精選學校年度工作計劃范文合集7篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的學校年度工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校年度工作計劃 篇1
新的學期新的開始,為了更好的配合學生會整體的工作。保證大家能積極參加體育鍛煉、增強身體素質。我部認真對以往工作及開展得活動進行了總結,并制定出新學期的活動安排和工作計劃。
為體現“建設校園文化,培育學校精神,構建和諧校園”,我校體育部在組織建設方面有如下計劃:
1、為更好建設學校的體育活動,和學生社團聯合會保持密切地聯系,尤其是籃協、足協、排協、乒協、羽協等一些深受廣大學生們喜愛的體育社團,多做經驗的交流共同促進共同發展。以共同開展體育活動為載體,發揮我校體育部的主導地位。
2、和各二級學院保持緊密聯系,更好地督促與監督各二級學院的活動。
3、與外聯部聯手,和其他兄弟學校建立友好的交流平臺。主要是在學習他人之長的同時補己之短;并把我校的體育文化向校外推廣,加強我校在其他院校中的影響力。
4、在有能力的條件下多為同學們傳播最新的體育新聞及體壇盛事,使我校同學能了解更多的體育知識,更重要的是加強同學們全民健身的體育意識,國民身體素質的提高才是振興強國的保證。
(一)部門例會管理計劃
(1)由于體育部的任務特點,將采取比較機動的會議方式,但是我們同樣設置了。
(2)全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由,例會每次須到,多次不到者除名。若有事不能來時應提前向部長或副部請假,經同意后方可。
(二)干事培養管理計劃
提高本部成員的自身素質,多給干事提供一些鍛煉的機會,使他們的才能得到充分發揮,這才是一個團體長盛不衰的根本所在。
(1)在每次例會中,我們將盡量讓干事有更多的發言權,把總結的機會留給部委,盡量讓他們發表好的意見,好的觀點,并且從中觀察他們各方面的能力,再加以培養。
(2)每次活動的'之前要詳細工作分配與部委,要求各有關部委工作到位。活動結束要有工作總結。此外,還將積極配合校體育活動。
(3)關心部委的學習與生活,緊密與干事間的關系,促進部門成員間的交流和工作的開展。
(4)制訂完整的計劃讓體育部成員知道本學期活動的總的方向,同時也可以為一些同學的新創意提供新創意提供計劃書寫的參考。
(三)我校體育部在活動開展方面的計劃:
1、校級班級籃球賽籃球賽的宗旨在于豐富同學們的課外活動,加強個班同學之間的交流,使同學們感覺到大學生活的五彩斑斕,增進同學之間的友誼,展現我院同學的良好精神風貌,我們將會盡力貫徹“人文精神”,比賽注重的是友好,而不是競爭。
2、趣味運動會趣味運動會,顧名思義就是集體運動會與娛樂于一身的運動會。讓同學們在運動中享受快樂。在快樂中體會體育的精神,我部將全力配合好生活部,我們堅信這將是一場非常成功的運動會。
3、體操比賽
以上活動主要以加強各組織交流及鼓勵學生體育運動為目的而設計,其詳細內容詳見各活動的策劃書。
祝愿下學期我校體育部在校學生會的領導和我們體育部人員的努力下可以再創佳績,體現以人為本的原則,為同學們多服務,服好務!
學校年度工作計劃 篇2
一、 目標要求：
不折不扣落實市教育局關于加強學校安全工作的有關文件精神。落實“安全第一、預防為主”方針，切實保障師生安全，杜絕重大、特大惡性事故的發生。
二、工作要點：
1.班內安全教育：
⑴落實學生請銷假制度。課前點名制度 ，嚴格上、放學來校離校時間的控制。
⑵由學校、班級組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。
⑶教師要用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。
⑷做好冬季取暖防燙傷、煤氣中毒及煤氣中毒的現場急救措施安全教育。
⑸進行防溺水、防火、防電、防雷、飲食專題教育。
2.交通安全：
⑴各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每周升旗的必講內容，在假期要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。
⑵做好對學生接送車、自已騎車的管理工作。想盡辦法保證學生上學途中的安全。嚴禁學生在校園內騎自行車
⑶值周教師要加強責任心，等學生全部離校后方可回家。
⑷各班切實執行學校按時清校的規定。
⑸加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續。
3.校產校舍安全：
⑴定期組織對校舍安全排查(一月一次)，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時匯報排除。班內玻璃、門窗等設施存在安全隱患的，做及時整改。
⑵每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時匯報。
⑶加強保衛工作，防盜防火。
4.教學設施安全：
⑴電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的`活動，加強保護，防范事故的發生。
⑶加強對學生進行日常行為規范教育，嚴禁課外活動時在教室內、操場上奔跑追逐，更不能拿樹棍相互玩耍，不得投擲石子以防造成學生損傷。
⑷加強對實驗室，圖書室等特殊場所的管理，按規定操作。
三、各月學校安全主要工作及活動安排：
二月份：
1、開學前安全工作自查及督查。
三月份：
1、應急演練
四月份：
1、防溺水、防火、防電、飲食教育
五月份：
1、冬季傳染性疾病防控知識宣傳
2、交通安全講座
2、學生心理健康講座
六月份：
法制教育講座
七月份、八月份：
1、學校假期安全工作安排。
2、學校校舍安全檢查，做好災害天氣的安全防范工作
3、學校校舍、安全設施維護
4、學生假期安全教育(溺水)
九月份：
1、學校安全工作例會，總結上半年學校安全工作
十月份：
1、開學前安全工作自查及督查
2、全國安全教育日活動。
3、春季傳染性疾病防控知識宣傳
十一月份：
1、法制教育講座
2、交通安全講座
十二月份：
1、學生心理健康講座
一月月份：
1、學校安全工作例會，總結上半年學校安全工作
學校年度工作計劃 篇3
新學期，在學校領導的關心、支持及正確領導下，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則，以育人為核心，以服務為宗旨，以制度建設和科學管理為手段，積極致力于營造良好的宿舍環境。
一、圍繞中心，服從大局，做好新生入住及管理服務工作
1、認真做好新學期宿舍入住工作。對宿舍的衛生進行徹底打掃，不留任何死角。在新生入校時，以一個干凈的、有序的環境迎接學生家長進到我們的學生宿舍，他們給與了積極的評價。
2、認真落實學生作息制度。為了配合校風學風建設，加強對學生的管理，嚴格執行宿舍的晚間熄燈制度。學生宿舍管理處對此進行了細致的前期調研，在此基礎上，嚴密制定了實施方案。新學期一開始，晚間熄燈制度正式施行，每晚準時關閉大門，熄燈，早上準時起床，我們的宿舍管理老師克服各種困難，和學生住在一塊，一起作息，保證各種制度的落實，爭取創造一個良好的、有序的、文明的、和諧的宿舍環境
二、完善制度，規范程序，加強管理，探索新形勢下的宿舍管理新模式
1、堅決落實“依法治校”原則，注重加強制度建設。在原有制度基礎上推行程序化管理，規范統一、補充完善了一系列的宿舍管理制度，先后修改和完善了《宿舍管理辦法》、《住宿管理員職責》、《住校生請銷假制度》、《住校學生量化管理條例》、《學生宿舍安全保衛細則》等一系列制度，使宿舍管理工作有章可循，有法可依。
2、完善服務體系，實現向學生“自我教育、自我管理、自我服務”的延伸。充分調動學生的積極性，嘗試開展了文明宿舍創建系列活動，督促班主任老師積極參與管理。 三、爭取做好學生宿舍的安全與穩定工作
（１）加大宣傳力度。對于安全穩定工作，我們注重正面引導，加強了信息的公示和披露，效果良好，，對于用電、防火、防盜等安全事項，我們利用早操時間對學生進行了持續不斷的宣傳，毫不松懈。這樣，有力確保了安全與穩定工作的.順利開展。
（２）加強檢查與維修。為杜絕安全隱患，建立了例常巡查制度，對宿舍進行安全巡查；對于發現的安全隱患如：對學生宿舍樓的線路、安全通道、消防設備等進行定期檢查及維修，力爭在源頭上預防和控制安全事故的發生。總務處等部門對違章使用大功率電器、私拉亂接電線、燃點蠟燭等違紀情況進行逐宿舍的徹底清查，對于違章電器堅決予以沒收。
（３）重視安全管理工作。每周一的例會對全體值班員進行小結，對值班老師進行安全知識培訓。將安全秩序工作制度化、規范化，要求值班員每天巡查各樓層，發現安全隱患及時采取措施解決，力爭做到學生寢室安全有序，無明火、無外來人員留宿現象，宿舍樓內無停放自行車現象。
在新學期里我們力爭保持宿舍管理工作平穩有序運轉的同時，為學校的工作大局做出一定貢獻。我們將緊緊圍繞學校的育人目標和工作中心，服從大局，積極探索、開拓創新，努力開創我校宿舍管理服務工作的新局面。
學校年度工作計劃 篇4
一、指導思想
在教育局領導下，以全新的理念和視角理性審視現實，以提升教師專業化發展為抓手，深化改革，內涵發展，繼續創建書香校園，全神貫注抓質量, 科研興校，育人為本，素質優先，全面建設和諧校園，為辦成人民滿意的學校而努力奮斗。
二、主要目標
1、在全校范圍內努力營造一個民主、寬松、和諧的學習、工作氛圍，形成一個行政班子做到勤政、廉政、團結、務實，充分尊重教師；教師熱愛學生，教書育人；學生全面發展的良好格局。
2 、繼續強化科學、規范管理，杜絕“三亂”，確保質量穩步提升，辦學生喜歡、家長信任、社會認可、人民滿意的學校。
3、切實加強德育工作的針對性、實效性和主動性。堅持以學生發展為本的思想，面向全體學生，扎實抓好學生行為習慣的養成教育，為學生的全面發展和終身發展奠定基礎。
4、積極實施新課程標準，以信息化帶動學校教育現代化，實現在信息化基礎上各項教育要素的有機整合，強化校本教研，促進學生和老師在學習方式、教學方式上的變化，培養學生的創新和實踐能力，逐步建立能促進學生發展和改進教學的評價體系，完善細化績效量化考核辦法。
5、以教書育人、服務育人、環境育人為重點，加強師德教育，提高我們愛崗敬業、為人師表等師德素質，營造良好的育人環境，運用信息的育人方法培育學生。
6、以骨干教師為主導，開展集體備課研討活動，提高備課質量，培養一批思想過硬、業務精良的學科帶頭人。
7、加強學校安全防范工作，做到安全工作警鐘常鳴，讓學生在安全、健康、和諧的環境下茁壯成長。
三、總體設想
（一）實施四項務實策略
1、塑造健全人格，開發多元潛能。提升學生在校的質量，讓校園生活充滿思想、情感和智慧。以寬松的教育氛圍讓每類學生的潛能得以開發，個性得到張揚。倡導體現人文精神和時代特色的研究性學習，通過學習方式的轉變促進學生的全面發展，尊重學生獨特個性和生活背景。
2、提倡教師品位，分層實施培養。實施分層培育，從合格教師，到教學能手，教壇新秀，學科帶頭人，再上升到學者型教師，創設條件，逐層上攀。
3、深化課堂教學，認知與情感統一。把情感、態度、價值觀這三個要素作為課程目標的重要組成部分，有機地滲透到課堂教學中。
4、繼續推進有效教學，構建有效課堂實驗。
（二）加強四方面建設
1、領導與管理文化。重視“學校管理方式”的確立和學習型組織的建設，樹立“管理即服務”的觀念。
2、教師與教學文化。倡導講大氣，講品位，講合作；弘揚人文精神，合作精神，創新精神，教師尊重理解學生，即注重科學教育，更注重人文教育。
3、學生與班級文化。以“文化”為切入口，德育為核心，通過環境、信息、課程，以活動為載體建設高品位的班級文化。
4、校園與環境文化。以文化品位，現代信息，人文精神為理念，著眼于環境文化氛圍對學生的熏陶和感染，將現代文明氣息與國學傳統文化底蘊有機滲透，讓學生時時處處都感受著學校文化的魅力，促進學生良好的思想道德修養的形成。
四、主要任務和措施
（一）德育工作
學校德育工作是社會主義精神文明建設的奠基工程。德育是構成學生綜合素質的第一要素，是實施素質教育的首要任務。加強師德師風建設和學校德育工作是學校的主要工作之一，要把它做為一項重要工作常抓不懈
1、努力提高教職工思想道德素質和業務水平
加強學習是提高我們思想政治素質的一個重要環節。作為一名教師不僅要有精湛的專業知識，還必須有高尚的師德師風。要認真學習全教會文件精神和省、市教育工作會文件精神，使它成為我們工作學習的行動指南，為我們的工作服務；要深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》；學習落實《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》。切實把德育工作擺在學校教育工作的首位，促進學生全面發展。
2、增強法律意識，樹立良好師德形象
我們教育工作者要適應時代的發展，教育出一批知法、守法的人才，首先必須自己知法、懂法，認真學習各種法律法規，認真遵守各種法律法規和職業道德規范，嚴格制度，杜絕“三亂”——亂收費、亂發資料、亂辦班補課，對違反者絕不手軟。其次要充分發揮校外法制輔導員的作用，定期舉辦法制講座，開展形式多樣的法制教育活動，增強師生法制意識，成為依法執教、文明施教的楷模，真正做到教書育人，為人師表。第三：工作中，每一個教師要杜絕體罰或變相體罰學生的事件發生，堅決杜絕教師對學生做出任何不軌行為，時刻要注重自身的師德形象。做到在集體活動的場合不吸煙、校園不吸煙，更不允許穿拖鞋、短褲、散披衣服進教室，坐著給學生上課，不參與賭博迷信等活動，使我校教師樹立良好的師德形象。
3、加強支部建設，充分發揮黨員的模范帶頭作用
不斷壯大支部力量，把一批思想好、作風正、工作積極、教學水平高的教師吸收到黨組織中來。黨員教師要堅持全心全意為人民服務的宗旨，始終保持與時俱進的精神狀態，做改革的先鋒，成為工作創新的楷模。加強民主管理和民主監督，指導好工會、團隊工作。加強黨風廉政建設，落實上級文件精神要求，提高黨員的思想政治素質。
4、狠抓學生養成教育
為形成我校學生“人人有禮貌，個個愛學習”的局面，本學年繼續抓好學生養成教育，并使本項工作規范化、科學化，利用晨會和班隊會，學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》及學校規章制度，進行強化訓練。強化階段要嚴格訓練、嚴格要求，并責任到人，充分發揮教師的“三大作用”（表率、指導、示范），通過強化訓練，使學校形成良好的校風、班風、學風。養成教育要從點滴著手，從小事做起，從每一項教育教學活動中培養學生良好的行為習慣和遵紀守法的習慣：上、下樓守秩序不擁擠，接送孩子的車在規定的地方停，絕不早到校。要建立學生自主管理，參與管理的機制，充分發揮學生自我管理的能動性。總之，通過長期堅持不懈的抓好學生養成教育使學校的工作達到“五個好”（師生員工精神面貌好、校園環境好、文明禮儀好、學校管理好、辦學質量好）。
5、抓好少先隊工作
在學校黨、政的領導下，少先隊工作要繼續擴大其優勢，進一步規范大、中隊活動和興趣小組活動，做到工作的創新。加強少先隊基礎建設并開展豐富多彩的大、中、小隊活動：繼續深化“新世紀我能行”體驗教育，開展“養成道德好習慣”活動；，建立健全“紅領巾監督崗”，開辦好“紅領巾”廣播站和校園網站的工作。要利用各種重大節日的慶祝活動，對學生進行各種教育，活動內容要集知識性、趣味性、育人性為一體。特別要強調學生思想道德和法律知識的教育，提高學生道德素質，加強法律意識，防止學生違法犯罪。舉辦一期少先隊中隊輔導員培訓班，提高輔導員的素質。
6、開辦好家長學校
家庭教育是社會主義精神文明建設的重要內容之一。辦好家長學校，是傳播家庭教育知識、提高家長教育水平的有效形式。各班要結合學校的教育教學工作，積極協調好學校、家庭、社會三者之間的關系，開辦家長學校，對學生家長進行“家長教育行為規范”為主題的講座，在日常生活中如何教育培養子女等方面的知識及方法的培訓。各班每學期必須召開一次的家長會，每位教師對自己所教的學生至少有5次家訪記錄，多和學生家長溝通聯系，了解學生情況，有針對性的引導好每一個學生，向社會宣傳學校的工作，了解我校的工作，支持學校的工作，使學校、社會、家庭形成合力，共同營造一個良好的`育人氛圍。
7、規范學校的升旗儀式及國旗下講話，適時對學生進行各種思想教育
8、轉變觀念，做好教師角色的轉換
在具體的教學工作中，對學生對工作要樹立“三心”（愛心、耐心、信心），“三不”（不埋厭、不嫌棄、不放棄），“三個一樣”（對待學生像對待自己的孩子一樣，對待工作要像對待家事一樣，對待同事要像對待親人一樣）。
9、加強心理健康教育。
建立為障礙學生（例如品德障礙、學習障礙、心里障礙等學生）提供咨詢輔導服務和激勵制度。設立“學生進步表彰獎”，以班堅持每半學期評選學生進步獎，并予以公開表彰。。
10、廣泛開展社會實踐，積極鼓勵學生開展社會生活類的研究性學習。
在教師指導下，學生提出感興趣的社會生活類研究選題【如，水資源缺乏、沙漠化、水土流失、環境保護（污染）】，以小組或者個體形式，進行社會調查、信息收集、討論分析等方面的學習活動，然后寫成科研小論文。
（二）抓好教學管理工作
抓好教學管理，提高教學質量，是學校工作的重中之重，是學校的生命線，是學校工作的永恒主題。
1、落實國家新課程設置方案，保證教學時間
要嚴格按國家課程設置方案排課，嚴格執行課程標準，保障體、音、美課的正常開展，重視體育等課程的教學工作。嚴肅教學紀律、保障教學時間，不遲到早退嚴禁曠課，教學中嚴禁中途離開課堂，嚴禁使用手機。
2、開展有效教學，實施“先學后教，當堂訓練”的課堂教學模式。逐步做到：學生沒有預習的課不準上，預習不充分的課不能上；上課前要采取不同形式檢測學生預習情況；必須出示切合學生實際的、體現教學重難點的、可測的學習目標和具體的、可操作的學習提綱；課堂上教師導學不能超過15分鐘，學生活動不少于25分鐘，要把課堂還給學生，讓學生真正成為課堂的主人。
3、認真抓好教學環節的落實檢查工作
（1）抓好課堂教學，提高課堂效率，教師對每一堂課要精心設計、周密安排，杜絕出現講授中內容上的錯誤。抓好課堂紀律是保障學生學習的重要條件之一，任課教師對課堂紀律的管理要靈活多樣，結合學生的年齡特征，因材施教。對班級管理，既要嚴格要求，又要給學生創設一個寬松，民主和諧的學習環境，才能充分調動學生學習的積極性，自主參與學習，最大限度的提高課堂效率。
（2）科學的設計作業及檢測，合理安排設置作業形式和種類，認真研究考試的題型和結構，不斷的總結經驗。
（3）認真抓好備課、批改作業工作，教導處要認真負責，對教師的備課批改作業每5周檢查一次，發現問題及時矯正和彌補。
4、組織學校的校本研修工作
校本研修工作是學校的重要工作，要向科研興校、科研立校的路子邁進。認真組織好“三級”教研，全校性教研不少于3次，教研組教研不少于８次，年級同科教研不少于10次，每次教研活動內容以課堂教學為主線索。各部門、各教研組、各年級都要有研究課題，除了與省縣市教研部門申請，主要依靠聯系實際自命課題，課題力求小而實用，于新學期始必須把課題落實下來，開始研究。按常規工作，認真組織新教師教法培訓工作，繼續組織教學基本功大賽。
5、優化學科教學過程
①教學目標的確定要變一元為多元。既要考慮學生智能的發展，又要培養良好的品德與健全的人格。
②優化學科教學過程要突出五個重點：即把備課的重點放在對學生的了解和分析上；把教的重點放在學生學習方法、方式指導上；把改的重點放在對學生分層要求、分類提高上；把導的重點放在學生心理、思維的疏導上；把考（作業、測試）的重點放在學生自學能力和創新能力的培養上。
③課堂教學要落實四精、四點。（備課精、講課精、輔導精、作業布置批改精；難點、重點、指導點（落實）、能力點（發展））。
④要運用上述要求，制訂檢查教學設計標準和課堂教學評價標準，加強教學設計檢查和評課觀摩。年級組對課堂教學的研究任務應放在研究什么是好課。以課堂教學評價為契機和導向，促進教師切實進行課堂教學改革。
6、優化師生關系
要貫徹雙主統一原則，探索師生互動的探究性教學。一是教為主導、學為主體和諧統一，二是知識掌握與智能發展的統一，三是個性與共性的發展與統一。重視師生間信息交流的有效和多向，開展適度范圍和規模的討論、實踐，使導教與導學相一致、啟發與思維相呼應、難易程度與接受能力相適應，提倡民主平等教學，反對權威教學，鼓勵學生提問題、說想法，允許學生自由發表意見。
7 、要探索綜合實踐活動教學，提高學生的創新精神與實踐能力
綜合實踐活動是新課程改革的亮點，要對綜合實踐活動的指導思想、具體內容和實施辦法有深刻的理解，要依據新課程的有關要求，對課程內容的確定，活動的實施等制定具體的方案，以保證綜合實踐活動課程科學、有效地開展。
8、要努力構建網絡環境下的課堂教學模式，推進課堂教學現代化
信息技術在教育領域的廣泛使用，推動著教育觀念、教學方式、師生互動方式的深刻變革，我們要充分認識到這一變化帶來的影響。要進一步加強硬件建設，優化信息化環境，搭建網絡教學平臺，完善網絡教室上課制度，提高教學質量。
（三）、進一步加大骨干教師名教師培養力度，全力構筑學校發展新優勢
骨干教師的數量和質量是一個地區、一所學校教育事業發展程度的重要標志。就目前來說，學校的骨干教師無論是數量上、還是質量上，還沒有很大優勢，這一情況與學校教育發展的整體水平還不相適應。因此，本學年，我們將致力于在壯大骨干教師群體上下功夫。
1、要為骨干教師的成長創設良好的環境。繼續高度重視骨干教師的培養，對事業性強、勤于鉆研業務、有培養前途的青年教師要多壓擔子；為骨干教師的成才搭建舞臺，積極鼓勵青年教師參加各級各類學科競賽、評優課比賽、研討活動，給骨干教師提供更多展示、交流才華的機會，使骨干教師盡快脫穎而出。第一個方面要按照“學校教師隊伍培養方案”，不斷創造條件，為他們搭建舞臺，使他們盡快脫穎而出，早日成名成家。第二個方面采取“請進來，走出去”的辦法，同時，我們還將為學校骨干教師購買教育教學專著，訂閱教學刊物，促使他們不斷學習，夯實底蘊。
（每個年級組定一個重點培養目標）
2、要進一步完善教師教學工作定期檢查制度、課堂教學隨機調研制度、上課評課制度，扎實落實教師教學工作常規，大力推進課堂教學改革，全面提高教育質量。實行推門進課堂，不打招乎制度，聽課、查看教案、作業、檢查指導、研討、評估、考核當場進行。繼續實施骨干教師展示課、青年教師評優課、教科與教研結合課、備課組研討課、拜師結對匯報課。積極參加縣市教育局組織的各類課堂教學展示活動，力爭在活動中再展學校新“亮點”，努力形成學校特色。
3、要加強教師綜合能力的培養。學生有效的學習需要良好的教學，良好的教學需要專業化的教師，而教師的教學基本功是教師業務能力的基石。新學年中，我們還將把提高教師的綜合能力作為一項重要的工作來抓。組織好以寫字、演講、說課、課件制作等為主要內容的業務能力競賽活動。特別是要通過能力競賽活動，構建網絡環境下的教師新形象。
（四）、繼續加強體育、衛生、美育、健康教育、環境教育、讀書考級等活動
1、舉辦隊列隊形廣播操比賽，保證學生每天鍛煉一小時。體育學科要注重提高課堂教學水平，抓好“兩操”和體育比賽等常規性群體體育活動；體育特色項目乒乓的訓練要責任到人，堅持科學地訓練。
2、加強衛生保健的教育，改革清潔衛生制度，加強校園清潔衛生的檢查評比，做好學生體檢和常見病的防治工作。
3、要創設濃郁的藝術氛圍，要舉辦好藝術節、讀書節活動和勞技作品展示活動，擴大學生的參與面，提高活動的質量。
4、把環境教育作為一個跨學科的主題納入綜合實踐活動。
（五）加強工會后勤宣傳等工作
1、搞好后勤工作，牢固樹立服務思想，充分認識到“后勤即服務”，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿點，緊密配合學校開展的各項活動，切實做好總務后勤工作，為學校的教育、教學工作提供強有力的后勤保障，確立精細化意識，進一步規范和細化后勤管理的各項規章制度。要加強校園管理，經常性巡視校園，及時發現問題，及時解決問題，建立學校安全防范機制，落實各項安全措施，加強各項用電安全管理，規范安全規章制度。建設凈化、綠化、美化
2、加強宣傳信息工作。加強宣傳信息工作的管理指導力度，優化校園廣播工作環境。通過縣級以上媒體報刊、教育欄目、教育信息網，及學校網站、校報、紅領巾廣播電視、櫥窗專欄等，宣傳學校教育成就，樹立學校形象。
3、認真做好檔案管理、計劃生育、女工等各項工作，為學校發展提供有力保障。
（六）、加強安全教育管理，創建平安校園
1.切實加強安全工作的領導，確定由值周領導、教師、學生負責每天日常安全工作，落實好《安全工作計劃》和《值周、樓道安全值勤管理辦法》。
2、落實“以人為本，安全第一，預防為主”的方針，堅持安全工作“逢會必講，逢活動必預案”的原則，全面貫徹落實縣教育局安全工作會議精神，完善學校安全工作制度、安全管理檔案資料，適時開展安全法制教育活動，加大安全工作的監督檢查力度，建立健全安全管理長效機制，為師生創造良好的校園安全環境。
3、建立健全學校安全預警機制和防險救災應急預案，利用廣播站、校園網、家長學校加強師生安全知識教育，積極進行安全疏散演練和應急培訓，提高自救自護能力。
4、落實安全目標責任制，加強值周和樓道安全管護工作，書記室落實好每日安全檢查制度，落實責任到人，并做好檢查記錄。
XX年是又一輪省教學、督導評估年。每一位教師對此都要有高度的認識，擺正自己的位置，立足現在，放眼未來，勤奮求實、開拓創新，全面提高自身素質，提高教育教學業務。相信，只要我們永不滿足，與時俱進，我們一定能夠創造學校更加輝煌的明天！
學校年度工作計劃 篇5
學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發揮最大效益，就必須進行科學管理，使學生的各項工作規范化、制度化、標準化。今年，學校圖書室將繼續在學校領導，教師的支持和配合下，積極主動地服務與師生，以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。
一、指導思想。
圖書管理員應樹立‘‘以人為本’的管理理念，確立‘‘主動服務’為宗旨。遵循圖書室的工作規律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。
二、主要目標任務。
在新的一學期中，必須加強學校圖書館里工作，切實做好圖書管理，熱情為師生服務，進一步提高工作效率，充分利用好學校的`圖書資源，加大圖書的借閱與流通，對圖書進行科學管理，提高圖書利用用率。學生課外閱讀問下先檢索與知識教育活動，培養學生收集、管理資料信息能力和終身學習能力，學生德智體美等全面發展。開拓創新，讀書活動力求特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。
三、具體工作安排。
1、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，第二周期學生開始借閱圖書。教師圖書室全天候開放。
2、安排好各年級學生借還書，每班每周不少于1次借書學生借書。
3、每學期新書入市、上架并發布新書信息書刊入庫、出借登記工作。
4、圖書總括帳、分類賬及注銷帳向分管匯報隨時破損書刊修補工作。
5、整理堆積寒假的報刊雜志，方便老師更好的查閱。
6、課內閱讀3―6年級每周一節，課外閱讀每天放學后對學生開放。
7、協助學校開展各項征文、演講比賽。
學校年度工作計劃 篇6
一、指導思想：
以國家和省、市《中長期教育改革和發展規劃綱要》為指導，以《江蘇省中小學管理規范》、江蘇省教育廳《關于進一步規范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》為準則，在新浦口區教育教學質量提升要求下，緊緊抓住規范管理、提升師資素質的關鍵，進一步提高學校教育教學質量，努力打造行知品牌。
二、工作思路:
1、實現一個目標：通過兩個抓手（師德建設、教師專業發展）再用二至三年時間把行知中學打造成全區品牌學校。
2、搞好兩個服務：服務好教師隊伍。著力打造青年教師隊伍，新學年學校將為他們評先評優及職評創造有利條件，三年內再打造市區級骨干教師3人，立足課堂教學改革，提升教師的教學力，為他們發展創造有利條件。服務好學生。以（三個抓手：橄欖球、足球、無線電）來開展豐富多彩的活動，讓行知中學學生在三年的中學生活中體驗到快樂和幸福。
3、做好三項工作：校園文化建設、南京市推進素質教育示范校創建、抓好畢業班工作，爭取20xx年中考成績超區均分，名次位列全區中等偏上。
4、打造四支隊伍：管理干部團隊（三個抓手：管理水平、服務意識、敬業精神）、班主任團隊（兩個抓手：提高管理水平、敬業精神）、教研組長團隊（抓手：專業發展）、青年教師隊伍（兩個抓手：讀書活動，專業發展）5、落實五大任務：
1）行知文化統領學校、
2）規范管理促進和諧、
3）培訓師資提高素養、
4）科研引領提升質量、
5）特色教育打造品牌。
三、主要措施：
（一）隊伍建設：
1、加強黨建工作，抓好黨員隊伍建設，發揮黨員的先鋒模范作用。建設一支思想過硬，敬業愛崗，求真務實，樂于奉獻的黨員隊伍。
2、提高學校管理干部的管理水平及工作責任感。班子成員帶頭學習，通曉現代教育理論、教育法律法規和管理科學知識，強化中層（以上）干部的思想、政治教育，切實改進工作作風，要求做到：思路要創新，工作要勤奮，效果要明顯。
3、開展各項學習活動，大力提升教師的業務能力。在全體教師中營造溫文爾雅，樂業愛生的工作氛圍，努力造就一批優秀的骨干教師群體。
（二）德育工作：
1、落實德育常規管理，促進各校良好學風、校風形成。
（1）完善評比制度。做好“班級”的評比，加強德育處監督崗的檢查力度，指導和督促班級開展好每周一次的主題班會。值周工作要以培養全校學生養成良好的道德、行為習慣為目的，進一步鞏固、完善值周工作細則，由德育處具體負責，值班教師要切實履行職責，做好課間、衛生、兩操、就餐、交通及其他學生行為規范的管理及記錄工作，在每周一的升旗儀式集會上做好小結，從細微之處入手，強化管理，給全校學生創造良好的學習和生活環境。
（2）抓好學生常規教育。各班要組織學生學習并背誦《中學生守則》《中學生日常行為規范》，加強禮儀教育與訓練，并以“好習慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”，為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養成教育，著重培養學生良好的行為習慣。“三管六不”：管住嘴，不說臟話、粗話；管住手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。
（3）做好安全教育。深化拓展安全教育，以“安全伴我行”活動為載體，開展預防青少年意外傷害，保護青少年生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，在活動中培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕一切事故的發生。
2、以班級建設為重點，構建豐富、活潑、健康的校園文化。
（1）加強校園文化建設。繼續做好學校、班級文化基本建設工作，用心規劃，精心布置，力求在校園、班級、功能室文化建設上提高檔次，建設美好的物質文化，營造濃厚的育人氛圍。繼續把學生的“手抄報”、優秀書畫等作品上墻，抓好各教室、宣傳欄的布置，努力營造良好的校園文化，創設一個“時時受教育，處處受感染”的育人環境。
（2）進一步依托團委，積極組織開展形式多樣、學生喜聞樂見的活動。充分發揮團員先鋒模范作用，帶領全體學生從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念，為學校的“三風”建設作出貢獻。要積極創造條件組織學生參加社會實踐活動。
（3）繼續強化班級管理。注重班級圖書角、衛生角等班級的.布置。學校領導、班主任和有關科任教師平時要主動深入班級，協助班主任抓好班級管理，做好學生思想教育工作，力爭使每個班級都能成為行為規范班級，并涌現出更多的班主任工作能手和帶頭人。
（三）教學及教科研工作：
1、加大力度培養名師、骨干教師，有計劃地推薦各個層面的教師參加教育主管部門組織實施的各級各類培訓。通過送出去、請進來等方式促進我校名師、骨干教師隊伍的形成，認真做好學科帶頭人、優青及教壇新秀的培養和推薦工作，同時不斷提高骨干教師對校內教師引領和輻射作用。
2、以校本研修為抓手，不斷提高教師的業務水平。
（1）繼續做好教師現代化教學技術的能力培訓。本學期重點繼續是“導學案”與課程的整合教學，扎實提高數理化教師“導學案”的編寫與運用水平，探索和諧課堂教學改革，促進全體教師研究新型的教學模式，培養學生創新精神和實踐能力。
（2）按照區教師發展中心要求，積極開展和諧課堂教學理論學習和和諧課堂教學的研討活動，做到計劃詳實，內容明確，時間落實，人員到位，不斷提高教師教學能力。
（3）踏實做好教學教學常規檢查工作。出臺新的教學常規管理制度，細化考評方案，使之更具操作性，使全體教師牢記只有盡心精致做好教學常規，質量提升才有保證。平時強化質量意識，使全體教師明確質量是立校之基，也是教師立身之本。同時，抓教學質量不忘給學生“減負”，把提高教學質量放在提高課堂教學效率上，放在作業練習的精心設計上，放在智慧的培優補差上，潛心研究，著力培養學生分析問題、解決問題的能力。反對盲目蠻干，主張埋頭苦干的同時更要實干、巧干，充分挖掘學生的潛能，做受學生歡迎的智慧型教師。
（4）加強教研組建設，進一步規范校本研修工作，力爭再打造1-2個市、區級先進教研組。
3、加強教科研管理，促進我校教育科研工作新突破，要求每個教師聯系工作實際，研究一個課題、撰寫一篇教育教學論文、設計一個優秀教案、開設一堂高質量的公開課、出一份標準的中考模擬試卷、設計一份好作業、制作一個優質的教學課件、訂閱一份教育教學刊物、精讀一本教育專著、寫好一篇教學總結，促進教師走上科研之路，以提升教師的科研素養來促進其教學境界和教學品位的提高。
4、開展特色活動，提高學生綜合素質
（1）繼續嘗試學生演講比賽、感恩教育等，組織開展各類文、體、藝大型活動，為學生提供展現自我的舞臺，全面提高學生的綜合素質。
（2）要繼續重視體、衛、藝、科、國防等教育工作，提高教學質量。音樂、體育、美術三門學科要上出特色。認真上好健康教育課、心育課及環境教育課，衛生工作專人負責全面抓。認真落實新一輪體質健康測試及全新的中考體育考試的要求，不斷提高體育運動的管理、訓練和競技水平，為學校爭得更好的榮譽。
（3）充分發展學生的個性特長，真正全面提高學生的素質。進一步做好水墨畫、書法、合唱、足球、業余無線電、乒乓球等學生社團工作，由點到面，推動學生、教師、學校共同健康發展。對社團活動要精心安排組織，做到時間、人員、內容、考核等方面全部到位。要把指導學生的興趣活動和課外活動作為年度考核教師實績的一項內容。
（4）科學、合理地安排學生在校時間和課余時間，開放圖書室、閱覽室、實驗室、微機室等豐富學生課余生活。
5、開展教學研究工作，抓好課題管理工作。
進一步加強對市規劃課題、市第9期、區第8期個人課題研究的指導工作，督促和落實各課題負責人做好資料和個案分析的積累，使課題研究工作扎實、有序的開展下去，并能順利結題。
6、組織教育論文評選，向科研新高度邁進。
本學期我們將繼續組織我校老師認真參加省、市、區教育學會的論文（案例）評選，爭取在質量上、數量上比往年均有突破。同時，采用各種形式加強教師教育論文（案例）寫作的指導，提高教師教育研究水平。本學期將開展校內論文評比，屆時將邀請區內知名專家進行評選，力爭使廣大教師的論文獲獎層次更高。
7、做好繼續教育工作，引領教師專業成長。
本學期我們將繼續邀請專家、名校老師來校給老師們開設講座，介紹經驗，傳授方法，指明方向。按照教師發展中心等上級部門的要求，保質保量做好繼續教育的開展、統計、上報工作，保證全校教師繼續教育達標。同時在以往青年教師培養的基礎上，強化細節，重點打造部分骨干教師，力促部分青年教師成為區級及以上骨干教師。
（五）后勤工作：
1、在新的一學期里，后勤部門繼續以教學為中心，認真做好學校后勤的常規管理工作，確保學校的教學秩序正常進行。做到實際需要與可能要用相結合，克服鋪張浪費現象。我們將加強對物資和設備的管理，做到物盡其用，一物多用，提高校產和設備的利用率。
2、關心愛護全體教職工，解決部分職工的實際困難，使后勤職工體會到學校領導對他們的關心、愛護和尊重，增強他們工作熱情和責任心，爭取讓我們行知中學各項工作再上新臺階。
3、以人為本，加強校園管理，營造一個“以美促德，以美益智”的育人環境。加強對包干區的檢查和督促，定期對教室、辦公室進行消毒；對學校花草樹木進行殺蟲；對辦公室環境進行評比。做到真正意義上的凈化、美化、綠化，為全體師生營造一個綠色滿園、鳥語花香、清幽雅致的校園環境。
4、加強食品安全的管理，認真執行食品衛生法，積極和基地食堂溝通協調。認真做好除“四害”工作，繼續堅持校醫室晨檢工作，換季期間的衛生宣傳工作。堅持學校心理健康教育中心建設。為學生在校學習生活保駕護航。
5、加強安全教育，特別是加強交通安全、校園行為安全的教育，積極組織學生在安全教育平臺的學習，使之成為常態。定期進行預防突發情況和緊急疏散演練。
6、財務開支方面嚴格執行上級的收費規定，不隨意增加或減少收費項目，不擅自提高收費標準，杜絕亂收費和變相收費現象，堅持校長“一支筆”簽批制度，健全規章制度，防止學校的校產物資的浪費和流失。建立健全賠償制度，做到用管相結合，嚴格財務管理，對大批物品的采購、工程、實行招標制度。
學校年度工作計劃 篇7
看完本學年的工作計劃，我了解到學校將繼續秉承二七“多彩教育”理念，抓住機遇迎接挑戰，堅持“育人至上，發展為本，管理強校，質量興校”的辦學理念，全面提升學校的'辦學特色和辦學質量，向“品質馬一，幸福馬一”的目標邁進。
整個工作計劃主要包含三大方面：第一，打造亮點，提升品質。為繞這一中心，學校提出了三個小目標，堅持打造“魅力教育”品牌，突出辦學特色；持續提升教育教學質量。實現可持續發展；關注師生成長，構建幸福校園。這一方面的工作主要在于提高教學質量，落實管理和評價制度，同時關注教師和學生的學習工作環境，為師生創造一個舒適的條件。第二，理清思路，突出重點。圍繞此目標，學校也提出了幾個小目標，完善領悟課堂形態，推動課堂教學改革；鞏固魅力德育體系，強化社會主義核心價值觀教育；加強教師培訓，促進教師成長；推進信息化建設，構建信息化校園；落實“六名工程”，促進學校全面發展。關于這部分，主要在于如何把握課堂，提高課堂教學質量，完善教學改革，在注重教學的同時也落實好德育工作，加強社會主義文化思想的教育和滲透。同時重視培養教師，使教師有豐富的培訓機會。第三，求真務實，強化常規。圍繞這一點，學校提出了一下幾個目標：嚴抓細管教學常規，保證教學質量；腳踏實地做好養成教育，培養學生良好習慣；開發課程資源，完善魅力課程體系；加強課題研究管理，發揮引領作用；實施多元評價，促進學生全面發展；加強體育藝術工作，增強學生體質；強化信息宣傳力度，提升學校影響力；抓好安全穩定工作，保證學校穩步發展；規范收費工作，嚴格財務管理制度；堅持依法治校，加強教師職業道德教育。
整個計劃制定的非常全面，包含了教學，管理，硬件，軟件，宏觀，微觀等各個方面，為我們教師的工作指明了方向，明確了目標。對整個一學年的工作安排都起到了提綱挈領的作用。當然，我還需要多讀，多看，多研究，抓住重點，做好自己的本職工作。
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