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學校年度工作計劃

時間:2024-11-04 05:56:39 工作計劃 我要投稿

有關學校年度工作計劃錦集七篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的學校年度工作計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關學校年度工作計劃錦集七篇

學校年度工作計劃 篇1

  一、指導思想

  以教育部、衛生部頒發的《學校衛生工作條例》、《中小學健康教育指導綱要》為指導,堅持健康第一、育人為本的思想,根據小學生生理、心理發展特點和規律,運用健康教育的理論和方法,切實加強學校健康教育工作,提高學生健康水平。培養學生良好的心理素質,促進他們身心全面和諧發展。

  二、組織領導

  為切實加強學校健康教育的領導,學校成立了健康教育工作領導小組,具體成員如下:

  組長:

  副組長:

  組員:

  三、工作目標:

  小學生健康教育的直接目標是提高全體學生的身體素質,最終目標是促進學生全面發展。依據教育部及省、市教育部門對健康教育的有關精神,運用健康教育理論,結合學生實際,確立我校的具體工作目標如下:

  1.依據教材和實際,對學生進行健康知識教育。

  2.培養良好的衛生習慣。

  當前由于社會與家庭環境的影響,不少學生養成了以自我為中心,隨手亂扔垃圾的現象,因此,教師應引導并培養學生良好的衛生習慣。

  3.促進學生身體的全面發展。

  健康教育工作應注重對學生身體素質的全面培養,促進學生各方面的`諧調發展,使每個學生有較強的健康意識。

  四、工作重點:

  (一)加強健康教育

  1.認真落實《學校衛生工作條例》和《中小學健康教育指導綱要》要求。

  2.認真上好健康教育課,確保學生健康知識知曉率達100%。

  3.充分利用隊會、黑板報、宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等開展形式多樣的健康教育宣傳活動。

  4.做好一年一度的學生體檢工作和新生入學免疫接種驗證工作。

  5.對高年級的學生在加強品德等方面的教育的同時,加強心理健康教育。

  (二)做好學校衛生工作

  1.認真做好每天的衛生清掃工作,確保學生有一個潔凈、優美的學習生活環境。做到校園環境優美,衛生保潔好,無明顯的衛生死角和不文明的校園陋習。

  2.做好每周五下午校內外責任區的衛生清掃保潔工作和每月一次的衛生大掃除活動。

  3.認真做好學校飲水衛生及食品衛生,加強對食堂的管理,規范操作,杜絕食品衛生事故發生。

  4.加強對學生個人衛生的檢查,督促學生養成良好的個人衛生習慣。

  5.按上級要求做好除四害工作。

  6.重視學生健康習慣的養成教育。充分利用紅領巾監督崗的監督作用,督促學生養成良好的衛生健康習慣。

  (三)開展傳染病防治工作

  1.根據傳染病預防與控制工作預案,加強傳染病的預防常識教育。認真做好晨檢、午檢工作,對生病的同學及時與家長聯系,堅持傳染病疫情報告制度,防治傳染病在校園蔓延。

  2.根據傳染病在不同季節的流行特點,認真做好預防宣傳教育、消毒隔離等工作。

學校年度工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  近年來知識和經濟的迅猛發展,推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中,學校、家庭、社會需共同參與。中學學圖書館作為對青少年培養教育的機構,在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質的.均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質,在未進入社會大課堂錘煉之前,圖書館是個人素質形成和培養的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續一生的事業,中學是人生人生的轉折點,也是教育的分化點,從小學會從圖書館汲取新知,收獲品質,將影響到他的整個人生歷程。

  二、工作目標:

  1、進一步加強校圖書館,閱覽室的建設力度,擴大圖書館容量,增添管理設備。

  2、加強閱讀的宣傳和引導。使學生喜愛閱讀,并在閱讀中培養情感,陶冶情操。

  3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結合,培養學生的理智感,使他們學會學以致用。

  4、進一步完善特色活動,認真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。

  5、熟練運用現代技術,優化流通管理。

  6、加強自身進修學習,充實自我。

  三、具體工作:

  1、管好用好圖書資料,為教育教導服務。

  (1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,為每位教師和學生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進行匯報。

  (2)培養優秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓,建立他們的責任意識與服務精神,熱心工作,規范圖書館與閱覽室的借閱制度。

  (3)加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書,并順時大力推薦,指導如何閱讀與寫筆記。

學校年度工作計劃 篇3

  在學校全體員工共同努力下,我校20xx年秋季已順利開學了,本學期將組織任課老師認真學習學億教育在20xx年學億教育工作考核制度,進一步確立改革意識,創新意識,責任意識,爭先意識,全面提高教師的業務素質,狠抓教學常規管理,全面提高教學質量。同時,作為一名負責人,面對競爭激烈的教師隊伍,我感到了身上的壓力。作為教師的我必須對自己今后的發展有一個計劃,在這段時間里,我也不能放松自己的學習,只有不斷的學習,才能有所發展,有所進步。21世紀所需要的教師,既應具有高水平的思想政治素質,敬業愛崗的職業道德素質,也應該是通過不斷地學習和接受培訓,充實和更新知識,提高水平和能力,成為教書育人的一名合格的教師。

  一.主要工作目標和任務

  1、堅持以人為本。牢固樹立“一切為了學生,為了一切學生”的教育理念,確立“服務樹形象,質量求生存,特色打品牌。”的.思想。

  2、抓好學校穩步發展,爭取把班級的留生率保持在90%以上。

  3、在辦名校的基礎上擴大辦學規模,擴大招生人數,盡自己的能力去吸引更多的學生來學億教育學習。

  4.努力學習理論知識,在教學實踐中提高自己的教學質量,讓學生喜歡課堂,并在課堂中獲得的收獲。

  二.具體工作和措施

  1.教學常規管理

  教學質量的好壞直接影響學校的生存,教學質量是學校的生命線,是學校的工作重點。課堂教學是提高教學質量的關鍵,充分利用好課堂,我們內部老師要起到一個監督,督促的作用。充分發揮以教師為主導,學生為主題的教學活動,調動學生學習的積極性,培養學生的能力,學生成績的提高才是我們學校的宣傳。任課教師必須將學生的作業批改,按時發放,讓家長能夠看到學生在我們這里學習的學習成果。

  2.加強教師隊伍建設

  (1)老師一定要做到:尊重學生、信任學生、了解學生、研究學生、幫助學生、關心學生、正確評價學生;

  (2)關心和幫助新老師。對他們的工作給以指導和幫助。安排新老師聽課,試講,幫助他們糾正工作中的錯誤,并且多給新老師鍛煉的機會,讓他們快速成長起來,能夠為學校的發展做出貢獻。

  3.強化日常工作規范

  (1)按時交工作周計劃,學期個人工作總結等。

  (2)認真檢查晚托日志并做好統計工作,提高留生率。

  (3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作。

  (4)希望能夠有時間到其他校區去學習經驗,提高新安和勺湖兩個校區的辦學質量。

  4.加強學習,提高自身業務能力,提高教學質量

  (1)學習教育理論,提高自身道德修養

  要求自己經常閱讀相關的報刊雜志、通過上網瀏覽最新的教育理念,用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教

  學使學生學得輕松,學有所得,真正成為學生心目中學習的引導者。此外,作為一名老師,不僅僅是學生學習知識的引導者,更是學生人品學習的楷模。在教學過程中,我們不能只是培養學生的知識水平,同時也要注重學生道德修養的提高,所以,我自己要先學會怎樣快樂地學習、生活,從我做起,而不是說一套做另一套,嚴格要求自己的行為,這樣,學生才會從我這學到一些他們所需要的;同時,自己也要時時刻刻關心國家大事,了解時事,盡力做好自己的本職工作。在教學中,做到了尊重學生,不對學生偏見,重視他們提出的意見,而不是高高在上,課堂上是師生,生活中是朋友,對學生的信任,從而也使他們信任自己,這樣就能有助于教學的進行。

  (2)提高教學能力,并帶動新老師。

  要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。在教學過程中認真研究教材,立足于學生的角度來研究教材,積極備課,認真上好每一堂課,及時做好課后反思,總結出自己教學中的不足之處并加以改正。在教學方式中繼續探索生活化、情境化的創設方法,掌握生活化、情境化的課堂風格。從而豐富教學方式,激發學生的學習興趣。

  重視單位中新生力量,對他們積極培養,讓新老師聽課,同時聽新老師的課,取長補短,共同進步。把課上好,把學生留住,是我們的共同目標。

學校年度工作計劃 篇4

  20xx年我校按照教育部《關于做好保密宣傳教育和計算機及移動存儲介質保密檢查工作的通知》要求,統一認識、強化管理、突出重點、完善措施,提高我校保密工作法制化、制度化、規范化的整體水平,為構建社會主義和諧社會和建設特色鮮明教育環境營造良好的法制環境。

  一、加強宣傳教育,增強保密意識

  保密宣傳教育是保密工作的一項基礎性工作,也是一項長期而艱巨的任務。1、搞好經常性保密宣傳教育。采用多種形式開展保密宣傳教育、形勢教育、法制教育,提高全體教職員工履行保密職責和義務的自覺性。2、搞好時節性保密安全教育。每逢“五一”、“十一”節假日、寒暑假,結合學校紀律安全教育等活動開展保密安全教育,防患于未然,堵塞失泄密漏洞。3、搞好制度性保密法規教育。制訂領導干部保密法律法規教育制度,各部門要集中安排學習保密內容,各級領導要把保密工作負責制及追究責任制落實情況作為自我剖析的重要內容。力求使各級領導、涉密人員增強保密意識,強化保密法規,掌握保密常識,提高防范能力。

  二、加強組織領導,明確保密職責

  各部門要切實加強保密工作的領導,把保密工作列入重要議事日程。要建立健全保密組織機構,指定一名領導具體負責保密工作,明確專兼職保密工作人員,制定保密工作負責制,責任到人、落實到位。做到年初制定工作計劃的同時部署保密工作,年終總結工作的同時檢驗保密工作落實情況。各部門的保密工作與業務工作緊密結合,嚴格做到:同計劃、同部署、同檢查、同總結、同獎懲。

  三、突出工作重點,強化保密管理

  保密工作要滲透到每個部門的各個環節,在普遍抓好保密法制宣傳教育、落實目標責任制的'前提下,要著力抓好涉密人員、重點部門、要害部位的保密工作,確保保密工作萬無一失。

  校辦公室要認真做好涉密載體的收發、傳遞、使用、保存、借閱、清退、移交和銷毀工作。檔案部門對涉密載體按要求做好整理、立卷、歸檔等工作。各部門要加強對打印機、復印機、傳真機的保密管理,打印、復印、電傳涉密文件要嚴格履行審批登記手續。

  要加強對涉密計算機及涉密載體的保密管理,堅持“涉密微機不上網,上網微機不涉密”和誰上網誰負責的原則。嚴格執行有關保密規定,并實行物理隔離。

  四、健全保密制度,完善硬件保障

  在修訂完善各項保密工作規章制度的基礎上,建立各項檔案管理規章制度。根據工作部位和保密需求,加大資金投入,配備保密設施。

  保密工作任重而道遠,長期而艱巨。我們要持之以恒、常抓不懈、警鐘長鳴,把保密工作落在實處。力爭順利通過保密資格審查認證工作,確保我校各項工作圓滿完成。

學校年度工作計劃 篇5

  在過去的一年中,我校全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,扎實開展課改實驗各項工作成績顯著,但還存在一些不足。本學期中,我校要針對各種不足和薄弱環節要全方位的加強,現就我校本年度的計劃和工作要點做一介紹:

  我校本年度的教學目標就是在改革浪潮中積極探索促進學生全面發展教師不斷提高學校不斷進步的辦學的方向,辦人民滿意教育本著科學管理全面育人辦出特色,爭創一流的辦學目標圍繞著課程改革這個中心全面開展與展開各項工作。

  (一)強化學校德育工作進一步規范學生行為習慣

  在教師中加強師德教育,開展五比五看活動,繼續更新觀念,轉變教學方式,在學生中掀起學習《守則》和《日常行為規范》的熱潮,力爭在師生行為習慣上再上一個臺階。

  主要采取措施如下

  (1)通過主題班會升國旗勞動實踐等開展德育系列化活動

  (2)要強化學科教學過程中的德育滲透功能

  (3)加強校風班風學風建設

  (4)加強班主任隊伍建設積極開展班級工作研討活動,為學生創造和諧的.學習氛圍

  (5)堅持不懈的抓好學校安全法制教育,力爭早日達到市級文明校園。

  (二)積極開展課改實驗,創建我校課堂特色教學

  (1)以杜郎口教學經驗為先導,以我縣二十四字模式為核心,創建出我校特色的課堂教學模式,切實轉變教師教學方式和學生學習方式

  (2)繼續培養和選拔我校優秀教師和優質課、實踐反思再反思,抓好校本課程的開發與應用工作,力爭開發初試和我校學生實際的校本課程

  (3)進一步完善對師生評價體系,積極組織教師學生開展創新實踐活動,主要是在三小活動上做文章。

  (三)加大教研教改力度,提高教師素質

  一是扎扎實實開展教師繼續教育活動,二是充分發揮校本研訓的功能,在學期初組織一次課堂教學模式探討,三是走科教研之路,力爭人人有課題,個個有縣級以上論文,要求教師積極參加縣鄉組織的課改教研活動,在全體教師中形成一個崇尚學習的氛圍。

  (四)加強學校藝體衛工作

  一是要認真落實課程計劃,保證體育藝術課的全面開全開足。二是上好體育課,搞好學生達標訓練和體育代表隊訓練,每學期進行一次隊列體操比賽和一次校運會,三是上好藝術課,組織師生開展藝術活動,每年組織兩次文藝匯演,四是貫徹學校衛生管理規定,養成良好的衛生習慣做好近視眼預防工作。

  (五)強化園務管理

  去年評估中,我校被評為明星幼兒園,今年我園將再接再厲,強化園務管理,改進薄弱環節,增加辦園特色,提高辦園水平,搞好合班工作,力爭成為全縣一流幼兒園。

 我校奮斗目標:

  領導思想要先進

  全校師生齊奮進

  課外班干下命令

  師生之間不能恨

  三風建設要過硬

  作業布置要選定

  各項工作要拼命

  工作不好要挨挺

  保重身體不生病

  再創輝煌向前

學校年度工作計劃 篇6

  一、工作思路

  堅持理論與實踐相結合、自主與交流相結合、學習與應用相結合、反思與提升相結合的原則。依托工作室平臺、利用工作室資源,聚焦教學中的重點、熱點、難點問題開展研究,努力發揮工作室先行實踐、交流研討、示范引領的作用,不斷促進工作室成員教師的專業發展,切實履行名師工作室在學科教學上的“研究、輻射、引領”作用,積極落實立德樹人根本任務。

  二、發展目標

  1.結合2本以上書目的學習要求,通過理論書籍學習、反思心得撰寫、觀點思想交流,持續更新與提高工作室成員的教育教學理念。

  2.以問題為導向,積極開展課堂教學網絡研修、實踐研討,使工作室成員在生本、學本課堂建設、課堂學習方式改變的實踐中得到鍛煉、獲得提升。成為課堂教學模式革新的促進派、生力軍。

  3.結合新一輪的課堂改革和作業改進要求,開展專題微課、專題分層練習的編制、研究工作,積累一部分實踐和研究成果。

  三、主要活動設想及措施

  1.加強學習,提高理論業務素養。

  思想是行動的指南,先進的教育理論是教學和科研的'先導,而閱讀、學習是提高修養有效的、必然的途徑。工作室推薦至少2本書目,采取集中學習和分散自學相結合的形式,開展閱讀、反思、交流活動,掌握教育教學規律、更新教育教學理念、把握最新的教育教學動態,在互相的分享、交流中共同學習、提高。工作室還計劃尋求合適時機,積極“走出去”,聆聽專家學者的講座,突破自身學習瓶頸。

  2.立足教學實踐,開展教研科研、課堂教學研究活動,提高教學實踐能力。

  課堂永遠是教學實踐的主陣地。立足課堂教學第一線,聚焦課堂改革熱點難點問題、研究課堂,提高教育教學質量是名師工作室的重要任務之一。20xx年工作室各位成員要積極參與學為中心的課堂教學模式探索與實踐,遵照教育規律、學習規律、學科規律、學生發展規律積極嘗試改進自己的課堂教學,逐步形成高效、靈動、扎實的課堂教學風格。

  3.積極開展以問題為導向的小而精的教科研活動,提高教學研究水平。

  教而不研則淺,20xx年工作室組織成員通過聽課、評課、磨課等活動,獲取得第一手資料,撰寫教學案例,促進自身專業成長。結合新一輪的課堂改革要求,開展信息化教學研究工作,積累一部分實踐和研究成果。全體成員需積極撰寫教育教學論文、案例反思,每人一年至少有一篇教學論文,獲市級以上獎勵或在正式教學刊物發表。

  4.積極參加各級各類專題教研活動,提高學術影響力。

學校年度工作計劃 篇7

  一、指導思想

  以十八大、十八屆三中、十八屆四中全會精神為指導,認真落實《XX市教育局20年工作要點》,以立德樹人為根本宗旨,以全面提高教育質量為重點,促進學生身心全面健康發展,辦人民滿意的教育。

  二、工作目標

  20年是“三年攻堅”的關鍵年,學前三年入園率達85%以上,小學輟學率為零,全面完成教學目標定位任務,完成鹽津小學建設,杜絕安全責任事故的發生。

  三、重點工作

  (一)加強黨建和德育工作,增強黨建和德育工作的實效性

  1、進一步鞏固黨的群眾路線教育實踐活動,把作風建設作為常態化工作,加強政治和業務學習,培養“四有”教師。(責任領導:龔旭;落實部門:辦公室、各學校)

  2、扎實開展“三會一課”,加強“五型”黨支部建設。積極開展“黨員進社區活動”,亮明黨員身份,突顯黨員干部的先鋒模范作用。把好“入口”,做好發展黨員工作。(責任領導:龔旭;落實部門:辦公室、各學校)

  3、嚴格落實黨風廉政建設主體責任和一崗雙責,杜絕在工程項目、物資采購、食堂管理、資金使用、干部人事等重點領域的違紀行為。嚴格執行中央八項規定,厲行勤儉節約。(責任領導:龔旭;落實部門:辦公室、各學校)

  4、全力推行“減負”工作,做到“三個精減”(精減各種檢查和考核資料;精減“六認真”相關印證材料,重過程和效果;精減相關會議,合理安排會議和參會人員),切實減輕老師和學生負擔。(責任領導:龔旭;落實部門:辦公室、各學校)

  5、守住政治、紀律、道德三條底線,落實《XX市提升教師敬業精神工作方案》,加強師德師風、學校校風和工作作風建設,加強師生的社會主義核心價值教育,規范教職工從業行為,凈化育人環境。(責任領導:龔旭;落實部門:辦公室、各學校)

  6、深入開展亂收費、亂征訂、亂推薦教輔復習資料或變相強制學生購買書籍、資料及其它物品、有償補課等問題的治理工作,嚴厲查處教師參與社會有償補課行為。(責任領導:高茂洋;落實部門:辦公室、各學校)

  7、進一步完善校務公開相關制度,加強學校領導民主評議。開展教職工文娛體育活動。進一步做好關心下一代和退教協工作。(責任領導:王旭開;落實部門:工會、各學校)

  8、以立德樹人為根本宗旨,加強德育隊伍建設,拓展德育渠道,構建“家庭—學校—社會”一體的德育體系,逐步形成全員育人的格局。強化傳統文化教育,推進“陽光兒童·幸福之家”建設工作,建立和完善留守兒童教育機制。(責任領導:梅朝毅;落實部門:少先大隊、各學校)

  9、深入開展小學生日常行為規范教育。根據新的《小學生守則》和《日常行為規范》要求,以促進學生全面發展為出發點和落腳點,以爭創“行為規范示范班”等活動為載體,積極構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制,并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結合的評價制度。圍繞培養學生“十個好習慣”,加強班級管理,經常性地進行班容班貌檢查,將小學生日常規范教育抓細、抓嚴、抓實,努力達到的日常行為規范的“五無”、“五有”要求,(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學困生有進步),各年級、各班要根據學生的情況,著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養成教育,在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練,努力使學生的行為規范外化為行為,內化為素質,逐步養成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習慣,要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力,充分發揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理、評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。(責任領導:梅朝毅;落實部門:少先大隊、各學校)

  10、積極開展豐富多彩的德育活動, 積極實施“生態德育”工程。以愛國主義為核心,全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅持人人共成長”為教育主題,以道德教育為核心,切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養成教育、愛心教育、誠信教育;以“堅持人與自然協調發展”為教育主題,以環保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統教育和審美教育。(責任領導:梅朝毅;落實部門:少先大隊、各學校)

  11、抓好家長學校的組織管理和教育教學活動,做到目標明確,計劃落實,規范嚴格,內容針對性、實用性強,并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網絡;做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯系,特別重視做好與學困生家長的經常性聯系;加強對教師家訪工作的組織管理,積極開展“教師家訪”活動,要求所有教師全學年必須對本班學生進行1次以上家訪。

  12、認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》,加強教師對心理健康知識的學習、了解,掌握一定的心理健康知識,具備基礎的心理咨詢能力,能從學生行為表象發現其內在的心理疾障,并及時反饋給學生家長,進行合理疏導。充分利用家長會、開放活動等,讓家長認識心理健康對學生的意義及作用,能用正確的心態面對學生的心理發展,對學生出現的心理問題能正確面對,不回避、不漠視。(責任領導:梅朝毅;落實部門:少先大隊、各學校)

  13、加強對周邊環境的綜合治理,努力營造良好的社會育人環境。要讓學生自覺遠離不宜進入的場所,增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關部門的支持和關心,加大校園周邊環境的整治,形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。(責任領導:梅朝毅;落實部門:辦公室、各學校)

  (二)以教學為中心,強化教學管理,努力提高教學質量

  14、加大學校布局調整力度,擬撤并新民小學和保和小學。加強對村點校的管理,提高村點校辦學水平和教育質量。(責任領導:龔旭;落實部門:辦公室、各相關學校)

  15、加強對幼兒園的管理,全面推進集團化辦學,杜絕學前教育小學化傾向。全面實施學前教育學籍電子信息管理。開展達標幼兒園評估工作。(責任領導:龔曉彬;落實部門:辦公室、各幼兒園)

  16、全面落實民辦學校相關優惠政策。配合教育局全面清理和嚴厲查處社會上各種違規辦學和補課行為。(責任領導:龔曉彬;落實部門:辦公室、財務室、各民辦學校)

  17、加強民辦學校安全、食品衛生、校車管理,開展校車登記備案和使用監管。(責任領導:龔曉彬;落實部門:辦公室、各民辦學校)

  18、加大“控輟保學”工作力度,實現零輟學目標。嚴格執行國家課程計劃,開齊課程,開足課時,統一學校作息時間。開展好“兩操”和大課間體育活動,積極探索適合學校的校本課程。(責任領導:高茂洋;落實部門:辦公室、各學校)

  19、加大校園文化建設力度,促進學校內涵式發展,提高人才培養質量。借助專業團隊的力量,制定學校文化建設中長期規劃。(責任領導:龔旭;落實部門:辦公室、各學校)

  20、積極推進課程改革工作,建立符合課改理念和學校實際的課程體系,研究學校的特色發展方向,探索大數據條件下的教學模式變革,培養學生終生學習能力。(責任領導:高茂洋;落實部門:辦公室、各學校)

  21、加強對非考試學科的管理和考核工作。積極開展課堂教學大練兵、大比武、大展示活動,認真開展各學科優質課評選活動和“一師一優課、一課一名師”活動,全面開展教師頂崗研修、跟崗研修活動。(責任領導:高茂洋;落實部門:辦公室、各學校)

  22、規范教師對學業水平的檢測工作,深刻吸取上期期末考試新民小學所出問題的教訓,完善相關考試制度。(責任領導:高茂洋;落實部門:辦公室、各學校)

  23、優先安排一定經費,配齊賠足實驗藥品和器材,加強實驗室管理,開足學生實驗課。(責任領導:高茂洋;落實部門:辦公室、財務室、各學校)

  24、強化教學視導工作,繼續堅持校長掛幫學校工作制度,學校領導同志經常深入基層學校,幫組學校解決工作中存在的實際困難,深入課堂一線了解教師的課堂教學情況,和教師共同研究改進教學的方法,學校校長和校務人員每學期聽課不少于20節。(責任領導:龔旭;落實部門:辦公室、各學校)

  25、抓好薄弱學科的跟蹤管理工作,形成校務人員掛幫學科的工作機制。從上學年的情況看,數學是非常薄弱的學科,今年必須高度重視,采取切實措施解決。(責任領導:高茂洋;落實部門:辦公室、各學校)

  26、加大教研工作力度,提高課堂教學的有效性。利用好鹽津的優質教育資源,采取走出去請進來的辦法(繼續深入開展與“實驗小學名師工作室”課堂交流活動),立足課堂,扎實開展好學校教學研討活動(公開課、示范課、說評課、優質課評選、學校教研經驗交流、教師學科競賽等活動),著力解決工作實際中存在的實際問題,針對實際,選定適合學校的課題,研究爭取出成果,并全面推廣使用。(責任領導:高茂洋;落實部門:辦公室、各學校)

  (三)加強教師隊伍建設,為提高教育質量提供師資保障。

  27、配合市局加強學校干部隊伍建設,對現有中層以上干部進一步優化,配齊配強學校班子,提升學校管理水平。(責任領導:龔旭;落實部門:辦公室)

  28、嚴格教職工考勤管理,建立教職工不假離崗實時報告制度。嚴把教師辭職、退休(職)關。(責任領導:龔旭;落實部門:辦公室)

  29、嚴格執行《事業單位人事管理條例》(國務院令第652號)和《事業單位工作人員處分暫行規定》(人社部監察總令第18號)等現行人事政策。加強學校臨聘人員管理,按照相關規定繳納社會保險,切實保障臨聘人員的合法權益。(責任領導:龔旭;落實部門:辦公室、財務室)

  30、開展好教職工繼續教育工作。做好20年教師資格改革考試、認定的宣傳工作。(責任領導:高茂洋;落實部門:辦公室、各學校)

  31、執行民辦學校教師準入備案制度,切實保障民辦學校教職工的.合法權益。強化民辦學校教師管理,建立健全民辦學校教職工社會保障制度和年度考核制度,促進民辦教育健康發展。(責任領導:龔曉彬;落實部門:辦公室、各民辦學校)

  32、認真落實十二五教師繼續教育規劃和制定十三五教師繼續教育規劃,扎實開展校本培訓,著力提升教師專業素質。完善骨干教師培訓管理機制,充分發揮骨干教師的帶頭引領作用。(責任領導:高茂洋;落實部門:辦公室、各學校)

  (四)加強學校體衛藝工作,促進學生全面發展

  33、建立健全體衛藝工作領導小組,加強對體衛藝工作的領導,體衛藝工作做到人員保障,經費落實,運轉高效,效果明顯。(責任領導:龔曉彬;落實部門:辦公室、各學校)

  34、按照《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》和《學校藝術教育工作規程》開展工作,做好學校體育、衛生、藝術發展規劃。(責任領導:龔曉彬;落實部門:辦公室、各學校)

  35、認真落實教育部關于印發《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》的通知精神,學校要結合實際,從組織領導、科學管理、評價考核、條件保障等方面對保證學生每天一小時校園體育活動提出明確目標,制訂具體方案,確保落到實處。(責任領導:龔曉彬;落實部門:辦公室、各學校)

  36、創新體育和藝術工作思路,組織適合師生實際的體育藝術活動。體育藝術工作要立足學校實際,切合學生興趣和身心特點,充分利用好民間體育和藝術,充實學校體育藝術工作。(責任領導:龔曉彬;落實部門:辦公室、各學校)

  37、利用好校外教育資源開展體育藝術活動,學校要及時發現在體育藝術方面潛質好的學生,引導和幫組他們到青少年活動中心等處參加培訓活動,使學生潛能得到充分的發展,同時學校采取聘請校外教師的辦法對師生開展培訓活動,使學校體育藝術工作又好又快地發展。(責任領導:龔曉彬;落實部門:辦公室、各學校)

  38、開展好學生體育運動會和教師趣味體育運動會,養成師生鍛煉身體的好習慣,形成學校體育藝術工作人人參與的工作局面。(責任領導:王旭開;落實部門:辦公室、各學校)

  39、抓好體育教學常規管理,規范課堂教學,規范備課(做到課前復備,課后有反思)要求教師關注體育教學藝術,關注學生學習習慣的培養。上好本學期學校組織的教學研討課,力爭取得優異成績。(責任領導:高茂洋;落實部門:辦公室、各學校)

  40、根據《小學生體質健康標準》,做好學生的測試工作,并做好數據的匯總、上傳工作。達到檢測率100%、上報率100%、抽查合格率100%。(責任領導:高茂洋;落實部門:辦公室、各學校)

  41、認真上好健康教育課,做到有教師、有課本、有課時、有評價,確保學生健康知識合格率達90%以上。(責任領導:梅朝毅;落實部門:辦公室、各學校)

  42、做好學校衛生監督常見病防治工作。認真監督學校飲水衛生、食品衛生和飲食衛生,開展經常性的食品衛生檢查以及對外購食品的索證工作,杜絕食品衛生事故發生。做好學生計劃免疫工作,配合衛生防疫部門廣泛開展對手足口病、近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、結核病、麻疹、風疹、流感、乙肝、流腦等疫病的防治,加強對殘疾體弱學生的醫學照顧和心理衛生工作。(責任領導:梅朝毅;落實部門:辦公室、各學校、各幼兒園)

  (五)統籌好其它各項工作,使其它各項工作同步協調發展

  43、高度重視信訪工作,切實解決突出信訪問題,制定突發公共事件應急預案,開展預案宣傳和演練。加大學校安全防范力度,著力抓好學校安全管理,認真執行安全管理一系列制度,堅決杜絕安全責任事故的發生。(責任領導:梅朝毅;落實部門:辦公室、各學校、各幼兒園)

  44、辦好學校簡易食堂,落實學生營養改善計劃。按照上級要求,結合工作實際,勤儉辦好學生簡易食堂,讓學生吃好,家長滿意。(責任領導:王旭開;落實部門:財務室、各學校)

  45、加強遠程教育的管理和應用,為提高教學質量服務。按照上級相關要求,做好校園網絡建設規劃、“遠教”設備的維護、更新、教學資源庫建設工作。抓好遠程教育用于素質教育、教師培訓、農村黨員干部培訓和農村實用技術培訓的有機結合。(責任領導:張正濤;落實部門:辦公室、各學校)

  46、做好鹽津小學建設相關工作。(責任領導:龔曉彬;落實部門:辦公室)

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