。
11月份：
1、加強閱讀指導(dǎo)，開展閱讀、普通話、演講比賽。
2、重點抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。
3、班級聯(lián)歡活動。
4、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。
12月份：
1、抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試。
2、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。
3、做好學(xué)期末總結(jié)，寫好操行評語。
4、指導(dǎo)少先隊員的寒假生活。
輔導(dǎo)員工作計劃5
開學(xué)前期準備工作：
1、在新生報名期間協(xié)助輔導(dǎo)員做好新生信息統(tǒng)計(家庭地址、聯(lián)系方式、特長等等)。
2、做好新生的安頓工作(寢室安排、)。
3、及時傳達學(xué)院、輔導(dǎo)員有關(guān)新生開學(xué)注意事項。
4、帶領(lǐng)新生熟悉學(xué)校環(huán)境，讓廣大同學(xué)能夠更快捷的適應(yīng)新的環(huán)境。
軍訓(xùn)期間：
1、協(xié)助教官對新生進行軍事訓(xùn)練，并通過觀察選出代理班委會成員。
2、傳達軍訓(xùn)精神和大學(xué)生軍訓(xùn)的.意義。并讓剛剛到校的新手從一開始就養(yǎng)成一個好的生活習(xí)慣。
3、及時關(guān)注新生在軍訓(xùn)期間的情緒變換。在根據(jù)各種情況與輔導(dǎo)員商討解決方案。
4、做好軍訓(xùn)突發(fā)事件的準備工作，安排相關(guān)人員備齊軍訓(xùn)期間可能用到的物品(飲用水、防暑藥等)。
5、對新生進行內(nèi)務(wù)整理，及晚上查寢工作，與新生多溝通多交流。
6、軍訓(xùn)期間利用晚上時間讓班上同學(xué)聚在一起，聊聊天、教教軍歌、校歌、讓大家都相互了解，凝聚班集體力量，是班集體更團結(jié)。
軍訓(xùn)后：
1、做好新生上課的而準備工作。和對新生進行管理。
2、觀察新生上課表現(xiàn)、及平時生活表現(xiàn)正式形成有核心力凝聚力的班委會團隊。
輔導(dǎo)員工作計劃6
一、 新生入學(xué)接待及軍訓(xùn)方面
認真貫徹學(xué)院有關(guān)學(xué)生接待和入學(xué)教育工作的要求，科學(xué)合理的安排時間和人員搭配。及時了解學(xué)生的生源，家庭等情況，根據(jù)學(xué)生實際情況與實際需求，按照班級管理的需要合理安排宿舍成員構(gòu)成，盡快的安排學(xué)生入住學(xué)生宿舍，并及時檢查宿舍設(shè)施情況，對需要維修的家具、門鎖鑰匙等問題及時進行處理。迅速組織學(xué)生召開班級軍訓(xùn)動員會，對學(xué)生軍訓(xùn)期間的思想、紀律、安全和離校期間宿舍財物保全做出要求和指導(dǎo)，保證學(xué)生在學(xué)院規(guī)定時間能夠及時登車進入軍訓(xùn)基地參加軍訓(xùn)。
二、學(xué)生思想教育及心理輔導(dǎo)工作方面
新生入學(xué)之后，大多思想都還停留在高中水平，無論是思維模式，思想水平，還是對專業(yè)學(xué)習(xí)的認識方面，都停留在比較淺顯的水平，并沒有認識到高等教育和之前的教育模式的差異，因此不能盡快的完成思想轉(zhuǎn)變，需要輔導(dǎo)員從中引導(dǎo)，協(xié)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)與思想之間的平衡，這需要我們在新生入學(xué)時就對其思想進行有意識的引導(dǎo)。同時在日常學(xué)習(xí)生活中，也要加強和學(xué)生之間的交流聯(lián)系，隨時掌握學(xué)生的思想動向，以便及時作出調(diào)整。
新生入學(xué)之初，分配好學(xué)生宿舍，盡量安排好宿舍成員的構(gòu)成，達成宿舍成員之間性格的互補，使得學(xué)生有一個良好的休息學(xué)習(xí)的環(huán)境，同時也能促進新生之間的感情增長。
在新生入學(xué)期間，要認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》，使學(xué)生盡快了解學(xué)校的.各種規(guī)章制度，增強學(xué)生的紀律意識和自律能力，使學(xué)生的學(xué)習(xí)生活盡快走向正規(guī)，盡量避免因無知而犯錯，同時通過集體的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識，增強班級的凝聚力以及向心力。
作為輔導(dǎo)員，積極深入到學(xué)生生活中如軍訓(xùn)、早操、班會、課余活動等，加強和學(xué)生的感情交流，加深彼此之間的認識，以達到默契的學(xué)習(xí)工作配合，同時通過這些互動活動，對學(xué)生進行觀察分類，以確定今后的培養(yǎng)方向，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點和才能，并且通過初期的觀察，確定班級的學(xué)生干部構(gòu)成，形成班委體系，并且在相應(yīng)的班級活動中，發(fā)揮他們的個人能力，樹立其在學(xué)生中的威信，同時鼓勵他們大膽工作，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力，已達到班級內(nèi)部完善管理的目的，實現(xiàn)班級的良好運行。
做好學(xué)生的思想工作。關(guān)注學(xué)生，對學(xué)生中特別是新生中出現(xiàn)的厭學(xué)、心理不適問題和畢業(yè)生中出現(xiàn)的浮躁、爭取與每一個學(xué)生進行談話，幫助他們適應(yīng)大學(xué)生活，樹立正確的人生觀和世界觀，樹立正確的專業(yè)思想，自覺遵守學(xué)院的規(guī)章制度。
關(guān)注特殊群體，做好調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)家庭困難學(xué)生、單親家庭學(xué)生、家中有殘疾或者精神疾病學(xué)生的情況，做好引導(dǎo)和資助工作讓他們?nèi)谌氲郊w當中。
三、新生安全教育方面
安全教育工作是新生教育的重中之重，由于學(xué)生來到一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境，對于環(huán)境與學(xué)校制度的不熟悉很容易造成安全隱患，因此，出于對學(xué)生安全的考慮，我認為，開學(xué)之初，應(yīng)當著重加強學(xué)生的安全教育。
幫助學(xué)生熟悉校園環(huán)境, 讓學(xué)生能夠盡快對新的學(xué)習(xí)環(huán)境有一個大體的認識，避免因為不熟悉環(huán)境而出現(xiàn)問題，宣講防火、防盜、防病和用電、交通等方面的安全規(guī)定和緊急處理常識, 指導(dǎo)他們提高自己的安全意識和自我保護能力, 防止不安全事件的發(fā)生。同時教育學(xué)生在公共場所要自覺保護環(huán)境和遵守秩序, 有效地防范不安全事故的發(fā)生, 營造一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
然后，在開班會時，向?qū)W生講解學(xué)校各方面的規(guī)章制度，使學(xué)生能夠?qū)W(xué)校的各項規(guī)定做到了然于心，不犯錯誤，尤其是寢室的安全教育和學(xué)生的外出教育，應(yīng)作為重點。
四、班級事務(wù)工作方面
通過初期的工作及對學(xué)生的了解，制定出一份符合班級狀況的班級制度，嚴明獎罰，進而可以促使班級形成良好的學(xué)習(xí)風氣，通過一系列的獎勵措施，加強學(xué)生的集體榮譽感，增強班級向心力，同時通過一些懲罰措施，矯正學(xué)生的不良作風，改善班級學(xué)習(xí)環(huán)境。
抓好班級管理。堅持每周日晚自習(xí)時間召開班團會。做好貧困生資助工作。嚴格按照學(xué)院工作要求及程序辦事，在充分調(diào)查了解的基礎(chǔ)上，堅持“公平、公正、公開”的原則，爭取讓每一名家庭貧困的學(xué)生都能得到資助和幫扶。
輔導(dǎo)員工作計劃7
輔導(dǎo)員的工作千頭萬緒，但是根據(jù)我校和我系的工作安排，結(jié)合我院學(xué)生的特點和工作實際，我的工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為中心，以管理為手段，以活動為載體”的學(xué)生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學(xué)生的紀律意識，不斷加強學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平。圍繞探索輔導(dǎo)員工作的思路和培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的雙重要求組織開展工作，并作出以下工作計劃：
一、配合學(xué)院對一年級新生開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育；校規(guī)校紀教育、校史教育、安全教育等。銘記“勤學(xué)善思，知行合一”。在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“明禮誠信、勤儉自強”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、事業(yè)觀，愛情觀。
不斷加強學(xué)生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。做好內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤服務(wù)、了解有情緒波動學(xué)生的思想動向，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
二、在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找 2~3 名學(xué)生個別談心，有計劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學(xué)生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習(xí)等活動，貼進學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，得到學(xué)生的肯定。
三、開好主題班會，主題班會是班主任輔導(dǎo)員工作的一種常用且有效果的方法，也是實現(xiàn)班級建設(shè)目標，不斷強化奮斗目標的常用工具之一，通過精心組織主題班會，既可以對學(xué)生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成長等方便的教育，又可以調(diào)動學(xué)生參與的積極性與創(chuàng)造性，鍛煉和提高學(xué)生的自我教育能力，組織管理能力和語言表達能力。
四、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作，通過每周召開一次學(xué)生干部例會，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)，加強了的學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。并對學(xué)生干部進行周月考評，對他們?nèi)粘W(xué)生會工作的工作態(tài)度，完成反饋情況，出勤情況等進行打分，對工作中出現(xiàn)的問題進行指導(dǎo)糾正。
五、做好醫(yī)保工作。
1、加強大學(xué)生參加醫(yī)療保險的宣傳引導(dǎo)。在學(xué)生參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險，符合我國醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的方
向，有利于樹立大學(xué)生的保障意識，有利于保障大學(xué)生就醫(yī)權(quán)益和提高大學(xué)生健康水平，對促進校園的和諧穩(wěn)定有重要意義。要加強政策宣傳，提高大學(xué)生對醫(yī)療保險重要意義的認識，針對大學(xué)生的特點，采取適當?shù)耐七M步驟和工作方法，積極穩(wěn)妥地開展大學(xué)生參加醫(yī)療保險工作。
2、確保大學(xué)生參保后能及時享受醫(yī)療保險待遇。為了更方便大學(xué)生入學(xué)后能及時參保和就醫(yī)，我校于去年開始實施開學(xué)初與學(xué)費住宿費一起要繳納三年醫(yī)保費用，開收據(jù)，以便日后因?qū)W制、低保、在家已重復(fù)辦理等原因造成的退費情況。避免了日后再收費，匯款等麻煩，特別是學(xué)生因不理解而拒絕繳費的現(xiàn)象，去年大學(xué)生社會醫(yī)療保險這項工作相對棘手，因為入學(xué)后再讓學(xué)生從自己腰包里掏錢，所以要向?qū)W生做好充分的解釋說明工作。
3、做好基本醫(yī)療保險與商業(yè)醫(yī)療保險的銜接。大學(xué)生在參加基本醫(yī)療保險的基礎(chǔ)上，可自愿參加商業(yè)醫(yī)療保險，提高醫(yī)療保障的水平，解決大學(xué)生基本醫(yī)療需求之外的'更高醫(yī)療需求。大學(xué)生參加基本醫(yī)療保險后，又參加商業(yè)醫(yī)療保險的，在享受基本醫(yī)療保險相關(guān)待遇的基礎(chǔ)上，可由商業(yè)保險機構(gòu)按規(guī)定再給予報
4、解決好大學(xué)生畢業(yè)班學(xué)生在外地實習(xí)期間的醫(yī)療問題。大學(xué)畢業(yè)班學(xué)生在外地實習(xí)期間患病，不能在學(xué)校所在地定點醫(yī)院或校內(nèi)醫(yī)療機構(gòu)就醫(yī)的，可先打市醫(yī)保中心電話進行備注，等日后回來出示相關(guān)收據(jù)按規(guī)定報銷異地住院醫(yī)療費用。大學(xué)生參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險是一項全新的工作，各級人力資源社會保障和教育部門及各高等學(xué)校要加強協(xié)調(diào)，密切合作，認真貫徹落實國務(wù)院和省政府有關(guān)文件精神，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，精心組織，扎扎實實做好有關(guān)工作，將大學(xué)生全部納入城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險范圍。要注意研究工作過程中出現(xiàn)的新情況、新問題，積極探索解決辦法，確保大學(xué)生參保工作的順利實施。
六、勤工儉學(xué)，為全面貫徹落實黨的教育方針，幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生解決經(jīng)濟困難，提高生活水平，培養(yǎng)綜合技能，學(xué)校提倡和支持大學(xué)生利用課余時間參加健康有益的勤工助學(xué)活動。校外勤工儉學(xué)做兼職是校內(nèi)勤工儉學(xué)崗位的一個延伸。申請的學(xué)生需先寫申請書，由班主任、系部進行審批，經(jīng)批準后再簽署完成《鄭州旅游職業(yè)學(xué)院旅游商貿(mào)系學(xué)生校外勤工儉學(xué)協(xié)議書》。
由于許多大學(xué)生平時與社會接觸甚少，缺乏社會經(jīng)驗，安全意識淡薄，因而在校外勤工助學(xué)時，很容易上當受騙。大學(xué)生因勤工助學(xué)而被坑害蒙騙的事件也不斷見諸報端。因此，學(xué)校提醒外出勤工助學(xué)的同學(xué)應(yīng)注意以下相關(guān)事項，并采取相應(yīng)的防范措施：
1、在校學(xué)生參加校外勤工儉學(xué)必須征得家長和學(xué)校的同意，經(jīng)系部審查登記后，方可進行。
2、學(xué)生參加勤工助學(xué)要在不耽誤學(xué)業(yè)的情況下，根據(jù)自己的課余時間和精力合理選擇工作強度和難度適合自己的勤工助學(xué)崗位。
3、學(xué)生參加勤工助學(xué)必須遵守國家法律、法規(guī)和用工單位、學(xué)校的規(guī)章制度，履行勤工助學(xué)有關(guān)協(xié)議的各項義務(wù)，提高人身、財產(chǎn)安全意識，提高自我防范能力，維護自身合法權(quán)益。
4、學(xué)生必須本著誠實守信、認真負責的態(tài)度，如實告知學(xué)校身體健康、工作及學(xué)習(xí)等情況，努力完成工作任務(wù)。
5、凡未按規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù)的學(xué)生，一旦與用工單位發(fā)生矛盾或造成不良后果，責任自負。
6、學(xué)生參加勤工助學(xué)，應(yīng)提高自我保護意識，學(xué)會鑒別和審查信息真?zhèn)�。必須選擇正規(guī)的、在社會上有一定知名度的職業(yè)介紹所或企業(yè)，以免上當受騙。不要輕信路邊的招聘信息；不要找那些沒有證件的中介公司；有權(quán)拒絕各種不合理的收費。不要輕易付給對方報名費、介紹費，更不要交押金。選擇崗位時要拒絕高薪誘惑，小心各類陷阱。外出面試、面談務(wù)必告知同學(xué)、朋友確切的時間地點，提高警惕，保障自身安全。
7、在校外勤工助學(xué)中，上下班最好結(jié)伴而行，同學(xué)之間相互照顧，互相提醒。特別是下班較晚或路途較偏的同學(xué)，尤其是女生。
8、在道路上行走，應(yīng)走人行道，無人行道時靠右邊行走。走路時要集中精力，“眼觀六路，耳聽八方”；不與機動車搶道，不突然橫穿。
輔導(dǎo)員工作計劃8
本學(xué)年是本人所帶的班級在學(xué)院學(xué)習(xí)的最后一年度，下半年他們將走進社會、踏上工作崗位實習(xí)，結(jié)合如此情況和學(xué)院、系部學(xué)管工作安排及重心，現(xiàn)就20xx下半年度工作做如下安排：
一、配合學(xué)院抓好學(xué)生的思想政治教育工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定
1、配合學(xué)院認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，使學(xué)生能夠真正了解國家的大政方針政策，把學(xué)生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。
2、引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會問題展開討論，就學(xué)習(xí)、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學(xué)會生存和發(fā)展加強引導(dǎo)和指導(dǎo)，進一步提高學(xué)生的思想覺悟。
3、每周至少找2~3名學(xué)生個別進行談話，有計劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學(xué)生不同類型的班會、座談會等活動，貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，得到學(xué)習(xí)的肯定。
4、堅持做好所帶班級廣大團員、入黨積極分子、預(yù)備黨員、黨員的教育工作，使學(xué)生始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。
5、不斷加強學(xué)生的安全教育，始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把學(xué)生的人身安全放在第一位，使學(xué)生在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。
二、狠抓學(xué)生管理，形成良好的院風和學(xué)風
1、因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，進一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀律，對違紀學(xué)生的處理及時、公平、公正。
2、進一步完善制度，加強對學(xué)風建設(shè)的宣傳教育，嚴格管理著重抓考風、促學(xué)風，把學(xué)風建設(shè)推到一個新的水平。
3、每周至少對班級進行三次查課，每兩周至少對所管班級進行一個聽課，并做好相應(yīng)記錄。
4、通過每周的查課聽課記錄，以及學(xué)生考試成績的反映，大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學(xué)生，促進良好的院風、學(xué)風的形成。
5、每周召開一次學(xué)生干部例會，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)，加強學(xué)生跟不得組織能力和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，發(fā)揮自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性和積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。
三、以豐富多彩的活動為載體，豐富學(xué)生的文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
1、以學(xué)習(xí)為中心，豐富第二課堂。利用學(xué)生的課余時間，開辟內(nèi)容豐富，形式多樣的第二課堂活動，促進學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化和提高。比如成立美術(shù)、音樂、書法、舞蹈等活動小組。
2、組織一些競賽活動，“大學(xué)社工焦點論壇辯論賽”、“知識競賽”、“禮儀風采大賽”等，旨在不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
四、加強與院心理咨詢室的聯(lián)系，提升自己解決問題的能夠，幫助學(xué)生緩解壓力，解決困難。
1、進一步學(xué)習(xí)心理學(xué)的有關(guān)知識，提高自身解決實際問題的能力，積極幫助需要幫助的`同學(xué)解決實際困難。
2、充分利用網(wǎng)絡(luò)等形式，做好學(xué)生的心理健康教育工作，加強與各班心理委員和心理聯(lián)絡(luò)員的聯(lián)系，全面了解班級情況。對存在問題的同學(xué)建立咨詢檔案，以便同學(xué)日后加以改正和提高。
3、加強班級心理委員的心理健康教育工作，提高各寢室心理聯(lián)絡(luò)員的專業(yè)知識水平，對班級學(xué)生進行及時的心理健康咨詢和教育。
4、定期開展心理健康教育課程，為廣大學(xué)生自身排解憂郁等不良情緒提供知識保證。
5、積極組織學(xué)生參加院、系組織開展的校園文化活動，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作、生活等壓力。
6、經(jīng)常走訪各寢室，了解學(xué)生的思想動態(tài)，遇到問題及時、有效的解決。
7、經(jīng)常性關(guān)心關(guān)注單親、父母離異、孤兒、家庭貧困等幾類學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、工作等情況，盡自己最大努力幫助他們解決實際問題。
五、提前進行就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生提前熟悉環(huán)境，注意關(guān)注社會
1、目前就業(yè)形勢嚴峻，在學(xué)期初對學(xué)生進行一次全面的摸底，了解學(xué)生對于畢業(yè)后前途的預(yù)期，了解學(xué)生計劃專升本、考公務(wù)員和就業(yè)的情況。針對相應(yīng)人群進行引導(dǎo)，使得就業(yè)工作能夠順利進行。
2、每個畢業(yè)生都應(yīng)該在就業(yè)前給自己增加砝碼，鼓勵學(xué)生多考一些專業(yè)相關(guān)的證書，學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識，使學(xué)生素質(zhì)得到提高，并且提高學(xué)生就業(yè)競爭力。
3、多與學(xué)生交流一些面試技巧，告訴學(xué)生怎樣回答企業(yè)提出的一些刁鉆問題，使學(xué)生在面試過程中能夠應(yīng)對自如。
總而言之，本人將保持高度熱情的工作態(tài)度，一如既往，發(fā)揚傳統(tǒng)，銳意創(chuàng)新，新的學(xué)期在繼承的基礎(chǔ)上勇于突破，改進方法，探索新的思路，爭取再創(chuàng)新高。
輔導(dǎo)員工作計劃9
本學(xué)期，我中隊是一個團結(jié)奮進的中隊；是一個充滿活力的中隊。本學(xué)期，我們?nèi)?）中隊在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項中隊活動。通過活動，隊員們的能力得到了充分提高；思想更加活躍，行動更加積極，學(xué)習(xí)也更認真了。
一、樹立目標，熱愛集體。
在一個集體里，精神文明的建設(shè)在很大程度上直接影響著學(xué)生的言行舉止，對學(xué)生思想行為有著重大的指導(dǎo)作用。因此，開學(xué)伊始，我班就制定了爭當文明班，爭做好學(xué)生、好孩子的目標。通過講道理、講故事和參加各項活動，學(xué)生明白：班集體的榮譽與個人是密切聯(lián)系的，作為班的一員要為班集體爭光；并讓學(xué)生嚴格要求自己，要為校爭光，并且要把這個思想貫徹到日常生活行動中。有了這樣一個思想行為準則，學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中能嚴格要求自己，并逐漸形成了熱愛集體，為集體爭光的良好班風學(xué)風。
二、培養(yǎng)隊干，齊抓共管。
學(xué)期伊始，我就對原班班干做了相應(yīng)調(diào)整，鼓勵隊干大膽開展工作，要求班隊干要詳細分工，又緊密配合，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔任大掃除或其它勞動的.總負責，使這些隊員倍感自豪。通過對班隊干的合理使用，我中隊的集體榮譽感大大增強，全體隊員目標一致，紛紛表示要為班集體爭榮譽。另外，通過對班隊干的鍛煉，培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。
三、活動促進，培養(yǎng)能力。
活動是培養(yǎng)學(xué)生各項素質(zhì)、增強班級凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此，我中隊除了積極參與學(xué)校組織的各項活動外，還開展了大量的中隊活動。針對班里出現(xiàn)的各種問題，組織各種主題活動。在班隊主題活動中，隊員們懂得了自信的重要性，學(xué)到了許多課本上沒有的知識。在設(shè)計板報的活動中，提高了隊員們動手能力、審美能力，豐富了學(xué)生的科技知識。積極參加體育鍛煉，既強體又大顯身手。本學(xué)期，我中隊參加學(xué)校吉尼斯比賽，同學(xué)們表示今年仍要加強鍛煉，繼續(xù)為班級爭光，在即將到來的六一兒童節(jié)匯演中，我們同學(xué)們也已經(jīng)在磨拳擦掌、躍躍欲試了！
輔導(dǎo)員工作計劃10
本學(xué)期，我將繼續(xù)堅持以《學(xué)院學(xué)生手冊》為指導(dǎo)，結(jié)合運輸與經(jīng)濟管理系的專業(yè)實際，全面推進“三風”建設(shè)，狠抓“四率”，努力提升個人工作水平，在今后的工作崗位上，主要要做好管理和服務(wù)兩個職能，為培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生在德、智、體等方面都得到發(fā)展，針對學(xué)生工作的特點，現(xiàn)根據(jù)自我的客觀實際，提出本學(xué)期學(xué)生工作思路如下：
一、安全問題
安全問題是一切工作的前提與根本，沒有安全，一切等于零。在我的工作中，安全分為三個方面：
1、人身安全。經(jīng)過不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行(主要是針對目前xx疫情，班級預(yù)警員的指定)，信息機構(gòu)的建立與運行等，首先保證人身安全不受傷害，其實保證對于班級情景的掌控與了解，信息反饋的順暢。
2、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導(dǎo)員聯(lián)系，經(jīng)過大規(guī)模心理調(diào)查，建立新生心理檔案，收集各種相關(guān)信息，隨時了解實際情景并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全，掌握進程，及時進行心理咨詢，保證心理健康，進而保證全部的安全。
3、宿舍安全。配合學(xué)院后勤保障部，爭取每周至少兩次深入寢室了解學(xué)生情景。這樣，不僅僅及時了解學(xué)生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情景，更能加深與學(xué)生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
二、新生工作
本學(xué)期，由于工作需要，成為xx級新生輔導(dǎo)員，在配合學(xué)院迎新工作的同時，完成以下幾個任務(wù)：
1、在系部領(lǐng)導(dǎo)下，耐心、細致做好新生接待工作，給新生和新生家長留下好的大學(xué)印象。
2、配合學(xué)院、系部完成對xx級新生的入學(xué)教育工作，不斷提高學(xué)生的政治覺悟和思想認識水平，期望經(jīng)過入學(xué)教育，新生能樹立大學(xué)意識、明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標、盡快融入大學(xué)生活。使新生從入學(xué)初構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣，成為有夢想、有紀律、有知識、有修養(yǎng)的新一屆大學(xué)生。
3、迅速了解班級，了解寢室的情景，遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風構(gòu)成，及早改正陋習(xí)，加強班級榮譽感，從一開始堅持每周日利用晚點名進行周講評。
4、建立并落實班委工作制度，一開始，就要求構(gòu)成班委每周與輔導(dǎo)員匯報工作制度；要求團支部書記每學(xué)期始末對班級同學(xué)進行一次思想狀況調(diào)查，了解同學(xué)們的實際情景。
5、督促《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)，要求人人過關(guān)。
6、抓好同學(xué)們從中學(xué)到大學(xué)的主角轉(zhuǎn)變工作，經(jīng)過座談、咨詢、講座等方式，幫忙新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定3年的學(xué)習(xí)計劃，促進新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
7、做好“9個1”工程(見好第一面、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學(xué)生都有一個鍛煉的崗位、交一次特殊班費、安排新生過好第一個國慶長假、構(gòu)建一組溝通的平臺、爭取和每個學(xué)生單獨做一次深入的談心、策劃好一次主題班會、對學(xué)生做一次期末述職)
8、配合學(xué)院、系部組織的各項工作。
三、學(xué)風建設(shè)
寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心境舒暢，良好的班風能促使學(xué)生互幫互學(xué)，優(yōu)良的學(xué)風能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，經(jīng)過努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)風，具體工作如下：
1、完成各班班級口號征集，制定各班班級的近期目標與遠期規(guī)劃，使整個班級有奔頭，有章可循。
2、繼續(xù)堅持晚自習(xí)制度。認真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣、并有一個簡便干凈的生活環(huán)境。
3、堅持做到經(jīng)常性的隨堂聽課，及時與教研室教師交流、溝通。做好專業(yè)教師與同學(xué)們的橋梁。
4、組織各班級參加系內(nèi)、學(xué)院組織的各項活動，同時觀察每個學(xué)生的特長，鼓勵，側(cè)重培養(yǎng)。
四、人文氛圍
努力構(gòu)建和諧的人文氛圍，是一個長期并且系統(tǒng)的工程，個人認為人文氛圍能夠分為三個最基本的方面：以人為本、文化氛圍、表達。
1、以人為本更是一種素質(zhì)的體現(xiàn)，充分尊重每個學(xué)生獨立、自主、人格、性格等等。把大學(xué)生看作一個完整的人，而不單純是個學(xué)生，給學(xué)生們充足的自由空間，鼓勵個性的同時，地引導(dǎo)。
2、文化氛圍并不是個虛無的概念，而是鼓勵學(xué)生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學(xué)書籍，促進自我的修養(yǎng)素質(zhì)，也讀各個專業(yè)各個學(xué)科的書籍，擴大自我的認知范圍和知識面。讀書的本身就是文化的體現(xiàn)，而只要在讀書，書讀多了，我們就是在建立一種文化氛圍。
3、表達有兩種方式，口頭表達和書面表達。鼓勵同學(xué)們不要放過任何一次能當眾說話和與教師、大家、優(yōu)秀的人交流的機會，并慢慢的變得善于表達。鍛煉學(xué)生的文字駕馭本事，同學(xué)們不必須要能寫小說、詩歌，但必須要能寫工作和生活中實用的文章，并且非寫得既通順又扎實不可。
五、服務(wù)工作
“我們的工作就是服務(wù)，服務(wù)無大事，細節(jié)定成��；完成職責內(nèi)工作，把職責內(nèi)工作做滿意”。這是學(xué)院的服務(wù)理念，引用到我個人的工作崗位，就需要完成具體的幾項工作：
1、貧困生是我們學(xué)生中一個特殊的群體，除了配合學(xué)生工作處的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實施，嚴格按照相關(guān)規(guī)定，公正、公平、公開地統(tǒng)計出各班級貧困生名單之外，更要幫忙他們樹立自信自強的觀念，誠實誠信的品質(zhì)。
2、全面、正確、客觀地了解學(xué)生、評價學(xué)生，認真做好學(xué)生評優(yōu)、推優(yōu)工作。以學(xué)生評優(yōu)表彰的.契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、的生活態(tài)度。
3、加強與學(xué)生家長之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。
4、經(jīng)過對學(xué)生們的不斷觀察，及時了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。
5、做到生活上關(guān)心學(xué)生，及時協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題，對于學(xué)生提出的各類問題，及時解決。
六、提升自我
不斷提高自我的綜合素質(zhì)。教育者必先受教育。僅有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，爭取做學(xué)生的“人生導(dǎo)師”，用自我的思想、品德、行為、學(xué)識為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣，同時還要在日常生活中嚴格要求自我，樹立活到老，學(xué)到老的思想理念，最終使自我的綜合素質(zhì)得到全面提高。
七、特色創(chuàng)新
1、構(gòu)建學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警系統(tǒng)。
2、計劃在新生中推行讀書工程，促進同學(xué)們自我學(xué)習(xí)(其中包括向?qū)W生推薦讀書書目；指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和讀后感；開展主題征文比賽；試開展周末影院活動；以演講、辯論為組織形式，培養(yǎng)學(xué)生思辯本事。)
這七個方面，將是我工作的主要思路。除此之外，溝通平臺的方式開發(fā)、學(xué)生干部的發(fā)現(xiàn)與成長，培養(yǎng)學(xué)生獨立思想、促使學(xué)生開闊自我的眼界等為主線外的支線。這些方面都需要在實踐中不斷地的思考，當然，也會依據(jù)現(xiàn)實情景會進行適當調(diào)整。
我有一種教育夢想，也許只是個簡單的目標，即期望能帶出一屆才華橫溢、敢說、敢做、敢當?shù)膶W(xué)生，別無他求。也許夢想化的東西會遇到現(xiàn)實地不斷腐蝕，但我心不會改變，應(yīng)對挑戰(zhàn)，我會堅持下去，應(yīng)對挫折，我會堅持下去，我期望若干年之后我真的有這樣一屆學(xué)生！
輔導(dǎo)員工作計劃11
今天是3月1日，一個平凡而又不平凡的日子，就在11天前，我迷惘與悵惘，我在想我是誰，從哪來，到哪里去，能做什么，做的了什么。一切的一切隨著今天的到來而煙消云散。今天的我，開始設(shè)想怎樣去做。去落實！在這11天中感受了活動前的緊張和活動后突然松弛下來的失落感，我想只有大隊輔導(dǎo)員的工作能在一天內(nèi)反復(fù)品嘗酸甜苦辣咸各種滋味。還好，我喜歡這種酸爽，每個階段都代表著成長與蛻變，包括今天我能站到這里與大家分享工作點滴，感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師、摯友。
一個陽光明媚的日子，一位朋友拍打了我的肩膀，哎，李老師，走仕途還是本本分分走好教職生涯？我沒有回答，因為我有選擇恐懼癥��！人能走多遠？這話不是要問兩腳而是要問志向；人能攀多高？這事不是要問雙手而是要問意志。于是，我想用青春的熱血給自己樹起一個高遠的目標。不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實現(xiàn)了，便是光榮；目標實現(xiàn)不了，人生也會因這一路風雨跋涉變得豐富而充實；在我看來，這就是不虛此生。而我今天選擇，從事大隊輔導(dǎo)員一職，更多的來自，我在體制內(nèi)，一眼望穿了生活，看到了退休。我不想這樣，打破生活的瓶頸便是另—番景致。一種屬于年輕的景致。真慶幸，我還沒有老。即便真老了又怎么樣，不是有句話叫老當益壯嗎？
前天在科學(xué)課堂上，我與學(xué)生在學(xué)習(xí)《人的一生》當我講到童年時，我對學(xué)生說，你們要珍惜最后的童年時光，珍惜最后佩戴少先隊紅領(lǐng)巾的日子，此話一出，課堂內(nèi)頓時歡呼雀躍，哇，太好啦！終于不用戴紅領(lǐng)巾啦！他們的反應(yīng)令我唏噓不已，為什么會有這樣的反應(yīng)？我想是因為少先隊員的光榮感和組織歸屬感不強。少先隊活動形式單調(diào)。升旗、手抄報、黑板報，亙古不變屢試不爽的工作機制，導(dǎo)致少先隊組織吸引力、凝聚力和影響力不夠。為什么只有升旗、手抄報、黑板報這些形式呢……輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化程度不夠。
所以力破同質(zhì)化圍城，怎樣去做，在這里談?wù)勛约旱腵拙見。
建立一份少先隊員個人成長組織檔案
以成長檔案袋+電子資源包形式規(guī)范記錄隊員在少先隊組織中成長歷程。內(nèi)容可包括：統(tǒng)一編號隊籍表、入隊申請表、隊活動照片，隊職務(wù)、隊內(nèi)崗位輪換記錄、榮譽時刻、小志愿者行動和實踐活動等。
開展一次規(guī)范少先隊基本組織文化用品排查
規(guī)范紅領(lǐng)巾、隊旗、隊徽、隊歌、隊禮、呼號、作風、入隊誓詞、隊委標志、鼓號、隊服等少先隊標志、標識及其使用，……在校內(nèi)外少先隊活動中積極使用少先隊標志和組織文化各種標識。對破損、污染、褪色或不符合制作規(guī)定的隊旗、隊徽和紅領(lǐng)巾、隊干部標志等組織標識用品予以更換。建立學(xué)校少先隊禮儀崗制度，開展少先隊基本知識教育活動提高少先隊員珍愛紅領(lǐng)巾、隊委標志意識。
完善建立一系列少先隊校內(nèi)活動陣地
加強學(xué)校少先隊隊室、與社團聯(lián)合鼓號隊建設(shè)，建好用好紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、中隊角、中隊園地和少先隊新媒體等陣地。
建立學(xué)校少先隊微信公眾號陣地，及時更新活動動向，發(fā)揮更大范圍宣傳展示效應(yīng)。
成立一所校內(nèi)少先隊小骨干培訓(xùn)學(xué)校，選拔少先隊小骨干。少先隊小干部、小骨干“持證上崗”、“試用考核”、“任務(wù)模塊化”的新措施，提升少先隊崗位鍛煉認可度，提高少先隊小干部小骨干自主實踐的意識與能力。
開創(chuàng)一個“快樂成長”主題集體活動新局面
依托周四社團課程廣泛開展“紅領(lǐng)巾小健將”等籃球和體育游戲活動（花式籃球）、“紅領(lǐng)巾小百靈”歌詠活動、“紅領(lǐng)巾小書蟲”讀書活動、“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造活動、“紅領(lǐng)巾小主人”崗位服務(wù)活動等。
尋找一所少先隊“手拉手”活動學(xué)校尋找一所便于長期開展“手拉手”活動的學(xué)校。為每一位少先隊員尋找一位“手拉手”小伙伴�；ヂ�(lián)互幫互學(xué)機制，把對口學(xué)校所在地作為研學(xué)旅行、假期營地活動首選地。
本學(xué)期社團課程新開設(shè)英語情景劇社團，喜聞樂見的形式，寓教于樂。
籃球社團花式籃球喜聞樂見
手工社團衍紙課程精益求精
美術(shù)社團素描、彩鉛畫
書法社團從筆畫練習(xí)到框架結(jié)構(gòu)
舞蹈社團與課間操結(jié)合，藝術(shù)與實際應(yīng)用結(jié)合
音樂社團合唱隊、口風琴更加規(guī)范、專業(yè)化發(fā)展。
益智社團華容道七巧板素疊杯九連環(huán)漢諾塔魔方專人負責
林清玄66歲最后一條微博是這樣寫的——人雖在塵網(wǎng)中生活，但永遠不要失去想飛的心，不要忘記飛翔的姿勢。你可以說我自風情萬種，與世無爭。同時你也可以自帶光芒，活成一束光，我選擇這條路，我自然知道，大山有坎坷，大海有浪濤，大漠有風沙，森林有猛獸。即便這樣，我依然喜歡。我還想從大山那里學(xué)習(xí)深刻，我還想從大海那里學(xué)習(xí)勇敢，我還想從大漠那里學(xué)習(xí)沉著，我還想從森林那里學(xué)習(xí)機敏。我想學(xué)著品味一種繽紛的人生。
輔導(dǎo)員工作計劃12
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校少先隊工作將在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況、特點，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成和諧的.校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。切實加強少先隊工作的思想性，堅持少先隊組織的先進性、自主性，牢牢把握少先隊組織屬性，以少年兒童思想引導(dǎo)工作為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、抓好隊員的常規(guī)管理
（一）完善新學(xué)期各項常規(guī)工作的組織和活動制度，指導(dǎo)和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊課。
（二）發(fā)揮隊部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項常規(guī)工作。
三、具體措施
�。ㄒ唬⿵娀�(guī)范養(yǎng)成教育，促進學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1、抓好文明禮儀教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
繼續(xù)開展文明禮儀教育活動，深入學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，分宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)實踐、總結(jié)評估三個階段進行。
2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風。
繼續(xù)抓好“班級”評比工作，加強日常行為習(xí)慣、班級環(huán)境衛(wèi)生和眼保健操、課間的檢查監(jiān)督提高值日質(zhì)量。
(二）加強輔導(dǎo)員專業(yè)素養(yǎng)，提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)
制定本校中隊輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)計劃并進行定期和不定期的培訓(xùn)，讓輔導(dǎo)員了解自己的工作職責以及工作要求；組織新老輔導(dǎo)員進行學(xué)習(xí)交流；保持少先隊工作與時俱進，掌握少先隊最新發(fā)展動態(tài)，了解少年兒童教育發(fā)展的最新成果，不斷增強對黨的路線方針的深入理解和把握，教育引導(dǎo)服務(wù)好少年兒童。
（三）以活動為載體注重體驗提高學(xué)生道德素養(yǎng)
1、本學(xué)期我校繼續(xù)以教師、學(xué)生、家長共同學(xué)習(xí)踐行《核心價值觀》為基本形式，廣泛深入的開展學(xué)習(xí)踐行《核心價值觀》活動。分學(xué)習(xí)理解、鞏固提升、實踐內(nèi)化、總結(jié)表彰四個階段。通過讀、背、寫、行、評等活動，助學(xué)生養(yǎng)成“孝敬父母、尊敬長輩、友愛兄弟、誠信嚴謹、讀書好學(xué)、修心養(yǎng)性”的良好品德，形成健康人格，構(gòu)建良好校風。
2、加強少先隊陣地建設(shè)。充分利用少隊部、圖書室、宣傳欄、廣播站、黑板報等少先隊陣地作用組織開展教育活動；利用社會資源，依靠社會力量，多渠道多層次地開辟和建立適合少年兒童成長的機制。
輔導(dǎo)員工作計劃13
工作思路：緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以育人為目標，大力加強思想道德教育和校紀校規(guī)教育；以學(xué)風建設(shè)為重點，努力提高學(xué)習(xí)成績和專業(yè)證書通過率；以學(xué)生創(chuàng)新實踐為平臺，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；以合作單位為紐帶，積極邀請多家單位來院招聘，提高畢業(yè)生就業(yè)率；以日常工作為抓手，加強制度建設(shè)和基層組織建設(shè)；不斷豐富第x課堂活動，進一步凝練和彰顯學(xué)生工作特色，為爭創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)生工作單位而努力奮斗。
一、堅持思想育人，大力提高同學(xué)們的思想道德水平
1、加強學(xué)生思想道德教育工作，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
2、舉辦安全教育活動月，簽訂安全承諾書，加強安全和校紀校規(guī)教育，提高安全意識。加強安全防范教育講座，增強學(xué)生的安全防范意識。
二、堅持文化育人，狠抓學(xué)風、考風
1、加強四六級考試的動員，每年評選四級通過率最好的班級。
2、加強專業(yè)證書考試的動員，鼓勵會計專業(yè)、人力資源等專業(yè)同學(xué)積極準備并參加專業(yè)證書考試。
3、加強考研的動員、培訓(xùn)和獎勵，以促進學(xué)風建設(shè)。
4、對考試中有違紀、舞弊行為的學(xué)生將進行嚴肅處理，創(chuàng)造良好的'學(xué)習(xí)氛圍，形成良好學(xué)習(xí)風氣。
三、堅持制度建設(shè)，以改革的精神推進學(xué)院的自身建設(shè)
1、抓好日常工作，規(guī)范日常行為，做好做細大學(xué)生思想政治教育和心理健康排查工作。
2、強化年級、班級和學(xué)院管理。多開展年級、班級、寢室活動，在每年的xx月份評選優(yōu)秀年級、優(yōu)秀班級和優(yōu)秀年級輔導(dǎo)員。
3、狠抓制度建設(shè)、班集體和團支部建設(shè)，推動科學(xué)發(fā)展。
四、堅持服務(wù)育人，積極做好就業(yè)服務(wù)工作
1、分析和統(tǒng)計好畢業(yè)生的就業(yè)方向，及時地把就業(yè)信息有針對性的通知到相關(guān)學(xué)生。
2、每天做好就業(yè)信息的收集工作，及時統(tǒng)計和上傳劍橋?qū)W院的就業(yè)信息，并積極通知。
3、積極拓展就業(yè)資源，加強與合作單位的聯(lián)系，積極企事業(yè)單位來院招聘。
輔導(dǎo)員工作計劃14
一、指導(dǎo)中隊委員會及中隊輔導(dǎo)員
1.學(xué)期初，要及時召開中隊長、中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)會。傳達上級少工委最新文件精神、本校大隊委員會計劃安排、工作要求；組織中隊輔導(dǎo)員、中隊委員學(xué)習(xí)了解本學(xué)期本年級少先隊工作活動的內(nèi)容、要求、實施方法等。
2.開學(xué)兩周內(nèi)，指導(dǎo)并督促各中隊制訂切實可行的`工作計劃，明確思路，保證實效。有條件的還可組織中隊間互相學(xué)習(xí)交流會，保存中隊計劃電子稿及書面稿。
3.開學(xué)一周內(nèi)，規(guī)范指導(dǎo)各中隊完成中、小隊干部的民主選舉或輪換工作。大隊委員會要有計劃開設(shè)“隊干部學(xué)�！保嘤�(xùn)少先隊小干部盡快適應(yīng)崗位。
4.指Р⒍醬俑髦卸影旌玫諞黃詘灞�、照聢@地、隊角等中隊宣傳陣地。
二、抓好學(xué)校少先隊基礎(chǔ)建設(shè)
1.組織建設(shè)方面
開好第一周大隊委員例會。指導(dǎo)大隊委員會做好大隊工作計劃、工作輪崗、新轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出隊員隊籍等隊務(wù)管理工作。做好隊員名冊建檔，大、中、小隊干部名單存檔，校內(nèi)外輔導(dǎo)員增、補等。
2.禮儀建設(shè)方面
規(guī)范使用隊旗、紅領(lǐng)巾、隊歌、隊禮、呼號、宣誓、鼓號音樂、隊服、隊長標志等少先隊特有的禮儀標記。分類分項組織大隊委員負責物品添置、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、檢查督（du）促等工作。
規(guī)范舉行好開學(xué)第一個月的少先隊大、中隊少先隊儀式。如隊會儀式、升旗儀式、列隊儀式、集會儀式等。對于發(fā)現(xiàn)的問題要及時通過培訓(xùn)示范、專項訓(xùn)練等加以強化。
3.陣地建設(shè)方面
做好少先隊室制度管理，及時存檔假期及開學(xué)初少先隊工作資料、活動成果等檔（dang）案。
4.隊伍建設(shè)方面
開好第一個月的中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)工作例會。為新任中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)聘書。指導(dǎo)各中隊輔導(dǎo)員積極參與少先隊教育科研活動。強化少先隊小干部隊伍管理。做好第一次隊長學(xué)校的準備工作。
三、開展大隊各項活動
開展主題教育活動。按照上級少先隊組織的整體工作部署，結(jié)合學(xué)校實際情況、隊員身心需求，確定本學(xué)期開展的主題教育活動，并在工作計劃、行事歷中有詳細安排。
四、溝通、協(xié)調(diào)社區(qū)少先隊工作
輔導(dǎo)員工作計劃15
隨著全球一體化的加快、微時代的到來及當代大學(xué)生個性特征的變化，高校思想政治教育工作正面臨諸多困難和挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的課堂教育和以輔導(dǎo)員為主的師生型思想教育模式已不能有效的開展學(xué)生工作。經(jīng)思想教育工作者的不懈努力，朋輩教育模式作為思想政治教育的新途徑、新方法被越來越多的高校重視，具有十分重要的理論價值和實踐意義。
一、朋輩教育的內(nèi)涵及發(fā)展
所謂“朋輩”（Peer），就是“朋友”和“同輩”的意思，通常是指年齡相近、生活境遇相似者，他們屬于同一個社會群體，享有共同的價值觀念、經(jīng)驗和生活方式。所謂朋輩教育，具體到高校里來說，就是高校的教育工作者，為了更好的開展思想政治教育工作，把學(xué)生中的優(yōu)秀分子，有計劃的組織起來，對其他同學(xué)進行學(xué)習(xí)、生活、工作等方面的經(jīng)驗傳授，達到學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、情感撫慰、價值觀引領(lǐng)的作用。朋輩教育自20世紀90年代初期誕生于英國的牛津大學(xué)以來，經(jīng)過20多年的發(fā)展，如今已被國內(nèi)越來越多的高校重視，雖然尚處于起步階段，但作為思想政治教育工作的新途徑和新方法，具有十分重要的理論價值和實踐意義，在實踐運用方面，從名校如浙江大學(xué)到地方職業(yè)學(xué)院都開始積極的運用和嘗試，已取得了非常不錯的效果。
二、朋輩教育被引進高校思想政治教育的必然性研究
1.當代大學(xué)生的個性特征的變化需要引進朋輩教育
一方面隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，通過QQ、微博、微信等社交平臺，“90”后大學(xué)生群體接受知識和新事物已不僅僅局限于書本、課堂、老師等傳統(tǒng)途徑，對社會、人生、人際關(guān)系開始進行探索式思考和實踐，但受環(huán)境、閱歷、流行思潮等因素的影響，看問題容易偏激、片面，部分學(xué)生還存在著理想信念模糊、團結(jié)協(xié)作觀念較差、心理素質(zhì)欠佳等問題，處在一個生理年齡成人心理年齡稚嫩的階段；另一方面，大學(xué)階段是大學(xué)生自我意識形成和發(fā)展的重要時期，這個階段的學(xué)生更喜歡質(zhì)疑權(quán)威，他們對老師、家長等為其做的設(shè)計和規(guī)劃持懷疑態(tài)度，反而對同齡人更容易接納和敞開心扉。朋輩教育就是將這些年齡相近、生活境遇相似者有計劃、有目的的組織起來，通過朋輩傳授學(xué)習(xí)、生活、社會等方面的檢驗，讓他們彼此之間在思想上、情緒上、行為上相互影響達到相互促進、共同成長的目的。
2. 朋輩教育是思想政治教育力量的有效補充
一方面，高校的思想政治教育的骨干力量是一線專職輔導(dǎo)員，教育部《關(guān)于加強高等學(xué)校輔導(dǎo)員班主任隊伍建設(shè)的意見》規(guī)定專職輔導(dǎo)員按照1：200的比例配備，但是目前很多學(xué)校達不到這個標準，而且由于高校輔導(dǎo)員身處學(xué)生工作第一線，身兼教育者、管理者、服務(wù)者、心理健康咨詢者、職業(yè)指導(dǎo)者等多重角色，工作雜、碎、散。人數(shù)多、任務(wù)重使得輔導(dǎo)員分身乏術(shù)，難以集中精力放在學(xué)生的思想政治教育引導(dǎo)上，容易顧此失彼，朋輩教育的運用如同一只延伸的手臂，能有效的幫助一線輔導(dǎo)員分擔思想政治教育工作任務(wù)。另一方面，朋輩教育始終堅持教育和自我教育相結(jié)合，有效補充了高校教師、黨團組織在教育引導(dǎo)方面的作用，充分提升了高校學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)方面的能力。
3.朋輩教育自身的特點決定其將在思想政治教育中發(fā)揮作用
首先朋輩教育具有親民性的特點。朋輩教育的主體都是學(xué)生，他們在年齡、成長環(huán)境、生活經(jīng)驗甚至專業(yè)學(xué)習(xí)方面基本相似，容易在彼此之間產(chǎn)生共鳴，達到互相信任，平等交流。其次，朋輩教育具有教育示范作用。學(xué)生中的優(yōu)秀分子通過與朋輩間分享生活、學(xué)習(xí)、人際交往等方面的經(jīng)驗，一方面可以把抽象空洞的說教變成身邊具體、鮮活的人物或事件進行教育，另一方面同樣的困惑和成長經(jīng)歷非常容易引起情感共鳴，從而達到教育與自我教育的目的。
三、朋輩教育在高校思想政治教育中的實踐探索
朋輩教育作為高校思想政治教育的創(chuàng)新模式，自引進以來，雖處于起步階段，但是在教育工作者的努力實踐和探索下，已取得了不少的經(jīng)驗與啟示，筆者在學(xué)習(xí)的同時結(jié)合自身工作實踐，認為朋輩教育在高校思想政治教育中的實踐應(yīng)注重從以下幾方面展開探索。
1.朋輩教育的隊伍建設(shè)要去行政化
朋輩教育的隊伍去行政化建設(shè)，不是說高校思想政治教育管理者對朋輩教育主體不管不問，而是說朋輩教育作為高校思想政治教育的新方法和途徑，是推動學(xué)生進行自我教育、自我管理的的一種有效教育模式，朋輩教育的具體運作模式就是一群學(xué)生對另外一群學(xué)生的幫助和輔導(dǎo)，主要是從學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和情感支持等方面開展工作，有志愿服務(wù)的影子，因此朋輩教育者可以是同輩中德才兼?zhèn)涞?優(yōu)秀分子――大學(xué)生干部，也可以是學(xué)習(xí)上優(yōu)秀、情商上健康、公益活動熱心的普通大學(xué)生，隊伍的建設(shè)和作用發(fā)揮上要強化志愿服務(wù)的色彩，弱化行政管理的色彩。
2.朋輩教育的活動開展要創(chuàng)新化
首先在尋求朋輩關(guān)系的切入點上創(chuàng)新化，凡是與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等密切相關(guān)的方面都可以進行朋輩關(guān)系的建立，可以選擇同班關(guān)系切入，也可以選擇同專業(yè)、同鄉(xiāng)、同興趣等角度切入；其次在朋輩教育的平臺搭建上要創(chuàng)新化，既要堅持以點帶面、又要堅持點面結(jié)合的全覆蓋教育模式，既可以通過網(wǎng)絡(luò)建立朋輩教育的虛擬陣地，又可以通過宿舍、班級等建立朋輩教育的實體陣營；再次，朋輩教育的實施上要注重個性化，在活動開展過程中，要針對不同情況的同學(xué)制定不同的教育方案，要鼓勵學(xué)生個性發(fā)展、尊重人格獨立，防止將一些觀點和做法強加于學(xué)生身上；最后朋輩教育的溝通載體上要注重創(chuàng)新，既可以是面對面的溝通、也可以借助微博、微信、QQ等活動工具來進行交流。
3.朋輩教育的工作層面要范圍化
朋輩教育的基本工作原則就是最大程度的擴大教育范圍。一般來說，朋輩教育的層面從關(guān)系上來說可以采取專業(yè)層面、班級層面、院系層面等，從教育的空間上來說，也可以分為學(xué)生宿舍層面、課堂層面等；從活動組織上來講，也可采取學(xué)生社團組織介入和自發(fā)團體組織介入等；從人員的參與上來講，涵蓋了大一新生到大四畢業(yè)生整個學(xué)生群體。這些工作層面都容易建立起穩(wěn)固的朋輩關(guān)系，促進朋輩教育的順利開展。
4.朋輩教育的工作內(nèi)容要覆蓋化
朋輩教育的主要內(nèi)容除了學(xué)業(yè)輔導(dǎo)的作用外，就是進行情感支持，情感支持涉及到方方面面，時間跨度從新生入學(xué)到畢業(yè)。實現(xiàn)了朋輩教育的工作內(nèi)容全覆蓋，就能及時為同學(xué)們進行答疑解惑，掌握學(xué)生思想動態(tài)，這也是高校思想政治教育平時的工作重點之一。在具體實踐上，一是可以為新生班級配備學(xué)生朋輩輔導(dǎo)員，通過從大二、大三學(xué)生中選撥優(yōu)秀的學(xué)生，幫助大一新生解決人際交往、角色轉(zhuǎn)變、情感困惑等面的實際問題；二是對朋輩教育施教者進行心理健康和心理輔導(dǎo)知識培訓(xùn)，使每個施教者都能為被施教者提供心理調(diào)控和心理健康方面的援助和引導(dǎo)；三是在畢業(yè)年級設(shè)立朋輩就業(yè)指導(dǎo)員，通過心理測評、職業(yè)興趣測評幫助學(xué)生了解自己的的個性特點和興趣愛好，通過分享自己在求職、面試中的體會經(jīng)驗，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)求職的技巧和方法。
5.朋輩教育的活動結(jié)果要實效化
朋輩教育的主要內(nèi)容是以朋友和學(xué)長的身份為學(xué)生提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和情感支持等方面的幫助，要想朋輩教育有實效，就必須做到親民化，避免假大空，避免走過場。一是充分調(diào)動施教者的積極性和主動性，讓他們意識到做朋輩教育的重要意義，激發(fā)他們的榮譽感和成就感，從而把朋輩教育活動做到實處；二是在朋輩教育活動中建立相關(guān)工作手冊制度，手冊中要記錄工作計劃、工作實施情況、工作收獲等內(nèi)容，朋輩教育組織者對工作手冊要定期進行抽查，樹立典型，推廣經(jīng)驗；三是要對受教者建立成長檔案，針對性的開展問卷調(diào)查、組織座談會等形式，及時獲取受教者的成長情況和所需所想，認真分析總結(jié)朋輩教育活動的經(jīng)驗成果。
朋輩教育模式在高校思想政治教育工作中的探索和實踐，在朋輩群體間營造了互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同進步的良好氛圍，對于推動學(xué)生進行自我教育、自我管理、自我服務(wù)具有非常積極的作用。但由于施教者作為一名在校學(xué)生，他的行為還受自身思維方式、經(jīng)驗閱歷、心智成熟度等方面的影響，雖在一定層面上能給予被施教者安慰和支持，但涉及到深層次問題的解決和處理，還需要得到學(xué)校和老師的幫助，需要學(xué)校和老師對朋輩教育者進行培訓(xùn)和鍛煉，及時進行指導(dǎo)，隨時把握動態(tài)，充分發(fā)揮朋輩教育在思想政治教育中的作用。
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