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學習委員工作計劃

時間:2024-10-21 04:54:12 工作計劃 我要投稿

學習委員工作計劃模板合集十篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的學習委員工作計劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學習委員工作計劃模板合集十篇

學習委員工作計劃 篇1

  大二下學年是專科學校學生在學校學習的最后一個學期,是從大學學習的基礎課程進入專業課程重點學習的階段,是學習專業知識的的關鍵時期。為此,我們大家一起,討論了我們大二下學期的學習工作計劃。

  一、學習目標

  1、團結同學,發動所有同學,調動大家的學習積極性。營造濃厚的學習氣氛,讓同學們形成良好的學習習慣。

  2、提高大家的學習效率,做到高效率學習。

  二、具體活動

  1、在主題班會上,大家互動,交流學習經驗,學習方法,討論其中的利弊,尋找適合自己的學習方法。

  2、鼓勵大家積極自主進行自習,預習課本上的及老師的講義上要學習的內容,復習當天學過的知識,做到知識的充分吸收,時間的充分利用。

  3、組織同學們進行辯論賽,選拔優秀辯論人才,培養同學們的思辨能力(辯論賽主題待定);組織趣味活動,如:同學們以組為單位到黑板上進行單詞默寫比賽,并給優勝者以獎勵,讓班級的每個人都參與進來。

  4、積極配合班長、團支書以及其他班委,協助組織活動,認真工作,全心全意為同學服務,積極主動幫助學習上有困難的同學;

  5、做好上傳下達工作,完善老師與同學間的交流任務,努力盡到學習委員的每項職責;

  6、針對班上那些學習方面有困難的.同學,組織開一次會議,將好的學習方法提供給他們;在這一期里我會按照以上計劃完善自己的工作,認真聽取老師和同學的建議和意見,全心全意為同學服務,定期總結同學的學習狀態和學習重點,好的地方大家一起堅持下去,不足之處及時提出,加以改正,構造總體上的積極學習氛圍和良好的學風,幫助學習上有困難的同學,使其提高學習水平。積極參與我們班內的活動,活躍學習氣氛,豐富同學們的課余生活,提高我班的凝聚力,這樣堅持下去,形成良好的學習風氣,提高每個同學及班級學習成績。

學習委員工作計劃 篇2

  一年之計在于春,一個學期之計在于開始,俗話說好的開始是成功的一半。新學期,我們也該有新的打算。學習部作為學生會的常規組織,在全體成員的共同努力之下,爭取把學習部的工作做的更好,充分為大家服好務。為我院的發展貢獻我們的力量。

  學生的天職就是學習,為大家營造好的學習氛圍很有必要性,因此學習部成為學生會不可或缺的部門之一。我院學生會學習部正處于急需發展進步、邁向更高層次的過程中,雖有一定優勢存在,但也有些需解決的問題。

  一、目標與任務

  在學習部現有的基礎之上,繼續開展以前部內優秀的活動項目,策劃新的特色活動。同時,努力做好由學院、主席團下達的各項任務,配合其他部門的工作開展。力爭成為讓學院老師、主席團、同學們滿意的部門。

  二、現狀的分析

  1、現有的優點:

  (一)學習部由主席團一名成員直接負責管理,有利于加強上下之間的聯系與交流,便于兩者的工作開展。

  (二)學習部能夠在很大程度上配合其他部門活動、工作開展,可以體現出學生會團結合作的意識。

  2、尚存的問題:

  (一)部內自身的發展和部員的管理有待改善,需加強培養干事的工作能力,提高工作效率。

  (二)學習部與學院各班學習委員有一定交流,但還沒有形成完善的機制,達成相互溝通以進步的意識有待加強,需及時向學院老師傳達院學生的.學習情況。

  (三)學習部與其他部門的關系仍有待進一步加強。

  (四)活動需要更多創新與時效性,抓住時間、考試安排(如英語四、六級考試,計算機考試)等各種契機進行。

  三、解決方式與措施

  1、加強人員組織與管理:

  加強鍛煉干事的工作能力;組織各班學習委員成立院學習委員會,旨在了解和督促各班學習情況。

  (一)部內成員職責:積極參與學生會各項活動,自覺自主地加強與其他部門的交流;負責學習部活動項目和日常工作;掌握本班的學習狀況,與本班學習委員負責班內的學習風氣建設;嚴謹自我,做好學習部榜樣。

  (二)學習委員會職責:認真負責班內的學習工作,掌握所有班內學生的學習狀況,加強班級學風建設;定期召開交流工作會議,向學習部提交班內學習狀況總結;做好日常中老師和學生們的串接工作。

  (三)學習部考核與評優制度:

  1)每次例會不得遲到,早退或無故缺席.遲到或早退兩次視作缺席一次;(請假需提前)學期請假次數不得超過會議總數的三分之一,否則取消其評優資格;

  2)每次由學習部主辦的活動結束后,部員需提交活動個人總結;

  3)部員在活動中的積極性良好,團結協作努力辦好每一次活動;

  4)與班級學習委員的交流情況:根據班級學風考察;

  5)鼓勵優秀活動創意和想法,要求部員培養實干能力;

  6)必須做到工作學習兩不誤,保持學習成績優異,做好榜樣帶頭作用;

  7)嚴格遵守研究生學院學生守則和學生會管理條例。

  2、本學期活動安排與簡單方案

  1)召開部內工作例會,分配近期工作任務,落實到每位部員;

  2)召開學習委員會議,交流討論班級的學習和上課狀況,對班級的近期學習情況進行總結和計劃。

  3)做好教學信息反饋工作。每周通過對各專業班級反饋的信息進行匯總呈報給校信息中心,從而增加與學院教學活動的溝通,加強老師與同學間的交流,實現“教”與“學’的雙贏。

  4)協調日常教師的調課、補課工作。

  5)組織學生的選課工作。

  我們學習部的每位成員,都將以全心全意的態度為同學們服務,并且從各個方面嚴格要求自己,具備高度的責任感和奉獻精神,起到系領導、老師與同學之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會為文學院的發展添磚加瓦。本學期,我們將以更加積極的態度和熱情為大家服務。如有不妥請老師同學指正,以便我們工作更好地開展。

學習委員工作計劃 篇3

  本學期有幸被班里的同學推舉為學習委員,我知道身為學習委員其責任的重大性。所以我會盡我所能的把整個班的學習搞好。

  根據本班的自身特點,我制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛,調動本班同學的學習積極性。以下是我的工作計劃:

  1.認真學習,上好每一堂課,爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。

  2.及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求,提醒同學按時完成作業,并按時送達老師辦公室。

  3.專業英語四級是我們學習的又一重點,建議同學們多學習英語,多練習聽力、閱讀、鼓勵同學們早讀等,更有效的提高同學們英語學習的基礎和成績。

  4.做好一些必要的記錄工作如個人的'會議記錄等,及時傳達給同學們。

  5.班同學多交流,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關于學習方面的建議和意見,采取措施,改善同學們的學習環境!

  6.幫助學習上有困難的同學,互幫互助。

  7.配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,同學有意見可通過我傳達給各位老師;

  8.同學們多聽學術報告。聽學術報告一方面可以增加我們在這一領域的知識;另一方面,作學術報告的專家、學者他們本身的人格魅力就值得我們學習。

  9.他班的學習委員交流,互通消息,互相反映班里的學習情況,與班長和其他成員一起把學習部的工作做得有聲有色。

  10.考試的時候.了解大家的思想波動,努力使班風保持優良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想,搞好考試動員工作。

  11.認真結計算班級成績,讓同學們盡快獲得學習成績的信息。

  在這一年里我會按照以上計劃完善自己的工作,認真聽取老師和同學的建議和意見,定期總結同學的學習狀態和學習重點,好的地方大家一起堅持下去,不足之處及時提出,加以改正,構造總體上的積極學習氛圍和良好的學風,幫助學習上有困難的同學,使其提高學習水平。積極參與我們班內的活動,活躍學習氣氛,豐富同學們的課余生活,提高我班的凝聚力,這樣堅持下去,形成良好的學習風氣,提高每個同學及班級學習成績。我會在工作中鍛煉自己,完善自己,盡心盡力為同學服務,和其他班委密切合作,打造出團結,向上,美好的媒體藝術09-2班.

學習委員工作計劃 篇4

  時間流水般飛逝,眨眼間我們已經走過了大學的一小段歷程,在這一年之中,我作為我們09電子商務班的學習委員感觸非常的深,學習到了課本之中不能學習到的東西,作為學習委員,不論在生活,學習,還是工作上,都要以為同學服務為宗旨,努力提高自身素質,為全班同學的學習貢獻一份力。本學期,我根據本班的自身特點,我制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛,調動本班同學的學習積極性。以下是我的工作計劃:

  1、營造良好學習氣氛,相互促進共同提高。

  作為學委,首先應該嚴格要求自己,起到很好的帶頭作用,至于自己做到最好才可以更好地帶動。

  (1).以身作則,為班上樹立學習的榜樣,認真學習,上好每一堂課。

  (2).及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求,提醒同學按時完成作業。

  (3).平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等,及時傳達給同學們。

  (4).與本班同學多交流,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關于學習方面的建議和意見,采取措施,改善同學們的學習環境!

  2、及時有效傳遞信息,并且將同學遇到的問題向老師反映。

  (1)關注教務處文件,將一些報考信息、課程調整信息、報告講座等及時的通知到每一個同學;

  (2)關注社會動態緊跟時代步伐,通過上網搜索,將有利于知識學習的網絡以及能夠提高專業技能的軟件介紹給班級同學,提高大家的就業意識和競爭能力。

  (3) 關注班級的每一位同學的學習情況,多于同學交流,了解班級同學在學習中所遇到的問題。對于可以解決的積極協助解決,問題嚴重的就征求老師的意見。

  3、鼓勵專業課的學習,學好專業知識。

  上大學的直接目的就是找到一個理想的'工作崗位,而專業知識是我們工作中所必須具備的。因此在平常學習中,把更所的精力放在專業課上。重視班級同學在專業課上的表現、課堂紀律以及作業完成情況,大家相互討論相互幫助相互學習,多于老師交流反映學習中遇到的問題。

  4、通過開展各種活動,加強學習上的交流。

  (1)我會積極的與其他學位交流工作經驗,相互之間取長補短,對有利于班級學習的措施積極采納,并且努力實踐。

  (2)在學習期間邀請學習優秀的同學暢談一下學習經驗,大家可以自由交流,相互討論。例如談一下如何養成良好的學習習慣,學習中應該注意的問題,不同性質課程的學習方法,還有協調好兼職與學習的關系。

  (3) 考慮到大學英語在我們專業的重要性,英語四、六級在找工作時所占的重要地位,邀請英語學習好通過四、六級的同學,講一下英語學習的方法和通過四、六級的考試經驗,以供大家借鑒,希望給即將參加考試的同學一些啟發和幫助。

  以上就是我對下半學期學習工作計劃的整體思路,在以后的工作實踐中,我會不斷的進行工作總結,并且積極汲取班級同學的指點和意見,對班級的學習工作進行改進與提高。好的地方大家一起堅持下去,不足之處及時提出,加以改正,構造總體上的積極學習氛圍和良好的學風,幫助學習上有困難的同學,使其提高學習水平。積極參與我們班內的活動,活躍學習氣氛,豐富同學們的課余生活,提高我班的凝聚力,這樣堅持下去,形成良好的學習風氣,提高每個同學及班級學習成績。我相信在我們09電子商務班同學的共同努力下,我們班級的學習狀況會更上一層樓,我們的班級也會變得更加優秀!

學習委員工作計劃 篇5

  有幸做班里的學習委員,我明白身為學習委員其職責的重大性。我總感覺我們這個群眾在求學途中就像一條正在向目的的行駛的一艘船,而我作為這個班的學習委員則就像這艘船的掌舵人一樣。怎樣才能使我們這艘船在行進途中不致偏離航向,使之能平穩快速地駛向目的地則已成了我的艱巨任務。

  根據本班的自身特點,我制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛,調動本班同學的學習用心性。以下是我的工作計劃:

  1。以身作則,為班上樹立學習的榜樣,認真學習,上好每一堂課。

  2。及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求,提醒同學按時完成作業。

  3。平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等,及時傳達給同學們。

  4。與本班同學多交流,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關于學習方面的推薦和意見,采取措施,改善同學們的`學習環境!

  5。熱心幫忙學習上有困難的同學,互幫互助。

  6。監督好同學,讓他們有好的學習態度及成績,管理好作業上交狀況。

  7。努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,同學有意見可透過我傳達給各位老師。

  8。在臨近考試的時候。了解大家的思想波動,努力使班風持續優良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想,搞好考試動員工作。

  9。抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作;

  10。由于學校沒有統一發作業本,組織同學們批發作業本,既讓同學們有作業本簡單寫作業,也節省了開支。

  11。經常鼓動同學們參加一些有好處的課外活動,個性對于個別以前只關心學習成績的同學起了很大作用,也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。

  這就是我的初步計劃,按計劃行事不但需要堅強的毅力,還需要同學們的配合,在以后的工作中,我期望自我能夠在同學們的監督下,在堅持"三心"原則-----信心、耐心、恒心的基礎上努力踐行自我的計劃安排,將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。爭取做一個合格的優秀的班干部。使我們班的同學變得更加優秀,我們的班級更加完美!

學習委員工作計劃 篇6

  1、認真學習,上好每一堂課。

  2、及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求,提醒同學們按時完成作業。

  3、平時做好一些必要的工作,及時傳述給同學。

  4、與本班同學多交流,了解大家的需要和想法,讓他們提出一些關于學習方面的建議和意見,采取措施,改善同學們的學習環境。

  5、熱心幫助學習上有困難的同學,互幫互助。

  6、監督好同學,讓他們有好的學習態度及成績,管好作業上交。

  7、做好考勤工作。一個班的學習班風都在課堂上體現,所以我們一定要保證所有同學都要去上課。根據我們班的具體情況,我們班采取了部分班干輪流制,交替進行,這樣會更有利于搞好學風。

  8、在臨近考試的時候了解大家的思想波動,努力使班風保持優秀,防止本班同學有厭學或者作弊的不良思想,搞好考試的動員工作。

  9、我會盡力做到記好老師上課的內容,這既方便我,也可以課后補回,幫戰有疑難的同學。

  10、努力配合好老師的工作,成為老師與同學們溝通的紐帶,同學們有意見可通過我傳達給各位老師,我時常收集同學們在學習中遇到的困難,向老師反映,以求得解決,同時也會與老師交流同學們的一些關于促進教學的建議,能使教與學能夠順利高效的進行。

  11、多與其它班級的班干部交流,互相反映班里的情況,與班長和其它班干一起把關于學習的`工作做到最好。

  12、深入廣大同學中,認真聽取同學的建議和要求,為同學服務!

  按計劃行事不但需要堅強的毅力,還需要同學們積極配合。在以后的工作中,我希望同學們認真監督,以使我的工作能按計劃進行,共同促進良好學風形成。我忠心希望我的工作在班長的協助下,在全班同學的支持下能順利展開!

學習委員工作計劃 篇7

  上學期擔任的是生活委員,本學期有幸能夠成為學習委員,我一定會竭盡全力做好我的本質工作,成為一名優秀的學生干部,以下是我在這學期的工作計劃:

  一.做好課堂考勤和統計工作

  學習委員一個很重要的工作便是課堂考勤,雖然經過上學期的努力,大家上課和上自習的積極性有了很大提高,但是這并不意味著考勤工作可以告一段落,而是要繼續堅持下去以鞏固成果。同時,要保證公平公正地考勤,不袒護、不包庇、不失職,以自己的實際行動維護班集體的榮譽。

  二.營造學習氣氛,相互促進共同提高。

  作為學委,首先應該嚴格要求自己,起到很好的帶頭作用,至于自己做到最好才可以更好地帶動其他同學,最終努力創造出一種濃厚的學習氛圍。其次要積極融合到班級體中,與同學建立真摯的感情,促進班級同學關系更加融洽。在關注學習的同時,我也會積極的配合其他班委的工作,大家齊心協力,通過開展各種工作,增強班級的凝聚力,把班級變得更加優秀。

  三.及時有效傳遞信息,并且將同學遇到的問題向老師反映。

  (1)關注教務處文件,將一些報考信息、課程調整信息、報告講座等及時的通知到每一個同學;

  (2)關注社會動態緊跟時代步伐,通過上網搜索,將有利于知識學習的網絡以及能夠提高專業技能的軟件介紹給班級同學,提高大家的就業意識和競爭能力。

  (3)關注班級的每一位同學的學習情況,多于同學交流,了解班級同學在學習中所遇到的問題。對于可以解決的積極協助解決,問題嚴重的就征求老師的意見。

  四.通過開展各種活動,加強學習上的交流。

  (1)在學習期間邀請學習優秀的同學以及學長學姐暢談一下學習經驗,大家可以自由交流,相互討論。

  (2)由于下學期班里很多同學要參加四六級考試,而且英語四六級在找工作時占有非常重要的'地位,因此可以邀請通過四六級的同學或學長學姐,講一下英語學習的方法和通過四六級的考試經驗,以供大家借鑒,希望給即將參加考試的同學一些啟發和幫助。

  以上就是我對下半學期學習工作計劃的整體思路,在以后的工作實踐中,我會不斷的進行工作總結,并且積極汲取班級同學的指點和意見,對班級的學習工作進行改進與提高。我相信在我們數學類2班同學的共同努力下,我們班級的學習狀況會更上一層樓,我們的班級也會變得更加優秀!

學習委員工作計劃 篇8

  學生的天職就是學習,因此我們必須在新一學期開始時,投入自己最大的熱情和努力。而工作計劃的制定則能更好得指導學習工作。

  首先便是從老師那里獲取新的知識,我作為學習委員,不僅要搞好自己的學習,還應當促使同學們向著自己的目標前進。

  1、養成課前預習,課后復習,及時完成老師布置的作業的習慣。因為這是最基礎的事情。

  2、自己應當先保持這樣的學習習慣,同時帶動周圍的同學,當取得一定的成就后便能使更多的同學學習這種方法。

  3、借助學校的信息反饋表深入了解同學們對于學習方面的問題,且就我的'理解和知識水平向她們進行解釋,開導和處理。

  其次,為了在畢業時增加我們尋求工作時的籌碼。所以我們必須要取得一系列的過級證書。

  一、英語:

  1、鼓勵已過了3級的同學認真備戰4級考試,在班上形成一股“英語過級”的壓力,使未過3級和立志學好英語的同學感到壓力,并且化壓力為動力。英語良好的思想基礎。

  2、在有限的英語課上,我應當積極配合老師,并且帶動同學主動地完成英語教學任務,從中獲得新的知識。

  3、早訓時,應讓科代表多剩余一部分時間,留給同學們針對自我情況進行過級備戰。

  4、與英語老師、科代表、英語較好者進行溝通,從中得到學習英語的方法和經驗。

  二、普通話:

  1、與老師進行溝通,讓老師在課堂時間里盡可能得給同學們單獨講話的機會,讓老師可以對其發音的錯誤進行糾正和指導。

  2、早訓時,請班上普通話較好的同學帶領全班同學統讀。另外,請班干部輪流值勤,對早訓不認真的同學給予批評或者作為扣除德育學分的標準。

  3、要求同學在課堂上回答問題和班干部宣布事情、主持會議時,都應該且必須用普通話。

  最后,作為學習委員,我也不應該忘記和忽略自己的日常工作。

  1、做好老師的助手,將老師的通知及時地傳達給同學,同時我應耐心地為同學們做好解釋。

  2、針對班上的情況,我應該及時反饋給輔導員,并根據輔導員的意見做好班上的各項工作。

  3、我必須和班干部以及各科的科代表搞好關系,努力配合她們的工作,如果情況允許的話,我應對其工作提出自己的意見和建議。

  4、就普通話和英語的過級,可以利用各種機會向同學們介紹好的方法。比如在早訓時讓科代表對同學的普通話和英語進行抽查,形成壓力,促使能力提高,進而達到過級的水平。

  工作計劃只是針對目前的情況和任務,當新的情況出現,我應及時地糾正及改正。

學習委員工作計劃 篇9

  學習部工作計劃及目標

  在過去,學習部一直是一個非常傳統的部門,主要負責學風建設等工作。工作內容的單調性和傳統性使得學習部一直處在一個比較沉悶的狀態。對于學習部,我希望能夠在提高每位成員技術水平的基礎上,調動成員的積極性,充分發揮個人才能,顛覆學習部默默無聞的形象,打造一個豐富的、活力的、團結的、先鋒性的學習部。

  首先,加強學風建設,嚴肅考紀考風,展示我院廣大學生的文化修養,展現當代大學生健康向上的精神風貌。

  學習部一直本著服務大家的宗旨,努力營造良好的校園學習氛圍。端正學風,強化紀律觀念,調動大家的學習熱情,培養全院學生具有積極的學習態度和較強的自學能力,更好地發揮本部責能。

  定期召開全院班長和學習委員會議,各班的出勤率與學習情況的好壞離不開班長與學習委員的管理,因此,如何與班委做有效的溝通也是我們面的一個大問題,通過一次班長和習委員會議,不僅能讓各班班長了解學習部的各項工作,了解班上同學對學習部的意見和建議,還能讓學習部更深入班委心中,明白在一個學校,有一個良好的學習氣氛的重要性。

  其次,加強人員組織與管理。

  對新上任的各位干事而言,目前還存在著或多或少自身的問題,首當其沖的是在該職位上的工作問題,從新生到干事,這樣一個切換過程,是需要一段時間磨合的,然而讓學院一個良好的學習氣氛是不能耽擱的,因此,在這樣一個迫在眉睫的情況下,學習部正需要一次正式的會議,來對院系學習部各職位上的工作,有一個合理的安排與制定,一來是對過去工作與現在工作的一個對比,制定一些新的.事項,二來是解決各干事所在職位要明確的工作,通過這些安排,從根本上解決問題。

  第三,舉行豐富多彩的學習文化活動。

  準備組織開展各種學習文化活動,豐富學生們的課外生活,營造良好的學習氛圍,促進學生身心全面健康的發展。如舉辦趣味知識競答賽,組織開展以班級為單位的辯論賽,舉辦以班級為單位的演講比賽,4、6級英語講座等。

  學習部在院學生會領導下,努力完成計劃中的各項安排,為學院師生多做實事,為學生會的大局著想,我相信在我們年輕的團隊里,定能取得大程度的進步,得到學院師生認可。

  我最后想說幾里話。我想,未來的學習部,將會讓所有人徹底顛覆往日學習部默默無聞的形象。對于他們,我不是前輩,不是學姐,而是戰友,在這個從未有人涉足的戰場上,我們將并肩作戰,創造一個讓所有人刮目相看的學習部!

  學無止境,青春飛揚。

學習委員工作計劃 篇10

  我們來到華茂,為的就是學習,而想讓學習變得更好,首先學習的環境與學習的氛圍是兩個必然的因素,學習委員劉子愷工作計劃。

  學習的環境在華茂這個春暖花開,一年四季都是鳥語花香的校園里是不用擔心的。而學習的氛圍并不是光光環境就能改變的了的。這需要多方面的強化才能夠改變的;例如:對學習的興趣、對學習的動力、積極舉手發言、良好的學習習慣、合理地安排學習的時間以及周圍同學的幫助……對于學習的興趣,這也許是先天就能擁有的,但這并不是說明后天就無法培養了。

  所以,對于培養學習的興趣大家可以換一個角度看待學習,不要把學習總是想得那么枯燥無味;要把它想得有意思一些,興趣也可以考周圍的同學來帶動。一但有了學習的興趣,那學習的主動力就不然而然地產生了,一旦有了學習的動力和那種學習的恒心,在學習中遇到的問題就可以一一迎刃而解。

  總而言之,這學習的興趣和對學習的動力都是息息相關的。作為學習委員的我,想要讓學習氣氛變好,這當然是我的重任,但真不光光是我一個人的重任,而是我們的`重任;(3)班的興衰不光是我一個人的責任,而是我們的責任!但我也一定會盡心盡職地為班級出力,讓我們在另外17個班門前亮出我們的風采!古人云:“學文學問,邊學邊問。”要是想學得好,就得多問,多發言。發言其實并不可怕,你無需害怕自己會說錯,就算是說錯了也不必擔心,老師就會看到你存在的錯誤并幫你糾正。對于那些不積極舉手發言的同學可采取的方案有:找他們進行溝通、鼓勵,讓他們克服鎖閉心理;多給他們一些鍛煉的機會的耐心;或者向任課老師提些建議。拖欠作業這個問題它存在著兩種現象:有意拖欠;無意拖欠。對于無意拖欠的同學普遍存在的問題就是無法合理地安排學習時間,導致到了時間,該交的作業還沒有寫好。這種同學還是有一顆上進的心的,所以他們就會自覺地將作業補好并改善自己的學習方法。對于有意拖欠的同學不能一開始就是罰,這只會將他們帶入一個惡性的循環。要從更本上解決問題,利用先禮后兵的方法,先與他們講道理,感化他們,改變他們對學習的看法。

  最后,希望大家一起團結一心,為班級爭光。因為:三班興衰,我們的責任。

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