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小學教務處工作計劃秋季

時間:2023-12-31 07:09:46 工作計劃 我要投稿

小學教務處工作計劃秋季范文

  時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編為大家收集的小學教務處工作計劃秋季范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學教務處工作計劃秋季范文

小學教務處工作計劃秋季范文1

  一、指導思想

  學校將以堅持科學的教育理論為指導,認真實施基礎教育課程改革,全面推進素質教育。從學校的現狀出發,扎實有效地開展各項教育教學工作,努力提升我校的教育教學質量。為了使各項工作落到實處,特制定本學期工作計劃。

  二、主要目標任務

  1、強化教學常規管理。加強平時教學六認真的抽查力度,每月第四周進行全面檢查,各教研組長和教導處負責人必須到場,存在問題及時指出,以此推動我校教學常規工作穩固、扎實地開展。

  2、注重學生學習常規的養成教育,促使學生養成良好的學習習慣,為他們的終身教育打下厚實的基礎。

  3、加強師資隊伍培訓力度。扎實開展師徒結對活動,縮短新教師上崗適應期。

  4、加大學校清潔衛生的管理力度。學校的清潔衛生落實到個人,由各班班主任全權負責。要求學生養成自覺愛護清潔衛生的習慣,做到地面清潔衛生隨時是干凈的。

  5、嚴格圖書和實驗室的管理。要求圖書管理員整理和保管好圖書,保證學生每周能借閱到圖書并作好登記。實驗室管理員要管理好學校的實驗器材,做到實驗有報告、有記錄。

  6、通過感恩教育黑板報、感恩教育書信活動等形式師生進行感恩教育。

  7、加大對四年級的過關考核力度。今年的'四年級考核因地震原因不作考核,學校將出臺新的教學質量考核辦法。

  三、主要工作措施

  (一)加強青年教師培養力度,提高師資教學業務能力

  本學期,教導處將為青年教師分別安排學科指導老師,要求師傅在備課、上課、作業批改及課外輔導等方面給予悉心指導,以期縮短青年教師的上崗適應期,并配合學校教科室安排組織好新教師的見面課、過關課。

  (二)加大教學過程管理力度,提高課改實施水平

  1、教學過程管理包括備課、上課、作業、輔導、考核等教學基本環節的常規管理工作。

  備課不僅要分析學生的原有知識基礎學習能力,更要吃透教材,使備課真正做到備齊兩頭。提倡課前備、課后思,有話則長,無話則短,為自己的教學研究工作積累素材。

  上課倡導多樣化的教學模式,優化課堂教學過程,有效利用現代教育技術,努力提高課堂教學的效率。

  作業需立足于減輕學生的課業負擔,避免重復勞動,各學科教學要善于從自己的學科特點出發,引導學生完成一些感興趣的探究性、實踐性作業。

  學習輔導體現因材施教的原則,對學習有困難的學生予以更多的關心和幫助。不得對學有困難的學生進行人身攻擊和諷刺挖苦。

  2、落實全面發展,抓好綜合學科教學。

  綜合學科具體包括科學、藝術、體育、信息技術、綜合實踐活動等學科。除了在課堂上完成學科課程所規定的教學任務外,還要在各個學科的特色建設上用心思,花精力。

  3、加大畢業班管理力度。要求畢業班教師認真分析班情、分析學生、分析自我教學,寫出合理的班級和教學工作計劃。對學生進行合理的分層教學和輔導,提高教學的實效性。尤其是學困生,更要認真分析他們的情況,制定十分詳細的輔導計劃,力爭使他們能有較大提高。樹立“質量第一”的意識,強化整體合作意識,堅決杜絕單打獨斗的現象。畢業班應在分管領導和年級組長的領導下開展工作,經常性地與他們溝通。年級組長要堅持每天到畢業班調查了解情況,有問題和困難及時向教導處和學校反映。

  (三)健全教學管理運行機制,確保學校教學工作穩妥有效展開展

  1、進一步完善上課制度。

  嚴格執行課程計劃,堅持按課表上課,保質保量上好每節課,杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象,教導處加強隨堂檢查。同時,嚴格坐班制度,中心校教師周一到周五從第一節到第六節必須按時到崗,無課教師要在辦公室集中辦公。

  2、進一步抓好課堂常規。

  課前,每一位教師要認真做好課前準備,于預備鈴響后馬上進入教室。課上,教師必須使用普通話,嚴禁使用通訊工具,教師要注重培養學生的聽課習慣。課后,任課教師有責任組織好學生的課間活動,避免課間互相追逐、打鬧現象。

  (四)加強校園安全和綜合治理工作。

  今年學校將進一步建立健全確保師生安全的各項規章制度、應急預案和責任追究制度,打造平安校園。

  具體安排:

  九月份:

  1、制訂教導處工作計劃。

  2、檢查教師備課筆記。全面進行隨堂聽課。

  3、各學科組制定教學進度和教學計劃。

  4、組織參加各科新教材培訓學習。

  5、核實各班學籍,做好一年級新生學籍錄入工作。

  6、制定培優補差計劃,落實相關措施。

  7、部分年級學科教學質量檢測。

  十月份:

  1、檢查學生作業完成情況及教師批改情況。

  2、一年級漢語拼音驗收。

  3、部分年級學科教學質量檢測。

  4、指導少先隊組織開展“感恩教育”詩歌比賽。

  5、教學六認真檢查。

  十一月份:

  1、3-6年級鋼筆字比賽。

  2、1-6年級期中質檢,召開家長會。

  3、組織開展“冬季學生運動會”。

  4、教學六認真檢查。

  十二月份:

  1、一、二年級鉛筆字比賽。

  2、各班學生優秀作業展評。

  3、三——六年級英語單詞過關。

  4、教學六認真檢查。

  5、感恩教育匯報演出。

  一月份:

  1、了解各學科教學進度。

  2、組織1---6年級年終總結、期末復習。

  3、組織1—6年級期末質量檢測。

  4、做好各類教學資料的上交、歸檔工作。

  5、完成教學工作小結。

  6、部分年級學科教學質量檢測。

小學教務處工作計劃秋季范文2

  一、指導思想

  全面貫徹新課標的基本理念,進一步推進素質教育,做好《課程計劃》的實施工作,以提高教學質量為目的,以“抓教風,促學風”為工作重點,以提高“課堂教學效益”為中心,深入開展多層次多形式的教學研究活動,加強常規管理,深化教學改革,務實進取,努力提高我校的教育教學質量。

  二、主要目標:

  1、積極開展新課程、新教材的研究與實踐工作。認真做好新課程標準的貫徹和新教材的實踐工作,扎扎實實搞好教師的培訓,更新觀念,用好新教材。

  2、優化教學思想,強化質量意識。樹立正確的教師觀、學生觀,增強危機意識、競爭意識、質量意識、崗位意識。

  3、進一步提高教育教學質量,各門學科爭取達到學校預定目標,在20xx年中考中,爭取重點中學的上線率達到區平均水平。認真組織學生參加區級以上各類競賽,爭取榜上有名。

  4、加大力度做好生源鞏固工作,鞏固率要達95%以上,以嚴謹的教學及良好的班務管理為吸引力,使學生留得住,學得好。用師愛去關心每一個學生,提倡一切為了學生,為了學生的一切,使得學生愿意留,安心留。

  5、做好差生轉化工作。各位教師針對所任班級學生建立差生檔案,要有計劃、有目的、有措施、有成效地做好差生轉化工作。

  三、教務處工作分工:

  學校教導處主任:全面負責教導處工作,協助校長實施本學年度的教育、教學工作計劃,對校長負責。

  1、負責全校的課程、課時、作息時間的設置;全任課教師的工作安排;總課表的編排。

  2、負責檢查教師的教學計劃的制定、落實;督促教師每學期寫一份教學工作總結。

  3、負責全校的體衛工作及較大型的活動的組織實施工作(如運動會、全校性的競賽等)。

  4、對外工作(中、小考;各項競賽;轉學、入學、各種相關數據的填報等對外工作)。

  5、全校課本、參考資料、輔導資料等的征訂工作。

  6、期中、期未考試安排;質量分析。

  7、各項競賽獎金的.發放制表。

  8、突擊性、突發性的工作。

  初中部主任,協助學校教導主任搞好初中部的教務工作:

  1、初中新招學生的編班。

  2、屬初中的帶課安排。

  3、負責初中各教研組的教研活動。

  4、初中的常規教學檢查。

  5、初三月考的安排、質量分析。

  6、突擊性的工作。

  小學部主任,協助學校教導主任搞好小學、幼教的教務工作:

  1、小學新招學生的編班。

  2、屬小學、幼教的帶課安排。

  3、小學的常規教學檢查。

  4、突擊性的工作。

  5、負責小學、幼教的教研活動。教務員,協助學校教務主任搞好對外的業務聯系工作及突擊性的工作。

  四、具體措施:

  1、嚴格執行課程標準和課時計劃,開齊開足各類課程,不隨意增減課程和課時。重視音、體、美等活動課程。

  2、各學科要認真組織學習新課標,按新教材和新課標的要求調整教學。認真鉆研教材,嚴格把握“課標”的要求。做到以“標”為“本”,以“生”為“本”。針對學生實際情況,靈活運用教育教學方法,走出自己的“陽光大道”。

  3、繼續開展好“常規教學”活動,要求備課要“深”,上課要“精”,按“先學后教,當堂訓練”的模式,培養學生自主學習的能力;作業批改要“細”,及時做好批改記錄;輔導要“勤”,考核要“嚴”,活動要“活”。常規教學檢查采取不定時抽查,教師工作手冊要求教師及時填寫,備課本上的教學進度要按實際授課情況填寫。

  4、認真做好“培優補差”工作,積極開展分層教學的探討。為了更好地貫徹因材施教的原則,大面積提高我校的教育教學質量。本學期,我們將認真組織“培優補差”工作,制定計劃,確定對象,責任到人,定期檢查,力爭各項工作落實到位;提倡分層教學,精心設計教案,努力創設情境,優化課堂教學,使每個學生都能積極參與。

  5、要求每位教師在教育教學過程中做到“兩個面向”,一是,面向每一個學生,每位教師要“把每一個學生都教育好”作為辦學目標,在教學過程中要著眼于全體學生,其次再瞄準高層次,使優等學生在能力上得到發展。二是,面向學生發展的每一個方面,開足開齊國家教委頒發的課程,讓學生德、智、體、美、勞等方面全面發展,小學部繼續開展興趣小組活動。

  6、進一步完善教研組、備課組考核制度。要求各組在制定計劃時要切合實際,充分考慮其可行性;在執行計劃時要做到內容落實,人員落實,時間落實,計載詳實。同時,要求各組強化群體意識,堅持集體備課,加強隨堂聽課,認真進行評課。

  7、綜合組(含體育)要提高“課間操”質量,本學期,我們將協助并督促體育組做好各項工作,積極開展籃球活動,爭取合籃球成為我校的傳統項目。與此同時,將要求班主任做好學生的衛生保健工作以及春季傳染病的預防工作,按要求建好健康卡及各項資料。

  8、加強學籍管理,做好教學資料的收集歸檔工作。繼續搞好學籍管理工作,確保資料詳實,數據準確;認真做好階段性檢測,期中期末考試以及各級各類競賽活動的組織工作;加強檔案管理。

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