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幼兒園五月工作計劃

時間:2024-08-20 00:07:33 工作計劃 我要投稿

幼兒園五月工作計劃合集4篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,立即行動起來寫一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的幼兒園五月工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園五月工作計劃合集4篇

幼兒園五月工作計劃 篇1

  一、班況分析

  各班主任將班級新生幼兒表做詳做細,依據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人不交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

  二、保教工作:

  以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,依據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。利用好蒙特梭利的教育理念,給孩子充分的自由,和促進幼兒身心和諧發(fā)展。

  1、保育工作

  督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。

  培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情。

  細心呵護幼兒成長。在日常活動中細心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

  2、教育教學工作

  尊重幼兒在學習活動中的主體地位,依據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容每周教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,本學期在各班都開設(shè)了英語教學,讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應(yīng)及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。

  繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

  在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

  重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提升幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神,并一如既往的'貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學的特色園。

  結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多:植樹節(jié) 端午節(jié)五一國際勞動節(jié)六一國際兒童節(jié)等,我們將依據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動。

  三、安全工作

  我們始終都要把安全工作放在首要。 加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提升自己的責任心,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

幼兒園五月工作計劃 篇2

  一、主題活動

  1.主題名稱:《動感天地》

  2.主題名稱:《黑夜密語》

  二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1.將一些在夜晚工作的人們的圖片布置在《黑夜密語》的主題墻,豐富孩子對黑夜的認識。

  2.繼續(xù)創(chuàng)設(shè)“它們正在運動”專欄。使幼兒了解什么在運動、怎么動、為什么動。激發(fā)幼兒對“動感天地”的探索。

  三、常規(guī)教育

  1.引導幼兒自己的事情自己做,每天帶好手帕,勤剪指甲,勤換洗。

  2. 天氣漸熱,養(yǎng)成隨時喝水的好習慣。

  3. 學習關(guān)心周圍的環(huán)境,能根據(jù)氣溫變化自覺穿脫衣服。

  4. 教育幼兒在夏天不貪吃冷飲,并注意飲食衛(wèi)生。

  四、家長工作

  1. 有意識地給孩子提供一些不用的小機械,討論它們是怎樣工作的并與孩子一起慢慢地拆開這些小機械,觀看其中的小零件。

  2.與孩子觀察黑夜中滿天繁星和星星點點的燈光交相輝映的'景象,與孩子一同收集一些夜景照片。

  3.向孩子講講自己小時候怕黑和不怕黑的故事,幫助孩子消除對黑夜的緊張心理,樹立戰(zhàn)勝黑暗的自信心,并能做到獨自入睡。

  五、其他工作:

  1.師生共同完成班級環(huán)境布置。

  2.繼續(xù)開展種子發(fā)芽記錄活動。

幼兒園五月工作計劃 篇3

  1、五月份的重點工作是全力準備六一活動。目標要在以前的基礎(chǔ)上更加顯示我們的教育教學的實力和成果,各班要根據(jù)活動策劃抓緊時間排練,緊在前面;組織要嚴謹,一是保障安全,二是不影響正常的主要學科的教育教學,三是正式活動的時候,組織工作要做得非常嚴密,讓家長感受幼兒園的組織能力;態(tài)度要端正,嚴令禁止用粗暴的方式對待幼兒。

  2、要為招生工作做好準備工作。一是要做招生工作策劃,全面提升自身形象和招生能力;二是排查對幼兒園有意見的家長,制定這部分家長的'工作計劃;三是為了擴大影響力,開展早教宣傳進小區(qū)和親子體驗的活動,展現(xiàn)幼兒園的專業(yè)水平,提升知名度和美譽度。

  3、幼小銜接工作是非常重要的工作,是社會認可幼兒園的核心要素。幼兒適應(yīng)小學學習和生活的核心是什么?幼兒喜歡學習嗎?有良好的學習習慣嗎?有責任意識、計劃意識和堅持性嗎?社會性發(fā)展如何?這些才是適應(yīng)未來學習生活的關(guān)鍵。作為教育者要有清晰地認識,在此基礎(chǔ)上引領(lǐng)家長,共同實施科學的入學準備教育,一兩年后,幼兒園的美譽度自然提升。因此,要扎實做好大班的幼兒自理、習慣、責任等方面的培養(yǎng),要扎實為大班的家長解決實際問題。

幼兒園五月工作計劃 篇4

  社會與交往

  1、《新裙子和大汽車》

  目標:學會朋友在一起,要相互欣賞。

  2、《相約以后》

  目標:懂得與朋友交往要講誠信,培養(yǎng)良好品德。

  3、《誰負責》

  目標:懂的自己的事、自己負責,培養(yǎng)良好品質(zhì)。

  4、《美好的祝福》

  目標:學習與人交往,懂得祝福用語,理解他人、關(guān)愛他人。

  藝術(shù)與創(chuàng)造

  1、《我有一雙小小手》

  目標:感受唱游的樂趣,喜歡用參加制作活動。

  2、《美麗的家》

  目標:用多種藝術(shù)表現(xiàn)形式,表達愛家的情感。

  語言與表達

  1、《愿望》

  目標:根據(jù)畫面想象并編創(chuàng)小故事。

  2、《避雨》

  目標:在理解畫面內(nèi)容的基礎(chǔ)上續(xù)編故事。

  3、《夏日荷塘》

  目標:感受詩歌中表現(xiàn)的童趣,理解其中的.比喻。

  4、《夏日海濱》

  目標:能語言連貫、有條理、按順序的講述。

  健康與運動

  1、《小兔運蘿卜》

  目標:練習雙腳在直線兩側(cè)行進跳。

  2、《上花果山》

  目標:練習跑、爬、鉆、攀等動作,提高四肢的協(xié)調(diào)性、靈活性;培養(yǎng)競爭意識。

  科學與探索

  1、《小熊蓋房子》

  目標:了解幾種使物體移動的方法,培養(yǎng)動手解決問題的能力。

  2、《不一樣的摩擦力》

  目標:認識摩擦力的大小。

  3、《飛行比賽》

  目標:認識會飛的動物,了解他們的特征。

  4、《田徑比賽》

  目標:了解會跑、會跳的動物及特點,學習分類。

  數(shù)學與操作

  1、《單數(shù)和雙數(shù)》

  目標:能區(qū)分單數(shù)和雙數(shù)。

  2、《鄰居手拉手》

  目標:能認識2、3的相鄰數(shù)。

  3、《數(shù)字“4“、“5”的鄰居》

  目標:認識4、5的相鄰數(shù)。

  4、《恐龍媽媽找蛋》

  目標:能了解“0“的概念。

  韻語識字

  第二課《貝才財》

  貝才財,石專磚。令頁領(lǐng),立占站。

  學習生字(12個)

  立、令、石、貝、占、頁、專、才、站、領(lǐng)、磚、財

  目標:學會熟讀,并會背讀,能認識單個字或詞,會寫生字。

  韻母的認讀、書寫及復習

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