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體育工作計劃

時間:2025-01-22 22:08:36 工作計劃 我要投稿

關于體育工作計劃范文錦集8篇

  時間過得可真快,從來都不等人,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的體育工作計劃8篇,希望能夠幫助到大家。

關于體育工作計劃范文錦集8篇

體育工作計劃 篇1

  一、課的構思

  新的課程標準強調以“學生發展為本”,尊重學生的主體地位,貫徹并落實“健康第一”的教學思想。讓學生學會生存、學會健體,掌握一些基本健身的科學方法是實現這一思想的重要途徑。因此,本節課的構思注重學生的創造意識和終身體育意識的培養。重點發展學生的實踐和創造能力,提高學生的終身體育能力。使不同身體條件和能力水平的學生,都能找到適合自己的學習起點和發展的余地。

  二、課的設計

  根據低年級小學生興趣廣泛、模仿力強、活潑好動、注意力易分散、喜歡游戲和歌舞等特點。在課的開始設計了“模仿各種動物叫”和“小動物找伙伴”的游戲,使學生們在歡快的.氣氛中,興趣盎然、情緒高漲,產生強烈的角色體驗和濃厚的學習興趣,使他們“玩在其中,學在其中,樂在其中”。

  課中三個內容設計的學習過程和活動方式,都為學生自主探索和創新思維學習與實踐提供了可能。

  (一)前滾翻成蹲撐教學中,通過學生自主練習、觀察、嘗試、思考、探索、分層次練習法的綜合運用,讓學生自始至終參與知識形成的整個學習過程。使學生不僅學會了前滾翻成蹲撐的動作,而且培養了學生互助學習、合作學習的精神,充分展示了個人才智。(如連續前滾翻、后滾翻、側手翻接前滾翻、前滾翻兩腿交叉轉體180度等)并強化運用動作進行自我保護的意識,培養學生的生存能力。

  (二)跳短繩時,給學生留出一定的自由練習時間和空間,培養了他們自主練習的能力。使他們有更多的創造和發揮余地。(如單、雙腳交換跳、雙搖跳、雙人跳、跑跳、向前、后搖繩臂交叉跳等等)調動了學生學習、鍛煉的積極性,提高了課堂教學的質量和效果。

  (三)《小小通訊員》游戲時,創設情境,以故事導入,引導了學生思考,誘發了動機。使學生的身心歸屬課堂,躍躍欲試。為了充分發揮學生的創造思維,教師對游戲中各項動作沒做具體要求,只明確取勝的目的是最短時間送到情報。使學生有“標”可奔,勁頭就來了。他們積極思維,有單、雙腳跳躍“雷區”的,也有大步跨越的;“過鐵絲網”更是花樣復多,爬、穿、鉆、邁四種方法都有;“城門盤查”時,有的跳繩、有的做俯臥撐、有的做立臥撐、有的做高抬腿跑,各式各樣,標新立異。在教學過程中,學生自己是“演員”,學生根據教材要求通過嘗試練習、思考,自己得出結論,最后由教師做出評價,課堂上學生真正成為學習的主人,使學生的學習由被動轉向主動。

  最后的部分安排了趣味幽默逗笑,放松蹦跳抖腿抖腕。使學生在輕松愉快的氣氛中得到身心放松,讓學生跳起來,笑起來,調節大腦中樞神經的興奮,使緊張的肌體得到調節,從而使課堂的效益進一步提高,以達到體育課的目的任務,為學校德、智、體、美、勞全面發展提供服務。

體育工作計劃 篇2

  回顧過往,我們既有驕傲的情懷,也有遺憾的嘆息。在新一學年的工作到來之際,體育部將以飽滿的熱情迎接新一年的挑戰,注重借鑒過往的經驗教訓,推陳出新,努力把學院體育工作做得更好,為同學創造良好的體育活動氛圍,為學院爭得優秀的體育賽事成績。

  在這一年,體育部的工作重心將放在優秀運動員的選拔培養、各年紀之間的交流互動和全院體育積極性培養幾項工作上,為學院在各項賽事中取得佳績創造良好的前期條件。,

  不同以往,這一年體育部將策劃各種小型體育活動,通過這些活動,調動同學的積極性、加強年紀交流、發現優秀的體育人才加以培養。目前規劃的幾項活動主要有:

  一:定點投籃比賽

  時間:周二下午

  形式:四男四女組隊報名

  內容上:男生在三分線上投籃,女生在罰球線上,每人各投十球,以投

  中總數排名

  獎項上:取前六名,有小獎品,綜測加分

  二:寢室友誼接力賽

  時間:周末早上

  形式:以一男一女寢室為單位報名,現場組合兩男兩女寢室組隊參賽 內容上:50米往返跑接力,計時排名

  獎項上:取前三名,有小獎品,綜測加分

  三:登山比賽

  形式上:兩人組隊報名

  時間上:周末早上或傍晚

  內容上:在登山比賽中設置各種趣味環節,如吹氣球,跳遠,踢毽子,

  跳單繩等,趣味環節加分加計時排名

  獎項上:取前六名,有獎狀,有小獎品,綜測加分

  四:班級拔河友誼賽

  形式上:各年級以班級為單位報名

  時間上:周末

  內容上:每班挑選20人參賽

  獎項上:取前六名,有獎狀,綜測加分

  五:足球知識競賽

  形式上:以個人名義報名

  時間上:周二下午

  內容上:競賽內容涉及足球比賽規則、射門技巧、排兵布陣等等

  獎項上:取前六名,有獎品,綜測加分

  在舉行這種種活動的過程中,能夠有效調動同學們的積極性,加強院內同學的交流,活躍院內的體育氛圍。體育部會請學生會其它部門和體育股協助,一起做現場工作,重點在于在各個環節中安排工作人員注意參賽人員的表現,對于表現良好的參賽人員,要及時記錄信息,發掘人才,組織訓練培養,以備后用。

  另外,體育部會加強與其它院系的溝通聯系,舉辦上述活動的院間友誼賽,還有學校舉行的院間籃球賽、足球賽,安排干事全程觀看,通過比賽了解其它院的運動實力,發現自己院內運動方面的不足,及時地擬定措施加以改善。

  再有,體育部會加強對于大型比賽活動之前的準備工作。

  一:“新生杯”系列賽事和“校聯賽”系列賽事。

  協助球隊招新,加大宣傳力度,加強選拔力度,在招新之前開宣講會調動同學的積極性,爭取先選出一批優秀的體育人才。在平時,安排某一干事專門負責與某一球隊聯系,注意他們的訓練情況并及時匯報部長,同時及時把小型活動中發現的優秀人才聯系到球隊中,協助球隊進行訓練工作,進行不定期招新,不斷增強球隊實力。要與12級、13級體育股保持良好的`聯系,多多溝通,借助他們發現新生中更多的人才加以培養。

  二:“菁華電氣”群體運動會。

  與往年相比,要爭取延長通知的時間,強調物質獎勵及精神獎勵,加強通知的煽動性,帶動全院運動人才的參與。注意參賽人員比賽結果的記錄存檔,在這項大型活動中看到優秀人才的實力并加以培養。

  三:“校運動會”。

  這項大型賽事中的重點在于人員的選拔和參賽者的訓練。鼓勵從以往各項活動中注意到的人才的參與,并在運動會前一個月左右的時間加強訓練。部長副部長考慮全局擬定具體訓練計劃,隨時注意訓練進度。具體訓練項目則交由體育部各位干事負責,有必要的話聯系體育股協助訓練。對于志愿者的工作安排要更具體更全面,建立志愿者專項服務模式。同時一定要注意對參與人員強調集體榮譽感。為在校運會中取得優異的成績做好一切準備,讓運動員找到展示自我的舞臺,活躍院內的體育氛圍,也為我電氣院爭光爭彩。

  在以上這些工作重點之中,還包含了維護學生體育權益的工作內容。通過各項的活動豐富了同學們的課外體育生活,為他們創造了安全,健康的環境中 參加體育鍛煉。通過積極記錄優秀運動員情況,積極組織訓練,使他們充分發揮自己的實力,取得令人驕傲的好成績。在院內體育競賽中,體育部會選取負責人的公平的裁判人員,制定公正的比賽規則,做到公平,公正,公開,提高體育公平競爭意識,維護學生權益。

  通過努力地落實這些計劃,體育部在這新一學年的體育工作一定能更好服務同學,回報學院。

體育工作計劃 篇3

  一、教學工作的計劃

  (1)學生情況分析:本學期本人任教高一年的學生選項為兩個女子武術教學班和一個男子武術教學班,都是新生進入平山中學的,高二年選項為女子武術教學班,都出現一些人數參差不齊的現象,但也基本上是上個學期選項時的基本情況,對于學習時起到這個項目的連續性有一定的幫助。學習時也能了解到教師的教學意圖,這樣方便教學的總體安排,也可在一定程度上增加一些技術難度與要求。

  (2)教材與教輔分析:

  ①分析教材與教輔的內容與結構:

  這個學期采用2個學分同時選項,這樣有利于全學期的學習計劃與安排,不用再教基本功,本學期本人計劃在高一年的教學內容是田徑與基本體操(廣播操)及初級長拳結合進行教學,高二選項安排校本課程“武術劍”里的一個套路進行教學,再結合表演的方式配合進行的實用技能進行教學,這樣有利于學生的學習興趣,從內容與結構上的安排是注重學生的學習過程,特別是動作的到位,學不在多,而在精。

 、诜治鼋滩牡奶攸c與重點、難點:

  教材的特點為有利于學生的學習,興趣比較濃,對于學習過程比較注重,方便學生的素質不同者的學習;重點在于武德,這是本個項目開設的重點,也是教學過程中最重最重的`重點,讓學生知道學

  習的基本意圖,也讓學生能自我控制;難點在于如何去掌握套路的實用技能,提高學以致用,能有防身的本領。

  ③提出教學任務:

  在全面發展體能的基礎上,進一步發展靈敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培養;引導學生學會合理掌握練習與討論的時間,了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中,表現出適宜的自信心,形成勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優良品質;認識現代社會所必需的合作和競爭意識,在武術學習過程中學會尊重和關心他人,將自身健康與社會需要相聯系,表現出良好的體育道德品質,結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價;加強研究性的學習,去討論與研究技能的實用性,加強同學之間的討論交流的環節。

  (3)教學目標:

 、倏傮w目標:

  建立“健康第一”的理念,培養學生的健康意識和體魄,在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣,培養學生的終身體育意識,以學生身心健康發展為中心,重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益,以及多樣性和選擇性的教學理念,結合學校的實際情況,設計本教學工作計劃,以滿足學生選項學生

  的需求,加深學生的運動體驗和理解,保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性,再結合高二年的“劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路,提升學習的的興趣,提升學生本身的素質,特別是武德的培養。

 、诰唧w目標:

  運動參與:a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則,制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。

  運動技能:a認識武術運動項目的價值,并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平,并進一步加強技、戰術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法,并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。

  身體健康:a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識,并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。

  心理健康:a自覺通過體育活動改變心理狀態,并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。

  社會適應:a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲

  取體育與健康方面知識和方法的能力。

  (4)教學措施:

  采用教師示范與講解,學生討論,練習,教師評價,再進行個別指導,后進行學生練習,最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法,培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務,達到教學目標;實行培優扶中輔差,,采用學習小組的建立,加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能,提升學習的效率;加強多邊學科的整合,特別是加強心理健康的教育,加強運動力學、運動醫學等進行學習,以提升學生的運動自我保護意識與能力。

  二、教學研究的計劃

  (1)課題研究:

  加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學;做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員,協助課題組進行研究,開展活動。

  (2)校本教研:

  加強校本課程的開發,加強體育備課組的教研能力,做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發,本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上,有所側重。

  (3)論文撰寫:

  結合課題研究的內容進行撰寫。

  (4)校際、教研組、備課組教研活動:

  做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員,積極參加校際組開展的各項活動,加強提升在校際組的教研水平,做好兼職教研員的本職工作,協助教研員開展教研活動;積極參加教研組的各項活動,提升教研水平;做為備課組長的我,我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平,集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題,針對選項會出現的問題進行溝通,加強學習過程的評價,協調選項內容的評價標準及認證過程

體育工作計劃 篇4

  一、指導思想

  為全面推進體育與健身新課程、新教材的實施,充分挖掘學科教育功能,進一步深化改革思想,提高教學質量,促進學生全面發展;進一步關注教師的專業發展,提升教師教育、教學能力。

  二、工作目標

  1、進一步加強九年級體育中考的宣傳和解讀,努力提高教學效果,服務好學生。為4月中考做好充分的準備。

  2、研究新教材、新教法,做好5年級新教材的推進。

  3、開展“同課異構”課堂教學活動,促進教師相互學習共同提高。

  4、繼續開展教研組專題研究,提升教師專業化發展。

  5、加強組內建設,積極開展校本研訓提升教研組、教師的研究與實踐能力

  6、完成四、八年級體能測試和上報工作;做好六——九年級全體學生體能測試和匯總并上報區研訓部。

  7、貫徹學校體育工作條例,開展陽光體育,保證三課兩操、兩活動的開展。

  三、主要工作安排

  1、貫徹學校體育工作條例,規范體育課程的設置。

  2、進一步組織學習《體育與健身》課程標準,熟悉教材、研究教材,完成學期教學計劃的制定并做到課前備好課。

  3、穩步做好五年級新教材的推進工作。

  4、貫徹中考精神,宣傳、解讀體育升學考試,服務好學生,為中考做好充分的準備。

  5、加強教師安全教育,提高教師的工作責任心,嚴格上課流程,確保學生上課無傷亡事故。

  6、每單周五下午召開教研活動,做好組內教師培訓工作,開展校本研訓,和專題系列研究,提升教師專業化的發展。

  7、舉行組內教學研討周,開展“同課異構”教學,相互學習提高教師教學能力。

  8、嚴格學科評價,全面執行課程標準,完成學生體能、技能評價統計匯總和上報。

  9、開展陽光體育活動,舉辦廣播操比賽、足球賽、校園運動會等,引導學生參與體育運動的熱情。

  10、加強常規運動隊訓練管理,爭取暑期中學生男子足球進前六、田徑比賽中學男子組別進前六。

  三、具體工作安排

  2月份

  1、加強本組建設,抓好學校常規體育工作。

  2、完成教學計劃的制定,認真寫好課時計劃。

  3、完成中學生第三套廣播操的`新授與復習,為三月全面推進做準備。

  4、為學校開放日做好教學準備。

  5校常規運動隊訓練。

  3月份

  1、積極組織教師參加區組織的教師的學習培訓、專題活動

  2、推進第三套中學生廣播操,舉辦廣播操比賽

  3、完成九年級體育升學選測報名工作,安排模擬考試。

  4、開展陽光體育活動,舉辦校足球賽

  5、加強常規運動隊訓練和管理。

  4月份

  1、積極組織本組教師開展同課異構教學研討周。促進教師教學能力。

  2、組織九年級學生參加體育中考

  3、開展陽光體育活動,舉辦校園運動會

  4、完成四、八年級體能測試工作

  5、進一步加強運動隊的管理和訓練工作

  5月份

  1、組隊參加區校園運動會爭取優異成績。

  2、完成四、八年級體能素質上報。

  3、開展陽光體育活動,舉辦校系列賽(60米、100米、200米)

  4、進一步加強運動隊的管理和訓練工作

  6月份

  1、完成全校學生體育學科成績考核

  2、完成六——九年級體能素質上報工作。

  3、加強運動隊訓練,制定暑期訓練計劃,組隊參加暑期足球、籃球體育比賽

  4、本學期工作研討總結

體育工作計劃 篇5

  一、指導思想

  進一步貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》精神,促進中小學生全面健康發展。堅持以“健康第一、育人第一”為宗旨,以“生動、活潑、自主、發展”為主題,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,使廣大中小學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動。全面推進素質教育,加強藝體課改教研活動,努力實施新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動。創建“崇尚健身,參與健身”的健身氛圍,提高學生藝術鑒賞力,使學生得到全面發展。

  二、工作任務

  1、全縣體、音、美、衛生與健康教育教學論文、優質課評選。

  2、體、音、美教師專業技能培訓。

  3、體、音、美教師專業技能比武。

  4、廣播操、健身操、校園集體舞比賽。

  5、“紅五月合唱節”活動。

  6、校園課外文體活動。

  7、學校體、衛、藝工作督導檢查。

  三、實施辦法

  1、全縣體、音、美、衛生與健康教育教學論文、優質課評選

  各鎮中小學每科各選拔一人參加初評,縣直各學校每科各選拔一人參加初評。采取到各鄉校聽課初評、上公開課總評的方式,評出一等獎獲得者推薦參加市級論文、優質課評選。此項評比活動每年舉行一次。

  2、體音美教師專業技能培訓

  每年署假用一周到十天的時間,由體衛藝工作站對體音美教師進行專業技能培訓,發揮教學能手、骨干教師的引領作用,促進兼職教師專業化,專職教師技能化。

  3、體、音、美教師專業技能比武

  內容:①體育教師:田徑、球類、操類、個人特長。

 、谝魳方處煟焊璩、舞蹈(或唱游)、自彈自唱、個人特長。

 、勖佬g教師:國畫(或西畫)、手工制作、軟筆書法、個人特長。

  方式:采取比賽的方式評出一、二、三等予以獎勵。

  4廣播操、健身操、校園集體舞比賽

  廣播操、健美操、校園集體舞比賽每年一次,中學、小學、城區、鄉鎮分組進行,根據學校體育課堂教學實際,分組設立不同的比賽項目,各鄉鎮中心學校、縣直各學校、民辦學?筛鶕约旱膶嶋H選擇參賽項目。

  5、“紅五月合唱節”活動

  每年五月,舉行合唱節活動,中學生、小學生、教師分組進行,以鄉鎮中心學校、縣直學校為單位組成合唱團參加,縣城區有條件的公辦、民辦學校也可以學校為單位組成合唱團參加。

  6、校園課外文體活動

  堅持“藝體并舉,三位一體,整體優化,全面普及”的原則,廣泛開展“三團”(合唱團、舞蹈團、樂團)、“三類”(文藝類、美術類、體育類)活動。積極開展興趣小組的活動。做到活動有明確的計劃

  ,實施有具體的方案,組織有專門的教師,過程有清晰的記錄,每月有上報的信息,每學期有詳實的.總結。爭取使每個學生在九年義務教育階段達到掌握兩項健身技能和一項藝術技能的目標。

  7、學校體、衛、藝工作督導檢查

  ① 開課情況:開足開齊體衛藝教育課,達到五固定——固定時間、固定課程、固定教師、固定教材、固定教案。

 、 教師配備:各鄉鎮中心小學、中心初中、縣城區各學校要配齊體、衛、藝教師,專兼職均可。

 、 活動開展:學校建有“三團”,開展“三類”興趣小組活動。活動計劃明確,實施方案切實可行、興趣小組有專門輔導教師,活動記錄齊全,信息上報及時。

 、 器材保管:按國家和地方課程計劃,合理有效地利用好現有的體音美教學器材,鼓勵教師自制教具,做好美術、音樂、體育器械的入庫與管理工作。建立建全器械日檢查制度,器材擺放整齊,能及時回收器材,學期末做好體育室器材的清點、登記工作。

  ⑤ 校園文化建設:堅持辦好校園廣播站、校園文學社、校園黑板報、?、知心信箱、心理咨詢站等校園文化陣地,建設美麗校園、和諧校園。

  四、工作措施

  1、加強領導、健全制度

  全縣各級各類學校要加強對學校體衛藝工作的領導,把體衛藝活動開展列入學?傮w規劃。各鄉鎮中心學校、縣直各學校要成立體衛藝工作領導小組,明確一名副校長專抓。建立健全學校體音美活動的各項工作制度、活動計劃、輔導措施,做到有組織、有領導、有目標、有計劃、有措施、有落實,引導活動在全縣健康蓬勃的開展。

  2、發揮課堂主渠道作用

  開足開齊、上好體音美衛課,加強在職體音美教師的專業技能培訓和新教材、新課標教學研討,提高在職教師的業務水平。堅持面向基層、面向農村,開展送教下鄉活動,發揮骨干教師的示范作用。加強崗位培訓、校本培訓,使兼職的非專業教師盡快勝任教學。堅持以教師為主導、學生為主體,開展多種形式的才藝展演、技能比賽、業務比武等活動,以比賽促活動,以活動促教學,努力培養全面發展、健康向上、有個性、有特長的一代新人。

  3、引入考評獎懲機制

  加強對學校體衛藝工作的督導和檢查,將此項工作列入學校目標管理,并列入學校年終工作總評。體衛藝工作站將把全年開展的各項體衛藝教育教學活動、評比競賽作為主要內容,對各鄉、校進行量化考評。每項活動滿分10分,按要求參加得5分,獲一等獎或組織獎10分,二等獎8分,三等獎7分,優勝獎6分,不參加0分,沒按要求參加酌情扣分,獲省獎每項加3分,或市獎每項加2分,各鄉校有自主開展的創造性活動可酌情加分。將全年活動累計總得分排列名次,鄉鎮中心學校前5名,縣直學校前5名予以表彰,并以此作為體衛藝工作參與年終綜合考評的主要依據,上報局黨組。

體育工作計劃 篇6

  本學期體育教學工作從增強體質出發,加強課堂對基本技能和基礎知識的教學,同時對學生進行思想品德教育,培養學生的優良品質,使學生身心得以發展。計劃如下:

  一、教學目標:

  1.在教學中,加強與重視基礎知識和基本技能的培養。

  2.認真備課,寫好教案,認真上好每一堂課。

  3.增強學生體質,根據青少年的生理心理特點及學生的實際狀況,科學地安排好密度和運動量。

  4.認真做好學生體育成績的考核與評定,重視資料的積累,不斷提高教學質量。

  5.認真學習和貫徹課程標準,鉆研教材,明確教學目的與任務,掌握教材重點難點明確本科的教學任務。

  6.教學中要有嚴格的組織紀律性,嚴格的保護措施與要求,嚴防傷害事故的發生,一旦發生傷害事故及時向領導匯報并做好妥善處理。

  7.根據教學任務,提前準備和布置好場地器材及教學用具。

  8.加強對校園體育器材的管理,讓學生懂得正確使用器材的方法,并養成愛護校園公共財產的良好行為。

  二、具體工作安排:

  三月份:

  1.制定各個班級課間活動內容。

  2.做好陽光體育項目的`準備工作。

  3.做好體育課活動安全教育工作。

  四月份:

  1.抓好各運動項目訓練工作。

  2.做好陽光體育活動工作。

  3.做好體育課活動安全教育工作。

  五月份:

  1.組織籌備“六一”運動會。

  2.做好體育課的安全教育工作。

  3.做好陽光體育活動工作。

  4.抓好課間廣播。

  六月份:

  1.做好慶“六一”兒童節的總結。

  2.做好體育課的安全教育工作。

  3.做好學生體質達標測試工作。

  七月份:

  1.做好各年級學生成績的評價工作。

  2.做好體育資料的整理歸檔工作。

  3.做好學期工作總結。

體育工作計劃 篇7

  今年是某某學校建校某某周年,某某年來,學校一年一個臺階,三年一個突破,穩步發展。學校心靈教育特色鮮明,始終貫徹健康第一的指導思想,高度重視師生體育的普及與提高,積極開展陽光體育運動,有一支優秀的專業素養高的體育教師隊伍,課堂教學、體育運動、社團培訓、大課間活動四管齊下,學校體育工作呈現出蓬勃發展的良好局面。現將某某年體育工作總結如下

  一、 根據學校發展規劃,擬定年度發展計劃

  針對我校體育教育發展現狀,特制訂五年發展規劃。20xx至20xx年學校體育工作要在原有的基礎上,實現新的突破。

  第一,全面加強體育師資隊伍專業化建設,通過多種渠道、多種形式和多層面培訓提高體育教師基本功,努力建設一支高水平的教師團隊;第二,加強教學研究,提高課堂教學實效,進一步規范教師的教學行為,教研活動制度化、經常化,定期開展專題研討,公開課、研討課每月不少于1次。第三,建立起多種形式的社團活動,豐富學生課外文體生活,促進學生自主發展;進一步改革學校運動會、體育節的組織方式和活動內容,擴大學生參與面,確保每位學生小學六年下來至少掌握2項運動技能和1項藝術特長。第四,堅持課余訓練規范化、系統化、科學化發展,抓好各支訓練隊日常訓練,比賽成績爭取在以前的基礎上每年都有所提升。

  二、 根據教師專業特長,構建特色課程體系學;趯W生的運動興趣所在,通過綠色通道引進幾位專業運動員,有武術、游泳、籃球,并結合體育教師的專業特長,將籃球、排球、游泳、武術、田徑、啦啦操、足球等項目融入到各年段的課堂教學中,初步構建了課堂教學、社團活動、運動隊三位一體,課內外結合的“一校多品”特色課程體系。學生在校六年,每一年普及一項體育技能,一年級象棋、游泳,二年級籃球,三年級圍棋、啦啦操,四年級排球、乒乓球,五年級武術、花樣跳繩,六年級足球、國際象棋,滿足了不同層次學生的發展需求。其中籃球項目作為校傳統項目,有一套自編籃球校本教材。除此之外,學校還注重利用校門口宣傳欄、文化長廊、照片墻等校園環境潛移默化的影響學生體育文化意識。

  三、 根據學生成長需求,組織多彩體育活動學校體育工作是詮釋“健康中國”教育理念的有效載體,目標是使全體學生都具有健康的體魄和健康的人格,為此學校組織了大量建設性體育工作。1、從常規入手,做好常規體育工作。包括體育課、兩操,陽光大課間、課余訓練隊。學校為了讓學生能夠真正走到陽光下,走到操場上,開展了豐富多彩的大課間活動以及體育社團班。其中不僅有傳統項目籃球、排球、足球,還有新型運動項目游泳、花樣跳繩等。除此之外還引入開展武術、打鼓、舞蹈的民族民間項目,從而確保學生每天鍛煉一小時。2、圍繞“集體性”原則,舉辦各類比賽。如“隊列隊形”比賽、春季運動會,達標運動會,冬季趣味運動會,逐步減少了“精英競技型”的比賽項目,拓展20人接力跳繩、班級接力運球、拔河、心理團體游戲等“團體參與型”集體項目,組織活動調動全體學生積極參與,堅持一個都不能少。3、規范完成達標運動會工作。根據不同水平,分別設立身高、體重、肺活量、50米、仰臥起坐、跳繩、50米8等項目,達標過程也是規則意識建立的過程,所有裁判員嚴格要求,經過多方努力,齊抓共管,共同組織實施并發動全體學生參加體育鍛煉,通過全校每年達標運動會的舉辦,高要求、高質量地完成并推行學生體質健康標準測試的活動。在體育組老師的加班加點中,順利完成學年度學生體質健康標準的統一上報及反思總結等工作。

  四、 根據體育教學發展,夯實教師基本素養學校體育教研活動是實現體育教師專業發展的平臺,是推進體育教師專業發展的重要途徑,是建立高素質體育教師隊伍的重要保證,為此學校特別重視我校體育教師的課堂教學以及個人的.專業發展。學校下大力氣抓學校體育教學“三環節”:備課、課堂教學、課后反思。每月開展一次公開課,外請專家“跟進式”聽課,研討采取互動方式,要求聽課老師從不同角度發表五分鐘主題發言,鍛煉老師的思辨能力,加快我校體育教師以及團隊的專業發展。其次,開展“青藍工程”,通過師徒結隊,著力提高我校體育教師的業務素質和教學能力,夯實教師基本功。同時,積極開展學習、培訓、交流研討等活動,全面提高教師的師德素質及業務能力。

  五、根據各級體育賽事,提升學生體育技能通過參加省、市、區舉辦的各級各類賽事培養學生團結協作、遵章守紀的良好作風和不怕苦、不怕累的精神品質,同時通過日常訓練讓學生出色的習得相應的運動技能。先后組隊參加了省、市棋類、排球、武術、跳繩、元旦越野賽等項目比賽以及區級啦啦操、田徑運動會、足球聯賽等賽事。有效發揮“競技體育”的德育功能,比賽前提要求,定目標,比賽中講規則,磨意志,比賽后,及時召開表彰會,校長親自做講話,不失時機的將挫折教育以及規范教育有機結合,教會學生“合作、自信、超越”是戰勝一切困難的源動力。

體育工作計劃 篇8

  體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處,為確保學校正常體育課及體育活動,特制定器材室計劃。

  1、做好體育器材室衛生,做到地面、器材架干凈,無塵土,空中無灰網,經常通風,保持室內干燥。

  2、檢查固定器械,發現損壞要及時維修,防止傷害事故的發生。

  3、建立器材管理明細賬,做好賬物相符。

  4、經常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養,做好各種防護措施,做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。

  5、定期清點器材,做到帳物相符,對損壞、低值易耗的器材填寫單據,上報注銷,根據器材的損壞程度提出維修和購置計劃,對丟失物品及時登記。

  6、加強對海綿墊等器材的防腐處置,應經常檢查或更換存放位置。

  7、體育課上使用器材請填好“使用清單”并注明日期、節次、器材、數量等。

  8、積極參加學校組織的各種培訓,按時參加學校召開的'管理員會議。經常通過學習,提高自己的業務水平。

  9、課外活動學生借用器材要有記載,歸還時要檢查數量和有無損害。

  10、學校外借體育器材需經學校主要領導人或分管領導簽字。

  11、借用體育器材丟失或損壞者,酌情予以一次性賠償,并進行登記加以說明。

  12、對學校教工借用器材,請務必履行登記手續,歸還時要予以注銷。

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