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體育工作計劃

時間:2024-10-27 00:09:02 工作計劃 我要投稿

有關體育工作計劃模板錦集六篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又邁入新的階段,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的體育工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。

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體育工作計劃 篇1

  一、指導思想

  緊密結合學校的辦學宗旨,推進素質教育。認真貫徹《學校體育工作條例》,實施《全民健身綱要》,樹立健康第一的思想。加強學校體育工作的建設和管理,在改善體育基礎設施設備的基礎上,努力提高學生的身體素質和健康水平,并協調各部門組織開展好學校的各項體育常規工作。使學校體育教學及訓練工作再上新臺階。

  二、工作目標

  1、以競賽活動為抓手,增強全校師生強身健體的鍛煉意識,協調好學校工會抓好群體工作,進一步發揚我校武術傳統特色。

  2、體育學科要繼續加強學習、研究,規范體育課堂教學。

  3、抓好校級運動隊的訓練,在校級比賽中選拔出尖子選手。

  4、面對器材、體育教師緊缺的情況下,自加壓力,合理設計教學計劃,進一步增強體育課程的趣味性,規范體育鍛煉活動,加強課間游戲設計開發,控制意外傷害事故的發生。

  三、主要工作

  (一)加強體育教研活動,規范體育課堂教學,提高教學質量

  1、學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課程標準》,結合我校學生及場地、器材的實際情況,認真制訂好教學計劃,按體育教學常規的要求,做好教學六認真工作。

  2、本學期在學校場地、器材有限的情況下,每位體育老師要依據學科特點,采用靈活多樣的方式組織教學活動,克服課堂教學中的隨意性,切忌放羊式教學。在教學設計上,建立以學生為“主體”的課堂教學模式,淡化“競技運動”的教學思維,重視體育課程的功能開發,研究現有場地的體育課活動設計,確保體育活動的有效性。

  3、加強科研意識,在學科教學中繼續滲透學生好習慣踐行課題研究的內容。每位老師要做好資料的搜集和整理,及時進行總結和反思。

  4、牢牢樹立健康第一的指導思想,以《學生體質健康測試標準》為切入口,建立檢查評估制度,以切實提高學生的`鍛煉積極性為目標,使全校學生的體質健康標準測試成績合格。

  5、加強學科的常規檢查,課前要充分設計好合理有效的教學內容,要利用現有的場地互相協調好,確保正常的教學,同時還要加強師生課堂安全意識,防止傷害事故發生。

  (二)抓好群體工作,豐富學校文體生活

  1、加強課間操的日常管理。繼續抓好課間操的進出場(快、靜、齊)及做操質量,班主任、體育老師都要準時到崗,并在學生精神面貌、出勤人數、動作質量等方面做好檢查督促工作。

  2、組織開展好學生的課外活動,班主任及各班體育骨干要與體育老師密切配合,按課外活動表有組織的進行課外活動,保證活動時間和活動質量。

  3、組織開展好每月小型體育競賽活動(因場地原因,本學期組織競賽的方式會做相應的調整,具體見體育組的通知)學校堅持以全面增強學生體質,保證學生有1小時體育活動時間為出發點,在開足體育課程的基礎上,根據學校實際情況,貫徹小型多樣,單項分散的原則,按季節氣候的不同,每月安排各種體育競賽活動。活動要常搞常新,讓學生有新鮮感,激發學生運動興趣,培養堅持鍛煉的好習慣,掌握科學的健身方法。力爭通過各種競賽活動,活躍學校文體生活,在校園內形成濃厚的鍛煉氛圍。

  4、抓好日常業余訓練,體育部要組織安排好校隊訓練工作,學期初,認真制訂好訓練計劃,合理安排時間,體育老師要協調好各部門工作,經常、積極、主動和班主任、家長聯系,取得他們的支持和幫助,并做好運動員的思想工作,使運動員的訓練時間得到保證。訓練時要根據學校場地的實際情況,科學合理的安排訓練內容和訓練時間,確保運動能力穩步提高。爭取出尖子選手。

  5、實施全民健身活動,協助學校工會組織好教職工的文體活動,以豐富教職工的業余生活,增強教職工的體質。

  (三)做好場地器材管理,體育資料整理工作

  1、體育器材室由值班老師負責管理,負責協調好器材的使用、保管及器材室的衛生工作,每天出借的體育器材要執行登記歸還制度。

  2、充分利用現代化信息技術,做好體育競賽活動資料的搜集,以及在12月完成學生體質健康標準測試數據的輸入上傳工作。

  教學工作:

  1、圍繞新大綱要求,修訂制定體育教學計劃。

  2、教研活動要有突破,形式多樣。主要在提高教師的自身素質上加大力度,教學研究上有特色,并加強檢查和質量監控。

  群體工作:

  1、規范學生體質測試工作,對測試不合格的學生進行輔導和補測。合格率達到《學校體育工作條例》要求的標準。

  2、群體方面,組織大型比賽6項,分別為第九套廣播操比賽;田徑運動會;籃球賽;足球賽;排球賽;羽毛球賽。

  3、指導好學生各社團的各單項比賽。

  競賽、訓練工作:

  1、抓好常規訓練隊的訓練。做到開訓前有計劃、中期檢查及期末測試總結。

  2、在學校現有的條件下,盡可能的參加州本級比賽。

  具體安排

  1、根據教務處發放的班級及課表,要求第一周教學工作進入正常軌道,包括教學計劃的制定、教學班級、課表調整發放等,嚴格按教務處要求完成各項任務。

  2、訓練隊的確定:根據全年計劃要求盡早組隊訓練。其他以社團的形式進行組隊訓練,老師進行輔導。

  校級比賽:

  三—四月初:全校師生第九套廣播體操比賽

  四月底:第一屆“××××”杯田徑運動會

  五月份:籃球、足球、排球比賽

  六月份:羽毛球比賽

  3、貫徹《學校體育工作條例》評估工作(全年)

體育工作計劃 篇2

  在迎接一個新學期的開始,我系學生會以為廣大師生服務?為學校發展服務為宗旨,貫徹學校的方針,結合我系實際情況,幫助我系管理有關事務,積極開展同學們喜聞見樂的學習、文藝、公益等活動,并及時反映同學們的意見,保持老師和學生的一個溝通,促進同學和同學,同學和老師,系與系的溝通和了解,成為學校和學生溝通的橋梁,我系管理的助手和生力軍

  一、工作宗旨

  1、積極組織各項體育活動??

  2、堅持不懈的抓好體育方面的工作

  3、協同好學生會其它部門做好相應的工作

  4、帶動起系同學熱愛體育的風氣?提高同學們的身體和心理素質

  5、要通過舉辦體育活動?促進系里同學們之間的了解和情感的溝通?使我系全體同學融為一體點,本屆體育部我們繼續堅持這個理念,并加入“創新”于這個理念之中。

  二、工作計劃

  1、備戰校運會:備戰學校運動會,這是每年體育部的工作重點也是工作難點,不過我相信我們大家不會在困難面前低頭,我們會聘請優秀負責的教練提供高質量的訓練,提高運動員的激情。我們有信心也有能力出色的完成運動員的訓練以及保障后勤工作,為我系能取得好成績(保二爭一)而奮戰到底,我會協助部長和其他成員一起對這次運動會進行宣傳,并負責各班運動員的選拔。之后我們會組織對運動員的訓練。以保證運動員可以發揮更好。

  2、運動會之后我們會有一次校園籃球賽。

  我部仍然會盡早的組織的隊員的訓練工作,做好組織和后勤保障工作,我們一定會密切關注本次比賽,同時協同各系部搞好本次的比賽工作。

  3、拔河比賽:健康的身體是革命的本錢,在認真學習的同時我們不僅要有清醒的頭腦還要有一個健康的身體,為了豐富學生的課余文化生活,培養學生的團結協作精神,我們會舉行一次拔河比賽,這樣的比賽還可以促進班與班之間的交流,讓大家相互了解,也可以加強學生之間的交流。

  4、 配合其他門工作 體育部內部工作到十一月差不多結束,我會積極要求配合替他部門的幫助工作,參加查寢。以提高我的工作經驗。

  三、工作重點

  今年的校運會是我們的工作重點,也是我們工作中心。要在繼承去年運動會的佳績的基礎上再創佳績,本次運動會我們要一展雄風,將我們20xx級新生的活力展現出來,為系部爭光,為班級爭光,盡展我系部的活力、風采。我作為今年的新生,也作為體育部一員我也要為這次運動會的`開展奉獻自己的力量。首先組織運動員訓練,其次做好服務工作,了解運動會的過程,做好突發情況的應對。帶領運動員有序參加比賽。

  四、個人要求 在本學期我對我自己有以下要求:

  1、以積極的態度認真辦好各項活動。

  2、積極配合好其他部門的工作。

  3、增強同學們的集體榮譽感,增強集體凝聚力。

  4、豐富同學們的課余生活,樹立信工系良好形象,讓經管系更加壯大,我部將盡職盡責踏踏實實的做好工作,為我系爭光。

  年輕是充滿向往和激情是歲月,大學是絢麗多彩生活的締造搖籃。象牙塔里是八仙過海、各顯神通的圣地,只要自己有閃光點總能找到自己的舞臺。大學里盡管沒有自己能炫耀的技能,但是我沒有放棄過追求,努力的培養自己的興趣,拓不要說自己沒有那方面的特長而對各項活動漠不關心,要相信組織者是充分考慮到參與者的水平的。所以我要在完成課業的同時爭取多參加一些活動,每一次參與的收獲不局限于活動本身的展綜合素質的同時擴大交流圈。廣泛的愛好是一人獲得融洽人際關系的一個良好平臺。學業不是生活的全部,耕耘的同時還要懂得享受生活,讓自己活得瀟灑。

  以上是體育部20xx年下學期的初步的工作計劃,在未來的工作中,我們體育部將以高漲的熱情和嚴謹的態度去做好每一件事,努力完成上級交給我們的每一個任務,我們體育部在以后的工作中將會努力做到以下幾點,首先在賽前都會對參加比賽的運動員做好動員工作?不僅要賽出成績也應賽出風格,其次,將“文明比賽”的精神傳達給每個參賽球員,保持我們南方學院道德風尚突出的優良傳統,再次?我們還將在每次活動之前開展前期宣傳工作使盡可能多的同學參與進來,最后,在活動結束后,體育部內還會進行總結,為下次活動積累經驗。

  經濟管理系團總支學生會體育部

  呈報人:xxx

  20xx/xx/xx

體育工作計劃 篇3

  一、學情分析

  xx年級的學生愛玩,學生們對體育課有著很濃厚的興趣,他們正處在生長發育的初期,身高體重以及身體素質各方面比以前有較大改變。力量變大,對動作結構的理解也趨以合理化,對某些動作技術得掌握也比較快。生性好動,活潑開朗,愛表現自己。課堂組織紀律性比以前有很大進步、情緒變化較大,喜歡競爭。某些女生在體育課上表現出小心害羞,針對學生的這些特點,在教學中要以講解誘導為主,以相近的游戲進行鞏固,使學生寓教于樂。

  二、教學目標

  1、了解一些基本動作并樂于學習和展示簡單的運動動作,游戲和韻律活動的方法,能保持正確的坐立和身體姿勢,具備初步的發展身體素質的基礎和基本活動能力。

  2、知道如何在運動中避免危險。基本保持正確的身體姿勢;發展靈敏、協調和平衡能力,能體驗參加體育活動的樂趣。在體育活動中能認真觀察積極思考與同伴友好相處,團結協作。

  3、通過體育鍛煉,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

  4、學會通過體育活動等方法調空情緒學生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現;觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據課程目標的要求和學習領域的各個具體的'目標,以體育課和體育活動為載體,促進學生心理和身體健康、快樂的發展。

  5、通過體育鍛煉,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

  三、教材分析

  小學xx年級體育教材以實踐教材為主。根據學生的能力以及學校的條件,體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投),體操、游戲、籃球等基礎項目,以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高;并挖掘生活中的實用技能。并通過體育鍛煉,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

  四、教學措施

  1、及時了解、分析學生的學習信息。

  2、打造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環境。

  3、根據學生年齡特征,采用兒童化、興趣化等多元化的教法和手段,充分發揮游戲、競賽的作用,讓學生在自主游戲中練習,充分體現學生的主體地位。

  4、根據學生實際,不斷變化練習方式。如增縮練習的距離,對器材的擺放,分組的形式等進行變化,以不斷激發學生的練習興趣。

  五、教學進度

  周次計劃進度

  一 引導課,體育常識,游戲是兒童的良師益友。

  二 1、隊列隊形;2、游戲:穿過小樹林;

  三 1、復習廣播體操;2、游戲:守衛紅旗;

  四 1、復習健美操;2、游戲:報數比賽

  五 1、基本體操;2、游戲:春種秋收;

  六 游戲課:1、穿城門;2、夾球接力;

  七 1、技巧:前滾翻起立接球;2、游戲:綁腿接力;

  八 1、技巧:不同開始姿勢的前滾翻:2、復習前滾翻

  九 游戲課:1、端水平衡:2、障礙賽跑

  十 1、技巧:復習前后滾動;2、游戲:繞木棒接力

  十一 1、站立式起跑;2、走:各種姿勢的走

  十二 1、隊列:報數;2、復習各種姿勢的走

  十三 1、技巧:前滾翻;2、游戲:跳墊子游戲

  十四 1、50快速跑;2、游戲:迎面接力

  十五 1、隊列:齊步走—立定;2、復習勞動模仿操

  十六 游戲課:1、蹦蹦跳跳;2、獵人老虎

  十七 1、仰臥起坐;2、十字接力

  十八 1、隊列;行進間走;2、復習韻律操;

  十九 1、游戲課:1、踏石過河;2、攻關;

體育工作計劃 篇4

  一、指導思想

  以教育局工作意見為指導,認真實施《國家學生體質健康標準》,開足上好體育課,做到身體素質課課練。確保學生每天有1小時體育鍛煉活動時間。抓好揚中市中小學生男子籃球、田徑、小學女子曲棍球、“冬鍛三項”組織競賽工作,協助文體局抓好青少年參加全國、省、市體育競賽工作。以提高學生的身體素質和健康水平為出發點。不斷提高體育教師課堂教學、自身素質、專項訓練水平。抓好課余體育訓練和體育競賽活動,培養學生的體育運動能力和習慣。促進我市竟技體育的持續、穩定、健康發展。

  二、工作目標

  充分發揮學校體育的本質功能,全面鍛煉學生的身體,增進健康,增強體質,促進學生身心健康、和諧發展;使學生了解體育與健康的基本常識;掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的'技能和方法;培養體育的興趣和愛好,初步形成良好的體育鍛煉習慣,增強并提高學生體育與健康的意識和能力。我們每一位教師要認真學習新課標有關指導性著作,轉變教學觀念,變教堂為學堂,還體育課生動的色彩,還學生進行體育鍛煉的主動權,在師生的雙邊活動中,注重培養學生“自主、探究、合作”的精神,使同學的身心和諧發展。

  三、工作措施

  1、堅持集體備課制度,開展教學教研活動,研究、探索新課程實施的理論依據和有效方法。落實措施,提高備課效率和備課質量,確保備課小組活動的正常開展。

  2、認真鉆研教材,把握好教材的深度與難度,了解學生學習情況,根據學生的學習需要確定教學目標和教學方法。

  3、注意引導學生在自主,探究,合作學習中,探索總結出適合于自己的高效學習方法,在學習過程中善于質疑,思考,探究。

  4、結合我校和現教材的特點,各位老師可以以小組、班為單位開展豐富多彩的課外活動。

  5、加強全體成員的各級體育教學,專項組教研活動和各年級備課組活動。

  6、認真抓好課堂教學工作,特別加強九年級的體育教學工作,力爭在體育中考中取得好的成績。

  7、全體組員積極參加各項培訓活動,提高自身業務素質。

  8、全面實施《學生體質健康標準》,迎接大市學生體質測試項目抽查準備工作。

  9、認真做好教研組、備課組工作,抓好教研組常規管理,特別是九年級的教學工作,認真開展教研活動,抓好教學“六認真”工作,爭取再創先進教研組

  10、積極組隊參加揚中市中學生田徑、籃球比賽。

  11、組織教師參加各級各類比賽。

  12、組織好各項體育教學、專項組教研活動。

體育工作計劃 篇5

  一、指導思想

  以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規,以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,深化教學改革,切實貫徹“以人為本”的原則,培養學生的.競爭意識和合作精神,全面提高學生的身體素質。貫徹《小學生體育健康標準》。

  二、主要工作目標

  1、認真制訂學校體育工作計劃。

  2、按照體育與健康課程標準,認真備好課,上好每堂體育課,保證學生在校每天有一小時的體育活動時間。做好活動計劃、記錄,制定安全預案。

  3、抓好體育達標的訓練和測驗工作。

  4、認真貫徹和落實《學校體育工作條例》,逐步加以完善。

  5、督促各年級認真上好兩操兩課,做到保質保量,確保學生身心健康成長。

  6、積極開展體育競賽活動;繼續抓好學校各運動隊的業余運動訓練。

  7、注重體育課及體育活動安全。

  8、配合中心校參加大興區傳統校運動會。

  9、認真配合中心校參加鎮教職工運動會。

  三、具體工作安排:

  九月:

  (1)制定體育教學計劃,學校各項體育管理制度。

  (2)組建運動隊,制定各隊活動計劃及管理措施

  (3)配合中心校參加區傳統校小學生運動會

  (4)復習、糾正廣播操及眼保健操

  (5)認真上好課間操,有檢查、有評比記錄

  (6)日常體育工作

  十月:

  (1)日常體育工作

  (2)組織教師參加鎮教職工運動會

  (3)開展籃球運動

  十一月:

  (1)開展民族體育項目

  (2)組織好冬季長跑工作

  (3)日常體育工作

  十二月:

  (1)日常體育工作

  (2)學生期末評價

  (3)梳理檔案

  (4)做好總結工作

體育工作計劃 篇6

  一、指導思想

  為了積極投身新課程改革活動,并通過參與活動,努力更新教育理念,進一步豐富自己的專業知識,提高自己的教育教學能力和學校各個方面的管理水平。為社會培養一批又一批的高素質的合格和優秀人才,本人特制定個人校本計劃。

  二、發展總目標

  做一名師德高尚、行為規范、具有一定的開拓創新精神、被學生和社會稱道的教師;做一名有一定理論功底、科研能力、專業技能的教師。

  自己腳踏實地的干好工作,完成學校交給的各項任務成為一名真正的合格教師。

  1、努力學習新課程理論,認真上好體育課,把新課程理論運用到實際教學中。

  2、積極提高自身專業素質,爭取體育會考達到95%以上。

  3、本隊堅決完成學校下達的高考指標,單上線率達到100%,雙上線率達到70%,爭取名列前茅。各項工作更上一層樓,在體育訓練要有所突破,爭取培養出全縣拔尖的田徑選手,做一名體育骨干教師。

  抓好本隊訓練工作:抓技術、抓技巧,“多、快、好、省”的進行科學訓練。積極參加教研組活動,虛心聽取其他老師的意見,取人之長,補己之短,提高自己的教學和訓練水平。積極投身教育科研的改革與實踐,上課的教學質量達到校級優秀的水平。認真學習,創造機會,爭取能夠參加縣級優質課比賽,并取得好成績。認真訓練,抓好教學,為遷安二中成為河北名校、國家強校多作貢獻。在新課改下,根據體育生的特點,創設班級特色,在文化課方面打好基礎,為高三沖刺做好準備,爭取新生上線率達到65%以上,創造體育神話。在學術刊物上發表一篇論文。能夠獲得參加市體育優質課評選資格。能夠轉化成全能型教師,成為二中體育名師。

  三、規劃實施保障措施

  1、仔細的反思本規劃,對于不足的.及時進行補充和修訂,對于不合當時情況的及時進行修訂,針對現實情況進行完善,做到有計劃,同時有變化。

  2、保持良好的工作狀態,樂觀、積極地面對工作中出現的困難。

  3、對于出現的問題及時的進行糾正,在目標上與原來的一致。從而不偏失方向。

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