工作計劃

(熱)工作計劃6篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家收集的工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃 篇1

　　為創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化的婚姻登記機(jī)關(guān)，20xx年在民政局的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，縣婚姻登記處擬開展以下方面的工作：

　　一、全面推進(jìn)特邀頒證師頒證工作。

　　一是根據(jù)具體情況每月安排固定日期頒證，以及在重大節(jié)日和喜慶日子為新人頒證，開展形式多樣的結(jié)婚登記頒證儀式。

　　二是將具體頒證時間告知結(jié)婚登記特邀頒證師，同時會將結(jié)婚登記特邀頒證師的姓名、頒證時間在縣民政局婚姻登記處公示欄公布，從而使本縣結(jié)婚登記頒證儀式更加正式和隆重，使健康、文明、向上的婚俗逐步在全縣蔚然成風(fēng)，引導(dǎo)公眾樹立“重登記、強(qiáng)責(zé)任、崇節(jié)儉”的婚俗新風(fēng)。

　　二、推廣使用語音系統(tǒng)平臺工作。建好結(jié)婚登記頒證儀式、婚姻家庭輔導(dǎo)工作、結(jié)婚登記、離婚登記、補(bǔ)領(lǐng)婚姻證、管理和查閱婚姻檔案六項業(yè)務(wù)工作所需語音系統(tǒng)搭建與群眾的溝通平臺。

　　三、做好婚姻家庭輔導(dǎo)室工作。通過婚姻家庭指導(dǎo)室的專業(yè)咨詢師的'輔導(dǎo)，使婚姻當(dāng)事人從中受益、改善夫妻、親子和婆媳關(guān)系，化解婚姻危機(jī)，促進(jìn)當(dāng)事人理性面對婚姻問題，促進(jìn)家庭和諧。

　　四、積極探索拓展婚姻公共服務(wù)。從適應(yīng)公眾需求的角度，建設(shè)溫馨舒適的服務(wù)環(huán)境，積極推動開展婚姻政策咨詢、婚姻知識宣傳、婚姻情感疏導(dǎo)等微笑服務(wù)項目。

　　五、開展網(wǎng)上預(yù)約登記服務(wù)。完善硬件設(shè)施，推行網(wǎng)上預(yù)約服務(wù)和現(xiàn)場預(yù)約服務(wù)，使婚姻登記服務(wù)更加便捷、更加方便。

　　六、做好婚姻歷史數(shù)據(jù)補(bǔ)錄工作。按照民政部要求落實(shí)人員、落實(shí)資金、落實(shí)責(zé)任，十二月底前完成建國以來的10萬多條婚姻登記歷史數(shù)據(jù)補(bǔ)錄工作，為全國聯(lián)網(wǎng)做好準(zhǔn)備。

工作計劃 篇2

　　為了提高本組生物教師的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，進(jìn)一步深化初中生物課堂教學(xué)改革，切實(shí)解決和研究教育教學(xué)改革中出現(xiàn)的新問題和新情況。現(xiàn)制定本學(xué)期備課組的計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　1、堅持貫徹學(xué)校以“學(xué)生的發(fā)展為本”的育人理念，以學(xué)生為主體，突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、自主性，加強(qiáng)學(xué)生自主構(gòu)建知識能力和科學(xué)探索能力的培養(yǎng)，重視對學(xué)生進(jìn)行人與自然和諧發(fā)展的教育，提高學(xué)生的思想品質(zhì)。

　　2、努力提高本組教師的教學(xué)理論水平，深入研究課改理論，更新教學(xué)觀念，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，努力提高教學(xué)效果。

　　二、主要任務(wù)：

　　1、在科組長的指導(dǎo)下完成初二年級的教學(xué)、教研、教改工作。

　　2、深入鉆研課改理論，更新教學(xué)觀念，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，堅持“以學(xué)生的發(fā)展為本”的理念，努力提高教學(xué)理論水平。

　　3、每周一開展一次集體備課、研討新教材，輪流說課活動。

　　4、制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度，參與教學(xué)管理，檢查教師的教學(xué)質(zhì)量。組織教師互相聽課、評課，共同提高教學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量，為上好每堂課努力。

　　5、抓好實(shí)驗教學(xué)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)驗教學(xué)理論和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變觀念，將過去注意實(shí)驗結(jié)果轉(zhuǎn)變到注重實(shí)驗過程的實(shí)驗教學(xué)觀，注重對學(xué)生實(shí)驗?zāi)芰�和�?shí)驗素養(yǎng)的培養(yǎng)。

　　三、主要措施：

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研新教材，利用集體備課小組的.力量對教材中新的內(nèi)容和舊內(nèi)容比較，對新要求的知識點(diǎn)進(jìn)行討論分析，把握其深度和廣度。

　　2、加強(qiáng)集體備課，做到每周定時進(jìn)行備課，共同探討教學(xué)中碰到的題目，明確教學(xué)任務(wù)，力求充分體現(xiàn)“探究式教學(xué)”新理念。掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，探索和改進(jìn)教法，注意學(xué)法的取用和指導(dǎo)，備出的課要能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能培養(yǎng)學(xué)生的能力，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。

　　3、教學(xué)過程要做到“四優(yōu)化”，即優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過程，優(yōu)化教學(xué)手段，優(yōu)化教學(xué)效果；堅持啟發(fā)式教學(xué)，注意引導(dǎo)學(xué)生閱讀和分析課本的例子，舉一反三提高課堂教學(xué)的科學(xué)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性，減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　4、認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)驗教學(xué)理論和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變觀念，將過去注意實(shí)驗結(jié)果轉(zhuǎn)變到注重實(shí)驗過程的實(shí)驗教學(xué)觀，注重學(xué)生實(shí)驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)，實(shí)驗素養(yǎng)的培養(yǎng)，設(shè)計實(shí)驗評價標(biāo)準(zhǔn)。積極參與課改，讓班級教學(xué)充滿活力。

　　5、積極參加教研活動，加強(qiáng)教師之間的交流，博取眾長，提高備課組教師的業(yè)務(wù)水平。

　　6、由于初二面臨初中畢業(yè)會考，所以在按時完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)的同時，還要有效利用學(xué)習(xí)資料，在課堂上精講多練，讓學(xué)生把握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識、基本技能，爭取在會考的時候取得好的成績。

工作計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)�？傮w教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目的，增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識、教科研意識、合作意識，充分發(fā)揮集體的力量。以培養(yǎng)學(xué)生的能力為重點(diǎn)，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校九年級物理備課組工作水平。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)合實(shí)際的課堂教學(xué)，進(jìn)一步完善本年級備課組的教育教學(xué)工作。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　1、加強(qiáng)實(shí)踐與理論學(xué)習(xí)，要求每位教師都會用現(xiàn)代教育教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》，組織教師聯(lián)系課改實(shí)際提出自己想法和建議，開展交流討論，扎實(shí)有效地開展好教研、教改活動。

　　2、認(rèn)真研究畢業(yè)班學(xué)生的思想狀況，了解其思維特點(diǎn)，把握其學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定適合本校學(xué)情的教學(xué)案，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

　　3、借助已有平臺，繼續(xù)完成備課電子化，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的.提高。

　　三、具體工作

　　1、認(rèn)真鉆研教材和教學(xué)參考資料，備好每一節(jié)課的教案，不打無準(zhǔn)備的仗。

　　2、講求教學(xué)的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)不能默守陳規(guī)，應(yīng)該要時時更新教學(xué)方法。還要充分運(yùn)用多媒體，進(jìn)行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)，讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂，讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。使得受教育的學(xué)生，學(xué)習(xí)的觀念更新，學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué)，學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀。

　　3、嚴(yán)格要求學(xué)生，練好學(xué)生扎實(shí)功底。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性，也知道學(xué)習(xí)，但終究學(xué)生的自制力不及成人。所以，教師在教學(xué)過程中，必須對學(xué)生嚴(yán)格要求，不能放松任何一個細(xì)節(jié)的管理。做到課前有預(yù)習(xí)，課后有復(fù)習(xí)，課堂勤學(xué)習(xí)。每課必有一練，杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè)。教育學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思問題的能力，使每一個學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂趣。

　　4、發(fā)揮組員的聰明才智，群策群力，多討論一些相關(guān)課題，多鉆研教材，以較高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。

　　5、加強(qiáng)聽課教研活動，教師間要互聽互評，取長補(bǔ)短，不斷改進(jìn)教學(xué)。

　　6、勤于教學(xué)反思，加強(qiáng)教師自身的教學(xué)水平。

　　7、課后輔導(dǎo)要因材施教，輔導(dǎo)對象重點(diǎn)放在困難生和優(yōu)等生上，堅持做好“抓兩頭、促中間”的工作，特別是對困難生要耐心解答其疑問，點(diǎn)撥思路，以便使困難生能夠完成作業(yè)，不斷進(jìn)步。

　　8、充分利用教材中的德育因素，加強(qiáng)對學(xué)生的政治思想教育。教材中有許多科學(xué)家、愛國人士、唯物論者，他們是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，教師應(yīng)該在教學(xué)過程中，因勢利導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使學(xué)生從小就具有高尚的道德情操，愛科學(xué)、愛祖國等優(yōu)秀品質(zhì)。

工作計劃 篇4

　　為了進(jìn)一步深入推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)、整體提升我市新農(nóng)村建設(shè)水平、按照市委、市政府的部署、經(jīng)貿(mào)委繼續(xù)選派干部組成新農(nóng)村建設(shè)工作隊、具體駐點(diǎn)在龍嶺鎮(zhèn)村頭村橫龍口新村點(diǎn)、幫扶和參與新農(nóng)村建設(shè)工作。為組織落實(shí)好各項工作、現(xiàn)將有關(guān)情況和工作做如下計劃。

　　一、點(diǎn)上的基本情況

　　村頭村人口3160人、干部4人、7個

　　村民小組、黨員48人、新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)有5個、根據(jù)市里按排、本工作隊駐在橫龍口新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)、有農(nóng)戶30戶119人、耕地面積83畝、20xx年人均收入3750元、農(nóng)業(yè)以種值業(yè)為主。點(diǎn)上的情況主要是沒有通組水泥路、也沒有一條三面不見土水溝、改水、改廁的任務(wù)較重、有較多的`空心房和大面積未粉刷的紅磚房、新風(fēng)貌建設(shè)有待加強(qiáng)、新產(chǎn)業(yè)發(fā)展有待突破。

　　二、工作計劃

　　本工作隊經(jīng)調(diào)查并與鎮(zhèn)村干部、點(diǎn)上群眾協(xié)商、決定按照新農(nóng)村建設(shè)的“二十字”方針、以“三清三整三改”為切入點(diǎn)、做好如下工作：

　　1、搞好調(diào)查摸底和宣傳發(fā)動工作。本工作隊已于2月中旬搞好了調(diào)查摸底工作、計劃在2月下旬、利用一個星期時間、開好戶主會、并成立橫龍口點(diǎn)新農(nóng)村建設(shè)理事會、理事會由5人組成、引導(dǎo)和示范點(diǎn)上農(nóng)戶開展各項工作。3月份開始各項工作穩(wěn)步推進(jìn)。

　　2、首先從民房裝飾開始、力爭在3月底前完成裸露土坯房可視立面外墻粉刷工作、經(jīng)調(diào)查、本點(diǎn)土坯房有5棟、要粉刷面積的1600平方米、7月底前完成全部7500平米紅磚房裝飾。

　　3、拆除破舊牛、豬欄空心房28間、面積約860平方米、力爭在5月底完成。

　　4、全面進(jìn)行改水、改廁。30戶農(nóng)戶全面用上清潔衛(wèi)生的自來水和三隔式廁所、立爭上半年完成60%、10月份全部完成。

　　5、新修通組主干道一條、長460米、寬3米、爭取在10月底完成。

　　6、主干道排水溝硬化920米、與主干道同步完成。

　　7、硬化通戶路2120平米、余坪2200平米、水溝1520平米、階沿1310平米、11月底全面完成。

　　8、綠化主干道、植樹180株。

　　9、年內(nèi)在點(diǎn)上新上兩家家俱企業(yè)、以增加就業(yè)、年底冬修水利完成12畝水塘清淤泥、把橫龍口點(diǎn)當(dāng)作一休閑垂釣場所、增加農(nóng)戶收入。

　　1xx年中組織本點(diǎn)農(nóng)戶到其它點(diǎn)上學(xué)習(xí)、并請有關(guān)科技人員上3—4次科普、社會主義新風(fēng)尚課程、使村民經(jīng)濟(jì)水平和文化素質(zhì)同步提高。

　　11、完成上級交辦的其他工作。

　　以上就是本工作隊今年的工作計劃、妥否、請市委組織部、市委農(nóng)工部指示。

工作計劃 篇5

　　一、工作總結(jié)

　　1、第三季度我院順利通過二級醫(yī)院驗收，針對驗收期間專家指出的問題護(hù)理部積極組織討論尋求整改措施，以求我院護(hù)理工作質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)，使我院護(hù)理技術(shù)水平得到進(jìn)一步提高，更好的服務(wù)于臨床住院患者。

　　2、提升我院優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)水平，全面改進(jìn)危重患者護(hù)理質(zhì)量。

　　1）我院優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作第三季度開展較前有改善，在住院患者滿意度調(diào)查中住院患者對我院護(hù)理服務(wù)都給予了充分的肯定和滿意，在護(hù)理部質(zhì)控小組檢查中反饋滿意度達(dá)98%，分級護(hù)理達(dá)95%，危重護(hù)理達(dá)90%。

　　2）護(hù)理部于第三季度分別送外出進(jìn)修ICU護(hù)理人員共6人，并組織進(jìn)修人員相互交流與臨床護(hù)理人員相互學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)我院護(hù)理人員危重病護(hù)理知識，提高了我院危重病護(hù)理質(zhì)量，提升我院危重病護(hù)理服務(wù)技術(shù)水平。

　　3）8月份及9月份，護(hù)理部分別在婦產(chǎn)科、消化內(nèi)科進(jìn)行護(hù)理查房、個案追蹤等，以此提升�？萍膊∽o(hù)理質(zhì)量，更優(yōu)質(zhì)到位的服務(wù)于臨床住院患者。

　　3、護(hù)理部于8月份安排8位護(hù)理人員參加宿遷市護(hù)理協(xié)會護(hù)理管理知識培訓(xùn)，增加我院護(hù)士長護(hù)理管理知識。并安排護(hù)士長進(jìn)行護(hù)理管理知識講座，全院護(hù)士長及N3-N4級護(hù)士大部分參加護(hù)理管理知識學(xué)

　　習(xí)，學(xué)習(xí)新的.護(hù)理管理知識，提升我院護(hù)理管理水平，但個別護(hù)士長在科室管理者存在漏洞。

　　4、注重護(hù)理人員思維能力、實(shí)踐能力、人文素質(zhì)的培養(yǎng)，加強(qiáng)床邊查房，運(yùn)用個案追蹤學(xué)的方法推進(jìn)危重護(hù)理護(hù)理工作深入持久開展。

　　5、“護(hù)理百日安全”活動順利完成，在此活動期間評比出一等獎2名，神經(jīng)內(nèi)科、心內(nèi)科科各獎勵500元，二等獎1名胸泌外科獎勵300元，三等獎1名門急診獎勵200元，較差科室有產(chǎn)房、消化內(nèi)科、婦產(chǎn)科罰扣100元每科，現(xiàn)獎罰金額已落實(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)我院護(hù)理安全核心制度的落實(shí)，加強(qiáng)我院護(hù)理人員護(hù)理工作積極性，加深護(hù)理人員護(hù)理安全的意識，但在此活動期間仍發(fā)生了多起不良事件，部分護(hù)士護(hù)理核心制度落實(shí)仍存在不足。

　　6、三基操作和三基理論考核按計劃有序開展，考核成績有存檔，不合格者補(bǔ)考有存檔，但存在落實(shí)不足。下半年護(hù)理核心制度及應(yīng)急預(yù)案考核已于第三季度完成，考核成績有存檔，考核合格率100%。

　　7、維持了正常的護(hù)理工作秩序，有序的開展護(hù)理質(zhì)控管理，保障臨床住院患者的安全。

　　二、追蹤分析

　　護(hù)理部第三季度制定計劃基本完成，計劃落實(shí)率達(dá)90%以上，計劃制定合理有效，可操作性強(qiáng)，下面就存在的問題，進(jìn)行質(zhì)量追蹤分析：

　　1、對評審過程中專家提出的問題護(hù)理部積極組織討論，對存在問題進(jìn)行整改，以求我院護(hù)理工作得到進(jìn)一步提高。

　　2、護(hù)理管理中存在的不足及分析：個別護(hù)士長在科室管理中存在包

　　庇袒護(hù)現(xiàn)象，對科室護(hù)士不能一視同仁，造成科室管理存在缺陷，科室護(hù)士不能友好團(tuán)結(jié)，不利于科室護(hù)理工作開展。針對此現(xiàn)象護(hù)理部罰扣護(hù)士長兩月管理績效，要求科室護(hù)士長在管理中要一視同仁，搞好科室團(tuán)結(jié)。

　　3、三基理論有的按照計劃落實(shí)不足，分析原因如下：三基理論考核全院進(jìn)行分層培訓(xùn)與考核，但是院前急救出診、護(hù)士事假產(chǎn)假等無法參加使得參考率比計劃中降低，未達(dá)到計劃中的參學(xué)率與參考率，為此護(hù)理部對院前急救出診、事產(chǎn)產(chǎn)等護(hù)士進(jìn)行合理培訓(xùn)及考核爭取做到參考率100%

　　4、在“護(hù)理百日安全無事故”活動過程中發(fā)現(xiàn)臨床護(hù)士的積極性較前有所提高，但是對護(hù)理核心制度的執(zhí)行率還存在問題，突出是護(hù)理核心制度交接班制度、搶救藥品物品管理制度、危重病人管理制度落實(shí)不到位。要求科室護(hù)士長加強(qiáng)管理，杜絕安全隱患，在管理上做到獎罰分明，將科室護(hù)士的工作與其個人績效緊密掛鉤。

　　5、護(hù)理質(zhì)量控制委員會積極檢查對存在問題及時反饋，討論制定整改措施，以求護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

工作計劃 篇6

　　校本教研工作在我校開展已經(jīng)一年半了，積累了一點(diǎn)經(jīng)驗，初步理清了一些頭緒，更發(fā)現(xiàn)了不少問題。本學(xué)期，我校將在原有基礎(chǔ)上，解決難題，創(chuàng)建學(xué)習(xí)性組織，以新課改為導(dǎo)向，致力于提高教師教育教學(xué)水平。樹立良好的師德師風(fēng)，使教師的自我反思行為縱深發(fā)展，凸顯個體價值，倡導(dǎo)團(tuán)體合作，形成終身學(xué)習(xí)的能力。

　　總體內(nèi)容：以個人反思學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，講求實(shí)踐的錘煉，在同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)中提升。

　　操作思路：以教師專業(yè)化水平提高為主線；以教學(xué)觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變?yōu)榍腥朦c(diǎn)；以教師課堂教學(xué)能力、教研能力、科研能力的提高為途徑；理論聯(lián)系實(shí)踐，學(xué)習(xí)后交流，在交流中學(xué)習(xí)；以考核評價學(xué)習(xí)，在考核中深化學(xué)習(xí)；點(diǎn)上突破與面上推進(jìn)相結(jié)合。

　　工作方向：針對我校語文教學(xué)相對薄弱的情況，本學(xué)期將把提高語文教學(xué)質(zhì)量作為重點(diǎn)來抓，側(cè)重于教師語文教學(xué)能力、研究能力培訓(xùn)、考察，堅守課堂教學(xué)主陣地，以觀念促行動，從而有效提高學(xué)生的閱讀及寫作能力。

　　具體活動內(nèi)容:

　　1.從實(shí)際出發(fā)，定時、不定時組織研討、互助，做到有問題及時解決，有經(jīng)驗及時傳遞，使教研深入教學(xué)一線，直接服務(wù)于教學(xué)，幫助教師排憂解難，分析原因，達(dá)到提高教師專業(yè)水平的目的。

　　2.于日常管理要成效。指導(dǎo)教師樹立良好的師德師風(fēng)，轉(zhuǎn)變觀念，形成課程儀式。要求教師深鉆教材，搜集資料，精心設(shè)計每一節(jié)課，備好教材和學(xué)生，把自己的個性和特長都融入到課堂。發(fā)揮主任、教研組長的引領(lǐng)作用，在教師備課的過程中給以指導(dǎo)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，取得第一手資料，及時準(zhǔn)確處理教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題，把握主體方向，并在聽課后與講課教師平等交流，在探討中給以有針對性的指導(dǎo)。進(jìn)一步深化語文教學(xué)的改革，在求變中求新、求質(zhì)，組織教師探索閱讀教學(xué)和作文教學(xué)的規(guī)律，研究教學(xué)方法，提高我校教師語文教學(xué)的能力。

　　3.三點(diǎn)一線活動。將個人反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)，三點(diǎn)連成一線，層層推進(jìn)，螺旋上升。以教學(xué)反思、交流研討、寫作解決、教學(xué)指導(dǎo)、課堂評析、教材分析設(shè)計等為我校教研的基本形式，通過教學(xué)觀摩、專家講座、名師教學(xué)示范、案例分析、談心得體回等活動，為教師搭建參與教研的平臺。

　　五、活動方式：

　　1.每周二校本教研一次，開設(shè)研討課、組織教學(xué)研討、進(jìn)行教學(xué)反思與交流，促進(jìn)教師專業(yè)化成長

　　（1）、開設(shè)研討課，重點(diǎn)培養(yǎng)骨干教師，帶動全體教師進(jìn)步。 一人講課，眾人評論，不僅益于講課教師查找自己的不足，也可以將好的觀念與具體做法較為形象、具體的傳達(dá)給其他教師，直接服務(wù)于教學(xué)。

　　（2）、領(lǐng)導(dǎo)聽課與評課要具有時效性和指導(dǎo)性。定期、不定期聽課、聽推門課（側(cè)重于語文課），要及時指出講課教師的優(yōu)缺點(diǎn)，博采眾長，允許爭鳴，不搞一言堂。組織教師聽課，要有交流反思、內(nèi)化感悟，使課堂教學(xué)產(chǎn)生質(zhì)的變化。

　�。�3）、進(jìn)行些反思的經(jīng)驗交流，展示優(yōu)秀反思，提高教師深入思考的'能力。

　　（4）、組織教師研討活動。梳理問題采集表，把普遍性的問題拿出來（側(cè)重于閱讀教學(xué)和作文教學(xué)），研討解決，形成一致觀點(diǎn)，在教學(xué)實(shí)踐中檢驗，摸索出適合自己的有效教學(xué)方法。

　　2、開展豐富的活動，展示教師，增強(qiáng) 品牌意識。

　　（1）、人人一節(jié)最佳課活動。號召教師樹立品牌意識，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，勇于展示自己。

　　（2）、展示備課本、業(yè)務(wù)本，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的深度、廣度。

　　（3）、閱讀教學(xué)成果展。

　　（4）、作文教學(xué)成果展。

　　3、利用網(wǎng)絡(luò)資源開拓眼界，組織上網(wǎng)培訓(xùn)，鼓勵上傳下載，與高端對話。

　　4、創(chuàng)造機(jī)會組織教師外出學(xué)習(xí)，邀請專業(yè)人士來校指導(dǎo)教學(xué)。 校本教研不是目的，而是在活動中促進(jìn)教師專業(yè)化水平的發(fā)展，養(yǎng)成反思的習(xí)慣，形成終身學(xué)習(xí)的觀念。從而打造一支思想與業(yè)務(wù)過硬的教師隊伍，不斷推動我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展。 以上計劃，如無變故，將如期進(jìn)行，在實(shí)施過程中請總校給以監(jiān)督和指導(dǎo)。

　　***小學(xué)

　　20xx-2-23

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