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新學期工作計劃

時間:2024-10-27 19:38:42 工作計劃 我要投稿

【推薦】新學期工作計劃范文集合5篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,立即行動起來寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編幫大家整理的新學期工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】新學期工作計劃范文集合5篇

新學期工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  本學期,綜合教研組將認真貫徹教育局和學校的工作要點,繼續推進陽光課堂,配合新優質學校的創建和學校以及教科室的教學工作計劃,以陽光課堂教學和師資隊伍建設為重點,以提高全組教師群體專業化水平為目標,積極開展教學方法和學習方式的研究,同時正確認識和開展陽光課堂和開展藝體活動的關系,發揮學校藝體教育整體功能,促進學生德、智、體和諧發展。結合我校實際,在全體學生中大力開展藝體活動,以推動我校藝體教育的發展,進一步推進和落實我校學生陽光體育活動和課外藝體活動工程的實施,激勵廣大學生積極主動地參與課內外活動,提高學生綜合素質,促進學生全面發展和健康成長。

  二、工作目標:

  1、一個人的思想、態度決定一切!全組教師在工作中要克服懶惰、畏難的思想情緒,樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念,以飽滿的熱情投入到工作學習中去!

  2、在工作和學習中,弘揚“團結協作、群幫互助”的優良傳統!為我校藝體教育教學工作服務。

  3、堅持理論聯系實際和學以致用的原則,確立終生學習、全程學習的思想觀念。

  4、立足課堂,加強本教研組教師之間的交流與研討,反思與總結,扎實有效的進行校本課程研究。

  5、認真領悟新課程標準的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。

  6、敏銳地捕捉教學中的問題,將問題引申到課題研究中,使教研活動課型化、課題化。

  7、完善、規范、落實各興趣小組,組織學生參加各級各類競賽并力爭獲得優異成績。

  三、主要工作

  (一)做好教研組日常工作

  1、期初結合教科室、教導處工作計劃,教研組共同商討擬訂教研組工作計劃,保證各學科工作開展目標方向統一,增強教研組凝聚力。

  2、各學科教師制定學科計劃和學科活動設計方案,把成果預設做在前面,有目標有針對性地開展工作,為達到成果最大化這一目標打下基礎。

  3、堅持開展教研活動,把教研活動作為教研組的主要工作來抓,不松懈。

  (二)配合教導處,抓好學科的重點工作。

  組織全體組員認真學習教導處工作計劃,圍繞教導處制訂的各學科重點開展好活動,把知識學習與競賽活動結合起來,培養學生個性,提高學生藝體綜合素養。

  (三)深化課堂常規教學

  1、我們將認真進行教研活動,做到活動有記錄,研究有計劃,每次教育研究活動都要有主題,學科間互相學習,共同進步。

  2、結合藝體學科組的自身特點,音樂,美術,體育學科之間根據學科間的不同特點,開展探索性的整合課堂教學研究,學科之間互相融合,互相促進,真正為提高學生的綜合素質服務。

  3、嚴抓學生的常規管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養。了解各班班級課堂管理規則,與班主任多交流,協調并參與管理,落實規則。

  (四)學校第二課堂的建設

  根據藝體學科組的`特點,我們學科組將有針對性地組織和指導學生開展豐富多彩的競賽活動和課外活動,提高學生的綜合素質,豐富校園生活。

  四、具體措施:

  1、繼續學習新課程標準與新的教學大綱,開展集體備課、說課,互聽課的活動,一起探討研究陽光課堂教學方法。

  2、提倡寫教學后記,積累教學經驗。

  3、開展各種興趣小組活動,豐富活躍學生的課余生活,做好提優工作。

  4、加強本教研組教師的自身提高,多到外面接收一些新的知識經驗,積極參加對外的交流學習、教研活動。

  五、具體工作安排:

  體育組:

  1、制訂好課間操、課外體育活動的評價制度,認真貫徹落實陽光體育活動的方針與政策,制定切實可行的可行性方案。

  2、抓好教學常規,提高課堂教學的實效性,積極參與校級、區級教研活動。

  3、體育活動的組織:開展班級跳繩、陽光長跑活動。

  4、開展教師趣味運動會,豐富學生、教師的校園文化生活。

  5、體育訓練隊的開展與管理;圍繞學校實情落實縣田徑運動會的強化訓練。

  6、收集整理資料,作好迎接上級主管部門各項檢查工作。

  美術組:

  1、積極完成學校布置的各項工作,積極完成校內外宣傳活動櫥窗的布展工作;協助學校進行軟環境的再完善,為創建和諧美麗的校園環境作努力。

  2、組織學生參加繪畫比賽等各種美術活動。

  音樂組:

  1、積極完成學校布置的各項常規工作;

  2、積極準備區教研組的教研活動;

  3、積極參加縣教體局的相關文藝活動;

  綜合組根據學校工作計劃,在春季舉辦校園文化藝術節,秋季校運動會這兩項常規工作。總之,我認為只要我們藝體教研組平時能夠扎扎實實地加強本教研組的管理建設,努力提高本教研組教學教研工作的計劃性、前瞻性、常規性、特

  色性和實效性。在平時的工作中突出特色,狠抓落實,注重實效,我校藝體教研組的教育教學質量,就一定能夠不斷進步,獲得空前的提高和成功!做出自己的特色!

  20xx—20xx學年度第二學期藝體組活動行事歷

  三月份:

  1、制定教研組計劃和學期教學計劃,落實相關工作。

  2、開展師徒結對活動。

  3、綜合組市級課題研究“圍繞陽光課堂開展教學活動”。

  4、體育組積極備戰中考體育加試訓練。

  4、教學常規檢查

  四月份:

  1、對教師進行新教材培訓。

  2、擬定本學期教研活動計劃。

  3、開展本學期課題研究活動計劃。

  4、根據計劃開展教研活動和課題研究活動。

  5、教學常規檢查

  五月份:

  1、實踐、探究陽光課堂教學模式

  2、綜合組討論研究校園文化節活動方案。

  3、組織綜教師外出培訓學習。

  4、教研活動、課題實踐活動依計劃執行

  5、課題研究月度檢查。

  6、教學常規檢查

  六月份:

  1、綜合組開展校園文化節活動。

  2、積極參與上級部門的各項評比工作

  3、籌備課題研究論壇

  4、課題研究月度檢查。

  5、教師外出培訓學習

  6、教學常規檢查

  七月份:

  1、收集、整理教研資料。

  2、參加課題學期工作階段性小結會

  3、教研成果統計。

  (注:部分活動將根據市、縣教研部門的計劃臨時通知或調整)

  六、綜合組教研組公開課安排表

新學期工作計劃 篇2

  這學期我們將按計劃策劃開展協會活動:

  1、新生軍訓照

  新學期開始首先是拍攝新生們在烈日時的軍訓英姿,我們要求會員穿會服,同時希望能留給新生們一個我們協會的好印象。

  2、招新工作

  努力做好招生工作,和分配好部長和5位協會候選人的職務。

  3、攝影基礎知識的培訓

  攝影基礎課和實踐課程,由于我們得到了海大主校區的攝影教材下學期的攝影基礎課程會將由大三的協會成員親自講課。這樣是因為希望能在實踐方面做個更好,留住協會資源。

  4攝影展

  如果條件允許為新會員和舊會員舉辦一個攝影展,展覽我們的`優秀照片。

  5、講座

  我們會繼續請外面有經驗的攝影老師指導我們專業的攝影知識。

  6、每個月第一周的周5晚上6:00進行協會干部將例行舉辦例會,研究協會一個月來的不足和未來發展方向。

  7、找個合適的時間抽空與周邊高校攝影協會交流,例如湛江師范大學、廣東海洋大學主校區等等。

  8、本學期我們將進行校外攝影的訓練活動,使同學們充分體驗攝影的興趣,培養同學們的攝影知識。

  xx年9月

  大學生攝影協會

新學期工作計劃 篇3

  為了更好貫徹、落實新課程的精神,更新教師的教學理念,轉變教師的課堂角色,改變落后的教學模式,促進學生全面的發展,有效、有序進行課改教學,我們在總結過去一年的教學工作基礎上,特訂下學期的教學工作計劃,以期獲得教學利益最大化。

  一、 加強理論學習,明確課程目標

  1.每兩周集體學習物理新課程標準,領會新課程的精神實質,全方位、多層面、多角度解讀新課程的理念,交流各自的看法,提高對新課程理解運用的水平。

  2. 選用學習的理論書籍有:《物理新課程標準》、《中學物理》、《教師心理學》、《教育心理學》與《學生心理指導》等,以較高專業水平駕駑教學工作。

  3. 明確新課程的三維目標制定的根據與意義,緊緊抓住以“學生發展為中心、以科學探究為根本”的兩條教學主線。

  二、發揮集備作用,理清教學思路

  1.定期進行學情分析。隨著新學期教學進展,學生在接受新知識過程中,必然會出現各種問題;通過集備多角度、多方位、多層次發現學生存在問題,作為教學工作與教學設計的依據,及時予以解決。

  2.理清教學思路。教學的“大思路”是指理解初中物理教材編寫的理念、編寫的風格、編寫的'內容以及編排的體系。教學的“中思路”是指確定每章的重點、難點以及關鍵點,如何讓學生有能力自主構建知識。教學的“小思路”是指較準確定位每節的教學目標,如何突出重點、突破難點,進行合理教學設計。思路理清,教與學才會輕松;避免以其昏昏,示其昭昭。

  三、開發利用教材,拓展教學資源

  1.開發利用教材。我們不能把教材教條化,對教學目標、教學內容可以作適當調整。對新教材必須有個性的解讀,逐步形成目標明確、情景切入、感悟方法、過程理解與應用遷移教學套路。

  2. 拓展教學資源。教材作為教與學的載體,但不是唯一的載體;可以獵取不同教材版本、網上資源與相關資源,尤其創設情景引入概念方面進行比較取舍。

  四、 構建教學設計,展示教學風格

  1、構建教學設計。新學期,我們必須從靜態教學設計向動態教學設計過渡,把學生課堂生成作為教學資源補充,避免不分班級,不分學生,呆板按預案教學。

  2、學有定章;教無定法。通過常規教學、公開課與說課或教學比武,根據教師素養展示個人的教學風格,對教師進行公平、公開與公正的過程評價。

  五、 發揮多媒體作用,注重物理實驗

  1、發揮多媒體作用。我校有五間多媒體教室,預計每位教師可以上20節多媒體課。要求精選課件,改編課件。

  2、注重物理實驗。

  (1)采用多媒體播放與動手實驗相結合;

  (2)準備兩套或兩套以上的實驗器材,供學生實驗探究。

新學期工作計劃 篇4

  一、認識自我,明確起點(現狀簡述)

  師范畢業已經16年了。十多年來,我從村小到鎮小,從鎮小到現在的城區小學,任教過數學、語文、音樂、美術、計算機……從1996年評上數學學科的教壇新秀開始的,我的教學生涯就和數學結下了不解之緣。

  自問自己進步的比較快的還是我進劉英以后的這幾年:xxxx年評上高級教師;20xx年西南師范大學函授中文本科畢業;課題研究從區級二等獎到市級二等獎再到市級一等獎;論文也從區級獲獎到市級獲獎再到省級獲獎;在教學實踐中,學會了多媒體的熟練應用;教學成績方面也年年創優,近兩年的年度考核是優秀等級……我懷著對教育事業的無比熱愛,在平凡的工作中,在和孩子們的朝夕相處中獲得快了快樂,獲得了自信、獲得了成功的體驗。同時,要感謝學校為我們提供了更多的學習機會和展示自我的機會,我將加倍珍惜。

  二、確定目標、規劃自我(兩年發展總目標)

  1、努力學習政治理論,教育理論,通過閱讀文學作品和教學書刊,提高自身的文化底蘊,提升自身人文素養和道德修養,以理論武裝頭腦,指引教學實踐;

  2、學習小學生心理學,教育學,在遵循“興趣是最好的老師”的前提下,繼續摸索全面提升兩班學生數學思維的'有效途徑,深入了解學生,尤其是學困生,找出良策,對癥下藥,全面提升教學成績;

  3、成為教育的研究者和終生學習者,在理論指引下,不斷地進行課堂教學實踐,努力從經驗型教師向研究型教師過渡。不斷反思自己的教育行為,通過實踐與理論的對話,超越自己的思維,反思自己的行動,在實踐中增強才干。同時,虛心向其他教師、學者、專家請教,在教學模式、教學方法、教學藝術等方面有所突破,形成自己獨特的教學風格,創出自己的教學特色。

  三、分步實施、實踐自我(發展步驟與策略)

  xxxx學年目標:努力學習政治理論、教育理論,提高自身理論水平;對二年級教材進行全面的分析鉆研,摸索適合本年級學生的學習方法和策略;深入反思自己的教育教學工作,堅持撰寫教師手記,規范完成教師專業成長手冊中的各項內容,爭取在教學、論文、課題等方面都取得好的成績。

  xxxx學年目標:全面了解北師大版數學教材,探索全面提高學生數學素養的有效途徑,總結學困生輔導經驗;閱讀各類教育理論雜志,提高自己的理論水平,初步形成自己的教學風格。

  本學期目標:深入學習教育教學理論,反思自己的教育教學行為,堅持撰寫教師手記,把握每一次向優秀教師學習的機會,善于積累,勤于思考,大膽探索,不斷更新,總結經驗逐步形成自己的教育教學特點,規范完成教師專業成長手冊中的各項內容。其中理論學習以《小學數學教育》雜志為主,《教師博覽》等雜志為輔,并精讀蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》。

新學期工作計劃 篇5

  新的學期開始了,為了引導學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發展,充分挖掘學生的智慧潛能,培養我班“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,現制定本學期工作計劃如下:

  一、 班級情況分析

  從開學以來的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣,但是仍不排除少數學生自控力較差,學習效率低,本學期主要培養學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結,積極,先進的班集體。

  二、本學期目標:

  1、培養學生良好的行為習慣和學習習慣。

  2、創建良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3、加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

  4、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關系。

   三,具體措施

  (一)抓好學生的思想工作

  (1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

   (2)多多了解關心學生,努力開導學生

  (3)對一些要求上進的.學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

  (二)常規工作:

  (1)積極開展各項評比活動:形成比、學、趕、幫的風氣。

  (2)適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創造性地處理班內事務,培養工作能力。

   (3)加強對學生的心理健康教育,優化學生的心理狀態。

  (4)鼓勵學生積極參加集體活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

  (三)學風建設:

  1、 經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協調工作。

   2、.做好后進生轉化工作。

  3、加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。

  4、加強學生早自修,午自修等時段的自主管理。

  (四)活動安排:

  9月:利用班會時間,把暑假生活轉換到課堂上來,對學生進行日常行為規范教育,及時總結,揚長避短。

  10月:對學生進行安全教育等。進行各學科的學習專題教育,指導學生不偏科。結合科目實際,講究學習方法,端正學習態度,認真學習,努力向上,好好復習段考。

  11月:對段考進行分析總結,對有進步的同學要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學,要調整他們的學習方法,提高他們的學習興趣。此外,對學生進行集體主義教育,積極參加校園活動,為班級爭光添彩。

  12、1月份: 指導學生做好期末復習計劃,積極復習,考好期末考試。學期總結,假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動。

  各星期具體工作安排:

  第一周:開學、注冊、收費;安全、衛生、防病教育;愛護公物教育;學習學校有關的制度和班規;進行愛校、愛班等教育;開展幫學活動。招開班干部會議。

   第二周:進行尊師重教活動,強調安全(交通安全等),抓衛生、升旗、廣播體操等。

  第三周:嚴格要求學生遵守學校紀律,重點是交通安全、課堂紀律、安全衛生、進出校門要下車等。

  第四周:主題班會,制定近期和長期目標及如何行動。

  第五周:學生思想開始波動,要及時加以正確引導,開展怎樣搞好學習的討論。 第七周:體育衛生知識教育,抓好學生課外體育活動。 第八周:學生課外體育活動。

  第九周:抓好學習、復習,準備期中考試。

  第十周:鼓勵學生努力學習,參加好各科競賽,開展怎樣學好各科的討論。

   第十一周:主題班會:學習方法的介紹。

  第十二周:互幫互學活動的總結,一幫一掛勾聯系效果如何,及時加以改正完善。

  第十三周:豐富學生的業余文化生活,開展一些文娛活動;

  第十四周:進行思想教育,教育學生以學業為重,不受外界干擾。

  第十五周、第十六周、十七周、第十八周:抓好后期學習。

  第十九周、第二十:抓好復習。認真準備,考好期末考試。

  二十一周:期末考試,學期總結,假前教育等。要求學生參加一些切實可行、有意義的社會實踐活動。

  作為年輕教師,我會積極學習,不斷探索,著重班級的德育,積極協調各科教學,全面提高學生素質。

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