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家長學校工作計劃

時間:2025-01-09 12:14:12 工作計劃 我要投稿

家長學校工作計劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的家長學校工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

家長學校工作計劃

家長學校工作計劃1

  一、指導思想:

  人類社會進入二十一世紀,教育面臨著更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯系,廣開社會育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。

二、工作目標:

  1、規范完善家長學校各項制度,提高學校授課質量,加強家校聯系,促進家校合作。拓展家校聯系方式,繼續推進“三位一體”的教育網絡研究,加強家校溝通。

  2、通過開辦家長學校,宣傳《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》,使家長懂得撫養教育孩子的健康成長,是父母義不容辭的責任。

  3、使家長懂得國家全面發展的指導方針,對子女做好素質方面的培養,要擺正教成材與教成人的關系,確立要成材必須先成人,育人先育德的家教思想。

  4、指導家長掌握科學教子的方法。使家長懂得對孩子的疼愛要注意適度,要把物質、生活上的關心愛護和思想道德上的嚴格要求統一起來,不能溺愛嬌慣,以免使子女養成嬌生慣養的不良習慣。對孩子加強勞動方面教育,培養孩子吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。

  三、工作措施:

  (一)加強組織領導、完善家校聯系制度。

  完善家長學校組織機構,在原有的基礎上,適當調整與充實家長學校領導小組。要求各班期初制定相應的家校聯誼計劃,通過家長會家校互訪等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導,切實提高家長的教育水平和家教質量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的.教育和管理。

  (二)抓好常規管理,提高家長學校的辦學質量。

  1、進一步強化家長學校教師培訓工作,不斷提高家長學校教師的授課水平。

  2、進一步規范家長學校授課稿,保證教學質量。家長學校的授課稿學校將統一作出要求,務做到內容充實,貼合實際,有針對性,具有實效性。

  3、完善學員考核制度,規范學校管理。每次上課前,由學校統一下發通知,家長可提前請假或調休,保證出勤率,并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯系,家長培訓時,學校還將下發調查問卷,及時了解家長對學校教育的評價與建議,對不能按時參加學習的家長,學校要統一組織進行補課,缺勤的學員不得參加家長學校“合格學員”評選。

  4、強化家校聯系工作。教師應主動走向學生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪每質量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到每學期家訪達100%。家長來校了解學生的學習情況,教師應熱情接待,與家長親切交談,共同商討教育學生的對策。通過活動,樹立良好的教師形象,從而進一步提高我校在社會上的聲譽。

  5、家長學校工作要有針對性,根據各年級學生的年齡特點開展家校聯系工作和家庭教育工作。每期組織家長進行主題經驗交流,請各班有經驗的家長來校介紹育兒心得,進行“優秀育兒心得”“優秀家教論文”的評選。

  6、進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“五有”:有家長學校,有家長學校組織機構,有教育培訓計劃,有講師隊伍,有家長學校工作計劃、記錄、總結。

  (三)開辟多種渠道,豐富“家長學校”的活動。

  1、推進學校、家庭、社會“三位一體”的教育網絡研究。開通校園網,根據德育創新案例《網絡“20”分,成長100分》進行實踐操作,以家長學校各項活動的設計和開展為載體研究“三位一體德育網絡教育”的實效性。開辟網絡家庭教育專欄,全方位、多角度地宣傳學校教育教學活動、介紹家庭教育理論與經驗、布置學校家庭教育相關工作,為廣大家長提供更多交流與學習的機會。

  2、學校結合“1月、三周、三節、兩日”( 11月文明行為規范月、10月民族精神教育月、11月科普創作月,推普周、安全周、環保周,文化藝術節、親子體育節、校園讀書節,建隊日禮儀展示、禁毒日教育活動)活動的開展,進行家庭滲透,促進家校合作,密切家校聯系。

  3、開展咨詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

  四、工作安排:

  1、制度定家長學校工作計劃、家校聯誼計劃。

  2、授課活動研討、育兒心得經驗交流。

  3、舉行家庭教育專家講座。

  4、開展特色中隊主題隊會評比交流活動,邀請部分家長參加。

  5、學校藝術節,邀請部分家長參加。

  6、六年級學生家長學員畢業,評選表彰一批優秀學員。

  7、檢查家訪記錄本。

  1、建立家長學校領導小組,成立學校家長委員會

  2、調整師資隊伍,對授課教師進行培訓。

  3、舉辦一年級新生家長學校。

  4、調整班級家教委員會組成,并集中進行專項授課。

  5、家長論文征集、評選。

  6、舉行親子趣味運動會,邀請部分家長參加。

  7、評選“優秀家長”。

家長學校工作計劃2

  一、指導思想:

  人類社會進入二十一世紀,教育面臨著更多的挑戰。家庭教育已成為現代教育中一個非常重要的組成部分。只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育藝術的水平,積極促進家校聯系,廣開育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。

  二、工作目標:

  (一)采取多種措施,夯實“家長學校”的管理。

  (二)采用多種形式,豐富“家長學校”的活動。

  (三)努力實現家校攜手,共育良才。

  三、具體工作:

  (一)成立家長學校、健全家長學校各機構組織。

  (二)“親子共成長”家長培訓工程啟動,并進行首場報告。

  1、舉行“親子共成長”家庭教育工程啟動儀式

  2、制定家長學校學期活動計劃

  3、邀請山東省青年管理干部學院副教授孔屏教授做首場報告。

  (三)開辟多種渠道,夯實“家長學校”的管理。

  1、家長委員會管理做到扎實有效。

  《中共中央關于改革和加強中、小學德育工作的通知》中強調指出:“關心和保護中小學生健康成才,不僅是教育部門和學校的職責,而且是全社會的責任和義務,要把社會和家庭教育密切結合起來,形成全社會關心中小學生健康成才的輿論和風氣。”因此,建立健全“家長學校”的管理,顯得尤為重要。本學期,我校將在成立家長委員會的基礎上,進一步加強與委員們的聯系,通過開展豐富多彩的活動,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態,商討辦好"家長學校"的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。

  2、落實“家長學校”的上課時間。.

  我們將把每個月的第二個周六定為“家庭教育學習日”,同時設立以班級為單位的、以班主任和班級家長教育委員會為核心的家庭教育學習班,組織開展各種親子教育和培訓活動。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學校教育與家庭教育同步協調。

  3、精心挑選“家長學校”的上課教師。

  學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗,并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師,保證師資質量,而且上課內容提前確定,認真備課,力求課上得精彩、實用,并成系列化。

  4、保證“家長學校”的學員的參與率。

  每次上課前一周以內,由校方發出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,并加強點名制度。為進一步推進家校聯系,開家長會時,學校還將下發調查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。

  (四)采用多種形式,豐富“家長學校”的活動。

  1、本學期初,根據學校工作安排及工作的連續性,周密制定好教學計劃,做到有序實施。

  2、按計劃認真實施。能注意理論聯系實際,通過座談,問卷等方式來加強調查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。

  3、我們已經成立了“成長樂園”心理咨詢室,隨時為同學們服務,建立學生的心理及成長檔案,隨時記錄孩子們成長的軌跡。

  4、我們將培訓班主任老師,讓他們成為家庭教育的`指導者,為您提供直接的幫助。

  5、我們將設立家庭教育咨詢信箱,對家長開展咨詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

  6、通過"家長學校"的學習,在家長中廣泛征集家庭教育經驗論文,并擇優向各專刊推薦。

  四、主要工作:

  三月:家長學校成立暨“親子共成長”家長培訓工程啟動。

  孩子在一天天長大,我們的家長卻仍然用小學階段的教育理念和方式教育和管理著我們的孩子。面對這些變化,家長朋友應該怎么做,面對孩子們各種各樣的問題,家長朋友應該如何看待,應該如何正確對待孩子們的這些變化,很多家長朋友沒有了主意……

  為了適應素質教育的要求,引導家長朋友做好家庭教育工作,家校攜手培養好我們的學生,我校決定成立家長學校并啟動“親子共成長”家長培訓工程。并邀請山東省青年管理干部學院副教授,山東行知心理健康研究中心主任,天下父母大講堂專家,山東商報“家長熱線”主持,齊魯晚報“成長熱線”主持,生活日報“心理咨詢熱線主持”,中學生報《青春熱線主持》,濟南市家庭教育報告團主講,濟南市青少年道德建設委員會特聘研究員孔屏老師做首場報告。

  四月:我愛春天親子同游活動

  親子活動,顧名思義,就是由家長和孩子共同參與、相互合作進行的一系列活動。在活動中增進家長和孩子之間的情感交流。古希臘某位哲人曾說過:感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華都有賴于交流。在活動中促進孩子身心的健康成長。親子活動寓教于樂,寓知識于游戲中,同時開發孩子的智力,提高其動手能力、反應力、創造力,使孩子能在德、智、體、美、勞各方面得到全面發展!在活動中激發孩子的內在潛能。不知各位家長是否注意到,當您在觀摩我們的教學活動時,您的孩子往往表現特別出色!其實,每個孩子都有這樣一種心理,希望有人看著他,希望自己是親人視線的焦點。它能使您的孩子更優秀、更上進,最終成為真正的新世紀人才!

  五月:讓孩子生活在希望中,請家長做成功教育報告

  讓孩子生活在希望中,就是要對孩子對鼓勵,多表揚,讓孩子充滿自信,充滿希望,只有這樣,孩子的生活學習才會充滿活力,才會努力爭取上進,才能得到健康和諧的發展。其實,我們每個孩子起點都是一樣的,只要我們對他們多賞識,多鼓勵,孩子一定會有進步,一定會取得成功。請家長做成功教育報告,以發生在我們身邊成功教育經驗來感染更多的家長,讓我們共同攜手,促進每一個孩子都和諧全面的成長。

  六月:積極應考心態

  學習是孩子作為學生最基本也是最主要的任務,而考試又是檢驗孩子學習效果的理想手段,能否以積極心態應考,直接關系到孩子考試成績是否理想。有些孩子平時學習認真努力,表現優秀,可在考試時,往往又考不出理想成績,這會直接影響孩子對學習生活的信心,也讓家長和孩子都……其實這也是學校非常關注的問題。通過家校攜手,積極進行溝通或請心理教育專家進行講座和指導,以此來共同培養孩子以積極心態應考,在平時考試和未來中考中努力爭取優異成績。

  五、幾點措施:

  1、做好家長學校成立的前期準備工作,精心組織安排,使家長學校成功開辦,辦出特色。

  2、學員點名制度:各班學生家長都要參加家長學校學習。家長接通知后要按規定時間準時到校,在班主任處簽名。

  3、在校園網上成立“家長學校”欄目,公布《家長學校工作計劃》,要求家長加強自身修養,按時參加家長學校活動,掌握必備的家庭教育知識,科學地教育子女。

  4、鼓勵先進,樹立典型,積極引導家長撰寫家庭教育論文,學期結束前開展優秀家長評選并進行表彰。

家長學校工作計劃3

  一、指導思想

  人類社會進入二十一世紀,教育面臨著更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯系,廣開社會育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。

  二、工作要點:

  1.定時間、定內容,對家長進行家長學校講座,向家長宣傳黨的教育方針,宣傳新課程改革的有關精神。

  2.宣傳中共中央、國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》。

  3.宣傳以德育為核心,以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務。

  4.傳授家庭教育的基本知識,指導家長科學教子的方法。

  5.幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規范家長自身的教育行為,促進孩子身心的`健康成長。

  6.聘請專家講課。

  7.形式多樣性、開放式,提倡家長共同參與,發揮家長的主體作用,幫助家長克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

  8.創造條件讓指導者運用現代科技手段,提高家長教育的方法。

  9.建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的指導者隊伍。

  10.充分發揮優秀家長的示范、輻射作用,積極培養家長的先進典型。

  三、工作措施

  1.家長委員會管理扎實有效。在成立家長委員會的基礎上,進一步加強與委員們的聯系,通過開展豐富多彩的活動,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態,商討辦好“家長學校”的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。

  2.落實“家長學校”的上課時間。原則上每學期舉行1~2次,每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學校教育與家庭教育同步協調。

  3.精心挑選“家長學校”的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗,并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師,保證師資質量,而且上課內容提前確定,認真備課,力求課上得精彩、實用,并形成系列化。

  4.保證“家長學校”的學員的參與率。每次上課前一周以內,由校方發出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率。

  5.采用多種形式,豐富“家長學校”的活動。

  6.抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

  ①每一位家長學校的教師應不斷學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

  ②本學期,我們將使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發,從家庭教育的實際出發,加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

  7.抓管理工作,切實提高家長學校的辦學質量。

  ①繼續做好家長學校的常規工作,健全家長學校檔案、獎勵、等各項制度。

  ②豐富授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性,本學期,從學生的需要、家長的需要出發豐富授課內容和活動形式。

  ③加強家校聯系,注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到學校工作的效果。家長學校的教師要密切和家長的聯系,通過家訪、回執等了解家長的情況,為以后的工作改進提供依據。

家長學校工作計劃4

  一、指導思想

  以中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和《教育部關于加強家庭教育工作的指導意見》為指針,以《全國家庭教育指導大綱》為主要依據,堅持育人為本,德育為先,創新工作思路,確保家長學校工作納入學校的重要工作日程,使之形成制度化、經常化、規范化,推動家校合作教育全面、均衡、可持續發展。

  二、工作目標

  1。通過家長學校的教學形式,使廣大家長明確教育方針,了解國家的有關法律、法規及政策;了解學校教育規律、辦學思想和校規校紀;認識家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任意識,指導家長樹立正確的育兒觀念,學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的.家庭教育環境。

  2。成立家庭教育教師講師團及家校合作聯系小組。

  3。逐步建立健全家長學校各項管理規章,完善管理機制。

  4。組織系列的家校溝通活動。如:開展“故事爸媽進課堂”、“爸媽聽我講故事”和“魅力家長進課堂”等聆聽窗外聲音的活動,努力使家長學校起到統一家校教育思想和行為的目的。

  三、具體措施

  (一)提高認識,健全組織,加強領導

  1。建立家長學校工作領導小組。“家校合作”教育工作做到“三納入”:納入學校教育發展規劃、納入領導議事日程、納入目標責任制評估標準。增加經費投入,切實保障家長學校的設施建設和教學、培訓經費。建立創建“家校合作”特色學校工作領導小組,明確工作職責,做到既有分工,又有合作,負責對家長學校發展過程中的重大事項進行報請,審議和決策。

  2。成立家庭教育教師講師團。以自薦與他薦相結合的方式,組建穩定的專兼職的家庭教育教師講師團隊伍,定期組織進行專題研討,隨時了解家教新信息,掌握新知識,形成新觀念,使家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性,從而保證師資質量,同時,努力加強授課內容的針對性,能使家長學校的授課增強吸引力力求課上得精彩、實用,力爭形成家庭教育內容系列化。

  3。組建家校合作聯系小組。確定其名單;召開會議解釋相關要求與職責,加強責任感,提高榮譽感;開展討論會,聽取和反饋相關意見,給“創建”工作提出合理化建議。

  (二)完善制度,明確責任,規范管理

  1。根據家長學校的工作要求,制定和完善以下章程和制度:《x市實驗小學家長委員會章程》、《x市實驗小學家長委員會工作制度》、《x市實驗小學家長學校章程》《x市實驗小學家長教學管理制度》、《x市實驗小學家長學員考勤制度》、《x市實驗小學優秀家長評比條件》、《x市實驗小學家庭教育積極分子評比條件》《x市實驗小學家長學校系列管理制度》等,做到辦學有章可循,管理科學規范。

  2。繼續做好家長學校的常規工作,規范各項家校活動過程資料,健全家長學校檔案、裝訂整齊、并做好家長學校教材選定整理。

  3。建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯系,每次授課后,教師要認真收集學員們的意見并及時整理,認真做好家校的信息交流工作,并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況,為以后的授課改進提供依據。

  4。建立考核、評比、表彰制度,評選優秀家長或學員。

  (三)完善家長學校各項設施建設

  1。為家長、學生提供零距離、一對一、互動式的家庭教育指導與心理咨詢服務工作室。內設“悄悄話”信箱,擺放家庭教育成功經驗、優秀書籍或推介讀物目錄,為家長學習、掌握教育子女的科學知識和方法提供便利。

  2。組建各班的家校聯系Q群或微信群,創建“家校通”微信平臺,將家長學校的相關內容及視頻發入網站中,供家長學習交流。同時也可了解、收集廣大家長在家校合作中的需求和建議。

家長學校工作計劃5

  中共中央國務院“關于深化教育改革全面推進素質教育”的決定明確指出“實施素質教育應當貫串于學校教育、家庭教育和社會教育等各個方面,形成學校、家庭和社會共同參與德育工作的新格局”。我校從92年開辦家長學校以來,堅持用科學的方法指導家庭教育,減少了家庭不正確教育在德育工作中的.負面影響,形成了學校、家庭和社會的教育合力,學校德育工作取得了一定的成效。

  家長學校的任務是:向家長宣傳黨和國家的教育方針、政策與法規,根據不同年級層次的學生特點向家長介紹教育方法,指導家長參與學校的德育工作,使學校德育工作延伸到家庭,使家庭成為素質教育的一個陣地。

  家長學校的工作計劃是:

  一、上好四個專題教育課,讓家長懂點教育規律,重視家教。

  1.做好孩子的第一任教師和終身教師。

  2.送孩子一個好習慣,送孩子一個好明天。

  3.z老師談教育。

  4.在書香中成長。

  二、建立家長委員會,溝通信息,達成工作共識,通過家長委員會工作,擴寬學校宣傳途徑和教育渠道,為學校德育工作出謀劃策。

  三、指導家長參與學生行為規范考核工作。

  四、做好家長班的“優秀家長”評選工作,以評促學。

  評選的標準仍然堅持

  (1)參加家長學校所有專題的學習。

  (2)家庭教育方法得當。

  (3)學生表現良好。

家長學校工作計劃6

  一、指導思想

  家庭教育是學校教育的有力助手和必要補充。家庭教育、學校教育的協調配合,有利于實現各種教育作用的互補,從而加強對孩子教育的實效性。家長與教師是合作的伙伴關系,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,促進孩子的健康成長和全面發展。

  二、工作目標

  加快家庭教育事業專業化、網絡化、社會化建設,完善家長學校多維服務體系,做大做強家庭教育品牌,優化海安家長教育新模式,進一步增強工作效能,促進我校家庭教育水平整體提升。

  1.豐富活動形式。組織形式多樣的家庭教育活動,廣泛宣傳普及家庭教育知識,引導家長關注兒童的身心發展,指導家長科學育兒。配合市開展 “塑心2019——關愛未成年人心理健康在行動”專題活動,家長學校教學班正常開展授課活動,確保每位家長學員全年聽課八課時,使家長了解科學的家庭教育知識和心理健康知識。

  2.開展課題研究。深入開展家庭教育研究,家庭教育研究課題正常開展研究;研發家庭教育專題講座稿及配套的PPT,打造優質家庭教育資源。

  3.優化網絡平臺。進一步優化家長學校網站,鼓勵和引導教師及時記載“班級記事”,并通過QQ、微信等多種渠道促進家校溝通。

  4.開展創建活動。深入開展第二屆“創特色,鑄品牌”活動,爭創示范級家長學校。

  5.做好未成年人成長指導中心工作。 在市教育局、市文明辦的指導和支持下,為未成年人提供心理健康服務;深化親子共育實踐活動,形成心理健康教育新特色。

  三、工作舉措

  1.家長委員會成員會議。

  召開一次到二次家長委員會會議,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態,商討辦好“家長學校”的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。

  2.家長學員信息調整。

  開學初,各班核查現有家長學員信息,及時上報學員信息,以確保家長能及時收取家長學校信息平臺的信息。

  3.家長學校網站記事及時更新。

  家長學校網站欄目負責人每周及時更新欄目內容,各任課教師積極參與班級記事的建設,各班記事更新班主任為負責人,確保每班每周有兩篇記事更新。利用班級QQ群、微信群,讓家長及時了解班級情況、知道孩子在校的學習、生活情況,家校攜手,共同育人。

  4.開展各項評比。

  組織優秀家庭教育論文、優秀班級記事評選等活動;組織家長學校優秀班主任、優秀家庭教育講師、優秀家長學員、“好習慣”學生等評選活動。

  5.開展豐富多彩的活動。

  (1)舉行各年級家長會,組織家長共同參與學校或班級的有關教學活動,引導家長配合學校共同教育好孩子,使孩子養成良好的學習行為習慣。

  (2)食堂開放日活動,家長代表參觀食堂,了解食堂的硬件設施、食品安全、經營管理情況。

  (3)結合大隊部開展的各項活動,邀請家長代表參與志愿者服務活動,充分發揮家長對學校教育教學工作的'參謀、監督、參與作用。

  6.家長學校的資料積累工作。

  學期末要收集整理好家長學校的資料,包括家長會教案、活動記錄、簽到表、反饋表等。

  四、分月安排:

  二月份

  1.制定家長學校活動計劃。

  2.非典型肺炎防控期間,每日與家長聯系,做好居家防護工作,做到“停課不停學”。

  三月份

  1.召開一二年級家長會。

  2.家長學校網站及時更新,班級記事每周更新。

  3.家長代表進食堂。

  四月份

  1.召開家長委員會成員會議,聽取對學校工作和辦好家長學校的意見。

  2.家長學校網站及時更新,班級記事每周更新。

  3.結合大隊部開展的活動,邀請家長志愿者參加。

  4.組織優秀家庭教育論文評比。

  五月份

  1.召開三四年級家長會。

  2.家長學校網站及時更新,班級記事每周更新。

  3.組織優秀家庭教育工作人員、優秀班主任、優秀家長學員、“好習慣”學生評選。

  4.結合大隊部開展的活動,邀請家長志愿者參加。

  六月份:

  1.召開五六年級家長會。

  2.家長學校網站及時更新,班級記事每周更新。

  3.結合大隊部開展的活動,邀請家長志愿者參加。

  4.組織“優秀班級記事”評比。

  5.家長學校學期工作總結。

  6.資料的收集整理。

家長學校工作計劃7

  一、指導思想

  家長是孩子學習和生活的第一任教師,家庭是孩子成長過程中的終身學校,家庭教育是學校教育和社會教育的基礎和紐帶,家長學校是提高家長家教水平,營造良好的教育環境的重要途徑.為了辦好新一屆家長學校,進一步提升家教水平,結合過去辦校的經驗,特制定本計劃.扎實推進“學習型家庭”的創建,提高家庭教育水平,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,為學生健康成長奠定基礎.

  二、具體目標

  (一)健全家長學校領導小組,有機構,有組織,明確職責,分工負責.

  (二)把家長學校納入到學校的整體計劃中,進一步完善學校德育教育網絡.

  (三)認真抓好家長學校管理,繼續成立家長委員會,確保:通知到位、服務到位、教育到位;有出勤記錄、有家校交流經驗簿、有校牌、有課室、有計劃總結.

  (四)舉辦“學習型家庭”研討會,探討對學生的科學教育方法.

  (五)加強師資隊伍的培訓,提高教師的'指導水平.

  (六)認真做好家長學校資料的整理和歸檔.

  三、具體措施

  (一)提高認識,健全組織.

  把家長學校教育列入社區工作計劃之中,建立學校、家庭、社區三位一體的教學網絡.明確職責,分工合作,保證教學有系統、有計劃、有目的地進行.

  (二)加強管理,提高效果

  1.完善各項教育常規制度.如家長委員會例會制度、學員考勤制度、學員學習制度、家庭訪問制度、信息反饋制度、學員考核評比制度,并在教學活動中認真加以落實,確保教學順利進行.

  2.組織領導上,做到四個落實.

  (1)落實組織.健全組織機構,建立家長學校校務委員會,

  家校委員會會長由社區負責人擔任.充分發揮校長、委員等的領導、決策、管理作用,使之從客觀上調控、管理家長學校的教學活動,使教學活動組織化、系統化、規范化.

  (2)落實教員.家長學校聘請教學及管理經驗豐富的教師擔任教員,聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問,提高理論水平.

  (3)落實教學內容.根據課題的內容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學內容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內容序列化,系統化.

  3.積極發揮班主任的組織作用.每期教學活動由家校委員具體牽頭進行并認真履行其職責,如點名、統計到課人數、了解家教情況、聽取家長意見等,與家長、學校經常保持聯系,相互取得溝通、理解,以提高家校合一的家教認識.

  4.努力提高家長學校上課質量.爭取克服人員、資金等困難,邀請更多的家教專家指導家長學校的教學工作,給家長授課,以提高大家的家教意識.

  5.切實引導任課教師根據教學安排,克服教材缺乏等困難.針對家長年齡、職業、文化程度等特點,認真備課,精心組織教學,積極利用學校現有教學設備設施,采取靈活多樣的教學方法,講課深入淺出,通俗易懂,為廣大家長所接受.

  家長學校的教學是一項任重道遠,具有深遠的教學意義的工作.我們相信,只要家庭、社會、學校三者相互支持、密切配合,定能完成其所負的使命.

家長學校工作計劃8

  隨著教育改革的不斷深入,人們越來越深刻認識地到教育作為一項系統工程,學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發展、相輔相成,缺少任何一個方面,都會影響著教育整體功能的發揮,所以,幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協調。

  一、指導思想

  認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規律,加強教育研究,規范教育管理,把實施素質教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區教育為兩翼,積極創設良好的育人氛圍和環境,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。

  二、工作要點

  1、定時間、定內容,對家長進行家長學校專題講座,傳授家庭教育的基本知識,指導家長科學教子的方法。幫助家長提高思想認識,樹立正確的家教觀念,了解幼兒園教育,與幼兒園教師一起養育好孩子,提高家長學校的教育效果。

  2、建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的家長學校教師隊伍。

  3、充分發揮優秀家長的示范、輻射作用,積極培養家長的先進典型。

  三、工作措施

  ⑴、家長委員會管理扎實有效。本學期,我園將在上學期的基礎上進一步成立家長委員會,召開家委會,進一步加強與委員們的聯系,通過開展豐富多彩的活動,研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態,商討辦好家長學校的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。

  ⑵、落實家長學校的上課時間。原則上每學期舉行1~2次,每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。

  ⑶、精心挑選家長學校的.上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗,并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師,保證師資質量,而且上課內容提前確定,認真備課,力求課上得精彩、實用,并形成系列化。

  ⑷、保證家長學校學員的參與率。每次上課前一周以內,發出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,并加強簽到和點名制度。

  ⑸、采用多種形式,豐富家長學校的活動。

  ①、本學期初,根據幼兒園工作安排及工作的連續性,周密制定好教學計劃,做到有序實施。

  ②、按計劃認真實施。能注意理論聯系實際,通過座談,問卷等方式來加強調查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。

  ③、開展咨詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

  ④、通過家長學校的學習,在家長中廣泛征集家庭育兒經驗論文。

  ⑹、抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

  ①、每一位家長學校的教師應不斷學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

  ②、本學期,我們將組織家長學習有關專題內容,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發,從家庭教育的實際出發,加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

  四、具體活動安排

  九月份:

  1、新生及個別幼兒家訪工作。

  2、接待新生及家長來園,熟悉環境。

  3、開展家庭教育情況調查、新生健康情況調查。

  4、召開期初家長會,更換家教宣傳櫥窗。

  5、更換家委會成員。(每班選出2——3名家長為幼兒園家委會人員,它的職責就是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定,同時家委會還可監督幼兒園的衛生保健及伙食的開支)

  十月份:

  1、組織秋游親子活動來擴大幼兒的眼界,豐富幼兒的知識,增進親子感情。

  2、開展親子手工制作比賽。

  十一月份:

  1、“家長開放日”活動。(向家長全面開放上午的半日活動,從8∶00—11∶00,主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的,孩子又是如何生活學習的,孩子在哪些方面還需要加強配合的,以及對活動的意見和建議等)

  十二、一月份:

  1、小、中、大全面召開家長學校專題講座和家長委員會。

  2、家長來園聽取教授的一些建議及措施。

  3、舉辦“迎新年家園同樂”親子運動會活動。

家長學校工作計劃9

  一、指導思想

  為了全面貫徹落實《國務院關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》和《中華人民共和國義務教育法》,學校要努力構建學校、家庭、社會“三教”結合,和諧育人的德育工作體系。使家長經常交流和進一步掌握教育子女的方法,培養學生的良好的品德行為習慣,家長及時了解當代教育的動態,并且參與到對子女的教育中來,提高教育的效果,為建設小康社會、社會主義新農村以及未來社會培養新型人才。

  二、工作目標要求:

  1、經過家長學校的教學形式,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家的有關法律、法規及政策;了解學校教育規律、辦學思想和校規校紀;認識家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和職責意識,指導家長樹立正確的`育兒觀念,學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環境。

  2、開展主動與家長溝通的活動。本學期,每位主要學科教師需進行家訪,提倡科任教師聯合家訪,要求家訪前做好準備,讓家訪真正起到實效。各班本學期必須與80%左右的學生家長取得聯系,交流學生的學習、生活情景,填寫好家訪記錄。

  4、采用多種形式,豐富家長學校的活動資料,開展行之有效的家長學校授課活動。如以《當代家庭教育》為教材開展授課活動,開展聆聽窗外聲音等活動,努力使家長學校起到統一家校教育思想和行為的目的。

  5、夯實家長學校的管理基礎,做到參與全員化、評選優選化,使家庭、學校、社會協調配合,以科學發展觀共同促進學生身心健康發展。

家長學校工作計劃10

  一.開辦目的

  家庭是社會的細胞,是孩子接受教育的'第一所學校,父母是孩子的第一位老師,也是孩子最親近的終身教師。家庭教育是人類一切教育的起點和基礎,關系到孩子的健康成長和千家萬戶的幸福,關系到國家的未來和社會的發展,是教育教學工作中不可缺少的組成部分。通過家長學校開展各類宣講、指導活動,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家有關法律、法規及政策,了解學校教育規律、辦學思路和校規校紀,指導家長樹立正確的教育觀,學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的.教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環境。

  二.主要工作

  1.領導重視、計劃落實

  成立以校長為首的家庭教育工作領導小組,制訂家長學校教學計劃。

  家長學校組織機構:

  校 長:

  副 校 長:

  辦公室主任:

  成 員:各班主任

  2.完善社區網絡,成立家長學校委員會。

  完善社會、家庭、學校三結合網絡,各年級推選家長代表組成家長學校年級委員會,家長委員會成員負責監督家長學校開展工作,參與家長學校管理工作,及時反饋孩子在家庭、社會的有關表現,以利于學校有針對性地加強教育。

  3.講授科學家教方法。積極開展理論學習,做到理論聯系實際,努力提高家長學校教師的教學水平,提高辦學品位。

  4.請家長探討教育孩子的正確方法,傾聽家長意見,改進學校工作。

  三.參加對象

  全校所有在校學生的家長。

  四.組織領導

  由家長學校校委會組織實施。

  五.教學內容和日程安排

  第一課:20xx年9月

  1.成立七年級家長委員會,調整八、九年級家長委員會

  2.講座“目標管理與評價”—

  3.家校交流

  第二課:20xx年10月

  1.講座“家教方法”—

  2.學生管理與監護責任探討--各班家長學校教師

  第三、四課:20xx年11月-12月

  1.家庭教育技巧--外聘教授

  2.初中生的認知規律與學習方法指導—

  3.家校交流

  4.評選優秀家長

  地點:各班級教室、階梯教室。

  教師:家長學校外聘教師、專職教師。

  授課方法:集中授課和分班授課相結合。

  第五六課:20xx年3月——4月

  1.新學期收心教育講座——

  2.網絡管理方法——

  3.家校交流

  第七八課:20xx年5月——6月

  1.青春期衛生輔導課——

  2.畢業生心理素質教育——

  3.評選優秀家長

  4.學期總結會

  六.幾點措施:

  1.做好家長學校的前期準備工作。精心組織安排,使家長學校成功開辦,辦出特色。

  2.學員點名制度:各班學生家長都要參加家長學校學習。家長接通知后要按規定時間準時到校,在班主任處簽名。

  3.在校園黑板報上公布《家長學校工作計劃》,要求家長加強自身修養,按時參加家長學校活動,掌握必備的家庭教育知識,科學地教育子女。

  4.為鼓勵先進,樹立典型,學期結束前開展評比優秀家長工作。

家長學校工作計劃11

  一、教學目的要求:

  為加強未成年人思想道德建設,弘揚和培育民族精神,本著“為學生發展服務,對學生一生負責”的教學理念,充分發揮家庭教育和學校教育的合力。家長學校是溝通家庭和學校的橋梁,是家長們研討家庭教育規律,切磋家庭教育藝術,提高家庭教育水平的組織場所。使孩子在德智體各方面獲得充分發展。

  二、教學思想

  根據我校辦學理念和辦學宗旨,以國家教育方針和全國家庭教育工作規劃為指導,以提高家長素質為中心,以貫徹家長教育規范為重點,全面提高家庭教育質量,進一步完善學校、家庭、社會三結合的'教育新體制,為真正落實我校家長學校的家庭教育工作,為學校爭創優秀家長學校而努力奮斗,特制定本教學計劃。

  三、具體要求與措施

  (一)加強組織領導,做到四落實

  1、組織落實:健全組織機構,成立“家長學校”委員會,每學期召開一次到二次各級家長委員會會議,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態,商討辦好"家長學校"的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。

  2、時間落實。"家長學校"上課學習時間,一般每學期安排3次,每月一次,時間定在周六或者周日。每次授課可集中進行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

  3、教師落實。家長學校聘請學校教育教學及管理經驗豐富的教師擔任教師,聘請離退休教師老領導作家長學校顧問,并作理論報告。

  4、教學內容落實:根據不同年段的學生安排具體的教學內容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內容序列化,系統化。并且要求認真備課,力求課上得精彩、實用。

  (二)健全制度,規范管理

  1、建立各項制度,實行制度管理

  2、建立考評制度。對每學年所學內容,利用作業形式對家長進行知識考查,了解家長對所學知識的掌握情況;

  3、建立教員備課制度。要求教員認真落實學校家長學校工作計劃,積極準備,認真備好一節課,上好一節課。

  4、建立意見反饋制度。學校制定征求家長意見表,定期發給家長,然后回收反饋,并對班主任建立家訪制度。

  (三)教學活動形式:

  1、集中面授家庭教育理論及方法。

  2、家長自學相關教材內容、寫心得筆記。

  3、組織家庭教育方法咨詢、研討及經驗交流活動。

  4、辦好家長學校優秀班,分享家庭教育的成果。

  5、探討重點學生家庭、單親家庭開展家庭教育工作方法、途徑、效果。

  (四)課時安排

  4月份:青春期教育和經典案例

  5月份:家庭教育的藝術

  6月份:家庭教育影響孩子的終生

家長學校工作計劃12

  一、指導思想

  人類社會進入二十一世紀,教育面臨著更多的挑戰.家庭教育是現代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯系,廣開社會育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人.

  二、工作要點:

  1.定時間、定內容,對家長進行家長學校講座,向家長宣傳黨的教育方針,宣傳新課程改革的有關精神.

  2.宣傳中共中央、國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》.

  3.宣傳以德育為核心,以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務.

  4.傳授家庭教育的基本知識,指導家長科學教子的方法.

  5.幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長.

  6.聘請專家講課.

  7.形式多樣性、開放式,提倡家長共同參與,發揮家長的`主體作用,幫助家長克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向.

  8.創造條件讓指導者運用現代科技手段,提高家長教育的方法.

  9.建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的指導者隊伍.

  10.充分發揮優秀家長的示范、輻射作用,積極培養家長的先進典型.

  三、工作措施

  1.家長委員會管理扎實有效.本學年,我校將在上學期成立家長委員會的基礎上,進一步加強與委員們的聯系,通過開展豐富多彩的活動,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態,商討辦好"家長學校"的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協調并參與學校管理,進一步提高管理的實效.

  2.落實"家長學校"的上課時間.原則上每學期舉行1~2次,每次上課時間不少于2小時.并有計劃、有層次的開展活動.每次課后,均安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學校教育與家庭教育同步協調.

  3.精心挑選"家長學校"的上課教師.學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗,并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師,保證師資質量,而且上課內容提前確定,認真備課,力求課上得精彩、實用,并形成系列化.

  4.保證"家長學校"的學員的參與率.每次上課前一周以內,由校方發出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,并加強簽到和點名制度.為進一步推進家校聯系,開家長會時,學校還將下發調查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議.

  5.采用多種形式,豐富"家長學校"的活動.

  ①.本學期初,根據學校工作安排及工作的連續性,周密制定好教學計劃,做到有序實施.

  ②.按計劃認真實施.能注意理論聯系實際,通過座談,問卷等方式來加強調查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去.

  ③.開展咨詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平.6.抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平.

  ①.每一位家長學校的教師應不斷學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性.

  ②.本學年,我們將組織家長學習《公民道德建設實施綱要》,向家長宣傳《基礎教育課程改革綱要(試行)》,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發,從家庭教育的實際出發,加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平.

  7.抓常規管理,切實提高家長學校的辦學質量.

  ①.繼續抓各項制度的落實.做好家長學校的常規工作,健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度.

  ②.豐富授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性.為使家長學校的授課增強吸引力和實效性,本學年,從學生的需要、家長的需要出發豐富授課內容和活動形式.家長學校基本課程:

  只有想學生所想的、講家長想聽的,家長學校的授課內容才能貼近家長,吸引家長,提高授課的質量,達到授課的目的.為此,本學年我們將利用家長學校的授課及回執了解家長的需求,而后針對家長們的熱點意見相應設置授課內容.

家長學校工作計劃13

  一、指導思想

  為加強未成年人思想道德建設,弘揚和培育民族精神,本著“為學生發展服務,對學生一生負責”的教學理念,充分發揮家庭教育和學校教育的合力。家長學校是溝通家庭和學校的橋梁,是家長們研討家庭教育規律,切磋家庭教育藝術,提高家庭教育水平的組織場所。辦好家長學校,使家長提高對家庭教育的認識,交流家庭教育經驗,提高家庭教育水平,使孩子在德智體各方面獲得充分發展,進一步促進學校教育、家庭教育和社區教育的協調發展,為學校和家庭、社區共同攜手培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的21世紀接班人和建設者。

  二、工作要點

  1、加強家庭教育的宣傳普及工作,引起家長對家庭教育的重視。

  2、家訪工作,做好普訪工作和特訪工作,向家長匯報學生情況,共同研究科學的方法,教育好下一代。

  3、發揮家長學校的作用,進一步調動家長學習的積極性,使家長認真配合學校,支持學校。培養出我校的“優秀家長”、“文明家長”,提高家長的教育素質,促進我校學生的身心健康發展。對執行家庭教育人員明確責任,合理分工,齊抓共管,推動我校家長的思想文化素質。

  三、具體工作

  (一)開辟多種渠道,夯實“家長學校”的管理。

  1、成立家庭教育領導小組,明確責任分工。家長學校的校長由校長擔任,成員由學校的教師及推選的家長,共同組成家長委員會,將各項任務具體分工,齊抓共管。

  2、家長委員會管理要扎實有效。研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態,商討辦好"家長學校"的措施和方案,及時反饋家庭教育的信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,要求家長委員會參加學校的'有關活動,了解學校的各項規章制度,向學校提出合理化意見和建議,配合學校搞好各項工作。

  3、落實“家長學校”的上課時間。原則上每學期舉行2次,每次上課時間2小時左右。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長溝通,交流教育子女的信息,使學校教育與家庭教育同步協調。

  4、精心挑選“家長學校”的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗的行政領導和教師擔任家長學校的老師,保證師資質量,而且上課內容提前確定,認真備課,力求課上得精彩、實用,并成系列化。

  5、保證“家長學校”的學員的參與率。每次上課前一周以內,由學校發出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,并加強點名制度。為進一步推進家庭與學校的聯系,開家長會時,學校還將下發調查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。

  6、動員家長總結家庭教育經驗,組織家庭教育經驗交流會,努力提高家長素質。

  (二)采用多種形式,豐富“家長學校”的活動。

  1、學期初,根據學校工作安排及工作的連續性,周密制定好家長學校工作計劃,做到有序實施,務求實效。

  2、按計劃認真實施。注重理論聯系實際,通過座談,問卷等方式來加強調查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。

  3、開展咨詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

  4、通過“家長學校”的學習,在家長中廣泛征集家庭育經驗。

  四、工作安排

  1、制定家長學校工作計劃。

  2、與家長委員會成員取得聯系,確定每學期活動的安排。

  3、確定家長學校授課內容。

  4、組織召開家長會,總結教育教學情況。

  5、家長學校開放日活動。

  6、召開家長委員會議,探討重點學生家庭教育方法的方法。

  7、評選優秀家長,并進行表彰和獎勵。

  8、家長學校學期工作總結。

家長學校工作計劃14

  一、指導思想:

  以中共中央關于加強和推進素質教育的理念為指導,積極構建學校、家庭、社會一體化的教育體系,增強家庭與學校之間的有效溝通,形成教育合力,促進學校工作健康、有序地發展。

  二、工作目標:

  1.按教學計劃圓滿完成教材家教課程,使家長認識家庭教育的重要性,樹立正確的人才觀和教育觀。掌握家庭教育的方法,提高教育效果及家教知識普及率。

  2.大力宣傳“為國教子、以德育人”的家教理念,提高廣大家長的家教意識。幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務。

  3.幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規范家長自身的教育行為,創設良好的家庭環境,培養孩子良好的個性品質和行為習慣,促進孩子身心的健康成長。

  三、具體工作措施:

  (一)優化組織機構,組建師資隊伍。

  1.調整優化組織機構。建立家長學校領導小組,由學校校長、教務處、德育辦、團委、各班主任及校外輔導員組成;家長委員會由有關部門顧問、學校領導和有關學生家長組成。

  2.組建穩定的師資隊伍。定期組織教師參加培訓并組織專題研討,保證上課質量,做到上課內容提前確定,課前認真備課,力求上得精彩、實用,形成系列化。

  (二)加強常規管理,落實考評制度。

  1.落實點名簽到制度。為保證學員參與率,學校繼續實行點名簽到制度,每次上課前兩天發出書面邀請,要求家長及時信息反饋,保證出勤率。因故未到的,另約時間面談。

  2.建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯系,每次授課后,教師要認真收集學員們的意見并及時整理,認真做好家校的信息交流工作,并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況,為以后的授課改進提供依據。

  3. 健全檔案資料管理制度。與創建市星級家長學校工作相結合,做到臺賬齊全,裝訂整齊、規范,并做好家長學校教材選定整理。

  4.建立考核表彰制度。每學年,開展優秀家長或學員評選工作,并對優秀家庭教育論文進行評選。

  (三)豐富活動內容,擴大宣傳力度。

  1.用好《當代家庭教育》,扎實家長學校基本知識。本學期,每個年級至少利用一次《當代家庭教育》教材,為家長們傳授比較系統的家教理論知識及實際操作辦法,幫助家長們循序漸進地提高家教理論水平和實際教育水平。

  2.從家長、學生的需要靈活安排的內容。只有想學生所想的、講家長想聽的,家長學校的授課內容才能貼近家長、吸引家長,提高授課質量,達到授課目的。邀請優秀家長為學員講述成功家教經驗,力求使每次活動富有成效。

  3.宣傳教育政策法規。安排一些教學時間,繼續向家長們宣傳學習《進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、《公民道德建設實施綱要》、中考招生政策等,使家長們能夠及時了解相應的政策法規,及時調整自己的教育方式。

  4.圍繞學校中心工作。以“平等共進、崇德自律”的辦學理念,把培養學生良好的'品行與思維習慣作為最重要的常規工作進行建設。本學期,我們要繼續開展“文明禮儀”教育,逐步培養學生的文明行為與思維好習慣。所以結合此項內容,我們將在平常的家校聯系中開展好以“提升家長家教理念和行為,培養學生良好習慣”的教育活動。

  5. 加強家訪工作力度。把家訪制度納入考核中,要求全體班主任和任課老師全面參與全員德育,深入開展家訪工作。初一班級要求家訪全覆蓋,初二初三每學期至少與80%左右的學生家長取得各種聯系,交流學生的學習、生活情況,填寫好家校聯系單。若是上門家訪,要求家訪前考慮周到、做好準備,家訪過程中廣泛了解家長的做法,虛心聽取家長的意見,建立信任與合作的家校關系,讓家訪真正起到實效。

  6.擴大宣傳力度。充實學校網站和校刊,開辟“家庭教育”欄目內容,以擴大家教知識的傳播力度,不斷完善家教策略,提高家教的科學性。

家長學校工作計劃15

  一、指導思想:

  家庭是孩子成長過程中的終身學校,家長是孩子學習和生活的第一任教師,家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎。為了給每一個孩子營造良好的教育環境,學校要在以前的經驗和基礎上,積極辦好家長學校,努力提高我校學生家長的家教水平,促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎和紐帶,促進孩子的健康成長和全面發展。為了全面貫徹落實《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中華人民共和國義務教育法》,學校要努力構建學校、家庭、社會“三教”結合,使家長經常交流和進一步掌握教育子女的方法,培養學生的良好的品德行為習慣,家長及時了解當代教育的動態,并且參與到對子女的教育中來,提高教育的效果,為建設小康社會、社會主義新農村以及未來社會培養新型人才。

  二、工作目標要求:

  1.通過家長學校的教學形式,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家的有關法律、法規及政策;了解學校教育規律、辦學思想和校規校紀;認識家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任意識,指導家長樹立正確的育兒觀念,學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環境。

  2.開展主動與家長溝通的活動。本學期語,數,英學科教師需進行家訪,提倡科任教師聯合家訪,要求家訪前做好準備,讓家訪真正起到實效。各班本學期必須與90%左右的學生家長取得聯系,交流學生的學習、生活情況,填寫好家訪記錄。

  3.采用多種形式,豐富家長學校的活動內容,開展行之有效的家長學校授課活動。如以《當代家庭教育》為教材開展授課活動,開展聆聽窗外聲音等活動,努力使家長學校起到統一家校教育思想和行為的目的。

  4.夯實家長學校的管理基礎,做到參與全員化、評選優選化,使家庭、學校、社會協調配合,共同促進學生身心健康發展。

  三、具體工作措施:

  (一)優化家教機構,組建師資隊伍。

  1、調整優化家教網絡機構。家長學校領導組織由學校校長、教導處、少先隊、各班主任及校外輔導員組成;家長委員會由有關部門顧問、學校領導、和有關學生家長組成。少先隊負責制定計劃,活動安排,收集資料,協調關系,組織師資向家長宣傳家教理論,講授科學的家庭教育方法。

  2、組建穩定的專兼職的家教師資隊伍,定期組織教師參加培訓并組織專題研討。保證師資質量,而且上課內容提前確定,認真備課,力求課上得精彩、實用,力爭形成系列化。

  (二)加強常規管理,落實考評制度。

  1、為了保證家長學校學員的參與率,學校繼續加強點名簽到制度。每次上課前兩天發出書面邀請,要求家長及時信息反饋,保證出勤率。

  2、繼續做好家長學校的常規工作,健全家長學校檔案、教學等各項制度,并做好家長學校教材選定整理。

  3、建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯系,每次授課后,教師要認真收集學員們的意見并及時整理,認真做好家校的信息交流工作,并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況,為以后的授課改進提供依據。

  4、建立考核、評比、表彰制度,評選優秀家長或學員。

  (三)完善授課內容,擴大宣傳力度。

  豐富家長學校授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性,能使家長學校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發,豐富授課內容和活動形式。

  1、用好《當代家庭教育》,扎實家長學校基本知識。本學期,每個年級至少利用一次《當代家庭教育》教材,為家長上課。從一年級起,為家長們傳授比較系統的家教理論知識及實際操作辦法,幫助家長們循序漸進地提高家教理論水平和實際教育水平。

  2、從家長、學生的需要靈活安排的內容。只有想學生所想的、講家長想聽的,家長學校的授課內容才能貼近家長、吸引家長,提高授課質量,達到授課目的。為此,本學期我們將繼續增加《成功家教啟示錄》、《實誤家教啟示錄》為教材,而后針對家長們的熱點意見相應調整授課內容,力求使每次活動富有成效。

  3、宣傳教育上的有關法規、大事的內容。安排一些教學時間,繼續向家長們宣傳學習《進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、《公民道德建設實施綱要》,使家長們了解較多的家庭教育的政策、法規和意義等。

  4、繼續開展“養成”教育,逐步培養學生的文明行為與思維好習慣。在學習、生活中提高道德文明素養,走出學校,有一種氣質,體現一種行為,為學生一生的成長奠定基礎。

  (四)豐富活動形式,增強家訪實效。

  1、各年段定期召開家長委員會會議,聽取家長代表的意見和建議,深入研究家長學校工作。

  2、開展形式多樣、行之有效的家長學校授課活動。(1)本學期四月中旬組織開展教學開放日活動,面向家長開課、向家長展示語文、數學、英語等課堂教學及班隊主題活動。努力使家長學校起到統一家校教育思想和行為的目的。(2)以班為單位用座談會的形式組織家長討論交流,給每一個家長提供發言的機會,讓家長充分發表看法,通過家長談論經驗、教訓或困惑,使大家普遍受到啟發,強化學習效果,以取得家長對學校工作的理解和支持。(3)邀請有豐富家教經驗的家長來校介紹自己的育兒經驗,使家長受到啟發,明確自己的職責,更加重視家庭教育。(4)邀請家庭教育機構的專家到校為家長作專題講座,用科學的'知識,生動的事例豐富家長的育兒經驗。

  3、加強家訪工作的力度。我校把家訪制度納入考核中來,要求全體正、副班主任和科任老師全面參與全員德育,深入開展家訪工作。每班任課教師每學期必須與80%左右的學生家長取得各種聯系,交流學生的學習、生活情況,填寫好家校聯系單。若是上門家訪,要求家訪前考慮周到、做好準備,家訪過程中廣泛了解家長的做法,虛心聽取家長的意見,建立信任與合作的家校關系,讓家訪真正起到實效。

  4、積極主動地與家庭、兼職輔導員、派出所等有關單位及人員保持密切的聯系,對家庭教育有困難的學生爭取多方力量給予協助,從而在整體上提高學校、家庭、社會的教育威信,促成良好育人環境的進一步形成。

  (五)沿襲教育形式,追求最佳效果。

  家長學校是一種特殊的成人教育,針對家長實際,我們仍將采取下列三種形式進行教育:

  1、面授。從教育效果分析,面授針對性較強,既能充分展示教師的教學藝術,又能面對面交流,可以達到最佳教學效果,所以面授是主要的教學形式。

  2、自學。家長學校的各個學員處在不同的區域和單位,面授有一定的局限性。因此,一定內容的自學是面授的有益補充,學校還將提供一定的自學資料,并要求和鼓勵家長通過多種途徑自學。

  3、活動課。在組織家長學校活動時,可寓教于樂,把教育滲透到由家長參與或由家長和學生共同參與的活動中去,增加教育的實踐性和實際意義。

  四、 每月工作安排:

  3月份:

  1.制定家長學校計劃。

  2.成立家長學校工作領導小組,召開本學期第一次家長學校領導成員會議。

  3.一二年級新生家長學校集體授課。

  4.聆聽窗外聲音:邀請部分家長座談,了解學生家長的心聲。

  4月份:

  1.四月中旬組織開展教學開放日活動。

  2.召開全校家長會。家教經驗交流。

  5月份:

  1.邀請家教機構專家來校作專題講座。

  2.成功家教經驗介紹。

  6月份:

  1.六年級家長學校集體授課,家長會。

  2.優秀家教論文評比。

  3、家長學校階段性總結,材料收交。

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