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第一學期的工作計劃

時間:2024-09-12 18:44:27 工作計劃 我要投稿

精選第一學期的工作計劃模板匯總七篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候抽出時間寫寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的第一學期的工作計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選第一學期的工作計劃模板匯總七篇

第一學期的工作計劃 篇1

  指導思想:以科學發(fā)展觀為指導,以全面總結我區(qū)“十一五”期間幼兒教師培訓工作為核心,以科學制定“十二五”教師教育規(guī)劃為契機,進一步探索研訓一體的新機制和新思路;以“賽課”為載體,以區(qū)學前教育專家組為引領,繼續(xù)做好促進公辦園教師專業(yè)化成長的研訓工作,提煉我區(qū)破解學前教育難點、克服幼兒園小學化傾向的成功經(jīng)驗,促進各幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展。

  重點工作:

  一、繼續(xù)完成各類培訓項目,高質(zhì)量的組織“十一五”期間幼兒教師培訓工作的總結工作

  1、完成市里規(guī)定的教育信息技術50課時的培訓任務。通過協(xié)調(diào)信息中心、協(xié)助培訓管理等方式,保證參訓學員考試的及格率。

  2、依據(jù)省市要求,組織我區(qū)6所幼兒園參加以“幼兒園園所文化建設與教育環(huán)境創(chuàng)設”為主題的評優(yōu)活動,以賽促訓,推動環(huán)境課程建設。

  3、完成“十一五”期間我區(qū)全員教師及區(qū)骨干教師的學時登記、學習成績考核與評價、學分證書發(fā)放等工作。完善“十一五”期間教師培訓各項目的檔案建設,反映工作過程與成果。

  4、召開園本研修工作研討會,提煉各園園本研修經(jīng)驗,高質(zhì)量撰寫區(qū)域教師教育工作總結。

  二、開展學習和調(diào)研工作,認真編制“十二五”我區(qū)幼兒教師培訓發(fā)展規(guī)劃,以良好的開端迎接“十二五”教師教育的.新挑戰(zhàn)

  1、學習和領會《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)(公開征求意見稿)》、《關于幼兒教育改革與發(fā)展的意見》等文件精神和學前教育先進地區(qū)經(jīng)驗,將規(guī)劃的形成過程做為提煉“十一五”經(jīng)驗、展望“十二五”發(fā)展的重要契機。

  2、廣泛征求園長及骨干教師對“十二五”發(fā)展的需求,包括幼兒園及個人發(fā)展方向、培訓內(nèi)容、研修方式等方面的需求,切實制定出符合區(qū)域發(fā)展實際的規(guī)劃藍圖。

  三、加強幼兒園探究式教學的實踐研究,促進教師專業(yè)成長

  1、以研訓教師研修室為引領,深化探究式教學研究與實踐。通過理論學習、課例研討、跟蹤對話、反思交流等途徑,開展教師與幼兒在探究式教育活動中的有效行為研究,形成高效學習模式,年末向全區(qū)幼兒園做研究成果發(fā)布。

  2、以“賽課”為載體,加強幼兒園探究式教學的實踐研究。“賽課”要基于探究式學習理念,強調(diào)幼兒在學習過程中的發(fā)現(xiàn)、操作、體驗、表達及思考,倡導更加開放的、沒有了“教”的痕跡的教學,追求幼兒自主學習能力的提高。

  3、以“園本研修”為主要途徑,濃厚幼兒園的教學研究氛圍,形成園長引領下的教師自我反思、同伴互助的研修機制。召開幼兒園“賽課”經(jīng)驗總結會,交流促進教師成長的有效經(jīng)驗,鞏固“賽課”成果。

  4、實施“強師工程”,煥發(fā)教師的激情與活力,豐富并提升教師支持每一個幼兒發(fā)展的行動策略,為實現(xiàn)健康每一個、快樂每一個、精彩每一個的區(qū)域教育愿景而共同努力。

  4、完成“新教師教學能力培養(yǎng)的對策研究”課題結題工作。歷時五年的“新教師”課題研究,將在今年十月份以前完成申報結題的所有資料準備工作,我們將撰寫課題的結題報告,設計、策劃、編印課題成果集,這將作為一項重點工作在開學初全面落實。

  四、以“快樂工程”為突破點探索適合探索適宜幼兒發(fā)展的課程體系

  1、以“支持幼兒讓幼兒自己做”為核心理念,以游戲為基本活動,通過“快樂工程”來建設一套符合幼兒認知規(guī)律與學習特點的、具有區(qū)域特色的幼兒園課程體系,作為我區(qū)貫徹市《關于防止和糾正幼兒園小學化傾向問題的意見》的具體舉措。

  2、積極配合學前科召開“克服幼兒園小學化傾向”現(xiàn)場會,通過指導觀摩課例、現(xiàn)場互動研討、展示設想等途徑,為開好現(xiàn)場會提供智力支持。

  五、加強部室建設,提高引領能力

  幼教部要積極轉變工作思路,在統(tǒng)籌全區(qū)工作的前提下,向公辦幼兒園特別是我區(qū)的教育辦園傾斜,努力做到:

  1、加強學習與研討。研訓教師要有一雙敏銳的眼睛和智慧的頭腦,在平時的調(diào)研中要善于發(fā)現(xiàn)實際問題,并針對問題進行自主學習與專題討論,提高自身的建構能力,為提供優(yōu)質(zhì)的專業(yè)支持做好知識儲備。

  2、樹立科學的培訓理念,在打造教師渴望的實用培訓模式上多下真功夫。研訓教師要了解幼兒園及教師的發(fā)展需求,具備針對需求設計研訓主題及研訓方式的能力,精心策劃每一次活動,確保活動的實效性。

第一學期的工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  以縣教育局信息化工程規(guī)劃為總體目標,以學校工作計劃為依據(jù),以現(xiàn)代教育思想和理論為指導,以現(xiàn)代教育技術的研究為著力點,以提高課堂教學質(zhì)量為根本宗旨,探索現(xiàn)代教育技術與學科整合的新教學思路,使我校走在運用現(xiàn)代代教育技術的前列。

  二、主要工作:

  1、加強現(xiàn)代教育技術研究工作。

  (1)在全校35周歲以下青年教師中開展“用電教,上好課”的活動。縣教育局提出了具體要求:30歲以下的教師及市骨干教師在今年底前要會熟練的操作電腦,要會自己制作課件;30-40歲的教師要會熟練的操作電腦,會利用各種媒體進行教學,會電子備課,會上網(wǎng)搜索資源。40歲以上的教師要使用電腦,會使用WPS或WORD進行打字,會上網(wǎng)瀏覽,查閱資料。根據(jù)這一要求,上學期,我們對全校教師分層次進行了信息技術的培訓,35周歲下的青年教師學會了制作多媒體課件,這學期要鞏固這一成果,挑選一部分制作能力強的教師再次集中培訓,使之成為學校中信息技術教學的中堅力量,同時在青年教師的評課活動中要求參賽教師必須使用多媒體課件,提倡自己上課用的課件自己做,在評課的同時進行多媒體課件的評比。

  (2)加強多媒體課件制作的研究。多媒體課件是現(xiàn)代教育技術的產(chǎn)物,它能充分利用計算機技術,展示出豐富多彩的圖片、聲音、動畫,達到普通教學手段所不能達到的效果,在教學中的地位越來越重要,尤其是網(wǎng)絡環(huán)境下教學研究的興起,它的使用越來越頻繁,多媒體課件的制作水平往往代表了一個學校現(xiàn)代化教育的水平。為此,我們在青年教師中挑選制作課件能力強的教師組成多媒體課件制作研究小組,每周定期活動,交流制作心得,在提供外出學習機會的同時,適時請進高水平的師資進行指導,重點研究網(wǎng)絡環(huán)境下多媒體課件的制作。活動定時、定點開展,做到有計劃、有過程、有記錄、有總結。爭取在今年的連云港市課件課比中獲得好成績。

  (3)做好現(xiàn)代教育技術課題研究的督促工作,加強現(xiàn)代教育技術理論知識的學習,密切注意現(xiàn)代教育技術的研究方向,搜集和課題有關的研究資料,為課題組出謀劃策,督促課題組適時推出階段性匯報。充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡教室的功能,探討現(xiàn)代教育技術尤其是網(wǎng)絡技術與傳統(tǒng)教學模式的結合,培養(yǎng)新世紀需求的高素質(zhì)人才,同時多與縣、市專家聯(lián)系,爭取獲得指導,活動做到有計劃、有過程、有記錄、有總結,為實驗的中期評估做好準備。

  (4)在做好現(xiàn)代教育技術研究的同時,鼓勵老師們將平時研究積累的心得體會上升為理論,撰寫成論文。35周歲下的青年教師每人學期結束上交一份,并聘請專家進行講評,指導,指出最新的研究方向。

  (5)加強信息技術課的研究工作。在未來的一、兩年內(nèi),信息技術的考試將排入到小學生畢業(yè)考試中去,因此加強信息技術的教研工作勢在必行,必需加強信息技術課的教學質(zhì)量,提高學生應用計算機的能力。

  2、加強學校現(xiàn)代教育技術的管理工作

  (1)為學校現(xiàn)代教育技術的研究提供好基礎,這學期繼續(xù)投入,做到上課學生人手一臺計算機,同時重新配備一個50座的多媒體機房,集計算機教學、絡環(huán)境下教學和語音教學為一體。

  (2)嚴格執(zhí)行學校有關電教硬軟件的各項制度,新購置的硬軟件繼續(xù)登記上冊,嚴格執(zhí)行電教儀器的借還制度,責任到人,充分保證電教儀器的使用率。

  (3)繼續(xù)強化電教意識,堅持“三機一幕”進課堂,并嚴格執(zhí)行《厲莊小學電教設備的使用制度》,定期檢查《電教儀器使用記錄》,促使教師自覺地改進教學方法,優(yōu)化課堂教學,提高教學質(zhì)量,確保全校學科電教覆蓋率100%,上課率達40%,以提高教師使用電教手段的技能和課堂教學質(zhì)量。

  (4)充分利用電教代辦費,逐步增加軟件的`投入,努力提高電教軟件的數(shù)量與質(zhì)量。除繼續(xù)向縣教研室征訂各類投影片、錄音帶、錄相帶及多媒體光盤外,還充分發(fā)揮自身的潛力,自制更符合實際教學需要的投影片,錄相帶、多媒體課件等。

  3、繼續(xù)做好學校網(wǎng)頁的開發(fā)

  隨著信息技術的發(fā)展,學校網(wǎng)頁不僅是學校宣傳陣地,更是學校現(xiàn)代化教學的一個重要課堂,也是學校現(xiàn)代化教學水平的標志。為此,我們將投入精力著力開發(fā)校園網(wǎng)頁的功能,充實網(wǎng)頁內(nèi)容,拓展現(xiàn)代化教學的模式,豐富學生的課余生活,全方位的宣傳學校教育教學成績。

  4、認真開展各種興趣小組活動

  (1) 計算機現(xiàn)在是很多學生的最愛,這學期繼續(xù)配備優(yōu)秀師資,開展興趣小組活動,指導學生進行計算機繪畫、制作班級網(wǎng)頁,爭取在各級各類比賽中獲獎。

  (2) 在信息技術教學過程中,適時舉行年級為單位的學科知識競賽,擬在四年級進行計算機繪畫比賽,五年級進行計算機漢字輸入比賽,六年級時行利用PowerPoint制作小報的比賽,為學生們提供展示能力的舞臺。

  三、工作安排:

  九月份:

  1、制定電教工作計劃,發(fā)放各類電教硬軟件。

  2、發(fā)放教師電教使用記錄。

  3、各課題組制定學期活動方案

  十月份:

  1、五年級進行計算機漢字輸入比賽。

  2、多媒體課件制作研究小組正常開展活動。

  3、組織信息技術課教師參加市信息技術教學設計論文評比。

  十一月份:

  1、四年級進行計算機繪畫比賽。

  2、參加連云港市課件制作評選。

  十二月份:

  1、聘請電教專家來我校進行現(xiàn)代教育技術論文講座。

  2、六年級時行利用PowerPoint制作小報的比賽。

  一月份:

  1、回收各類電教儀器和電教軟件。

  2、學校電教工作總結,電教實驗課題階段性總結

第一學期的工作計劃 篇3

  一、總體目標:

  本班共有學生41人,其中女生20人,男生21人。本學期的重點是對學生進行常規(guī)訓練,讓他們講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,營造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學習習慣,使他們盡快的適應學校環(huán)境,投入到學習當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。

  二、工作重點及要求:

  1、抓好學生的常規(guī)教育

  剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要我們在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。我主要的做法就是:

  利用晨會及班隊會的時間學習《小學生一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立小小監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并每周星期五進行一周總結,評出班級小明星,并且給予獎勵,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

  2、提高學生的安全意識

  學生安全是班級工作順利開展的必要條件,首先我覺得自己要提高安全意識,然后時刻對學生進行安全教育,不知不覺讓學生的安全意識也逐漸加強起來,我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學校內(nèi)的活動環(huán)境,即時發(fā)現(xiàn)安全隱患,制止安全事故的發(fā)生。并且還要讓孩子們把安全意識帶回家,使他們在放學的路上,在家里玩耍的時候時刻都能提醒自己注意安全。

  3、培養(yǎng)班級小干部,增強學生的競爭意識

  班級光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手,這學期我將著重培養(yǎng)2個幫助管理班級的小干部(即班長和副班長)另外再培養(yǎng)8個小組長,讓他們協(xié)助老師做好班級的各項工作。本學期我在班級的后面開設2個欄目,一個是“比一比,賽一賽”,以小紅花的形式,激勵孩子們力爭上游。另一個是“小小書畫家”,把學生中好的美術作品和寫字年貼上去,并且給那些學生給予獎勵,增加孩子們興趣,也給其他孩子做出榜樣,都向他們學習。

  4、教育與家庭教育相結合

  結合考試成績針對學生的現(xiàn)狀,加強學校與學生家長間的多方聯(lián)系,通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的'方法。平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。

  5、關心愛護每一個孩子

  蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,從生活中點點滴滴去關心孩子,我相信,只要真心關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我就能找到開啟學生心靈的鑰匙。讓每一個孩子活潑快樂地成長,讓他們得到全面的發(fā)展。

  具體工作

  9月份:

  報名注冊

  打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

  班報刊出

  第八屆全國推普周活動

  迎國慶黑板報比賽

  10月份:

  紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式

  老人節(jié)慰問活動

  班報刊出

  街道小學生田徑運動會

  11月份:

  家長會

  主題隊會觀摩

  班報刊出

  12月份:

  一至二年級跳繩比賽

  一至三年級口算過關

  校報班報刊出

  迎元旦校詩歌朗誦比賽

  1月份:

  復習迎考

  期末考試

第一學期的工作計劃 篇4

  一、指導思想

  以傳授新時期家庭教育理論為主要內(nèi)容,以提高家長家教理論水平,改進家教方法為主要目的,開展多種形式的授課活動,在上級主管部門的領導下,扎扎實實地工作,講究實效,為創(chuàng)揚州市合格家長學校打好基礎,為創(chuàng)建江蘇省第四屆模范學校創(chuàng)造條件。

  二、主要工作

  1、調(diào)整建立家教網(wǎng)絡機構

  建立網(wǎng)絡機構是做好任何事情的前提。本學期,我們在上學期的基礎上,對家長學校的組織機構作適當?shù)恼{(diào)整,具體安排是:學校家教委員會和班級家教委員會。學校家教委員會成員由鎮(zhèn)行政部門分管領導、學校校長室、教導處、各班主任及聘請教員組成,班主任就是各班學生家長的教員;班級家教委員會由班主任和五位學生家長組成。具體工作由教導處和班主任負責。教導處負責制定計劃,活動安排,收集資料,協(xié)調(diào)關系。班主任負責具體的授課活動,向家長宣傳家教理論,講授科學的家教方法。

  2、學習家教理論和家長學校各項工作制度

  為了做好家長學校工作,我們制定了家長學校備課制度,家長學校請假制度,家長學校校長工作職責,家長學校教員工作職責等。開學初,組織全體教員學習家教理論,主要是《托起朝陽》這本書中的部分內(nèi)容,提高教員自身的文化水平和業(yè)務水平。同時學習各項規(guī)章制度,讓教師們明白自己工作的職責和任務,有章可循,有事可做。

  3、組織授課活動

  本學期,我們家長學校授課的內(nèi)容有教材《托起朝陽》、《莫愁》(家教版)、知心姐姐盧勤老師的演講錄像等,準備分三次進行授課。在授課形式上我們準備先在一個班進行研討,研究如何上好家教課,如何提高家教課的.質(zhì)量,增加課堂信息量,讓家長們在短時間內(nèi)獲取更多的知識,還要研究如何進行教員和家長之間的互動,讓家長們也能積極主動地參與。

  4、進行家訪活動

  家訪活動也是進行家教的好形式,教員可以通過和家長的單個的接觸,進行家教知識的傳授,和家長做好溝通,這樣家長更愿意接受。一學期每位教員必須對每個學生至少進行一次家訪,并做好記錄。

  5、利用《敬文月報》進行宣傳

  《敬文月報》是我們的校報,在第三版我們專門開辟了一個欄目"家教版"進行家教知識的宣傳,這個欄目有理論的介紹,有經(jīng)驗的總結,有案例的分析,教員、學生家長一起參與。

  6、評選優(yōu)秀學生家長

  對積極參加我們的活動,在家教工作中取得一定成績的家長進行評優(yōu)獎勵。

  三、工作安排

  9月份 1、調(diào)整班級家教委員會組成,并集中進行專項授課。

  2、召開全體教員會議,通過工作計劃,學習各項制度。

  10月份 1、《敬文月報》刊登本學期家長學校主要工作。

  2、做好《莫愁》(家教版)的征訂工作,并組織家長讀書活動。

  11月份 1、進行授課活動研討。

  2、全校進行家長學校授課活動。

  3、開展家訪活動。

  4、〈敬文月報〉刊登家長家教經(jīng)驗文章。

  12月份 1、召開部分家長座談會,研究如何辦好家長學校。

  2、家長讀書知識競賽。

  1、2月份 1、評選優(yōu)秀家長。

  2、總結表彰。

第一學期的工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  全面貫徹《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《教育部關于整體規(guī)劃大中小學德育體系的意見》及《基礎教育課程改革綱要(試行)》的精神,牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,在德育的目標、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點,更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以《福建省普通高中新課程德育工作指導意見》為指南,結合我校工作實際,落實普通高中新課程背景下的德育工作新目標、新內(nèi)容,開拓德育工作的新途徑,實現(xiàn)我校德育工作的新突破。

  二、內(nèi)容與形式

  (一)進一步更新與完善“明溪一中班主任工作量化管理考評細則”,在年段、體育組、生管組、學校衛(wèi)生室等有關部門的配合下,切實做好學校“文明班級”及“班主任工作量化管理”考評工作。

  (二)明確各年級的德育工作目標:

  1、高一年級:對高一新生要求要嚴、愛心要濃,要大力傳承學校深厚的文化底蘊,尊師敬道,嚴謹治學,超越自我,追求卓越。培養(yǎng)集體主義精神,形成良好的班風與學風,力爭每班成為無一例違紀現(xiàn)象的文明班級。每名高一學生把《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》牢記于心,并付諸行動。初步具有責任意識、合作意識、進取意識和創(chuàng)新意識。學習高二、高三年級同學刻苦求學、自強不息的精神,摒棄殘留在身上的一些不文明陋習,為升入高二、高三打下良好的基礎。

  2、高二年級:對高二年級要狠抓落實,從調(diào)動自主學習的積極性入手,加強人生觀的教育、心理健康教育、感恩教育、中華傳統(tǒng)美德教育,讓同學們順利度過青春的躁動期,沉下心來,規(guī)規(guī)矩矩做人,認認真真讀書,在杜絕打架鬧事上下功夫,在構建文明和諧的班級上做文章。讓同學們從思想上、行為上、知識層面上一同走向成熟,為決戰(zhàn)高三打下堅實的基礎。

  3、高三年級:教育學生以對自己人生理想高度負責的態(tài)度,端正學習態(tài)度,改進學習方法,全身心投入復習備考之中,勤學苦練、頑強拼搏、夯實知識基礎,力爭人人在20xx年高考中交一份滿意的答卷。注重文明修身教育,學會關愛、學會合作、學會溝通、學會自理、學會調(diào)節(jié)心態(tài),克服緊張情緒,真正做到快樂學習、快樂生活、滿懷自信、笑迎高考。

  (三)抓住德育契機,組織各項活動,寓教育于活動之中。開展“每月一主題,主題系列化”教育活動,通過開展形式多樣的各種教育活動,寓教于樂,促進學生思想道德健康發(fā)展。以教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日契機,多層次、全方位地開展各項活動,運用廣播、板報、手抄報、征文、演講、圖片展覽等各種形式對學生進行愛國、愛校教育,使他們的思想境界得到升華。政教處于每月初設計好活動主題,并制定具體的`活動計劃,由年段組織各班級開展活動,同時要求各年段及時做好活動材料的收集工作。

  (四)、夯實道德基礎,突出法紀教育,進一步強化文明守紀的養(yǎng)成教育。 以禮儀教育、誠信教育為突破口,狠抓學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。引導學生在遵守基本行為準則的基礎上,追求更高的思想道德目標。開展“從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起”的文明言行、學習品質(zhì)的兩個習慣養(yǎng)成教育活動,利用班會、講座、電視、電影、讀書活動、板報等多種形式使教育具體化、多樣化,提高教育的針對性、實效性。以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》《明溪一中學生一日常規(guī)》依據(jù),扎實開展基礎道德和日常行為良好習慣的養(yǎng)成教育,抓好德育。本學期重點進行儀容儀表規(guī)范與文明禮貌養(yǎng)成教育。開學初,由政教處與各年段長共同制定具體的學生儀容儀表規(guī)范標準,全校按標準要求學生。年段按規(guī)范要求進行常規(guī)考評,政教處不定期進行抽查,抽查結果計入文明班級量化考評中。各年段、班級要利用教師節(jié)、班會課等時機對學生進行尊師教育,一方面教育學生要尊重教師的勞動成果,另一方面教育學生要對教師文明有禮。

  (五)規(guī)范對違紀學生的處罰程序,將處罰與教育管理結合起來。

  1.各年段、班級組織學生認真學習“明溪一中學生違紀處罰條例”,加強對學生的遵規(guī)守紀教育。2.對出現(xiàn)違紀現(xiàn)象的學生,要求其寫出違紀事實的書面報告,班主任、年段長在書面報告上簽字后交學校政教處。3.政教處根據(jù)學生違紀處罰條例,對學生下達處罰決定。處罰通知以書面形式給學生本人一份,并寄送學生家長一份。4. 在學校升旗儀式上宣讀處罰決定,同時,在學校及年段宣傳欄張貼違紀學生處罰決定,以示警戒。5.受處罰學生必須在年段、班級做好公開檢討。6.學生受處罰后,確有悔改,表現(xiàn)良好者,半年后,可由學生本人提出撤銷處分的書面申請,經(jīng)班主任、年段長簽字后,由政教處依例給予撤銷,并下達撤銷處分的書面通知。

  (六)、強化實踐環(huán)節(jié),促進德育內(nèi)化。繼續(xù)搞好社會實踐、社會調(diào)查,加強對社會實踐活動的管理和指導,明確目的,提高實效;學校將有計劃有組織地讓學生參加必要的實踐勞動,培養(yǎng)學生的勞動觀念、勞動態(tài)度,勞動習慣。各年段、班級可利用節(jié)假日組織學生到德育基地,軍訓基地和社會實踐基地開展社會調(diào)查、社區(qū)服務、公益勞動、科技文化服務、參觀訪問等社會實踐活動,讓學生開闊視野、增長見識、培養(yǎng)學生的艱苦奮斗的精神和頑強的意志。

  (七)建立和健全學校—家庭—社會三位一體的立體教育網(wǎng)絡,保持德育工作向社會化轉變。 充分發(fā)揮家庭教育功能,形成教育合力。(1)

  辦好家長學校,開設家庭教育講座,提高家長的素質(zhì)和能力,讓家長掌握科學的教育方法和《家長日常行為規(guī)范》,與學校教育形成合力。 (2)定期開好家長會,并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系、家長接待日等形式,同學生家長建立經(jīng)常聯(lián)系,與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。 ⑶加強與政法部門的配合,建立校園治安特別管護區(qū),充分發(fā)揮治安副校長的德育功能,學校職能部門協(xié)助有關部門做好周邊社會治安工作;堅決打擊危害青少年學生健康成長的不法行為,確保我校學生有一個安靜、和諧、優(yōu)美的的學習環(huán)境。定期請關工委、公安司法部門的同志為學生舉行報告會,聯(lián)系學生的思想實際,進行針對性的教育。

  (八)加強心理健康教育和心理疏導工作,避免消極、抵觸、自卑、自棄、怨恨等不良情緒的滋長,教育學生自覺以“心理健康標準”調(diào)節(jié)自己,學會調(diào)節(jié)自身情緒,學會與同學相處,學會化解與他人的矛盾,不因小事而失智,不因沖突而失控。學會正確評價自己,提高自我認識的能力。學會與他人一起確立目標并努力去實現(xiàn)目標,尊重并理解他人的觀點與處境,正確評價和約束自己的行為,學會運用各種交流和溝通的方法與他人合作。以開展心理健康教育為突破口,加強特殊生的教育管理。各班級要建立特殊生檔案,對個人素質(zhì)、家庭條件、社會背景等方面特別的學生進行調(diào)查摸底,分析成因、排隊分類、研究對策、落實措施、開展教育;提高德育工件的預見性、針對性和實效性,對特殊生進行跟蹤管理。每位教師至少要聯(lián)系一位特殊生,切實建立一種新型的朋友式的師生關系,做到工作有目標,有方法、有記錄、有成效。

  (九)深化文明校園建設,營造濃厚的文明氛圍。把文明校園、綠色校園有機的納入到學校精神文明創(chuàng)建的整體規(guī)劃中去。通過大力加強學校環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境綠化美化、行為習慣文明的建設,營造良好的物化環(huán)境、人文環(huán)境。

  (十)加強德育隊伍建設,提高德育管理水平。

  1、認真貫徹《班主任工作條例》,加強對班主任的教育,完善對班主任的考核細則,完善班主任工作制度,使班主任工作有章可循,有法可依,印發(fā)班主任工作條例,工作內(nèi)容,班主任常規(guī)工作等。班主任要切實轉變工作作風,做到有令則行,有禁則止,以嚴、細、實的工作作風及時完成各項任務。要嚴于律己,做到師德模范,絕對禁止體罰和變相體罰。要以對自己的嚴格要求,對同學的一片愛心,對工作的巨大熱忱和對教學的嚴謹給同學潛移默化的熏陶。

  2、充分發(fā)揮年段作用,強化年段德育功能。各年段要制定活動計劃,積極開展活動,年級長要指導各班主任工作,處理好年段事務。

  3.定期召開德育工作會議,組織年段長、班主任進行工作經(jīng)驗交流及業(yè)務學習。提高對德育科研的認識,強化德育科研實踐。本學期重點做好班主任工作案例的匯編與學習工作。

  明溪一中政教處

  20xx年9月

第一學期的工作計劃 篇6

  根據(jù)教育主管部門關于開展“體藝2+1項目”工作的要求,結合我校實際,制定我校“體藝2+1項目”工作的實施方案

  一、指導思想

  實施“體藝2+1項目”是落實德智體美全面發(fā)展的教育方針,推動學校體育和美育的改革與發(fā)展的需要。實施“體藝2+1項目”,必須與學校的特色教育相結合,積極探索學生多元化評價體系的內(nèi)容和方式。學生的素質(zhì)養(yǎng)成是一個長期的過程,必須本著“統(tǒng)一選項、分期實施”的原則實施。

  二、組織領導

  組長:康建華

  副組長:黃托 徐欣榮顧新紅夏小蘭

  成員:康艷麗 馮勝男湯銀華馬李莉 ?許新偉 ?王寧寧馮宗兵

  三、工作目標

  1.切實樹立“健康第一”的思想,根據(jù)健康發(fā)展的需要和學生的體育鍛煉的需求,系統(tǒng)設計能切實提高學生運動技能與鍛煉能力的內(nèi)容和方法體系。

  2.積極貫徹新的教育理念,積極推進課程標準的實施和相關的教學改革,設立適當?shù)捏w育、藝術選修項目,最大限度地提高學生參加體育鍛煉、運動訓練和藝術活動的興趣,有效地提高學生的運動技能、藝術技能水平。

  3.以提高體育、藝術教育師資的業(yè)務水平和教學能力為先導。要通過轉變觀念的教育和各種業(yè)務培訓,提高全體體育、藝術教師的教學能力,以滿足“2+1項目”對教師教學技能的較高要求。

  4.進一步加強體育課、藝術課和健康教育課的常規(guī)管理和教學研究,提高教師教學常規(guī)管理水平和課堂教學質(zhì)量。

  5.進一步貫徹《學校體育工作條例》,抓好《國家學生體質(zhì)健康標準》實施和測試工作,使90%以上學生達到《標準》及格等級以上。一手抓好普及性體育活動的開展,一手抓好業(yè)余體育專項(三大球)訓練,促進學校普及性體育工作和體育競賽水平有突破性進展,邁上新的臺階。

  6.以全市開展的校園藝術節(jié)為契機,我校也將開展豐富多彩的'藝術教育活動,提高學生的藝術素養(yǎng)和審美素質(zhì)。

  四、工作措施

  (一)根據(jù)學校實際,研究設定參考項目,教師指導學生根據(jù)個人特長與愛好合理選擇項目。在教育局普教科具體指導下,研究確定簡明易行的“2+1”項目及技能認定標準,體現(xiàn)激勵機制,鼓勵學生全員參與“2+1項目”,最大限度地提高學生參加體育鍛煉、運動訓練和藝術活動的興趣,不斷提高學生的運動技能、藝術技能水平,并努力達標。

  (二)加強教學常規(guī)管理,提高教師教學常規(guī)管理水平和課堂教學質(zhì)量。

  1.按照教導工作計劃,完成所規(guī)定的研究課、匯報課和展示課,提高教師教育教學水平。

  2.負責藝術教育的行政,每周至少要聽一位教師一節(jié)課,檢查教師備課情況,掌握教師課堂教學情況,了解“體育、藝術2+1項目”實施情況,督促教師對課堂進行有效管理,共同研究,提高課堂教學質(zhì)量。

  (三)重點落實實施《國家學生體質(zhì)健康標準》,加強體育教學常規(guī)建設,開展豐富多彩的體育活動,提高體育工作的質(zhì)量水平。

  1.開齊上足各年級體育課和體育活動課,組織好大課間體育活動,保證學生每天1小時的鍛煉時間,增強學生體質(zhì)。本學期學校全面推進體育舞蹈進校園,中華武術進班級等亮點工程。

  2.落實《國家學生體質(zhì)健康標準》測試人員和數(shù)據(jù)管理人員,確保每年的測試工作能正常開展。同時,落實教材教學內(nèi)容,提倡一課一練,使學生在體育課堂教學中學會基本的鍛煉方法,增強鍛煉興趣,《國家學生體質(zhì)健康標準》及格等級90%以上。

  3.搞好業(yè)余訓練,提高競賽成績。

  學校要求體育組訓練要抓嚴、抓狠、堅持不懈,以爭取達到更好的訓練效果。業(yè)余訓練在抓好梯隊建設的同時,抓好重點隊員的培養(yǎng)工作,積極參加各種體育競賽,樹立名次意識,爭取更好的成績。本學期體育項目重點放在三大球上。藝術類以縣市校園藝術節(jié)的項目內(nèi)容為準繩。

  4.大力開展普及性體育活動

  (1)積極開展體育大課間活動的改革,把“體育、藝術2+1項目”中體育類項目納入活動項目,保證活動時間,拓展活動空間,豐富活動內(nèi)容,保證活動實施。

  (2)抓好專題體育活動的開展,選擇具有本班特色的體育活動內(nèi)容進行大課間活動,學校將組織相應的比賽。11月份進行全校性陽光體育運動會。

  (四)繼續(xù)貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》,切實抓好藝術教育, 本學期將繼續(xù)進行“小紅花藝術團”成員的訓練活動,努力培養(yǎng)學生的審美情趣,加強審美意識并提高審美能力。

  (1)搞好藝術團訓練和比賽工作,努力提高藝術修養(yǎng)和藝術水平。本學期,各社團如:合唱團、舞蹈隊、民樂團(古箏、琵琶、揚琴、二胡隊等)、書法組、繪畫組、手工組等,堅持做好平時訓練,學校將向全社會展示賓小學生的風采。特別強調(diào)的是民樂團要在上學期的基礎上更上一層樓,爭取本學年登臺展演。

  (2)加強藝術教育師資建設,努力為藝術教師營造繼續(xù)學習的氛圍。本學期將舉行音樂組、美術組教師的各專項基本功比賽,以此來促進藝術教師的理論修養(yǎng)、教學水平和訓練技能。每一位藝術教師都應該具備1-2項專業(yè)特長,造就一支高素質(zhì)有藝術教育師資隊伍。

  (3)開展豐富多彩的藝術教育活動,培養(yǎng)學生的藝術素質(zhì)。在開展上級有關的藝術活動外,學校還將開展各種活動,豐富學生的藝術生活。

  (4)利用綜合實踐活動和與家長密切配合,加強學生藝術個性的培養(yǎng)。

  (五) 加大基礎設施投入

  去年學校加大了運動場地建設和器材配備的力度,擠出將近700萬的資金大力改善體育鍛煉和藝術教育活動中心的條件。本學期將繼續(xù)合理配置體育、藝術教育資源,努力挖掘社會資源,與縣少年宮等單位聯(lián)手,拓展學生體育、藝術活動空間,不斷滿足“2+1項目”工作對體育運動和藝術活動條件的要求,以保證“2+1項目”工作落到實處。

  五、主要工作安排(暫定)

  九月:

  1.落實美術組“小巧手”培訓計劃,準備參賽。

  2.討論、確定體育、小紅花藝術團訓練項目

  3.定時,定點,定人,定項目開始培訓。

  4.調(diào)整重組“小紅花藝術團”和學校運動隊學員

  十月:

  1. 美術組組織學生參加縣“小巧手”比賽

  2.小紅花藝術團、各興趣組、校運動隊正常進行培訓。

  3.檢查體育組三大球的訓練情況。

  4.省書法考級報名、培訓。

  十一月:

  1. 校園十佳歌手比賽

  2. 校運動隊“陽光體育節(jié)”運動會。

  3. 音樂、美術組積極籌備展示活動

  4. 組織學生參加書法考級

  十二月:

  1. 組織學生參加縣“三獨”比賽

  1.音樂、美術興趣組展演活動

  2.組織學生參加繪畫書法作品比賽

  一月

  1.校園小百靈十佳歌手大賽

  2.冬季特色項目、長跑比賽

  3. 組織進行“體育、藝術2+1項目”學年評價

  4. 總結本學期的體育藝術“2+1”工作的得失

第一學期的工作計劃 篇7

  這學期我繼續(xù)擔任二年級xx班的班主任。在上一學期的工作中,我學習了很多,也了解了許多自己的不足之處。這學期,我將繼續(xù)努力做好班主任工作,從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā),汲取上學期的經(jīng)驗,從細節(jié)入手,全面抓好班級管理工作,努力提高學生知識水平和道德素質(zhì)。

  一、班級情況分析:

  本班學生xx人,其中男生xx人,女生xx人。經(jīng)過上學期的學習,孩子們已經(jīng)熟悉了學校的日常生活和學習,對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,大體上已經(jīng)跟上了小學的步驟,對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識,能夠按時的完成作業(yè),維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,可塑性極強。可是也有一部分孩子的行為習慣不良,學習意識不足,還需要花大力氣在這部分孩子身上,希望在這學期的的悉心教育下,他們會有所轉變。

  二、班集體的目標:每天進步一點點。

  1、對學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

  2、抓好班級的紀律,重點做好“培優(yōu)補差”的工作。

  3、結合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,對學生進行愛國和尊敬父母的教育。

  4、加強安全教育,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學生安全。

  5、加強與家長的聯(lián)系。學校的工作離不開家長的支持,只有取得了家長的信任,我們班主任的各項工作才能順利開展。

  三、具體工作措施

  有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  (一)、常規(guī)教育方面

  1、在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人。

  (二)、班級紀律方面

  1、課堂紀律。

  首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的'行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

  2、課間紀律。

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  (三)、衛(wèi)生方面

  1、個人衛(wèi)生。

  要求衣著整潔,早晚刷牙,飯后漱口;飯前便后要洗手;勤剪指甲勤洗頭;內(nèi)衣經(jīng)常換洗。做好"三勤",桌面勤抹,書包桌洞勤整理,兩操勤鍛煉。

  2、班級衛(wèi)生。

  每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  (四)、其他方面

  班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  四、班主任自我要求

  1、嚴于律己,做好學生的楷模。積極進行課外學習,不斷提高自身素質(zhì),以自己的實際行動去影響學生。

  2、注意工作的方法,尊重學生的人格,重視學生心理教育,做到以理服人。

  3、保持良好的精神狀態(tài),使學生受到良好的影響。

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