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舍管工作計劃

時間:2024-10-15 21:02:10 工作計劃 我要投稿
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舍管工作計劃范文集合7篇

  時間真是轉瞬即逝,我們又有了新的工作,是時候開始制定工作計劃了。可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家整理的舍管工作計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

舍管工作計劃范文集合7篇

舍管工作計劃 篇1

  為創造一個安全、衛生、舒適、文明、安靜的學習環境,提高住宿生的自立、自理能力,養成良好的生活習慣,使我校的宿舍管理進一步規范化,達到“文明宿舍”的標準,特制定本計劃:

  一、管理目標

  培養學生自立、自理能力,促進學生良好生活習慣的養成。

  二、管理措施

  (一)協調各班主任統籌安排住宿人員,做到分工明確,職責到人。

  1、合理分配各宿舍成員,并由各宿舍成員推選室長。

  2、固定床位,統計各床位人員以及信息。

  (二)加強安全管理。增強學生安全防范意識,消除不安全隱患。

  1、寢室內外不準玩火,不準亂摸亂動電線、不準到危險的'地方玩,注意自身安全。

  2、近期使所有管理人員和各室長都學會滅火器的使用。

  3、上課、課外活動、晚自修時間,除因病請假經同意外,一律不能留在宿舍。

  4、家長探望學生,必須經管理教師同意后,方可同管理教師一道進入學生寢室。

  5,嚴禁攀越、滑行欄桿和扶手,嚴禁在窗臺或床上玩耍。

  6、嚴禁在宿舍區內追逐、吵鬧、打架或干擾別人。

  7、不準客人(含學生家長)在學生宿舍留宿。

  8、不定期清查管制刀具、蠟燭、打火機、火柴等危險物品。

  9、住宿生必須嚴格執行請假制度,除學校規定的假期外,均應在校住宿,如因特殊原因不到校住宿者,須向班主任教師請假,并將假條交管理老師備案。晚自習時間不得外出,如有特殊情況須征得管理教師同意履行有關手續,無故不參加晚自習者以曠課論處。

  10、離開寢室要關好門窗并加鎖,要協助學校搞好防火、防毒、防盜、防壞人等治安工作,發現情況要及時向老師報告.

  (三)加強日常管理,作好每日的衛生、紀律檢查通報,積極促進學生良好習慣的養成。

  (四)定期召開室長會議。

  作好宿舍管理的指導,對于出現的普遍問題進行糾正和指導。

  (五)搞好文明宿舍評選工作。將文明宿舍的評選與日常管理結合起來。

  每月搞一次宿舍大掃除。讓每一個宿舍不留任何衛生死角。

  (六)在住宿生中積極開展“弘揚正氣”的活動,在住宿生中營造一種“健康積極向上”的良好生活、學習氛圍。

  1、大力表彰宿生中出現的好人好事。

  2、開展各種評選活動,對勤儉節約的,模范遵守紀律的,熱心幫助同學的等各種同學授予相關榮譽稱號,以他們的行為來推進廣大宿生的行為。

  (七)開展豐富多彩的文娛活動,豐富學生的生活,提高學生的素質,促進學習的進步。

  (八)加強學生自我管理,讓學生參與到宿生管理工作中來,讓那些有責任心的同學有一個自我展現的舞臺。推選素質高的班干部為各層樓的樓長,對每層樓的工作負全責。每層樓男、女生各設立一名樓長。

  (九)以“愛心”來關注每一位住宿生,使每一位學生都有“家”的感覺,增強凝聚力,讓住宿生管理成為學校的一個亮點。

舍管工作計劃 篇2

  根據學校工作計劃,結合宿舍管理存在的具體問題,特制定本學年宿舍管理工作計劃。

  一、指導思想

  20xx年工作計劃為指導思想,轉變教育觀念,樹立質量意識和服務意識,全面提升學校寢室管理,創設良好的育人環境,努力使學生養成寢室文明習慣。

  二、工作目標

  1、根據學校扎實抓好“質量意識、服務意識”的要求,使宿舍管理從衛生、環境及學生文明習慣等方面達到學校相關要求。

  2、穩定生活老師隊伍,加強對生活老師的培訓,并使其管理水平進一步提高,以優化的學生的管理。

  3、進一步加強對學生的直接管理工作,努力做到及時、有效,使對學生的管理真正落到實處,發揮管理的有效性和時效性。

  4、建立學校、年級組、班主任、家庭聯動管理網絡,使對學生的管理及時、有效、快捷,構建和諧管理理念。

  5、優化住宿安排,盡最大限度使住宿安排合理、便于管理。

  6、配合總務處搞好配套設施的保護和維修工作,做好節水、節電及寢室公共財產的管理工作。

  7、抓住安全工作不放松,努力搞好住校生的.安全教育工作。

  三、具體措施

  1、繼續抓好學生的就寢行為習慣,搞好學生的養成教育。

  2、繼續抓好住校生的就寢紀律、衛生工作,使學生就寢環境得到進一步改善,為提高學校教育教學質量作出應有貢獻。

  (1)生活老師根據工作職責做好對住校生的早、中、晚的紀律、衛生的監督檢查和督促工作,關心并愛護學生。

  (2)班主任老師與學校管理人員配合,對生活老師上報的住校生違紀情況及時與班主任溝通交流,配合生活老師做好教育工作。

  (3)學校管理人員多深入寢室,發現存在問題并及時處理,使管理收到明顯成效。

  (4)加強寢室文化建設,營造良好的就寢環境,改善住宿條件,方便住宿學生。

  3、繼續完善管理制度,并加強對制度的檢查、考核力度,特別是對住校生早、中、晚就寢紀律及衛生的考核,同時加強違紀學生的教育,使管理制度得到嚴格執行。

  (1)生活老師每天及時對住校生早、中、晚就寢紀律及衛生進行考核,及時匯總考核結果并上報,學校管理人員及時做好學生的教育工作,使考核收到成效。

  (2)學校管理人員深入年級組,與年級主任和班主任溝通、協調,共同解決出現的問題。

  (3)加強對問題學生的教育和處理工作,努力構建和諧的住宿環境。

  4、繼續加強對生活老師的培訓,使之具有與管理相符的能力,并加強指導與考核,穩定生活指導老師管理隊伍,使管理水平更上一個臺階。

  (1)生活老師要善于學習,深入到所管理年級學生之中,了解學生思想動態,與學生建立良好感情,關心并愛護學生,成為學生的良師益友。

  (2)嚴格對生活老師的管理與考核工作,學校管理人員每天深入寢室,加強對生活指導老師在崗情況及工作情況進行考核。

  (3)建立管理激勵機制,穩定生活指導老師管理隊伍。

  5、建立學校、年級部、班主任、家庭聯動管理網絡,及時向年級組、班主任及家長匯報住校生日常情況,關愛每一位住校生,使對學生的管理及時、有效。

舍管工作計劃 篇3

  住宿生管理工作是一項繁鎖,細致的工作,它事關每個學生的學習、生活、安全、心理等各個方面,需要有高度的責任感和不厭其繁的耐心。

  為創造一個安全、衛生、舒適、文明、安靜的學習環境,提高住宿生的自立、自理能力,養成良好的生活習慣,使我校的宿舍管理進一步規范化,達到“文明宿舍”的標準,特制定本計劃:

  一、管理目標

  培養學生自立、自理能力,促進學生良好生活習慣的養成。

  二、管理措施

  (一)協調各班主任統籌安排住宿人員,做到分工明確,職責到人。

  1、合理分配各宿舍成員,并由各宿舍成員推選室長。

  2、固定床位,統計各床位人員以及信息。

  (二)加強安全管理。增強學生安全防范意識,消除不安全隱患。

  1、寢室內外不準玩火,不準亂摸亂動電線、不準到危險的地方玩,注意自身安全。

  2、近期使所有管理人員和各室長都學會滅火器的使用。

  3、上課、課外活動、晚自修時間,除因病請假經同意外,一律不能留在宿舍。

  4、家長探望學生,必須經管理教師同意后,方可同管理教師一道進入學生寢室。

  5、嚴禁攀越、滑行欄桿和扶手,嚴禁在窗臺或床上玩耍。

  6、嚴禁在宿舍區內追逐、吵鬧、打架或干擾別人。

  7、不準客人(含學生家長)在學生宿舍留宿。

  8、不定期清查管制刀具、蠟燭、打火機、火柴等危險物品。

  9、住宿生必須嚴格執行請假制度,除學校規定的假期外,均應在校住宿,如因特殊原因不到校住宿者,須向班主任教師請假,并將假條交管理老師備案。晚自習時間不得外出,如有特殊情況須征得管理教師同意履行有關手續,無故不參加晚自習者以曠課論處。

  10、離開寢室要關好門窗并加鎖,要協助學校搞好防火、防毒、防盜、防壞人等治安工作,發現情況要及時向老師報告.

  (三)加強日常管理,作好每日的衛生、紀律檢查通報,積極促進學生良好習慣的養成。

  (四)定期召開室長會議,作好宿舍管理的.指導,對于出現的普遍問題進行糾正和指導。

  (五)搞好文明宿舍評選工作。將文明宿舍的評選與日常管理結合起來。每月搞一次宿舍大掃除。讓每一個宿舍不留任何衛生死角。

  (六)在住宿生中積極開展“弘揚正氣”的活動,在住宿生中營造一種“健康積極向上”的良好生活、學習氛圍。

  1、大力表彰宿生中出現的好人好事。

  2、開展各種評選活動,對勤儉節約的,模范遵守紀律的,熱心幫助同學的等各種同學授予相關榮譽稱號,以他們的行為來推進廣大宿生的行為。

  (七)開展豐富多彩的文娛活動,豐富學生的生活,提高學生的素質,促進學習的進步。

  (八)加強學生自我管理,讓學生參與到宿生管理工作中來,讓那些有責任心的同學有一個自我展現的舞臺。推選素質高的班干部為各層樓的樓長,對每層樓的工作負全責。每層樓男、女生各設立一名樓長。

  (九)以“愛心”來關注每一位住宿生,使每一位學生都有“家”的感覺,增強凝聚力,讓住宿生管理成為學校的一個亮點。

舍管工作計劃 篇4

  新學年伊始,為了更好地改善學生住宿條件和生活質量,進一步促進學生自我生活、自我管理能力的養成,使宿舍管理更加細致化、制度化、人性化,特制定如下計劃:

  一、 建議成立學生會生活部,設部長一名,成員八名,協助宿舍負責人進行宿舍工作;

  二、 建立學生日常生活表現電子檔案,每名學生基礎分設定為85分,根據日常表現進行加分或扣分,建議將此分數填入學生最后成績,用來體現學校素質教育的一方面,低于60分的學生停止該生住宿資格;

  三、 建議建立衛生值周班制度,衛生打掃每周一班,此班級不上早自習,打掃范圍為樓道、樓梯、廁所、水房以及宿舍樓后,宿舍管理員負責檢查;

  四、 加強學生宿舍內部衛生檢查管理制度,分打掃和保持兩部分,對打掃不徹底、保持不到位的宿舍進行宿舍扣分和個人扣分雙項懲罰;

  五、 加強學生宿舍安全管理,嚴格控制學生課間回宿舍、在宿舍泡

  病號等現象的.出現,加強學生自身安全教育和自我保護意識,堅決不往宿舍放貴重物品及錢物;

  六、 加強宿舍管制刀具管理,定期排查,一經發現,予以沒收,并將該生行為記入電子檔案;

  七、 嚴格控制學生回宿舍就餐和白天在宿舍吃零食現象;

  八、 加強學生宿舍公共設施、宿舍公共財產保護管理措施,對損壞公共設施、公共財產的個人和集體酌情進行處理。

  上述八項,暫行實施,如有不足,及時完善。

舍管工作計劃 篇5

  即將過去的這學期,博達學院中文系舍務部,在校學生會的正確領導下,在院團委、社團聯合會的關懷幫助下,本著高效,務實,爭創一流的原則,廣泛開展寢室規范制度學習,不斷提高各成員的素質,扎扎實實地開展工作,取得了一定的成績。

  在充分總結、吸取這學期的經驗、教訓的基礎上,在新的學期里,將繼往開來,積極開展各項工作,加強理論學習,以更好的為學生服務作為工作的核心。切實加強組織建設,努力培養下任舍務干部,深入貫徹校舍務部的工作精神,充分發揮學生會生力軍的作用。并以“顧大局、向前看、講團結、做貢獻”的方針為導向,開展主題突出、意義深

  一、 積極配合學校工作認真貫徹落實學校的部署安排

  新學期,中文系舍務部將繼續一絲不茍地貫徹執行校學生會以及學校領導的工作安排,將校學生會下達的指令當作頭等大事來抓,將學校精神準確的傳達到各個中文寢室,確保工作縝密、無誤、及時的開展,并及時把工作開展情況向上級進行匯報,認真聽取領導對我們工作的建議和指示,以促進我們的工作更好的開展起來,并保質、保量、及時、全面地完成領導安排。

  二、積極搞好內部組織建設提高工作效率

  下學期,舍務部將積極搞好內部建設,具體包括加強組織建設,改進工作作風,提高各成員間協調工作的效率等內容。在具體檢查寢室的工作中,做到分工明確,權責清晰,責任到人。針對以前工作中暴露出的問題,如:懶散、集合時間有人遲到、記錄不詳……我們將重點排除,大力改進作風建設,加強部門的凝聚力,提高工作效率。另一方面,要求各寢室長切實加強寢室內部建設,建立相關的責任制度,在廣大同學中樹立高效、務實的中文寢室新形象。

  ①根據下學期的實際情況,我部門因時制宜,聯合“治保部”、“體育部”共同查寢。

  ②積極記錄完善我院中文系寢室的網點分布、各個寢室的調換工作,逐步實現日常工作的高效化,及時反映、收集、總結、交流我系寢室的工作動態,把自身打造成學生會各個部門間的重要陣地和窗口,并在學生生活中發揮積極的幫帶作用。

  ③繁榮、多樣的文體活動是高校特色之一,是文化建設的主渠道之一。我們進一步發展精彩的活動,并加強與其他部門和社團聯合會的聯系,使“寢室文化月”等活動與其他校園活動形成良性互動,促進學生文體活動健康蓬勃的發展。

  ⑤為了使學生干部順利實現新老交替,使學生工作更為有效,本學期我院特別重視下任舍務干部的培養工作,并請輔導員教師給予監督、指導。李瑩、郝俊淇初步提出了下任舍務干部的五項基本條件:第一是人品,第二是干勁,第三是務實度,第四是辨別是非的能力,交際能力,工作反應靈敏度,實際工作能力等,第五是群眾基礎。相信我部門的下任干部將憑借團結務實的精神和聰明才智,將為我院的學生工作穩步有序地開展提供有力的保障。

  三、做好本職工作強化指導和監督職能

  博達學院中文系舍務部,一向以服務、指導各寢室的文體生活、學習、工作為榮。

  下學期,我們將一如既往的對各寢室長的工作進行指導,要求他們從實際出發,從大處著眼,從小處入手,減少形式主義活動;經常聽取新生的反映,對其提出指導性的意見和建議。

  在以往的基礎上,進一步加強新學期的監督工作。一方面,制定一系列關于寢室工作的規章制度和相應的獎罰標準;另一方面,多深入普通同學,聽取廣大同學對各個舍務部成員工作的意見和建議,并將合理的意見和建議及時反饋到學院有關部門,以促使我院的學生工作更具針對性,更加符合廣大同學的切身想法和利益,真正實現為同學服務的宗旨。

  四、針對當前情況開展針對性工作

  我部門具體問題具體分析,針對不同的年級,確定不同的工作側重點。

  ① 08級學生經過上學期的適應、鍛煉和假期的自我調整,他們的大學生活已經步入正軌,茫然感、無所適從感基本消除。我們會時常光顧寢室,幫助他們在熟悉新環境,尋找自身特點、特長的基礎上初步確定自己的發展方向,完成 “新生”意識到“成員”意識的轉化;在學習、生活包括社會實踐工作中完成從“被動”到“主動”的過渡。

  ② 07級學生經過一年半的大學生活,已經完全適應了高校的情況和節奏,個人發展方向基本確定,已經能夠駕馭自己的思想。我們在日常檢查中,要引導他們形成新的寢室清潔方式。對于他們的.疏忽心理,我們在檢查過程中,加大在防火、防電、防水等方面的監督、精力投入。并將繼續通過經驗交流會的形式提高學生的在寢室中自主學習的信心和積極性。

  ③ 06級學生很多選擇了考研,也有一部分同學根據自身的特點,選擇了其他適合自己的道路。不管怎樣,都可能忽視寢室的衛生、安全,對于不同的情況,我們將視情況給予適當的服務和幫助,為學生把好舵,服好務,管好寢室這個“大后方”。動的亮點。

  五、倡導寢室文明,弘揚寢室文化

  寢室生活是大學生活的重要組成部分,寢室管理工作在學生管理工作中有著重要的地位。我系向來重視寢室管理,各項指標一直處在全校前列。我系作為寢室管理方面的排頭兵,積極動員,全力配合學校工作,力爭在寢室風貌、衛生、文化、活動方面保持我校的良好形象。

  ① 加大管理力度。在以往成績的基礎上,我們將提出更高的標準,爭取更好的成績。黨總支、團委老師、輔導員不定期深入宿舍,親臨指導。院學生會舍務部也會配合我們全力出擊,加大檢查力度,對檢查過程中發現的問題及時予以糾正,對問題嚴重的宿舍和個人責令其限期整改,同時,也不忽視細節,堅決執行“區分問題的大小,更重視問題的存在”的標準。

  ② 展示中文特色,弘揚寢室文化。為了將我院的特色融入到寢室生活當中去,我們提倡學生在營造寢室文化氛圍上動腦筋。通過養植花草,張貼有藝術涵養的字畫,擺放小件裝飾品等多種形式,提高我系寢室的文化品位。我們相信,整潔的內務和良好的文化氛圍必將對學生的學習、工作和生活產生積極的影響,并有利于他們自身素養的提高。

  六、積極投身校園文化建設,促進學生素質全面發展

  我們將堅持“健康高雅、豐富多彩、富有特色、提高質量”的原則,積極改進校園文化活動的內容、方式,提升品位和質量。

  下學期我們組織的各項活動將以文化活動為重點,全面拓展學生的素質,爭取多出精品,擴大影響。通過知識競賽、演講比賽、五子棋大賽、寢室形象設計大賽,學生寢室文化論壇的形式豐富我校學生的寢室生活;

  而連續舉辦多屆、深受好評的“寢室文化月”系列活動,更將如期而至。

  總之,下學期,我們會在各個方面,認真切實的完成上級組織和其它部門交給的各項工作任務;結合不同時期,不同階段的的情況,開展相關的工作和活動,做到與時俱進,靈活多樣。

舍管工作計劃 篇6

  學生寢室安全有序,無明火、無外來人員留宿現象,宿舍樓內無停放自行車現象。 在新學期里我們力爭保持宿舍管理工作平穩有序運轉的同時,為學校的工作大局做出一定貢獻。我們將緊緊圍繞學校的育人目標和工作中心,服從大局,積極探索、開拓創新,努力開創我校宿舍管理服務工作的新局面。學生宿舍管理工作計劃西川中學馬海棠安全重于天,學生宿舍管理更是確保安全的重要環節。按照學校安排本學期我繼續管理女生宿舍。本期我們依然緊緊圍繞學校的中心工作,堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則,以教育學生良好行為習慣為核心,以安全教育為宗旨,以務實、細致、科學的管理為手段,積極將宿舍安全、衛生工作放在首位,為了做好工作現計劃如下:

  一、圍繞中心,服從大局,做好宿舍調整及管理服務工作

  1、做好宿舍調整工作。為了達到學校提出的有關住宿標準,宿舍管理方面,克服各種困難;積極做好學生的思想工作,有力確保了學校的安全穩定大局。

  2、宿舍晚間熄燈制度。為了配合校風學風建設,加強對學生管理制度,熄燈后加強了查宿舍人員名單,了解學生動態情況。有什么問題及時上報。

  二、完善制度,規范程序,加強管理,探索新形勢下的宿舍管理新模式

  1、明確目標,讓文明宿舍標準要求成為全體寄宿生的努力方向; 學期開始的好習慣至關重要。每一條河流都有自己的方向,我認為寄宿生的生活也應有一個明確的目標。如果沒有目標,寄宿生在宿舍生活中就沒有努力的方向,就會三天兩天的出問題,有時甚至會出大的問題,有了明確的目標,寄宿生在宿舍就會知道什么能做,什么事情不能做,什么事情要做的較好,什么事情要做的出色。一開始不養成好習慣,以后的壞習慣很難改掉。于是,在開學的第一個月我幾乎會及時親自到位督促宿舍管理。每天早晚堅持親自檢查,努力配合宿舍管理員的工作。就這樣良好的宿舍衛生習慣在我的督促下逐日養成。

  2、宿舍衛生管理、內務管理要求宣傳到位,倡導“宿舍是我家”“ 我為人人,人人為我。”從學生日常的一些習慣中看出,對學生的一些具體細節要求單單憑班主任在班級講一下是遠遠不夠的,作為宿舍管理人員的我覺得可以利用其他一些時間去宣傳滲透,培養學生的安全意識。例如可以利用晚上查宿舍的時間去講,在熄燈之前也可以跟他們說哪些地方做的好,哪些地方還存在問題,具體的哪些事情落實到那些人頭上等等;要求每位寄宿生以宿舍為家,宿舍內部一定要團結,晚自習回宿舍后,決不把垃圾隨地扔,以方便第二天的值日生,做到“ 我為人人,人人為我”;每周早上還利用一定的時間去全面檢查,提醒值日生該注意哪些問題;對好的方面予以表揚,班級考核加分;差的方面限期改正并通報批評。

  3、落實社長負責制。 讓社長管理和班級管理和管理員管理相結合,對宿舍社長進行要求,實行社長責任制,充分發揮社長的作用。社長一般都是班級指定的干部。平時我與各班主任加強溝通,要求社長嚴格控制晚就寢紀律,對不按時鎖門,不按時休息的宿舍進行批評教育,并讓跟著我去查其他宿舍,比較自己的行為,從而使學生認識到自己的錯誤。

  4、充分發揮宿舍中班級干部的帶頭作用。 每個宿舍都有各班的干部,我對她們提出嚴格要求,在各方面起模范帶頭作用,以點帶面,帶動整個宿舍各方面的.提高;如此能給學生提供自我教育,自我管理的重要機會,通過宿舍內部的自我管理和監督,達到學生自我管理和教育的目標。

  5、積極與班主任老師溝通,及時互相了解宿舍內存在的問題。 宿舍內出現的問題積極與班主任溝通,及時掌握學生的去向與動態,發現問題及時解決問題,進而加強宿舍管理。平時我不定期到宿舍檢查,杜絕夜不歸宿和遲到現象及門鎖的安全狀況;同時通過深入 到同學中,和同學談心,及時發現宿舍內部問題,解決問題,了解學生的思想動向,防患于未然。

  6、積極配合學校的衛生檢查,制定規章制度,嚴格執行,采取表揚與批評的方式,促進宿舍整體水平的提高。根據學校領導、值周組對學生宿舍進行不定期抽查,嚴格檢查的結果,對表現差的宿舍進行曝光,并與評優相結合。

  三、改進的問題及不足

  從上學期工作中來開雖沒發生安全事故,但我們的工作細節中依然存在許多不足,例如:學生住宿條件急待改善;宿舍內部衛生情況難以令人滿意,與文明宿舍尚有差距;對學生宿舍、個人衛生應進一步加強。 良好的開端是成功的一半,相信本期我們的工作會更進一步、更加順利。

舍管工作計劃 篇7

  為了更好地為學生們服務,體現我校“以人為本,以發展為本”的管理理念,創造一個美好的學習和生活環境,促使學生生活學習習慣文明健康,展示附中在符冠燁校長的領導下建設花園式校園的步伐和師生們的精神面貌;爭取把宿舍管理推上制度化、規范化的軌道,使宿舍管理工作讓領導放心,學生放心,家長放心。根據學校的實際情況,本中心具體如下:

  一、做好服務工作。

  1.轉變思想觀念。教育和引導所有宿舍管理員都要有服務意識,宿舍管理員首先應該是服務員。服務好我們的學生是我們的首要職責。

  2.提高服務質量。下大力氣轉變服務機制,做好水電和生活設施的維修服務及管理。要急學生之所急,要在第一時間解決學生的問題,特別是要以最快的速度解決學生斷電、漏水和衛生間堵塞的問題。宿舍管理員應主動、熱情、和藹地服務好學生。設立服務投訴電話。接到投訴后中心進行調查核實,及時對不負責任的受投訴的宿舍管理員進行處理,并記錄其情況作為任用或考核的依據。

  二、依法管理,科學管理。

  1.加強中心規章制度建設,制定《宿舍管理員素質要求》、《宿舍管理員職責和工作細則》、《學生公寓內務管理規定》和《男女宿舍管理員班次安排》,建立、健全學生宿舍樓值班制度(已制定《宿舍管理員交接班登記表》),做到值班有記錄和宿舍檢查情況通報,并制訂處理突發事件的預案,做到管理、服務制度化、規范化。

  2.抓好宿舍管理員隊伍的建設。加強領導,加強素質培訓和職業道德教育,使宿舍管理員在工作中使用文明用語,嚴格遵守學校、中心的各項規章制度。樹立服務思想,講求服務質量,崇尚愛崗敬業。

  3.健全日常檢查和保潔隊伍,在各學生宿舍樓設立“花園式校園監督臺”,對學生的行為進行監督、教育。組織對各宿舍進行衛生檢查評比(評比要量化考核:勤儉節約,主要是節約水電;宿舍無亂涂畫、無殘留標貼現象,廁所便池無污垢、地面無積水、墻面無亂涂刻,盥洗間水池、地面無亂倒飯菜、無果皮雜物)。每學期至少檢查2次,在教育學生的.基礎上,引導學生愛護公物,增強學生愛護公物的責任意識。同時,給獲獎的宿舍頒發獎狀和獎品。

  4、加大學生宿舍樓安全、防盜設施建設力度。針對學生宿舍的安全、防盜工作,一方面加強學生提高自我防范的宣傳,另一方面硬件的改進,將學生宿舍門鎖改為門栓、加裝插銷(特別是一樓的宿舍),爭取宿舍管理員隊伍統一著裝、集中培訓,對進出樓人員情況進行造冊登記監控管理,以便于對宿舍動態進行管理。同時,加強防火安全教育,禁止學生亂接電器,消除安全隱患。

  三、做好宿舍管理工作和學校領導交代的臨時性工作。

  深入宿舍了解學生學習和生活情況,做好住宿學生的思想工作,對學生進行愛祖國,愛人民,愛我附中的宣傳,使其樹立正確的人生觀、世界觀。以“管理育人,服務育人,環境育人”為宗旨,為學校的發展和管理做點實事,為領導的決策提供第一手資料。

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