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小學(xué)春季工作計劃

時間:2024-11-04 05:46:24 工作計劃 我要投稿

【熱門】小學(xué)春季工作計劃三篇

  時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們的工作又邁入新的階段,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計劃吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編幫大家整理的小學(xué)春季工作計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】小學(xué)春季工作計劃三篇

小學(xué)春季工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我校教學(xué)工作將以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)和十八大精神為指引,按照上級工作部署,立足我校教學(xué)工作實際,圍繞學(xué)校工作重點,以課程改革為中心,以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,進(jìn)一步加強教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量,堅持以人為本的觀念,以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng),教好書育好人。全面優(yōu)化教育教學(xué)管理。

  二、工作目標(biāo):

  1、強化教學(xué)常規(guī)管理,完善教師評價體系。

  2、反思現(xiàn)狀,均衡年級、班級、學(xué)科差異,有效施教、訓(xùn)練、評價,切實提高課堂教學(xué)效率,促使教師真正面向全體學(xué)生,全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

  3、加強教學(xué)流程管理,加強“六認(rèn)真”管理,使教學(xué)管理趨于更規(guī)范、科學(xué)、有效,不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。

  4、規(guī)范教研組活動流程,提高教研組活動的質(zhì)量,促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高,繼續(xù)做好“學(xué)科性反思”的研究。

  5、強化教師隊伍建設(shè),通過培訓(xùn)、課堂教學(xué)練兵等活動,不斷提高教師的教學(xué)能力。

  三、工作措施:

  (一)教學(xué)常規(guī):常抓不懈、追求細(xì)節(jié)

  1、嚴(yán)格按照課程計劃,在開足開齊的基礎(chǔ)上,力求上足教好各科課程。嚴(yán)格課程管理,做到總課表、班級課程表和教師任課表三表統(tǒng)一,堅持不占不讓。

  2、大力開展教師相互聽課活動,每個教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù),聽課要有記錄、分析和評價。進(jìn)一步完善學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)蹲點、中層以上干部推門聽課評課、分管校長匯總點評制度,養(yǎng)成聽完課立即查閱備課的習(xí)慣,強化對教學(xué)的監(jiān)督與指導(dǎo)。

  3、加強畢業(yè)班學(xué)生心理素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,切實抓好培優(yōu)補差工作。定期召開畢業(yè)班教師研討會,重基礎(chǔ)、強能力、抓進(jìn)度。制訂可行性、階段性的有效措施,努力提高課堂教學(xué)的時效性,力爭在20xx年質(zhì)量調(diào)研中取得輝煌成績。

  4、抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。明確對象,制定計劃,幫助他們彌補缺陷,克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心,始終對學(xué)生充滿信心,了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理,幫助他們樹立自信心。

  (二)校本教研:優(yōu)化組合、研學(xué)一體

  本學(xué)期教導(dǎo)處以“校本教研”的深化為主線,不斷豐富校本教研活動的內(nèi)容和方式,確保每一次教研真實有效,逐漸提高教研質(zhì)量。

  1、加強對校本教研活動的'研究,把校本培訓(xùn)融入校本教研,把集體備課、課例展示、診斷反思、課題研究等教研模式與校本培訓(xùn)結(jié)合起來,以校本培訓(xùn)促進(jìn)校本教研,以校本教研促進(jìn)教師專業(yè)成長,形成借課改優(yōu)勢提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面。

  2、深化課題研究。以市級立項課題、小課題研究為抓手,以教學(xué)改革過程中遇到的較復(fù)雜或有價值的問題或內(nèi)容為研究對象,結(jié)合一些公開課、研討課、參賽課、以及校本研修進(jìn)行有效研討,群策群力,探尋教學(xué)對策,逐步解決問題。

  3、加強集體備課的研究。根據(jù)學(xué)段特點、教學(xué)內(nèi)容等確立專題,把集體備課過程變成集體研究的過程,關(guān)注集體備課的流程管理:個體鉆研——集體研討——獨立設(shè)計——評估反思,通過同行互助,共享成長的快樂。

  4、抓實課堂教學(xué),確保實效性。行政人員、教研組長要加強推門聽課力度,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,及時反饋,及時交流,及時解決,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

  (三)課程建設(shè):夯實基礎(chǔ)、減負(fù)增效

  語文教學(xué):語文學(xué)習(xí)是一種經(jīng)驗的積累,要重視閱讀與習(xí)作訓(xùn)練,繼續(xù)以讀書為抓手,積極營造書香校園,進(jìn)一步深化語文課堂教學(xué)研究,突出語文學(xué)科的人文性,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

  數(shù)學(xué)教學(xué):數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué),使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)就在身邊,努力提高40分鐘課堂效率。要加強學(xué)生口算訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的估算意識和初步的估算能力,重點做好學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力、作業(yè)創(chuàng)編能力的訓(xùn)練。

  英語教學(xué):著力將小學(xué)生必要的語言基礎(chǔ)知識落實在他們聽、說、讀、寫的語言實踐活動中,增加學(xué)生的閱讀量,另外,通過各種不同的教學(xué)方法、教學(xué)手段教給學(xué)生必要的語言技能,將語言知識和語言技能很好的結(jié)合起來,努力讓學(xué)生做到口語交流無障礙,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

  其它學(xué)科:在嚴(yán)格執(zhí)行課時計劃的基礎(chǔ)上,要在“教好”上下功夫,力求提高課堂效率。做強教育特色項目,以每周星期五興趣小組活動為陣地,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生的個性,讓學(xué)生在活動中,提高能力。

  (四)教師培養(yǎng):立足平臺、超越發(fā)展

  1、繼續(xù)加強對新教師的指導(dǎo)培養(yǎng)。教導(dǎo)處組織有關(guān)負(fù)責(zé)人每月跟蹤聽新教師的課,加強對新教師備課和作業(yè)布置批改的檢查和指導(dǎo)。加強對薄弱教師的個別指導(dǎo)。

  2、多方面創(chuàng)造條件為教師供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會,充分發(fā)揮我校經(jīng)驗豐富的老教師和骨干教師的優(yōu)勢,對青年教師的培養(yǎng),通過教師講壇、團(tuán)隊學(xué)習(xí)、校際交流、師徒結(jié)對、外出培訓(xùn)、公開課展示等活動,促進(jìn)青年教師迅速成長。聽課回來后要上繳資料和匯報聽課體會。

  3、以課題培訓(xùn)和研究為契機,以點帶面,整體提升教師的研究

  能力和教學(xué)水平。本學(xué)期將以“高效課堂”“學(xué)科反思研究”為主題展開教研活動,探討有效、有趣、高效的教學(xué)課堂。

  (五)檢測考評:務(wù)實創(chuàng)新、追求質(zhì)量

  1、教導(dǎo)處的各項規(guī)章制度,并在此基礎(chǔ)上修改完善教導(dǎo)處績效工資考核細(xì)則,更好發(fā)揮評價標(biāo)準(zhǔn)對實際教學(xué)的導(dǎo)向作用。

  2、加強質(zhì)量調(diào)研的過程管理,教導(dǎo)處將定期對高年級進(jìn)行全面質(zhì)量調(diào)研、定期對低中年級部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量抽測。教研組根據(jù)進(jìn)度安排,及時進(jìn)行單元檢測,并認(rèn)真總結(jié)反思并上交單元質(zhì)量檢測反饋表。每次調(diào)研結(jié)束,教師認(rèn)真完成教學(xué)質(zhì)量分析,教導(dǎo)處都將開一次質(zhì)量分析會。重點是六年級各學(xué)科的抽測要制度化、程序化、規(guī)范化。

  (六)課余活動:內(nèi)容豐富,培養(yǎng)素質(zhì)。

  為學(xué)生的成長搭建快樂學(xué)習(xí)、輕松實踐的多元化發(fā)展平臺。促進(jìn)學(xué)校多元化的發(fā)展。

  1、做好學(xué)校特色項目——科技制作、五祖拳,力求把這兩大特色教育扎實開展。

  2、合理安排學(xué)生在校時間,以“培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長”為原則,創(chuàng)造條件開展好校合唱隊、腰鼓、美術(shù)、書法等興趣活動,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

  3、積極組織學(xué)生開展綜合能力系列競賽活動,有效提高學(xué)生綜合能力,展示學(xué)生特長。

  4、以強身健體、快樂學(xué)習(xí)、快樂工作為宗旨,克服困難繼續(xù)開展體育大課間活動,確保學(xué)生每天體育活動時間為一小時。

小學(xué)春季工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  在深入貫徹"用六年影響一生,讓童年奠基未來"的辦學(xué)宗旨的過程中,進(jìn)一步推動"主動發(fā)展、自我完善"的學(xué)校文化核心價值在教師文化、學(xué)生文化、管理文化和課程文化中的貫徹和彰顯,構(gòu)建文化興校、文化育人的新機制,從和諧、內(nèi)涵、魅力三方面去提升辦學(xué)品位。

  二、主要工作與目標(biāo)

  1、以隊伍建設(shè)為重點,狠抓辦學(xué)思想向辦學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,強化領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力建設(shè),著力塑造具有"敬業(yè)、愛生、合作、創(chuàng)新"文化特質(zhì)的教師團(tuán)隊,做到不誤事、辦好事、做成事。

  2、強化德育課題研究成果的總結(jié)與運用,著力完善課堂與班級互動,教育教學(xué)與管理、服務(wù)互補,六個年級統(tǒng)籌協(xié)調(diào),學(xué)校、家庭、社區(qū)同心同行的學(xué)生工作體系,確保工作實效。

  3、以"促進(jìn)師生成長的有效教學(xué)研究"課題結(jié)題為契機,進(jìn)一步貫徹有效教學(xué)思想,以課程的思維整合教育教學(xué)活動,提升教育教學(xué)活動的育人功能。著力做好課題結(jié)題、靈動課堂展示和"課程校本化實施"課題的啟動和調(diào)研。

  4、進(jìn)一步加強學(xué)校信息化資源的整合、管理與應(yīng)用,提高辦公和教學(xué)的智能化水平。著重抓好教學(xué)平臺完善、辦公平臺升級、家校通平臺對接以及辦公手機與學(xué)生出入卡的使用與管理。

  5、積極爭取上級支持,最大化擴大學(xué)校資源,改善辦學(xué)環(huán)境和教育資源,做好校史室、實驗室、會議室裝修的立項與設(shè)計。

  6、完善教學(xué)質(zhì)量、教研成果考核評價制度,修訂教師績效工資考核發(fā)放辦法,力求績效工資分配與實際工作態(tài)度、能力、業(yè)績的績效相對應(yīng)。

  三、主要工作措施

  (一)充分發(fā)揮隊伍的導(dǎo)向作用,力求使蹲點、導(dǎo)線、管面工作落在實處,抓出成效

  1、學(xué)校中層以上干部要在思想、態(tài)度、作風(fēng)、水平等方面進(jìn)一步為教師作出表率;

  2、全體教師認(rèn)真貫徹"第一責(zé)任人和合作者"的雙重角色責(zé)任,不斷增強自主管理、自我完善的發(fā)展意識,提高全體教師崗位創(chuàng)優(yōu)的工作自覺;

  3、各部門負(fù)責(zé)人要提高工作的主動性和創(chuàng)造性,以更加積極的思維去觀察、思考、推進(jìn)、完善所分管、所領(lǐng)導(dǎo)的工作。

  (二)加快教師隊伍建設(shè),營造學(xué)習(xí)之風(fēng)、研究之風(fēng)、提升之風(fēng)。

  1、狠抓學(xué)校辦學(xué)理念、教育思想、教學(xué)思想的學(xué)習(xí)貫徹,力求讀懂、弄通、會用;

  2、強化全體教師的學(xué)習(xí)和研究意思,提升文化素養(yǎng)。引導(dǎo)教師確定個人專業(yè)發(fā)展的階段定位,以靈動課堂和特色班級建設(shè)為抓手,按照"六個一"(即研讀一本教育專著、研究一個基本課型、執(zhí)教一節(jié)典型課例、撰寫一份行動研究案例、提供一次專業(yè)發(fā)展經(jīng)驗分享、提交一篇經(jīng)驗論文)的專業(yè)發(fā)展目標(biāo),在本職崗位上完善自己、提升自己、成就自己;

  3、引導(dǎo)教師自覺參加常態(tài)教研和課題研究,積極參加上級業(yè)務(wù)部門和學(xué)校教改協(xié)作組織的研究、交流活動,凸顯個人在教育教學(xué)領(lǐng)域的獨特價值。

  (三)強化學(xué)生工作的研究與改革

  1、在學(xué)校德育理念的統(tǒng)籌下,發(fā)揮大隊部、年級、班級的主動性,大力推廣德育課題研究成果,使之轉(zhuǎn)化為學(xué)校德育常態(tài)工作的思想和方法;

  2、積極探索常規(guī)德育活動與主題德育體驗活動的課程化實施,明確目標(biāo),理順?biāo)悸,完善機制,有序推進(jìn);

  3、在做好班級基本建設(shè)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)班主任加強班級個性問題的研究,以自身的專業(yè)優(yōu)勢建設(shè)特色班級,引領(lǐng)學(xué)生成長。

 。ㄋ模┥罨n程教學(xué)研究

  1、以靈動課堂的研究為重點,大力推廣運用有效教學(xué)的研究成果,形成具有學(xué)校原創(chuàng)特色的有效備課、有效提問、有效討論、有效合作、有效作業(yè)以及教學(xué)資源有效整合的.操作策略;

  2、加強課程校本化實施的需求調(diào)查。探索地方歷史文化資源在學(xué)科課程中的拓展?jié)B透,研究將學(xué)生社團(tuán)活動、主題教育活動納入個性發(fā)展課程和成長體驗課程,制定目標(biāo),探索實施途徑。讓每一位教師既是課程的實踐者,又是課程的開發(fā)者。

  3、結(jié)合新課標(biāo)修訂版的實施,引導(dǎo)每一位教師加強學(xué)科教材體系的整體研究、教學(xué)內(nèi)容育人價值的目標(biāo)研究和學(xué)生實際學(xué)習(xí)的狀態(tài)研究,不斷提高自身研究教材、理解教材、處理教材的能力和水平,彰顯以智慧啟迪智慧的專業(yè)魅力。

  (五)加塊信息技術(shù)建設(shè)

  1、以辦公平臺的升級為重點,做好辦公系統(tǒng)、家校通系統(tǒng)和短信平臺的更新銜接,提高網(wǎng)絡(luò)資源的整合與運用效率,做到便捷、好用、高效。

  2、加強與相關(guān)專業(yè)部門的合作,切實抓好"一站兩臺五網(wǎng)"(即學(xué)校網(wǎng)站、校內(nèi)教學(xué)平臺和遠(yuǎn)程教學(xué)平臺,內(nèi)部辦公網(wǎng)、家校通信息網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)、有線電視網(wǎng)、()校園安防網(wǎng))的建設(shè)和管理;完善"六大電子資源庫"(即學(xué)籍庫、圖片庫、教育資源庫、資產(chǎn)管理庫、圖書管理庫、校史資源庫)建設(shè)。

  3、加大現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)與使用的科研力度。作為全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校,應(yīng)結(jié)合學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用中的問題開展課題研究,保持理念、設(shè)備、技術(shù)和運用等多領(lǐng)域的優(yōu)勢,切實發(fā)揮示范作用。

  四、重大教育教學(xué)活動安排

  二月:

  1、做好開學(xué)的各項常規(guī)工作(重點是配餐與局部教師任課調(diào)整);

  2、完成課題結(jié)題的各項準(zhǔn)備工作(資料準(zhǔn)備、課堂教學(xué)展示、學(xué)科團(tuán)隊展示及會務(wù)準(zhǔn)備);

  3、全面完善學(xué)校文化環(huán)境和基本硬件設(shè)施,以整潔、優(yōu)美、文雅、和諧的校園環(huán)境,呈獻(xiàn)給來自全國各地的代表。

  三月:

  1、召開課題結(jié)題會;

  2、籌備全國整改委《當(dāng)代學(xué)校課堂文化研究》第十六次學(xué)術(shù)年會展示項目;

  2、出臺"課程校本化實施"需求調(diào)查方案。

  四月:

  1、各學(xué)科以教研組開展"靈動課堂"研討會;

  2、**會議展示項目彩排;

  3、制定學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案

  五月:

  1、召開術(shù)科課程考核評價與教學(xué)教研成果獎勵辦法修改征求意見會;

  2、出席全國整改委《當(dāng)代學(xué)校課堂文化研究》第十六次學(xué)術(shù)年會;

  3、舉辦學(xué)校藝術(shù)節(jié)與五年級軍訓(xùn);

  六月:

  1、"課程校本化實施"課題開題會

  2、教代會討論術(shù)科考核評價辦法、績效工資分配改進(jìn)辦法;

  七月:

  1、期末復(fù)習(xí)考試;

  2、教育教學(xué)工作考核評價;

  3、安排暑假會議室、校史陳列室、實驗室維修事項;

  4、畢業(yè)典禮。

小學(xué)春季工作計劃 篇3

  新的學(xué)期已開始,為確保本學(xué)期的開學(xué)及各項工作的順利開展,我校以十八大精神為指導(dǎo),結(jié)合本校的實際情況,扎實有效地抓好開學(xué)的各項工作,在新的一年,新的學(xué)期,學(xué)校工作開端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象。本學(xué)期現(xiàn)有教職工5人。在校學(xué)生28人,6個教學(xué)班,F(xiàn)將學(xué)校開學(xué)情況匯報如下:

  (一)開學(xué)工作安排主動,教學(xué)上路快。

  學(xué)區(qū)正月二十三召開校長會議,安排各項工作、新學(xué)期學(xué)校計劃的擬訂,籌劃開學(xué)工作等。正月二十四我校召開了全體教師會,會議傳達(dá)了上級會議精神并學(xué)習(xí)了學(xué)校計劃,做好開學(xué)動員,并詳細(xì)布置了開學(xué)前各部門、個人的各項開學(xué)準(zhǔn)備工作,做到了開學(xué)安排有條不紊,工作人員職責(zé)分明。保證了開學(xué)工作的'順利進(jìn)行。當(dāng)日下午,教師的辦公用品、教學(xué)用書、用具都已發(fā)放到位,學(xué)生的免費教科書全部發(fā)放到了學(xué)生的手中,班主任與科任老師通力合作,組建了班委會。教導(dǎo)處在2月25日進(jìn)行第一次檢查,敦促教師各項工作走上正軌,檢查了各位老師的計劃、備課情況,從檢查的結(jié)果來看,所有任課教師準(zhǔn)備比較充分,計劃制定詳實、有效,備課有質(zhì)有量,完成情況較好!

  開學(xué)的有關(guān)籌備工作中,各位教師表現(xiàn)主動積極,特別是全體班主任全天候駐守學(xué)校,不離崗位,做好了學(xué)生的組織和管理工作,以保證學(xué)生一開學(xué)就進(jìn)入學(xué)習(xí)生活中。雖然下雪,路濕滑濘泥,學(xué)生全部按時到校上課。從開學(xué)以來的各項工作表現(xiàn)來看,我校教師工作充滿熱情,學(xué)生積極主動學(xué)習(xí),使我校的各項教學(xué)工作步入正軌。

  (二)全力以赴抓好教育教學(xué)質(zhì)量的提升。教學(xué)過程管理要嚴(yán)謹(jǐn),教導(dǎo)處要明確教師備課、上課、作業(yè)布置與批改以及考核評價、自習(xí)和課外輔導(dǎo)的具體要求,有學(xué)生預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、自習(xí)、作業(yè)、活動等的要求。教學(xué)質(zhì)量實行目標(biāo)管理。教導(dǎo)處要給各科確立明確的奮斗目標(biāo),確保各科成績穩(wěn)中有升。大力提高教學(xué)質(zhì)量,確保教學(xué)質(zhì)量考核成績穩(wěn)步上升。

  (三)落實政策,規(guī)范辦學(xué)行為。加強食堂管理,落實上級政策,更好的實施營養(yǎng)早餐改善計劃。強化學(xué)校內(nèi)部管理,不斷優(yōu)化工作作風(fēng),使管理不斷走上制度化、規(guī)范化、常態(tài)化的軌道。

  積極落實素質(zhì)教育,切切實實落實規(guī)范辦學(xué)行為,發(fā)揚人本意識。堅決按照上級有關(guān)文件精神,按規(guī)定的作息時間表,安排師生的作息。我們注重學(xué)生的全面發(fā)展,積極創(chuàng)造條件開齊課程,開足課時。從辦人民滿意的學(xué)校的高度狠抓教師職業(yè)道德建設(shè),繼續(xù)在教師中強化“爭先,實干,創(chuàng)新,奉獻(xiàn)”四種精神

  (四)狠抓安全工作,確保學(xué)校的穩(wěn)定。

  進(jìn)一步抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作 ,牢固樹立安全壓倒一切的意識,確保師生生命財產(chǎn)安全。

  過去的20xx年,我校安全工作零事故,學(xué)校以唐建軍校長為首的政教處同志們功不可沒,今年學(xué)校把安全工作同樣放在首位來抓,牢固樹立安全壓倒一切的意識,安全工作重于泰山,在教職工大會以后,我們就召開全體班主任會議,要求班主任開學(xué)的第一堂課就是安全教育課,教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全,在家期間不能做危險的工作等等。我們還動員家長與學(xué)校聯(lián)合起來抓好對學(xué)生的安全教育和管理工作。此外,我們實行外來人員來校實行登記制度,對安全隱患防患于未然。

  同時,我們還加強了安全隱患的排查工作,一開學(xué),后勤處對學(xué)校的電線電路,水井等進(jìn)行了認(rèn)真的檢查,有問題及時進(jìn)行整改。

  (五)深化教學(xué)改革,提高學(xué)校綜合實力。

  1、在上學(xué)期的良好勢頭下,我們進(jìn)一步加強教學(xué)常規(guī)管理,加大教研力度,在聽課、個人備課、集體備課、教研活動上都作了新的要求,并與考核密切掛鉤。在聽課上實行簽到制,以保證每個教師在同學(xué)科間雙周聽課不少于三課;在集體備課上實行點名制,以加大校長室和教導(dǎo)處的監(jiān)督職能,確保集體備課的質(zhì)量。

  2、加強教學(xué)反思,強調(diào)教師在教學(xué)中通過不斷反思來提高自己的教學(xué)技能。教師反思分為自我反思和集體交流反思,自我反思可每天一思,每周一悟;集體反思,每周備課組小組活動,每學(xué)期規(guī)定時間進(jìn)行教學(xué)交流活動。

  (六) 加強隊伍建設(shè) ,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

  1、加強教職工考勤管理 。按時參加有關(guān)會議和活動,不遲到、 早退和曠課,有事有病須請假。上課期間由教導(dǎo)處考勤。會議期 間由主持人考勤。

  2、嚴(yán)格遵守教師道德規(guī)范,維護(hù)教師良好形象,不準(zhǔn)在工作日飲酒,不準(zhǔn)在課堂內(nèi)抽煙,不準(zhǔn)在課堂內(nèi)接打電話,不準(zhǔn)在工作日打牌。不準(zhǔn)穿拖拖鞋,背心,超短裙進(jìn)入課堂,不準(zhǔn)在校內(nèi)說臟話,開低級、庸俗玩笑。

  3、抓好班子建設(shè) ,增強管理能力和協(xié)作能力。班子成員要用心謀事,用心想事,主動干事,加強對班子成員管理工作的考核量化 。

  4、大力加強 師德師風(fēng)建設(shè) 。全面提高隊伍的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平 。

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