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幼兒教育研究工作計劃
時間流逝得如此之快,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,該好好計劃一下接下來的工作了!相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,下面是小編收集整理的幼兒教育研究工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒教育研究工作計劃1
本學年,我中心幼兒教育研究工作將圍繞市教育局,教研室重點工作目標,認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》和即將出臺的《幼兒園課程標準》精神,以開展學科研究為載體,以園本教研為抓手,積極開展研訓一體化教師研修活動,促進全鎮幼兒園教師專業素質和幼兒園保教質量進一步提升。
主要工作:
(一)加強教學規范研究,努力提高常態教學的有效性。
1、繼續做好教學常規檢查工作。通過進班看活動,反饋看課情況,與教師互動教研等形式加強教學指導。
2、繼續強化一日活動的規范意識和質量意識,加強對一日活動有效性的研究。
3、繼續加強“四個一”研究。即:讓每一面墻飾都能與幼兒互動;讓沒一個區域活動都能促進幼兒的.有效學習;讓每一個領域的教育活動都能支持和引導幼兒主動學習;讓每一個生活環節都盡可能成為教育契機。
(二)以教育活動為載體,圍繞問題,深化教研。
1、繼續開展以片為單位,以解決教育活動中突出問題為切入點的教研活動,深化園本教研。
2、建立學科教研基地,深化學科研究,培養學科骨干。建立由教研員和基層學科骨干組成的學科團隊,選擇確定教研條件較為成熟的園所作為首批學科研究基地。
3、舉行優秀教科研成果與先進經驗展示活動。開展優秀教科研成果和先進教研組經驗交流,觀摩活動,鞏固叫可研成果,推廣教研經驗。
(三)提供平臺,精心培養,繼續推出一批年輕的業務骨干。
繼續開展以“提高教師專業素質”為主題的教師教學能力競賽活動。
1, 開展語言優質課評比活動。
2, 開展優秀經驗總結評選活動。
3, 開展幼兒卡拉OK比賽活動。
4, 開展幼兒園早操評比活動。
附件一:“學科團隊”成員、基地
語言:郭彩鳳、楊小玲、謝燦花、陳春蘭、傅金瑜
謝柳芬、黃巧吟、葉雅玲
科學:郭彩鳳、肖幼治、楊雪婷、林丹藝、李遠麗
黃春英、王巧茹、王錦治、王彩云
學科基地:
東溪幼兒園、吾坂幼兒園、斗南幼兒園、道南幼兒園
玉園幼兒園、杏山幼兒園
附件二:第一學期(月份)教研工作安排
九月份:
1、召開幼教工作會議,布置新學年幼教工作思路;
2、幼兒園早操培訓;
3、協助吾坂幼兒園做好優質園復評迎檢工作;
十月份:
1、教學常規工作檢查;
2、基地學科教研;
3、協助吾坂幼兒園做好優質園復評迎檢工作;
4、幼兒園片區主題教研活動(斗南一幼)
十一月份:
1、教學常規工作檢查;
2、基地學科教研;
3、迎接優質園復評換牌工作(吾坂園);
4、全鎮性幼兒園教學觀摩活動(東溪幼兒園);
5、幼兒卡拉OK比賽
十二月份:
1、基地學科教研;
2、幼兒園語言優質課評比;
3、幼兒園片區教研活動(杏山幼兒園);
4、幼兒園早操評比活動;
元月份:
1、開展優秀教育論文評選;
2、召開幼教工作總結會議。
幼兒教育研究工作計劃2
新的一年,我學區幼兒教研工作將全面學習貫徹《幼兒園教育指導綱要(試行)》,以學習《綱要》精神,轉變教育觀念為主線,貫穿于師資培訓工作和教科研工作,促進教師教育觀念的轉變和教育實踐的'改善,提高幼兒園保教質量。
一、培訓工作。
1、加強學歷培訓,提高學歷層次。
2、堅持一個月一次業務培訓制度,提高業務水平。
3、認真抓好《綱要》的學習,提高認識,轉變觀念,形成理念。
4、選送骨干教師參加《綱要》學習研討班。
二、教研工作。
1、優化幼兒一日生活和活動過程,特別注重區角活動及游戲組織。開展觀摩活動。
2、組織教師認真學習《綱要》精神,以中心園為基礎,提供研討現場。
3、組織參加片教研活動。
4、開展各種比賽活動,以賽促研。
(1) 幼兒卡拉OK比賽。
。2) 教師競賽……
三、積極總結經驗,推廣成果。
鼓勵幼師積極撰寫教育個案,教學反思,典型案例,教育教學論文,提高理論水平。
附:月份工作安排。
二、三月份:
1、中心教研組會議,布置學年教研工作。
2、期初常規工作檢查,特別是區角的設置。
四月份:
1、舉辦有關《綱要》講座。
2、幼兒卡拉OK比賽。
五月份:
1、參加園長、幼教輔導員《綱要》學習研討班。
2、選送參加市幼兒卡拉OK比賽。
3、開展區角活動的觀摩。
4、撰寫幼兒教育個案。
六月份:
1、開展“六一”慶祝
活動。
2、評選教學反思典型個案。
七、八月份:
1、選送骨干教師參加《綱要》學習研討班。
九月份:
1、學年初工作常規檢查。
十月份:
1、教師競賽。
十一月份:
1、參加園長、幼教輔導員《綱要》學習班。
2、中心園為學習貫徹《綱要》精神,提供研討現場。
十二月份:
1、參加片教研活動。
2、收集、評選論文。
3、召開中心教研組會議,總結工作。
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