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主任工作計劃

時間:2024-11-11 20:01:48 工作計劃 我要投稿

精選主任工作計劃范文錦集十篇

  時間過得可真快,從來都不等人,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,來為今后的學習制定一份計劃。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的主任工作計劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選主任工作計劃范文錦集十篇

主任工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,以課堂教學和教育活動為載體,以構建起學校、家庭、社會素質教育大環境為保障,以努力提高學生的現代文明素質為目標,本學期我班將以全面推進素質教育,提高學生的綜合素質,把教育深入到各種活動。

  二、班級概況

  本班由9名男生,10名女生組成,大部分學生思想比較上進,能夠做到尊敬師長,由于年特點不能夠約束自己,缺乏有責任感。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍,應繼續加強練習,培養其自信心。多數同學能夠明辨是非,但有個別同學比較嬌氣、任性。出現錯誤認識不到或不愿改正。

  三、工作重點:

  1、結合班會、隊會加強班級管理,樹立良好班風,在班級中樹立榜樣。加強班級建設,培養學生良好的行為習慣。

  2、加強少先隊基礎建設,進一步規范少先隊組織。

  3、通過豐富多彩的'活動,提高隊員的素質、實踐能力、創新能力,以及心中有他人的意識。

主任工作計劃 篇2

  素質教育的提高,重點體現在教學質量的提高,要提高教學質量,必須重視在教育教學的各個環節上抓先導型的工作,高三尤為重要,因此,作為高三班主任的工作計劃要體現以下幾點:

  一、“以人為本,重在發展”。

  1、以發展的眼光看隊伍:我們把辦學思路,辦學理念化為學校班子成員及課任教師的自覺行動,主管領導要“上好一門課,管好一個口”,做到“抓教學手不軟,說教學話不短”。以全面發展的視野培養全面發展的人,高中教育最重要的是讓學生考上大學,為了使學生考入大學,我們對高三老師的配備上慎重再慎重,本屆高三老師除了歷史、地理外,全都是帶了2~3屆以上的富有經驗的教師。

  2、以發展的眼光看備考:整個高三工作是非常艱辛的,如果把它看成是任務來完成是很累得。如果處理不好上課、復習、模擬考試等各種關系或資料的新陳代謝就事倍功半,達不到預期目標。因此,我們要合理安排時間,精心選擇資料,把高三的工作看成是一個教師自我提升,發展并實現人生價值的過程,為高三師生搭建好施展才華的舞臺。校方給高三老師訂了《中學教學參考》,另訂04《高考說明》,北京海淀、湖北黃鋼兩套資料,班主任訂了《今日方略》,下學期訂一套模擬試卷。老師們還要從兄弟學校、網上等搜集資料,歸納提煉備考經驗,研討復習方法,把備考工作做到家。

  二、明目標—質量為上。

  質量是學校的'生命線,質量是教育永恒的主題。因此,我們針對本屆學生實際(整體比上屆差的實際情況),制定出本屆高三人頭和高考目標。

  1、高考升學率爭取與去年持平(95.4%),其中本科保6人,力爭8~10名;高考單課成績也力爭比去年上一個臺階。

  2、具體落實到班級:人頭目標

  單科成績目標:

  三、措施:

  1 兩有數:班主任對學生心中有數,任課教師對學生心中有數,縱橫比較、探索規律、培養目標心中有數。

  2、兩結合、加強對尖子生的輔導,培養尖子生與差下生相互結合。任課教師、班主任、家長相互結合,取得立體效應。

  3、三個加強:作息時間加強,保證時間,12月后高三晚自習延長到8:30(多一個小時);加強質量意識;以質量求生存,以質量求發展加強訓練(如作業量、資料)。

  4、兩個重點:突出重點學生,突出重點學科。

  5、做好八項工作:抓單科教學(尖子生吃偏食,中間生要幫助,差下生要穩住);充分利用好班會,對學生警鐘長鳴;分析高考動態、影響,做到有的放矢,克服盲目性;明確知識框架,考題一定要有價值(基礎、綜合、能力結合);隨時了解學生思想動態,定期召開備考研討會,學生思想動員會,信息講座等;堅決實行獎罰;文、理綜教師加強調研,把好模擬關,文綜組長:晉愛老師,理綜組長:樊明彪老師。

  總之,我們把教學質量視為學校生命線,“知從高遠,愛國敬業,為人師表,教書育人,嚴謹治學,與時俱進”。為實現并超過教育局下達的指標而努力奮斗。

主任工作計劃 篇3

  一、加強各方面的發展與建設

  1、加強班級建設

  上學期,班干部與同學之間、班主任與班干部之間的溝通不夠,那么本學期的重點就是加強溝通,開展一些活動,促進溝通交流,同時培養班干部的工作能力。

  2、加強班內團結

  從上學期整體來看,班內的團結還是不錯的,但是還是存在一些的小的團體,在遇到個人利益和班級利益的時候不能夠以集體利益為重。一個班如果不團結,那么就是一盤散沙,開展其他的工作就會很困難。班級團結,要同學之間團結,宿舍與宿舍團結,班與班團結,因為我們是一個大集體。

  3、在以上兩個內容的基礎上,抓好早晚操的出勤率,提高值日、衛生、板報的的質量

  上學期,出操情況不好,最多有8個人缺勤;值日不夠積極,有三次沒做值日的情況發生。本學期,培養學生的.愛運動愛勞動的品質。

  二、每月的活動計劃

  九月份:開學第一周,一個是主要強調衛生安全,現在甲型流感嚴重;一個是個人儀容儀表的檢查,以及行為規范的重點內容,剛開學,有些同學沾染了社會風氣。

  第二周,學生進入學習狀態,培養學生學習的主動性以及學習方法。

  十月份:開展愛國主義教育。正值祖國母親60歲生日,在活動中培養學生熱愛祖國激情。活動的內容有詩朗誦,愛國歌曲等等。

  十一月份:開展法制教育,培養學生的法律意識。

  配合學校開展青年志愿者活動,讓學生在活動中體會自己的價值。

  期中考試,檢驗教師的教學成果以及學生掌握學習的情況。

  十二月份:開展心理健康教育,關心學的身心發展,從內心入手。

  一月份:慶聯歡。組織學生排練節目,評選本學期的的三好生,優秀班干部,期末總復習,期末考試

主任工作計劃 篇4

  作為一名剛剛上任的辦公室領導者,不能因自己以往工作中的優異成績而驕傲,而更應該多的是一份壓力、一份責任。為將接下來的工作做好,工作計劃和學習計劃已成我工作中的必須。

  20xx年底,我被晉升為辦公室主任一職。心中充滿著欣喜和希望,因為這個職位代表著公司對我工作的認可,然而我心中又多了重重的責任。因為20xx年是我們公司業務開展至關重大的開局之年,對于一個剛剛上任的辦公室主任來說,也是一個充滿挑戰,機遇與壓力并重的開始的一年。因此,為了公司我要調整工作心態、增強責任意識、服務意識,充分認識并做本職工作。為此,在公司的曹、何兩位領導的幫助下,我逐步認識本部門的基本業務工作,也充分認識到自己目前各方面的.不足,為了盡快的成長為一名合格的辦公室主任,我訂立了以下新年度辦公室主任工作計劃和學習計劃:

  一、20xx年個人工作計劃:

  1、在第一季度,以業務學習為主,由于我們公司正在開展新的業務期間,部門的計劃制定還未完成,節后,我會充分利用這段時間補充相關業務知識,認真學習公司得規章制度,與公司人員充分認識合作。

  2、在第二季度的時候,公司正處于發展期間,在對業務有了一定了解熟悉得情況下,我會努力爭取盡快掌握相關的業務知識,從而更好的對公司做出貢獻。并與領導一起培訓新加入的員工,早日讓新員工成長起來。

  3、第三季度的“十一”“中秋”雙節,會給后半年帶來一個良好的開端。并且,隨著我公司鋪設數量的增加,一些問題也會逐步出現,我會好充分的準備,同公司其他員工竭盡全力為公司進一步發展做出努力。

  4、年底的工作是一年當中的非常重要時期,我們做了一年的努力,我相信在領導的正確思路下我們公司會有更好的發展。

  二、制訂學習計劃:

  不斷調整工作思路,學習對于業務人員來說至關重要,因為它直接關系到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。掌握各方面知識。知己知彼,方能百戰不殆(在這方面還希望公司給與我們業務人員支持)。

  三、加強自己思想建設,增強全局意識、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。

  積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。

  以上,是我辦公室個人工作計劃的準備情況,可能還很不成熟,希望領導指正。火車跑的快還靠車頭帶,我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。展望20xx年,我會更加努力、認真負責的去對待每一個業務,也相信自己會完成新的任務,能迎接新的挑戰。

主任工作計劃 篇5

  新學期的到來,作為高一年級班主任,將以一顆熱忱的心關心每一位學生,使學生學習成績有所提高,心理也越來越強大,在面對挫折要有信心,面對困難要有恒心。

  一、班級基本情況:

  本班學生人數共60人,男同學38人、女同學22人,他們來自不同的班級,他們是全級理科前60名,應該肯定這一班的學生的素質相當的高。但是同學們從初中到高中,從鎮區到城市新的環境的改變,從外宿到學校集體寄宿的轉變,從班干部到一般的同學新的角色的變化,面對這些情況班主任的工作安排顯得尤其重要。我認為,本班雖是全級前60名,但還是存在有待加強的`地方。

  二、工作的理念

  葉圣陶先生說:“什么是教育?簡單一句話,就是要養成習慣。”所以我十分注重學生學習和生活的優良習慣的養成。威廉·詹姆士說:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”高中的學生身心發展較初中要成熟,所以在學習生活管理工作上我秉承:自主管理,發揮和培養學生自我管理的才能的理念。當然學生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管,班主任的工作方法和技巧上及時給予指導,當學生管理不對時給予指正……一個集體的輿論非常的重要,它會影響到集體的發展方向,所以必須要建立良好的輿論體系,而在這個點上我們必須讓每一位同學清楚本班的集體精神是:尊重每一個人,互愛、團結、求知好學。對我而言,我的工作理念是:關注每一位學生!每學生最好的學習環境,體現于每天“三自我”滿分100分,宿舍衛生分10分,每次拿一級文明班且最高分。

  三、具體措施

  1、調整培訓班團干部,加強學生的領導力。

  2、針對上學期的出現的情況繼續做好日常行為規范養成教育。

  3、開展培優扶差,尤其是成績出現大變動的學生。

  4、進行衛生值日工作匯報制度,落實衛生責任聯合會。

  5、落實科代表作業檢查、匯報制度。

  6、讓學生學會時間管理,加強與家長聯系和溝通。

  7、建立舍長匯報制度及輪值班長制度,健全班務日志。

  四、工作的具體內容:

  時間周次工作的具體內容工作目的與效果負責人

  1、組建班委會

  2、同學自我介紹,互相認識(自習課)

  3、對班集體的精神理念提出看法和高中目標

  4、訂立衛生值日表和班務安排表初步以自主管理落實工作;互相認識,盡早適應新班級;建立健康的輿論理論;形成良好的文化環境。

主任工作計劃 篇6

  新學期伊始,為了進一步引導班級學生走上正確的思想、學習道路,在各方面得以健康的發展,充分挖掘學生的智慧潛能,培養奮發向上的班風,現制定本學期工作計劃如下:

  一、班級情況分析

  從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣,但是仍不排除少數學生自控力較差,學習目的不明確,學習效率低,成績非常差。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣,教育個別學生進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結,積極,先進的班集體。

  二、本學期目標:

  1、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。

  2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚、挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3、加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

  4、做好學生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關系。

  三、具體措施

  (一)繼續抓好學生的思想工作

  (1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

  (2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者。

  (3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統一思想。

  (4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

  (5)盡量轉變差生的學習態度,努力提高他們的學習成績。

  (二)常規工作:

  (1)積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣,人人爭做“陽光學生”。

  (2)適當調整班干部組織,定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動,并創造性得處理班內事務,培養工作能力。

  (3)加強對學生的`心理健康教育,優化學生的心理狀態。

  (4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

  (三)學風建設:

  1、經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協調工作。

  2、做好后進生轉化工作。

  3、加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。

  4、加強學生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。

主任工作計劃 篇7

  本班是小學創校以來第一屆畢業生,我有幸接到本班,心里真是既興奮又緊張。作為一名新成員的我,對班主任工作也將迎接新的挑戰。俗話說:一個班的好壞表現就要看班主任這個指揮官怎么當。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!我更深信:只要我用心去交流;用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點;只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我一定就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

  一、本班情況分析

  本班有學生47人,據說本班是明星班,知名度比較高,知識能力比較強,家長比較重視孩子們,因為本班是中海康城小學首屆畢業生,相信也會引起許多人的關注,因此本班的班風必須要嚴格地樹立起來,聽說本班的集體觀念不夠強,同學之間容易產生矛盾,個別學生學習興趣不濃,基礎知識不扎實。學習上欠勤奮,學生作業質量不高,不能很好地自我管理,缺乏自覺性,因此我打算要發揮班干部的指導作用,讓他們團結合作自主創新,成為一個快樂向上的中隊。

  二、管理目標

  目標:

  創建自主、合作、創新、團結的優秀班集體。

  個人目標:

  1、學會做人,學會學習,學會生活。

  2、認認真真學習,踏踏實實做人,開開心心生活。

  3、營造良好學習環境,養成大膽發言,愛動腦筋的習慣。

  口號:

  同心同德!共創團結快樂的優秀班隊。

  中隊名稱:

  快樂中隊。

  工作要點:

  1、狠抓課堂紀律,作業要按質完成;

  2、培養集體觀念,加強凝聚力;

  3、培養優秀班干部,管理好班集體;

  4、培養互助互幫、寬容大方的待人態度。

  三、常規教育方面

  為了使學生能夠及早進入角色,再回復以往的沖勁,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,同時要經常下班里與同學多溝通,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會及晨會的時間。學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是應該做,什么是不應該做的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“評價表”,有助監督學生的日常行為,并在一周進行總結,通過匯報,及時表揚好的學生。對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導、加強教育。

  2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感。使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園電視節目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用,采用“明星排行榜”,“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規范學生的衛生習慣和行為習慣,及時糾正他們書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。

  四、培養健全人格,打造優質人才

  在班級樹立做人第一,做學問第二的思想。建構自立、自信、自尊、自強的健全人格培養模式,培養學生追求卓越,樂觀向上的人格品質,使學生能客觀地認識自我,自覺管理自己的學習生活,自信、合作、誠信、責任,追求健康高尚的精神生活。激發學生強烈的學習動機,孜孜以求,勤奮好學,培養品學兼優、全面發展的優質人才。期望學生“做一個由于自己的.存在,而使別人生活更幸福的人”,不僅學業優秀,同時更要人格健全。創品牌管理,出優質人才。

  五、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規、班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  3、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

  (1)個人衛生:

  要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  (2)班級衛生:

  每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行表揚和獎勵,同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育,讓學生知道本學年我校要申報廣州市綠色學校。

  六、其他方面

  班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  七、工作安排

  九月:

  1、做好新學期開學工作:清潔教室和校園,選好班干部,發書本作業本,編好值日表,課程表。

  2、開展環境保護常識教育。狠抓教學常規,培養良好班風。

  3、開展《班干部競選演講會》。

  4、教師節開展尊師活動。主題是《老師,是一盞明亮的燈》

  5、開展節約型環境班隊主題會。

  6、加強安全教育,防火、防電、防水、防拐騙,作好各類法制教育。

  7、制定“家長調查表”,密切與家長聯系,及時反饋學生情況。

  8、出墻報(新學期、教師節、環保等內容)。

  9、加強對后進生的輔導、家訪。

  十月:

  1、班干部培訓盡量做到負責到人,自主管理。

  2、開展“護綠、愛花、維護生態平衡、節約資源”的活動。

  3、做好申報廣州市綠色學校的工作。

  4、加強文明禮儀教育、愛國主義教育、安全教育。利用國慶節對學生進行愛國主義教育。

  5、 第一學期的收費工作,讓學生填寫好錢幣的號碼和登記手冊。把發票發到每個學生的手上,課要正常上。

  6、中隊舉行了一個《只有一個地球》的主題活動,引導學生愛護生態環境和愛護地球,增強環保意識。

  7、教育學生要以校為家,愛護學校一花一草,珍惜水電。不破壞學校的一絲一毫。

  8、加強對后進生的輔導、家訪,作好“家校聯系表”。

  十一月:

  1、加強對后進生的輔導工作,及時教育。

  2、做好秋游的發動工作,收費,另外做好安全教育工作,加強消防意識。

  3、一個人理想信念的確立、思想品德的形成、行為習慣的養成。出墻報。

  4、對學生的中段成績進行匯總,準備下個月召開家長會。

  5、做好各項安全教育工作。

  6、對班級內表現好的學生進行表揚鼓勵,指出不良情況,與學生一起商討對策,爭取文明班。

  7、開展“科技與環保教育”的中隊活動,豐富學生課余生活。

  十二月:

  1、召開中段家長會,匯報學生在校表現及成績。與家長密切聯系。

  2、抓好教學進度,在十六周結束教學進入復習階段。

  3、進行復習動員,端正學習態度,做好迎期末考試的準備。

  4、做好后進生的輔導工作。

  5、填寫各類表格,寫好各項總結,撰寫論文。

  6、做好學生成績匯總工作,寫好學生手冊。

  7、做好假前安全教育,布置好假期作業,讓學生可以開心度過假期。

  一月:

  1、進行期末考試。

  2、進行考試成績匯總。

  3、做好學生成績匯總工作,寫好學生手冊。工作計劃

  4、做好假前安全教育,布置好假期作業,讓學生可以開心度過假期。

主任工作計劃 篇8

  一、班級管理工作目標:

  1、教育要面向世界,面向未來、面向四個現代化。

  2、培養有科學、有理想、有文化、有紀律的四有人才

  3、加強培優輔差工作,使學生在原有的基礎上有一定進步。

  4、多讀書,讀好書,養成讀書習慣,提高讀書能力。

  5、加強班級管理,提高促進學生的自主發展和健康教育。

  二、具體工作措施:

  1、教育教學方面:

  (1)認真制定好各項工作計劃。

  在學期初認真及時地制定學科教學工作計劃、班主任工作計劃、培優輔差計劃、個人業務提高(讀書)計劃、學生讀書計劃、學生預習方案、三清工作方案。按計劃落實本學期的各項工作。

  (2)課堂實踐活動。

  認真備課、上課、聽課,完成本學期的地理教學任務,使班級整體成績更上一層樓。

  2、班主任老師要一視同仁,積極地引導和教育學生,及時尋漏補缺。

  3、建立師生之間、學生之間互相關心、幫助、愛護和監督的機制。

  4、根據實際情況制定班規,建立班委會,任命班干部,讓學會自我管理。

  5、加強師生之間的交流和溝通,深入學習生活,建立良好的班風學風。

  6、從實際出發,實事求是,充分體現一切為了學生個性發展的理念

  三、班級管理工作的計劃方案

  、讓學生熟悉學習環境,班主任仔細觀察學生動態。 、 讓學生進一步適應新階段的高三學習生活,養成良好的學習習慣。

  由于高三的學習方式與高一高二相比之下,發生了很大的變化。更加強調自主學習,同學主動學習。所以在學習方法上鼓勵大家多思考、多討論、多問老師、敢于提出自己的觀點、敢于創新。

  、培優輔差工作。

  認真做好學困生輔導和特長生的培養工作。繼續發展特長生,有針對性地進行培養,填寫好特長生檔案和跟蹤輔導記錄,簽定學困生包保責任書,對學困生每兩周輔導一次。課內對學生進行有針對性的輔導,每天至少1小時輔導時間,課外確立一名優生輔導,督促學困生完成課外預習和家庭作業。認真填寫學困生檔案,做好跟蹤輔導記錄,同時將學生的階段檢測試卷和期中、期末試卷一起裝訂,做縱向比較。

  、師生讀書工程活動的開展。

  本學期學生閱讀課外書6本以上,50萬字。學生每周寫一篇讀書心得體會,每月開展一次讀書匯報會。充分利用好班級的圖書角,動員學生買書、捐書,實現資源共享。開設大閱讀課,每周周三的`七、八節課是師生共同閱讀時間,教師帶領學生潛心閱讀,指導閱讀和讀后交流。教師做好讀書榜樣,與學生一起讀書。班級內選出兩個圖書管理員,負責做好圖書借閱及保管工作。本學期每生自己購買課外書至少兩本,每周利用2節大閱讀課和雙休日時間進行充分閱讀,課間或者自習課上完成學習任務之后也隨時可以讀書,把讀書作為一種習慣。教師定期檢查學生讀書筆記及讀書情況,評選讀書能手,推薦到學校參加校級評選。通過以上活動的開展,激勵學生多讀書,讀好書,好讀書,養成良好的閱讀習慣,擴大課外閱讀量,提高閱讀能力。

  (2)課堂實踐活動。

  認真備課、上課、聽課,完成本學期的地理教學任務,使班級整體成績更上一層樓。

  2、班主任老師要一視同仁,積極地引導和教育學生,及時尋漏補缺。

  3、建立師生之間、學生之間互相關心、幫助、愛護和監督的機制。

  4、根據實際情況制定班規,建立班委會,任命班干部,讓學會自我管理。

  5、加強師生之間的交流和溝通,深入學習生活,建立良好的班風學風。

  6、從實際出發,實事求是,充分體現一切為了學生個性發展的理念

  三、班級管理工作的計劃方案

  、讓學生熟悉學習環境,班主任仔細觀察學生動態。 、 讓學生進一步適應新階段的高三學習生活,養成良好的學習習慣。

  由于高三的學習方式與高一高二相比之下,發生了很大的變化。更加強調自主學習,同學主動學習。所以在學習方法上鼓勵大家多思考、多討論、多問老師、敢于提出自己的觀點、敢于創新。

  、培優輔差工作。

  認真做好學困生輔導和特長生的培養工作。繼續發展特長生,有針對性地進行培養,填寫好特長生檔案和跟蹤輔導記錄,簽定學困生包保責任書,對學困生每兩周輔導一次。課內對學生進行有針對性的輔導,每天至少1小時輔導時間,課外確立一名優生輔導,督促學困生完成課外預習和家庭作業。認真填寫學困生檔案,做好跟蹤輔導記錄,同時將學生的階段檢測試卷和期中、期末試卷一起裝訂,做縱向比較。

  、師生讀書工程活動的開展。

  本學期學生閱讀課外書6本以上,50萬字。學生每周寫一篇讀書心得體會,每月開展一次讀書匯報會。充分利用好班級的圖書角,動員學生買書、捐書,實現資源共享。開設大閱讀課,每周周三的七、八節課是師生共同閱讀時間,教師帶領學生潛心閱讀,指導閱讀和讀后交流。教師做好讀書榜樣,與學生一起讀書。班級內選出兩個圖書管理員,負責做好圖書借閱及保管工作。本學期每生自己購買課外書至少兩本,每周利用2節大閱讀課和雙休日時間進行充分閱讀,課間或者自習課上完成學習任務之后也隨時可以讀書,把讀書作為一種習慣。教師定期檢查學生讀書筆記及讀書情況,評選讀書能手,推薦到學校參加校級評選。通過以上活動的開展,激勵學生多讀書,讀好書,好讀書,養成良好的閱讀習慣,擴大課外閱讀量,提高閱讀能力。

  本學期要求學生每周至少寫2篇日記,日記內容可以是學習方面的,讀書感想方面的,也可以是摘抄名人名言,還可以是日常生活中發生的事。教師定期指導批閱。

主任工作計劃 篇9

  新學期開始了,我擔任的是二(1)班的班主任,同時又擔任語文學科的教學工作。為了扎實有效地開展班級集體建設,建立良好的班風、學分,切實加強少年兒童的道德建設,提高他們的綜合素質,為少年兒童的健康成長服務。特制定班主任工作計劃如下:

  一 .指導思想:

  執行黨的教育方針,促進學生德、智、體、美、勞的全面發展,教育中必須講究藝術,促進學生德、智、體、美、勞的全面發展。另外把德育放在首要地位,引導學生熱愛共產黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動,逐步樹立科學的人生觀、世界觀。

  二、學生現狀分析:

  本班共有45名學生,20名女生,25名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

  三、工作目標

  第一:建立完善的管理制度。

  班級里實行班干部責任制。挑選和培養積極分子,形成班級集體領導核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀律;做好個別教育工作。

  第二:狠抓學生的學習,促使良好學習氛圍的形成。提高學生學習的主動性。

  為了讓學生在學習上充分地展開競爭,提高自我學習的能動性,要多開展相應競賽活動激發每個學生的學習積極性。

  第三:重視主題班會和各種活動的開展,培養學生團結協作的精神。

  用活動來達到教育的目的,增強班級凝聚力,要開展好主題班會。

  第四:保持良好的衛生習慣。

  班級衛生實行責任到位制,每天小結進行獎懲。個人衛生實行監督。

  四、具體措施:

  重視養成教育:

  養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進

  步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

  2、加強后進生管理:

  面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

  3、及時了解學情:

  準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

  4、家教結合:

  經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真

  正成為一個團結向上的班集體。

  5、培養班級干部:

  及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的.問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

  6、重視關懷教育:

  要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊工作:

  班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

  8.重視文體工作:

  教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

  五、對自身的要求:

  關心熱愛學生、尊重公平地對待每一個學生,尤其是對待差生和身體有缺陷的學生,應投入全部的愛。注重發現學有特長的學生加以培養引導、對表現異常的同學細心分析原因,加以疏導。平日要以師德規范嚴格要求自己,堅持用普通話與學生交談,創設良好的氛圍,以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。

  

主任工作計劃 篇10

  新學期開始,根據學校要求 結合班級實際情況,制定如下計劃:

  一、指導思想

  以學校德育教育的思路為指導,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

  我班共有 86 名學生,男生 44 人,女生 42 人。本班學生學習努力,進取心強。

  行為習慣方面:學生能按照一日行為規范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現象出現,經常要老師同學提醒。

  學習情況:大部分學生思維活躍,作業能認真完成,有一定的.競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣,上課不認證聽講,需要進行輔導與幫助。

  品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現象,可以通過集體教育來轉化。

  班級形成情況:班內學生來自農村。家長均是農民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。

  班級特點:本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現;女生文靜、可愛,不愛張揚。總的來說,班級特點比較穩,但穩中有活。

  二、學期工作要點:

  1、進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的,提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

  2、 學生大膽創新,勇于探索,為祖國培養創新型人才。

  3、 進行行為習慣教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

  4、 參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  5、 班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  三、班級目標:

  1、形成健康向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力,增強班集體的凝聚力。

  2、端正學習態度,明確學習目的。提高學生學習興趣,使其主動學習,養成良好的學習習慣。

  3、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養,爭創“衛生文明”示范班。

  4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。

  5、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力,爭創一個安全無事故的班集體。

  6、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  7、關愛留守學生,定期與學生談心交流,幫助他們解決生活中出現的困難。

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