精選學期工作計劃集合10篇
時間過得飛快,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,讓我們對今后的工作做個計劃吧。估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編收集整理的學期工作計劃10篇,希望對大家有所幫助。
學期工作計劃 篇1
一、指導思想:
全面貫徹黨的教育方針,認真學習先進的教育思想和新的課程標準,積極投身課堂改革,全面深化素質教育,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質為核心,以提高課堂教學效率為重點,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,努力培養和提高學生的創新精神和實踐能力,全面提高教學質量。圍繞市教育局、區師訓中心、學校本學年工作目標,繼續認真學習《課程標準》,積極、穩妥、有效地深化語文課程改革實驗,進一步加大課堂教學改革的力度,規范教學常規管理,強化語文教學工作中的'研究、服務、指導等功能,使我們的教研組工作上一個新臺階。
二、樂于探索,推進課程改革
1、抓好教師的培訓工作
(1)組織教師參加區級教材培訓
(2)利用業務學習組織校本培訓,通過“教學沙龍”“教師論壇”“集體備課”等形式繼續學習課程標準,研究新教材,深入領會新課標精神。
(3)繼續開展讀書活動,每位教師讀書筆記一年不少于5000字。
2、加強具體指導,提高新課程的實施水平
(1)開展校級新課程研討活動,組織老師輪流上研討課。
(2)繼續落實優秀案例交流工作,寫好有質量的論文。
(3)繼續規范和加強教學“六認真”工作。要加強管理,備課應注意備學生,做到目中有人,留有一定彈性。作業練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配,本學期教研組將配合教導處就以上要求及時調研、指導、服務。
3、組織參加各級有關活動
(1)加強評價研究,開展研究課的反思、研討活動
(2)開展反思優秀案例,隨筆展評活動。
(3)積極參加片區聯組活動。
4、組織好與李端小學的教學聯誼活動,展現兩校教學風采。
三、求真務實,提高教學質量
1、以課堂教學改革為抓手
(1)繼續開展三清運動,即堂堂清、日日清、周周清。課上能掌握的不留到課后,今日事今日畢,適時溫故知新,鞏固提高。
(2)實行滾動式聽課制度,教導處、教研組長、分周分年級深入課堂了解課堂教學實施的實際情況,相互學習,取長補短。
2、以教學質量調研為手段。
(1)重視市質量抽測調研
(2)重視區質量抽測調研
(3)扎實開展校質量調研
四、踏踏實實,實施遠程教育
1、繼續加強現代技術培訓。看光碟、記筆記、寫反思
2、每位教師利用現代教育技術(遠程平臺)一年不少于5節。做好登記,作好反思。
學期工作計劃 篇2
首先,本團支部要積極響應學校號召,認真落實學校和團委交給的各項任務,對工作嚴謹負責,腳踏實地為同學服務。及時傳達上級組織的精神和要求,成為支部成員與團組織聯系的紐帶。例如:認真落實主持人大賽和英語口語大賽的報名及其他活動。
第二,積極配合班長和各班委的工作,進行班級建設和優化。使班集體更加團結和緊密,班級氣氛更加和諧。并積極協助班主任老師的工作。
第三,繼續進行社會基地公益活動。在繼續為天津市福利院、碰碰涼快餐店和居委會義務服務的基礎上,不斷發展新的活動基地,為社會奉獻的力量。讓的人得到我們的幫助,感受溫暖。并讓一中的優良傳統發揚光大,樹立一中學生形象。同時,要讓的同學參與到社會實踐中。鍛煉社會工作能力,培養愛心與責任感。
第四,經常組織有意義的團隊活動,開展團內教育活動。提高團員素質,明確學習目的.和前進方向。讓大家時刻以高標準嚴格要求自己,真正做到一個團員一面旗。
第五,積極開展黨的先進性學習教育,提高廣大團員,尤其是黨校成員的思想覺悟。
以上是本團支部本學期的工作計劃,我們會結合實際情況進行落實,用實際行動為同學們服務,團組織增光。
學期工作計劃 篇3
新的學期開始了,為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定計劃如下:
一、學情分析:
我班共有學生28人,其中男生12人,女生16人。這是一群聰明、活潑的孩子,因此也是一群活潑好動的小精靈。經過一個學年的學校生活,學生對于學校的日常生活和學習已經初步適應,對于學校紀律有了一定的了解,能夠按時上學,班內學風較好,取得了理想的成績。但也存在一些自控能力較差的學生,不能夠遵守紀律,不能夠按時完成作業。
行為習慣、學習習慣都較欠缺,我將力爭讓孩子們保持良好的學習勢頭,并使他們形成各種良好的習慣。建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。在新學期中要不斷努力,爭取不斷進步,取得更好的成績,使學生的綜合素質進一步得到提高。
二、本學期工作目標
1 。向學生進行思想品德教育,使其端正學習態度,明確學習目的。提高學生學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。
2 。貫徹實行《小學生日常行為規范》,向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年,從而抓好班級的紀律。
3。 積極參加學校各項活動,在活動中培養學生的能力。
4 。注重學生的進步,做到“輔優補差”,面向全體學生,注重學生素質發展。
5 。培養一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的同學都有當班干部的經歷。
三、具體措施:
1 。充分利用班隊會及晨會的時間向學生進行思想教育。向學生了解《小學生日常行為規范》,并要求學生遵守其中的規章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。
這學期利用勞動節,兒童節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。
2 。利用早讀和午休時間,配合學校的輔優補差計劃,對后進生進行輔導,盡可能提高他們的學習成績,提高他們的行為水平。正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發現后進生身上的閃光點,努力培養他們對學習的興趣。
3。 發揮班干部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點,老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現問題時及時給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。路隊紀律方面,為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理
4。注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的.潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。在班級繼續開展各種活動,促進學生德、智、體、美、勞五育均衡發展的基礎上,發展學生的一種特長,培養其個性和興趣愛好。進一步改進德育工作的方式、方法,寓德育工作于學科教學之中,加強德育與學生生活和社會實踐的聯系。
針對新形勢下青少年成長的特點,加強學生的心理健康教育,培養學生堅韌不拔的意志,艱苦奮斗的精神,增強青少年適應社會生活的能力。盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
5。 樹立健康第一的指導思想,切實加強體育工作,使學生掌握基本的運動技能,養成堅持鍛煉身體的良好習慣。認真抓好衛生宣傳,做好預防為主的學生保健,進一步健全包干區及個人清潔檢查制度。 “安全第一”始終是班級頭等大事,時時刻刻提醒孩子們上學放學排對整齊、過馬路時在中間不打鬧,上好每周的安全教育課,對學生進行適當的防火、防電、防水和防震教育,防患于未然。
6。 在家校聯系方面,做好親子活動的籌備工作,開好家長會;做好家訪工作,做到及時聯系。積極引導家長參與“創建學習型家庭”活動,努力使其成為教育教學的有益助手。
家長是孩子們的第一任老師,他們的一言一行影響著孩子們的個性發展,因此只有家庭、學校、社會共同配合才能使孩子們更加進步。定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題,需要聯系家長的問題要及時聯系家長。使用家校聯系本,作業有記錄,家長有簽字,平時多聯系,有事早處理。
學期工作計劃 篇4
新的一個學年,隨著大一新生進入學院學習,女生所占的比例大大增加。作為女工部的部長,我總結了上一屆女工部的工作情況,吸取其中的經驗和教訓,計劃對一些傳統形式新的活動,讓同學們,特別是大一新生感受到大學生活的豐富多彩。當然,女工部的工作開展和活動計劃不僅僅為女生服務,也應該設法讓更多的男生把目光投向女工部,參與女工部的工作,讓更多的男生加入到活動中來,提高女工部在同學中的影響。
基于以上的整體思想,我計劃將這一學期的工作安排分為四個階段。
一、 完善傳統工作,做好前期準備
1. 配合院女工部收集女生意見。
2. 在新生中宣傳姐姐妹妹信箱。姐姐妹妹信箱是一個以女生為主題,是為女生解決困難和問題的媒介。因此這一學期計劃在開學初將它放在各女生宿舍樓,幫同學們解決困難,同時接受大家的意見和建議。
3. 選拔大一新生加入系禮儀隊和拉拉隊。
4. 加強女生"四自"教育,提高我系女生的自律及自我保護意識。
5. 策劃、舉辦女生節,豐富全女生的課余生活。
6. 做好全系女生的思想政治工作,關心女生生活,團結全系女生,搞好本部工作。
7. 配合各系各部門開展工作
8. 開展多種具有時代女性特色的文化藝術、娛樂活動。全面提高女生素質。
二、招新工作結束后搜集資料,了解同學們感興趣,希望開展的活動,并策劃安排具體的活動,落實人員
1. 在招新的過程中,針對報名參加的女工部的同學,發調查問卷,主要內容: 1 )介紹女工部傳統活動 2 )簡單提出自己的方案 3 )介紹個人特長和愛好和感興趣的活動
2. 向各班級發放 5 —— 10 份調查問卷,也可聯合學生會各部門同時調查。
三、開展具體工作。各方面工作步入正軌后,在完成常規工作的同時調查,開展兩項全系范圍的活動。
9月:籌劃巾幗志愿隊具體事宜:由各班成立一支小分隊,每支共10人,組織一次義務活動。我部再統一做一次志愿者活動。
10月: 1、“零距離接觸”活動,了解大一新生的學習、生活情況。2、征集家書活動。提供一次向父母傾訴的機會。收集同學家書,交信時寫清交信人家長姓名地址及郵編。評選出優秀家書并抽取10封免費寄回家
11月:“魅力女生全攻略”活動。活躍的大學生活,造就出德才兼備的魅力女生,“魅力女生全攻略”以班級為單位選派優秀女生代表,它們不僅有才藝的`展現,更有當今時世政治、體育文藝、地理歷史知識的考驗,并在活動中利用各種道具來考驗選手的動手能力,最終評選出了魅力女生。
四、總結活動中的經驗,為下學期開展工作做好準備。
一月份考慮到臨近期末,同學們大部分的精力投入到了緊張的復習中,而經過連續的幾個活動下來,我們也需要對一個學期下來的工作加以總結,為下學期的工作做好準備。
本部時刻本著為女生辦實事 , 解決女生所遇問題 , 融洽女生關系為原則 , 真正落實到女生中去 , 并在此基礎上 , 積極開展一系列活動 , 組織女生加入到活動中去 , 以此調動女生活動積極性 , 成為真正為女生著想的部門 , 從實踐出發 , 實事求是 , 化理論為實際將成為我部工作的核心 . 與此同時 , 我們還將繼續協助學生會中的其他部門 , 全力配合其它各項活動的開展 .
以上是女工部對這一學期的工作計劃,當然在這學期中還會有臨時性的活動,應具體情況而定。
**系學生分會女工部
學期工作計劃 篇5
一. 指導思想:
本學期教研組工作以學校教學計劃為依據 , 以 教導處工作計劃為指導,學習教育教學理論,抓教學常規,抓教師業務素質的進一步提高,全面開展《新課程標準》和新教材的學習及課程實施試驗,力爭使《新課程標準》的理念和要求能在物理、化學、生物、音樂、美術課堂教學中落到實處。認真學習和研究《新課程標準》,從學科特點及我校學情現實出發,圍繞提高課堂 教學效率這個中心,狠抓教學常規的落實,加強理化生音美教研活動,努力探索理化生音美教學規律,深化課堂教學改革,特別要注重教師的個人發展,提高我校理化生音美教師教育教學的能力和水平。
二. 工件重點:
1. 以學科競賽活動和三次檢測為主線,展開校本課程的研究。
2. 積極參與對新教材的鉆研,探討教學過程,做到有體驗,有感悟,從而有提高。
3. 充分利用備課組集體備課的教學優勢,探究更好的課堂教學模式,將新課程理念自然地落實到課堂中。
4.注重年級組和教研組的聯系,做到資源共享,共同提高。
5.多途徑加強對青年教師的培養,促進青年教師迅速成長。
6.繼續進行教研教改活動,加大教改力度,通過多種途徑提高課堂教學效率。
7.配合校領導組織教學研討會。
三.具體措施:
1.定期召開教研組會議,及時批閱教案,及時檢查作業。
2.以自主探究學習方式的評價為主線,以學習相關理論性文章為重點,積累教學經驗,盡快適應新課程的教學。
3.在學習的基礎上,組織研討與交流,促進教育教學認識的統一和觀念的轉變,形成先進的教學思想,切實改革課堂教學,以達到真正提高教師的教學理論水平和業務水平。
4.認真組織教師學習新教材、理化生音美《課程標準》, 以便更好地把握和理解新教材、理化生音美《課程標準》的特點和知識體系。面向全體學生,教學中要重視對學生基本知識和基本技能的訓練,切實提高學生的能力和課堂教學的質量。
5.結合常規調研,在聽課、備課、上課、評課等教學活動中,以課堂教學為實施的主要環節,通過聽課、備課、上課、評課等形式促進教學活動的科學性與示范性。
6.加強教研組和備課組的`建設。
教 研組、備課組的活動要提前做好計劃,做到每次活動有計劃、有主題、有記錄。隨時研究研討教育教學中碰到的問題,并研究制定對策,教研活動要圍繞著課堂教學質量和提升教師專業素質的主題展開,搞好教研組特色的創建活動。以備課組為單位,定期進行教學經驗的交流(案例分析,評課,教學經驗交流等)
7. 每位教師要做好自己所任教班級的日常教學管理,抓好教學工作。并與全組老師齊心協力做好檢測出題、制卷、考試和試卷分析(試題分析,成績統計分析,學生情況分析和教學改進方案)。
8.組織好全校學科競賽活動。通過競賽活動,充分調動學生學習的積極性和主動性。
9.繼續抓好后1/3學生的提高轉化工作,這對提高整個學校的教學水平(如合格率和人均分)是至關生要的。研究抓好后1/3學生提高轉化的方法、策略,要避免加班加點、搞題海戰術等高耗低效的把人當成機器的方法。
10.多途徑加強對青年教師的培養,促使青年教師迅速成長為骨干和學科帶頭人。
組織教師繼續學習教育理論,不斷提高青年教師的教育理論水平;配合教導處加強骨干教師對青年教師備課和上課的指導,探究課堂教學結構、模式和方法,組織教師參加各種講座、討論、參觀等學習活動,幫助青年教師熟習教學業務,提高教學業務水平。
11. 加強畢業班的教學工作。畢業班的教學始終是學校工作重點,也當然是教研組工作重中之重。我們把重點放在加強雙基和能力培養上。注重學生的學習過程,加強實驗教學,重視學生思維能力培養,切實提高學生的實驗操作技能和創新能力。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究新課改的中考試卷,交流復習經驗,明確復 習方向,努力提高理化生成績。同時仔細研究近年來的中考命題思路,精選習題,爭取再創新高。
12.加強實驗教學和多媒體教學。本學期組織教師深入學習,提高自身的實驗教學、實驗操作和實驗設計能力,充分利用多媒休教學,提高實驗教學的質量,培養學生動手能力,從而提高學生學習的主動性和創造性。
13.加強全組教師駕馭現代教育技術的能力訓練,努力將理化生組建設成為一只具有現代教育教學理論的高素質隊伍。
14.配合教導處做好作業、教案抽查,檢查工作。
15. 開辟第二課堂,拓展學生視野。根據理化生音美五科的特點,在課堂教學之余及時開辟課外興趣小組,培養學生動手動腦的能力,并在同學中廣為推廣,使同學在物理、化學、生物、音樂、美術的學習中充分利用學科特色,形成良好的學習氛圍,讓每位學生都能喜歡物理、化學、生物、音樂、美術這五門學科。
16. 督促本組教師做好日常教學資料,素材、經驗等的積累和總結。爭取每人每學期至少在縣級以上刊物發表論文一篇。
學期工作計劃 篇6
新的一個學年,隨著大一新生進入學院學習,女生所占的比例大大增加。作為女工部的部長,我總結了上一屆女工部的工作情況的,吸取其中的經驗和教訓,計劃對一些傳統形式新的活動,讓同學們,特別是大一新生感受到大學生活的的豐富多彩。當然,女工部的工作開展和活動計劃不僅僅為女生服務,也應該設法讓更多的男生把目光投向女工部,參與女工部的工作,讓更多的男生加入到活動中來,提高女工部在同學中的影響。
基于以上的.體思想,我計劃將這一學期的工作安排分為四個階段。
一、 完善傳統工作,做好前期準備
1. 配合院女工部收.女生意見。
2. 在新生中宣傳姐姐妹妹信箱。姐姐妹妹信箱是一個以女生為主題,是為女生解決困難和問題的媒介。因此這一學期計劃在開學初將它放在各女生宿舍樓,幫同學們解決困難,同時接受大家的意見和建議。
3. 選拔大一新生加入系禮儀隊和拉拉隊。
4. 加強女生"四自"教育,提高我系女生的自律及自我保護意識。
5. 策劃、舉辦女生節,豐富全女生的課余生活的。
6. 做好全系女生的思想政治工作,關心女生生活的,團結全系女生,搞好本部工作。
7. 配合各系各部門開展工作
8. 開展多種具有時代女性特色的文化藝術、娛樂活動。全面提高女生素質。
二、招新工作結束后..資料,了解同學們感興趣,希望開展的'活動,并策劃安排具體的活動,落實人員
1. 在招新的過程中,針對報名參加的女工部的同學,發調查問卷,主要內容: 1 )介紹女工部傳統活動 2 )簡單提出自己的方案 3 )介紹個人特長和愛好和感興趣的活動
2. 向各班級發放 5 —— 10 份調查問卷,也可聯合學生會各部門同時調查。
三、開展具體工作。各方面工作步入正軌后,在完成常規工作的同時調查,開展兩項全系范圍的活動。
9月:籌劃巾幗志愿隊具體事宜:由各班成立一支小分隊,每支共10人,組織一次義務活動。我部再統一做一次志愿者活動。
10月: 1、“零距離接觸”活動,了解大一新生的學習、生活的情況的。2、征.家書活動。提供一次向父母傾訴的機會。收.同學家書,交信時寫清交信人家長姓名地址及郵編。評選出優秀家書并抽取10封免費寄回家
11月:“魅力女生全攻略”活動。活躍的大學生活的,造就出德才兼備的魅力女生,“魅力女生全攻略”以班級為單位選派優秀女生代表,它們不僅有才藝的展現,更有當今時世政治、體育文藝、地.歷史知識的考驗,并在活動中利用各種道具來考驗選手的動手能力,最終評選出了魅力女生。
四、總結活動中的經驗,為下學期開展工作做好準備。
一月份考慮到臨近期末,同學們大部分的精力投入到了緊張的復習中,而經過連續的幾個活動下來,我們也需要對一個學期下來的工作加以總結,為下學期的工作做好準備。
本部時刻本著為女生辦實事 , 解決女生所遇問題 , 融洽女生關系為原則 , 真正落實到女生中去 , 并在此基礎上 , 積極開展一系列活動 , 組織女生加入到活動中去 , 以此調動女生活的動積極性 , 成為真正為女生著想的部門 , 從實踐出發 , 實事求是 , 化理論為實際將成為我部工作的核心 . 與此同時 , 我們還將繼續協助學生會中的其他部門 , 全力配合其它各項活動的開展 .
以上是女工部對這一學期的工作計劃,當然在這學期中還會有臨時性的活動,應具體情況的而定。
中文系學生分會女工部
學期工作計劃 篇7
為了鞏固我校近幾年語文教學所取得的成果,并在新的學期取得更大成績,為給全體語文教師提供更廣闊的教學舞臺充分發揮他們的教學能力,使學生在和諧、愉快的氣氛下學習語文知識,根據學校教導處對語文教學有關指示,再結合我語文組工作實際,特制定本計劃:
一、指導思想
本學期我校語文教研組本著以教師為主體,以問題為動力,以課題為載體,以新的課改理念為導向,繼續以深化課堂和教學改革為主題,以全面提高教學質量為目標,以各年級備課組為依托,充分發揮教研組,研究、指導、服務的職能,努力提高語文課堂教學效率,扎實有效開展語文學科教學研究,重點探討作文教學模式與方法,培養學生寫作的能力。
二、工作目標
1、營造快樂課堂教學,讓學生快樂學習、體驗語文學習的快樂。
2、全體老師爭優秀示范教師,打造延職附小語文品牌。
3、創低年級特色課堂教學,1—2年級學生識字量達20xx字以上;中高年級繼續抓好新課堂,搞高閱讀量,一學期閱讀達20000字,每日一記,每周累計寫作1000字。
4、按時高質量的完成學校規定的各種常規工作。
5、創建“優秀教研組”,切實加強學科組教學研究,提高學科組教學研究能力,積極參加各種活動,爭取好成績,爭當優秀教研組。
三、工作要求及措施
1、結合學校實行課改方案,繼續深化我校小學語文課堂改革。
我校的小學語文課程改革已經進入第二年。一年來,我校課程改革取得了可喜成績。讓課程改革更加深入,我們善于總結經驗,研究解決課程改革中出現的新問題,具體看語文教學是不是體現了語文的本質與規律,在新學期里,我們要做到備課要精心,上課要認真。
(1)1—3年級創特色教學,繼續進行趣味教學,強化直映識字教學。4—6年級以新課堂為主線,探討作文教學,強化學生表達能力。
(2)舉辦每周一次的“課改”研討,對教學中涌現出的好教師,好教法及時交流推廣。切實做好每一次教研組的.教研活動,做到活動前有中心議題,活動中有記錄,活動后有分析。
(3)開展十月份“作文教學和口語交際教學”、十一月份“研討課或開放課”的研究,打造一批“精品課”,把自主教學新課堂推向一個新的高點,讓語文教學走過浮躁,走出困惑,跳出誤區,走向理性和成熟,使語文課堂杜絕形式主義傾向,回歸語文本色,理出清新樸實的面貌。
2、加強教研組常規管理,構建“學習型教研組”。
加強學校教學質量監控,通過各種形式對教學計劃、備課、課堂教學、復習考試,質量分析等各個環節全程關注。
(1)各教師認真擬定好教學計劃和輔導學生的計劃。在教學中,要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養,做好輔優補差的工作。
(2)備課要充分,目標要明確;上課要認真,方法要靈活;作業布置要突出重點,講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾。
(3)挖掘教材的精髓,努力追求課堂教學的新境界。
本學期,我校語文教研組利用本校每周的教研活動和集體備課時間,加強各年級備課組的管理,完善集體備課制度,建設好語文學科資源,為教學提供有效的資源共享,由備課組制定分組備課,其他教師進行修改補充,不斷完善教案。
(4)充分利用集體備課,努力追求課堂教學的新境界,挖掘教材的精髓,集思廣義,進行教研活動,把課文吃透、吃準、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂,充滿人文關懷的課堂,充滿問題探索的課堂,充滿語文魅力的課堂,充滿教學智慧的課堂。
(5)每人每周聽課不少于2節,同時做好聽課記錄及聽后反思。
(6)養成多看書,看好書的習慣,多參加校內外的專題講座、教材培訓、教學交流和觀摩等活動。
(7)、抓好學生的書寫工整,提出練字要求:
A、1~2年級鉛筆字,3~6年級白板字鋼筆字。
B、具體練字時間:每周二最后一節寫字課。
C、教研組、備課組可組織練字活動比賽促使這項工作的進行。
3、掀起我校“樂于讀課外書,樂于寫作,樂于寫規范字”新的高潮。
4、強化青年教師專業水平,使教師教學素養的全面提升。
近幾年,我校青年教師進步迅速,通過上學期的青年教師優質課大獎賽,我校選拔出一批教學能力強,教學經驗豐富,能熟練駕馭教材的中青年教師,發揮這些教師的引領與輻射作用。
(1)把優秀課堂教學、優秀教學經驗在我校教師中推廣。
(2)及時把優秀教學設計,典型案例、優秀教學隨筆、教學故事上傳xx網上,讓更多的教師提出寶貴的意見,使他們的教學更上一個臺階。
5、積極參加教研室組織的教研活動。組織學生參加各種作文競賽,積極向報刊投稿。
6、各備課組精心組織“每月一次”語文活動。
四、作業檢查要求。
1、四五六年級檢查:
(1)、語文練習冊。
(2)、課堂作文8篇。
(3)、語文大作業或寫字書。
2、二、三年級檢查:
(1)、語文練習冊。
(2)、課堂作文8篇。
(3)、生字抄寫。
3、一年級檢查:
(1)、語文練習冊。
(2)、生字抄寫以及造句本。
五、各月活動安排:
九月
1、集體備課。
2、優秀教師示范引領課。
3、青年教師推門課
4、教學常規檢查。
十月
1、參加市教研市舉辦的教學培訓。
2、語文活動。
(1)、一、二年級寫字比賽。
(2)、三、四年級鋼筆字比賽。
(3)、五、六年級作文競賽。
3、教學常規檢查。
4、總結通報上月業務檢查情況。
十一月
1、新進教師赴西安學習。
2、檢查學生作業。
3、進行期中考試。
4、各年級小結期中測試情況,明確后半學期的目標。
5、語文活動。
(1)、一、二年級朗誦比賽。
(2)、三、四年級漢字聽寫大賽。
(3)、五、六年級手抄報比賽。
6、教學常規檢查與上報。
十二月
1、檢查學生作業本和教師教案。
2、各年級制訂期末復習計劃。
3、組織1——5年級期末測試。
4、教研組工作總結。
5、教師收集有關資料及教學心得,并上交論文或案例。
6、復習課展示。進行全面復習。
7、期末復習考試。
學期工作計劃 篇8
一、指導思想
為了進一步推進我校的語文課堂教學改革,深化素質教育和創新教育成果,全面加強教師日常教學常規管理,努力提高課堂教學質量,扎實推進、穩步提升學校語文教育教學質量。本學期我們語文教研組將以現代教育思想、現代教育理念為指導、緊緊圍繞學校本學期教研工作目標,認真學習《新課程標準》,以課題研究為中心,扎實進行校本教研,積極、穩妥、有效地深化語文課程改革實驗,進一步更新教學觀念,規范教學常規,強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能,全面提高學生語文綜合素養。以教學工作為主線,以教學工作大檢查為契機,將“集體備課,資源共享,目標一致,方法靈活,張揚個性”作為語文教學的基本要求。不斷提升課堂教學質量,積極作為,高標準、高質量完成本學期相關工作,全力確保我校語文教學質量能上新臺階。
二.情況分析
1.語文教師中年居多,有經驗,有干勁,有闖勁,有上進精神。
2.老年教師有豐富的經驗,責任感強,語文教學穩扎穩打。
3.青年教師新的知識富足,普通話標準,教學靈活,電教水平高。
4.但這些教師中缺乏團結、協作、探討、創新精神,以致教學水平不能普遍提高。
三.具體要求及活動安排
第一、備課
為更好地發揮集體備課的作用,真正實現資源共享,促進學校教學質量的整體提升,結合我校實際,特制定集體備課制度。
(一)集體備課的時間和組織形式
1、集體備課的時間:每周1次(初一周三第6節,初二周三第7節,初三周一第5節),按單元進行集體研究。
2、集體備課的組織形式:以備課組為單位,由備課組長負責主持,要求有主備。并利用備課檢查研討教案情況。
(二)集體備課活動要求
1、備課組長組織組內教師制定出切實可行的集體備課計劃。
2、集體備課必須在個人鉆研的基礎上進行。在集體備課之前,個人必須先通覽本單元教材,按集體備課的要求考慮好自己的意見,再參加集體研究。在集體研究后,個人按課時編寫教案。
3、集體備課必須堅持“四定”、“六備”,鉆透“五點”,優化“兩法”,精選“兩題”,達到“五統一”。
(1)四定:定時間、定地點、定內容、定中心發言人。
(2)六備:備教材、備考綱、備考點、備教法、備學法、備訓練。
(3)五點:重點、難點、知識點、能力點、教育點。
(4)兩法:教師的教法和學生的學法。
(5)兩題:課堂練習題和課后作業題。
(6)五統一:統一教學目標,統一教學重點、難點和關鍵,統一課時分配和進度,統一基本作業布置、訓練和活動,統一單元測試。
4、集體備課的主要內容:學習和理解課標,認真鉆研教材,全面掌握所教課程的教學內容及其結構。著重研究每個單元的`特點:它在全冊教材中的地位和作用,與前一單元在知識上有哪些聯系,與后一單元在知識上又有什么關系,如何進行知識遷移,有什么內在聯系;本單元的教學目的應該怎樣確定,重點是什么,難點在哪里;采用什么教法,教給哪些方法,培養學生的哪些能力;課前需要作哪些準備。做好階段性測試、期中期末考試評價工作。
第二、作業
練習分為兩部分:1與教學的同步做《練習冊》訓練。2用作業本做練習,講讀課文一課一練。
第三、聽課
全學期聽課每人不少于10次。
講公開課的原則:采取推磨聽課,每2周一節。
教研活動計劃:
第一周:每個語文教師制定語文計劃
第二周:教師節前進行“教師贊”作文賽,評比,出黑板報。
第三周:教研課:聽一年級曾海霞老師公開課。
第四周:教研組聽吳彥公開課,教學月檢查。
第五周:國慶長假。
第七周:備課組活動、教研組活動,探討記敘文教學方法。
第八周:聽鄧兆文記敘文公開課。
第九周:備課組、教研組活動,探討現代詩教學方法。
第十周:期中考試
第十一周:教研組對期中考試進行總結。
第十二周:聽一年級趙志國講現代詩公開課。教學月檢查。
第十三周:教研組活動:聽張玉浩講文言文公開課。
第十四周:教研組活動,聽唐少華講議論文公開課。
第十五周:聽左世軒講說明文公開課。
第十六周:教學月檢查。
第十七周:結束新課,出元旦刊。
第十八周:期末復習。
第十九周:期末統考。工作總結。
四.措施:
1、細化、優化各項常規工作,發揮教研組每位教師的主觀能動性,有序、有效、積極的開展各項語文教學活動。
2、注重骨干教師的培養和帶教工作(師徒結對已經申請二對),提升組員整體素質。進一步規范教學行為,提高教學質量。以學校教學工作檢查為契機,營造教研氛圍。
3、充分考慮現代信息技術與語文課程的整合,將現代信息技術引入語文課程,為學生營造主動、自主、生動活潑的學習語文的環境。
4繼續強化協作精神,創建團結、和諧,充滿創新與活力的優秀教研組,出色完成學校各項工作。
學期工作計劃 篇9
一、情況分析
本班這學期又加入新生7名,使總人數達到31人,而且新入園的小朋友自理能力和常規較差,吃飯、上廁所、穿脫衣服都需要幫助,我們要與家長及時溝通,共同配合,加強鍛煉。
二、本學期的一些初步打算:
(一)常規方面:
本學期為小班的第二學期,大部分幼兒通過上一學期的集體生活,在常規教育、行為能力等方面都有了提高。那么本學期重在:
1、 鍛煉幼兒自己的事情自己做,提高主動性。
2、 學會遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節。
3、 學會尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。
(二)學習方面:
通過上學期的實踐與觀察,發現本班幼兒對操作活動比較感興趣,分區活動已形成一定的常規,那么本學期將繼續采取集體教學、分組教學、分區教學相結合的教學方法。大致目標如下:
1、學習觀察周圍自然環境和自然現象的明顯特征和變化,運用各種感官感知事物。
2、逐步豐富詞匯量,能運用一些詞匯進行表達。
3、學習跟著音樂節奏做動作,愿意大膽地參加藝術活動。
(三)社會交往方面:
針對小班幼兒的'一些特征,我們將開展以下活動:
1、學會遵守日常行為規范,愿意與他人交往,與同伴共同活動,不爭搶玩具。
2、有初步的自我意識,積極參與集體生活和學習,增強獨立能力。
3、培養幼兒學會與人分享。
4、學會初步的自我評價和客觀的評價別人。
5、繼續多與大、中班幼兒聯誼,培養他們與不同年齡層次幼兒交往的能力。
三、家長工作方面
我們的工作真的離不開家長們的大力支持和幫助,通過上學期的交流與相處,覺得本班大部分家長已經具有較科學、較先進的教育思想和方法。而且能主動配合我們的教育工作,讓我們的工作得到順利的開展。家長工作具體的形式如下:
1、進行新生普訪工作,及時了解幼兒的基本情況,有針對性地進行教育。
2、家園聯系冊是教師與家長互相反映幼兒進期表現的一種形式,方便大家及時獲得幼兒發展情況。
3、在上學及放學時利用家長接送小孩的機會與部分家長溝通,聽取家長的有關意見。
4、設置“請您配合”欄目,讓家長及時了解我們的活動情況,進行配合。
5、盡量擠出時間不定期召開小型的家長會,就有關問題及時與家長溝通,交流教育思想和經驗。
6、通過照片的形式向家長展示“幼兒進期在園活動情況”。
7、成立“家委會”,充分挖掘家長資源。
學期工作計劃 篇10
新學期伊始,班主任制定工作計劃就顯得尤為重要。我的新學期工作計劃如下:
一、思想情況
1、加強與家長的溝通與交流,爭取做到家校攜手,共同促進學生的健康持續發展。要讓家長深刻理解家庭教育的重要性,要讓家長們與我們既同心,又同步。班主任與家長聯合,積極保證學生良好學習習慣的形成以及學生家校行為表現的一致性。
2、班主任應該將學生“視如己出”,真正把學生當做自己的孩子一樣,深刻地了解他們并且理解他們。時刻關注關心他們。不僅幫他們解決學習上的問題還要解決他們生活上,尤其是他們思想上的問題。班主任一定要我調整好心態,使自己情緒穩定,充滿激情、愛心和耐心,熱情專注地投入到工作中去,減少沖動。多與學生私下談心交流,珍惜學生對自己的信任與依賴。
二、工作目標
1.爭取期中考試時,班級總名次繼續進步。
2.加強班級紀律和衛生方面的管理。
3.構建班級和諧文化氛圍,形成勤奮好學,積極向上的班風,為全班學生成績的進步創造良好的條件。
4.搞好班級文化娛樂活動,給學生創造一個良好的溫馨的學習環境。
5.做好班級后進生的幫扶工作,以先進帶動后進,形成班級總體情況的良性循環。
三、主要工作
1、新學期第一周,召開“安全教育,收心教育”班會,對學生進行安全和收心教育,幫助學生盡早從假期的心態中走出來。
2、按照小組協作學習的計劃,重新排座位,劃分衛生小組,為新學期班級工作的運轉開好頭。
3、調整班委會成員,并且召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設計劃,使班委工作正式運作。
4、及時進行班風校紀的教育,以常規管理為載體,規范學生的各項管理要求,做好班級量化工作,重申學校各方面的要求,防患未然。
5、開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養成良好的習慣,同時進一步優化人文素質環境,增強集體凝聚力。
6、加強學生學習方面的要求,重點是加強學生作業的檢查和督促。
7、以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,開發學生的學習自主性和創造力。
8、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄報活動。
9、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的.思想行為。
10、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。
11、開展心理健康教育,增強學生的心理品質,擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。
同時,班主任不應充當班集體的“保姆”,而應是班級工作的組織者和引導者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學校領導的參謀。自己在班級管理過程中不斷學習,溝通與外界的聯系,跟上改革與發展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。
班主任工作是一項十分繁瑣的工作,需要班主任全身心地投入自己的愛心和耐心,只有這樣才能將班級工作做好,做扎實,為班級,更為學生的未來打下堅實的基礎。總之,希望在上一學期的基礎之上,在全體同學的努力之下,我的班級能在各方面都更上一層樓。
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