【實用】工作計劃范文錦集7篇
時光在流逝，從不停歇，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的工作計劃7篇，歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
一、內(nèi) 容分析
1.教材特點：本學(xué)期七年級歷史第一冊選用的是人教版教材，融思想性、政治性、科學(xué)性、知識性于一體。可讀性強(qiáng)，圖文并茂，新增了許多趣味性較強(qiáng)的課堂知識活動。有利于進(jìn)行生動形象的中華文明發(fā)展歷史的教育。
2.知識結(jié)構(gòu)：本學(xué)期中國歷史教學(xué)內(nèi)容共分為四個單元(“中華文明的起源”“國家的產(chǎn)生和社會的變革”“統(tǒng)一國家的建立”等),敘述從中華文明的起源祖國境內(nèi)遠(yuǎn)古居民時代到魏晉南北朝各民族融合及文化的歷史，共22課，每課教學(xué)1課時,復(fù)習(xí)課需要4課時。 3.知識內(nèi)在聯(lián)系：橫向比較和縱向比較尤其是歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系。
二、學(xué)情分析
學(xué)生知識能力基礎(chǔ)方面：七年級學(xué)生活躍開朗熱情,上課積極發(fā)言。經(jīng)過小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，七年級學(xué)生已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)技能諸如：閱讀簡單材料，從圖片、表格中獲取歷史信息，歸納整理等；但是由于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好，惰性較強(qiáng)，所以歷史成績也不是很理想。2.個別差異：學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性高，但是不會聽講和自學(xué)、不會做筆記、個別學(xué)生不交作業(yè)、課堂吵鬧、回答問題天馬行空。 3.疑難困惑：老師的最大難題是課堂常規(guī)管理、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)生行為的管理和規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣；學(xué)生的最大難題是知識點龐雜，對歷史事件、人物的評價，對當(dāng)今社會的一些問題的正確理解和分析。
三、教學(xué)目標(biāo)
本學(xué)期學(xué)科教學(xué)目標(biāo)
1、要求學(xué)生了解中華文明的起源，祖國境內(nèi)遠(yuǎn)古居民時代到魏晉南北朝各民族融合及文化的'這段歷史。
2、理清這段時期的歷史脈絡(luò)，掌握重要的歷史時期的有關(guān)知識。
3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會用運所學(xué)的歷史知識，分析問題解決問題的能力。教學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會思考和處理問題。
四、教學(xué)策略
（一）、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。
1、開端引趣，上課一開始以趣引入，會激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的興趣。2、在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生參與競爭。3、聯(lián)系生活實際，激趣的效果也是相當(dāng)明顯的。4、拓寬知識，發(fā)展學(xué)習(xí)興趣5、精心設(shè)疑，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。6、創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的教學(xué)情境，提高課堂教學(xué)效益。
(二)、運用多樣的課堂教學(xué)策略，提高教育教學(xué)的效率和質(zhì)量
1、與實踐結(jié)合。2、教學(xué)手段多樣運用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課
堂教學(xué)效益3、激勵學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的策略 4、針對差異性，實施分層教學(xué)策略5、進(jìn)行小組合作交流、探究式學(xué)習(xí)的策略 6、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效益。
(三)、 促進(jìn)了教師的素質(zhì)，提高了課堂教學(xué)的效益
五、 教學(xué)措施
1.夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生能力。
2. 優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
3.以多媒體教學(xué)為突破口，提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，注重教學(xué)方法,教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化。
4.加強(qiáng)對個別學(xué)生的檢查和督促工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
5.強(qiáng)化綜合訓(xùn)練，抓住學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，及時補(bǔ)救。 六、作業(yè)與輔導(dǎo)
布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)和練習(xí)，及時檢查。加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，培優(yōu)補(bǔ)差
工作計劃 篇2
來到xx藥高等專科學(xué)校，一切都是嶄新的，需要靠我們自己的雙手來創(chuàng)造一個新家。而作為寢室長的我就是這個家的.守護(hù)者。當(dāng)然我也制定了一定計劃
1、 時刻牢記自己是一舍之長，率先垂范，帶頭遵守學(xué)校的各項紀(jì)律制度，工作積極主動，有奉獻(xiàn)精神。
2、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)于律已；刻苦學(xué)習(xí)文化課，努力提高成績，增強(qiáng)個人管理能力。
3、心系宿舍全體成員，注意與同學(xué)之間的溝通與交流，采納同學(xué)們的合理化建議。
4、強(qiáng)化自身民主意識，組織全體成員討論制訂《宿舍公約》。
5、開學(xué)初，按學(xué)校規(guī)范組織布置好宿舍，所有物品放置力求整齊劃一。
6、遵循"公平、便利"的原則，合理分配任務(wù)，制定明確的值日表。
7、提醒或督促同學(xué)認(rèn)真做好值日工作，做好記載。
8、提醒同學(xué)按時收取室外晾曬衣物。
9、督促同學(xué)保持地面全天候無雜物。
10、督促同學(xué)按時起身，按時休息，按時關(guān)燈。
11、發(fā)現(xiàn)公物損壞，及時告知班主任，以便與總務(wù)處聯(lián)系，做好維修工作。
12、制止同學(xué)在宿舍里看不健康讀物、進(jìn)行體育運動。
13、發(fā)現(xiàn)同學(xué)進(jìn)網(wǎng)吧或夜不歸宿等現(xiàn)象，要及時向班主任報告。
14、每周周末或?qū)W校放假時，要組織同學(xué)對宿舍進(jìn)行一次徹底打掃，并負(fù)責(zé)檢查，做好記載。
15、有同學(xué)生病時應(yīng)主動幫助送往醫(yī)院，并及時向校值班室老師報告。
16、平時注意觀察同學(xué)的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)不良傾向，應(yīng)主動向班主任反映。
通過一段時間的經(jīng)驗我們制定一系列的寢規(guī)：
1、積極擁護(hù)寢室榮譽,衛(wèi)生和就寢規(guī)則。每周寢室評比優(yōu)良則寢室成員每人加2分《標(biāo)準(zhǔn)：每周五優(yōu)》同時衛(wèi)生達(dá)優(yōu)者每人加2分。
2、每次放假沒有把具體去向報明給宿管委員且未按時歸寢室的人扣2分。
3、就寢在熄燈后15分鐘不可以說話和走動等一切違紀(jì)行為，違規(guī)者到其人扣2分。
4、各寢室一天沒有評優(yōu)扣違規(guī)者1分，一周內(nèi)有2次未評優(yōu)扣寢室各人2分，3次以上未評優(yōu)扣寢室各人2分。
5、每天寢室長應(yīng)該安排人員打掃寢室衛(wèi)生，違規(guī)者扣2分。
6、宿舍的活動每位成員都必須積極參加，違規(guī)者扣2分。
工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期外貿(mào)組教研工作，要以課程改革為中心，堅持以生為本，學(xué)為中心，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、工作思路：
外貿(mào)教研組，要以學(xué)為中心，以培養(yǎng)學(xué)科骨干教師為根本，以創(chuàng)新形成新的教學(xué)模式為主旋律，重點開展以下幾方面工作：一是抓好教學(xué)常規(guī)工作；二是進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生技能的指導(dǎo)；三是進(jìn)一步提高全體外貿(mào)教師的科研意識，讓教學(xué)從經(jīng)驗走向科研；四是參加市里有關(guān)比賽。
三、主要工作：
（一）加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)
1、加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程。組織本教研組全體外貿(mào)教師學(xué)好信息技術(shù)，能熟練運用基本信息技術(shù)，從而推動學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，能制作微課，能在特殊疫情時期進(jìn)行線上教學(xué)。
2、 組織本教研組教師撰寫論文。全體外貿(mào)老師要通過理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探索，并聯(lián)系實際積極撰寫教育教學(xué)論文。
（二）狠抓教學(xué)常規(guī)落實，深化教育教學(xué)改革。
1、認(rèn)真參加校、區(qū)、市各級教研活動，相互交流，共同進(jìn)步。
2、督促小組成員加強(qiáng)自學(xué)，認(rèn)真做好摘記，并在小組活動中互相交流學(xué)習(xí)體會，使組內(nèi)成員共同學(xué)習(xí)、共同提升。平時加強(qiáng)閱讀各類有關(guān)的報刊、雜志、書籍，加強(qiáng)對外貿(mào)政策法規(guī)等的敏感度。
3、每月由教研組長組織兩次的教研組備課討論的活動，做到周周有內(nèi)容。做好教學(xué)分期總結(jié)，及時對教學(xué)上的問題做出相應(yīng)的反饋；參照學(xué)校的工作計劃，上好示范課、教研課和匯報課，加強(qiáng)了研課、磨課的力度；
學(xué)校對備課、上課、作業(yè)批改等方面，均有較為具體的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，在此基礎(chǔ)上，教研組加強(qiáng)對組內(nèi)成員備課、上課、作業(yè)批改環(huán)節(jié)的檢查。我組對全體組員提出備課應(yīng)精備、超備、備學(xué)生，強(qiáng)調(diào)備課要有課后記，強(qiáng)調(diào)要挖掘教材，加強(qiáng)舊知識與新知識的'內(nèi)在聯(lián)系。通過聽評課制度，對教師本身的教學(xué)理論水平，教學(xué)能力提出了更高的要求。
（三）加強(qiáng)高三畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。
組織高三教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》和《高考說明》，做好三輪復(fù)習(xí)工作。
（四）其他工作
1、開好校級公開課。
2、編寫國家規(guī)劃教材（負(fù)責(zé)人：張xx）
3、做好國家規(guī)劃教材的配套資料（負(fù)責(zé)人：張xx）
4、做好送教湖北活動（負(fù)責(zé)人：張xx）
5、做好課題研究（負(fù)責(zé)人：張xx）
6、 參加市里有關(guān)比賽
7、 參與省市其他教研活動
8、 做好線上教學(xué)工作
工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
本著厲行節(jié)約、制止奢侈浪費的原則，以改革區(qū)直機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部公務(wù)用車的使用管理為突破口，逐步轉(zhuǎn)變多年來形成的機(jī)關(guān)后勤保障工作由大包下來的做法，走機(jī)關(guān)公務(wù)用車服務(wù)社會化、市場化、貨幣化的道路，逐步建立起符合社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要的機(jī)關(guān)后勤保障工作的新機(jī)制。
二、改革的范圍和對象
范圍：區(qū)委和區(qū)級國家機(jī)關(guān)各工作部門、直屬機(jī)構(gòu)，區(qū)級各人民團(tuán)體。對象：科級以下（含科級），屬區(qū)委常委會管理的，在區(qū)委和區(qū)級國家機(jī)關(guān)各部門、直屬機(jī)構(gòu)，區(qū)級各人民團(tuán)體擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)干部及在崗在編的一般干部。部門主要負(fù)責(zé)同志是副縣級領(lǐng)導(dǎo)兼任的，若無公務(wù)用車，可按正科最高標(biāo)準(zhǔn)享受交通費補(bǔ)助，原則上不再配車，若有公務(wù)用車，不再享受交通費補(bǔ)貼。暫不包括下列單位：法院、檢察院及老干局、交通總公司、農(nóng)機(jī)總公司、物資總公司、糧食總公司、供銷總社、匯通集團(tuán)等單位。三權(quán)在市上的自愿參照執(zhí)行，如國稅局、公安分局、地稅局等。
三、車改的具體辦法
基本方法是：全區(qū)屬于車改范圍內(nèi)的各部門，按其公務(wù)用車量的大小，核定交通補(bǔ)助費并隨工資按月發(fā)放給個人，節(jié)約歸已，超支自負(fù)。其具體標(biāo)準(zhǔn)為：下列部門：正職400元/月，副職200元/月，一般干部50元/月，工商局、財政局、農(nóng)業(yè)局、水利局、鄉(xiāng)企局（私營經(jīng)濟(jì)發(fā)展局）、建設(shè)環(huán)保局、土地局、綜合經(jīng)濟(jì)管理局、計統(tǒng)局、教育局、信訪局、計生局、組織部、宣傳部、政法委、農(nóng)工部、下列部門：正職300元/月，副職150元/月，一般干部40元/月、人事局、勞動和社會保障局、民政局、審計局、司法局、招商引資服務(wù)中心物價局、文體局、應(yīng)急服務(wù)中心、廣電局、技術(shù)監(jiān)督局、衛(wèi)生局、國資辦體改辦、科技局、環(huán)衛(wèi)局。下列部門：正職200元/月，副職100元/月一般干部30元/月，區(qū)委、區(qū)辦公室人大各委辦政協(xié)各委辦紀(jì)委監(jiān)察局～部文明辦研究室老齡辦保密辦機(jī)關(guān)工委總工會團(tuán)委機(jī)關(guān)事務(wù)中心婦聯(lián)工商聯(lián)編辦黨校黨研室檔案局手聯(lián)社殘聯(lián)征集辦教育督導(dǎo)室沒有公務(wù)用車的區(qū)直機(jī)關(guān)各部門不再配備公務(wù)用車，改發(fā)交通補(bǔ)助費。現(xiàn)有公務(wù)用車的部門，鼓勵其將車輛上繳，從上繳并辦清手續(xù)的下一月起改發(fā)交通補(bǔ)助費，現(xiàn)有車輛使用到期報廢后，不再進(jìn)行更新，其部門領(lǐng)導(dǎo)和干部，從手續(xù)辦妥的下月起實行交通費補(bǔ)助，若沒有上繳公務(wù)用車的部門，其單車年財政所撥費用減少30%。車改部門領(lǐng)導(dǎo)職工從領(lǐng)取交通補(bǔ)助費之日起，不再享受公車待遇。發(fā)放交通補(bǔ)助費不作為工資，不繳納個人所得稅。因公赴區(qū)外（不含渭城區(qū)）乘公共汽車（不含出租車）或外出乘火車、飛機(jī)的，按規(guī)定實報實銷。
四、車輛的評估、處置
上繳的車輛原則上實行競價拍賣。拍賣車輛必須進(jìn)行評估，其評估程序為：1、由交車單位出具有關(guān)證件、材料，報區(qū)國資辦。2、由區(qū)國資辦組織有評估資格的專業(yè)技術(shù)人員組成評估小組進(jìn)行評估，現(xiàn)場進(jìn)行技術(shù)，并出具《評估結(jié)果報告書》。3、《評估結(jié)果報告書》由區(qū)國資辦驗證確認(rèn)后，提供給拍賣方，組織公開競價拍賣。4、各交車單位要協(xié)同區(qū)國資辦做好車輛過戶手續(xù)的辦理工作。
五、司機(jī)的安置
1、提倡司機(jī)停薪留職，自謀生計。停薪留職期間的住房、醫(yī)療保險和養(yǎng)老統(tǒng)籌的政策不變，但按規(guī)定本人應(yīng)負(fù)擔(dān)的`部分必須按時足額上交本單位。停薪留職直到退休，工齡連續(xù)計算，退休時的待遇不變。
2、允許年滿50周歲（含50周歲）以上的司機(jī)自愿提前退休，其待遇比照職工提前退休的有關(guān)政策和規(guī)定執(zhí)行。
3、允許年滿45周歲（含45周歲）以上的司機(jī)自愿提前離崗。按干部管理權(quán)限由組織、人事部門辦理有關(guān)手續(xù)。
4、允許司機(jī)買斷工齡，參照區(qū)屬企業(yè)職工買斷工齡的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，其標(biāo)準(zhǔn)按當(dāng)?shù)厣夏晟鐣骄べY的5倍確定。
六、保證措施
1、區(qū)委和區(qū)級國家機(jī)關(guān)各部門均不設(shè)司機(jī)編制，未執(zhí)行車改政策的單位，其司機(jī)全部實行雇員制，其雇員費用由區(qū)財政核拔。
2、領(lǐng)取交通補(bǔ)助費的領(lǐng)導(dǎo)干部，一律不許到下屬企事業(yè)單位報銷各種交通費用和借用車輛。
3、領(lǐng)取交通補(bǔ)助費的部門領(lǐng)導(dǎo)干部不準(zhǔn)為節(jié)省交通費而影響公務(wù)活動。區(qū)紀(jì)委、監(jiān)察局要組織有關(guān)部門對各部門領(lǐng)導(dǎo)干部用車情況和外出活動情況每半年檢查一次，并在一定范圍內(nèi)通報檢查結(jié)果。
4、現(xiàn)有2輛公務(wù)用車的部門：工商局、教育局、計統(tǒng)局、水利局、土地局、組織部等，必須在8月31日前，向區(qū)國資辦上交1輛。其部門仍按擁有公務(wù)用車單位對待。若不按期上交者，將追究其部門主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任
5、沒有實行車改的部門，要加強(qiáng)車輛管理，嚴(yán)禁公車私用和車輛管理使用上的不正之風(fēng)，違者將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處。
6、鼓勵群眾對領(lǐng)導(dǎo)干部違反本方案的違紀(jì)行為進(jìn)行監(jiān)督、舉報。舉報查實的，按處罰額的50%獎勵舉報者。對舉報者打擊報復(fù)的，按有關(guān)規(guī)定從重處理。
工作計劃 篇5
新的一學(xué)期又開始了，這學(xué)期我擔(dān)任七年級（4)班班主任和語文教學(xué)工作，班上一共63名學(xué)生其中男生34人，女生29人，住讀男生9人，女生7人。使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，為了更好地開展工作，班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo)，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活，時刻要有針對性的對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。現(xiàn)決定從以下幾個方面入手：
一、指導(dǎo)思想：
堅持教育部的教育方針，結(jié)合我校的實際，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。從本班學(xué)生的特點出發(fā)，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
二、班級基本情況
班級名學(xué)生總體情況好，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正，能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì)。學(xué)生自我管理能力較好，班干部能充分協(xié)助班主任。整個班級凝聚力強(qiáng)，集體主義意識較濃。當(dāng)然，班級也存在的一些問題：課堂氣氛不活躍，教師上課自問自答。學(xué)生作業(yè)書寫不夠認(rèn)真，書寫速度較慢，有兩個同學(xué)從接手到至今來完成過課堂作業(yè)。有一名女同學(xué)拼音都沒學(xué)會，更不用說是讀課文，多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)知識不夠扎實，有三分之一的同學(xué)每周的作業(yè)胡亂畫來交的，這些無疑都是班級管理中的難點。要想有好轉(zhuǎn)，的確難，同時，本班學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛不夠濃，缺乏趕超比的精神。
三、任務(wù)目標(biāo)：
1、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天與對學(xué)生對話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo)。
2、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對本班學(xué)生上課不專心聽，作業(yè)不認(rèn)真做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個學(xué)生的心理，規(guī)范每個學(xué)生的行為。
3、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。后進(jìn)生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)，同時也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí)。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況，每次作業(yè)和訂正都面批面改。然后在課堂中關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。同時加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化，不讓其自暴自棄。
4、班級管理細(xì)致化、民主化。有句話說：抓在細(xì)微處，落在實效中。班主任工作要細(xì)致入微，在細(xì)微的基礎(chǔ)上，我動用班級中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性。在班級內(nèi)有班長，有紀(jì)律委員等這些班干部。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長，負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長，負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長等。動用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中。
5、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心。有了這個核心，才能帶到全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體的.奮斗目標(biāo)。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級。
6、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
四、方法措施：
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個學(xué)生掉隊。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：班上開展比學(xué)，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情，開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心收到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上。一如既往地搞好常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，這樣班主任工作才能做得更好。
7.注重安全教育，每日每節(jié)課都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，緊密聯(lián)系家長了解學(xué)生情況，加強(qiáng)走讀生的管理工作.
工作計劃 篇6
按照xx市教育局的總體部署，在管委會的高度重視下，緊緊圍繞“創(chuàng)特色、樹品牌、強(qiáng)內(nèi)涵”的工作要求，積極推進(jìn)社區(qū)教育工作，為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會作出貢獻(xiàn)。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，以促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展為重點，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)建特色品牌，為構(gòu)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會服務(wù)，為建設(shè)和諧xx、促進(jìn)人的全面發(fā)展服務(wù)，群策群力，努力辦好人民滿意的社區(qū)教育。
二、目標(biāo)和任務(wù)
1.開展xx社區(qū)教育三級網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和掛牌。xx社區(qū)教育學(xué)院、各社區(qū)學(xué)習(xí)中心、社居委（村）社區(qū)學(xué)校要在今年上半年完成建設(shè)和掛牌任務(wù)，對照社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，建立起組織機(jī)構(gòu)健全、工作制度完善、運行機(jī)制暢通、房屋管理有序、經(jīng)費投入到位、保障措施有力的社區(qū)教育管理模式和運行機(jī)制，形成具有xx特色、社區(qū)特點、開放共享、便民惠民的三級社區(qū)教育體系。加強(qiáng)對各社區(qū)的目標(biāo)任務(wù)考核，社區(qū)學(xué)習(xí)中心和社區(qū)學(xué)校建設(shè)情況將是考核的重點。
2.推進(jìn)數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)進(jìn)程。積極開展“數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)行”主題活動，通過發(fā)放宣傳卡，開展培訓(xùn)活動，上門指導(dǎo)服務(wù)，各社區(qū)要繼續(xù)發(fā)動轄區(qū)居民，依托“xx終身學(xué)習(xí)網(wǎng)”在線學(xué)習(xí)，上傳信息報道，力爭“xx終身學(xué)習(xí)網(wǎng)”網(wǎng)上在線注冊市民人數(shù)達(dá)到2萬人，上傳信息報道50篇。
3.提升社區(qū)教育基地建設(shè)水平。進(jìn)一步擴(kuò)大社區(qū)教育優(yōu)質(zhì)基地，豐富社區(qū)教育基地資源。年內(nèi)力爭所有5個社區(qū)學(xué)習(xí)中心達(dá)到xx市建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。加大社區(qū)教育課程建設(shè)力度。繼續(xù)開展社區(qū)教育課程建設(shè)，按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求，各社區(qū)學(xué)習(xí)中心要大力開發(fā)一批適合社區(qū)居民學(xué)習(xí)需求的課程，力爭推出5門xx市級社區(qū)教育優(yōu)秀課程。并將開發(fā)的地方特色課程經(jīng)加工整理后作為數(shù)字化學(xué)習(xí)資源，充實到“xx終身學(xué)習(xí)網(wǎng)”市民學(xué)習(xí)在線課程中心。
4.加快推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)速度。要把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織作為現(xiàn)階段推進(jìn)社區(qū)教育的重要抓手,根據(jù)社區(qū)內(nèi)不同類型組織的實際情況，充分發(fā)揮工、青、婦、團(tuán)及其他社會團(tuán)體的作用，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)(單位)、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭等學(xué)習(xí)型組織，切實開展“評估促進(jìn)”工作，選準(zhǔn)切入點，抓好示范點，突出閃光點，使學(xué)習(xí)型組織占社區(qū)內(nèi)各類組織的比例逐年提高。在近幾年積極推進(jìn)的基礎(chǔ)上，力爭全年完成創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型社區(qū)”5個、“學(xué)習(xí)型企業(yè)(單位)”10個、“學(xué)習(xí)型家庭”100個的任務(wù)。
5.努力形成社區(qū)教育特色品牌。打造社區(qū)教育品牌，形成特色是安民、惠民、富民、樂民的`一項重要舉措。管委會、社區(qū)、社居委（村）三級聯(lián)動，積極創(chuàng)新、大膽實踐，努力形成社區(qū)教育特色品牌，做到“一街一品、一居一特”，成為社區(qū)居民心目中的好品牌。廣泛遴選和培育全民終身學(xué)習(xí)體驗基地2個，全民終身學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)體驗點10個，優(yōu)秀社區(qū)教育活動品牌10個，社區(qū)學(xué)習(xí)團(tuán)隊20個，特色社區(qū)學(xué)習(xí)團(tuán)隊10個和百姓學(xué)習(xí)之星50個。
6.提高社區(qū)教育隊伍水平。要加強(qiáng)社區(qū)教育隊伍建設(shè)，在建設(shè)一支專職人員為骨干，兼職人員和志愿者為主體的社區(qū)教育工作者隊伍的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)教育隊伍的管理，通過制定培訓(xùn)實施方案，舉辦形式多樣的培訓(xùn)和實踐活動，不斷提升社區(qū)教育隊伍的素質(zhì)，使之成為開展社區(qū)教育工作的重要力量。開展優(yōu)秀社區(qū)教育工作者和優(yōu)秀社區(qū)教育志愿者評選活動。
7.廣泛開展各類教育培訓(xùn)活動。圍繞xx建設(shè)的要求大力開展社區(qū)教育訓(xùn)，力爭社區(qū)居民全年參加各類教育培訓(xùn)活動的總?cè)藬?shù)達(dá)到常住人口的30%以上，農(nóng)民培訓(xùn)和下崗(失業(yè))職工培訓(xùn)率達(dá)到50%以上，老年人、殘疾人、外來流動人員接受教育比例達(dá)60%以上。通過努力，建成“人人皆學(xué)、時時能學(xué)、處處可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會框架。
8.大力開展職業(yè)培訓(xùn)。鼓勵職業(yè)院校面向在職職工、新型職業(yè)農(nóng)民、殘疾人、退役軍人等群體，建立健全覆蓋城鄉(xiāng)全體勞動者的職業(yè)培訓(xùn)體系，提高廣大勞動者的就業(yè)能力、工作能力和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力，幫助他們更好地適應(yīng)市場變化和就業(yè)條件變化。推動職業(yè)院校面向社區(qū)辦學(xué)，舉辦多種形式的短期職業(yè)教育、繼續(xù)教育和文化生活類課程，向社會有序免費開放服務(wù)設(shè)施和數(shù)字化教育資源。
9.加快推進(jìn)全民終身學(xué)習(xí)。打造終身教育品牌，評選并宣傳“百姓學(xué)習(xí)之星”。籌備舉辦20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周等相關(guān)活動。貫徹落實《教育部等九部門關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)教育發(fā)展的意見》和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)老年教育發(fā)展規(guī)劃（20xx—20xx年）的通知》，認(rèn)真做好老年教育工作。
10.加強(qiáng)社區(qū)教育宣傳工作。要充分利用各類新聞媒體，加強(qiáng)對社區(qū)教育工作的宣傳，總結(jié)推廣我區(qū)社區(qū)教育的經(jīng)驗和做法，營造有利于社區(qū)教育發(fā)展的良好環(huán)境。通過多種渠道和形式向社區(qū)居民宣傳社區(qū)教育、終身教育思想，社區(qū)成員知曉率、認(rèn)同度、滿意率均達(dá)到60%以上。
三、具體工作安排
三月份
制定20xx年社區(qū)教育工作意見和計劃，重點是迎接20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周全國總開幕式前期準(zhǔn)備工作安排，印發(fā)相關(guān)文件及材料。
四月份
1.召開社區(qū)教育專題會議，研究部署20xx年度社區(qū)教育工作。
2.籌辦社區(qū)教育學(xué)院，調(diào)整、充實、完善社區(qū)教育學(xué)院組織框架和學(xué)院委員會組成人員。
3.開展社區(qū)教育專項調(diào)研，指導(dǎo)社區(qū)開展三級網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和掛牌。
4.圍繞“尚學(xué)之都”，提煉總結(jié)我區(qū)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的經(jīng)驗做法和成果，準(zhǔn)備好足夠多的視頻資料來詮釋本地的特色和品牌，并上報市教育局。
五月份
1.檢查指導(dǎo)社區(qū)教育三級網(wǎng)路建設(shè)和掛牌，對照社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，建立起組織機(jī)構(gòu)健全、工作制度完善、運行機(jī)制暢通、房屋管理有序、經(jīng)費投入到位、保障措施有力的社區(qū)教育管理模式和運行機(jī)制。
2.開展“xx終身學(xué)習(xí)網(wǎng)”網(wǎng)上在線注冊市民人數(shù)和上傳信息專項督導(dǎo)。
六月份
1.完成社區(qū)教育學(xué)院籌辦和掛牌。
2.開展對各社區(qū)學(xué)習(xí)中心和社區(qū)學(xué)校建設(shè)情況檢查驗收和專項考核。
3.開展社會教育培訓(xùn)任務(wù)中期督查。
七月份
1.遴選推薦1-2個能體現(xiàn)徽風(fēng)皖韻風(fēng)格的節(jié)目，制作3塊反映我區(qū)社區(qū)教育工作成績、特色和品牌系統(tǒng)的展板。做好社區(qū)教育成果材料匯編，并上報市教育局。
2.組織開展社區(qū)教育工作市、區(qū)級培訓(xùn)。
八月份
開展社區(qū)教育特色品牌評選。培育全民終身學(xué)習(xí)體驗基地2個，全民終身學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)體驗點10個，優(yōu)秀社區(qū)教育活動品牌10個，社區(qū)學(xué)習(xí)團(tuán)隊20個，特色社區(qū)學(xué)習(xí)團(tuán)隊10個和百姓學(xué)習(xí)之星50個。遴選若干個優(yōu)秀社區(qū)教育品牌上報市教育局。
九月份
1.跟蹤督查完善上述工作，做好迎接20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周全國總開幕式前期各項準(zhǔn)備工作。
十月份
籌備舉辦20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周等相關(guān)活動。
十一月份
1.開展社會教育培訓(xùn)任務(wù)終期督查，保證按時按質(zhì)按量完成市、區(qū)下達(dá)的社會教育培訓(xùn)任務(wù)。
2.開展對各社區(qū)教育工作情況年終考核。
十二月份
1.創(chuàng)建并評選xxxx區(qū)“學(xué)習(xí)型社區(qū)”5個、“學(xué)習(xí)型企業(yè)(單位)”10個、“學(xué)習(xí)型家庭”100個。
2.召開20xx年度社區(qū)教育工作會議。
工作計劃 篇7
二月：
制定新學(xué)期教研工作計劃、中心組工作計劃
組織召開學(xué)科中心組成員工作會議
三月：
組織召開教研組長新學(xué)期工作會議
解讀三年級教材修訂本，三年級教材單元命題交流
四、五年級集體備課活動
中心組教師關(guān)于語段教學(xué)的獻(xiàn)教研討活動
參與小學(xué)段集體專題調(diào)研
參與市小學(xué)上教研活動(第一次：3月1日起)
課堂教學(xué)專題研討
四月：
參與小學(xué)段集體專題調(diào)研
市名師班與本區(qū)教師語段教學(xué)互動研討系列活動
1. 市名師班教師獻(xiàn)教與本區(qū)教師語段教學(xué)課例分析研討
2. 市專家語段教學(xué)指導(dǎo)活動
3. 四年級獨立語段教學(xué)文本再構(gòu)研討
參與市小學(xué)上教研活動(第二次：4月20日起)
區(qū)1-5年青年教師課堂教學(xué)大獎賽初賽
課堂教學(xué)專題研討
一年級學(xué)生英語口語抽查
五月：
課堂教學(xué)專題研討
畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討
參與小學(xué)段集體專題調(diào)研
區(qū)“紅五月”1-5年青年教師課堂教學(xué)大獎賽復(fù)賽
參加市中小學(xué)英語雙語教師教學(xué)技藝展評活動(5月13日，世外小學(xué))
觀摩全國第三屆兩岸小學(xué)英語課堂教學(xué)研討活動(5月20、21、23日，市東中學(xué))
觀摩市小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課教學(xué)展示活動(5月27日，匯師小學(xué))
參加、觀摩市小學(xué)生英語小品展評(5月25日，上海音樂廳)
四年級英語學(xué)科抽查
六月：
中心組教師西片學(xué)校獻(xiàn)教活動
三年級教材期末命題交流
五年級英語畢業(yè)會考
總結(jié)與積累、整理資料
注：具體活動時間以區(qū)每周教研活動通知為準(zhǔn)
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