工作計劃（優秀7篇）
日子如同白駒過隙，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，請一起努力，寫一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的工作計劃7篇，歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
一、本學期教研工作的導向
新學期的來臨，政治教研組全體教師在教務處的領導下，依據學校制定頒布的教育教學“十認真”綱要和教學行事表所要求，集體討論研究制定本組的學年度上學期工作計劃。
二、本學期教研工作計劃
1、在教務處的指導下，積極參與“西川中學教師專業發展規劃”的工作。
2、認真搞好各年級政治課教學工作
精心鉆研教材，集體研究備課，做到超周備課，以單元為備課內容，初中三個年級在備課過程中，將教材版塊模式化，鉆研教材在各年級的內在聯系。
全組教師在全校掀起的課改大潮中迅速了解新教材的結構，深入研究新教材的內容，不斷探索新教材的教法從而把握新教材的內在實質，并把幾個年級串聯起來通盤考慮，這項工作是教研組近幾年進行教研與實際教學操作的重點，同時積極向兄弟學校學習新教材的好經驗。
教案要求以年級研討后而大致明晰，特別是各個年級新教材的`具體教學個案編寫既要體現集體備課的智慧和新思維、又要反映各位教師的自身特色，還要凸顯對新教材的理解。根據學校規定教案要求工整和手寫，教務處及教研組不定時抽查。
提前侯課到班，做好課前一切準備。
認真上課，既要發揮學生主體作用和師生互動，又要維持良好的課堂秩序。同時，加大多媒體課件的使用效率。
每個單元結束后，靈活布置課堂作業，達到消化所學知識的目的。
依據學校老帶新的要求，組內將實行老帶新“一對一”的幫扶工作。本學年由葛鳴教師重點對蔣春霞教師“傳，幫，帶”從備課，教案，教學，課后總結各個環節無遺漏的指導。用以幫助年輕教師迅速成為區，校，組的骨干力量。
3、其他工作
主動，認真開展和全員參與的轉轉課，以及青年教師賽課活動和高級教師獻課活動，課前認真備課，集體討論行課方案，通過先行課進行修改完善，共同制作課件。課后認真評議，以期達到全體教師共同進步、感悟的良好結果。
積極準備和參加成都市武侯區組織的青年教師賽課大練兵活動，爭取參賽人員獲獎，為校爭光！
本學年仍在學校領導直接關注下，繼續完善和開辦《時事講壇》。以教育學生了解國內外重大時事，關心社會熱點動態。同時，教研組也以關心和重視心理咨詢小組的活動。
4、做好期中，期末復習工作，認真監考，細心閱卷。重視區調研考試爭取優良成績。
5、本學期教研組按照學校領導的建議，十月份主辦一期“依法執教”和“依法學習”的專刊，開展全校性的普法教育。
以上是西川中學政治組的工作計劃，并隨教學具體情況和突發事件適時調整。本計劃上交學校教務處，同時報交武候區教研室指正。
工作計劃 篇2
20xx年度安全科在公司領導的正確帶領下堅持按照“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全方針，緊緊圍繞“隱患排查治理”的總體部署，以科學發展、安全發展統領工作全局，著力增強全員安全意識，強化主管主體責任，接受、配合政府監管與安全知識文件的學習，安全隱患排查治理取得了明顯成效。安全科根據公司總經理的正確指示精神，不斷完善安全規章制度和安全操作規程，明確方針和目標，為實現公司全年安全生產，做了以下工作：
一、20xx年工作總結
1、簽訂安全承諾書
安全承諾書的簽訂，打破往年的一個版本的慣用和思路，重點在處罰力度上加大了對車間主管和部門生產獎金的處罰，有效增強車間一線員工的積極性和凝聚力。20xx年安全承諾書是為了有效的落實安全生產主體責任，增強員工的安全意識、責任意識逐步建立安全機制，并層層簽訂層層分解，努力做到“千斤重擔大家挑，人人頭上有指標”的思想意識。
2、完善安全規章制度及安全操作規程
安全科在20xx年8月26日修訂了公司三項制度（即安全生產責任制、安全生產管理制度及安全生產操作規程），本次修訂本著“化整為零、分步實施、逐漸推進、整體提高”的原則，全面落實三項制度的要求，并制定相應的控制手段和防范措施，以達到預防或降低人員和設備的危險性，提高安全運行狀況，從而實現安全管理規范化、流程條理化、形象化、簡單化。
3、 安全培訓及應急演練宣傳：
企業內部宣傳是企業管理的需要,無論從公司管理和員工的角度來說,加強內部宣傳都十分必要。企業內部宣傳不僅是展示風采,更是了解動態;不是空洞宣傳,而是傳播理念。安全科在全年共做宣傳牌約70余個，其中安全警示牌為30余個，告知牌為12個，并在全廠各個區域噴刷“禁止吸煙”、“有電危險”及張貼消防宣傳畫等，約束和指導員工的思想觀念，提升員工的凝聚力，同時樹立公司良好形象，提升在市場上的競爭能力。
安全培訓：安全科在全年共組織開展安全教育培訓2次，培訓人員350人次，分別是《安全生產操作規程》、《安全生產管理制度》及《新安法的修改內容》等，并組織各車間、部門以班組為單位的系統培訓。通過培訓不斷提高員工安全知識和意識，杜絕在生產過程中發生低級事故和重大傷害事故。
應急演練：在11月23日組織全廠員工進行“消防應急疏散演練”，此次演練為無稿演練，使員工在正常作業中聽到警鈴后能迅速放下手中工作盡快疏塞到集合地點集合。本次演練有效提高了員工的安全防范意識和事故處理能力。
4、 安全生產月活動
在全國第十四個安全生產月中，安全科根據公司公司和上級領導指示，重點圍繞“加強安全法治 保障安全生產”的活動主題，組織開展了豐富多彩的安全生產月活動，組織了公司安全知識競賽。這次競賽組織嚴密，準備充分，各級領導高度重視，參賽選手沉著冷靜、機智應戰、互不示弱，臺上臺下互動交流，真正賽出了水平，賽出了風格，賽出了公司員工良好的精神風貌。
5、重大危險源管理
我公司的液氨罐區為四級重大危險源。公司為加強對重大危險源的管理，根據重大危險源評估報告，檢驗我公司重大危險源的管理應急能力，安全科在液氨罐區組織針對液氨泄露的綜合應急演練，活動遵守“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針和“救護優先、防止和控制事故擴大優先、保護環境優先”的原則，在演練過程中結合實際、突出重點針對演練暴露出的問題實行現場整改和指導，有效提高了員工突發事故的應急及救援能力。目前，安全科堅持每天對重大危險源進行巡檢，三站員工每兩小時對壓力、溫度和液位進行巡檢并做詳細記錄。.
6、 隱患排查
20xx年安全科共接受縣政府和市、縣安監局下發文件32份，安全科對每一份文件進行深刻分析、學習，制定方案、實施計劃下發各部門，監督各部門的學習、整治和考核情況。必要的《今冬明春火災防控工作實施方案》等文件，安全科組織開展動員會，并按照實施方案對各部門檢查、考核。
安全科每月到各崗位檢查并收取巡檢表，對于一些隱患、問題，下達整改通知書進行限時整改，并將各個巡檢表存檔。每月月初對廠區外圍和辦公樓的消防栓、滅火器進行統一檢查，對于不合格的立即更換。
安全科在今年加大了對車間生產現場、倉庫的消防安全、重大危險源的重點監控、車間
高溫高壓設備的檢維修等相關檢查，對查出的問題，對相關部門下達整改通知單并定期進行復查，針對不同的問題進行不同的處理措施，分為立即整改和限期整改有效確保安全生產工作的進行。全年共接待相關部門隱患排查和監察共計22次，共下發整改指令文書17份，查出隱患問題63項，整改率100%。安全科全年自查共計35次，查出隱患及不安全因素113項，整改率100%，有效避免了隱患事故的發生。并于每月初對上個月整改情況和考核情況整理好進行全廠通報。
7、職業健康體檢和職業危害告知
根據安監局職業健康股的要求今年3月份完成了公司職業危害現狀評價報告的評審和備案，并取回了相應的監測報告和備案回執，建立職業健康檔案，實行一人一檔。安全科將報告中的棉塵、噪聲、高溫等有害指標做了相關崗位告知，保證了勞保用品的定期發放，并定期為員工體檢，有害指標嚴格控制在國家要求范圍內，有效避免了免職業病的發生。
8、事故處理
20xx年8月21日三站東側導熱油管道發生泄漏引起火災事故，本次事故安全科均已按照事故“四不放過”原則對事故相關部門及責任人進行了處理和教育。安全科深刻吸取事故教訓，對以上所發生事故對此做深刻的自我批評。這次火情的發生，暴露出安全科在日常安全生產管理上存在很大的問題，主要問題如下：
1） 應急預案存在的問題。
事故發生時，各崗位在應急預案中所擔當的角色不清晰，就造成現場較混亂。這主要是我部在各項應急預案的演練只有方案，從未進行過演練，此項培訓工作也未常態化的開展過。
2） 重大危險源崗位培訓工作及各崗位的培訓。
在事故發生的前兩天，我們已經注意到三站有人在替班，但未進行深入跟蹤替班的培訓問題。另外，對于各崗位的安全培訓工作，我們也只是每年做一次例行培訓，對于各崗位尤其是新工的三級安全教育工作未到位。
3）安全科本身專業深入問題
安全科目前定員三人，2人專職1人兼職，2名專職人員均非專業出身，只參加過安監部門傳統性的培訓工作，對于一些常規的安全隱患可以去辨識，但對于更深一層的安全隱患的辨識無法進行。更深入開展安全管理工作應存在很大的`局限性。
所有的事故的發生，都不是偶然發生的，都是存在著因果，上述這幾項工作，只要我們做好了，都可避免事故的發生，我們只有痛定思痛，對自己、對企業進行更深層次的反思
才能避免事故的再次發生。
9、工傷事故
20xx年內共出現工傷事故17起，其中15起事故未按照操作規程操作，典型的違章作業，另2起事故因機器未安裝防護罩，致使機身夾手。
二、存在的問題
安全生產本身固有長期性、復雜性、艱巨性和反復性的特點。這決定了安全科工作不是一勞永逸而是永無止境的。通過一系列宣傳教育和扎實工作，安全工作雖然得到了一定程度的提高，但還很多不足之處。主要體現在以下方面：
1、安全生產常抓不懈，安全工作無小事，安全檢查力度、處罰力度有待提高。
2、員工思想轉的快，變得快安全意識淡薄，僥幸心理嚴重，容易習慣性違章。
3、安全管理不嚴不細、存在安全管理的盲區，隱患問題反復出現。
4、組織、溝通能力上還有所欠缺，應加強業務學習，解放思想，彌補差距。
5、對外來單位監督力度不夠，特別是一些特種作業人員無證上崗，“三違”現象比較突出。在這方面應加強對外來施工單位的的監管力度，杜絕無證上崗現象，對違章作業人員加強教育及加大處罰力度。
6、在工作中不夠大膽，思想不超前，應在不斷學習中改變工作方式、方法，不斷創新完善。
三、20xx年工作計劃
1、繼續層層簽訂安全生產承諾書，落實安全生產主體責任，增強員工的安全責任意識。
2、加強業務學習，努力提高自身素質和工作能力，員工的安全培訓工作盡可能的做到全覆蓋培訓，結合公司實際生產要求，制定全年培訓計劃，組織員工開展相關安全法律法規、生產知識、消防逃生、應急演練、事故案例等培訓，并對培訓內容進行相關考核。
3、做好本職工作，對公司生產中出現的安全問題作出及時有效的處理措施，提出五個到位隱患整改到位、安全投入到位、安全培訓到位、基礎管理到位及應急救援到位，配合各車間部門領導完成公司下達的各項工作任務。
4、對20xx年度排查出的安全隱患進行清理，進一步整改落實到位。
各部門對本部門的安全隱患實行定人、定時、定措施、定目標地完成整治任務。 對個別治理難度大，資金投入多和技術要求高的突出問題，及時上報上級主管部門實行掛牌督辦，認真研究對策，集中力量功關治理。
督促安全領導小組組織落實隱患排查整治回頭看，并制定切實可行的專項工作長效機制，并總結和查找薄弱環節，從而形成長效監管體系。 各部門落實隱患排查整治責任制，特別是落實負責人負總責的安全負責制，并認真落實安全隱患排查整治專項資金。
5、加強作業現場安全監督檢查力度，特別是大型吊裝作業、交叉作業、登高、受限、動火等高危作業的安全監察力度，確保作業安全。對作業現場違章現象、存在的隱患，要及時制止和整改。結合車間和重大危險源罐區等部位的特點，進行綜合檢查，對查出的問題，提出整改措施，將結果予以通報，并納入考核。
6、認真落實安全生產責任制、以及各項規章制度和操作規程，定期督導檢查各單位車間、班組會議記錄、培訓記錄、交接班記錄，認真落實作業人員安全生產教育培訓、崗前培訓等規定。
7、繼續落實“一人一檔”即“安全培訓一人一檔，職業病健康檔案一人一檔”，對于培訓不合格的繼續加大培訓；對于體檢查出的問題，及時通知其本人復查，并根據自身的情況調整適合的崗位。
8、制定外來施工備案流程和清單，重點加強外來施工單位資質、特種作業人員操作證的審查工作及外來人員安全培訓、相關告知、作業審批等加強各種施工方案的審查工作，切實做好危險性較大的檢維修工作的定期安全巡視檢查工作，發現安全事故隱患，及時要求施工單位整改并監督到位，認真履行安全監督職責。
9、加強對公司重大危險源液氨罐區的監查。20xx年將液氨儲罐移址至車間北側空地，將原本的25 m 3液氨貯罐換成兩個10 m 3液氨貯罐，使之不構成重大危險源。
10、將公司內安全生產標準化等級提升至二級，春節后開始準備評審申報資料。
11、今年安全科為避免和減少工傷事故的發生，主要落實以下幾點：
1）對職工特別是新職工進行職業培訓，強化安全意識，提高自我保護能力。
2）完善科學管理制度，落實各項安全生產防護措施。
3）及時發放配備勞動保護用品。
4）定期對企業生產設備進行檢測和維護，防止因生產設備的原因發生事故。
工作計劃 篇3
20xx年，中支公司在省分公司各級領導及全體同仁的關心支持下，完成了籌建工作并順利開業，在業務的發展上也取得了較好的成績，占領了一定的市場份額，圓滿地完成了省公司下達的各項任務指標，在此基礎上，公司總結20xx年的工作經驗并結合地區的實際情況，制定如下工作計劃：
一、加強業管工作，構建優質、規范的承保服務體系。
承保是保險公司經營的源頭，是風險管控、實現效益的重要基礎，是保險公司生存的基礎保障。因此，在xx 年度里，公司將狠抓業管工作，提高風險管控能力。
1、對承保業務及時地進行審核，利用風險管理技術及定價體系來控制承保風險，決定承保費率，確保承保質量。對超越公司權限擬承保的業務進行初審并簽署意見后上報審批，確保此類業務的嚴格承保。
2、加強信息技術部門的管理，完善各類險種業務的處理平臺，通過建設、使用電子化承保業務處理系統，建立完善的承保基礎數據庫，并繕制相關報表和承保分析。同時做好市場調研，并定期編制中、長期業務計劃。
3、建立健全重大標的業務和特殊風險業務的風險評估制度，確保風險的合理控制，同時根據業務的風險情況，執行有關分保或再保險管理規定，確保合理分散承保風險。
4、強化承保、核保規范，嚴格執行條款、費率體系，熟練掌握新核心業務系統的操作，對中支所屬的承保、核保人員進行全面、系統的培訓，以提高他們的綜合業務技能和素質，為公司業務發展提供良好的保障。
二、提高客戶服務工作質量，建設一流的客戶服務平臺。
隨著保險市場競爭主體的不斷增加，各家保險公司都加大了對市場業務競爭的力度，而保險公司所經營的不是有形產品，而是一種規避風險或風險投資的服務，因此，建設一個優質服務的客服平臺顯得極為重要，當服務已經成為核心內容納入保險企業的價值觀，成為核心競爭時，客服工作就成為一種具有獨特理念的一種服務文化。
經過20xx年的'努力，我司已在市場占有了一定的份額，同時也擁有了較大的客戶群體，隨著業務發展的不斷深入，客服工作的重要性將尤其突出，因此，中支在xx年里將嚴格規范客服工作，把一流的客服管理平臺運用、落實到位。
1、建立健全語音服務系統，加大熱線的宣傳力度，以多種形式將熱線推向社會，讓眾多的客戶全面了解公司語音服務系統強大的支持功能，以提高自身的市場競爭力，實現客戶滿意最大化。
2、加強客服人員培訓，提高客服人員綜合技能素質，嚴格奉行“熱情、周到、優質、高效”的服務宗旨，堅持“主動、迅速、準確、合理”的原則，嚴格按照崗位職責和業務操作實務流程的規定作好接、報案、查勘定損、條款解釋、理賠投訴等各項工作。
3、以中心支公司為中心，專、兼職并行，建立一個覆蓋全區的查勘、定損網點，初期由中支設立專職查勘定損人員3名，同時搭配非專職人員共同查勘，以提高中支業務人員的整體素質，切實提高查勘、定損理賠質量，做到查勘準確，定損合理，理賠快捷。
4、在20xx年6月之前完成XX營銷服務部、YY營銷服務部兩個服務機構的下延工作，至此，全區的服務網點建設基本完善，為公司的客戶提供高效、便捷的保險售后服務。
在新的一年里，雖然市場的競爭將更加激烈，但有省公司的正確領導，中支將開拓思路，奮力進取，去創造新的業績，為做大做強公司保險事業而奮斗。
工作計劃 篇4
一、指導思想:
以學校工作計劃為核心，以新《課標》為引領，立足我校學生學習的實際情況，堅持面向全體，打好基礎，圍繞“真實、有效”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實現“扎實、高效”的教學，培養學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力，全面提高學生的綜合素質。
二、工作重點
1、教學常規常抓不懈，培養學生良好的學習習慣。
2、健全以課堂教學研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。
3、開展豐富的語文活動，促進學生學習積極性與語文能力的提高。
三、主要工作:
1、落實教學常規，提高教學效率
本學期采用新教育本課框架，一年級為單位，分單元備課，要求教師要認真把握教材，研讀教參，抓住重難點，結合我校學生的實際情況設計出適合本學科的優秀教案;
教案盡量達到適合同頭課老師上課，但是每位教師在上課前要對教案進行修改，加入自己對教案的理解和設計，課后還要寫出教學反思，堅持“個人精備+集體討論+個人修改”的集體備課制度。
對于作業的設計與批改，要認真對待，每月要接受學校的檢查，不僅次數要達標，(語文作業一、二年級每學期不少于50次，作文每學期16次)對于作業的設計、批改情況、學生的書寫等方面也要力求達到要求。
2、強化課改意識，改變教研形式
本學期將繼續努力探索課程改革與提高教育質量相結合，促進兩個發展：即教師發展、學生發展。首先，我們要“研”起來，一改往日的研課模式。本學期，我們的教研活動要努力在“實”上下功夫，在“新”字上做文章，努力提高教師的業務能力。
本學期教研活動基本上采用集中與分散，集體學習與分組研討相結合的辦法，使教研活動豐富多彩，激發教師參與教研的主體意識和創造熱情，鼓勵教師合作、交流，共享教研成果，切實提高教研活動的實效性。
盡量做到每次每人都有意見或建議發表，努力提高全組教師的業務水平。本學期繼續采用同題異構的教研模式，同年級的老師針對同一課在其他班進行磨課，同級老師再在一起研課，指出執教老師課堂上優點和不足之處然后修改，最后再上我們學校的教研課。
本學期我們觀課、研課還在周三上午的時間深入研究課堂教學，使每次研課都能讓老師從中有所學習，有所收獲。同時，每一位語文教師都要把《語文課程標準》中的基本理念熟讀牢記并真正內化為自己的教學理念與行為。
3、豐富教研活動，提高教研水平
(1)教研組根據學校教學計劃要求，積極開展教學實踐活動，各年級探討本學期的班級活動。
(2)繼續加強新課程實施的研究。著重加強對一年級、二年級的.識字教學、三至六年級主要以加強習作指導和作文講評的研究為中心，深化教學改革，不搞花架子，做到“真實、有效”。
(3)鼓勵教師開展教學反思。語文教師要錘煉自己的教學語言，讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象，為學生示范。
(4)堅持集體學習研究和個人自學相結合的做法，語文組每位教師都要做一個終身學習者。除了參加學校規定的學習內容之外，個人根據自己的實際情況，制定自修內容，重在提高個人的素質品味。
(5)重視教學質量的考評工作，認真做好教學的測評工作。各年級要根據年級的教學實際，搞好教學測評，及時檢測，及時考評。另外，平時作業.
要根據學生的實際盡可能布置教師自己設計的作業，少做練習冊，多布置開放性的作業，少做標準答案，在作業這一環節也要盡可能體現自主的特點，特別要重視學生的寫字與朗讀的訓練，把學生的寫字與朗讀列入到考查內容上來。
(6)開展課改研究活動。一是每周進行兩節的教研究活動課;二是根據學校計劃，本學期新教師、老教師每人上一節觀摩課，共同學科的老師研討，在活動中，要發揮學科帶頭人和骨干教師的作用。
4.組織各項活動和競賽，創設展示才華的平臺。
(1)舉辦讀書節，進行讀書競賽活動。每學期組織學生讀好三本書，開展大量閱讀活動，并要求做好讀書記錄和古詩詞的積累與背誦。同時老師要每人研讀一本教學專著，和學生一同成長。
(2)舉行課堂教學匯報課。
(3)各年級組織學生參加專項競賽，如寫字比賽、作文比賽、朗讀比賽等。
(4)作文興趣小組加大力度開展輔導工作，培養寫作苗子。
(5)撰寫論文和教學案例，積極參加鎮教育學會分會的評比活動。
(6)是社會調查活動。鼓勵每個年級有計劃的進行社會實踐調查活動，走出校園，豐富孩子的課余生活。
四、具體工作安排：
二月份：
1、制訂教研組工作計劃及各年級語文教學計劃;
2、制定教學進度表。
3、備課、學生作業月查。
三月份：
1、常規教學;
2、認真上好教研課。
3、備課課、學生作業月查。
四月份：
1、認真上好教研課;
2、集體備課研討;
3、期中考試質量分析;
4、備課筆記、學生作業月查。
五月份：
1、優秀作業展評;
2、校園讀書節活動
3、認真上好教研課
4、備課、學生作業月查。
六月份：
1、備課、學生作業月查
2、上交各項資料;
3、期末測試。
工作計劃 篇5
一、指導計劃
提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養較好的學習習慣，形成語文基本能力。培優計劃要落到實處，發掘并培養一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養語文能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較扎實的基礎和閱讀寫話能力，并能協助老師進行輔差活動，提高整個班級的語文素養和語文成績。
二、學生情況分析
二（2）班30人，從上學期的學習情況及知識技能掌握情況看，大部分學生學習積極性高，學習目的.明確，上課認真，各科作業能按時按量完成，且質量較好，如趙明靜、李金鑫、張洪敏等，且擔任班干部能起到較好的模范帶頭作用，但也有少部分學生如鄢朝權、王月月、吳麒、阿牛小芳等，基礎知識薄弱，學習態度欠端正，書寫較潦草，作業有時不能及時完成，因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外，我準備在提高學生學習興趣上下功夫，通過培優輔潛的方式使優秀學生得到更好的發展，潛能生得到較大進步。
三、定內容：
培優主要是繼續提高學生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導，以期在寫作中能靈活運用，提高寫話水平，定時安排一定難度的練習任務要求他們完成，全面提高語文能力。
輔差的內容是教會學生敢于做題，會做題，安排比較基礎的內容讓他們掌握，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄。仿寫，后獨立完成，保證每個差生有話可說，有文可寫。訓練差生的口頭表達能力，堂上創造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。
四、培優對象：
照明靜、李金鑫、梅貴玉、刀永俊、冉平、張洪敏。
五、輔差對象：
阿牛小芳、鄢朝權、劉俊鵬、吳麒、王月月。
六、主要措施：
1、認真備好每一次培優輔潛教案，努力做好學習過程的趣味性和知識性相結合。
2、加強交流，了解潛能生、優異生的家庭、學習的具體情況，盡量排除學習上遇到的困難。
3、搞好家訪工作，及時了解學生家庭情況，交流、聽取建議意見。
4、溝通思想，切實解決潛能生在學習上的困難。
5、堅持輔潛工作，每周不少于一次。
6、根據學生的個體差異，安排不同的作業。
7．采用一優生帶一差生的一幫一行動。
8．請優生介紹學習經驗，差生加以學習。
9．課堂上創造機會，用優生學習思維、方法來影響差生。
10．采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續進取，在優生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感。
11．充分了解差生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。
20xx年 2 月
工作計劃 篇6
20xx年，進一步貫徹落實《江蘇省高校公共衛生管理規范（試行）》和《江蘇省學生體質健康促進行動計劃實施方案》的要求，堅持“預防為主”的工作方針，提高應對突發公共衛生事件的能力和公共衛生管理服務水平；大力開展以環境衛生、健康教育和除“四害”為重點的愛國衛生運動，以增強廣大師生員工的社會公德、衛生健康意識，維護學院公共衛生安全，提升師生健康素質和水平，保障廣大師生員工身心健康。工作計劃如下：
一、加強健康教育工作，提高師生員工身心健康素質和水平。
1、充分認識高校健康教育工作的重要性，把健康教育工作切實納入學院工作計劃。
2、做好學院公共衛生網頁更新，依托校園網絡組織開展衛生知識宣傳教育活動。
3、積極參加上級衛生部門和衛生保健協會組織的健康教育活動，搞好健康咨詢活動。
4、認真參加有關健康教育方面的繼續教育培訓和學習，進一步提高相關工作人員的理論知識和業務水平。
5、努力創造條件為大學生開設健康教育選修課和衛生知識講座，培養大學生良好的心理素質，減少心理疾患的發生，并把健康教育納入教育教學計劃。
二、加強疾病防治和監控工作，提高師生員工的自我防病能力。
1、改善就診環境，改善服務態度，提高服務質量和服務水平。
2、加強各種傳染病防控檢測，及時發現和報告疫情，迅速采取有效防控措施，切實做好傳染性疾病的防控工作。
3、做好年度新生入學體檢工作，做好教職工健康分析、管理，提高預防保健水平。
三、定期開展大學生心理健康咨詢工作。
1、充分利用學院心理健康中心咨詢室及時處理個體咨詢中的特殊案例。
2、開展心理輔導。
3、擴大心理輔導的覆蓋面。
4、設立輔導員心理工作坊。
四、開展愛國衛生運動，創造整潔、優美、文明的生活、工作和學習環境。
1、加強愛國衛生宣傳工作。通過校園網、宣傳欄等途徑廣泛宣傳愛國衛生知識，進一步提高廣大師生員工對愛國衛生工作的認識，充分調動廣大師生員工參與愛國衛生工作的積極性。
2、組織開展四月份“愛國衛生月”活動，集中美化、整治校園環境衛生和室內衛生，進行全院衛生大掃除、做好學院愛衛工作。
3、加強除“四害”工作。進一步加強除“四害”的力度，做好夏、秋季滅蚊蠅工作，鏟除孳生地，清理衛生死角；科學合理用藥，最大限度地降低蚊蠅、蟑螂、老鼠、白蟻密度。特別加強對廁所、垃圾箱、食堂、樹林等重點部位的消殺工作。
五、切實做好學院食品衛生安全工作，保障師生身體健康和生命安全。
1、要求餐飲服務許可證、健康證、廚師上崗證、營業執照三證一照齊全，要求采購、驗收、制作、銷售、留樣、庫存等規范操作，對庫房物品的標識、貨品規范擺放、衛生進行整頓，要求食堂落實員工崗位責任制，實行公共衛生包干區專人負責制。
2、每天對食堂的原材料采購、加工、烹飪、出售、消毒、留樣、庫房、環境衛生、食品價格等進行檢查，發現問題立即要求整改。
3、堅持每周召開食堂負責人例會制度，由各食堂負責人匯報工作情況，后勤處對每個食堂的工作總體情況進行講評，對存在的問題要求限期整改，對整改不到位的或不整改的問題，按照事先的約定進行經濟處罰。
4、每月匯總食堂衛生考評得分情況，頒發食堂衛生流動紅旗以資鼓勵。
5、抓好食品衛生安全工作，確保食品和飲食安全，師生綜合滿意率有待進一步提高。確保無重大群體性集體中毒事故發生。
六、開展形式多樣的紅十字會活動，弘揚“紅十字會”精神。
1、加強學院紅十字會領導組織機構和隊伍建設。確保紅十字會有組織、按計劃、經常性開展活動。在學院現有紅十字會成員的基礎上，壯大紅十字會會員隊伍。
2、開展多種形式的紅十字會會員活動。利用校園網、校報、宣傳欄，及時地宣傳報道紅十字會方面的`信息；加強高校校際間的紅十字會工作交流，組織紅十字會學生到其他高校紅十字會參觀學習。
3、舉辦衛生救護知識講座1～2次，教會紅十字會員自我保護的能力。
4、利用5月8日世界紅十字日，開展紅十字會宣傳活動。組織新會員學習《紅十字法》。
5、組織青年教職工和大學生開展無償獻血活動。
七、加強控煙宣傳，重點區域全面禁煙，其他區域吸煙現象明顯減少。
1、提高師生員工的自我控煙能力，利用宣傳欄、廣播、網絡等各種宣傳媒體以及專題活動、課堂教學、講座等多種形式對師生員工開展控煙宣傳教育，將煙草危害、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙等內容作為控煙宣傳教育核心知識點。將控煙宣傳教育納入新生入學教育內容。按規定要求開設健康教育選修課和控煙知識講座。
2、在每年5月31日世界無煙日前后，開展控煙主題宣傳教育活動。
3、監督檢查。各單位在學院控煙工作領導小組的指導下，推動三級控煙工作網絡發揮應有作用，保證按學院要求做好控煙、禁煙工作。監督員要認真履行職責，做好本單位、本班級的控煙、禁煙監督檢查工作。全體師生員工均有對違反控煙、禁煙規定進行勸阻的義務。發現有人違反規定應及時予以勸阻，并有義務向本單位、本班級責任人或學院控煙工作領導小組進行舉報。
4、在4月份開展全院禁煙、控煙檢查評比活動。
八、采取多種形式，積極做好預防艾滋病宣傳工作。
1、院學生處、教務處、后勤處、團委等職能部門職責分工，積極行動，開展形式多樣的宣傳教育活動。
2、具體計劃：11月30日，由院公共衛生領導小組舉行宣傳周啟動儀式，將12月1日至7日定為預防艾滋病宣傳周。12月1日，由學生處、團委牽頭，學生會具體組織，開展校園預防艾滋病簽名活動。各系舉辦不同形式的專題講座、主題班會等活動，進行普及預防艾滋病知識的教育。圖書館在閱覽室設立專架，配備預防艾滋病科普知識讀物，供師生借閱。后勤處在校園宣傳欄中設置固定的艾滋病防治知識宣傳欄，并利用校園網、電子顯示屏、校園廣播等宣傳媒體，在學院食堂門口等人流密集區域發放健康教育處方。
3、發放新生艾滋病健康教育處方，學生預防艾滋病健康知識知曉率90%以上。
工作計劃 篇7
為了繼續發揚人文學院學生會“服務學生，服務老師”的宗旨，以及配合老師解決廣大學生的心理問題，從而培養同學們的樂觀積極的心態，使學生會心理部成員樹立一種熱愛同學，熱愛集體的作風，同時也為加強學生會心理部成員之間的聯系，增強其業務素質，是學生會成員水平得到正真的提高。人文學院學生學生會心理部制訂了如下的工作計劃。
日常工作：
1、人文學院心理部會繼續在每周星期五晚上召開例會。
主要討論關于近期學生會所搞活動所得經驗和教訓。同時也會涉及到大學生關于如何正確利用時間來學習和工作，以及如何將我們心理部的職責發揮的更大，如何使人文學院學生會心理部成為一個具有特色的部門，在西安工大形成一定有影響意義的部門。
2、人文學院心理部會在每次召開例會后，有專人寫會議記錄，有人專門總結會議，有人做主持人。盡量是每個部員都能得到鍛煉。
3、我們也會積極的參與西安工大外院學生會心理部的一些活動，一起努力，為同學們服務。
4、我們會在周末找個合適的時間進行學習《心理咨詢的方法與技術》，更好的為廣大師生服務。
5、積極參加其他院系的心理活動，取長補短。
6、將人員分布到位，使每個成員都能積極參加進去，在活動中鍛煉自己。
7、開展小型的心理問卷調查，將個班的心理委員積極調動起來，使同學們的心理問題能及時得到解決。
二、配合其他部門的工作，共同促進學生會工作的進步。
1、心理部成員每次例會必須按時參加，不得出現早退，曠會等現象。
2、積極參加其他部門的活動，給與其他部門力所能及的`幫助。
3、經常與其他部門成員一起交流，使學生會更加和諧·溫馨。
三：各司其職，獎罰分明。
1、活動前將任務分配開，做到將事落實到人，對于表現積極的同學，加以表揚，培養;相反那些不負責任的人進行懲罰。
2、做到在其位謀其職，對各自行為負責并承擔相應的責任。
活動項目;
1，在20xx0年六月份搞一個“竹竿舞”活動，盡量使每個人都參加到活動中。將每個人的積極性都調動起來，使那些不愛參加活動的同學積極參加到活動中。使同學們以一個樂觀的心來對待一切，從而培養同學們的樂觀心態，以及增強同學們的友誼，從而促進校園和諧。
2、我們會在七月進行上學期的工作總結進行，讓每個部員
對自身在這學期進學生會所學到得知識進行總結，分析得與失。
3、我們希望學生會心理部成為一個不只是空殼子，而是成為一個能實實在在提高大家水平的部門。我希望大家在這里，可以盡情揮灑激情，用熱情去燃燒青春;在這里，同學們可以傳遞快樂，溫暖你我陌生的心靈。
人文學院學生會心理部將為你們搭建青春的舞臺，讓青春的活力得以綻放。讓我們用快樂和激情，去跳躍五彩繽紛的青春的之章。
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