學生工作計劃精選15篇
時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編精心整理的學生工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生工作計劃1
（一）突出少先隊獨特文化，加強思想道德教育
帶領全區各大隊通過隊會、隊日活動、各類少先隊文化、道德實踐體驗教育等各類少先隊活動，幫助我區少年兒童從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造，樹立正確的人生目標，培養好思想、好品行、好習慣。
（二）運用體驗教育，深化少先隊品牌活動
1、舉辦第十六屆羅湖區少先隊夏令營，聯合相關部門，以不同主題為載體，通過豐富的活動形式，引導我區少先隊員樹立社會主義核心價值觀，培養愛國主義、科學創新精神、爭做共產主義接班人。
2、進一步加強深港交流。探索建立。結合我區學校共青團工作實際，開展“羅湖區青少年領袖培訓計劃”，對我區各中學學生團干部骨干、學生社團領袖進行系統培訓，通過領袖理論課程學習、赴港交流、與黨政領導及青年企業家面對面、能力拓展訓練等方式，提高學生團干部的綜合素質，充分發揮學生團干部在開展各項工作中的主力軍作用，并形成長效機制，做成品牌。
3、舉辦羅湖區第三屆少先隊中隊文化節。為區各少先隊搭建交流平臺，通過開展活動，展示羅湖區少先隊中隊文化建設成果，促進大隊部之間相互交流學習，取長補短、互通有無，推進少先隊主題文化創新。
4、舉辦羅湖區第六屆社團文化節。以社團文化節為依托，展示各類社團活動，煥發社團魅力，發揚社團文化，把社團文化節做精做良，形成品牌，為學生提供培養愛好、展示才華、交流和學習的平臺。
（三）抓規范求創新，努力夯實少先隊基礎建設
1、抓好輔導員隊伍建設。結合《輔導員工作綱要》，舉辦20xx年羅湖區少先隊輔導員培訓班。組織一批優秀輔導員代表到福田、南山進行學習交流活動，學習兄弟區的先進理念和做法，提高我區少先隊工作水平。加強輔導員思想道德建設，教育輔導員要忠誠于黨的教育事業，為人師表，愛崗敬業，用先進的思想、高尚的道德情操來影響教育少先隊員。
2、舉辦20xx年羅湖區少先隊活動課說課展示活動。各基層少先隊組織通過展示具有自己特色的'少先隊活動課，交流各組織少先隊活動課程建設成果，相互學習借鑒，推進少先隊活動體系建設。
3、積極推進少先隊工作的信息化、網絡化和科學化，充分重視互聯網在傳播少先隊文化中的重要作用，精心組織，積極用好市、區各級少先隊工作網絡平臺，提高時效性、針對性和指導性，增加信息量。
學生工作計劃2
學生會文體部是一個為全校學生供給文化、體育服務的部門，主要承擔組織文化宣傳工作、舉辦體育活動賽事這些指責。在新學期中，我們要繼續堅持以“自我服務，自我管理，自我教育”的方針，“深入同學，服務同學”的宗旨開展工作。多和同學們交流溝通，吸取往年的經驗不斷改變不足，爭取在新的學期舉辦高水平高質量的學校活動。本學期的具體工作如下：
新學期文體部的基本工作原則：
（一）認真執行學生會管理制度，把文體部打造成一支嚴謹認真踏實肯干的高素質團隊。
（二）要做到自律自我，及時簽到及時值班。每周例會要準時召開并做好記錄和存檔工作。
（三）嚴格部門制度，對部內成員進行嚴格考核，杜絕掛名不辦事的行為發生。
（四）部內成員要注意自身素質的培養，以進取的態度和百分百的活力對待每項工作，并堅持活動力規范自身言行。
（五）集中力量辦好傳統活動，在原有基礎上進行創新，做到有高度，有質量，有水平。
（六）完善工作程序，負責人員更加明確，從活動的'計劃、總結等書面材料的整理到資金的結算等落實到部內具體人員。
二、加強內外在聯系，展開多方面的交流溝通。
（一）做好自我部門工作的基礎上，還要配合學生會其他部門展開工作，加強團隊合作，共同提高。
（二）增進與大學生藝術團的聯系和交流，在爭取雙贏的基礎上，堅持我們文藝活動的展開，做到文藝與體育活動并重。
（三）加強與各院部體育部和文藝部的聯系，不定期舉行各院部學生會文體部的交流和共同的活動，進一步向思想引領性學生會買進。活躍學校文化，豐富大學生生活，發展文體特色。
（一）活動名稱：第二屆校冬季運動會
活動時間：20xx年12月份
學生工作計劃3
隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官 班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、班級基本情況和目標：
我班共有學生44人。本學期我班的.基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育，強化《小學生日常行為規范》的落實，培養學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培養學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
二、具體措施：
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。
4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題
學生工作計劃4
xxxx年是我校全面推行新課改的關鍵之年，根據教育局遠程教育局、遠教辦指示精神,結合我校遠程教育管理和使用情況，能把遠程資源真正應用于我校學生的教育教學中,特擬定以下學生遠教培訓計劃:
一、每周對我校學生進行一次以上的遠程教育培訓（每班一周必須有一次），各班班主任或科任老師負責組織學生參加培訓，提前與管理教師聯系培訓內容，在培訓過程中嚴格學生培訓紀律，使學生在教室不高聲喧嘩，并教育學生要愛護學校公物，不損壞遠程教育室設備。
二、學生培訓時由班主任或科任老師老師帶隊，帶隊老師有事不能到的必須委托其他老師負責管理，否則記入月考核，校行政作曠課處理。
三、負責向教師提供遠程教育資源，學生的學習以“空中課堂”，遠程教育配發的'教學光盤，IP遠程下載的資料為主。
四、培訓教師每次培訓目標要明確，培訓時做到心中有數，每次培訓寫好培訓記錄。
五、因各年級所學知識不同，培訓時應采取講、演、看的教學方法進行，使學生真正能通過遠程教育資料獲取知識。六、學期結束后對本期學生培訓進行書面總結上交教務處存檔。
學生工作計劃5
學生軍訓指導思想及目的：
以《中華人民共和國國防法》、《兵役法》、《國防教育法》為依據，通過組織學生軍訓，提高學生的思想政治覺悟，激發愛國熱情，增強國防觀念和組織紀律性，培養艱苦奮斗的作風，提高學生的綜合素質、鍛煉學生意志，增強愛國主義、集體主義意識，以創優良學風、校風。
軍訓工作領導機構及編隊：
一、軍訓工作領導小組：
組長：XXX
成員：XXX、XXX
XXX部隊XXX艦教官領隊XXX
二、軍訓后勤保障服務小組
組長：XXX
組員：XXX
三、軍訓值班：
1、學院軍訓值班：學院設軍訓總值班，由學院領導擔任，軍訓總值班要親自到現場檢查指導軍訓工作。軍訓值班在軍訓總值班領導下開展工作，必須堅守崗位，組織協調軍訓工作。
2、教師值班：
教師值班由參加軍訓班級的班主任及政治輔導員擔任。必須在軍訓現場，及時掌握學生情況，發現情況及時處理并上報。
四、編隊：
一排：03旅游管理職高班人數：48人
教官：XXX
班主任：XXX
二排：03計算機信息管理職高人數：49人
教官：XXX
班主任：XXX
三排：03電子商務職高班人數：30
教官：XXX
班主任：XXX
四排：03商務英語職高班1人數：35人
教官：XXX
班主任：XXX
五排：03商務英語職高班2人數：35人
教官：XXX
班主任：XXX
六排：02計算機信息管理大專人數：29人
教官：XXX
理工部主任：XXX
五、軍訓日程安排：（略）
軍訓日程安排內容如果有變化，另行通知。
開訓動員時間：8月23日上午08：30時,地點：食堂
學生軍訓安全工作應急預案
為確保學生軍訓工作安全順利進行，明確各部門及人員職責，特制定本預案。
（一）、學生軍訓安全工作領導小組
組長：ＸＸＸ
成員：胡明揚、91991部隊540艦教官領隊陶鋼利、徐仁飛、陳諾
（二）、部門職責
1、學生處
a、負責軍訓工作具體組織協調、計劃落實。
b、負責檢查落實軍訓值班落實情況，包括值班在崗在位情況，履行職責情況。
c、負責學生軍訓前身體狀況調查、摸底、確定學生參訓資格。
d、制訂應急處理方案。
e、制定防暑及急救物品、藥品的計劃和籌措。
f、落實軍訓安全工作領導小組交給的各項事宜。
2、總務處：
a、負責防暑降溫物品籌措，并配送到位。
b、負責食堂衛生檢查落實，特別是食品進貨渠道的檢查監督，食堂餐具的消毒工作落實，食堂人員個人衛生落實。
c、確保學生用水、用電安全。
d、負責教官生活服務保障。
e、落實學院安全工作領導小組交給的其他事宜。
3、班主任：
a、負責本班安全教育和安全工作措施的落實。
b、協助校醫摸清本班學生身體狀況，協助發放本班學生防暑降溫物品藥品的發放。
c、協助做好軍訓過程中本班學生的各項服務。
d、協助處理相關突發應急事件。
e、落實軍訓安全工作的'領導小組交給的其他事宜。
（三）安全措施
1、軍訓期間學生管理按照學院軍訓期間管理有關規定執行。
2、學院設總值班及教師值班，值班人員必須親臨軍訓現場，指導和組織學生軍訓工作，嚴格把好安全關。
3、學院設醫務值班，地點在學院醫務室，由郭康萍老師負責。備齊必備的藥品、急救箱；發生情況及時進行現場救治，并視情護送相關醫院。醫務人員按要求，做好有關高溫降暑的藥品發放，并隨時對食堂衛生狀況進行檢查，發現隱患及進行處置和報告。附備急藥品一覽表。
4、后勤服務保障部門要確保飲用水、食品的安全，對飲用水源進行檢測，對鍋爐設施進行檢測維護，確保設施設備安全，對食堂進貨渠道進行跟蹤檢查，堅決堵住不安全進貨渠道。
5、加強食堂衛生管理。食堂工作人員必須要有相關部門頒發的衛生健康證，工作時間必須穿戴相關工作衣帽，保證個人衛生。學院總務處對蔬菜清洗、餐具消毒清洗，食品衛生等情況，每天不定時進行現場檢查，確保安全。學院食堂實行24小時留菜樣制度，一旦發現情況，便于迅速查明原因。
6、所有的20xx級新生及02計算機大專班學生必須參加軍訓。軍訓之前，學院要對所有參訓學生進行身體狀況摸底，由學院醫師郭康萍老師組織協調各班班主任實施。所有學生必須填寫個人身體狀況審報表。校醫要視情作出可否參加軍訓的意見，報學院安全工作領導小組。如學生個人提出不參加軍訓相關項目，需持相關醫院證明，向學院醫務室提出申請，報學院軍訓安全工作領導小組審批。
（四）、應急處置
學院設立應急情況處置工作小組，應急處置辦公室在學院行政樓二樓學生處，在安全工作領導小組領導下開展工作。
組長：XXX
成員：XXX
指揮協調組：由徐仁飛負責。應急處置電話：XXX
24小時應急處置電話：XXX
應急救治服務小組：由陳諾負責。備齊相關應急救治藥品、物品，配備面包車一輛
應急處置程序：
發現應急突發情況，學院總值班要在現場應急采取相應措施，并在第一時間向有關部門報告；急救小組現場進行應急救護，視情送學院醫務室或醫院。如有后續性危險存在，學院總值班應啟動學院緊急疏散避險方案。
學生工作計劃6
一、指導思想：
素質教育是面向全體學生的教育，是讓學生得以全面發展的教育。所以素質教育下的全員幫扶，不僅要顧全不同個層面的學生，還要以不同層面學生的全面發展為努力方向。我們應該根據不同的學生的實際情況，采取相應的方法，力爭在學生中形成“趕、幫、超”濃厚的學習氛圍和健康向上的生活態度，使每個學生學有所長、學有所用、身心全面發展、全面提高。
二、學情分析及幫扶計劃
王鑫、劉昊學習較好，算是學習上的優秀生，對這兩個學生的幫扶應該實行尖子生計劃。王俊華、李花英、房永凱、齊霞、李玉真學習上屬于中間段的學生，但他們都存在偏科現象，特別是王俊華和李玉真數學瘸的特別厲害，對這幾個學生的幫扶應采取培優計劃，力爭通過幫扶讓他們各科都能齊頭并進，邁進優秀生的行列。司承昊、李發蕾和王光磊基礎較差學習成績不太理想，對他們的幫扶應該做好信心教育、興趣培養和后進生轉化工作。
三、幫撫措施
為了使他們各方面全面發展、齊頭并進，特制定如下幫扶措施。
1．加強思想教育，幫助學困生克服自卑心理，樹立自信心；激發中等生生的學習斗志，引導他們發揮出自己的最大潛能，幫助優等生消除自滿心里向更高目標邁進。
2．加強關注程度，在平時的教學中，多關注這些學生，做到勤觀察、勤發現、勤表揚、勤糾正，對他進行正面引導和必要的輔導，鼓勵他們進步。經常與班主任和任課教師聯系，密切關注學生的進步情況，并加以記錄。
3．培養學習習慣，從課前預習、課上聽講及課后鞏固復習，強化這些學生良好習慣的養成，加強引導與督促。
4．建立學生間的“一幫一”幫扶制度
教師與學生的.接觸時間總是比學生們在一起的時間短，所以應該利用好學生間的互幫互助，根據他們的實際進行“一幫一”的學習捆綁，使他們在互幫互助中共同進步共同成長。
5。通過內化教育，調動學生的學習積極性，使他們明確自己的學習目的，不是為別人，而是為自己；從而形成良好的學習風氣，從“要我學”變為“我要學”。通過不斷的加強訓練，老師幫助學生獲取一個個小成功，使學生的自信心、意志力得到較大的提高。《學生幫扶計劃》
學生工作計劃7
自20xx年上半年選舉結束后，勤工部新一屆部長正式上任，在沈老師和新一屆主席團的正確領導下，在我部所有成員的積極努力、竭誠合作以及其他各兄弟部的支持配合下，我部順利完成了20xx上半年的工作。我僅代表我們部所有成員向一直以來支持我部工作的所有人致以誠摯的謝意。我部會再接再厲，積極與各部竭誠合作，相互配合工作，共同在新一屆領導班子的正確領導下，全心全意為學生更好的服務，努力把學生會建設得更好。我部會繼續堅持我們為廠家、學生雙方誠信、公平、公正、熱情、免費服務的宗旨，不斷努力開拓探索創新，爭取把我部下半年工作做得更好。我部在以后的工作中會繼續在做好本部份內的工作的同時，積極配合各兄弟部的工作，一起攜手在英明領導下開創學生會更美好的明天。
為了更好的為學生服務，為了把以后的工作做得更好，我部對20xx年下半年的工作做了一下初步計劃：
1、迎新八月底我部成員會與其他各部成員一起提前返校迎接09屆我校新生。我部所有成員會像上一屆師姐師兄那樣以最飽滿的熱情，最貼心周到的服務，誠信無私的態度為前來報到的學弟學妹以及他們的家長服務，讓他們的父母滿意放心回家，并時刻樹立學生會的良好形象。
2、“十一”國慶期間招聘會九月份我部會積極與有適合學生勤工儉學工作崗位的新老合作廠家取得進一步聯系，并協商“十一”國慶節期間招聘臨促的各項事宜，爭取在第一時間為學生提供更多更有“質量”的勤工儉學工作崗位。“十一”國慶節是能為學生提供工資待遇最好，鍛煉學生適應社會能力程度最高，適合學生勤工儉學工作崗位最多的節假日之一，在這個關鍵的特殊時期，我部所有成員會打起百分百精神努力做好工作，爭取為更多學生提供適合他們的勤工儉學工作崗位，尤其是貧困學生和災區學生，我們會積極幫助他們解決他們面臨的問題。
3、勤工儉學經驗交流會我部會在各項工作良好有序的進行的前提下，策劃準備我部預計于九月底召開的勤工儉學經驗交流會，我們會學習繼承老部長們成功召開交流會的基礎上探索創新，爭取為新老學生提供更好的勤工儉學經驗交流平臺。九月底十月初是“十一”要勤工儉學工作學生上崗的“前夕”時期，也是最好的召開勤工儉學經驗交流會的時間。在這個時間召開交流會，不僅可以為“老”學生提供一個交流勤工儉學經驗的平臺，讓他們可以更好的維護自己的應有的權益，又為沒有經驗的新生提前很好的打了“預防針”，豈不是一舉兩得。
4、勤工儉學實力競技Pk賽該大賽考驗并演示學生勤工儉學時應做什么、應做些什么等等一些有助于學生可以更好勤工儉學的實際“演出”。該大賽設計了DV隨拍（專人跟拍介紹、并測出廠家對該選手的認可時間）等外景賽，及校內賽等。該賽所耗經費較大，所需DV拍攝機等較大物資，耗人力較多，耗時較長，但該賽的意義更大，需斟酌。
5、唐山大學生勤工協會該協會由本學生會發起，各大院校聯合建立，用以幫助學生并與各廠家協商提高學生勤工儉學工資或減少工作時間等等問題，以便更好的維護學生與廠家都得到公平利益，以防學生成為廉價勞動力。該協會建立風險較大，我們會請示沈老師及主席團謹慎認真思考該事的可行性，聽從領導團的正確領導。
6、元旦及周末還有寒假打工工作進行與“十一”國慶節期間工作一樣，只是可能招聘會沒必要必須開的就省略不開。馬上要到期末了，應該為我部成員盡量擠出時間去學習，我部成員（學生會所有人都應如此），應該在任何方面為學生樹立好榜樣。
7、鍛煉培養新生力量在九月份十月份工作告一段落時，我們會發動我部新委員勇敢走出校園，在安全及不影響學習與工作的前提下，兩兩自由結組，靠他們自己出去到社會中為學生尋找勤工儉學工作崗位，并同時要求我部所有成員積極配合文藝部、外聯部等各兄弟部的工作，如文藝部的主持人大賽、元旦晚會，外聯部的繁重的拉贊助工作等等。很多兄弟部這個時期工作量大，需要各部的積極配合合作，我部成員責無旁貸。哪個部也會有忙的時期，大家只有齊心協力才可以把學生會所有工作順利完成。
8、信息反饋正式化規范化我部在20xx年上半年工作中，在學生自愿的前提下，在各專業安排了一名勤工儉學工作信息反饋員。我部由于沒有制定規范正式的信息員工作流程導致沒有達到預想的效果，但我部也因此受益不小，也使我部的工作質量有所提高。我部想在下半年工作中向沈老師及新一屆主席團審請、協商為我部共同建立正是規范的信息員制度，以便我部更好的工作。
9、本部人員自我要求我部成員不僅要能找到勤工儉學工作崗位，也要實際去打打工，從實踐中發現總結我部以前沒有注意到的問題，以便更好的維護學生的權益。我部也會不斷關注國家有關節假日的變革及有關勞動法、勞動力權益保護法的有關國家政策及變革（尤其今年是特殊的奧運年，國家有很多新政策出臺），努力降低學生成為一些廠家廉價勞動力的可能性。我部人必須謹記我部宗旨：全心全意為學生（及廠家）熱情、積極、誠信、免費服務。為學生尋找有價值、既不影響學習、又可以勤工儉學的'工作。
10、新想法新努力新方向我部想向沈老師及主席團再次申請為我部設計“名信片”及同意我部建立特殊檔案的想法。我們在勤工部工作完一年后反省總結出：讓廠家記住經管系，記住經管系學生會（勤工部或外聯部或其他部），把經管系學生會推銷出去，只靠一屆或幾屆的良好工作不行，哪個學校的學生會都沒有名信片，我們有既可以在她們忙時節省她們時間讓他們樂意和我們合作，又可以給他們正式特殊的形象，減少他們和我們合作的顧慮，有方便他們留下我們的聯系方式，這些都有利于任何一屆對外對內的工作，也利于學生會的發展。建立特殊檔案是想我部記錄統計好我系（也可以范圍更廣）貧困生、災區同學等人的檔案，方便我們更近一步盡我們所能幫助他們解決他們面臨的問題。可能我們的想法不對或不成熟，但那是基于我們全心全意為學生服務的心，希望沈老師和主席團給以批評指導。
結語：
我部的初步工作計劃也許看似工作量不大，實則不是。每一次招聘會我部的策劃、協商、準備、進行、善后等工作量是相當耗時間、耗人力、耗體力的，還有我們一直醞釀的聯合與廠家協議為學生工資提高一個臺階的沒有正式時間安排的活動，以及我們為能第一時間為學生提供合適的好工作的“馬拉松“式找工作崗位的工作等等。現在傳銷不正之風蔓延，我部在找勤工儉學工作崗位時會謹慎小心的，請沈老師和主席團放心
我部面對任何挫折不會輕言放棄，我們堅信一切只有敢做才有可能，我們相信在沈老師和主席團的正確領導下，加上各部的竭誠團結合作，學生會不僅可以順利做好下半年工作，而且會開創出學生會另一個更好的新紀元。
學生工作計劃8
1、組織并參與每周的例會。例會作為一個與學生會全體成員交流的平臺，可以對一周以來學生會的工作情況進行了解，認真傳達上級旨意三年級班主任工作計劃，為我們下一步工作的部署提供依據，使工作的開展更有針對性。同時可以加強部門之間的了解。
本學期學生會在團委領導下，實行對本系學生的民主管理，在豐富校園文化生活和提高學生綜合素質方面發揮了重要作用。現對我我在本學期的工作總結如下：
2、抓好學生會自身交流。本屆管理技術學院金融與貿易系學生會是在原金融系與原工商系學生會的基礎上重新組建的，這是第一屆。在組建之初面對的問題是多樣的。其中，學生會成員之間的'交流破在眉睫，針對這一情況我積極主動與各主席團成員，部長交流，了解大家對自身以及工作的看法，促進原本不熟悉的成員之間的交流；另外，敦促部門定期舉行部門例會，加強部門凝聚力，在例會上加設“我眼中的XXX”環節，每期請兩到三名部長干事自我介紹并讓大家暢談對他的印象，積極提問。此環節氣氛活躍，對加強學生會成員的了解起到了積極的作用。
3、做好對學生會日常工作和活動的督促。學生會的工作煩瑣，涉及面廣，效果直接影響同學門對學生會的看法。明確各部門分工，多了解，多檢查是本學期我對于日常工作的督促方法。在活動上，確立并實行了部門責任制，整個活動交由部門承辦，其他部門協助，活動的監督工作由主席團成員實施，并保留對活動的最終決定權。這樣既有明確分工又有必要合作，也就避免了因權責不清所導致的工作上的推委。這種方式可以提高部門對于活動的了解，加強責任意識，同時也是對學生會成員能力的鍛煉。
4、人力資源的管理。學生會的成員從開始對學生工作充滿熱情到后來會因為各種原因懈怠下來，這時的人力資源管理就顯得尤為重要了。具體有以下的環節：1）。進行人力資源規劃。2）。當制定的人力資源規劃方案與當前的情況存在差距時，及時修訂。3）。確立了績效考核制度與方案。利用定性與定量指標相結合的方式考核成員的工作，了解成員對于工作的理解，及時發現問題所在。
學生工作計劃9
家訪即家庭訪問，是老師與家長聯系的經常性的重要工作，是加強學校教育與家庭教育相結合的重要途徑。通過家訪可以了解家長的文化素質，家庭教育狀況的基礎上，對學生進行全面認識、分析、理解，真正實現“一把鑰匙開一把鎖”。與學生、家長架起了聯系與溝通的橋梁，織成家長與教師達成共識的紐帶，促使學生根據自己的特點健康成長的重要方式。爭取家長對學生教育工作的支持與配合，從而提高教育質量。現將本學期家訪工作計劃如下：
一、勤家訪，架好主橋梁
家訪是溝通教師、家長、學生心靈的橋梁，是三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離，有利于交換意見，也有助于達成共識，商量解決問題的辦法。老師上門家訪，讓學生感受到老師的關注與重視，這對學生是個激勵，對家長也是個觸動，容易在教育形成合力，產生良好的教育效果。因此，教師家訪的目標與途徑如下：
（一）、家訪目標：
1、了解學生在家的學習、家庭教育情況、社會交往情況，以及在家庭做家務中的表現情況；
2、了解學生家長教育孩子的方式方法。
3、征求家長對教師教學、班級、學校管理的意見與建設。
4、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進的教育信息。
5、糾正家長錯誤的家教方法，向家長傳授較科學的家教方法。
（二）、家訪途徑：
1、打電話提前預約，登門家訪。
2、電話訪問。
3、邀家長來學校。
二、整體策化，實施方案
開學初將根據學生的學習情況與家庭情況，初步制定家訪實施方案，做到有目的、有計劃地進行家訪（每學期每個學生老師家訪不少于三次分別是期初、期中、期末），如果沒有特殊情況則按計劃進行。但在實施過程中，也可以要求學生根據自己在學校與家庭的學習、表現情況，自行申請教師家訪，使自行申請與整體安排相結合，既體現了家訪的靈活性，又體現師生之間的與諧、民主、平等關系的新型師生關系。
三、家訪談話要講究方法
家訪談話要有方向、有目的，講究藝術，切不可漫無邊際地閑聊。否則，既浪費了自己的時間，也耗費了家長析熱情，使家長對老師的談話失去興趣。在反映學生在學校的學習、行為表現情況時，不要一味地告狀、批評學生的種種不良行為或只提優點，說好的方方面面。以表揚為主，從贊揚的角度切入話題，對學生的缺點卻用借桃喻李委婉地指出，通過表揚別的學生在某個方面的優點來提醒家長，使家長明白自己的孩子在這方面的不足，知道今后該朝那個方向努力。這樣，不僅在家長面前給學生留了臉面，拉近了師生距離，也使談話氣氛活躍，場面融洽與諧。
四、做好家訪記錄，及時反饋
每次家訪后，及時地寫出詳盡的家訪記錄，把家訪過程、家訪達成的共識，家訪中受到的啟發及家訪中發現的問題一一記錄下來。并根據學生在校內的學習、行為表現，結合家訪中了解掌握的資料，及時反饋，對學生重新分析評估，制定新的教育方案與措施，不失時機地對學生進行深化教育。
五、常通電話，設好交通崗
電話是老師學生心靈上的`交通崗，家長充當家庭交通警察的角色，與老師共同采取教育措施加以疏導。老師可把學生存在的問題與點滴進步隨時打電話告知家長，家校共同配合教育、督促。如電話中講的是學生存在的問題，家長就亮紅燈，分析原因、尋找對策、采取措施，幫助學生解決問題。電話中講的是學生取得點滴進步，家長就亮綠燈，及時給予表揚鼓勵，長期這樣，學生就能形成良好的心理素質。
總之，在家訪中，既能向學生家長面對面地宣傳教學改革的發展思路，宣傳實施素質教育的全過程，又能就學生在學校與社會上的各種行為表現，思想動態等等，與家長及時交流溝通，取得家長對學校教育的深刻了解與對教師工作的理解與配合。同時，教師通過家訪能及時掌握家長對學校教育工作中的要求與建議，全面聽取社會各方面的意見，積極彌補教學過程中的不足之處，自覺改進教學方法，提高教學水平。因此，有計劃、有目的地搞好家訪工作，是因材施教全面搞好教學管理與教學工作的重要手段。
學生工作計劃10
一、指導思想：
本學期，將主要圍繞“教育現代化創建迎檢”、“質量發展、內涵發展、特色發展”、“慶祖國六十六周年”等工作，增強學校管理工作的科學性和有效性，提升教師的教育現代化水平，進一步落實“全面發展 人文見長”的辦學理念，把XX辦得更有特色和讓人民更滿意。
二、主要工作：
(一)以行為規范養成促進德育建設有效開展。
本學期，一定要克服以往的德育工作中出現的口號雖響，但是行動少和成效不明顯的問題，以小學生行為規范為重點去抓，針對我校學生的實際狀況和家長的整體素質，利用慶國六十周年的契機，增強學生的愛國主義精神和民族自豪感意識;利用創建教育現代化示范區的契機，加大管理的力度，切實抓好學生的行為規范養成工作，切實抓好規范辦學工作，提高認識，以學生的健康成長為中心，在校內營造出育人的良好氛圍，使學生健康快樂地成長。
一是要健全德育工作領導班子。形成校長、分管校長、主任和各班主任以及大隊部上下聯動的工作網絡，明確中心，各有分工，以保證德育工作的順利進行。
二是要以活動為載體。要科學地研究各年級學生的德育規律，有針對性地提出各個階段學生的德育具體要求，循序漸進，活動的開展要以小見大，重在實效和可操作性。每月確定具體的德育重點，各班根據中心有目的有計劃地開展適合本班德育工作要求的一系列活動，切實加強班風、學風建設，為學生的成長創設健康的空間。
三是要重視德育評價制度的建立。要努力探索德育評價科學體系的建立，利用各種形式、手段，創新德育評價制度，讓學生有目的有方向地成長，同時，要把德育工作的成效與班主任業績考核緊密聯系起來，使班主任真正成為學生德育成長中最重要的主力軍。
(二)以規范辦學為契機，深入實施素質教育。
要深入貫徹省教育廳等四部門聯合下發的《關于進一步規范中小學辦學行為，深入實施素質教育的意見》和區教育局的會議精神，進一步深入學習領會《江蘇省中小學管理規范》的精神實質，把“減負增效提質”作為實施素質教育的重要措施，使廣大教師在改變教學理念、提升課堂教學效率和自身教育教學能力上多下功夫，從而達到減負和長效管理。
一是要把教學規范要求落實到位。通過集中學習和討論，使全體教職工都能熟知區教學工作規程的要求，同時，要根據本校的實際，制定出具體的要求，在制定過程中，注意剛性與柔性的結合，注意個性與共性的統一，使要求能切實貫徹下去。
二是要加強規范管理督查。各分管領導要對本分管年級和教研組的教學規范情況負責，加強管理和教育，值班領導和教導處人員要定期和不定期地檢查教學規范落實執行情況，并做好記載，發現問題及時交流，令其限期改正。對于不服從學校要求，多次違反教學規范造成一定影響的，暫停其教學工作，組織其學習提高認識，直至認識到位方可重新上崗。
三是要把規范執行與績效考核掛鉤。要在區教育局的指導下，制定出合理科學的績效工資分配方案，把真正踏實工作、規范工作、高效工作的教師得到合理的待遇，在考核過程中，要加強校務公開的力度，注重聽取各方面的意見，綜合評價教師的教學行為和教學效果。
(三)以“人的現代化”為目標，加大名師的培養力度。
本學期工作的重中之重是迎接教育現代化示范區的驗收。要借創建的契機，在加強硬件投入使用和管理的同時，更加切實地重視內涵發展，注重“人”的現代化水平的提升和學校現代化管理水平的提升。
一是要加強教育設備的使用與管理。特別是要重視網絡平臺的使用，逐步實現利用網絡平臺實現資料管理、辦公管理、教學科研等方面的現代化，要制定相關的培訓制度和考核管理制度，引導廣大教師熟悉現化代教育網絡技術的'知識與技能。
二是要把教育現代化的立足點更側重于提升教師的現代化水平上。一方面要加強全員培訓，更新觀念;另一方面，要把此項工作與教師專業化成長的工作有機結合起來，通過開展各類形式的活動，引導優秀教師，特別是中青年教師，制定出切實可行的成長規劃方案，幫助教師尋找到自己的“最近發展區”，有計劃有目的地實施專業成長規劃，形成梯隊成長局面，并形成一套行之有效的考核管理制度。
三是要重點培養自己的名師。要利用省級課題的研究，把骨干老師引導到用科研指導自己的教學工作上來，從而產生主動學習，主動思考，大膽探索，勇于實踐的愿望與熱情，使骨干教師在課題研究的框架內成長，在研究的過程中提升科研能力，并對照區“三名”人員評審意見的主要要求，通過舉辦培訓班或其它有益的形式，有目的有計劃地培養一批名師。
(四)勤政廉政，搞好學校基建工作。
本學期，要堅決執行上級領導的要求，從對子孫后代負責的高度出發，嚴格把好江洲路小學擴建工程的質量關，確保達到區領導和教育局領導提出的“樓房立起來，形象樹起來”的要求。
一是建立領導小組例會制度。工程領導小組要由學校主要負責人、紀檢委員、分管基建人員及教師代表組成。牽涉到工程的變更及大筆資金的流動、支出等均需要召開全體人員會議商量決定，重大工程變更報請局分管領導同意后方可執行。例會每十天召開一次，并邀請施工單位負責人、監理單位負責人和局領導參加，通報各自的工作，提出相關要求，確保工程的質量與進度。
二是加強安全管理。長駐施工現場的負責人，主要負責協調各方面工作，重點是確保施工安全管理監督工作，嚴格執行三方達成的安全管理獎懲規定，對于違反安全施工規定的現象要嚴厲制止，敢于動真碰硬，把安全放在工作的首要位置，確保工程順利、安全、保質地在明年上半年竣工。
新的學期意味著新的開始，學校的發展面臨著前所未有的機遇，全體教職工一定要把握機遇，奮發奉獻，為打造一個處處彰顯現代化氣息、充滿人文精神的學校而團結努力。
學生工作計劃11
時間悄悄從指間流過，大學生活不覺中已經開始兩個多月了。經過這段時間在團委組織部中的學習和鍛煉，發現了自身很多缺點和不足，在日常工作和與同學們的相處中，也學習到了很多知識。新的起點自有新氣象，在新的環境中，有更多的挑戰在等待著我們，我將以更加飽滿的熱情和充足的信心，迎接挑戰!通過對以前工作的自省，我做出了本學期的工作計劃。 具體如下：
首先，我作為一名團委組織部成員，就要有一個明確的為同學服務的認識。正確的思想認識和工作態度對于工作的完成至關重要，沒有這個清醒的認識，缺乏全心全意為同學們服務的工作熱情，是談不上任何工作的。
其次，一定要具備高度的工作責任感。密切地聯系同學，扎扎實實、腳踏實地地開展工作，深入了解同學們的學習生活情況和思想情況，幫助同學們解決實際工作學習生活中的困難，正確地處理和協調好同學之間的友好團結關系，及時地反映他們的意見和要求，自覺維護同學們的正當利益。
第三，虛心地向老師、向各位學長學姐和同學們學習、求教，向他們學習為人處世的成功經驗和關于工作學習的方法，盡快地熟悉工作，掌握正確的工作方法。 第四，嚴于律己，在工作、學習、生活中時時處處都要起到模范和榜樣的作用。在無形之中，不但提高了自己，也調動了同學們奮發向上的積極性。
第五，在工作中，積極開展批評和自我批評，敢于剖析自己，勇于承認錯誤、正視不足，勇于接受上級的`監督和同學們的批評及意見，做到發揚自己的優點，克服自己的缺點，改正自己的不足。
第六，樹立全局觀念，著眼大局，工作中要服從上級的安排和指導。我們無論是在哪一個崗位，都要熱愛自己的崗位，做好自己的本職工作，但也要注重各部門之間的協調。在工作中，我們一定要服從大局的需要，各個部門之間要互相協調、互相幫助。 以上就是我的個人工作計劃，希望老師和同學們積極指導和督促改正。
學生工作計劃12
一、學風建設
1、深入開展學風建設專項教育工作。在學校學風建設活動月的背景下，按照學校的安排、部署，進一步明確學風建設的指導思想、主要任務和工作重點，精心組織實施，切實抓出實效。
2、宣傳文明班級、爭創文明班級。根據我校及我院文明班級的評選結果，宣傳文明班級的創建，倡導全院所有班級動起來，爭取走向我校星級文明班級的舞臺。
二、加強學生宿舍管理工作，積極推進文明宿舍創建
1、以黨員聯系寢室制度推進宿舍管理工作，加強對學生的管理和教育引導。
2、積極開展文明宿舍創建工作。完善宿舍舍長負責制，并嘗試舉辦宿舍文化節、宿舍安全知識宣傳周、文明宿舍評選周，以帶動全體學生積極參與文明宿舍建設。
3、認真做好學生宿舍的安全穩定工作。做好學生宿舍的防火、防盜、遲歸登記等工作，嚴格學生外宿、退宿的審批手續。
三、加強學生日常管理工作
1、指導自律部更好的進行考勤管理工作，加強考勤制度，嚴格請假制度，加強一年級學生早、晚自習習慣養成的培養，加強學生日常行為管理，嚴格組織紀律，進行文明禮儀教育。
2、關注學生思想動態，關照特殊學生群體，確保學院穩定大局。各年級輔導員要調研、了解、掌握各年級學生的思想動態、熱點問題，制定教育管理對策；班主任要掌握班內每個學生的思想狀況，定期向輔導員匯報；師生黨員則重點幫扶家庭經濟困難學生、學習困難學生以及心理困難學生。尤其是要發揮好各班級學生信息網絡的作用，做到及時了解、及時解決。
四、加強學生的心理健康教育
配合學校心理健康咨詢室作好新生的心理健康狀況建檔工作，深入學生，及時發現學生中存在不同程度心理健康問題的學生，突出抓好學習困難學生、經濟困難學生、心理問題學生等特殊群體的教育管理，對他們的學習、生活和思想給予更多的關心，幫助他們完成大學學業。
五、分團委學生會工作
1、廈軟校區實行“大部門”制度。由于我院新生入住廈軟校區，與本部有著地理位置上的隔離，這導致我分團委學生會在工作上出現了很大的問題。目前的現狀，我們計劃在保留本部現有架構的基礎上在廈軟校區特設“大部門”制度。
①分團委辦公室：設干事7名左右，主要處理現在辦公室、組織部以及實踐部事務，負責廈軟校區通知的擬定與傳達、團組織工作的策劃與執行和志愿者的選拔和管理。干事中選三名主席團助理，協助主席團在廈軟校區的工作開展。
②大文體部：設干事20名左右，主要處理現在文藝部、體育部、宣傳部、記者團和外聯部的事務，負責廈軟校區文體活動的策劃、宣傳、贊助、執行和后期的'報道。同時協助本部學生會工作。
③大自律部：設干事15名左右，主要處理現在自律部、生活部和學習部所負責的內務事務。負責廈軟校區學習生活有關工作的開展。同時協助本部學生會工作。加強對學生干部的指導，使之成為一個團結的集體，增強其戰斗力，推動團學工作向前發展。
2、加強學生會部門建設。開展團學干部培訓，要讓他們能夠大膽的進行創新，敢想敢做，不要怕失敗，因為這一次所有的一切都是新的，不存在什么和以前相比。其次要關心學生干部的學習問題，衡量好學習和工作的關系，主動關心學習上有困難的學生干部。
3、繼續培養青年志愿者的服務意識。自“綠絲帶”志愿者協會成立以來，我院青年學生就積極參與其中，開展了不同主題的城市義工活動，本學期將繼續把“奉獻、友愛、互助、進步”傳遞給更多的同學，呼吁更多的青年團員加入志愿者隊伍，傳遞正能量。
4、以黨建帶團建，做好團員的推優評先工作。細化學院團員推優實施方案和程序，嚴格控制團員推優數量，保證優秀團員質量。
5、積極參與周末文化集市。我院是學數學的理科學生，由于專業的性質，大部分學生性格較內向，參與活動比較被動。周末文化集市是一個降低舞臺高度，讓學生發揮自我特長的的平臺，我們應該更注重挖掘理科學生的特長，鼓勵他們要給自己更多展示的機會，幫助其樹立自信，快樂成才。
六、學生獎勤助貸工作
首先，加大宣傳力度，認真做好國家各項資助政策及學院貫徹落實各項政策的實施方法。其次，進一步完善制度、規范程序，確保學生資助工作制度化、規范化。切實做好家庭經濟2困難學生的認定工作，進一步規范認定程序。第三，認真部署、扎實推進，做好20xx-2014-1國家助學金等的評定和發放工作。第四，切實執行新生入學“綠色長廊”制度，對于一些突發狀況，根據實際情況給予臨時性困難補助。第五，做好20xx級新生的緩交學費、醫保辦理等工作。
七、學生評獎評優工作
11月份之前做好學院國家獎學金、國家勵志獎學金、校優秀學生獎學金推薦評定工作，做好“三好學生”、“優秀學生干部”等榮譽稱號評定工作，做到公平公正公開，嚴格程序，規范要求。
八、做好畢業生考研就業工作
1、繼續把畢業生就業工作擺在突出重要位置。不松懈，繼續講畢業生就業“一把手”工程落到實處，把畢業生就業工作納入重要議事日程。進一步完善全院師生互動的就業指導服務體系，形成工作合力；制定相應的措施辦法，注重引導畢業生接受“眼高手低”的就業觀念。
2、做好就業工作“四個到人”是畢業班工作的重中之重。學期內我們將召開20xx屆畢業生的就業簡歷制作指導講座（10月中旬）、模擬面試（10月下旬）、考研沖刺動員活動，及時關注和向學生反饋就業信息，重點關注就業困難學生的狀態。
3、進一步推進就業信息化建設。建立健全統一、規范的信息標準。及時更新學院的網站就業信息，引導學生關注大學生就業網，人才信息網等各類就業網站。
4、全力配合學院做好考研相關輔助工作。以學院教學為主，對考研的學生進行密切關注，做好學生和學院之間的橋梁作用。
5、組織學生參加各種就業指導課，利用班會、共青團支部組織活動。由學生工作小組、班主任或任課老師開展有關就業教育、就業要求，向學生進行就業形勢、政策、途徑、程序、技巧、自身定位等方面指導。
6、積極開展職業生涯輔導和學涯規劃指導工作。分團委學生會可組織開展大學生職業生涯規劃設計大賽、簡歷制作大賽等活動來增強同學對就業的意識，為就業做充足的準備。
學生工作計劃13
在秉承上一屆學生會的常規任務之外，新一屆的學習部希望可以做出自己的風格，現將本年度工作計劃介紹如下：
（一）十佳教師評選
在本學院范圍內進行十佳教師評選，由同學們投票角逐出秀的十名教師，由這十名教師代表學院在全校范圍內舉辦講座，學術部主要負責舉辦講座的籌劃工作。講座的題材要符合現實社會和同學們日常生活以及大家多感興趣的話題，講座的形式要新穎，同時要有建筑學院自己的風格。
通過這個活動，希望更多的師生了解我們建筑學院，認識我們建筑學院，也為我們自己樹立起一個品牌。
（二）院內座談活動
學術沙龍活動主要是針對新老生的交流座談，以解決同學們在學習生活中遇到的'問題為主要目的。座談可以分為大一新生的專業認識或者轉系情況的了解，大二對分專業的考慮，大三對考研情況的了解，大四關于就業的座談。同時還可以邀請一些已經工作的師兄師姐們介紹他們的工作學習經驗。
（三）學術沙龍
學術沙龍活動主要是以培養同學們的專業素養為目的。我們可以定期向同學們介紹一些專業最前沿的東西，可以以影片的形式，生動有趣而又不缺乏知識性。比如介紹臺北101大樓，看貝聿銘先生的一些簡介，或者解決結構問題上出現的一些新技術等等，相信同學們都應該很有興趣。
學術沙龍的另一方面是還可以舉辦一些展覽，面向全校師生。比如我們結構設計大賽的優秀作品，建筑系的許多優秀建筑模型，這也是讓全校師生了解我們的一個重要窗口。
舉辦院內乃至全校的辯論大賽，這是我們建筑學院的'強項，希望可以繼續發揚廣大。
（四）跨院系講座
與在學科知識上有重合的院系共同舉辦一些講座，比如建筑系跟美術系，土木工程系與機械材料物理系等等，選好兩個學科之間的切合點，可以同時調動兩個院系的學生，這樣活動的成功率就大大上升了。并且對提高同學們的知識面和學習興趣有很好的作用。
（五）走進農村
在學校范圍內搞好活動的同時，我們可以延伸到校外，走進農村。對農村的孩子們進行知識教育以及介紹外面的生活，讓他們也更好地了解外面的世界，而不是處于一個閉塞的狀態。
學生工作計劃14
為進一步加強我校大學生心理健康教育工作，更有效地為廣大學生健康成長、成才服務，我校心理咨詢中心20年度將把大學生心理健康調查、新生心理普查、心理衛生保健課和團體心理輔導、心理健康教育宣傳活動月等工作落到實處，力爭提高大學生的心理素質，充分開發他們的潛能，培養學生樂觀、向上的心理品質，促進學生人格的健全發展，因此，我校心理咨詢中心根據上級有關要求，并結合我校學生目前的心理健康實際情況，制定20年大學生心理健康教育工作計劃。具體內容如下：
一、加強大學生心理健康教育的制度建設和場地建設。
1、完善大學生心理健康教育各項規章制度。
2、建立個別咨詢、團體咨詢、網絡咨詢和危機干預等各項工作流程圖。
3、購買大學生心理健康的情緒調節、沙盤游戲等設備。
二、完成大學生心理健康教育知識的普及工作。
1、繼續在全校大一學生范圍內開設《大學生心理衛生保健》，在力所能及的'情況下，開設公選課。
2、編寫《輔導員、班主任心理健康工作手冊》、《大學生心理健康宣傳手冊》、《心理委員培訓教材》等宣傳資料。
3、針對大學生普遍存在的、較為集中的心理問題安排專題講座。
三、繼續加強心理健康教育的宣傳和活動。
1、加強宣傳
心理健康教育的宣傳仍是我們工作的基石，我們將繼續以《心星點燈》、網絡、宣傳窗、廣播等多種形式對心理健康知識進行廣泛而深入的宣傳，形成心理健康教育的良好氛圍。計劃于5月份舉辦“心理嘉年華”活動和11月份舉辦“第二屆心理健康宣傳月”活動。
2、指導二級學院開展特色活動
二級學院是心理健康教育的主體，我們將加強對二級學院開展各類心理健康教育特色活動及講座的指導和督促工作。
四、加強對咨詢師、輔導員和心理委員的培訓。
1、為了提高咨詢人員的基本素質，更加有效地解決學生存在的心理問題，專兼職咨詢老師每月進行一次集中學習和個案研討會。
2、定期由心理咨詢中心組織對心理輔導員進行專業知識培訓。
3、定期由心理咨詢中心組織對班級心理委員進行心理知識培訓。11月份舉辦08級新生心理委員培訓班，經考試合格后掛牌上崗。
五、進一步規范突出心理問題學生的檔案。
進一步加強心理健康教育和心理健康指導工作，深入調查了解大學生心理狀況，發現大學生中存在的心理隱患（例如：學習壓力大、經濟特困、男女交友、上網成癮、性格怪異等）進行及時的心理疏導，化解大學生心理問題。突出心理問題學生的管理以名冊、檔案、重點案例分析等形式為主，我們將進一步規范，并要求二級學院對重點問題學生進行定期追蹤觀察。
六、繼續對我校20xx級新生進行心理健康普查，建立心理檔案。
20xx年11月份我們將繼續對我校新生進行心理健康普查，建立心理檔案。普查結果統計完成之后對有心理問題的學生邀請咨詢輔導，并進行跟蹤、回訪。
七、加強對大學生心理健康協會的管理和業務指導
以大學生心理協會為骨干，加強大學生心理健康的宣傳、調研、講座，豐富大學生心理健康教育的途徑。鼓勵各學院積極組建心理協會院分會，充分發揮心理協會社團骨干、班級心理委員在學生心理危機干預中自我教育、自我管理、自我服務的作用。
學生工作計劃15
一、指導思想
圍繞麗岙二小“抓基礎，求發展”的工作思路，以麗岙鎮評選教育強鎮為契機，從細微之處入手，各項工作穩步開展，有效落實。尤其是以少先隊為依托，加強學生的常規教育，力圖把麗岙二小打造成令社會滿意的學校。
二、工作目標
1、加強少先隊建設，培養一支有紀律，有能力的少先隊干部隊伍，并向每次活動要質量。
2、加強校園文化建設，利用墻報、櫥窗、網站等體現學校對學生的細微關愛，讓教育無聲勝有聲。
3、加強安全教育，開展觀看視頻，班隊活動，演講，手抄報等方式對學生進行飲食、消防、交通等方面的安全教育。
三、主要內容
1、組建一支工作能力強，責任心強的大隊部干部隊伍
以往的大隊部干部都是由班主任推薦產生，由于各個班個任的想法不一，有的是以鼓勵為主，推薦一些正在進步的學生，有的認為大隊部工作簡單，無須最優秀的.學生上陣，絕屬大才小用。如此一來，大隊部就無法吸收學校里的一批工作能力強，責任心強的學生。這也給大隊部工作的發展帶來很大的阻礙。
本學期，將進行兩步走的方式進行，第一步由班主任推薦，第二步由大隊部進行評選，淘汰掉到一些工作不認真或者能力不強的學生。然后，再明確大隊部工作任務，確立大隊部干部的獎評方式。
2、組建一支綠色愛心小隊。
愛綠、護綠活動一直是對小學生進行環保教育的一個重要窗口。本學期將結合學校參評“甌海區綠色學校”的機會，組建一支綠色愛心小隊。主要負責環保宣傳教育、社會實踐教育，力爭使學校形成一定的環保教育氛圍。
3、組建一支
《溫州市甌海區教育局關于全面實施中小學生課外文體活動工程的補充意見》（溫甌教學〔20xx〕112號）和《溫州市甌海區教育局關于開展中小學生課外文體活動工程學年度考核和評選第一批“甌海區文體示范校”活動的通知》
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