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家長工作計劃

時間:2024-10-30 06:41:38 工作計劃 我要投稿

有關(guān)家長工作計劃范文匯總八篇

  日子如同白駒過隙,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的家長工作計劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)家長工作計劃范文匯總八篇

家長工作計劃 篇1

  一、指導思想

  積極發(fā)揮家長委員會(以下簡稱:家委會)溝通、服務、協(xié)調(diào)、管理四個作用,共同營造良好的和諧的教育氛圍。通過家委會自身建設,開展豐富多彩、形式多樣的家教活動,增強家庭與班級之間的有效聯(lián)系,促進家庭教育、學校教育、社會教育緊密配合,促進孩子的全面健康發(fā)展,促進班級工作健康有序地發(fā)展,形成教育合力。

  二、工作目標

  以"巴蜀孩童,世界眼光,培養(yǎng)會讀書、會合作、會創(chuàng)造、有修養(yǎng)、有鮮明個性的學生"為主要目標,積極構(gòu)建現(xiàn)代家庭教育網(wǎng)絡,努力營造有利于孩子健康成長的育人環(huán)境,使班級教育和家庭教育、老師教育和家長教育達到同步協(xié)調(diào),切實加強家委會的內(nèi)部管理,充分發(fā)揮全體家長的主觀能動性,不斷增強家委會工作的.主動性、針對性、預見性和實效性,使全體家長能夠積極參與到班級各項建設和活動中來。

  三、工作措施

  1、履行家委會委員職責,積極參與班級的教學和管理工作,配合班主任、科任老師做好日常教育工作。

  2、充分發(fā)揮和調(diào)動全體家長的積極性,開展各種家庭教育活動。

  (1)配合班主任開好家長會,做好相關(guān)籌備工作。

  (2)舉辦一次兒童教育講座,請專家或具有家庭教育經(jīng)驗豐富的家長講課,提高家長教育水平,相互交流育子經(jīng)驗。

  (3)舉辦一次家長沙龍活動,家委會成員要共同策劃,一起組織,力求通過活動解決家長在家庭教育中的疑惑,提高家教能力。

  3、成立一七班快樂成長基金,按照源于學生、用于學生原則,以100元/人的標準收取費用,以加強班級內(nèi)部建設,促進班級活動有序開展。

  4、建立“希望圖書角”,每名學生捐贈2本圖書,培養(yǎng)學生讀書興趣,提高學生閱讀能力。

  5、收集來自家長的意見和建議,及時反饋情況,配合班主任老師抓好班級內(nèi)部管理工作。

  6、進一步挖掘家長資源,增強家長之間的溝通和交流,開展假期課外實踐活動,全方位提高孩子的綜合能力。

  7、每月第一個星期的星期六召開家委會會議,總結(jié)上月工作情況,安排下一階段工作。

家長工作計劃 篇2

  家長工作是幼兒園工作的重要組成部分,做好家長工作是提高辦園水平和促進幼兒健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。本學期我們將繼續(xù)努力,進一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念,遵循“尊重、平等、合作的原則”,爭取家長對我們工作的理解、支持和主動參與。

  一、注重早入園和離園兩大環(huán)節(jié)

  家長送孩子早入園時總是匆匆地離去,但有時也有家長逗留在幼兒園門口。這給了我們一個訊號:有事要交代老師。碰到類似情況時,我們會主動迎上前詢問,讓家長感到老師的一種主動負責和關(guān)懷,也會拉進我們之間的距離。孩子進教室以后,我們可以親親孩子的臉,主動地向他問早,那么孩子一天的心情會因為我們的一聲問候而快樂一天。然后放一些優(yōu)美的音樂,教師主動地招呼孩子做做值日生、參與自然角的管理、整理物品。在勞動的過程中,與幼兒交談,啟發(fā)孩子之間交往,使幼兒的精神始終處于愉快之中,體驗與教師、同伴共同勞動的快樂。總之,教師的精神風貌、言談舉止影響著幼兒的情感和一天的精神,反射出教師對工作的態(tài)度和責任心和對孩子的愛。

  如果說入園、晨間活動的是幼兒在園一天活動的良好開端,那么離園是幼兒在園內(nèi)一天活動的延續(xù),起著承上啟下的作用。離園前,我們?yōu)橛變赫砗梅?送孩子到指定的'接送點,我們微笑著迎接每一位家長,主動、熱情地和他們打招呼,向家長反饋孩子一天的學習、游戲情況,和家長探討他們感興趣的問題。并主動和家長孩子再見。另外組織好晚離園幼兒的活動,使幼兒在高高興興的度過一天,在離園的整個過程中,我們始終把安全放在首位,樹立安全意識。

  二、本學期家長工作安排

  九月份:1、新生及個別幼兒家訪工作。

  2、接待新生及家長來園,熟悉環(huán)境。

  3、開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查。

  4、召開期初家長會,更換家教宣傳櫥窗。

  5、填寫《成長紀念冊》

  十月份:1、召開家委會(每班選出1-2名家長為幼兒園家委會人員,它的職責就是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的制定,同時家委會還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支)。

  2、填寫《成長紀念冊》

  十一月份:1、組織秋游活動來擴大幼兒的眼界,豐富幼兒的知識,激發(fā)幼兒熱愛大自然的感情。

  2、家長咨詢接待活動(家長可隨時反映幼兒園教育教學工作的情況以及對帶班老師工作的看法及一起探討如何教育好孩子的方法等)。

  3、填寫《成長紀念冊》

  十二、一月份:1、期末園務工作問卷調(diào)查和教師問卷調(diào)查。

  2、填寫《成長紀念冊》

家長工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  本學期,我們將以《幼兒園綱要》為指導思想,積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用,積極與家長溝通,以實現(xiàn)家園共育,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設一個良好的環(huán)境。同時,深入挖掘家長教育資源,使家長也成為幼兒園課程的參與者和實施者,使家長在主題教育活動中走到孩子們中來,使課程更豐富和生活化,組織形式更貼近兒童,更好地提高教育質(zhì)量,發(fā)展幼兒的社會交往能力。

  二、 班級情況分析:

  家長工作是幼兒園工作的重要組成部分,做好家長工作是提高教學工作水平和促進幼兒健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。上學期,我班開展了較多的家長工作,如:家長會、六一美食分享、幼兒合唱比賽、家園聯(lián)系冊等,取得了較好的成績。經(jīng)過一學期的家長工作,原先對幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有改變,有些家長能主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況。對目前開展的.主題活動、區(qū)角活動都有了一定的了解。同時也給予了我們較多的配合。本班幼兒由于母親閑在家里的較多,存在依賴性強,自理能力差,任性,缺乏愛心的個性,各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況,加強家園合作顯得非常重要。本學期,我們將在原有家長工作的基礎上,加大親子活動的創(chuàng)新開展,讓家長工作取得更大的成效。

  三、主要內(nèi)容與具體措施:

  (一)注重幼兒園與家庭的互動,形成暢通的家園雙通道。通過“益課堂”和班級群和家長交流互動,讓家長及時了解幼兒園、班級的工作安排和主題活動開展情況 。

  (二)加強幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,從而共商教育策略 。

  (三)注重家長的參與,為幼兒園工作注入一份堅實的力量,增強教育合力。 充分利用家長資源,邀請家長為幼兒開設教學活動。加深幼兒對不同職業(yè)的人及其工作性質(zhì)的感性認識,懂得要尊重他人的道理。

  (四)定期開展早教活動,注重早教質(zhì)量。

家長工作計劃 篇4

  一、指導思想

  幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并進取支持、幫忙家長提高教育本事。”家庭教育指導的本質(zhì)是家長認識提高的過程,根本目標是促進幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,是為了促進幼兒園辦園水平提高;增強家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關(guān)心的程度;強化家長教育動機;提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。

  二、情景分析

  上學期,我班開展了較多的家長工作形式,如:家長開放日、家長問卷等,取得了較好的成績。經(jīng)過一學期的家長工作,原先對幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變,家長們紛紛主動向教師詢問孩子在園的生活學習情景。對目前開展的主題活動、活動區(qū)活動都有了必須的了解。同時也給予了我們許多的`配合。對一些不明白的事能進行電話聯(lián)系,請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙,都由祖父母帶,存在依靠性強,自理本事差,節(jié)假日不午睡等一系列不良習慣。這樣就影響了教學活動的開展。各方面本事還待培養(yǎng)。針對上述情景加強家園合作顯得十分重要.,所以我們分析后認為,我班上學期家長工作中的親子活動不多。本學期,我們在原有家長工作的基礎上,加大親子活動的創(chuàng)新開展,讓家長工作取得更大的成效。

  三、目標:

  1、針對不一樣層次的家長進行不一樣的聯(lián)系、交往,力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情景,讓家長滿意放心。

  2、根據(jù)教學活動的需要,請家長務必關(guān)心家園欄,關(guān)心主題教學,做好家園配合工作,使教學活動得以順利開展。

  3、請家長獻計獻策,共同商討教育良方。

  4、根據(jù)家長的需要,供給便利服務。

  四、措施:

  1、開學前電話聯(lián)系每位幼兒家長,了解幼兒假期生活情景和健康狀況。

  2、做好家訪工作,了解孩子學習情景與生活習慣。

  3、利用接送時間,與各位家長簡單反映幼兒在園情景,并了解幼兒在家表現(xiàn),與家長商討教育幼兒的有效方法。

  4、每月做好幼兒在園評價記錄,并請家長也能配合填寫有關(guān)欄目。

  5、學期結(jié)束時,寫好每個幼兒在園情景匯報表,向家長匯報。

  6、做好期末家訪工作,期望家長能合理安排好幼兒的假期生活。

家長工作計劃 篇5

  一個社會的國民教育,必須是學校教育、社會教育、家庭教育三者并舉,才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質(zhì)的基礎。開辦家長學校,旨在轉(zhuǎn)變家長的教育觀念,提高家長的自身素質(zhì),對家長進行正確的成才觀、人才觀教育,使家長正確地進行家庭教育,為培養(yǎng)21世紀全面發(fā)展的人才作出應有的貢獻。

  一、具體工作:

  (一)整體與部分相結(jié)合。

  通常家長學校每次學校的家長會就提前時間到學校舉行例會。這學期,我們提倡各年級、各班可根據(jù)實際情況召開家長會。如:六年級畢業(yè)班,要根據(jù)需要專門指導。一年級剛剛?cè)雽W,家長學校也按需要安排活動。個別班級該根據(jù)各班的情況,隨時召集家長,共同商議對子女的教育問題。

  1、六年級家長會主要針對學生成績提高為主題開家長會,與家長做好溝通,家庭和學校聯(lián)系更加緊密,以讓我們的學生能更好地面對越來越繁重的學習任務。

  2、定期對家長進行家庭教育培訓使家長除了當好“后勤部長”和長輩之外,能有更多的'家長成為一個顧問,一位交換意見的參加者,一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點,而不是拿出現(xiàn)成真理的人。

  (二)組織授課活動

  1、認真落實家長接待日活動,每學期至少一次。每次活動每位任課老師準備一節(jié),家長來校聽課,然后組織一起再互相交流該生在校在家表現(xiàn)。

  2、定期組織家長認真學習家庭教育理論,填好信息反饋表,撰寫家教論文。編輯優(yōu)秀家教論文集,為家長提供交流的機會,努力提高家長育兒的素質(zhì),進而促進少年兒童全面發(fā)展。

  3、家長學校的教學工作做到有教案、定課時、定內(nèi)容。理論講座每學期不少于2次。分層次分班教學,活動靈活多樣,教學對象相對穩(wěn)定,建立學員簽到簿,到會率不低于90%。

  (三)做好家訪活動

  建立學校家庭聯(lián)系制度,班主任、任課教師通過走訪、通電話及邀請家長來校等方式,及時向家長反映學生在校情況,了解學生在校外的學習、生活情況,以促進學生健康成長。班主任每學期對學生家訪人數(shù)是全班人數(shù)的50%;任課老師不得少于班級總?cè)藬?shù)的20%。

  (四)每學期認真總結(jié),努力爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學校

  二、20xx年10月家長會流程

  1、校長致辭

  2、分班任課教師組織

  (1)家長簽到

  (2)家長培訓

  (3)家長檢查子女在校作業(yè)情況

  (4)分科教師匯報學生在校情況

  (5)家長與教師個別交流

  3、家長會結(jié)束

家長工作計劃 篇6

尊敬的家長:

  您好!

  學生安全工作責任重于泰山。多年來,我校本著“以人為本,安全第一”的思想,在學生安全教育和安全管理方面做了大量的工作,取得一定實效。為進一步加大安全工作力度,增進與家長的聯(lián)系,形成教育合力,望廣大家長積極支持、配合學校做好以下幾點安全教育:

  一、為孩子營造一個和睦、快樂的家庭生活環(huán)境。有資料表明,民主的、和諧的、輕松的家庭氛圍有利于孩子快樂、健康成長,因此,創(chuàng)造這樣的氣氛是我們家長的重要任務,請予以關(guān)注。

  二、教育孩子遵守交通法規(guī),防止交通事故發(fā)生。

  《道路交通安全管理條例》中明文規(guī)定:“12歲以下未成年人不得騎自行車上路”,希望引起家長高度重視,教育孩子不騎自行車上學、放學。教育孩子嚴格遵守交通規(guī)則,走路堅持靠右行,過馬路時要看紅綠燈、走斑馬線,要注意來往車輛,不能橫沖直撞。

  三、教育孩子不購買“三無”食品,不帶零食進校園,不吃變質(zhì)食物,注意飲食衛(wèi)生安全,不暴飲暴食。

  四、教育孩子不要玩火、玩電。經(jīng)常檢查家用電器是否漏電,煤氣管道是否漏氣。教育孩子不要隨意接觸有可能觸電的危險裝置,如高壓電設備、電線桿、電源插座等。在用電、用火過程中,嚴格按照使用規(guī)則或說明,不能盲目使用,不能隨意玩火,使用液化氣后要關(guān)閉閥門,增強消防意識,確保安全。

  五、孩子的辨別能力不強,雙職工的家庭孩子獨自在家的時間比較多,家長應經(jīng)常教導他們獨自在家時如何防范不法之徒的哄騙。如接到陌生人的.電話,不要讓對方知道你只一個人在家,而是說父母馬上就回來;在沒有父母來電話關(guān)照的情況下,不要相信任何陌生人以親屬、同事、朋友的名義提出的開門要求。

  六、孩子上網(wǎng)要注意安全。網(wǎng)絡中有不少陷阱和騙局,網(wǎng)上資訊不乏不健康內(nèi)容。孩子上網(wǎng)要注意安全和健康,不經(jīng)父母同意,不要在網(wǎng)絡上告訴別人自己的姓名、電話、住址、年齡、信用卡號碼、照片等資料,包括父母的相關(guān)資料也要小心保密,尤其是自己的上網(wǎng)賬號更要小心保密。要慎交網(wǎng)友,除非告訴過父母,否則不要與網(wǎng)絡上朋友私下見面。在網(wǎng)絡上和朋友聊天,看到不舒服的、惡心或奇怪的話,不要再談下去,馬上下線。收到陌生人寄來的郵件,輕易不要打開,上網(wǎng)的時間和內(nèi)容要與家長商量約定,最好設置專門的軟件進行控制。

  以上各項教育內(nèi)容需要家長的高度重視,完成對孩子的教育。同時也歡迎各位家長隨時對學校安全保護及相關(guān)工作提出您的寶貴意見和建議。我們相信,在學校、家長、社會的共同努力下,我們的孩子們一定能夠有一個安全、健康、和諧、快樂的成長環(huán)境。

  感謝您的配合與支持!祝您家庭幸福,工作愉快!

家長工作計劃 篇7

  上學期,我班開展了較多的家長工作形式,如:家長會、家長開放日、親子活動等,取得了較好的成績。經(jīng)過一學期的家長工作,家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況,對孩子目前所學的知識有了一定的了解,同時也積極給予了我們許多的配合。同時,我們也了解到班里有部分幼兒家長工作繁忙,孩子由祖父母帶,存在依賴性強,自理能力差,不愛午睡等一系列不良習慣。這樣就影響了活動的開展。針對上述情況,我們認為加強家園合作顯得非常重要。本學期,我們將在原有家長工作的基礎上,加大親子活動的創(chuàng)新開展,讓家長工作取得更大的成效。

  一、目標:

  1.針對不同層次的'家長進行不同的聯(lián)系、交往,力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況,讓家長滿意放心。

  2.根據(jù)教學活動的需要,請家長關(guān)心家園欄,關(guān)心主題教學,做好家園配合工作,使教學活動得以順利開展。

  3.請家長獻計獻策,共同商討教育良方。

  4.根據(jù)家長的需要,提供便利服務。

  二、 措施:

  1.開學時聯(lián)系每位幼兒家長,了解幼兒假期生活情況和健康狀況。

  2.了解孩子學習情況與生活習慣。

  3.利用接送時間,與各位家長簡單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現(xiàn),與家長商討教育幼兒的有效方法。

  4.開設家長開放日活動,并請家長談談感想和體會。

  5.隨時與家長溝通、交流。

  6.家長協(xié)助孩子收集主題有關(guān)的資料、圖片、書籍、物品及有關(guān)的知識。

  7.充分利用校信通,認真填好“家園聯(lián)系手冊”。

家長工作計劃 篇8

  新學年我校將成立學校、年段、班級三級家長委員會,家委會的籌辦情況如下:

  一、宗旨

  堅持黨的全面發(fā)展的教育方針,進一步健全德育工作網(wǎng)絡,優(yōu)化育人環(huán)境,完善學校、家庭、社會有機結(jié)合的教育體系,支持、參與學校的教育工作,促進學生素質(zhì)全面和諧的發(fā)展。

  二、家長委員會性質(zhì)

  家長委員會是學校咨詢性的社會群眾性組織,是學校的參謀,是發(fā)揮學校、家庭、社會三結(jié)合教育功能的組織,又是學生家長直接參與學校教育的一種組織形式,是學校教育有益的補充和發(fā)展,是學校爭取更多的社會力量(人力、物力)辦好學校的重要途徑。

  三、家長委員會的職能

  1.參與功能:積極參與學校的教育管理。

  2.配合功能:主動配合學校深化教學改革,強化學生素質(zhì)教育。

  3.督促功能:督促學校全面貫徹教育方針,保證德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  4.溝通功能:溝通學校與家庭、學生、老師和家長之間的聯(lián)系。

  四、家長委員會的組織

  1.家長委員會委員由家長自愿報名,凡熱愛教育、熱心公益事業(yè),有組織協(xié)調(diào)能力、有號召力,能保障參與活動的時間的家長,經(jīng)老師、家長協(xié)商,學校領導研究,可以聘請為委員會委員。

  2.家長委員會組織分學校、年段、班級三級。班級家長委員會由五至六名家長組成,設委員長一名;班級家委會委員長為年段家委會成員;學校家長委員會由各年段推薦兩名委員組成。

  3.各級家長委員會須通過學校德育處協(xié)商而開展活動。

  4.非會議與集體活動時間,應積極與學校、年段、班級加強個別聯(lián)系,主動配合開展有關(guān)工作。

  5.根據(jù)學生變動情況,每年對家長委員會進行調(diào)整、增補。

  五、家長委員會工作制度

  1、與學校緊密協(xié)作,發(fā)動家長配合學校做好學生各項教育工作。

  2、配合學校教育,宣傳家庭教育的`重要性,傳播、交流家庭教育的科學知識和經(jīng)驗,促進家長創(chuàng)設有利于孩子學習、成長的家庭方法。對所在社區(qū)家庭教育進行咨詢,提高家長的認識,樹立新時代的家長形象,使家長在家庭教育中起積極作用,做孩子的表率、典范。

  3、協(xié)調(diào)學校與社會、家庭的關(guān)系,增強教育的合力。動員所有家長,積極學習教育知識,參與學校組織的家長活動和家長培訓。

  4、廣泛搜集家長對學校的意見和要求,分析、歸納家長們所反映的問題,將有關(guān)意見、建議及時提供給學校。

  5、通過參與學校的重大活動或組織聽課等,關(guān)心、了解學校工作,對學校的辦學方向、教育質(zhì)量、教師工作、行政管理等方面提出建設性意見,做出適當?shù)脑u價,實行必要的監(jiān)督。

  6、結(jié)合實際情況,組織家長協(xié)助解決學校、年級在教育教學中出現(xiàn)的具體問題。

  7、每期召開1---2次工作會議,提出并研究一學期的工作計劃,期末做出總結(jié),并評選一定數(shù)量的優(yōu)秀委員,在六一兒童節(jié)予以表彰。

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