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六月份工作計劃

時間:2024-08-26 13:22:48 工作計劃 我要投稿

有關六月份工作計劃四篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家收集的六月份工作計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關六月份工作計劃四篇

六月份工作計劃 篇1

  五月份工作總結:

  1、第四屆電腦打字排版大賽。

  2、現場書法、繪畫、手抄報賽。

  3、1至5年家長會。

  4、召開寄宿生家長召開寄宿生家長座談會及內務整理大比拼。

  5、座談會及內務整理大比拼。

  6、“校園文化科技節”。

  7、第二屆學生書寫比賽。

  8、心理健康系列教育。

  9、組織參加市小學生籃球比賽。

  10、畢業班學生動員大會。

  11、開展第三屆校園之星評選活動。

  12、第二屆數學知識競賽。

  13、“5.12”開展防震減災疏散演練。

  14、常規抽查。

  15、第七屆關愛留守、關愛進城務工人員子女等特殊兒童主題活動。16、片區活動。

  17、關愛留守兒童系列活動。

  18、學科技能培訓。

  19、骨干教師展示課。

  20、迎接教育部質量監測(四年語文、音樂、美術)。

  21、市領導六一慰問。

  22、深入水北附屬幼兒園調研辦園工作。

  22、學生書畫作品展。

  六月份工作計劃:

  1、關愛留守兒童系列活動。

  2、畢業班家長會。

  3、第一屆教師技能比賽之書寫。

  4、組織開展學生健康體檢工作。

  5、“六一”表彰游園活動。

  6、“防溺水”專項整治活動。

  7、結合百名教師大家訪的第二批家訪,開展有償家教的檢查工作。

  8、各技能科授課結束、學業考查。

  9、第三次“三室”檢查評比。

  10、三項評比活動和三室評比活動驗收。

  11、常規檢查。

  12、迎端午節系列活動。

  13、和樂講壇。

  14、開始總復習。

  15、教學常規檢查與考評。

  16、學校校舍、安全設施維護及隱患排查。

  17、組織參加市小學教學論文評選活動。

  18、期末考試。

  19、畢業考。

  20、籌備十六中分校區建設及秋季招生工作。

  21、全面考核班主任、輔導員崗位責任制。

  22、期末總結工作整檔。

  23、學生暑期安全自護教育。

  24、安排暑假值班。

  25、各部門工作總結。

  26、暑假校園內外安全隱患全面排查。

  27、做好學校各種安全設施修繕。

  28、第三階段“百名教師大家訪”活動。

六月份工作計劃 篇2

  一、本月工作重點:

  1.繼續加強一日活動常規管理,重視對幼兒良好學習習慣、行為習慣的培養。

  2.歡慶六一節,舉行“家園同樂親子活動”,向家長開放半日活動。

  3.做好六一畫展工作,展示幼兒繪畫作品。

  4.組織幼兒進行一次安全演練。

  5.做好夏季衛生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染病等。

  6.進行班級主題墻飾的布置。

  7.做好學期結束工作。(寫好幼兒匯報單、評選好孩子、寫好各類總結、資料歸檔等)

  二、本月開展以下主題:

  主題活動:《有趣的昆蟲》

  主題目標:

  引領幼兒結識各種昆蟲,了解昆蟲的有趣之處,讓幼兒用一顆真摯的童心,去關注體驗昆蟲的.生活、聆聽昆蟲的聲音、探索昆蟲的奧秘,升華幼兒尊重動物、關愛動物的情感。

  主題活動:《愉快的夏天》

  主題目標:

  引導幼兒感知夏天天氣的炎熱及周圍環境的變化,激發幼兒探索夏天大自然奧秘的欲望。幫助幼兒掌握一些夏季的安全衛生常識及自我保護的方法,使幼兒健康快樂地度過夏天。

  三、家長工作:

  1.和孩子一起查找有關昆蟲的圖片、圖書等資料,引導孩子獲得各種信息,并以孩子探討有關益蟲、害蟲的問題。

  2.帶孩子到大自然中去尋找昆蟲、捕捉昆蟲,并制作昆蟲標本,如:蜻蜓、蝴蝶等。

  3.向孩子介紹夏天的一些自然現象。

  4.注意孩子的夏季飲食衛生。

  四、環境創設:

  1.在自然角飼養各種昆蟲,如螞蟻、蠶、蟋蟀等,讓幼兒觀察和照料。

  2.布置“昆蟲世界”,展示收集的各種昆蟲圖片及幼兒畫、折剪的各種昆蟲。

  3.師幼共同布置“愉快的夏天”主題墻飾。

六月份工作計劃 篇3

  第十五周

  語言:夏天孔融讓梨初步感知散文的內涵和意境,喜歡欣賞散文。知道尊老愛幼的道理。

  科學:游泳比賽螢火蟲和吊鐘花熟練掌握10以內各數的組成,并在此基礎上,準確運算10以內數的加減法并用語言講述操作過程和結果。復習10以內的加減。

  音樂:慶祝六一抒發幼兒在節日中的愉快情緒。

  美工:洗澡真舒服拖鞋嘗試畫出洗澡時人物的動態,想象洗澡時人物的神態。學會制作拖鞋的方法。

  社會:端午節奇妙的膨脹了解端午節的由來及相關習俗。初步了解物體膨脹的條件,學習用比較的方法觀察事物。

  健康:炎熱的夏季初步了解夏天動植物,人們自我保護的方法。

  第十六周

  語言:池上

  星星和哨兵

  學習有感情的朗誦古詩。初步體驗詩歌的優美,熱愛解放軍。

  科學:游來游去的魚蹺蹺板好玩的斜坡復習9的加減法,能根據圖意,數字快速進行列式計算。讓幼兒初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小,斜面材料的不同,對物體下滑速度的影響。

  音樂:畢業歌抒發出熱愛幼兒園,熱愛老師的一片情感。

  美工:多彩的扇子我們永遠在一起了解三字與我們生活的關系,會用扇子解暑。嘗試表現老師,伙伴的不同外貌特征。

  社會:神奇的字我們永遠是朋友體會詩歌所表現的意境,理解神奇的含義。會采用各種方法,保持朋友之間的聯絡。

  健康:團結一心洗干凈再吃在活動中體驗合作精神,萌發團結意識。懂得保護自己的健康,強化愛清潔,講衛生的意識。

  第十七周

  語言:最后一天

  畢業詩

  常使用有的有的還有的仿編句子。

  回憶幼兒園美好生活。

  科學:買文具

  快樂的一天

  引導幼兒認識人民幣。

  認識時鐘。

  音樂:老師再見了

  能根據圖譜的提示和教師的指揮進行演奏。

  美工:設計名片

  初步了解名片的功能。

  社會:我的學校

  引導幼兒認真仔細地進行觀察。

  健康:運水忙

  練習雙手拎重物平衡走,發展動作的協調。

  第十八周

  語言:總復習

  科學:總復習

  音樂:總復習

  美工:總復習

  社會:總復習

  健康:總復習

  幼兒園六月份月工作計劃篇二

  一、主題活動:

  1.主題活動《我和空氣做游戲》:主題活動為幼兒創設了多種游戲情境,誘使他們積極探索,自主建構;引發他們質疑、探究、發現、驗證事物的現象;鼓勵他們通過操作、實驗、仿編等活動,歸納、梳理對空氣的認識。

  2.主題活動《有趣的昆蟲》:面對充滿生機、充滿趣味的昆蟲世界,孩子們會歡呼雀躍,會用充滿好奇的眼睛去觀望,用充滿靈性的耳朵去聆聽,還會邁開那雙活潑好動的小腳去追逐。本主題以“螞蟻”為切入點,引領幼兒進入昆蟲的世界、探索昆蟲的奧秘,從而與昆蟲成為好朋友。

  二、具體工作:

  1.開展慶祝“六一”兒童節的活動,讓孩子度過一個快樂的節日。

  2.天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥;提醒幼兒多喝水。

  3.提醒幼兒注意個人衛生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。

  三、安全工作:

  1.提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室,不要奔跑。

  2.戶外活動時,不要追逐;玩大型玩具時,提醒幼兒友好、文明游戲,注意安全,出汗了及時休息。

  四、家長工作:

  1.與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意點,并在幼兒園開展有關活動時帶上氣球。

  2.家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。

  3.家長與孩子在家中共同準備有關“空氣”的.一個小實驗。

  4.外出散步、游玩時,引導孩子認識、觀察昆蟲。

  幼兒園六月份月工作計劃篇三

  一、行政工作

  1.召開畢業班家長會暨一年級招生工作會議。

  2.做好學期結束工作。(重點:各級各類總結、各類資料整理歸檔、幼兒園班級財產統計和登記工作)

  3.做好20xx年秋季招生工作。

  4.聯系拍畢業照。督導大班組畢業典禮。

  5.審閱幼兒匯報單評語。

  6.參加中心第六屆教代會。

  7.完成家長對幼兒園、教職工的滿意度測評。

  8.配合中心做好職稱評審工作。

  9.組織教職工個人參加中心才藝娛樂活動。

  10.組織黨員參加中心民主生活會。

  11.做好各類評優評先工作。(優秀行政人員、優秀班主任、好師徒評選、優秀教職工、優秀班集體、優秀教研組、優秀博客等)

  12.做好六月份考核。

  13.各類資料整理歸檔

  二、教育教學

  1.小班組區域活動展示。(16周)

  2.做好對教師“六認真”工作檢查。

  3.舉行大班畢業典禮,并結合活動開展禮儀課題研究工作,關注幼兒集會禮儀教育。

  4.各年級組結合課程開展禮儀教學活動的一課二研。(3學時)

  5.做好課程資源的整理工作。(紙質和電子稿,存放在規定的地方)

  6.進行課程總審議與下學期計劃制定。

  7.參加中心“七彩藝社”培訓,組織園內教師開展藝術領域翻版課觀摩研討活動。

  8.設計教師專業發展問卷調查表,關注教師的專業需求,便于下學期開展工作。

  三、課題、培訓、研修

  (一)課題

  1.理論學習幼兒園教師用語禮儀(參考:《幼兒園教師禮儀》P33頁)。

  2.讀一本有關禮儀的書,并寫好讀后感,月底上交。

  3.課題階段成果展示交流,整理課題研究資料。

  4.整理教育科研工作臺賬。

  5.結合“禮儀”課題開展評優活動,評出幼兒禮儀之星,師德標兵,禮儀班集體、禮儀辦公室。

  (二)培訓

  1.根據《太倉市浮橋幼教中心骨干教師評選管理辦法(20xx修訂版)》完成20xx中心骨干教師評選(6月20日個人申報、幼兒園推薦)

  2.“百節好課品牌建設”系列活動之三浮橋鎮幼教中心第五屆“清荷杯”優質課評比與研討暨行政示范課展示(6月10日、6月11日)

  3.七彩藝社第十八期活動(6月6日下午)

  (1)星辰主題音樂網絡培訓:大班音樂《蔬菜湯》(陳婕)、欣賞活動的基本方法運用(王莉娟)

  (2)古琴講座(張峰)

  4.寫好教育科研論文,做好各項論文參賽工作:

  (1)參加20xx年“江蘇省中小學、幼兒園優秀教育管理論文”(截止6月10)

  (2)20xx年蘇州市優秀教學論文評選(截止6月25日)

  (3)江蘇省第十二屆“藍天杯”中小學教師優秀論文評選(截止6月20日)

  (4)20xx年度師陶杯論文評比(截止7月15日)

  (5)20xx年蘇州市優秀教學論文評比(截止8月25日)

  6.業務園長參加中心組織的行政外出培訓:參加江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(6月3日-6月5日)

  7.業務園長參加中心學期結束工作會議。

  8.參加中心課程總審議。

  (三)研修

  1.小班組區域活動觀摩展示和交流研討活動。(16周)

  2.班主任論壇:主題“班級常規管理經驗分享”。

  四、安全、后勤和衛生保健

  1.督促食堂嚴格做好餐具消毒等工作,嚴防食物中毒事件的發生。

  2.做好滅蚊滅蠅工作,做好夏季腸道傳染病的預防,防暑降溫。

  3.結合“五常法”管理,做好食堂創建整改計劃。

  4.查看食堂伙食情況,統計一學期開支、庫存等。

  5.加強夏季安全教育,對全園進行安全檢查,做好各項安全工作的自查和上報工作。

  6.做好20xx學年第一學年第一學期校園安全工作資料整理。

  7.召開膳食家委會會議。

  8.繼續做好傳染病的防控工作。加強晨間檢查、做好班級消毒工作及做好對家長的宣傳及解釋工作。

  9.做好離園前環境衛生的清潔工作。

  10.保育員與教師培訓:兒童傷害的預防和急救。

  11.出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。

  12.上報好食堂用量表、食品驗收、幼兒缺勤等方面的有關表格。

  13.肥胖兒、體弱兒跟蹤管理一次。

  14.疾病矯治家園聯系一次。

  15.安全演練一次。

  16.做好期末全園幼兒視力測試和分析評價工作。

  17.做好衛生保健資料分析,統計入檔等學期結束工作,總結一學期衛生保健工作。

  18.做好資產盤點工作,各班做好財產統計和登記工作。

  19.設備、儀器、校舍等期末大檢查;上報暑期維修項目。以及設施設備的添置;統計下學期需要的學習辦公用品。

  20.保健老師做好保健臺帳資料整理。

  21.做好“無煙單位”創建工作。

  22.假期安全宣傳教育,發放暑假告幼兒安全家長書告家長書。

  23.安排好暑期值班。

  五、家長工作

  1.結合“六一”親子游藝活動,發放和上交家長意見反饋表。

  2.六月份大班組畢業典禮,邀請大班組家長來園參加觀摩活動。

  3.結合《3—6歲兒童學習與發展指南》,開展家庭育兒心得交流會。

  4.各班開展“好家長”評選。

  5.做好家長對幼兒園、教師的測評工作。

  6.各班整理上交家訪資料。

  六、環境創設

  1.各專用教室環境創設,做好計劃的制定,調整各室環境,開展分區活動。

  2.各班合理規劃區角環境,豐富和更新區角材料。

六月份工作計劃 篇4

  一、 開展《炎熱的夏天》主題活動:

  1、通過實施一系列有意義的游戲和活動,讓每個幼兒了解夏天的季節特點。

  2、掌握簡單的防暑降溫和夏季安全保護的方法。

  3、了解人們的生活和季節的簡單關系。

  在本月重點會放在培養幼兒關心身邊的人和事,引導幼兒觀察季節變化和人們日常生活的變化。如穿短袖、吃西瓜、喝冷飲、開空調等等。

  二、日常生活及環境創設:

  1、更改主題墻,師生共同參與創設豐富的《炎熱的夏天》的主題內容。

  2、將幼兒收集的圖片布置成專欄“夏天的物品”“夏天的水果”豐富班級環境。

  3、引導幼兒多喝水,在戶外活動中提醒幼兒不在陽光下暴曬,盡量選擇在陰涼處活動,及時幫助一些容易出汗的`幼兒塞毛巾。

  4、午睡前在幼兒床邊撒花露水,做好防蚊措施。

  三、家園聯系:

  1、本月開展主題《炎熱的夏天》,請家長幫助收集各能使自己涼快的辦法,并準備相應的圖片資料。如:扇子、空調等圖片。

  2、請家長結合日常生活,幫助幼兒鞏固對數字的認識。如飯前讓孩子發碗筷,上下樓是順數、倒數臺階等等。

  3、鼓勵幼兒、督促幼兒口渴時多喝水、盡量少吃冷飲、少喝飲料。

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