實施工作計劃范文匯總8篇
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家收集的實施工作計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
實施工作計劃 篇1
為了更好地貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,并按照《湖北省二類城市語言文字工作評估標準及評分依據(修訂)》的要求,制定實施計劃如下:
一、健全組織,強化領導。成立了區財政局語言文字工作領導小組,定期召開專題會議,及時解決工作中的問題。配備了專職聯絡員,具體負責機關語言文字工作。
二、健全制度,嚴格落實。認真貫徹《區財政局語言文字工作實施方案》和《***語言文字工作制度》,將普及普通話和用字規范化納入財政工作的基本要求,完善各項規章制度,使該項工作制度化、規范化與科學化。
三、加強培訓,嚴格要求。適時聘請區語言專家對我局全體干部職工進行普通話以及規范漢字培訓,使普通話水平和文字能力得到提高。局辦公室負責組織、協助干部職工普通話培訓及水平測試工作,確保培訓面達到85%以上。
四、強化宣傳,營造氛圍。積極采取演講比賽、詩歌朗誦等多種形式推廣普通話教育,營造“人人愿說,人人能說”的`良好語言氛圍。
五、檢查督辦,確保落實。局語言文字領導小組及其辦公室將定期、不定期對干部職工尤其是窗口工作人員普通話用語和規范用字情況進行檢查。
實施工作計劃 篇2
我校黨組織“三個一工程”的光榮傳統,為把我院08級三支部建設成為一支有戰斗力有號召力有凝聚力的集體,為使自己在向合格黨員靠近的過程中學到更多奉獻更多成長更多,我將自己三個一工程的目標和實施措施向黨組織匯報如下:
幫助對象:蔚蒙
對象情況:蔚蒙同學來自少數民族,某些科目基礎不好,偶爾有掛科的現象。
預期目標:
1:做到無掛科,并且平均學分積在前30名,綜合測評在專業前50%;
2:通過12月份的六級考試;
3爭取成為下一批積極分子。
具體措施:
1:每天晚上共同上自習,有疑問隨時解決;
2:嚴格限制上網時間,做到盡量不影響學習;
3:堅持體育鍛煉,做到德智體全面發展;
4:自主學習黨的`思想,加強自己的思想建設。
“三個一”工程(2)
為了積極響應動力與能源學院黨支部的“三個一”工程,作為一名預備黨員,我積極響應學校學院制定的“一幫一”互助活動。
幫助對象:云C658
宿舍情況:云C658宿舍整體學習氛圍比較好,宿舍成員的學習成績也相對比較好,在大一大二兩學期均無掛科,在我們班六個宿舍中成績尤其突出。所以對于該宿舍,我們之間是相互學習,我應該向他們學習的成分居多。
實施計劃:首先要保證上課的質量,在平時上課期間,大家相互監督,不缺課,認真聽講。然后是自習,對于658宿舍的成員來說,學習自覺性不是他們的問題,他們每天都自習到很晚,我只要適時了解一下他們的學習狀況。只要我們相互學習,互相幫助,就會更上一層樓。
預期目標:大三一年繼續保持無掛科宿舍的記錄,學習成績基本上都有提高,在大四時有兩人以上獲得獎學金。
“三個一”工程(3)
為響應黨組織活動“三個一”工程的光榮傳統,作為一名預備黨員,我將自己三個一工程的目標和實施措施向黨組織匯報如下:
對象:
云-C 652宿舍
預期目標:
宿舍整體成績有所提高,爭取本學年實現無掛科宿舍;
在新的學期里實現英語四級全體通過;
宿舍成員之間和睦相處,互助友愛;
營造良好的宿舍氛圍,建形成一個思想先進,積極向上的優秀宿舍。
具體措施:
保證上課的質量,相互監督,養成每晚自習的習慣;
規律作息時間,保持每晚十二點之前強制睡覺;
減少游戲時間,參加體育鍛煉等有益身心健康的活動。
對成員的思想、學習、生活狀況密切關注,適時關心。
實施工作計劃 篇3
從我校大局著眼,根據李校長的新學期工作部署,我中心制定了如下計劃:
一、加強學習
從生存與發展的角度重新認識,信息部的工作計劃。學習,不僅僅是為了做好本職工作,而是在做好本職工作的前提下,更好的、更全面的提高個人業務水平,在本職崗位上做得最優秀,最出色!那么,我中心的全體教師準備在本學期內,進一步的探究、完善工作方法,使自己的工作能在上學期的基礎上得到提升,盡全力達到全校教職工的滿意。同時,從當前“民生”的大環境下,我要求全體信息中心教師都要站在其他教師的角度來思考問題。比如:微機壞了,不要抱怨是如何壞的,而要在第一時間內來解決,回過頭來再想今后怎樣能避免再次發生類似的故障;而且做工作要有信心,有誠心,有細心,有耐心,有責任心。我想,能做到這“五心”,老師們的`工作就會順心了!
二、充分發揮骨干教師的引領作用
上學期我中心的趙梅和張建鵬老師被評為校骨干教師,本學期我校對骨干教師都有了具體的要求,工作計劃《信息部的工作計劃》。因此,根據我中心的實際情況,制定了切實可行的聽課制度。每周由兩位骨干教師各準備一節示范課,要求其他教師聽課、評課,在聽與評的過程中,提高自身的教學水平和業務能力,盡快達到骨干教師的標準,早日成為骨干教師。另外,兩位骨干教師還要帶領全體任課教師,完成校本題庫的建設,為今后的教學做好準備。
三、明確分工,緊密協作
在工作分配上,進一步落實崗位責任制,明確責任。是自己本職工作,就責無旁貸的應該盡全力做好;不是自己的工作,應從學校的大局出發,不計較個人得失,協同其他老師做好。決不能事不關己,高高掛起。如果再有誰我行我素,沒有全局觀念,那么下次聘任時將不會再聘。
當然,緊密協作絕不僅局限于中心內部的工作,還要與學校中各個部門更加密切配合。比如:本學期我中心就要初步與教務處配合建立起陽光網室,對高一年級和高二年級在綜合活動課時開放等。
四、設備采購
本學期根據我校實際情況,準備采購三臺針式打印機和筆記本電腦。同時,我中心申請購買視頻采集卡一塊和大容量移動硬盤一塊。
以上就是我中心本學期的大體工作計劃,具體的全在工作中逐步完善。借用李校長的一句話作為我中心全體教師的座右銘:把小事當成大事來做,就沒有做不好的!
信息中心
20xx—2—26
實施工作計劃 篇4
為攻堅創建國家園林城市工作目標,擴大城市綠化總量,提升城市園林綠化品位,彰顯宿遷城市特色,打造“生態宿遷、綠色家園”的城市品牌。根據鶴峰縣創建園林城市工作精神、縣精品城市創建工作領導小組統一部署,結合縣區園林綠化現狀,本局特制定20xx年度城區秋季綠化工作實施方案。
一、指導思想
圍繞建設“生態宿遷、綠色家園”的戰略目標,堅持“統一規劃、因地制宜、講求實效”的原則,以創建國家園林城市為抓手,以園林綠化精品工程為載體,不斷提升城市園林綠化品位,逐步實現傳統文化和現代生態環境融為一體的“綠色宿遷”,營造人與自然和諧共生的`人居環境。
二、主要任務
(一)檢查工作單位及責任區域綠化的提升工程
為按要求實現縣域單位環境綠化創建目標,我局對照標準,精心編排了綠化工作檢查驗收區域,并對單位多處區域提出改造提升計劃,通過今秋明春兩季綠化,力爭使檢查綠化景觀效果完好,景色宜人。
(二)彩化、香化、美化工程
按照綠化、彩化、香化、美化的發展原則,通過推行“萬株紫薇彩化,萬株桂花飄香”計劃,逐步提升公路局所轄區域和辦公場所綠化品位與檔次。根據實際情況,今秋將對公路局周邊20多處道路與空地進行彩化、香化、美化,在原有綠地內增植紫薇、桂花等花灌木。
(三)單位庭院綠化工程
為營造良好的工作學習環境,提高城市附屬綠地總量,今秋將對公路局、交通局內外工作區域進行綠化整改。
(四)居住區綠化工程
為打造宜人的居住空間,提高城市附屬綠地總量,今秋將繼續對公路局居住區下達綠化建設任務。
(五)綠化補植完善工程
局屬各單位、機關各股室、隊要對各自負責的綠化責任區,特別是今春新植苗木及移栽樹木,進行“查死補活、查殘補優、查漏補缺”,并按照現有苗木同規格、同品種及時補植到位)。
三、實施步驟
(一)宣傳動員階段(20xx年6月1日—8月1日)
局屬各單位、機關各股室、隊要對秋季綠化工作進行廣泛宣傳,全面動員,營造濃烈的氛圍,讓全單位干部職工及家屬自覺支持并積極投身到綠化活動中來。
(二)綠化實施階段(20xx年8月2日—12月10日)
各責任單位要對照綠化實施方案,明確責任,迅速落實,并對轄區內的廣場綠地、道路綠化帶、單位庭院及居住區進行全面普查,充分挖掘綠化潛力,用喬木、灌木、宿根花卉等園林植物進行全方位覆蓋,以觀賞樹種、彩葉樹種、香化樹種為主,力求達到“三季有花、四季常青、處處飄香”的效果。
(三)檢查與驗收階段(20xx年12月12日—20xx年1月30日) 由公路局辦公室督查處牽頭,相關部門參與,對本局各單位秋季綠化工作落實情況進行過程性跟蹤檢查與完成性全面驗收,并定期通報綠化工作進展情況。
四、工作措施
(一)加強領導,統一思想。局屬各單位、機關各股室、隊要高度重視秋季綠化工作,強力推進市區綠化建設工作。按照“誰管轄,誰負責,誰受益,誰建設”的原則,認真研究秋季綠化工作實施方案,明確工作重點、實施步驟和責任單位,主要領導親自抓,分管領導具體抓,做到統一指揮,條塊結合,責任到人,管理有序,確保秋季綠化工作任務按時、保質、保量完成。
(二)精心籌備,全力推進。各責任單位要做到有計劃、有部署、有檢查、有成效。具體做好三個方面工作:一是做好綠化規劃與施工方案設計工作。各責任單位要委托有園林規劃設計資質的單位高起點、高標準、高品位做好新建、改建道路、廣場的綠化規劃設計工作,并按屬地管理原則報園林綠化主管部門審批,規劃設計方案經審核合格后,方可進行實施。二是做好工程招標工作。各責任單位要規范選擇具有園林施工資質的園林企業施工,確保每項綠化工程都能如期開工、按時完工。三是做好工程監理與管護工作。各責任單位要安排專人負責,嚴格按照“標準化、規范化、工藝化”要求進行施工,確保工程質量、苗木質量符合規劃設計要求。加強工程施工監理及綠化植物的管護工作,確保成活率及綠化效果。
(三)突出重點,提升水平。今秋明春我局重點建設工作場所及所轄區域提升工程,力爭建成一批有創意、有特色的綠地景觀。道路空地要重點抓好綠化補植,搞好環境綜合整治,做到既有綠量的增加,又有品位的提升。
(四)加強督查,嚴格考核。局辦督查處要加大督查力度,進行全程跟蹤、全面檢查、嚴格考核。考核結果及時在新聞媒體公布,充分發揮報紙、電視等新聞媒體輿論監督作用,對做出顯著成績的單位和個人進行宣傳表揚;對未落實綠化任務或延誤工作的單位與責任人責令及時整改,確保今秋公路局綠化工作邁上一個新臺階。
實施工作計劃 篇5
縣結核病防治規劃(20xx-20xx年)》(以下簡稱《規劃》)經過五年的運行,已經取得了階段性成果,全面實現了中期規劃目標。為了保證《規劃》總體目標及后五年工作指標的實現,降低結核病的患病率和死亡率,促進我縣經濟的協調發展,根據XX市防治人類重大疾病工作指揮部《關于印發20xx-20xx年實施計劃的通知》(成防病指〔20xx〕3號)文件要求,在完成《規劃》中期評估的基礎上,結合我縣實際,特制定《規劃》20xx-20xx年實施計劃。
一、我縣結核病流行現狀
20xx年XX市結核病流調結果顯示:XX市活動性肺結核患病率約343/xx萬,涂陽患病率約66/xx萬。根據流調查結果估算我縣現有活動性肺結核病人xx00-1600例,而且每年將新增200-300例肺結核病人。
二、目標及工作指標
㈠目標
1、根據XX市衛生局下達的目標,20xx-20xx年全縣應發現治療活動性肺結核約9xx例,發現新發涂陽肺結核病人645例(每年129例)
2、到20xx年涂陽肺結核患病率和死亡率在1990年的基礎上各下降一半。
㈡主要工作指標
1、全縣以鎮為單位,保持現代化結核病控制策略(dots)覆蓋率xx0%,并逐年提高dots實施質量;
2、新涂陽肺結核病人發現率保持在70%及以上;
3、新涂陽肺結核病人治愈率保持在85%及以上;
4、到20xx年,非結防機構肺結核患者和可疑肺結核癥狀者的轉診率,流動人口肺結核病人接受治療率,結核病健康知識知曉率,鄉村醫生及社區醫療機構醫務人員結核病防治技術培訓率均達到國家規定指標。
三、指導原則
認真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》,依照《XX市結核病防治管理辦法》的規定,堅持《規劃》提出的.“政府負責、部門合作,全社會參與”的工作機制,共同做好結核病防治工作;堅持以政府投入為主及多渠道籌資的原則,建立可持續發展機制,保證結核病防治經費的投入;加強結核病防治機構的能力建設,確保足夠的人員和設施,滿足結核病防治工作的需求;積極有效地開展結核病防治健康促進活動;建立激勵機制,落實結核病補助和病人管理補助。
四、主要技術策略
㈠建立結核病控制服務體系。加快結核病服務體系建設,建立由縣疾控中心、各級各類醫院、社區服務中心以及鎮、村兩級衛生機構組成的結核病控制體系,共同開展結核病防治工作。
㈡病人的發現。以因癥就診、轉診和追蹤、集中推薦作為肺結核病人的主要發現方式;以痰涂片為主與x線檢查相結合作為主要的檢查方法;對肺結核病人實行歸口管理,加強各級各類醫療衛生機構的肺結核報告和轉診工作;加強綜合醫療機構和結防機構的合作;在鄉鎮衛生院開展痰涂片檢查,提高病人的發現率。
㈢病人的治療管理。對活動性肺結核病人實施國家制定的統一化療方案,對涂陽病人實施全程督導,對涂陰病人實施強化期督導管理。
㈣開展特殊人群的結核病控制。制定tb/hiv雙重感染、多耐藥結核病控制、流動人口特別是農民工的結核病控制框架和實施計劃,并逐步實施。
㈤建立健全抗結核病藥品和物資管理制度。保證國家項目藥品的供應和質量,為更多的患者提供免費抗結核藥品。
㈥充分利用各種資源,加強與多部門合作,共同開展結核病健康促進工作。
五、主要行動及措施
1、我縣結核病防治工作領導小組加強結核病控制工作的領導,定期或不定期召開會議,審議我縣的結核病防治計劃,明確各自的職責和任務,將結核病防治經費納入年度財政預算,保證落實到位。
2、強化各級結核病控制部門間協調機構的作用,每年召開1-2次工作會議,協調各部門之間的關系,對《規劃》進展情況進行通報,提出工作改進建議。
3、疾病預防控制中心以及各鎮要結合當地實際,制定結核病防治人力資源發展計劃,提出具體目標和要求,按照人力資源發展計劃配備人員,提高人員素質。
4、加強《規劃》和項目經費的使用和管理,做好每年經費預算的工作計劃。
實施工作計劃 篇6
隨著經濟全球化和貿易自由化深入發展,知識產權的地位和作用越來越突出。中國與發達國家相比,仍處于初期發展階段,現在各個企業知識產權意識還比較淡薄,運用知識產權制度的能力和水平普遍不高,知識產權制度沒有在企業普遍建立起來;企業的創新能力不強,擁有自主知識產權的企業數量較少。
現在一種全新的知識產權托管形式呈現出來,知識產權托管是一種服務模式,是基于知識產權的法律界定性和長期持有、非貨幣性、創造經濟效益不穩定的無形資產特性,提出的一種新的服務模式。企業在根據管理需求與托管服務商,簽訂授權托管協議下,托管服務商在授權范圍內,代為管理企業知識產權相關的業務。有效保護企業知識產權;幫助企業實施品牌戰略,協助企業實現名牌的經濟價值等等。實行企業托管。
知識產權中商標也是重中之重的,是企業占領市場、擴大市場份額、提升市場競爭力的法寶之一。面對激烈的市場競爭,企業要發展壯大,必須進一步提高商標意識,及時注冊商標,加大商標的廣告宣傳力度及商標管理工作,積極實施商標戰略。
商標戰略,是指企業將商標工作及商標手段運用于企業的經營活動之中,以帶動和影響整個企業的經營活動。是企業經營戰略的組成部分,并隨企業經營戰略的調整而調整。商標既是經營者生產產品或提供服務的質量象征,又是經營者獨特個性、文化品位、商業信譽等因素的綜合載體,是為經營者創造財富的無形資產。商標戰略能充分而有效地利用商標本身所擁有的功能和它為商標所有人開拓市場所具備的作用,使其服務于經濟發展。實施商標戰略有利于樹立產品和服務的良好聲譽和信譽,提高產品和服務的附加值;有利于將產品的品質和性能優勢、服務的質量優勢轉化為市場優勢,增強產品和服務開拓、占領、鞏固市場的能力;有利于促進各類生產要素向名
牌產品、名牌企業聚集。商標戰略是提高企業核心競爭力的重要戰略之一。
商標戰略是要以商標為工具,塑造企業形象;
以商標為商戰利器,求生存,求發展,開拓市場,占領市場;
以商標為廣告宣傳的焦點,讓更多的經營者和消費者認識商標所代表的企業和商品;
從一般角度來認識,商標戰略具有幾個方面的特性:商標戰略集中規劃商標方面的長遠的基本方向;商標戰略是從企業領導人為實現企業長期總目標所進行的商標方面的謀劃。
企業商標戰略的最高目標是馳名商標。馳名商標是指擁有良好聲譽、商品或服務質量好、市場占有率高,為相關公眾熟知的商標。企業擁有了馳名商標,不僅擁有了一筆巨大的無形資產,而且還擁有了在國內外市場競爭中取得優勢地位的有力武器。在我國《商標法》和《馳名商標認定和保護規定》的馳名商標認定條件中,商標宣傳工作的持續時間、程度和地理范圍,包括廣告宣傳和促銷活動的方式、地域范圍、宣傳媒體的種類以及廣告投放量等是必備條件。因而,企業在使用商標時,要加大廣告宣傳力度,不斷提高企業商標的知名度,為企業爭創馳名商標做一些必要的準備工作。把商標作為企業廣告宣傳的重點,成功的廣告,都是圍繞企業商標進行宣傳,才能效果顯著,使企業的.形象、產品定位深入人心。
廣告創意要新穎,獨具特色,這樣才能把本企業的廣告宣傳與其它企業同類產品的廣告區別開來,給消費者留下深刻印象。
所以說商標注冊后,如何運用也是有為重要的。
然而專利方面 ,企業積極主動的開發出來的技術及時申請專并取得專利權,利用專利權保護手段搶占和壟斷市場。它是企業利用專利制度建立并并擴大自己的專利陣地取得市場競爭主動權,避免受制于人的前提和條件。專利戰略是企業是基于企業對發展方向的預測,為保持自己新技術、新產品競爭的優勢。將其核心技術作為或基礎研究作為基本專利來保護,并控制該技術領域發展的戰略。
企業通過申請基本專利享有強而有力的專利權,這種法律賦予的壟斷權既可以轉化成排除競爭對手和最大限度的占有市場。所以說一個企業如果擁有強勁的技術研究開發能力和雄厚的資本,從研究入手,首先獲得基本專利是十分必要的。為避免企業基本專利戰略的孤立運用,企業應采取基本的技術戰略。專利發明人應采取多種手段和途徑,阻止在技術周圍殘留未開發的領域被他人獲得專利;由
于專利有一定的保護期,為長期占據壟斷優勢,應當對產生專利的技術作一定的技術存儲,以便在專利期滿時,通過取得改進專利仍能起到保護作用。
一個企業不能顧全所有知識產權這方面的問題,所以托管才更為重要,首先要建立知識產權托管平臺
充分利用政府資源和中介機構力量,建立企業托管信息網絡共享平臺,方便企業隨時查詢、跟蹤和監督托管事務的進度,提高中介服務機構托管工作的服務效率,指導企業充分利用專利信息資源,開展技術創新。
知識產權產業化是企業創新、發展和壯大的基礎,是企業市場競爭的助推器,托管工作的重點是協助企業推動知識產權的產業化,充分利用有關展覽會、博覽會、交易會以及網絡等渠道,提高知識產權交易的成功率,為企業發展持續不斷的增加動力。
建立知識產權托管制度的目的在于激發企業的知識產權意識、創新意識,引導越來越多的企業把生存發展和參與競爭的長遠目光投向掌握核心知識產權,實現多方共贏:政府有效推動企業特別是中小企業知識產權工作,促進中小企業發展;企業得到免費的知識產權方面咨詢、培訓服務,促進知識產權意識增強和申請量增長;中介機構拓展了業務范圍,培育潛在客戶。
實施工作計劃 篇7
一、實施目的:
“國旗下講話”是對全校師生進行集體教育的特定舞臺。好的“國旗下的講話”,能培養廣大師生愛國愛校的良好情感,能幫助學生樹立遠大的理想,能推動學生勤奮學習,促進良好校風的形成。為避免“國旗下的講話”只求過程不重結果,言者滔滔,聽者廖廖,高耗低效,流于浮表的不良局面,我校將對每周國旗下的講話全力打造,讓“國旗下講話”真正成為一堂面對全校師生道德教育的公開課;成為對學生“正心、修身、齊家、治國、平天下”的教育平臺;成為對學生實施德育教育,營造健康、和諧的校園文化氛圍的主陣地。
二、演講成員:
由全校教職工(30歲以下教師必須參加)及學生組成。
三、演講選材:
選材話題可大可小,主要是圍繞學生生活、文明禮貌、習慣養成常規等,也可以圍繞社會的熱點和師生關注的焦點,關注國際國內實政大局,主要從以下幾個方面為出發點:
1、學校中心工作:
根據我校實際,結合學校在德育管理中學生出現的問題,如:(1)宿舍內務整理不規范、不按時打掃問題;(2)穿奇裝異服,不遵守學校禮儀問題;(3)上課講小話、睡覺問題;(4)上課遲到、早退問題;(5)不按時睡覺、睡覺玩手機、夜不歸宿問題;(6)聚眾斗毆、講臟話問題;(7)隨地吐痰、隨意扔果皮紙屑問題;(8)上廁所不沖水,惡意堵塞下水道問題;(9)無互助精神,不團結同學、對老師不禮貌問題;(10)不認真學習,抄襲作業、考試作弊問題;(11)無感恩的心、不懂得感動、不識禮節問題;(12)不守誠信,不懂謙讓、不懂得榮和恥的問題。針對以上問題,讓學生及時進行反思和檢點。
2、結合節日選擇對應的話題。
3、榜樣教育:發揮榜樣的示范作用,歷史上的民族英雄,杰出人物,乃至身邊的好同學,都是宣傳的好對象,不但可使人樹立敬佩之情,而且還樹立了學校的正氣。
4、國情教育:讓學生了解國家歷史、現狀和未來,增強學生的使命感、責任感、危機感,放眼世界,立志報國!
5、傳統文化:中華民族是一個擁有五千年燦爛文化的.民族,文化豐富,博大精深,民族精神,民族氣節,優良道德蘊含其中,讓學生修身養性,弘揚傳統美德。
6、時政教育:我國的建設取得了令人矚目的成就,日新月異,讓學生跟上時代,關心國內國際大事,關注國家發展,從而拓寬學生的視野。
不論選取那種話題,都要力求四個貼近:貼近學生、貼近生活、貼近實際、貼近我校的德育管理。要讓學生喜歡聽,主動參與到學校的德育管理行動中來,使學生成為學校德育管理的生力軍,推動學校德育管理向更高更快發展。
四、演講要求:
1、國旗下的講話不是簡單的發言,而是一場演講,應該從演講的高度去審視和衡量國旗下的講話。講話內容應有針對性、教育性、激勵性,演講者應事先充分準備,以積極的主題、健康的內容、激情的演講激發師生積極向上(演講時盡量脫稿)。
2、演講教師在上周四以前將演講稿投稿至毛世榮老師處審閱,演講學生在上周四以前將演講稿投稿至黃元老師處審閱。
3、演講者在演講時要注重外在的形象、衣著、姿勢、表情等,聲音的高低與強弱,語速的快慢與節奏等都要考究。
4、演講稿件必須是結合學生、學校實際寫出的真實感受,一律杜絕網絡抄襲。
5、主講者若臨時有事而不能參加升旗儀式的演講,務必提前告知政教處或校團委;
五、紀律要求
1、各年級、各班必須嚴格按《國旗法》要求,嚴肅組織好每一次升旗儀式,音樂響起時,必須高唱國歌,切忌講小話;
2、全體教師和學生要參與每次的升旗儀式,每次升旗儀式要進行嚴格考勤;
3、升旗時,若有個別師生還未進入隊伍應立即在原位肅立,直至升旗儀式結束。
六、獎勵措施
演講稿通過審閱如被采用,并按要求進行了演講,教師講稿可代替教科室每學期要求撰寫的一篇論文,可加分、登載校刊發表并獲相應的稿費;學生一次演講,個人可加操行分5--8分,相應班級加分4—6分,好的講稿將登載校刊發表并獲得相應稿費,每學期將評選出5名優秀選手給予獎勵。
實施工作計劃 篇8
從這一學期開始,我們學校就要開始實施新課程的教學了,這些都是我們之前制定好的,也是按照國家新的教學大綱以及新的教育改革制度來實施教學的,在不斷的教學改革中,我們學校的成績總體來說還是有不錯的進步,雖然個別的地方還是需要改革,這些都是我們要做好的事情。為落實學校新課程實施方案,制訂本工作計劃。
一、指導思想
認真貫徹落實新的《義務教育法》,深刻領會新《義務教育法》精神,以新課程改革為動力,全面推進素質教育和新課程實驗工作。本學年,教導處將按照學校新課程實施方案的要求,深化新課程教材與考試改革的學習,加大課堂教學改革研究的力度,積極研究校本課程和研究性課程的開發和實施,編寫好系統的校本教材,全面實施學生評價改革,使新課程實施工作取得更大的成效。
二、主要工作目標
1、全面實施新課程學生評價辦法,構建新課程學生評價體系,促使學生學習方式的轉變,實現學生身心健康、習慣良好、基礎扎實、興趣廣泛、特長明顯的目標。
2、加強教師業務能力和素質的培訓,提高對教材的`理解運用能力,提升對考試改革的認識和把握,領會新課程教學理念,轉變教學觀念和教學方式,提高新課程教學能力。
3、開發和實施校本課程、研究性學習課程,建立課程資源庫和校本課程教材體系。
三、工作措施
(一)加強過程管理
1、加強對校本課程實施的管理,重點查學生出勤和教師的教學組織,檢查結果作為評價學生、考核班級、教師的依據。
2、對教師教學常規、學生學習常規加強檢查督促。教師常規工作,每月檢查一次(普查與抽查相結合),有檢查有講評,每期進行綜合評價,評價結果作為教師目標管理重要考核內容。學生學習常規每期全校抽查一次,各班普查,檢查結果作為學生學習能力素質的評價的依據。
3、繼續實行校務會值日隨堂聽課制度,加強對課堂教學的督促和指導。
(二)落實考核評價
1、全面實施學生評價改革,注重積累學生平時關鍵表現,使評價結果更客觀。
2、規范學生評價的程序,按照自評—互評--班評--校審—公示的程序認真落實,確保評價公正。
3、落實評價結果的運用。評價結果與學生評優掛鉤,進入學生成長檔案袋,填入學生通知書。
4、改革對教師的評價。按照德、能、勤、績四個方面對教師進行綜合評價,注重能與績的評價。對教學質量的評價堅持雙重達標標準(直接達標與提高達標),堅持鼓勵進步、鼓勵拔尖的原則。
(三)加強學習培訓
1、組織集體業務理論學習, 組織校本課程和研究性學習課程實施的理論和案例的專題講座,組組織觀看著名教育家的專題報告光碟。
2、組織開展對新教材和新考標的個人學習與集體研討。要求教師以《教師教學用書》及《教材完全解讀》為本本,認真鉆研教材,理解教材,把握教材。在教師個人研讀的基礎上,備課組或教研組組織集體研討。
3、加強對教師業務學習的檢查與評價。
(四)開展教學研究
1、確定本學年課堂教學研究的重點構建積極參與的課堂教學模式,形成“平等、合作、高效”的課堂特色。
2、以三種形式,分五個階段進行研究落實。第一階段是各學科示范課教學活動,由各學科帶頭人執教。第二階段是觀摩學習階段,是以備課組為單位開展組內觀摩。第三階段是研討確定階段,各教研組組織集體研討。第四階段是競賽展示階段。全員參與,分學期組織教學比武,選拔教學能手。第五階段是總結提高階段。各教研組對研究情況進行總結。
3、積極選派教師參加鎮、縣、市 等教學競賽活動,展示研究成果。
(五)積極開發課程資源
1、以杜甫詩文研究、語文綜合、數學綜合、英語綜合探究為切入點,制訂計劃,認真進行落實。
2、建立學校研究性學習課題資源庫,以年級為單位組織實施研究性學習。
四、工作安排
九月
1、備課組研究新教材教學內容、教材體系、教學方法,制訂教學工作計劃;
2、教導處組織新課程教學示范課觀摩。
十月
教學比武
組織新課程教學比武活動
十一月
1、參加鎮教學比武;
十二月
1、各校本課程課題組展示學期教學成果,學校進行評比。
一月
新課程教學“四個一”工作評優
二月
1、各教研組總結上期情況,研究本期工作。
2、備課組研究本期教材教學內容、教材體系、教學方法、制訂教學工作計劃;
三月
研究新課程考試的命題趨勢,制訂新課程復習迎考計劃。
四月
學校組織新課程教學比武,評選教學能手。
五月
各校本課程課題組展示學期教學成果,學校進行評比。
六月
1、新課程教學“四個一”工作評優
2、課題階段總結。
七、八月
參加市、縣新課程教學培訓
在實施新課程的教學中,我們有很大的可能出現各種不利的局面,這些都是導致我們教學進展不利局面的誕生的情況,這些都是一直以來我們成長中的挫折,我們只有不斷的進步才能將這種不利局面消失掉,這些都是我們一直以來要解決的事情,我相信我們能夠做好!
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