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小學教育安全年度工作計劃

時間:2025-02-07 08:23:59 工作計劃 我要投稿
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小學教育安全年度工作計劃

  時光在流逝,從不停歇,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻我們需要開始制定一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家收集的小學教育安全年度工作計劃,希望對大家有所幫助。

小學教育安全年度工作計劃

小學教育安全年度工作計劃1

  一、指導思想:

  安全教育工作是學校工作中的重要組成部分,始終確立“安全第一,預防為主”觀念,認真貫徹落實上級有關部門要求,全立位加強管理,為師生營造一個安定和諧的工作和學習環境。

  二、工作重點:

  1. 強化學生路隊護送。我校地處集鎮中心地帶,交通安全壓力本身就比較大。新二O四國道開通后,南大門安時路段壓力更大,過往車輛明顯增多,放學時經常堵車。下午放學時所有護送老師、領導要按時到崗、到位,護送到點,確保不發生交通安全事故。

  2. 加強課間活動管理。學校現校區面積較小,而學生人數又較多,發生碰撞等安全事故可能性極大。值周老師要堅持在課間管護區域巡護,相關老師在班級可視范圍內巡視,發現并制止可能發生的問題。特別關注學生上下樓梯、集隊進出教室、在操場活動、在體育組合器械處等。

  三、具體措施:

  1. 建立領導組織

  成立由校長z同志為組長、分管安全的副書記為副組長,分校校長、中層干部和年級組長為成員的安全工作領導小組,并由分管副書記負責日常工作。

  全體成員要以高度的事業心和責任感,各司其職,通力合作,配合社區、派出所、法制副校長做好學校治安綜合治理工作,努力清除影響學校安全和穩定的隱患。鞏固省、市“平安校園”創建成果。

  2. 健全規章制度

  學校進一步完善值周值宿制度、門衛管理制度、巡查制度、安全例會制度、節假日值班制度等,按要求簽訂各類安全責任書,開展安全隱患排查,發現問題及時整改。

  3. 貫徹安全方針

  “隱患勝于明火,防患勝于救災,責任重于泰山。”加強安全日檢查:

  ①每天早上安排一名校級領導、一名值周領導、一名值周教師、一名保安在南大門口,一名值周教師、一名保安在中部串巷值勤,保證早上學的師生進出秩序和安全。

  ②中午、晚上放學時,相關老師按時到崗、到點,參加路隊護送,安全工作領導小組相關成員進行登記、考核。

  ③值周老師對當日教學、活動等安全負責,檢查有無空堂、教師體罰學生;學生課間有無追逐打鬧及其它可能發生意外的情況,堅持值周教師課間巡護制度。

  ④保安負責每天對學校進行巡邏,特別關注各教室、辦公室門窗關鎖情況,發現問題及時整改,重大問題及時上報。

  4. 加強宣傳教育

  抓好安全工作是做好各項工作的前提。重視安全管理和教育,形成濃烈的安全宣傳氛圍,有助于提高師生安全意識,防范和化解安全風險。

  ①校長與教師簽訂安全責任書,學校與家長簽訂安全責任書,明確各自責任。平時通過“家校專遞”、“安全通訊”、“校信通”、“家長會”等形式對家長、教師進行安全宣傳,做到安全工作天天講,處處必講,寒、暑假印發有關安全的告家長書。每月出刊安全通訊通報情況。

  ②利用櫥窗、“紅領巾廣播”、展板、各年級組小報等陣地,開展多種形式的宣傳,結合安全教育日、消防日等開展演講、知識競賽等活動。

  ③印發春、秋季預防季節,夏季防雷電、溺水,交通安全,防拐防騙等宣傳材料。加強學生心理健康教育,與教導處、少先隊大隊部共同開展豐富多彩的課余活動,活躍學生身心,為學生養成良好的品質和生活習慣創造條件。

  5. 加大管理力度。

  ①落實隱患排查制度,巡值、值周同志重視日常安全隱患排查,督促整改;安全領導小組成員定期進行安全隱患排查,結合季節、氣候,進行專項排查,排查內容包括設施、校舍、電路、消防、交通、食品衛生等。

  ②抓好文明創評,對不重視安全工作的個人和班級實行一票否決制。如:班級安全宣傳、教育不到位,學生發生嚴重的偶發事件;教師體罰學生、不按要求護送路隊。班級門窗不按時關鎖,次數較多或因此造成財產損失等。

  ③學生集體外出活動必須實行報批制。社會實踐、春游等校外活動年級組長報校長批準后方可實施,并做到組織嚴密、措施落實。

  ④重視食品衛生安全工作。不得購進過期、變質、無證食品。食堂工作人員嚴格執行操作規程,確保不發生食物中毒事件。

  ⑤嚴格執行課程計劃,控制學生在校時間和作業量,減輕學生心理、學業負擔。

  ⑥強化保安管理,與保安公司共同強化日常工作,突出重點工作:師生進出管理、校園巡邏、日常值班、重大活動值勤等。

  ⑦按要求開展安全演練,落實相關安全預案。本學年在上、下半年各開展一次安全演練:上半年開展消防逃生安全演練。下半年開展緊急避險安全演練。邀請相關專業人員到場進行指導。

  6. 加大硬件投入

  盡管面臨學校搬遷等現實,學校進一步加大硬件投入,對消防器材進一步完善,全面檢查電路、水網,完善視頻監控系統,將中部的兩個攝像頭改為紅外攝像頭,加大服務器容量,保證監控效果。

  為保安人員配全防護手套、背心、噴霧劑等器材。

  7. 加強師德建設。

  育人為本,德育為先,關心愛護學生,一切對學生負責是確保學生安全的.重要前提,教師要講師德、講責任,執行“五嚴”規定,在教育教學過程中,尊重學生,不得體罰與變相體罰學生,不得歧視學困生、貧困生、殘疾兒童,不得使用侮辱學生的刺激性語言,對心理有障礙學生要加以疏導。

  8. 創新工作方式。

  實行“科任教師為第一層級、班主任為第二層級、安全小組為第三層級、分管領導為第四層級、校長為第五層級”逐級負責制,由下而上,由內而外,抓責任、抓源頭、抓落實,實現安全工作雙周警示制,融通報、曝光、表揚于一體,暢通安全信息渠道,形成安全工作“你管、我管、大家管”,事故隱患“你查、我查、人人查”的良好格局,最大限度地降低損失和規避險情,確保師生安全。

  新的一年,我校將繼續加大安全管理力度,在市局推薦上報“省平安校園”的基礎上,做實基本工作,加大制度落實和創新力度,豐安小學在實現“東臺站排首,鹽阜創一流,全省爭上游”的十二五創建目標作出積極貢獻。

小學教育安全年度工作計劃2

  一、指導思想

  始終遵循學校總體工作思路,圍繞“一個”中心:安全、穩定這個中心;做好“一個”服務:做好教育教學服務工作,落實“三個”到位:認識到位、責任到位、措施到位。通過建設和加強后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調動后勤工作的積極性,確保后勤服務工作更上一層樓。

  二、工作目標

  1.開源節流,增收節支,管好水用好電,切實減少辦公費用和車旅費支出,增強工作的計劃性,科學合理地安排各項工作。

  2.進一步完善購物領物工作,購物有申請,日常用品、易耗品進出庫手續齊全,切切實實建好材料賬,按月分類實行財產審核,杜絕浪費。建好固定資產明細帳,管好、履行好財產保管與使用責任書。

  3.全面提高后勤人員素質,服務意識、節儉意識、增收意識不斷增加,力爭師生、家長和學校“三滿意”。

  4.制定并逐步落實校園整體規劃,依照“創辦特色,規范辦學”的整體要求,不斷優化校園環境,發揮環境育人的整體功能。

  5.嚴肅財經紀律,規范財務管理和收費行為,合理收支,強化審計,接受監督。收費有公示,自覺接受社會和上級的收費檢查。

  三、工作措施

  1.建立健全科學、規范的校產管理制度,加強對校產的日常管理。及時做好校產登記、保管、申領、維修、報廢、轉讓等各環節工作,增強教師和學生愛護公物的意識。

  2.建立完善各項制度,加強學校財務管理。

  3.加強教學設施的維修與更新。

  4.加強綠化管理,美化校園環境。

  5、負責水、電及其他物品的檢查維修上報,及時解決存在的問題。

  6、樹立后勤為教學第一線服務的思想,進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的,隨時處理,不拖拉,多服務、服好務。

  7、完善物品采購制度,根據采購物品的`價值大小,做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。

  8、切實加強各功能教室、活動室的管理,充分發揮各功能教室、活動室的作用。嚴格執行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。

  四、抓好重點工作

  1、重點抓好學校安全工作。

  (1)經常檢查場地、設施和各處室中的電器、線路、裝置、設備,發現問題及時解決隱患,切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。

  (2)認真負責地做好各項后勤常規管理工作。

  2、重點抓好校舍、校產及財務管理工作。

  (1)進一步完善學校校產管理制度,增強師生對校產的愛護意識。完善校產維修報修制度,由相關人員將報修單送到后勤處,以便及時安排;維修完畢,由報修人負責驗收簽字。

  (2)加強對校產校具的管理,提高對各類設備的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常維護,每期期初要對校產校具、設備、圖書進行清點登記,責任到人。

  (3)嚴格校產管理制度化、規范化,充分發揮教學器材和現代教學設備的作用,嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

  (4)完善財務制度,經費的領取,支付等工作,應按程序進行,嚴格財務審查和復核;實行會計報賬制度,用款人辦理報銷必須持有有效憑據,杜絕過期或偽發票入賬。嚴控審批范圍,嚴格履行開支單據與物品入庫簽字手續。實行現金購物,不計帳。

  (5)實行民主理財。學校的財經收支情況,定期向教職工公示,做到財務公開,主動接受群眾監督,每向學校匯報一次收支情況。

  (6)加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節約,反對鋪張浪費,努力為學校節約一滴水,一度電,一分錢。

小學教育安全年度工作計劃3

  為了切實加強班級的安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,確保學生的生命、財產安全,維護學校正常的教育教學秩序,現結合班級實際,特制定本班級安全教育工作計劃。

  一、指導思想

  以上級教育部門下發的有關安全工作文件為宗旨,按照學校的有關安全教育的要求,作為班級組織者要緊繃安全這根弦,務實工作,教給學生安全常識,養成處處注意安全的好習慣,保證班內外學生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高我班教育教學質量服務。

  二、落實組織

  建立安全工作負責小組。班主任為小組組長,學科教師、班長擔任副組長,各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作,重點為安全制度的落實和監督,各組員負責督促學生活動安全和飲食衛生的安全。

  三、具體措施

  1、加強上放學路上的安全教育和管理,教育學生結伴而行,橫行公路上下看,不與陌生人搭話,不接陌生人的錢物,不在路上逗留。

  2、通過有關安全知識的學習,增強學生學會保護自我,學會生存。

  3、圍繞安全教育周的工作要求,對學生進行專題的安全教育,出一期黑板報,以牢固樹立學生的安全意識。

  4、平時利用周會、晨會,高度重視學生的交通、飲食、體育、人身、用電等安全。做到安全教育天天講、時時講、處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發生。

  5、加強體育課安全教育,科任教師要有強烈的安全意識,不得隨意上下課,課內不準離開崗位,不得進行放羊式教學,不得讓學生進行危險性游戲,對有危險的體育活動,體育教師必須在場進行保護,以防事故發生。

  6、教師要加強用電、用氣安全,做到人離電關,注意防止因電引起火災事故的發生。

  四、教育內容安排

  1、交通安全教育。交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置,必須每周進行集中教育,以及做好放學路對的管理。

  2、防溺水教育。要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內容的.教育。

  3、防觸電的教育。對同學們進行電的基本知識教育,預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

  4、防食物中毒的教育。平時加強學生的飲食衛生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發生。

  5、防病、防體育運動傷害的教育。重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發生。

  6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育。檢查班里的防電設施,教育學生不能隨便觸摸電器開關,需要時叫老師。

小學教育安全年度工作計劃4

  一、指導思想:

  為認真貫徹落實《學校衛生工作條例》和《中華人民共各國食品衛生法》,進一步抓好學校衛生及食品及安全工作,限度地遏制學校安全事故的發生,確保師生的身體健康和生命安全,針對學校衛生工作實際,進一步完善衛生工作制度,特制定食品安全工作計劃如下:

  二、工作重點:

  通過廣大師生開展食品衛生安全教育,同時增長消費知識、科學合理消費,自我保護意識和能力。上好健康課,充分認識食品衛生安全和飲水衛生工作的重要性和復雜性,樹立“安全第一,預防為主”的思想,認真貫徹落實中心學校對食品衛生安全工作的要求,嚴格按《學校衛生工作條例》、《食品衛生法》、《公共場所衛生管理條例》、《傳染病防治法》等法律法規,對學校的衛生設施、食堂設施與布局、自備水源和學校食品衛生、飲用水衛生、傳染病防治管理工作作為重點檢查,要求各項做好各項工作,做到警鐘長鳴,常抓不懈,確保學校安全,師生平安。各項定期或不定期地組織自查,發現問題,及時整改,有效預防安全事故的發生。

  三、領導組的職責:

  1、組長負責學校食品衛生安全的`監督工作:聽取成員的匯報,布置各項工作。

  2、副組長責食品衛生的把關和監管工作:檢查學校食品衛生的工作和供應。

  3、各組員具體負責各學校食品衛生的各項工作:及全部食品衛生安全的把關工作。

  4、發生食品衛生安全事故,領導小組成員必須最短時間內到達事故現場,按照應急預案,積極組織拯救工作。

  5、發生食品衛生安全事故,第一時間上報上級部門并及時與各相關部門聯系,保護事故現場。

  四、具體的工作:

  1、學校每學期召開學校食品衛生安全工作會議三次:參加對象為領導組全體組成人員和負責食品安全衛生的老師。

  2、學校經常檢查食品衛生情況。

  3、每學期食堂人員進行一次食品衛生安全知識培訓,每年進行一次健康體檢。

  4、利用黑板報、主題班會、健康教育課、校會等對師生進行食品衛生安全教育。

  5、提倡勤儉節約、管住口手,不亂扔垃圾,不亂賣三無食品和流動灘點加工銷售的食物。

  6、教育學生不喝生水。

  7、每天做好衛生工作的一日兩掃和保潔檢查工作,每周對教室、宿舍、食堂、圖書室、實驗室、電教室、辦公室、廁所等進行消毒。

小學教育安全年度工作計劃5

  一、指導思想:

  以《學校衛生工作條例》為標準,以健康教育為基礎,以常見病多發病防治

  為重點,不斷加強學校衛生監督監測,全面提高衛生工作水平,保障學生身體康,促進學生生長發育,圍繞素質教育大目標,創設潔凈美的環境,進一步增強學生的保健意識,不斷提高學生的自我管理和自我保護能力。努力提高學生的身體素質。

  二、主要工作:

  1、健全學校衛生領導小組,做到分工明確,責任到人。

  2、組織全體教師認真學習《學校衛生工作條例》,統一思想,提高認識,明確目標。

  3、完善衛生檢查制度,由強化的管理逐漸轉為內化的習慣。

  三、工作措施:

  1、強化全體教師參與衛生管理的意識。

  2、建立衛生包管責任制,由衛生老師以及學校領導每天分三次進行檢查,并做好記載。及時公布檢查情況,并把檢查情況納入優秀班級考核評比中。

  3、每周進行一次個人衛生檢查,確保學生健康的生活,養成良好的衛生習慣。

  4、建立晨檢制度,檢查學生健康狀況,并把檢查的`情況認真記載,出現問題及時上報。

  5、每天進行眼睛保健操的檢查,糾正動作,做好記錄,及時公布檢查情況,并把檢查結果納入優秀班級評比考核中。

  6、重視學生的心理健康教育,對班內性格特殊的學生,班主任要多關心、多輔導,發現問題及時處理。

  7、配合區醫院的單位做好學生的各種檢查接種工作,建立學生健康檔案。

  四、具體工作:

  (一)作好常見病的防治:

  防近:繼續重點抓好預防工作,充分利用防近月、“六六愛眼日”以及健康教育課進行宣傳,防近工作很重要,落實也很艱巨,要多開展群眾性集體活動,落實“三個一”,抓好眼保健操和用眼衛生,減輕學生的課業負擔,保證學生充足的睡眠時間,力爭人均視力水平較上年度有所提高。

  防齲:積極做好學生口腔衛生的宣傳教育工作,培養學生養成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣,繼續開展氟離子透入的防齲工作,教育學生少吃零食甜食,掌握正確的刷牙方法,并使用含氟牙膏,養成定期看牙醫的好習慣。

  防治沙眼:教育學生講究衛生,做到一人一盆一巾,患了沙眼及早治療并堅持用藥,充分認識沙眼的危害性,與家長建立共識,將沙眼病控制在最低水平。

  傳染性疾病:向學生宣傳疾病特征,教育學生減少到人多的地方的次數,鍛煉身體,適當增減衣服。確保學生健康的學習生活。

  (二)加強學校衛生監督:

  教學衛生監督:減輕學生課業負擔,檢查教室采光、黑板反光情況,調查學生睡眠時間是否充足,保證學生休息時間和室內空氣新鮮,為學生營造良好的學習環境。

  教室衛生監督:教室開窗通風,地面清潔,桌椅擺放整齊,第一排課桌距離黑板不少于兩米,桌椅高度適中,門窗墻壁無積塵,清潔工具擺放整齊,學生讀寫姿勢正確。

  (三)加強食品衛生監督:

  食堂:每年工作人員按時進行身體檢查,及時辦理衛生許可證,組織學習食品衛生法,墻上懸掛相關的規章制度,嚴格把好“病從口入”關。

  飲用水:全部飲用白開水,嚴格做到不喝生水,盡力減少污染機會,教育學生以及教師定期清洗飲水用具,保證用水清潔,防止病從口入。

  (四)作好環境衛生監督:

  室內:建立衛生檢查管理制度,堅持做到一日三掃三查,并開展登記評比工作,達到地面清潔,桌椅整齊,門窗四壁無積塵,物品擺放合理。

  室外:劃分班級清潔衛生包干區,做到地面墻壁清潔,無亂涂亂畫現象,堅持一日三掃三查,嚴格管理,保證校園清潔美麗。

  廁所:每周酸洗一次,沖水到位,保證無味。

  (五)作好資料建設工作:完善規范,實事求是,嚴格管理。

小學教育安全年度工作計劃6

  一、指導思想

  深刻貫徹新課程改革的核心精神,優化教師的教育理念,僅僅圍繞高中歷史學科的五個核心素養——唯物史觀、時空觀念、史料實證、歷史解釋和家國情懷,結合高中歷史教學實踐,有效促進學生的深度學習,提升教學效果。

  二、現狀分析

  1、高一年級共有班級10個,共分三個層次,創新實驗班2個,實驗班4個,省招班4個。學生層次豐富,但總體素質比較高。

  2、教師方面,高一年級共有兩位歷史老師,兩位老師同時還擔任高二部分歷史會考班的教學工作,課時任務重。

  3、隨著近年來歷史會考難度的增加,并適應新一輪高考需求,提升學生的`學科思維能力迫在眉睫,而高一年級作為起始年級,其重要性顯而易見。

  三、工作思路和目標

  1、“興趣是的老師”,激發學生學習歷史的興趣,踐行少教多學的教學理念,發揮學生的課堂主體性作用。

  2、夯實學生高中歷史學習的基礎,制定合理的教學和復習計劃,提高學生的學習成績。

  3、參加市區教研活動,并積極開展組內的聽評課交流,加強集體備課的針對性和有效性。

  四、重點工作

  1、有效進行分層教學

  措施:針對高一年級三個班級層次之現狀,應有針對性地實施分層教學,創新實驗班及實驗班在教學中除了進行常規教學外,更應注重學科綜合能力素養的培養,省招班則更注重常規教學,再此基礎上努力提高學科能力。

  2、高一歷史劇(12月)

  措施:提前制定計劃,安排相關人員和具體任務。11月布置到各個班級,進行劇本編排和演練。

  3、歷史講座(12月待定)

  措施:提前聯系確定講座專家。此項為待定。

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