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工作計劃

時間:2023-12-25 08:18:25 工作計劃 我要投稿

【優秀】工作計劃5篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編幫大家整理的工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【優秀】工作計劃5篇

工作計劃 篇1

  為進一步鞏固國家衛生城鎮的成果,不斷改善提升城鎮環境衛生的水平,全面提高全民的生活質量和居住環境的質量,推進健康城鎮的建設。根據縣愛衛會工作的目標和要求,結合城鎮實際的情況,制定健康工作計劃如下:

  一、目標:

  通過開展形式各種的健康教育活動,進一步指導社區全民的'健康,以達到營造健康優雅的生活環境,培育健康生活的理念,優化健康的設施、完善健康的服務,擁有健康的人群的目的。使轄區全民群眾掌握有關的健康知識和衛生保健常識,增強社區全民的衛生健康意識、創建意識和自我保健的意識,形成一定的健康行為的規范,倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。

  二、計劃安排:

  1、辦好健康教育學校。以各社區健康教育學校為主,做到授課有計劃安排、有老師、有教材、有課時、有記錄。開課率100%。

  2、廣泛開展宣傳活動。緊緊圍繞今年第十五個愛國衛生月“人人動手、清潔家園”和世界衛生日“媽媽健康、寶寶平安” 的主題積極開展宣傳活動,組織轄區單位設立宣傳臺、涌躍參加黑板報聯展,進行評比;各社區(村)居委會定期在宣傳欄中進行健康知識宣傳,利用宣傳形成一個較強烈的愛國衛生工作宣傳氛圍。

  3、繼續發揮示范點的表率作用。配合縣有關部門通過抓好示范點的健教工作在轄區各單位中推廣,各類公共場所、飲食、工廠等要求單位根據自身的行業特點開展健康教育活動,對照《公共場所管理條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》等法則、法規、條例,教育職工加強大衛生意識,嚴格操作規程,防止疾病傳播;加強職工的“五期”保健教育,注意保護職工身體健康。

  4、開展“健康社區”、“健康家庭”的試點工作。學習先進經驗,結合城鎮道實際,協調有關部門,在環南東路社區居委會開展“健康社區”“健康家庭”的試點工作。努力改善社區環境及體育設施,組織全民開展各類強身益體的文化體育活動;利用社區紅十字診所;開展醫療咨詢,編印健康知識材料普及健康知識,提高全民的自我保健意識和抗病能力。

  5、控煙教育。加強對公共場所控煙單位的控煙宣傳,鞏固無吸煙單位成果。

  6、定期組織對轄區社區(村)居委會的健康教育檔案進行檢查。

工作計劃 篇2

  本學年我校在推廣普通話和用字規范化過程中,將從實際出發,積極創造有利于普及普通話的語言環境,不斷提高師生的普通話水平,全面推進我校的語言文字工作。我們力求引導學生在愉快學習中熱愛語言、感受語言、運用語言,以語文學科的優勢打造出學校的品牌,培養一批具有良好專業素養的教師隊伍,形成獨特的校園文化。

  本學年來我校語言文字工作將從以下幾個方面著手準備:

  一、領導重視,機構健全

  建立兩級語言文字工作機構,形成了以校長主管,教務處負責,全員落實的立體化管理模式,圍繞“嚴管理、重落實、創特色”的總體思路開展工作,既分工明確,又團結協作。

  工作小組分工明確,責任到人。教務處、語文教研組負責教師的語言文字規范化工作;班主任負責本班學生的語言文字規范化工作;學校的指示牌、標志牌、標語牌規范用字情況,對師生的專門培訓、常規檢查以及各項活動的開展等,由教導處負責。

  二、建章立制,規范管理

  為確保語言文字規范化工作地順利進行,學校制定了《語言文字工作實施計劃》,明確學校語言文字工作的目標和要求。與此相應,學校還制定了《小學學生一日常規》,同時修訂了《教職工考核細則》等規章制度,明確規定師生在教育教學活動中語言文字規范化方面的要求,并把語言文字規范化使用作為教師上崗、評優、聘任、晉升職務的必備條件。

  三、加強學習,多方宣傳

  學校將把語言文字工作列入學校議事日程。根據上級語委一年一度的“推普周”的要求,開展學習和宣傳工作。學校將利用平時政治學習和業務學習的時間組織全校教工認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《語言文字工作委員會關于開展語言文字規范化學校達標評估的通知》等法規、文件。

  學校將利用升旗儀式、校宣傳窗、班級黑板報、小報、永久性標語牌、小星星電視臺等途徑和載體,加強“講普通話、用規范字”的宣傳,增強全校師生的語言文字規范化使用意識。特別重視每年的“推普周”工作,認真組織好學校的內外宣傳:制作宣傳版面、分發推普宣傳單,積極搞好推普宣傳,加大語言文字規范化工作的力度。

  學校還將充分利用多媒體設備,創辦語言文字規范化使用專欄,使語言文字規范化工作管理實現信息化、公開化,大大提高了工作效率。同時德育處還要求各班精心布置教室內部環境,提出規范用字要求,作為班級文化建設的重要內容和途徑,教育每位同學積極行動起來,通過檢查身邊的牌匾、標語、黑板報等活動,凈化我們的語言環境。

  四、抓好普通話的推廣,切實落實語言文字工作。

  (1)將語言文字普及工作與教學五認真有機結合。

  教務處將實施教師備課筆記不定期抽查的制度(文字書寫是必查內容),并提供反饋、指導意見,要求教師及時矯正。班級語言文字工作小組記錄教師課堂用語用字情況,定期向教師反饋。學期結束,作為考核評價教師的一項依據。學校提供專項經費,供師生培訓、購買資料和開展活動使用,以保障語言文字工作順利開展。

  (2)將語言文字工作與教學競賽有機結合。

  學校還將結合“教師教學技能競賽”進行青年教師過“四關”活動,即說普通話、寫規范字、規范書寫教案、規范使用電教設備。這些工作的開展對提高青年教師的語言文字規范化意識和能力,營造校園語言文字規范化使用的氛圍,起了較大的推動作用。

  (3)面向全體教師,推廣普通話。

  語言文字規范化使用工作,教師的榜樣是關鍵。每一位教師尤其是教師自身語言文字規范使用能力對學生影響深遠。所以,學校本學年將特別注重對廣大教師的普通話素養、運用規范漢字能力的培養和訓練。除召開教師語言文字規范化專項工作落實大會,組織教師學習,以強化教師說普通話、寫規范字的意識外,學校還將聘請校內普通話水平較好的老師對普通話水平較弱的教師進行普通話培訓,鼓勵教師積極參加普通話培訓和測試。學校要求教師率先垂范,在工作、學習、生活中講標準普通話、用規范字。教務處還組織有關領導“看”課,檢查教師講普通話、用規范字的情況,并要求班級推普員將教師講標準普通話、寫規范漢字的情況進行記載,作為教師學期考核的依據。現在我校教師能自覺運用普通話和規范字進行教學和日常交流。

  (4)以語文學科教學為主,開展切實有效的活動,提升學生的文學素養。

  為使推廣語言文字的.工作輻射所有學科,本學年我校要求師生必須講普通話、寫規范字,同時規范學生用語、用字行為。學校每周二中午通過紅領巾廣播站“美文誦讀”欄目,播放一些優秀文章,積累詞語。每班每學期舉行一次班內“鋼筆字書法”優秀作品展示,使語言文字規范化內容分層次、分階段落實,強化與常規相結合,潛移默化地讓學生說普通話、寫規范字,收到了顯著成效。

  (5)配合課堂教學,教務處將牽頭舉辦一年一度的“學科周”活動。

  語文“學科周”之系列活動主要包括:

  活動一,古詩誦讀比賽。由每班選出五個誦讀古詩大王組隊參加學校比賽。

  活動二,“我喜歡的故事”比賽。由一、二年級各班在開展讀書講故事活動的基礎上選擇推薦一名學生參加學校匯報比賽。

  活動三,朗讀比賽。由三、四年級以班級為單位,全體參加。朗讀內容:年級語文教研組確定的適合本年級的名家名篇以及本年級現行教材全文、精彩的章節。

  活動四,讀書演講比賽。以“與書為伴,親近書籍”為主題,由五、六年級各班在班級初賽后推選一名學生參加學校比賽。

  (6)積極做好每年的“推普周”活動。

  “推普周”活動中,學校將組織規范用語用字知識講座、規范用語用字知識競賽征文評比、小記者小主持人口語競賽等活動,各班以“講普通話、用規范字”為主題開展班隊活動。通過這一系列活動的開展,讓學生切身體會到說標準普通話、用規范化漢字對我們生活、學習、工作產生的影響。

  (7)加強詩詞文化建設,揮灑濃郁詩意童年

  本學年我校將在辦好藝術班級的同時,在學生中廣泛開展多層次、多角度的班級文化藝術活動,努力提高班級文化品位。注重挖掘中國古典詩詞的魅力,繼續開展好“詩詞進班級”活動,以詩教為載體,組織詩詞講座、學科詩教綜合活動,把詩教融入班級生活的每時每刻,在共同學詩、寫詩的過程中弘揚國粹,鑄就一個育人的新途徑。

  促進語言文字規范化的道路還很漫長,任務還很艱巨。校園是傳播知識、獲取知識的地方。在以普通話、規范字的形式接受教誨,充實自我的同時,更要自覺地傳播這種規范。我們師生有責任共同營造一個純潔的語言文字環境,培植屬于我們自己的凈土。今后我們還將繼續努力,不斷提升陶吳小學語言文字的規范化水平。

工作計劃 篇3

  1、會計電算化。

  會計電算化是搞好我司財務工作的必要前提之一。為了保證會計信息的快速準確,靠傳統的手工來記帳、匯總、分析數據,滿足不了公司的發展需求。財務部門既是一個職能管理部門、同時更是一個信息部門,要求隨時為公司的決策提供準確的參考信息或決策依據。在XX年初我司財務部已經著手會計電算化的工作,各方面的基礎工作均已具備,但由于合作單位浪潮國強軟件公司的不合作,使此項工作進程耽擱較久。

  針對浪潮國強不合作現狀,我司計劃重新尋找合作軟件商,初步確定為金蝶或用友軟件。目前正在洽談和比價之中,預計XX年11月可以確定軟件商和軟件版本,從XX年12月總公司財務部著手財務軟件的切換工作,XX年1月開始在部分分(子)公司推廣,在XX年6月份之前,所有下屬公司實現會計電算化。

  2、會計報表體系

  我司目前的'會計報表體系主要`包括(總公司和分公司一致):

  日報:資金日報表、應收帳款日報表、在途資金日報表

  月報:資產負債表、損益表、費用預算表、實際費用匯總表、往

  來明細表

  年報:資產負債表、損益表、現金流量表、費用預算表、實際費

  用匯總表、往來明細表

  初步計劃是在XX年增加一個報表,即"商品銷售利潤明細表",該表要求各下屬公司對不同商品的銷售收入、銷售成本、銷售費用、銷售利潤等要素的計算分析,按月上報。總公司財務部需要同樣進行此項工作,然后按月將所有下屬公司及總公司的銷售利潤明細表合并調整,從而對我司所有銷售商品的銷售利潤狀況有一個準確的了解。此項工作量非常大,在下屬公司實現電算化后,可以交好的完成。

  第二個計劃是在20xx年的財務人員考核中增加一個項目,即會計報表數據準確性的考核。并以此作為衡量其工作質量的一個重要指標。對工作質量較差者實行淘汰,比如末位淘汰制,以促進財務工作質量的提高。

  3、下屬公司財務信息監控

  下屬公司均在深圳以外的地區,總公司對下屬公司財務狀況需要及時準確的檢查核實。

工作計劃 篇4

  一、認真抓好班級基建工作

  1、關注學生中的特殊群體,有針對性地對學生中的特殊情況予以關注和解決。

  2、學生干部。對于這一批相對優秀的學生,注意進一步提高他們的思想素質,經常提醒他們擺正位置,處理好學習與工作關系。

  3、成績特別差的學生。多找他們談話,提醒他們注意并幫助他們找原因,鼓勵他們進一步努力。

  4、有心理障礙的學生。多做深入調查研究,有針對性地開展教育。

  一個人的力量畢竟有限,一個班級的良性發展的一個重要因素就是要有一個強有力的班級管理團隊,因此,本學期我將把培養班干部能力作為班級建設的一個重點。在班級管理中更加注重班干部的管理能力,充分調動學生管理班級的積極性。本學期對班級主要學生干部有如下要求:

  班長職責要求:

  1、相關通知要求做到及時的上傳下達, 配合團支書抓好班級政治學習和學生思想工作。

  2、負責指定班級工作計劃,并負責督促、實施。

  3、主持處理班級日常工作,分析、研究和處理同學中的問題,并定期向導生 匯報工作,對突發事件應主動及時處理。

  4、主持召開全班大會,布置、總結工作,定期召開民主交流班會。

  5、 協調好各班干之間的工作開展,配合班主任要求完成每月一次的讀書交流會。

  團支書職責要求:

  1、積極組織本支部成員召開團日活動,做好前期活動準備及后期活動總結。

  2、主持召開支部大會,做好會議記錄,并對班級各種資料的'整理、收集及保存。

  3、按時督促支部成員完成每季度思想匯報,了解支部成員思想動態。協調好班級同學間的關系,避免團體分化。

  學習委員職責要求:

  1、負責全班同學的學習,協助班長著重抓好學風建設。

  2、做好考勤工作,與任課老師保持經常聯系。

  3、 組織各種有有益于學習的活動,如學習經驗交流會、學習方法介紹等,幫助 同學提高學習效率。

  其次,在班干部培養方面,做到以下幾方面:

  1. 班干部要管理好班級,自身素質要高;在生活和學習中應該處處起到模范帶頭作用。

  2. 在學校安排的活動和班級自己組織的活動中,除了給他們各種指導之外,更應該能夠虛心聽取他們的意見,提出中肯的、綜合性的、合理化建議,盡量發揮他們的創造力,同時在各項工作中,也要十分注重個別指導,注意因材施教。

  3. 創建一個優化的動態班干管理制度,積極鼓勵每一位同學以主人翁的態度去參與班級管理。

  二、注重學生思想政治教育

  入校一學期的大一學生已經對學院相關規章制度有了一個大概的了解,從一個熟悉的環境到另一個陌生的環境的不適感會相對減弱,對學習環境、人際關系等也有了一定的熟悉度。因此,在這基礎上適時的督促他們,從思想意識上提高其學習積極性。另外導生同時作為班級入黨聯系人,及時與本班團支書溝通了解班級同學思想動態也十分重要。組織做好專業思想教育,讓學生熱愛自己的專業,刻苦學習,盡快形成良好的學風,引導和幫助新生認識和掌握大學階段學習的規律、特點和方法,培養良好的學習習慣和學風。

  三、狠抓班級學風建設

  1. 做好弱勢學生工作。弱勢學生主要對象是對學習不重視傾向,和班 委與其周圍同學共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度。

  4.鼓勵學生大膽創新,勇于表現自己,多參加活動,鼓勵學生在學好專業課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

  5.嚴格遵守本班級內部制定的規定,做到不遲到,不早退、不曠課,遵守課堂紀律。

  6.定期召開班會。及時糾正一端時間內學生出現的思想及行為問題。

  四、加強學生日常事務管理

  1、 認真做好各項工作,服從輔導員安排。 出現疑問及時向輔導員匯報。對于違紀的學生及時與輔導員聯系。

  2、做好各項工作的歸檔、收集和管理工作。

  3、完善和疏通信息溝通渠道。做好班級的通訊錄(包括每個人的電話、宿舍電話、qq號等)以方便隨時聯系,確保24小時開機。

  4、嚴格抓好早晚自習、宿舍紀律、衛生、上課考勤等工作,建立良好的班風。總之,導生的不僅應該做好各項指定任務,更應盡引導之責,指引新生規劃好大學生活。

工作計劃 篇5

  根據半個多月在集團公司及各個酒店的調研與日常工作,發現目前存在的問題:

  1、制度不健全或是制度表面化。沒有良好的執行力與督導。

  2、廚房技術力量薄弱,菜品單菜質量合格率較低,成品量化較為自由,宴會搭配不能迎合市場。

  3、全員的儀容儀表與服務意識不能達到一個品牌酒店應有的水平。

  4、集團公司對于酒店掌控力還需提高或需加強督導。

  5、基層管理人的業務知識欠缺導致在日常工作中降低了服務值

  6、酒店衛生不達標、基礎設施維護和保養不及時。

  7、集團公司對于產品及服務統一性較差。品牌意識模糊,

  8、市場銷售人員對于開發性與客戶維護欠佳

  9、后續管理人員的培養不能滿足本企業發展的需求。

  10、主打產品不能在傳統技藝和現場表演技藝不能完美結合。 針對目前公司存在的問題下半年的工作主要圍繞幾個方面開展:

  1、加強對制度的健全以及落實和督導:

  (1)不能否認,我們酒店制定的制度相對來說比較健全,但是往往都沒有很好的執行,而經常受個人主觀的控制,甚至很多制度只是一種擺設。可能有許多管理者會把所謂人性化管理作為一種理由來解釋。這種認識上的差異,關鍵還是來自于我們很多人忽略人性化的一個基本立足點,即它是一種責任,一種對自己和企業的責任。不規范執行制度,造成制度形同虛設。

  “只要你敢碰它,它就燙你,而且當時就燙你;第一次就燙得很厲害;它只燙你碰它的那部分,而不會燙你全身;對誰都一樣――誰碰它,它就燙誰;你不碰它,它就不燙你。這就是“熱火爐”的定律,當然指的就是制度和規范。其實,這樣執行制度,才可以理解為人性化的管理。人性的認識,是一個逐步深化的過程,對人性面的理解不是簡單以待人寬厚善良為標準,它需要靠管理者在實踐中不斷的探索和提煉。首先要在制度化管理基礎上,大家已經具備了一種行為規范,才可以講所謂人性化的軟化管理。

  (2)企業的發展離不開管理。而管理對象就是企業的員工,為了更好地適應現代社會餐飲的發展以及在未來餐飲市場占有率和影響力,在公司現有的基礎上,結合公司及各個酒店特點,切合實際的不斷地完善、修改、制定公司制度和相關崗位以及工作程序,使之良性運轉,增加企業凝聚力,上下同欲,形成制度管人、流程管事、團隊打天下、管理定市場的企業概念。

  2、人員的調整

  (1)局部中層以及技術人員的調整,公司三個酒店廚房整體技術力量薄弱,沒有良好的整體意識,已經嚴重的影響了酒店的社會聲譽和酒店效益,所以,廚房人員技術人員的充實和核心管理的調整將采取唯才是舉的`方式,從而帶動廚房整體管理水平以及良好的飯菜質量。前廳與其他各崗位根據公司人事部評估和店總建議在提升服務意識和打造團隊的基礎上不斷升華。

  (2)中高層人員調整,增強市場競爭力,打造核心團隊,店總以及部門負責人,在圍繞節能增收,創造良好的社會效應和經濟效益的基礎上調整到位,為下一年工作打好基礎,實施店長和部門管理人員負責制,為將來全新的考核機制做好準備。

  3、產品質量的穩定與提升,使之與公司品牌相匹配。

  (1)餐飲管理就是味道管理,菜品管理已是現代酒店管理的一個重要環節,全聚德一個文化餐飲和餐飲文化相結合的餐飲品牌,在社會上已有150年歷史,但是除了主產品外,附屬產品質量穩定以影響企業發展,故此,在技術人員到位的基礎上,公司產品的穩定統一將會是下半年的一個工作重點,包含:產品的包裝、色澤、主輔料的配比、口味、和調味品統一標準,為將來的統一配送制作走好第一步,做到“款款特色,道道精品”始終如一,穩步提上,在產品綜合質量上成為同行業的標桿。同時,主打產品再結合傳統技藝的工藝上,增強現場操作的觀賞性與文化底蘊,從而達到食與美的結合,在保證單菜質量穩定的基礎上調整宴會配套產品。

  (2)產品的提升,在技術支持與產品穩定的情況下,開始產品的提升與傳統魯菜的挖掘,不斷地推陳出新,迎合市場,讓產品說話,讓產品體現水平,打造魯菜之都,讓企業產品定位更為明確,讓產品為每一食客個留下良好的印象,彌補前廳服務中的不足,贏取社會口碑。

  4、緊抓市場銷售,拉動業績提升,樹立企業形象

  (1)樹立全員銷售理念,全員銷售不是全員都是銷售,即是全員盡心盡職做好自己本職工作工,全員營銷的價值鏈是否流暢,要取決于執行力,全員營銷的效果好與壞,要取決的全體員工的工作,全員營銷就像是一個團隊,他們之間有互補性和協調性,相互之間始終保持有效的及時溝通,管理者指出工作方向、灌輸工作思想,二線人員為一線人員做好后勤、輔助性工作,全力為一線人員服務,一線人員在和客戶溝通時,客戶提出的或遇到的種種的合理要求和問題,及時反饋,由二線人員甚至管理者作出決策和解決方案,然后由一線人員快速地執行下去,只有建立了這套完整的營銷價值鏈,一線人員才能更好的為客戶提供服務,為客戶解決實際問題,真正為客戶創造價值,讓客戶滿意,這樣才能最終實現全員營銷。

  (2)督導按月度的相關節日制定銷售方案、開發新產品、新活動項目外,更要推出獨特的宣傳方式來吸引客源,在廣告策劃推銷上多做軟廣告文章。可選擇電視、電臺、報刊等媒體,經常性地報道酒店新近推出的特色菜肴、活動項目等,提高賓客對酒店的感官印象。

  5、調整管理機制,實施店長負責制,直接責任到人,調整激勵機制

  調整經營思路,實施店總負責制,經營管理權全面下放,財務支配權和數字掌控逐步回收,公司加強對相關費用的控制,例如營業額,毛利率,人員配置,以及費用控制,在相關的控制范圍內給予一定的獎懲,如有盈利或費用控制得當,則給予以店為單位一定分紅或費用節約獎勵,如達不到公司規定的要求或費用超標則有酒店管理人員與員工按比例分攤一定的費用,將營業利率壓力進一步向一線轉移,以來調動全員積極性和自我控制能力。 6、加強食品安全以及衛生督導和檢查

  定期或不定期的檢查各酒店倉庫已經廚房原材料,杜絕食品安全問題出現,針對采購、倉管、使用部門、加工部門進行抽查,對于三五產品和變質物料杜絕進入酒店。餐飲消費者到酒店、餐廳進餐時,最關心的問題就是菜品等食品是否衛生安全,對于酒店來說,要想贏得廣大客人的信賴,首先的問題是要維護客戶的人身利益為首要,這就要求我們必須加大對衛生的監管力度。

  7、對基層以上管理人員培訓,定期評估考核,完善晉升體制,為將來的發展奠定基礎

  (1)人員的培訓,豐富管人人員的酒店基礎,提升管理水平和部門掌控力,增強對企業的忠誠度和日常管理中技巧,逐步的培養成酒店的中堅力量。

  (2)管理人員的儲備,為公司將來的發展儲備一批優秀的管理者,在以后的發展中以備不時之需。

  8、主動出擊,代表公司做好與外界監管部門良好溝通以及同行業的交流。

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