有關學期工作計劃范文集錦九篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編為大家整理的學期工作計劃10篇，歡迎大家分享。
學期工作計劃 篇1
大一很快過去了，它已成生命中記憶的一部分了。在下半學期的的學習生活中，我們都有很多收獲。日月如梭，一學期的時光就在我們的不經意間流逝了，靜下心來回想這學期里所發生的事，覺得自己又長大了不少。
大一的生活是充實的，每天在緊張忙碌中度過。但從忙碌的生活中收到的是充實，確實學到了很多知識。在緊張的學習中，有各種活動，有籃球賽，在活動中充分展現了大學生的青春和活力，同時也加強了班級的`凝聚力，使我們的班集體更加的團結。
這個學期在眨眼之間幾這樣飛逝而過了，我們有太多太多的事還來不及去做，時間久這樣走了。
這個學期我們班里組織同學們去燒烤，大家都很樂意去參加這樣的班級活動，也很樂意參加班里報名去參加的活動，比如：趣味競技活動、籃球賽、演講比賽、禮儀大賽等等，有些還為班級取得了很好的成績。
這個學期，我們收獲的很多，未收獲的也很多，來不及收獲的，日后我們要繼續收獲，未來的日子我們要更加努力學習，更加積極的學習專業知識。
一個學期就像一場電影，當你還沉浸在故事情節里的時候，它就悄悄的播放完了，而內容卻是豐富多彩的。一個學期的學習和生活很快就要畫上一個句號了，整理好這一學期的總結，一點一滴都在腦海中不斷浮現，這一切都將被我們所珍藏。
經濟貿易系
市營101班
xx-6-29
學期工作計劃 篇2
伴隨著春天的腳步，新的學期也如約而至，對于六年級，這學期的班級工作很重要。我會針對上學期班級工作中的優點繼續發揚，對總結中欠缺的方面會加大力度改進，讓孩子們在一個寬松、愉快、向上、溫馨的環境中沖刺畢業考。現制定如下計劃。
一、班級具體情況
本班26名學生，經過一學期的學習與努力，孩子們自身都有很大的變化，學習成績都有提高。但更重要的是行為和德行的改變。班主任的工作主要是依靠班干部，創設一個積極、陽光、向上的班集體。思想工作要放在第一位，因為思想通了，一切問題就迎刃而解了。這學期我會繼續利用每周班會時間，開展不同形式地班會活動。如：規劃人生的遠大理想及近期目標，今年的'近期目標就是6月份沖刺畢業考。你有什么規劃或行動方案等。讀書交流會。推廣你的學習小技巧。勵志演講。我感恩身邊的人。我愛六（1）班這個集體……通過這些活動營造一個我們理想中的班集體。對班級幾個思想不積極，沒有人生目標的孩子，利用活動促進改變現狀，老師要多找這些孩子交流與溝通，走進他們的內心并幫助其快樂成長，完成小學人生目標。
二、紀律
本班孩子在紀律方面還是不錯的。這學期重點抓上課聽課紀律，這也是保障畢業考的前提。學會聽課聽什么，怎樣有效聽課。課間紀律除了班主任跟班，應該把監督力度放權給學生，互相監督，不打鬧，跑跳，做危險活動。每天都有監督崗，確保下課紀律安全有序。加大晚修前和宿舍紀律的監管，除了制定班規，還要跟蹤檢查和評定，每天小結，班會公布評比結果。對于學生的紀律，首先是立規矩也就是制度，更重要的是自律，培養孩子們的自覺行為。安全應該是在紀律的保證下實施，紀律有條不紊，安全也不會差。
三、德行
本學期繼續堅持每天《弟子規》的學習和背誦，還會利用班會時間進行德行方面做人的教育。學經典學名人，多讀書陶冶情操和品質，積極參加學校開展的各項德育活動，身體力行地去踐行自己的德行。讓孩子們先學會做人再學會做事。
四、學習
這學期是檢驗學習成果的關鍵時刻，也是最終目標。如果把以上工作都做到位了，學習也會有我們所期望的結果。在學習上繼續延續小組PK賽，一對一傳幫帶的方法，掀起學習熱潮。
本學期班主任計劃也并不完善，需要在工作中實踐和總結，不斷完善，我會努力為孩子們構建一個理想的生活和學習環境。
學期工作計劃 篇3
新的學期又開始了，結合我校開展的雅行教育及學初制定的一系列計劃。
一、班級情況分析
我所任教的六年級共有29人，其中女生16人，男生13人。其中有大部分學生來自各個村屯，因此學生的行為習慣和家庭基礎差異較大。由于學生年齡的增長，學生心理上發生了變化。五年級是學生思想的過度時期，這時的學生比較敏感、自我，學生們都有了自己的觀點，開始形成了自己的獨立人格，在班級呈現出比較隨意的現象。可是，仍然有一批好學上進、默默為集體奉獻的學生。為此，本學期，我計劃通過細致的思想教育和各種有益的活動，使班級形成良好的班風、學風。重點培養一批得力的班隊干部，讓他們影響其他的學生，讓他們學會欣賞他人，幫助他人。培養他們的集體主義觀念，樹立正確的集體榮譽感，為創建良好的班集體而努力
二、重點抓好思想工作
1、利用班隊會、早晚的教育時間帶領學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，讓學生按要求去做，同學間互相監督，由班干部負責檢查。根據學校的部署，嚴格按照要求去完成對學生的教育，讓每位學生養成良好的行為習慣。
2、充分利用升旗活動、重大節日活動，對學生進行思想品德教育。
（1）每周一嚴格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請假，衣著整潔，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，認真聽并思考“國旗下的講話”，與自己的行動結合起來，要求學生每天佩帶紅領巾。
（2）遇到節假日，通過開展各種活動活動，教育學生做文明學生。
3、樹立良好的班風，加強班集體的凝聚力和向心力。
4、認真開展“我為班級添光彩”教育活動。帶領學生認真學習爭創星級班級的細則、星級學生的條件。
5、切實開展并落實“雅行”活動。耐心細致的做好問題學生的教育工作，幫助他們樹立自信心，改掉缺點，養成良好的行為習慣，健康快樂的成長！
三、基本措施和做法。
1、了解學生思想狀況。
了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下幾種途徑：
（1）與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。
（2）定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，了解學生的學習態度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。
（3）進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
（1）組織好學生參加升旗和做操。
組織學生參加每一周的升國旗，對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式能激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的.前途、命運聯系起來。
組織和指導學生的課間操，是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。
（2）結合雅行教育加強學生文明禮儀。本學期重點抓好幾下幾方面：1、尊敬教師，見到教師主動問好，主動和教師說“再見”。2、團結同學，言行文明，不打架，不罵人。3、養成良好的衛生習慣，不隨地亂扔垃圾，主動彎腰撿起地上的紙屑。
（3）檢查本班學生值日生工作。
班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現實意義。
（4）組織好放學。
組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，我們學校又在公路沿線，不遵守交通規則為了防止意外事故的發生，班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。向學生提出放學返家時的紀律。并領隊將學生送出校門。
3、組織和培養班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養。
（1）確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。
共同的目標是班集體形成和發展的動力。班
主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標，一個奮斗目標的實現，就能使班集體達到鞏固和發展。一個優秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養良好的班風，而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就能達到鞏固的目的。
（2）選拔、培養和使用班干部。
我首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養和教育，教育學生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好個別學生的教育工作。
班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：
對于個別學生的教育，班主任應持正確的態度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發現后進生身上的積極因素，特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。
對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別生不能一概而論為差生，要區別對待，對癥下藥，因材施教。
班級管理是一門藝術。在今后的工作中我將努力吸取新經驗，多學習先進經驗，充分發揮班主任的教育作用，引導學生健康快樂成長。
學期工作計劃 篇4
20xx—20xx學年第 學期工作計劃 寒風拂過，春香飄來，新學伊始，在這百花爭艷的春天我們又迎來了新一年的挑戰。新學期我們有新的工作和目標，經過仔細總結上學年的工作經驗和不足，為了更好的完成本學期我部的工做，我部特制定工作計劃如下：
一 工作思想
本著更好地做好日常工作的態度，將常規工作與臨時工作相融合，以飽滿的熱情和良好的精神狀態迎接新學期的挑戰，完善部門的工作制度，優化部門的工作方式，豐富部門的工作內容，不斷提高部門的工作效率，鍛煉部門干部與干事的工作能力，更好的發揮學生干部的帶頭作用，協助團委、學生會描繪出未來宏偉藍圖。
二 具體工作
（一）部門例會及常規工作計劃
1．在本學期，我們部門將改選新的負責人和招聘新的干事，為我們部門注入新的血液，灌入新的力量。招新完之后，將對新招聘的干事進行培訓，讓其盡快的勝任本部門的各項工作，以達到更好的工作效率。
2．在常規工作中，我們會指定各個學院的檢查地段，每隔一個月更換一次，要求各個學院每周檢查一次清潔并上交檢查記錄單，每月的`抽一周和校女生部一起進行大檢查；
3．將我部門干事分組，每個月抽三周對各個宿舍進行抽查，另
外一周進行大檢查，并做好檢查記錄；
4．我部門負責系院平均分的匯總并出海報，匯總結果一式兩份，一份電子檔的，一份紙制的，并抄送一份給宿管中心的老師；
5．明確檢查標準，完善檢查登記表；
6．做好宣傳工作。
（二）部門活動計劃
認真完成校團委和各部門以及各系院交給我們的工作。首先,針對校團委給我們的任務,我們定會主動地完成自己的任務,承擔本部門責任。其次,我們一定會樂意參加其他部門的活動,以加強部門間的交流與溝通。在活動參與過程中讓干事學會與人交往與人和作,提高她們的交際能力和合作意識。
（三）本部門活動開展
為了體現我們校學生會女生部的特色，本部們將舉行一些特色活動，以之來體現我部門為女生服務的這一本質特點。我們將舉行一些有實際意義的活動(有關女生方面的)，如搞一些有關于女性健康方面的講座，化妝教學和心理咨詢等方面的活動。在活動展開中我會具體工作具體落實,爭取把活動動做得更完美些。
三 部門工作分配
為了將本部門的工作進一步落實，將工作做得更完美些，因此本部門將我延續上一學年對人員的分配工作。本部講成員分為了如下幾組，各組的職能如下：
秘書組：秘書組主要負責對各系院工計劃作簡報以及各種活動
資料的收集，做好每一次的會議記錄，整理好本部門的所有料。
宣傳組：負責出清潔檢查后的海報以及活動宣傳等。
組織組：負責活動的舉行，如申請教室布置會場，活動時會 場紀律的維護等。
策劃組：負責策劃本部門要舉辦的活動或其它活動的策劃，如 搞講座等。
以上談的是一些有關工作方面的事情，下面我簡單談一下我部的一、工作指導思想：
第一：踏實工作、不驕不躁。
第二：實事求是、工作務實。
第三：勤于溝通、善于合作。
第四：工作細心、認真負責。
第五：團結友愛、學會關心。
二、部門管理
為了增加部門凝聚力，提高干事的工作能力，我們銘記一滴汗水一份收獲。
1．延承主持人實習制和部長實習制；
2．加強與干事之間的思想交流；
3．要求各干事每兩周寫一個工作小結，每月寫一個思想匯報；
4．將各項工作安排至小組和個人；
5．加強與各二級學院的聯系，嚴格二級學院的管理制度。 既然說得出，便保證能做得到。請相信我，在以后的工作中定會
在做好本質工作的同時不斷的創新，如有什么不足望請多多指教，我們定會虛心接受，努力改進，爭取把我部的工作做的更好，在作好工作的同時讓我們的干事也快樂的成長，也讓女生部伴隨著我們的成長而成長、進步、騰飛，為打造我們的精品校團委精品學生會而做出一定的貢獻。
學期工作計劃 篇5
一、本學期英語主要教學內容為：
選修7~8：Unit19~Unit24共6個單元的課文及相關的詞匯、短語、語法及寫作訓練。
二、教學要求(各單元具體教學要求見教參)
根據高二(1、7)兩個班的實際情況，教學以課本為主，以夯實基礎為主，能使絕大部分學生看懂課文，掌握基本的詞法、句法，能使用基本的語言知識及基本技能用在平時練習中，尤其是平時的閱讀及完型訓練中，同時加強聽力訓練。輔導以練習、掌握高考所考范圍的基礎為主，以促進學生形成自學能力的形成及自主學習各環節形成規律為重點。
1.語音教學：語音教學要緊密結合詞匯、對話和課文進行，要充分利用口語錄音帶、聽力訓練與測試帶，讓學生聽錄音，模仿標準的語音語調。
2.詞匯教學：詞匯教學主要是使學生掌握詞義( 見課標詞匯表)、詞的搭配和用法， 通過有情景的教學達到目的。教學中要注意詞不離句，句不離篇。根據新的教改趨勢，注意適當擴大詞匯量。注意總結歸納構詞法，適當介紹常見詞根。
3.語法教學：語法教學主要通過實例進行。學生先接觸語法現象，然后總結歸納，并進行強化訓練。注重語法的系統性和復習。
三、教學重、難點：
高二英語既注重基礎知識的考查，又強調能力的靈活運用。為了適應這一趨勢，提高高二英語的教學質量，在高二英語教學中將常抓基礎知識，有梯度地拓寬詞匯，提高課堂效率，從而努力提高學生學習的自覺性工作計劃書 、主動性與積極性，通過師生互動，更進一步提高英語成績。
1)各單元的基本語匯即四會詞匯的掌握。
2)Unit19~Unit24涉及的功能性意念項目及話題項目(尤其是與主題作文相關的)。
3)Unit19~Unit24的語法項目：尤其是名詞性從句，將來完成時，將來進行時，虛擬語氣復習，間接引語，被動語態復習，強調。
4)寫作項目：A formal letter ，An artical，A discursive essay， A report， A letter of plaint， A concluding paragraph， .
3)對高中一年級及高二上相關詞匯語法的復習。
四、本學期學生情況分析：
本學期我授的高二兩個班均為普通班。從財務工作計劃 學生期末考試情況來看，存在以下三方面問題：
①在思想上、態度上放松或放棄的現象有所表露，讀，不會讀，就談不上聽得懂，看得懂，從而導致破罐子破摔的現象。
②基礎知識不夠扎實，靈活運用語言的技能相對薄弱。
1.基礎知識欠帳太多(主要指初中基礎詞匯、短語及語法)。6班學生能把課文讀通并能翻譯者僅五、六個人而已，就是他們也常出錯。1班稍好，也只有12~13人而已。但7班中等成績者(70分左右)較多。
2.由于基礎知識欠缺較多，他們大多數人缺乏學習積極性及主動性。對英語極為恐懼及厭惡。具體表現在：早晚自習不愿復習所學內容，尤其是早自習不愿開口讀書。由于單詞欠缺量大，絕大部分學生到了句句有生詞的程度，其家庭作業只能亂做、亂抄。
3.由于基礎知識的缺乏，必然導致基本技能的缺乏，聽、說、讀、寫能極差，尤以六班為最。導致課堂教學手段的選擇性及范圍較小，課堂教學進度較慢及效果較差。
4.大多數學生，由于聽不懂課，所以課堂紀律就較差，必然導致學生學習效率低下。
③運用能力不夠強實。學生的閱讀能力、理解能力、分析能力、判斷能力、應變能力等均不能較好地適應考查要求。
五、提高教學質量的具體措施：
1)首先在教學中每當采取較大的措施時，必須先以摸清學生的實際情況為先決條件，并根據這個條件制定執行。如針對學生詞匯欠缺較大，連課文也讀不過去的現象，應在上高中教材時，加強初中詞匯、短語及基本語法的復習。可以在上高中課文的時候順便把課文中的涉及初中的相關知識拓展出來，要求學生記憶掌握。
2)認真貫徹晨讀制度：規定晨讀內容，加強監督，保證晨讀效果。
3)拓寬教材，擴展學生閱讀量，努力補充學生的詞匯 補充自選閱讀材料，培養學生的閱讀能力，并以這些材料為基礎，擴充學生詞匯量，做到每學完一篇課文，就進行詞匯檢測。
4)聽力強化
我們選用《英語周報》的聽力材料及《高中英語聽力訓練》，作為日常聽力訓練材料。
5)綜合檢查 ：準備每一周做一次練習，主要以結合當前教學內容為主要測試
內容， 間或分塊測試，適時引導學生自我評價，從而調整下階段的學習。6)建立日記本，不定時抽查，養成良好寫作習慣。
7)對后進生進行專門輔導，布置單獨的作業，讓他們在小進步，小轉變中體味學習的快樂，樹立學習的自信，盡快成長起來。
8)注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍：
學生只有對自己、對英語及其文化、對安全演講稿 英語學習有積極的情感，才能保持英語學習的'動力并取得成績。消極的情感不僅會影響英語學習的效果，而且會影響學生的長遠發展。
因此，在英語教學中我將自始至終關注學生的情感，努力營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。
努力做到：
a、尊重每個學生，積極鼓勵他們在學習中的嘗試，保護他們的自尊心和積極性; b、把英語教學與情感教育有機地結合起來，創設各種合作學習的活動，促使學生互相學習、互相幫助，體驗集體榮譽感和成就感，發展合作精神;
c、特別關注性格內向或學習有困難的學生，盡可能多地為他們創造語言實踐的機會;
d、建立融洽、民主的師生交流渠道，經常和學生一起反思學習過程和學習效果，互相鼓勵和幫助，做到教學相長。
9)實施"任務型"的教學途徑，培養學生綜合語言運用能力
在教學中根據目標并結合教學內容，創造性地設計貼近學生實際的教學活動，吸引和組織他們積極參與。學生通過思考、調查、討論、交流和合作等方式，學習和使用英語，完成學習任務。
在設計"任務型"教學活動時，應注意以下幾點：
a、活動要有明確的目的并具有可操作性;
b、活動要以學生的生活經驗和興趣為出發點，內容和方式要盡量真實;
c、活動要有利于學生學習英語知識、發展語言技能，從而提高實際語言運用能力;
d、活動應積極促進英語學科和其他學科間的相互滲透和聯系，使學生的思維和想像力、審美情趣和藝術感受、協作。
10)加強課堂教學管理，以提高教學效益。
學期工作計劃 篇6
新的學期開始了，而我也將面對一批嶄新的面孔——7年級11 、12班的學生們。為了盡快的與學生熟悉，保證教學工作的順利穩定進行，特制定如下計劃。
一、指導思想
以新課程標準為大的指導方向，結合本學期學校對任課教師提出的新要求，愛崗敬業，認真搞好個人備課與集體備課，始終堅持從學生的實際情況出發，努力創建高效英語課堂，并堅持面向全體學生，不放棄每一個孩子。
二、本學期主要目標與任務
1. 完成本學期的教學任務，七年級下冊的12單元的教學。
2. 本學期末以前，做到對每個學生的學情心里有數。因材施教。因材定教。
3. 在完成教學任務的同時，努力運用各種策略提高學生的學習興趣。
4. 培養學生規范的書寫與學習習慣。提高學生的自學能力。讓他們充分發揮主觀能動性。
三、主要策略與方法
1.了解學情。 通過與班主任、前任教師交流，分析之前的考試成績，及課堂活動中的留心觀察，了解學情，對于學優生要予以肯定，并提出較高要求。對于邊緣生要多促進多提高。對于學困生，定期談心并多加鼓勵，避免其掉隊。
2. 提高學生學習興趣。充分利用現有的多媒體等教學設備，通過播放外國風土人情片、學習英語歌曲、講英語小笑話等形式，不僅提高學生的'興趣，且對學生學習英語有潛移默化的作用。
3. 夯實基礎。初一的下學期要繼續抓學生的書寫、語音，培養良好的預習和復習習慣，培養學生的自主學習能力。做好了這些，相信教師會越教越輕松，學生也越學越有勁。
4. 努力提高課堂效率。整合教材，突出重點。改掉有時拖沓啰嗦的毛病，把時間放給學生，做到學的熟、練的精。課堂結束前一定要進行知識的梳理與總結，升華學習效果。
5.在提高課堂效率的前提下，布置適量精煉的課后作業。避免學生因課業負擔過重而過度疲乏或厭學。
四、教學進度表
第一周 Unit 1
第二周 Unit 2
第三周 Unit 3
第四周 Unit 4
第五周 Unit 5
第六周 Unit 6
第七周 中段復習
第八周 期中測驗
第九周 Unit 7
第十周 Unit 8
第十一周 Unit 9
第十二周 Unit 10
第十三周 Unit 11
第十四周 Unit 12
第十五周 總復習
第十六周 總復習
第十七周 期末測驗
學期工作計劃 篇7
一、指導思想及目標
全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，努力實現“以德育教育為首，以藝術教育為特色，以提高學生綜合素質為根本”的辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革，提高體育教學質量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規訓練，做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作，切實提高體訓隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質；以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結協作能力，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰勝困難的能力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。
二、教學措施
1、積極倡導學生在體育活動中，以健康第一為指導思想，配合好學校衛生保健室對學生健康指標的有關測定，關心好學生每天的眼保健操。
2、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣，努力提高全校學生的體鍛達標合格率。
3、本學期關注起始年級學生行為習慣，思想品德狀況，學生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。
4、要不斷加強對教學教材的研究，重視體育教師專業的'發展，本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。
5、每星期組織學生在遠程教育網上找自己要學的內容。
6、以據學生的特點，體育組要主動與年級組之間配合協調，利用一些休息時間，包括中午、放學后等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進學生積極鍛煉身體，激勵學生為班級爭光，培養學生的榮譽感。
7、體育組要積極配合好教務處、政教處工作，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序、隊伍整齊。
學期工作計劃 篇8
隨著新學期的開始，XX年屆學生會已全面進入了第二學期的工作。為使辦公室的工作在新的學期朝著更加高效、標準、和諧的方向發展，辦公室全體成員在認真總結上一學期工作經驗的基礎上，秉承著講主動，知勤快，嚴要求，甘奉獻的工作理念，制定了本學期辦公室的工作計劃。
一、 加強內部建設
1、基于辦公室工作性質的特殊性，要求辦公室的每位成員都要有較高的工作熱忱,認真的工作態度，以及敏銳的工作頭腦。為此，在新的學期我們將通過例會、培訓、集體學習等方式，提高部門成員的整體素質，增強部門成員的工作積極性。
2、進一步完善制度。在學期初針對本學期實際工作情況對《財務管理制度》、《物品管理制度》、《文檔送呈細則》等制度進行增補與修訂，使辦公室制度日益全面化、規范化。
3、討論制定學生會內部獎懲制度，力求將各部門、各成員工作進行量化考核，同時制定出較完善的內部處分機制。
二、以人為本，強化管理，明確分工，細化責任
（1）為了提高工作效率，辦公室在新學期將切實貫徹實施責任分工制，量化工作，充分調動每位成員的工作積極性，培養成員責任意識，使部門成員真正得到鍛煉。
（2）為確保辦公室高效率的'開展工作，辦公室將實行強化管理，制定出統一的工作時間表，做到統籌的安排每位成員的時間。
三、常務性工作
作為學生會中的樞紐部門，辦公室主要配合主席團對學生會的各項工作進行統籌，協調各職能部門的工作，保證學生會工作的高效性。主要負責學生會財務經費支出管理、人員檔案、內部制度、文檔材料的整理與存檔，物品的統一管理、以及日常事務的管理等一系列的常務性工作。
1、財務及物品管理
（1）設立專職人員管理學生會財務，對學生會的開支嚴格把關。
（2）對學生會的物品進行統計及維護。認真負責在學生會的各項活動中物品的購置工作。
2、文檔管理
文檔管理，作為辦公室的一項重要的日常工作，在新學期仍由專人負責學生會日常文件的印發與管理。同時以書面和電子檔兩種方式進行統一及時的整理與存檔。進一步規范文檔格式與文件管理。做到所有公務文件具有統一格式與樣板，全面實現學生會文件管理規范化，統一化。
3、 事務通知
學期工作計劃 篇9
這個學期又接近了尾聲，暑假回來小三班的小精靈就升到中班了。中班不管是在學習還是生活都要有更大的進步，更上一層樓。新學期新計劃，有了新的目標我們才有動力朝著我們的目標去奮斗。因此我們制定了中三班的上學期的目標。
教學方面
首先健康方面要培養幼兒參加體育活動的興趣，并基本上能達到動作協調、靈活、能完成一些基本動作如（跑、走、跳、爬、鉆等） 并養成合作體現不 怕苦不怕累的品質。還要教給幼兒一些初淺的保健常識，讓孩子懂得和學習保護自己如那些危險物品不能玩等等。主題教學我們依舊采取分組教學，加強培養孩子的操作能力，培養幼兒動手動腦探究問題的能力為幼兒提供豐富的'可操作的材料，讓幼兒運用多種感官等多種方式進行探索，激發幼兒的學習欲望。使孩子在玩中學，學中玩。語言方面：對幼兒的識字在速度上就有更高的要求了，讓幼兒能快樂的在游戲中快速的認更多的字寶寶。我們并根據本班孩子喜歡聽故事的特點，為幼兒創造一個寬松自由的語言交往的環境，能更進一步的講給別人聽，并努力培養孩子的語言表達能力：自己編故事并敢于表述出來。
到了中班，我們會新增一門課程：珠心算。孩子對數的概念都比較抽象，比較模糊。所以在珠心算上要嚴格要求幼兒，并請家長積極配合在家盡量的抽時間輔導幼兒，有不懂的及時的額與我們溝通，以便幼兒能教好的掌握打下一定的基礎。 藝術方面藝術是實施美育的重要途徑，能促進幼兒健全人格的形成，因而要多培養兒對藝術的興趣，并激發幼兒感受美和表現美 的情趣。這就要讓幼兒多學習一些幼兒歌曲。能初步跟著琴聲哼出來和打出節奏來，多讓幼兒欣賞一些優美的樂曲和名曲，體驗到其中的美和情趣。學習一些律動，發展幼兒的肌肉群，增強幼兒的表演欲。美術方面：利用涂色、線、手工等來表現美，使幼兒感受美。
保育方面
我們依然要把安全放首位，讓每個孩子都在我們的視線內活動有。與生活老師同心協力把班級搞好 。增強孩子的生活自理能力，要求孩子自己的事情自己做。如穿衣穿鞋等。我們將采取當值日生的方式增強孩子的管理能力。
家園聯系方面
有良好的家園聯系，才能使工作開展得更完美，更完善，更順利。我們班在家園聯系方面都做得不錯，希望在新的學期做得更好 ，加強與家長面談溝通，反映孩子在幼兒園的情況并了解幼兒在家的情況，并采取家訪，電訪，家園聯系手冊等方式共同討論如何更好的教育孩子，以達到家園共育。
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