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小班教育工作計劃

時間:2025-01-13 10:48:18 工作計劃 我要投稿

小班教育工作計劃范文五篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將迎來新的進步,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編收集整理的小班教育工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。

小班教育工作計劃范文五篇

小班教育工作計劃 篇1

  一、班級情況分析

  本學期我班共有幼兒24名,其中男孩10名,女孩14名,大部分幼兒從小小班升上來的,也有小部分是第一次來幼兒園,他們來自不同的家庭,生活行為習慣各不相同,大多數孩子在家受家人寵愛,以自己為中心,對父母或祖輩的依賴性較強。在和幼兒的接觸和交談中我們發現幼兒的自理能力和行為習慣普遍較差,如:不會自己吃飯、不會入廁;有的個性強,形成了許多壞習慣,時常與同伴之間爭奪玩具發生攻擊行為;有的不合群,任性;有的說話不清楚……為了使這些孩子們盡快穩定情緒,適應幼兒園集體生活,養成良好的行為習慣,形成良好的`常規意識,我們老師將齊心協力,團結合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活,取得可喜的進步。

  二、指導思想

  根據《幼兒教育指導綱要》精神,從過去權威式的組織者,講授者,轉變為幼兒活動的伙伴式的支持者,合作者和引導者。根據本班幼兒的實際情況,參照本年齡階段幼兒身心發展的特點,時時加以對照,了解并把握本班幼兒的發展水平,積極引導,把握好教育的時機,并組織生動,有趣的教學計劃,為孩子創設良好的學習氛圍。

  三、本學期主要工作任務及實施措施

  (一)合理安排日常教育教學活動

  具體措施

  1、制定適合本班幼兒年齡特點及發展水平的教學計劃和班務。

  在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協調,同時幫助幼兒認識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。

  2、教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,經驗,知識的準備)。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。

  (二)鍛煉幼兒身體,促進其身心全面健康的發展

  具體措施:

  1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

  2、開學兩周內教會幼兒學做早操,能跟上音樂連起來。

  3、注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發展和提高,在期末對幼兒進行測查,檢測幼兒的身體動作發展情況。

  (三)加強班級常規管理,形成良好常規

  具體措施:

  1、根據本班的情況,以《幼兒園班級管理》為指導,制訂合理,科學的班務工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養成良好的行為習慣。

  2、運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續養成良好的常規。

  3、積極配合幼兒園開展各項工作。

  (四)做好家長工作,取得家長信任

  具體措施:

  1、開學后利用接送

  幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發展。

  2、每個主題更換家長園地內容,內容的選擇體現豐富性,實用性,教育性,讓家長根據家長園地的內容對幼兒的薄弱環節加以輔導,復習。

  3、每月認真寫好《家園聯系卡》,從而使家長更好的了解幼兒在園情況

  (五)培養幼兒美工興趣,發展班級特色。

  具體措施:

  1、利用班級環境創設美工氛圍。

  2、每日開展手工訓練,培養幼兒興趣。

  3、區域活動投放充足的手工材料,以便幼兒活動中選擇。

  4、將幼兒的手工作品主題活動相結合,布置于主題活動墻飾。

小班教育工作計劃 篇2

  《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作責任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計劃

  1、 活動安全教育:

  幼兒遵守活動規則,比攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。

  不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  2、 進餐、午睡安全:知道不吃不潔凈與變味發霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及盛熱菜熱湯時的`安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺。

  3、 生活安全教育:幼兒不動插座、電板,以及觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以及撞傷、碰傷。

  4、 接送安全:來園進班時,要與老師相互問好,不在園內其他地方逗留,離園時必須與老師道別,并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。

  5、 家庭安全:向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

  6、 簡單的自救方法:熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告戒幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可以隨意開門。

  我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

  以上這些就是我班制定的安全計劃,孩子的安全就是我們的工作中心,我們的宗旨就是“孩子第一”。

小班教育工作計劃 篇3

  總目標:

  1、激發幼兒熱愛自然,有初步好奇心和環境責任感,并有初步的環境保護意識。

  2、明確要動手動腦去探究身邊的環保問題。

  3、能在教師帶領下,積極參加環保活動,體驗環保活動的樂趣。

  3月

  在植樹節、世界水日、世界氣象日、世界地球日、世界環境日、世界人口日、戒煙日等重大環保紀念日,開展適合幼兒年齡特點的環保教育活動。

  4月

  1、對幼兒進行“愛護綠化,不吸煙、節約水電、團結同伴“的教育活動。

  2、4月22日“世界地球日“,舉辦“地球--我們的家園“系列教育活動,開展繪畫、拼圖等競賽,讓幼兒用多種方式贊美地球、贊美家園,表現美好的祝福和心愿。

  5月

  結合季節的特征豐富自然角內容,幼兒通過參與自然角的管理,感受大自然的美,發展幼兒的觀察力。

  6月

  1、利用6月5日世界環境日,全園師生開展清理環境衛生,清理衛生死角等活動,通過親身感受提高對環境的.關心和愛護。

  2、在戒煙日組織全園幼兒向身邊、周圍的人發出倡議--“戒煙“,勸叔叔、爸爸、爺爺戒煙。

  3、結合幼兒園的環保計劃內容,以培養幼兒良好的環保習慣為主,知道基本的有關環境、噪音、動物保護的常識。

  7月

  從小事做起,珍惜資源,不浪費糧食、紙張等。

小班教育工作計劃 篇4

  一、指導思想

  新學期開始了,我們中班幼兒正處在向大班的過渡時期,自我保護能力逐漸增強,安全意識逐漸建立,但還需要老師的引導和提醒。因此,根據我班幼兒的實際情況和現有水平,將以獨立自理能力的培養為基礎,以加強常規訓練為措施,逐漸提高幼兒自我保護能力和安全防范意識,并開展一系列相應的安全教育活動。為此我們針對本班幼兒的特點,制定了相應的安全工作計劃。現將這一學期的工作計劃制定如下:

  二、重點目標

  1.在日常生活中時刻注意幼兒的一舉一動,及時制止危險行為的發生,保證幼兒的安全。

  2.注重安全教育,通過教育教學提高幼兒安全意識和自我保護意識。

  3.將安全教育滲透到幼兒的一日活動中。

  4.為幼兒創設安全的學習環境,保證設施設備的安全。

  5.實行保教結合,加強消毒等工作的開展,為幼兒創設一個安全、衛生的.成長環境。

  6.加強家園互動,提高家長的安全意識,共同保證幼兒健康安全地成長。

  三、具體措施

  1.加強二次晨檢,仔細檢查幼兒口袋里的攜帶物和指甲,及時幫助幼兒進行修剪,避免活動中對其他幼兒傷害。

  2.時刻提醒幼兒上下樓梯注意安全,不在樓梯上打鬧追逐,知道走樓梯要靠右走,且一步一個臺階。

  3.加強幼兒的排隊意識,比如上廁所、洗手、喝水等,避免他們在人多的場合發生推擠現象。

  4.時刻提醒幼兒在教室里避免奔跑,注意地滑。

  5.指導幼兒學會安全使用筷子,不把筷子放在嘴里或是對著別人。

  6.引導幼兒吃飯時細嚼慢咽,不講話,專心吃飯避免被食物噎住,能安靜獨立進餐。

  7.培養幼兒養成正確的睡姿,不趴著睡、不蒙被子睡。午睡時仔細巡視,檢查幼兒手里、嘴里是否有東西。

  8.增強家長的安全意識,比如早上帶藥來時在保健室做好藥品登記;放學時憑接送卡接幼兒,找人代接時提前跟老師打好招呼并帶好接送卡。

  9.做好保育工作,嚴格按照學校衛生消毒制作,經常開窗通風,對幼兒桌椅、毛巾、水杯、玩具等進行消毒,另外定期開臭氧。

  10.教室中危險的物品放置在幼兒不能碰到的地方,以免幼兒在游戲活動中碰傷。

  11.將安全知識傳遞給家長,增加家長的安全意識,家園合作,共同保障幼兒的安全。

小班教育工作計劃 篇5

  總目標

  1、激發幼兒熱愛自然,有初步好奇心和環境責任感,并有初步的環境保護意識。

  2、明確要動手動腦去探究身邊的環保問題。

  3、能在教師帶領下,積極參加環保活動,體驗環保活動的樂趣。

  3月在植樹節、世界水日、世界氣象日、世界地球日、世界環境日、世界人口日、戒煙日等重大環保紀念日,開展適合幼兒年齡特點的環保教育活動。

  4月

  1、對幼兒進行“愛護綠化,不吸煙、節約水電、團結同伴”的教育活動。

  2、4月22日“世界地球日”,舉辦“地球——我們的家園”系列教育活動,開展繪畫、拼圖等競賽,讓幼兒用多種方式贊美地球、贊美家園,表現美好的祝福和心愿。

  5月結合季節的`特征豐富自然角內容,幼兒通過參與自然角的管理,感受大自然的美,發展幼兒的觀察力。

  6月

  1、利用6月5日世界環境日,全園師生開展清理環境衛生,清理衛生死角等活動,通過親身感受提高對環境的關心和愛護。

  2、在戒煙日組織全園幼兒向身邊、周圍的人發出倡議——“戒煙”,勸叔叔、爸爸、爺爺戒煙。

  3、結合幼兒園的環保計劃內容,以培養幼兒良好的環保習慣為主,知道基本的有關環境、噪音、動物保護的常識。

  7月從小事做起,珍惜資源,不浪費糧食、紙張等。

  9月

  1、熟悉幼兒園環境,開展環保教育。

  2、教育幼兒愛護花草樹木。

  10月

  1、開展“寶貴的水”環保活動,教育幼兒節約用水。

  2、豐富活動區,自然角。

  11月

  1、教育幼兒不亂扔垃圾,保持周圍環境整潔。

  2、親子手工活動:變廢為寶。

  12月

  1、開展“愛惜糧食”環保主題活動。

  2、積極參與“大帶小”活動,激發幼兒愛幼兒園,愛集體的情感。

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