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幼兒園衛生保健工作計劃

時間:2025-02-25 20:40:33 工作計劃 我要投稿

幼兒園衛生保健工作計劃(匯編15篇)

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又邁入新的階段,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的幼兒園衛生保健工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園衛生保健工作計劃(匯編15篇)

幼兒園衛生保健工作計劃1

  一、班況分析:

  本學期我們班共有幼兒34名,其中男生17名,女生17名,新學期又增加了插班新生10名。大部分幼兒活潑好動,樂意上幼兒園,能和小朋友友好相處,但也有些小朋友比較調皮、倔強,個別新生入園時有哭鬧現象。因此,開學初我們的工作重點是穩定幼兒情緒,培養幼兒一日生活常規。

  二、保教工作目標:

  1、保教并重,加強對幼兒生活及教育常規的培養。

  2、開展豐富多彩的活動,促進幼兒各方面能力的發展。

  3、重視安全教育工作,加強幼兒自我保護意識,確保無安全事故發生。

  4、結合每月主題活動開展形式多樣的區域活動。

  5、重視家長工作,增強服務意識,促進家園聯系。

  6、認真細致的了解每一位幼兒并制定計劃。

  三、工作措施:

  (一)、保教并重,加強對幼兒生活及教育常規的培養。

  1、幼兒學習穿衣服、扣衣服。結合主題活動開展我會自己穿衣服,教給幼兒正確的穿衣服方法,并在日常生活中不斷練習鞏固。區域活動中開辟一個扣子操作區,使幼兒在游戲活動中掌握扣衣服的方法。

  2、加強禮貌教育,教育幼兒早上來園時要向老師、小朋友問好,離園時互說再見。學會使用謝謝、請等禮貌用語。學會正確的收放玩具,并按要求放到固定地點。

  (二)、開展豐富多彩的區域活動,促進幼兒各方面能力的發展。

  健康領域:

  1、適應幼兒園的集體生活,情緒基本穩定。

  2、學會獨立進餐和入廁,學習洗臉、刷牙、練習穿脫簡單的衣褲、鞋,學習坐、站、行的正確姿勢。

  3、樂意參加體育活動,發展走、跑、鉆等方面能力。

  語言領域:

  1、學習安靜的聽他人講話。學習按語言調節自身行為。

  2、樂意與人交流。能用簡單的語言回答別人的問題,表達自己的意愿和需要。

  3、喜歡念兒歌、聽故事,看表演等,初步了解內容,并樂意表達自己的'感受。

  社會領域:

  1、能從性別、外形等外在特征方面比較自己與別人的不同。

  2、遵守常規,養成良好的行為習慣。

  3、觀察周圍生活環境及其變化。喜歡參加各種節日活動,體驗節日的快樂。

  科學領域:

  1、在成人引導下能發現周圍環境中有趣的事物。

  2、喜歡操作擺弄。嘗試提問和表達自己的所見所聞。

  3、親近大自然,喜歡并愛護周圍的動植物。知道季節的明顯特征。

  藝術領域

  1、喜歡聽音樂和欣賞美術作品。

  2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動。

  3、學習用正確的姿勢和聲音唱歌。

  (三)重視安全教育工作,加強幼兒自我保護意識。

  (四)家長工作:

  1、定期召開家長會,讓家長了解幼兒園各方面情況,以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法,并增強家園協作,共同開發教育資源的意識。

  2、向家長推薦有價值的家教經驗,并讓家長及時了解幼兒在園的活動內容、月份教育目標等。

  3、向家長開放半日活動,為家長提供了充分參與、互動的機會,增進教師與家長之間的交流。

  (五)每月工作安排:

  九月:

  1、召開家長會,讓家長了解幼兒園各方面情況,幫助幼兒消除入園焦慮情緒,讓幼兒盡快熟悉、適應環境,愿意上幼兒園。

  2、常規教育,初步建立盥洗、用餐、午睡常規。

  3、主題活動《高高興興上幼兒園》,迎國慶節活動。

  十月:

  1、進一步開展各方面的常規教育,加強幼兒行為常規教育。

  2、加強幼兒學習習慣的培養,知道和老師、同伴交談。

  3、開展主題教育《親親抱抱》;《踏踏響》。

  十一月:

  1、繼續加強各項常規教育;

  2、主題活動《香香的水果》;《圖形碰碰樂》。

  十二月:

  1、主題活動《天冷我不怕》。

  2、元旦聯歡,半日開放,做好幼兒發展評價工作。

  一月:

  做好各項總結,準備放假。

幼兒園衛生保健工作計劃2

  衛生保健工作是做好保教工作的基礎和保障,我園始終把衛生保健工作認真、細致地抓緊抓好。隨著全民健康意識的增強,人們對幼兒保健工作也就更加關注。我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒保健工作做好。現將今年工作計劃如下:

  一、我園配備了一名兼職保健員

  堅持政治思想和業務學習,學習內容有幼兒保健知識、傳染病預防知識、《幼兒園教育綱要》、當前時事等。通過學習大家提高了思想覺悟、增長了知識開闊了視野、了解了現代信息,提高了自身素質。每月組織教職工學習或召開工作會議一次。

  二、制定出幼兒一日生活作息時間、各班衛生消毒的具體時間和工作要求、制度、職責以及較細致的獎罰方案

  保證幼兒每天有兩小時以上的戶外活動時間,特別加強了幼兒體能方面的鍛煉、增強體質抵御疾病的入侵。做好晨檢和全日觀察工作。

  1、特別加強了晨檢工作、我們嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行;并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的'健康情況,發現異常或傳染病及時隔離,控制傳染病病菌的傳播,把好安全的第一關卡。

  2、對患病兒我們將隨時進行觀察,及時了解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時匯報及時處理。

  三、衛生消毒與安全等工作的開展

  (1)配備衛生保健設施,如消毒燈管,消毒粉等并按要求定期消毒做記錄。

  (2)嚴格執行衛生保健十項制度,各項衛生工作、消毒工作、健康檢查工作都嚴格按制度進行,并按定時檢查和不定時抽查相結合的方法實行監督。

  (3)還加大對幼兒一日生活常規的檢查,要求幼兒講文明懂禮貌不亂扔垃圾;養成幼兒飯前便后洗手、飯后漱口、儀表整潔、勤洗澡勤剪指甲的良好衛生習慣,教育幼兒自己的事情要學會自己做、熱于助人不吵架打架;發現問題及時指出糾正。

  (4)完善了傳染病報告制度、傳染病預防流程及傳染病的消毒制度等,幼兒園是群體生活也是易感人群極容易引起傳染病的傳播,因此我們加強衛生消毒隔離工作,做到了發現傳染病立即上報、并及時讓家長把病兒帶回家隔離,并立即對所在班級的教室、玩具等進行消毒以防傳染病擴大

  (5)幼兒是傳染病的易感人群,預防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一,積極配合棗莊衛生院做好預防接種工作,很好地完成了幼兒的預防接種工作,有效地預防了傳染病的發生。

  (6)我園定期給班級、辦公室噴灑消毒水。

  (7)每月安全檢查一次,內容包括:電器設備及線路、房舍、防火設備,檢查時仔細認真并有記錄,發現問題及時匯報及時解決。

  四、今年我園把健康教育知識普及到每位幼兒和家長還有教職員工

  我們號召家長搞好衛生消毒加強鍛煉增強體質共同抵抗疾病;采用多種形式從多方面地開展健康教育,讓大家掌握更多的健康教育知識。做好衛生保健宣傳工作,定期向家長、教師、幼兒宣傳衛生、保健知識,家園配合更好地促進幼兒身心和諧、健康發展。

  五、建立教職工和幼兒健康檔案,做到幼兒、教職工入園體檢率100%,每年對幼兒身體全面體檢一次,每半年測一次身高、體重、視力,并對幼兒健康狀況進行分析、評價

幼兒園衛生保健工作計劃3

  時間的腳步帶著我們走進了新的學期,幼兒園衛生保健工作作為幼兒教育的一個重要組成部分,隨著軟硬件的不斷完善與改革開展得有聲有色,為了保健工作良好地體現出新的教育理念下貼合幼兒年齡特點及身心發展的一種人性化的教育與服務,從保教結合的教養過程中有效的促進幼兒身心的健康成長。本學期特制定如下工作計劃:

  一、指導思想

  認真貫徹《徐市中心幼兒園衛生保健管理實施細則》,以《幼兒園工作規程》精神為指導,認真執行《托兒所幼兒園衛生保健工作常規》結合幼兒園實際狀況,以園務工作計劃及幼教各項工作計劃為指導,認真貫徹落實教育局工作指導精神,以發展幼兒為主線,以規范保教管理為保障,不斷提升幼兒園的保教質量。以規范保教管理為保障,不斷提升幼兒園的保教質量。

  二、工作目標

  1、加強全體保教人員的業務培訓,加強后勤管理,規范操作,落實日常監督、檢查,有效提升保教服務質量,加強衛生保健工作的檢查力度,使保健制度的各項資料真正做到深入人心,自覺執行好各項制度,認識保育工作的重要性。

  2、嚴格執行《食品衛生法》和有關保健工作法規,認真理解衛生監督所、疾控中心、婦幼保健院的工作監督、檢查,根據最新工作要求不斷調整、落實相關措施,力求各項工作制度化、合理化、規范化。

  3、更新保教人員的觀念,實行教育和保育箱結合的原則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發展的教育,促進其身心健康發展。

  4、做好衛生消毒、宣傳工作,做好季節性病毒流感預防工作;把好食品關,杜絕事物中毒;嚴格控制各種傳染病的發生,杜絕事故發生。

  5、細致做好各項保健日常工作,科學合理安排膳食,使幼兒膳食平衡,保證幼兒膳食質量,做到科學安排與實際生活相結合,保證幼兒身體發育各項指標到達要求。

  三、主要工作

  (一)衛生保健

  1、嚴格執行新生入園體檢,體檢不合格拒絕理解入園,本學期對有病史的幼兒采取必要的對策措施。做好兒童計劃免疫接種檢查及補種登記工作,九月中旬做完驗證工作,九月底補種第一輪完成。

  2、嚴格把好晨檢關,做到“一摸二看三問四查”,摸摸有無發燒,看看精神狀態,面色、皮膚有無皮疹,可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便狀況,檢查有無攜帶不安全物品,發現后及時處理,把問題處理在園外。

  3、做做好幼兒期初身高、體重的測量,加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理。做好幼兒的體弱肥胖兒童管理檔案,根據個體差異做好每月指導安排。

  4、做好園內外環境衛生。班級衛生,伙房工作人員的個人衛生,并定時與不定時抽查記錄衛生狀況,提出推薦做到及時更正和調整。

  5、保健老師認真學習《托兒所幼兒園衛生保健工作常規》用心參加培訓,新招收的保育員進行正規化的培訓,為上崗做好充足的準備,另配合市婦幼保健院做好視力篩查工作。

  6、定期組織保育員和伙房工作人員知識業務培訓,開展保育員學習《指南考核,提高全園提高保育質量。同時做好班級幼兒園環境的綠化工作,保證園內環境清潔美觀。

  7、做好秋冬季節的保暖工作,按時幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內的發生。

  (二)飲食與營養

  1、嚴格執行《食品衛生法》,根據季節、氣候特點對食譜進行科學合理的調整,保證幼兒營養均衡。為幼兒帶給合理的`膳食營養,每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理,營養充足,品種不斷更新,實行花樣化、多樣化,稀稠搭配。做好每月一次的營養計算,每周向家長公布食譜。做好衛生保健的季度總結。

  2、認真做好食品的儲存工作,由后勤阿姨、保健老師負責驗收,隨時查驗,并有記錄,出入庫手續齊全。保健老師隨時查驗肉食、蔬菜,保證幼兒食用到新鮮合格放心的肉菜,嚴禁不合格食品入園。檢查要有記錄。認真做好餐后48小時留樣備查,所留樣品標明日期,并做好記錄。

  3、按照幼兒園午餐的作息時間表遵守開飯時間,不宜提前或錯后,做好餐前準備餐桌的衛生消毒工作,餐后管理工作,分餐時要洗手,分發主食不直接用手接觸。使得各流程規范有序,整潔干凈。

  4、幼兒進餐過程中,保證幼兒情緒愉快,專心進食,細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,教師經常向幼兒宣傳各種事物的營養價值,及生長發育的好處,使幼兒得到更豐富的營養。

  (三)衛生習慣

  1、睡眠習慣

  教師要做好幼兒的午睡前的教育,為幼兒創設良好的午睡環境,讓幼兒愉快的入睡。在看午睡時保證幼兒在教師的視線范圍之內,有效的監督和看護好幼兒的午睡質量。

  2、盥洗習慣

  每一天做好盥洗室的衛生消毒工作,使盥洗室清爽舒適并能有效組織幼兒進行盥洗,養成良好的生活習慣。

  3、學習和整理習慣

  進入幼兒園生活的小朋友,都要養成良好的學習習慣和整理習慣,能根據班級有的年齡特點,明白自我班級的各類標記的使用方法,明白標記與物品放置的對應,逐漸學會自我潛力范圍內的事自我完成,逐步養成規范意識。學會一些力所能及的事并一齊參與到班級的常規管理中。

  4、讓幼兒園的班級衛生習慣和幼兒的行為規范要結合起來。在一日生活中要常練習,多督促,加強檢查力度。

  (四)消毒隔離

  1、實行一人一杯專用制度,各班做好統一的標記。

  2、消毒柜、紫外線消毒燈專人負責,定時進行消毒并隨時做好記錄。

  3、每一天消毒毛巾水杯一次,每周消毒一次玩具和圖書,每周幼兒的被褥、褥罩、枕罩都要帶回家暴曬或清洗。

  4、加強餐、餐點前后消毒工作和衛生工作,并對其做好檢查把關的工作。

  5、做好流行病的預防工作,對體弱兒加強檢疫,把好晨午檢關。發現傳染病時及時隔離消毒,并通知家長及時送醫院治療,并及時做好上報工作。

  (五)安全管理

  1、常抓不懈提高安全防范意識。強化安全職責重于泰山、安全人人有責的意識,建立安全管理職責制,定期檢查園內各項設施并做好記錄。

  2、全園教職工對照自我的工作崗位制訂相應的安全計劃等,做好一日活動各環節的安全檢查措施和安全細化工作,確保幼兒在園學習、生活安全、愉快。

  3、安全小組成員每月開展一次安全大檢查及食品衛生抽查。落實安全護導制,門衛落實登記制度,每每有進出人員統一進行詢問登記,嚴把入園、離園關。護校隊成員要認真值勤護崗并做好安全檢查記錄。

  4、加強幼兒膳食管理,嚴格執行采買驗收制度,嚴格執行食堂各項操作規程,杜絕發生食物中毒。

  5、加強幼兒的安全意識教育,進行有關的意外事故逃生演練。用心開展形式多樣的安全教育活動,透過活動提高教職工和幼兒的安全防范意識和自護自救潛力。各班教師要認真負責,制定規則,杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發生,確保幼兒的身體健康和生命安全。

  (六)家長工作

  1、透過衛生保健專欄向老師公示幼兒伙食和每月營養分析,以及相關的幼兒衛生保健知識、安全知識、及時的提醒家長做好對孩子健康成長的關注。

  2、建立家園聯系,家長會,家長開放日等活動讓家長了解幼兒在園的生活衛生習慣和一日常規表現,與家長持續聯系了解幼兒在家狀況,也使家長及時了解幼兒在園的健康狀況,更好為幼兒健康服務。

  (七)檔案管理

  做好各個衛生保健軟件管理的信息資料的登記、統計、分析、保存和應用。

  四、月工作安排

  九月份

  1、保育知識培訓:①保教人員的工作職責、職業道德規范②保育員一日生活工作培訓

  2、制定衛生保健、健康教育計劃

  3、更換幼兒園衛生保健制度專欄宣教資料

  4、各班幼兒測身高體重

  5、對全園安全、衛生等方面進行全面檢查、整改、落實。

  6、迎接市疾病控制中心來園消毒質量抽測

  7、各班衛生抽查

  十月份

  1、保育知識培訓:①衛生消毒常規②餐前管理

  2、幼兒安全、衛生、健康知識宣傳

  3、各班衛生抽查

  4、做好秋季流感病毒的預防工作,加強預防秋季傳染病的發生。

  5、伙委會會議

  6、全園大掃除

  十一月份

  1、保育知識培訓:①餐后管理②幼兒睡眠管理

  2、幼兒安全、衛生、健康知識宣傳

  4、保育員《指南》學習考核

  5、加強食堂飲食衛生及消毒管理

  6、各種物品、用具清洗、消毒、日光曬,進行全面整理。

  7、各班衛生抽查

  8、伙委會會議

  十二、一月份

  1、保育知識培訓:①幼兒個人衛生下午點心安排③生活物品管理④幼兒衣著科學

  2、幼兒安全、衛生、健康知識宣傳

  3、為全園幼兒測身高、體重、視力,評價幼兒生長發育狀況

  4、檢查各班幼兒的衛生狀況

  5、各種物品、用具清洗消毒,進行全面整理

  6、加強幼兒的冬季安全教育,教育幼兒不怕冷不怕苦。

  7、發放假期安全教育告家長書

  8、做好各類保健資料的整理和歸檔。

幼兒園衛生保健工作計劃4

  幼兒園是學齡前兒童集體生活、學習的場所。幼兒園衛生保健工作是兒童衛生保健服務的一項重要內容,是公共衛生的重要領域。做好幼兒園衛生保健工作,對于有效預防兒童感染疾病及意外傷害,提高廣大兒童的身心健康保障水平,增強全民族健康素質具有十分重要的意義。因此幼兒園應該認真貫徹落實保教結合、預防為主的方針,確保幼兒園衛生保健各項工作落到實處。

  一、人員配備:

  1.衛生保健人員:日托150名兒童至少設1名專職衛生保健人員的比例配備衛生保健人員,有150名以下的兒童,應配備專職或兼職衛生保健人員;全托50名兒童以上設專職保健人員,以后每增加150名兒童增設保健人員1名。

  衛生保健人員的要求:專業醫學院校醫護師(士)畢業,有執業醫師、護士資格,年齡不超過50歲。上崗前必須經過保健專業培訓,并有合格上崗證。

  專業人員上崗培訓不少于兩周,每年復訓;非專業人員做保健,培訓不少于一個月,保健員須有高中以上文化水平,每年必須接受復訓。

  2.廚房人員:幼兒園兩餐一點:1:50配備人員;一餐兩點或兩餐一點:1:80配備人員。具有營養烹飪學校學歷或初中以上畢業經過專業培訓,年齡女不超過55歲,男不超過60歲;上崗前必須過兒童營養烹飪專業和保健培訓,取得合格證,每年進行復訓。

  3.保育員:幼兒園:小、中、大班兩教一保。保育員具有幼師學歷或高中以上學歷。農村幼兒園保育員須有初中以上學歷,年齡不超過45歲。上崗前必須經過保育護理知識的專業培訓,有合格證,每年進行復訓。

  二、晨檢檢查:

  1.晨檢地點:

  有專用的晨檢室或利用大廳、有頂的走廊、傳達室等,一般靠近大門口。

  2.晨檢用品:

  晨檢用的桌椅(手推車)和晨檢物品————晨檢器具盤內放體溫表、75%酒精、聽診器、壓舌板、酒精棉、手電筒、草稿本子、筆等。

  3.晨檢方法:

  一問:問家長前一晚孩子在家情況,有無不舒服、患病等異常情況,如有則記錄在本子上。

  二看:觀察孩子精神、面色、皮膚、嘴唇,有無精神狀態不好、面色蒼白或發黃、眼鞏膜發黃、嘴唇顏色異常、扁桃體腫大、身上出疹等現象。

  三摸:摸摸孩子有無發燒、淋巴結腫大現象。

  四查:檢查孩子手指甲和雙手是否干凈衛生,檢查孩子是否帶危險品入園、檢查孩子是否衣著整潔。

  五登記:對帶藥入園的幼兒,請家長登記。幼兒在晨檢中的異常情況由保健人員負責登記。

  保健室內要有自來水,一般面積不小于10—15平方米(12平方米),有陽光照射、通風、不潮濕、有紗門紗窗。有條件可設觀察室,面積10平方左右(可以不設隔離室,但要有臨時隔離室)。

  1.保健器材:對數視力燈、消毒燈(紫外線、臭氧或空氣消毒設施)、三用杠桿稱、身高測量器、身長測量板(3歲以內用)、消毒液、消毒柜、超聲霧化器、血壓計、體溫表、聽診器、敷料罐、大方盒、彎盤、帶蓋方盒、手電筒、藥品柜、資料柜、觀察床、桌椅。

  2.器械、敷料、消毒藥品配置:

  器械:醫用彎盤、大方盤、小方盤、不銹鋼帶蓋盒、敷料杯、剪刀、壓舌板、熱水袋、血壓計、聽診器、體溫表、鑷子;

  敷料:無菌紗布、三角巾、棉球(酒精浸泡1杯、干棉球1杯)、繃帶、橡膠手套、口罩、棉簽;皮膚消毒用藥:75%酒精、生理鹽水、3%碘酊或碘伏。

  外用藥:創可貼、抗生素消炎軟膏、金霉素軟膏、眼藥水、清涼油、風油精。此外,如果園所條件好,醫務人員配備充足,可設專用觀察室。

  見附件一:江蘇省幼兒園保健用房裝備標準江蘇省幼兒園保健用房裝備標準、doc

  三、食堂:

  食堂的配置應嚴格按照食品衛生要求,做到生進熟出,要有效利用房屋來進行分隔。食堂應遠離孩子生活教育區,有條件的幼兒園為廚房設立專用大門,如后門或邊門,便于運輸燃料和食品。食堂要有滅火設施和措施,有紗門紗窗,有消毒燈,還要有食物留樣專用冰箱。食堂布局和操作流程應當合理,防止待加工食品與直接入口食品、原料與成品交叉污染。做到食品不交叉、不回流,從臟到凈、從生到熟、從原料到成品。食堂面積按100人配30平方米計算。

  配備的功能間有:

  更衣間:配備櫥柜、辦公桌,便于炊事人員更換衣服及辦公用;

  生菜加工間:配備3個洗菜池(蔬菜、葷菜、水產品),面積不小于80厘米x80厘米,材料采用不銹鋼、大理石、水泥均可,切菜臺面可采用不銹鋼或木制品。擇菜、洗菜、切菜區域要分開。有條件可設切配間;

  烹飪間:配備灶臺、小水池、操作臺,有擺放調味品的櫥柜或小車;

  飯菜存放間:擺放燒熟的飯菜和消毒好的餐具,要有配餐臺和固定的消毒燈,有能夠開關的發飯菜窗口。要每天消毒、記錄、簽名。不得放冰箱(如果冰箱只是留樣用,則可放入)、不可堆放雜務;

  餐具洗消間:配有洗滌池、熱水裝置,消毒柜可以放在洗消間里;

  庫房:用于存放食品,食品要有貨架,要隔墻離地20公分以上,并要到主副食分開存放,并帖上標簽;

  面點間:用于制作面點,要有水池、操作臺及和面機等;

  電熱開水器:不能放在食堂內,以免影響老師打開水。

  見附件二:江蘇省幼兒園廚房裝備標準江蘇省幼兒園廚房裝備標準、doc

  見附件三:廚房功能間平面圖:廚房平面圖、doc

  四、門衛:

  門衛室應靠近大門口,有對外觀望的玻璃窗,能觀察到門口的情況,門衛室內要整潔、不雜亂,有登記制度,做好幼兒進園、離園的觀察及報刊的收發工作。制度要健全,并嚴格執行門衛制度;應做到人防、物防、技防。

  五、班級盥洗室

  配有幼兒洗手池、儲物柜、消毒柜、教師擦手毛巾等。洗手池根據幼兒特點,設5—6個水龍頭,不得少于4—5個水龍頭,水龍頭之間間距為0、35—0、4米,盥洗池上沿離地面高度為0、50—0、55米,寬度為0、4—0、45米;安裝供幼兒洗手的熱水裝置。

  幼兒園每班都要設立廁所,廁所和盥洗室之間有隔墻,廁所內有扶蹲式廁所(蹲廁一般為60x20x20厘米,長x寬x深)每班應有便坑3個以上,每個便坑都有距地約35—50厘米高的扶手,便于幼兒蹲下抓握。男小便池(寬度要能容納3個男孩同時小便),廁所要防滑、通風明亮,便池無異味、無黃垢。廁所內有專用洗拖把池,有小儲物間,以堆放拖把、掃帚、簸箕等雜物。

  六、進餐管理:

  1、進餐前準備:

  保育老師在每日進餐前30分鐘開始餐前準備,首先配置好抹桌的消毒液,將餐前準備桌(不允許放在玩具柜或茶杯箱上)或手推車擦好備用,最后檢查一下餐巾餐盤是否消毒好,如餐前在班上消毒的要檢查一下消毒情況。

  ▲由保育老師去食堂取回消毒好的餐具,途中餐具上必須蓋上消毒布或蓋,防止灰塵、蒼蠅進入。保育老師將取回的餐具放在餐前準備桌上或小推車的下層。

  ▲由教師負責幼兒紀律,在幼兒進餐前半小時,可以安排幼兒安靜地聽音樂、聽故事等,避免幼兒過度興奮或出汗。

  ▲食堂人員將各班的飯菜送到班上,飯菜的.容器上必須加蓋。如果是各班保育老師到廚房備餐間(熟食間、飯菜存放間)窗口領取飯菜,飯菜取回后由保育老師在進餐前10分鐘開始抹桌。

  ▲一名教師在盥洗室負責幼兒洗手,洗手前先檢查一下毛巾和肥皂是否放好,一名教師負責維持幼兒紀律,保育老師負責抹桌子。洗手后與飯入口時間在10分鐘之內。

  ▲組織幼兒放椅子要告訴幼兒,椅子不要放在桌子底下,要輕輕擺放,洗手時將小椅子留有一雙腿的空間,洗手后就不能用手去拉椅子或隨便亂摸。

  ▲盥洗室內的老師必須等最后一個幼兒洗完手,收拾好毛巾,拖干地上的水漬,整理好盥洗用具,才能從盥洗室出來;按兩教一保配備的,其中一名教師可先去吃飯,以便照顧幼兒午睡;如果班級只有兩位教師或一教一保,必須兩個人同時照顧幼兒進餐。

  ▲保育老師抹桌子,做到一清水、二消毒液、三清水(三清水用消毒液毛巾流水洗后擦),桌子抹好后,在每張桌上放一個消毒好的餐盤,里面放上本桌就餐幼兒的筷子或勺子,以便幼兒自己從盤中拿餐具;中、大班幼兒可以由值日生發餐具,值日生必須先洗手,然后按照消毒好的桌子順序分發;中班下學期幼兒開始使用筷子。

  ▲抹桌子原則上和洗手同步進行,如幼兒圍著桌子坐,必須走一桌抹一桌。

  2、餐時管理:

  ▲放完餐具,保育老師就可以分發飯菜了。原則上要求托、小班幼兒飯菜放在一起,碗要比中、大班的大一些;中、大班幼兒飯菜分開放,用兩只碗,一只裝飯、一只裝菜。幼兒吃飯不要用盤子,因為盤子太淺,底表面積燙,不好端,并且裝帶湯汁的菜裝不了多少。

  ▲保育老師必須站在餐前準備桌前面對著幼兒打飯菜,用手推車時,可將推車推到幼兒桌前;不要等所有幼兒都坐好后再吃飯,坐好一個吃一個(幼兒有飯菜就吃,不用等待);吃飯慢的幼兒可以先洗手吃飯、肥胖兒可以先喝湯再吃飯。

  ▲幼兒吃飯時要一口飯一口菜,葷素菜一起吃,不要上幼兒先吃完一個菜再吃另一個菜,飯菜全部吃完后才能喝湯。

  ▲給幼兒盛飯菜時要注意量和質的分配,如第一碗米飯要多盛一點;盛菜時要注意葷素搭配,葷菜的量要均勻,不能有多有少,如肉圓、雞翅、雞腿、大排等應按個數分配;要給每張桌子上放一到兩塊餐巾,讓幼兒擦手用。

  ▲中、大班幼兒允許幼兒端飯菜,但不許端湯,托、小班幼兒什么都不能端,由老師送到桌上。

  ▲飯菜打好后,保育老師不要走動,站在餐前準備桌前照顧幼兒添飯,若用手推車,則將車推到講臺位置,站在車旁,照顧幼兒添飯;此時,教師巡回指導觀察幼兒正確進餐,這樣可以掌握好哪些孩子添過飯了,添的量多少。

  ▲給幼兒添飯時,根據幼兒個體差異而定,但要爭取每個幼兒都添到飯;在指導幼兒進餐時,不要催幼兒“快吃”;不要議論飯菜的好壞,不要大聲喧嘩,不要品嘗幼兒的飯菜等,要說些鼓勵性的話。

  ▲給幼兒添湯,必須將桶拎至幼兒桌邊去盛;湯不要盛的太滿,湯碗不要從幼兒頭頂上端過,以免發生意外。

  3、餐后管理:

  ▲保育老師要事先準備好餐后擦嘴的餐巾,每天要放在固定地點;幼兒吃完飯菜后讓其將餐具放到餐前準備桌上的盆里或桶里,但不要用筐,以免湯汁流出來;幼兒放餐具時要輕輕擺放,然后拿一塊餐巾擦干凈嘴巴和手,將擦過的餐巾放到一邊待洗。

  ▲飯后漱口用保溫桶里的溫開水,防止幼兒用自來水漱口而飲下去;幼兒在盥洗室漱完口一定要告訴其不要用自來水沖杯子,假如用自來水沖洗了,必須消毒,不能放回茶杯箱中。

  ▲餐后的衛生打掃由保育老師負責,但必須等最后一個幼兒吃完后再進行;先用清水抹干凈桌面,油膩餐桌可用洗滌劑抹一遍,再用清水抹一遍;餐具清洗做到一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔。

  ▲幼兒吃完擦漱完畢,搬好自己的小椅子坐到活動室一邊或到封閉走廊里,春秋天可坐到戶外,最好不要坐在活動室里,以免影響未吃完飯幼兒的情緒,等幼兒都到齊后,由教師組織飯后散步20分鐘;飯后不宜做劇烈活動或過度興奮。

  附件幼兒午餐視頻:20xx.12.10午餐視頻

  七、衛生保健臺賬:

  幼兒園保健賬冊主要分為登記類、統計類和營養膳食類三種。(保健室應有流水設施)

  1、登記類:常用的有體檢手冊、晨間記錄、全日觀察記錄、健康教育記錄、傳染病記錄、意外傷害記錄、衛生消毒記錄、常見病記錄、患病兒童(體弱兒)管理記錄、出勤記錄、喂藥記錄。

  2、統計類:體格發育評價、體格增長速率統計、體格情況統計、患病兒童病率(體弱兒)統計、五官患病情況統計、齲齒情況統計、患齲情況統計、沙眼患病統計、常見病統計、傳染病統計、預防接種統計、兒童意外傷害統計。

  3、營養膳食類:膳食計劃、伙委會記錄、帶糧食譜、食物用量、食堂用量、食品驗收、食物營養素、參考熱入量、伙食月結算、營養分析。

  4、其他類:衛生保健工作計劃和總結、健康證明、培訓記錄、藥品出入賬登記(僅限醫師資格人員)。

  附件四:衛生保健表格

幼兒園衛生保健工作計劃5

  一、指導思想

  堅持以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》為指導,進一步學《3-6歲兒童學習與發展指南》,用《指南》,認真學習安海鎮教委辦對幼兒教育工作的意見,結合本園實際,盡力讓《指南》精神落實我園的保教管理和保教第一線中,使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習,使幼兒園的保教質量繼續呈良好的發展態勢,較好地促進兒童富有個性的發展。

  二、保教隊伍現狀情況分析

  本學期,我園開設十二個班級,每個班級配備二教一保,在原來教師的配備上,又新增了兩名新教師。由于教師不穩定,我們以老教師為龍頭,“以老帶新”的形式進行對新教師的培訓和學習。另外,又任命兩位新段長,分別負責中班和小班段的年段教研工作,認真細心抓幼兒保教質量。

  三、具體工作和措施

  (一)加強教學管理與教研工作

  1、教研組織形式上,通過不同類型的教研內容來提升保教質量。

  2、隊伍建設。強化年段教研組長的“三種意識”——學習意識、責任意識、率先意識。要善于管理,以誠待人,能夠將教師緊緊團結在一起,借助教研平臺,滿足不同層次和需要的教師專業成長需求。著力提高教研組長在園本教研中的調查研究能力、決策設計能力、組織執行能力、反思調整能力,使她們能夠通過廣泛聽取教師意見,梳理有價值的研究問題,自主設計方案組織教研,并在有效的反思中提高教研有效性。

  3、實教研管理制度,認真落實教師備課、教學反思、教育隨筆、周目標計劃,家園欄的更新等,全面掌握教師一線工作的真實情況做好及時的評價和指導。堅持每周一次的工作例會,在“計劃、執行、檢查、總結、調整”的循環式管理中,確保課程管理質效。

  (二)深入《指南》,優化一日活動質量

  全園教師繼續以《3-6歲兒童學習與發展指南》為指導,了解3-6歲幼兒學習與發展的基本規律和特點,全面提高科學保教。在共讀《指南》文本的過程中,進一步了解了《指南》的基本框架,讓全體教師明確了《指南》從健康、語言、社會、科學、藝術五個領域描述幼兒的學習與發展,著重強調了幼兒是積極主動的學習者、珍惜童年生活的獨特價值、尊重幼兒的學習方式和學習特點、尊重幼兒發展的個體差異及重視家園共育等教育理念,在實施《指南》時,需要遵循關注幼兒學習與發展的整體性、尊重幼兒發展的個體差異、理解幼兒的學習方式和特點、重視幼兒的學習品質等原則。另外我們還開展了互動活動,就《指南》和《綱要》的區別、指南的領域劃分以及劃分依據、指南中幼兒學習品質培養的體現、指南中所體現的核心教育理念、運用指南的注意點等等現場答疑,更好地幫助教師解讀了指南,更好地指導教師運用好指南。通過學習,讓教師們對《指南》的運用有了初步的理解和認識,有助于從促進幼兒全面發展的角度,理解和運用《指南》各領域的目標及要求,把握蘊含其中的教育契機,注重各領域和目標之間的相互滲透和整合,促進每個幼兒在原有水平上的發展,更加有效的促進幼兒身心健康協調發展。

  (三)加強家園聯系與互動

  1、家長園地則成為育兒經驗的交流地,促進家庭與幼兒園、家長與教師之間的溝通橋梁。為了保證家園互動取得良好的教育效果,從本園實際出發,寓教于樂,精心策劃和設計,讓家長園地具有教育性、適用性、娛樂性、針對性、發展性。家長園地的內容主要設置了“周工作計劃”、“溫馨提醒”、“衛生保健”、“安全教育”幾個欄目外,各班教師要根據本班幼兒實際情況,開設“童言童趣”“班級動態”“禮儀之星”“日行一善”等等一些具有班級特色的宣傳欄目,通過這些欄目,豐富了原本枯燥的內容,讓家長加深了對幼兒園教育的了解,獲取育兒新知。

  2、開展豐富多彩的親子活動,加強家園雙方的溝通,增加家園互相了解的透明度,有目的、有計劃的組織家長開放日、運動會等各種親子活動,讓家長通過參觀、觀摩,直接具體的了解幼兒園、了解幼兒教育的目標、內容和方法,了解幼兒在班里各種活動中的能力,使家長充分認識到為孩子創造良好的家庭教育環境的重要性,從而形成家園教育的互動。

  3、幼兒園還開設家長接待日工作外,接待和解答廣大家長提出的各種問題,并向家長做耐心細致的解釋。

  一、指導思想。

  本學期我園的工作,繼續認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,以幼兒園《3——6歲兒童發展指南》為指導思想,認真執行《幼兒園衛生保健制度》,以全面提高園所保教質量為根本,以促進幼兒富有個性健康發展為最終目標,扎實而有效地開展各項工作。

  二、工作目標。

  以培養幼兒良好的衛生習慣,自我保護能力為重點,以促進幼兒身心健康發展,創造良好的生活、學習環境,加強各班的班級常規管理,不斷提高保育、保健工作的質量。

  三、衛生保健。

  (一)進一步完善各種衛生保健制度,認真組織全園教職工實施我園園本體系中的有關教育目標,貫穿于一日生活活動中。

  1、嚴格執行新生入園體檢,體檢不合格者拒絕接收入園。

  2、繼續做好晨檢和全日健康觀察記錄工作,認真執行一摸、二看、三問、四查的原則,發現精神、體溫異常及時通知家長。

  3。積極與有關部門協調,做好幼兒的預防接種、疾病防治(麻疹、水痘、風疹、手足口病及甲型流感)及傳染病隔離、膳食均衡與營養分析。

  4、積極認真組織保育員及后勤工作人員開展業務培訓工作,全面提高保育質量。

  5、負責患病幼兒在園服藥工作,堅持認真、仔細、耐心、把安全服藥放在第一位,做好“三對”:對班級、對姓名、對藥名。

  6、隨時隨地檢查園內環境衛生、班級環境衛生及個人衛生,并隨時記錄衛生情況,與考核掛鉤。

  (二)飲食與營養

  1、管理好兒童膳食,每周制訂帶量食譜,食物品種多樣,注意營養成分的搭配,保證按量供給。要求炊事人員做好飲食衛生及餐具消毒。

  2、制定合理的進餐時間與次數,幼兒進餐提倡定時定點定量,各餐合理熱能,供給分配,以保證幼兒生長發育需要。

  3、隨時為幼兒提供飲水機會,水溫符合要求。

  4、遵守開飯時間,不宜提早或推遲,做好餐前準備,餐后管理工作,分餐時要洗手,不直接用手接觸。

  5、幼兒在進餐過程中,教師要讓幼兒情緒愉快,專心用餐,細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,教師經常向幼兒宣傳食物的營養價值及對生長發育的好處。

  6、食堂從業人員具有健康證,按食品衛生法烹飪,食物煮熟煮透,生熟分開,操作時保持食品營養素,制作食品色、香、味俱全。

  (三)衛生習慣

  1、為幼兒準備清潔衛生、安全符合幼兒特點的盥洗室和入廁設備,進食和入廁后必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒,教師要及時教會幼兒洗手的方法,以便養成良好的衛生習慣。

  2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方,方便幼兒取用,并及時做好消毒工作。

  3、注意幼兒的.五官保健,定期調換幼兒位置,正確指導幼兒看書、畫圖畫等的良好習慣,保護幼兒視力培養幼兒良好用眼習慣及良好的口腔衛生習慣。

  4、培養幼兒養成飯前便后洗手,保持雙手干凈的好習慣,加強午餐習慣培養,教育幼兒不挑食,確保營養的合理吸收。

  5、組織好幼兒午餐,養成就餐秩序好,安靜進餐的習慣,能在規定的時間內吃完,吃飽。培養幼兒飯后漱口、洗臉的習慣,組織幼兒散步,遵守幼兒午睡作息時間。

  6、養成良好的衛生習慣,足夠的睡眠對幼兒身高發育起著重要作用,教師要做好睡前教育,為幼兒創造良好的心理環境,讓幼兒愉快入睡。

  7、學會整理,幼兒活動室中,要養成哪里拿的東西哪里放,并歸放整齊的好習慣。大班幼兒要學會自己整理床鋪,中班幼兒嘗試整理自己的床鋪。

  8、努力做好幼兒自我保護工作,利用晨間談話、健康安全教育課、宣傳櫥窗針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法,提高幼兒自我保護能力。

  (四)、清潔衛生、消毒隔離工作

  1、實行一人一杯、一巾專用制度,各班做好標記。做到口杯、毛巾每日消毒。

  2、各室定期、定時消毒,及時記錄。

  3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。及時換洗被褥、枕套(每月清洗一次),晾曬(每兩周一次)。

  4、食堂:清洗消毒工作嚴格按照食堂衛生標準及我園制定的各種制度、規定執行,每周定時對餐具、用具及空氣進行消毒。做好每天每餐的食物品嘗、留樣、觀察、登記等工作,杜絕購買無證、腐爛、變質等有損于健康的食品。

  5、建立健全室內外環境清潔制度,責任到班,班級每天一小掃,每月大掃除,隨時保潔,玩具每周消毒一次,定期檢查和不定期檢抽查相結合,檢查結果及時公布,并納入期末考核。

  6、園內環境衛生由專人負責,每天堅持清掃一次,隨時保潔,各種大型玩具每周堅持擦洗并消毒一次。每月環境大掃除一次,定期檢查和不定期檢抽查相結合,檢查結果及時公布,并納入期末考核。

  7、加強晨檢力度,做到一摸、二看、三問、四查,摸摸有無發燒,看看精神狀態,面色、皮膚有無皮疹,可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況,檢查有無攜帶不安全物品,發現后及時處理。對有患病的幼兒協助當班老師全面細心的觀察,發現問題及時處理。

  9、做好流行病的預防工作,對體弱兒加強檢疫,防止水痘、流感等傳染病的蔓延,對有傳染病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

  (五)安全保護

  1、加強幼兒的安全意識教育,各班教師要認真負責,制定規則,杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發生,確保幼兒的身體健康和生命安全。

  2、當班和接送幼兒的老師要仔細觀察,對可疑者來園接幼兒要仔細詢問并登記。

  3、堅持不定期的午餐、午睡、衛生安全工作檢查。

  4、做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。

  (六)宣傳教育工作

  根據季節以家園聯系欄、通知單、告家長一封信等形式

幼兒園衛生保健工作計劃6

  一、指導思想

  以《幼兒園工作規程》精神為指導,認真執行《幼兒園衛生保健制度》,結合幼兒實際情況,制定合理保健計劃,把幼兒園安全、衛生、保健工作放在主要位置,確保每個孩子在幼兒園健康成長。

  二、工作目標

  本學期以培養幼兒良好的衛生習慣,自我保護能力為重點,加強各班的班級常規管理,不斷提高保育、保健工作的質量。

  三、主要工作

  (一)、衛生保健

  1、嚴格執行新生入園體檢,體檢不合格者拒絕接收入園。

  2、繼續做好晨檢和全日健康觀察記錄工作,認真執行一摸、二看、三問、四查的原則,發現異常及時通知家長。

  3、做好幼兒體格發育測量及評價工作。

  4、隨時隨地檢察園內環境衛生、班級環境衛生及個人衛生,并隨時記錄衛生情況。

  5、定期開展衛生保健業務培訓,全面提高保育質量。

  (二)、飲食與營養

  1、嚴格管理好幼兒的膳食,每周制定幼兒食譜,食品品種隨季節變化作調整,每周食譜向家長公開。

  2、遵守開飯時間,不宜提早或推遲,做好餐前準備,餐后管理工作。分餐時要洗手,分發干點不直接用手接觸。

  3、幼兒在進餐過程中,教師要讓幼兒情緒愉快,專心用餐,細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,教師經常向幼兒宣傳食物的`營養價值及對生長發育的好處。

  (三)、衛生習慣

  1、睡眠習慣

  足夠的睡眠對幼兒身高發育起著重要作用,教師要做好睡前教育,教師和保育員為幼兒創造良好的心理環境,讓幼兒愉快入睡。

  2、盥洗習慣

  培養幼兒養成良好的盥洗習慣。飯前、便后要洗手。

  3、學會整理

  幼兒活動室中,要養成哪里拿的東西哪里放,并歸放整齊的好習慣。中大班幼兒要學會自己整理床鋪。

  4、班級衛生習慣和行為規范結合起來,在一日生活常規中多培養、練習。

  (四)消毒隔離

  1、實行一人一杯一巾專用制度。

  2、消毒柜、陽光曝曬定時消毒,并做好消毒記錄。

  3、定期對幼兒的被褥、圖書、玩具進行消毒。

  4、做好疾病預防工作,把好晨檢關,發現傳染病及時消毒隔離,并及時通知家長送醫院治療。

幼兒園衛生保健工作計劃7

  一、基本情況

  本園共有141名幼兒,這些幼兒在入園前都參加了體檢,情況良好。中大班的幼兒經過幼兒園集體生活的鍛煉和學習,已有了一定的衛生習慣和自理能力,免疫力明顯提高。但剛入園的幼兒對幼兒園的常規一點都不熟悉,生活衛生習慣、自理能力、安全保護意識都比較差。全體教職員工,都能根據幼兒的身體和心理的特點,做到保教并重,努力為幼兒創設安全、舒適的學習生活環境。

  二、具體目標

  進一步加強衛生保健工作,認真貫徹有關保健工作的法規制度,強化全體教職員工的保教結合的意識,切實提高保健人員的專業素質,并貫徹實行“預防為主”的方針,實施科學育兒,全面規范保育工作,把保教相結合的原則貫穿在幼兒的一日生活之中。為幼兒創設良好的精神環境和物質環境,培養良好的生活衛生習慣,提高幼兒的生活自理能力,增強幼兒對疾病的'抗病能力和對環境的適應能力,杜絕事故的發生。嚴格執行衛生消毒制度,合理安排幼兒膳食,保證幼兒必需的營養,讓幼兒的身心得到健康成長。真正符合衛生保健合格園的標準。

  三、具體措施

  1、使小班新生盡快適應和習慣晨檢,做到不漏檢,并認真做好晨檢檢查、登記工作。

  2、科學地安排好幼兒的一日生活,做到動靜交替,室內外活動的時間平衡合理。

  3、做好秋季流行病

  的防治工作。以防為主,發現病兒及早隔離治療。

  4、制定并嚴格執行衛生消毒時間表,建立責任制,分工包干,明確要求,定期清掃,定時消毒,定時檢查。

  5、及時做好各項帳冊的登記工作。

  6、繼續為幼兒的膳食提供最好的服務,在注意色、香、味的同時,考慮到營養搭配。

  7、辦好膳管會,多吸取多方意見,更好地為幼兒服務。

  8、對各班的保育工作采取定期和不定期的抽查,以監督保育工作真正扎實有效地落實到實處。

  四、月工作安排

  三月份:

  1、全面做好各種器具的清潔、衛生、消毒工作。

  2、制定秋冬季消毒時間安排表及保育工作安排表。

  3、布置本學期的保育任務及要點。

  4、各班加強安全保護教育,讓幼兒學會一些安全知識,學會相應的自我保護能力和應變能力。

  5、組織教職工進行體檢。

  6、建立并召開伙委會。

  7、全面進行大掃除。

  四月份:

  1、檢查日常的保育工作和消毒工作是否落實到實處。

  2、各班保證幼兒每天的戶外活動時間,積極開展體育鍛煉,增強幼兒體質。

  3、各班進行衛生教育,預防秋冬兩季傳染病的發生,控制發病率。

  4、召開伙委會會議。

  5、全面進行大掃除。

  五月份:

  1、爭取家長配合做好宣傳工作,按時預防接種。

  2、組織教師、保育員學習有關保健方面的知識和理論。

  3、召開伙委會會議。

  4、全面進行大掃除。

  5、檢查各班幼兒的衛生習慣。

  六、七月份:

  1、各班加強對幼兒的夏季消暑常識以及出行安全的教育。

  2、繼續組織帶領幼兒積極參加體育,增強體質,提高免疫能力。

  3、做好家園聯系,對幼兒進行安全教育。

  4、組織全園進行期終體檢,做好評價、登記、統計工作。

  5、各種物品、用具清洗、消毒、日光曬,并歸放入櫥,全面整理。

  6、全面進行大掃除,檢查各班幼兒的衛生情況。

  7、做好期末結束工作,帳冊整理等工作。

幼兒園衛生保健工作計劃8

  為了切實做好幼兒工作,特制訂幼兒園衛生保健工作計劃,以《幼兒園工作規程》和衛生部,國家教委頒布的《幼兒園、托兒所衛生保健管理辦法》為工作依據,根據市教委、鎮教委和市婦幼保健院的要求,為培養和諧發展的兒童,特制定出本學期的衛生保健工作計劃。

  一、工作目標:

  1、嚴格執行《食品衛生法》和有關保健工作法規,認真接受衛生監督所、疾控中心、婦幼保健院的工作監督、檢查,根據最新工作要求不斷調整、落實相關措施,力求各項工作制度化、合理化、規范化。

  2、繼續探索幼兒園保育工作新路子,全力提升我園保健工作質量,全面健全我園保健工作制度。

  3、做好消毒、宣傳工作,有效做好預防工作;把好食品關,杜絕食物中毒;嚴格控制各種傳染病的發生,杜絕事故發生。

  4、細致做好各項保健日常工作,合理安排膳食,使幼兒膳食平衡,保證幼兒身體發育各項指標達到要求。

  5、進一步加強全體保育人員的業務培訓,規范操作,落實日常監督、檢查,有效提升保育服務質量。

  二、工作要求:

  (一)衛生保健

  1、繼續做好晨檢和全日健康觀察工作,認真執行一摸、二看、三問、四查的原則,發現精神、體溫等異常的幼兒及時處理并聯系家長。

  2、做好全園幼兒的.大體檢和體能測試工作,加強肥胖兒和體弱兒的管理工作。

  3、隨時隨地做好園內外環境衛生。班級衛生,伙房工作人員的個人衛生,并隨時記錄衛生情況。

  4、定期組織保育員和伙房工作人員知識業務培訓,總結經驗,大膽地開展工作,全園提高保育質量。

  5、加強傳染病管理,降低傳染病發病率。

  (二)飲食與營養

  1、嚴格管理好幼兒膳食,食物品種多樣,注意營養搭配,保證按質量供給,做好每季度一次的營養計算。

  2、各餐合理熱量供給,以保證幼兒生長發育。

  3、遵守開飯時間,不宜提前或錯后,做好餐前餐后管理工作,分餐時要洗手,分發主食不直接用手接觸。

  4、幼兒進餐過程中,保證幼兒情緒愉快,專心進食,細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,教師經常向幼兒宣傳各種事物的營養價值,及生長發育的好處,使幼兒得到更豐富的營養。

  (三)衛生習慣

  1、睡眠習慣教師要做好幼兒的午睡前的教育,為幼兒創設良好的午睡環境,讓幼兒愉快的入睡。

  2、盥洗習慣為幼兒創造條件,養成良好的關系習慣。

  3、學習和整理習慣養成良好的學習習慣和整理習慣,做到從哪拿的要放回哪去,中大班幼兒還要學會整理自己的床鋪,及參與班級管理。

  4、班級衛生習慣和行為規范要結合起來。在一日生活中要常練習,多督促,加強檢查力度。

  (四)消毒隔離

  1、實行一人一杯專用制度,各班做好標記。

  2、消毒柜、紫外線消毒燈專人負責。定時消毒記錄。

  3、每天消毒毛巾水杯一次,每周消毒一次玩具和圖書。

  4、加強餐、餐點前消毒工作。

  5、做好流行病的預防工作,對體弱兒加強檢疫,把好晨午檢關。發現傳染病時及時隔離消毒,并通知家長及時送醫院治療。并做好上報工作。

  (五)安全管理

  1、加強幼兒膳食管理,嚴格執行采買驗收制度,嚴格執行食堂各項操作規程,杜絕發生食物中毒。

  2、完善園所安全制度及安全設施,減少兒童意外事故的發生。

  (六)檔案管理:做好信息資料的登記、統計、分析、保存和應用。

  三、各月工作要點:

  9月份

  1、做好新生入園體檢工作和預防接種卡登記工作;

  2、組織全體教師做好開學前的各室清理工作;

  3、刊出第一期的黑板報宣傳內容;

  4、購買幼兒玩具和用品;

  5、繼續加強幼兒飯前洗手、飯后漱口的好習慣;

  6、安排好每日各室清潔消毒人員并做好相關工作;

  7、制定好每日晨檢安排,對請假缺勤的幼兒進行登記并做好定期電訪。

  10月份

  1、做好流感的預防工作;

  2、做好每月一次的被子換洗工作;

  3、針對體檢情況加強對缺點兒的矯治;

  4、檢查園內消毒記錄情況。

  11月份

  1、組織幼兒秋游并做好保育保健工作。(穿脫衣服、解決幼兒口渴問題等);

  2、做好換被工作;

  3、各班午睡檢查情況總結。

  12月份

  1、各班組織幼兒冬鍛工作;

  2、在園內開展幼兒晨檢活動檢查。

  1月份

  1、做好各班各種資料存檔工作;

  2、各班進行身高、體重、視力等測試;

  3、做好放假前的安全教育。

幼兒園衛生保健工作計劃9

  冬季是呼吸道疾病的多發季節,要謹防冬季易流行的傳染病,如水痘、腮腺炎、流行性腦膜炎等。對于體質差、易感染疾病的幼兒,家長可根據疾病流行情況有針對性地開展免疫注射,同時還可給孩子服用板蘭根、大青葉、金銀花等中藥,以加強預防流行型感冒。幼兒外出時如應帶好口罩,特別是室內外溫差較大的的情況下。

  合理穿衣,隨時增減。有的家長給小兒穿衣過多,孩子稍有活動,汗水把內衣濕透,而小兒不會表示需要更換內衣,只能憑自身的體溫把濕衣暖干,天天如此,容易傷風感冒,對健康不利。同時應隨氣候變化而增減,在活動前或進入有暖氣房間時應脫去外衣。外出戴口罩,避免著涼。夜間蓋好被褥,家長應勤查看,幼兒登被褥時及時蓋好,以免孩子著涼。不然,常會引起其它大病發生,如肺炎、心肌炎、大葉性肺炎、急性腎炎。

  冬季天氣寒冷,幼兒需要的能量和熱量也相應增加,因此應增加些能量高,熱性的食物。如肉類、魚類、家禽類、乳類、豆類等等。此外也要注意補充紅棗、紅豆等健脾補血的食物。

  冬季還要保證幼兒的飲水量。水是人體新陳代謝必不可少成分。幼兒代謝旺盛,需水量大,個別特異性體質的幼兒還要視情況增加飲水的次數。

  冬季幼兒也要進行適度的運動和鍛煉。鍛煉可增強幼兒體質,增強自身免疫力,才能抵御病原體對機體的'侵蝕。冬季要讓幼兒多搓手孩子的血液循環多欠佳,一旦氣溫低于10℃而又缺乏運動或有效的保暖措施時,很容易在手指、手背、足部、耳廓、面頰等部位出現凍瘡。常搓手,一方面可以借助摩擦生熱來增加局部的溫度;另一方面還能加速血液循環,從根本防止凍傷和凍瘡。搓手不僅能使手指更加靈活自如,而且由于手部有眾多的肌肉、關節,它們的運動都要受大腦的指揮和調控,所以搓手能強化手、腦的反射,大腦也會越用越靈。經常搓手能促進血液循環和新陳代謝,預防感冒。雙手拇指的根部在醫學上稱之為“大魚際”,是治療呼吸道病癥的有效部位,該處脈穴豐富,刺激它能促進血液循環,疏通經絡,強化面部“三角部位”和咽、鼻、喉及上呼吸道抵御感冒病毒侵襲的免疫能力。

幼兒園衛生保健工作計劃10

  為加強我園衛生保健工作,切實提高衛生保健工作質量,更好地貫徹落實《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》,嚴格按照《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》開展衛生保健工作,根據我園的實際情況,在區教育局的領導下,以園務計劃為中心,認真實施有關文件通知精神,制定本年度的衛生保健工作計劃:

  一、指導思想

  本學期我園的工作,繼續認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,以幼兒園《36歲兒童發展指南》為指導思想,認真執行《幼兒園、托兒所衛生保健制度》,以全面提高園所保教質量為根本,以促進幼兒富有個性健康發展為最終目標,扎實而有效地開展各項工作。

  二、工作目標

  以培養幼兒良好的衛生習慣,自我保護能力為重點,以促進幼兒身心健康發展,創造良好的生活、學習環境,加強各班的班級常規管理,不斷提高保育、保健工作的質量。

  三、主要工作

  (一)衛生保健

  進一步完善各種衛生保健制度,認真組織全園教職工實施我園園本體系中的有關教育目標,貫穿于一日生活活動中。

  1、嚴格執行新生入園體檢,體檢不合格者拒絕接收入園。

  2、繼續做好晨檢和全日健康觀察記錄工作,認真執行一摸、二看、三問、四查的原則,發現精神、體溫異常及時通知家長。

  3、積極與有關部門協調,做好幼兒的預防接種、疾病防治(麻疹、水痘、風疹、手足口病及甲型流感)及傳染病隔離、膳食均衡與營養分析、

  4、積極認真組織保育員及后勤工作人員開展業務培訓工作,全面提高保育質量。

  5、負責患病幼兒在園服藥工作,堅持認真、仔細、耐心、把安全服藥放在第一位,做好“三對”:對班級、對姓名、對藥名。

  6、隨時隨地檢查園內環境衛生、班級環境衛生及個人衛生,并隨時記錄衛生情況,與考核掛鉤。

  (二)、飲食與營養

  1、管理好兒童膳食,每周制訂帶量食譜,食物品種多樣,注意營養成分的搭配,保證按量供給、要求炊事人員做好飲食衛生及餐具消毒。

  2、制定合理的進餐時間與次數,幼兒進餐提倡定時定點定量,各餐合理熱能,供給分配,以保證幼兒生長發育需要。

  3、隨時為幼兒提供飲水機會,水溫符合要求。

  4、遵守開飯時間,不宜提早或推遲,做好餐前準備,餐后管理工作,分餐時要洗手,分發干菜、干點不直接用手接觸。

  5、幼兒在進餐過程中,教師要讓幼兒情緒愉快,專心用餐,細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,教師經常向幼兒宣傳食物的營養價值及對生長發育的好處。

  6、食堂從業人員具有健康證,按食品衛生法烹飪,食物煮熟煮透,生熟分開,操作時保持食品營養素,制作食品色、香、味俱全。

  (三)、衛生習慣

  1、為幼兒準備清潔衛生、安全符合幼兒特點的盥洗室和入廁設備,進食和入廁后必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒,教師要及時教會幼兒洗手的方法,以便養成良好的衛生習慣。

  2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方,方便幼兒取用,并及時做好消毒工作。

  3、注意幼兒的五官保健,定期調換幼兒位置,正確指導幼兒看書、畫圖畫、寫字等的良好習慣,保護幼兒視力培養幼兒良好用眼習慣及良好的口腔衛生習慣。

  4、培養幼兒養成飯前便后洗手,保持雙手干凈的`好習慣,加強午餐習慣培養,教育幼兒不挑食,確保營養的合理吸收。

  5、組織好幼兒午餐,養成就餐秩序好,安靜進餐的習慣,能在規定的時間內吃完,吃飽。培養幼兒飯后漱口、洗臉的習慣,組織幼兒散步,遵守幼兒午睡作息時間。

  6、養成良好的衛生習慣,足夠的睡眠對幼兒身高發育起著重要作用,教師要做好睡前教育,為幼兒創造良好的心理環境,讓幼兒愉快入睡。

  7、學會整理:幼兒活動室中,要養成哪里拿的東西哪里放,并歸放整齊的好習慣。大班幼兒要學會自己整理床鋪,中班幼兒嘗試整理自己的床鋪。

  8、努力做好幼兒自我保護工作,利用晨間談話、健康安全教育課、宣傳櫥窗針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法,提高幼兒自我保護能力。

  (四)、清潔衛生、消毒隔離工作

  1、實行一人一杯、一巾專用制度,各班做好標記。做到口杯、毛巾每日消毒。

  2、各室定期、定時消毒,及時記錄。

  3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。及時換洗被褥、枕套(每月清洗一次),晾曬(每兩周一次)。

  4、食堂:清洗消毒工作嚴格按照食堂衛生標準及我園制定的各種制度、規定執行,每周定時對餐具、用具及空氣進行消毒。做好每天每餐的食物品嘗、留樣、觀察、登記等工作,杜絕購買無證、腐爛、變質等有損于健康的食品。

  5、建立健全室內外環境清潔制度,責任到班,班級每天一小掃,每月大掃除,隨時保潔,玩具每周消毒一次,定期檢查和不定期檢抽查相結合,檢查結果及時公布,并納入期末考核。

  6、園內環境衛生由專人負責,每天堅持清掃一次,隨時保潔,各種大型玩具每周堅持擦洗并消毒一次。每月環境大掃除一次,定期檢查和不定期檢抽查相結合,檢查結果及時公布,并納入期末考核。

  7、保健室藥品標簽清楚,妥善保管理醫療器具和日常藥品,防止用錯藥。

  8、加強晨檢力度,做到一摸、二看、三問、四查,摸摸有無發燒,看看精神狀態,面色、皮膚有無皮疹,可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況,檢查有無攜帶不安全物品,發現后及時處理。對有患病的幼兒協助當班老師全面細心的觀察,發現問題及時處理。

  9、做好流行病的預防工作,對體弱兒加強檢疫,防止水痘、流感等傳染病的蔓延,對有傳染病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

  (五)、安全保護

  1、加強幼兒的安全意識教育,各班教師要認真負責,制定規則,杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發生,確保幼兒的身體健康和生命安全。

  2、當班和接送幼兒的老師要仔細觀察,對可疑者來園接幼兒要仔細詢問并登記。

  3、堅持不定期的午餐、午睡、衛生安全工作檢查。

  4、做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。

  (六)、宣傳教育工作

  根據季節以家園聯系欄、通知單、告家長一封信等形式向家長及全體教職工宣傳有關常見病、季節的防治知識、預防保健常識、幼兒健康體檢、幼兒衛生生活行為習慣等。

  四、具體月安排

  每月全園衛生大掃除、清洗幼兒被褥,每月隨機衛生檢查。

  二月份

  1、全園大掃除、暴曬幼兒被褥。

  2、消毒被褥、毛巾、口杯、玩具等。

  3、召開保育員及后勤工作人員會議。

  4、制定衛生保健計劃。

  5、做好新生保健,建檔工作。

  6、后勤工作培訓:

  (1)廚房烹飪知識。

  (2)采購員采購食品知識。

  (3)園外接送車衛生安全知識。

  (4)保育員配班工作。

  三月份

  1、保育知識培訓:

  (1)消毒方法。

  (2)消毒種類及班級常用消毒制品。

  (3)園外接送車春季疾病預防工作。

  2、做好春季疾病預防工作,對幼兒、家長進行春季疾病預防宣傳教育工作。

  四月份

  1、保育知識培訓:

  (1)戶外活動中的護理。

  (2)盥洗方法。

  2、做好各項保育工作,加強幼兒育好習慣和飲食衛生教育。

  3、幼兒保健知識宣傳(水痘)

  五月份

  1、保育知識培訓:

  (1)餐前、餐后管理。

  (2)幼兒睡眠管理。

  2、幼兒健康知識宣傳(水痘)

  六月份

  1、保育知識培訓:

  (1)幼兒個人衛生的注意。

  (2)幼兒生活物品管理。

  2、培養幼兒良好的生活習慣。

  3、暑期安全衛生教育。

幼兒園衛生保健工作計劃11

  寒假過去了,新的學期又開始了,為幼兒有一個愉悅、健康的學習和成長環境,讓其更健康快樂地成長,特制定保健工作計劃如下:

  一、指導思想

  本學期我園的保健工作將繼續以《幼兒園教育指導綱要》為工作依據,根據婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求,嚴格執行《江蘇省托幼機構保健合格評審細則》中的各項規定,著力提高全園保教人員的業務素質和專業水平,提高幼兒的生活質量,保障他們的健康成長。

  二、工作目標

  1.繼續探索保健工作新路子,全力提升保健工作質量。

  2.繼續把安全工作放在首位,加強安全工作管理力度,落實各項安全制度和安全措施。防范于未然,杜絕責任事故,做好意外損傷事故的預防和處理工作。

  3.嚴格執行《食品衛生法》和有關保健工作法規,認真接受監督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監督、檢查,做好消毒、宣傳工作,有效做好預防工作;把好食品關,杜絕食物中毒;嚴格控制各種傳染病的發生,杜絕事故發生。

  4.細致做好各項保健日常工作,合理安排膳食,使幼兒膳食平衡,保證幼兒身體發育各項指標達到要求。

  5.平時主動與家長配合,向家長宣傳科學育兒知識。

  6.進一步加強全體保教人員的業務培訓,有效提升保育服務質量。

  三、具體措施

  (一)晨檢工作

  晨檢是幼兒入園的第一關,要嚴格按照一摸、二看、三問、四查的制度,及時了解幼兒的健康狀況,檢查幼兒的個人清潔衛生,做到對疾病的早發現、早隔離和早治療。具體要:

  1.做好五大官的檢查(包括皮膚、眼神)。

  2.詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。

  3.查幼兒是否攜帶不安全物品來園。

  4.做好藥物登記,了解班里傳染病情況。

  (二) 安全保護工作

  1.努力做好安全保護工作,嚴格執行園門開關制度和幼兒接送制度,防止意外事故的發生,開設安全知識健康教育,針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法,提高幼兒自我保護能力。

  2.發生小傷小病及時進行簡單處理:如清洗傷口,涂上藥水等,情況嚴重的進行簡單處理后及時送至醫院治療,有外傷事故的實事求是做好記錄。

  3.妥善保管保健室物品,消毒藥品。

  4.及時發現園內不安全因素,及時向領導匯報。

  (三)營養與膳食工作

  1.做好每周帶量食譜的制定,幼兒膳食要花樣化、多樣化,稀稠答配,根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整。做好電腦輸入工作,每周的菜譜要公布在臻頂托幼衛生保健管理平臺和櫥窗中。

  2.做好每月一次的營養分析報告,發現問題及時改進。

  3.幼兒園炊事阿姨有健康證,按食品衛生法烹飪,食物煮熟煮透,生熟分開,操作時注意保存食品營養素,能為幼兒烹飪出色、香、味美的食品。

  (四)消毒衛生工作

  1.請阿姨做好日常消毒工作,茶杯、毛巾、餐具按常規及時清洗、消毒,季節交替時期,流行病期間做好加強性消毒。

  2. 繼續建立健全室內外環境清潔制度,每天一小掃,每周一大掃,定期檢查,檢查結果及時反饋。

  3. 幼兒飯前便后要用肥皂流動水洗手,有良好的衛生習慣。

  4.保育阿姨有定期的業務培訓、學習。要求有踏實務勞的工作作風,不斷提高業務知識,提高服務質量,團結全園,同心協力把工作做得更好。

  (五)保健臺賬信息化管理

  1.完善各種保健臺帳,要注意平時的積累,該填寫的及時填寫。發現問題及時向上級上報或與班級老師商量。

  2.對體檢中發現的體弱兒、肥胖兒要及時與老師、家長聯系,多多關心,提出矯治措施。每月進行身高體重的測查并及時將觀察了解到的情況記錄下來,做好個案記錄。

  (六)家長工作

  利用宣傳櫥窗、網站、家長會等平臺向家長宣傳科學育兒、衛生保健知識。

  四、每月工作安排

  二月份:

  1.清洗、消毒、整理幼兒的各種生活用品、餐具等。

  2.配合防保部門做好插班生的體檢工作。

  3.穩定插班生的情緒,初步培養幼兒的衛生保健意識。

  4.配齊廚房用品,幼兒餐具,各班添置幼兒用品。

  5.保健室補充藥品,深入各班檢查藥箱的藥品補充情況,及時補充。

  6.制定出各項保健工作計劃。

  7.做好各部門的財產登記工作。

  三月份:

  1.把好晨檢關,做好春季傳染病的預防、防治工作。

  2.保育阿姨做好常規消毒工作,炊事阿姨做好食品安全工作,防止食物中毒的發生。

  3.開展食品衛生檢查。

  4.保健常規工作(體弱兒管理、營養分析、保健知識宣教、公布幼兒衛生、午餐、午睡、出勤率等)。

  5.對全園幼兒進行身高、體重的檢查。

  四月份:

  1.向家長宣傳有關春季衛生常識,做到家園配合,控制春季流行性疾病的傳染。

  2.堅持把好晨檢關,杜絕一切傳染源入園。

  3.根據上月的營養膳食情況,調整本月的食譜。

  4.組織全園教職工學習衛生保健知識。

  5.天氣轉暖,做好午睡室被褥調整工作。

  6.做好體弱兒及肥胖兒的家園聯系。

  7.保健常規工作

  五月份:

  1.進一步向幼兒宣傳衛生保健知識,強化各種消毒制度,一日生活的'操作程序。

  2.根據營養分析的情況,調整菜譜。

  3.每天做好常規化的保健資料記錄,爭取資料全面化 、真實化、規范化。

  4.配合防保部門,做好六、一體檢工作。

  六月份:

  1.查看各項資料的填寫情況。

  2.測量全園幼兒的身高、體重、視力,并作出評價公布。

  3.做好滅蚊滅蠅的工作,清掃整理園內的每個角落。

  4.各班組織幼兒學習有關衛生知識,并做好防暑降溫工作。

  5.整理資料,做好衛生保健工作總結。

  6.指導班級做好幼兒的餐具,日常生活用品、及教玩具的收集整理。

  7.做好放假前的安全教育。

  8.做好各種資料存檔工作。

  以上是對本學期保健工作計劃的擬定,希望本學期的保健工作在原來的基礎上做得更好更完善。

幼兒園衛生保健工作計劃12

  一學期又過去了,大班孩子也即將離開孩子園,進入一個全新的環境學習生活了。如何使孩子們更好地適應小學的學習、生活是我們本學期的工作重點,因此,加強孩子們的規則意識,培養良好的學習習慣和學習態度是我們的教學重點,而讓孩子們有健康的體魄,良好的性格特征是我們在保育方面的要點。回顧這學期的工作中的點點滴滴,收獲不少。這一學期,進一步深入學習綱要解析,并將綱要精神貫穿于一日活動之中,通過綱要指導自己的教學工作,從班級的實際出發鼓勵孩子自立、自理,使孩子們在活動中愉快、自主地接受新的知識,從不同角度促進孩子的發展。

  一、鍛煉體能,提高幼兒的身體素質

  在本學年里,我們堅持以《綱要》精神為導向,開展適合幼兒身心發展的各種體能鍛煉活動,促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展,增強了幼兒的體質,培養了幼兒活潑開朗、健康、競爭的良好品質。

  晨間戶外活動中,我們讓幼兒根據自己的興趣,按意愿選擇器械,自由組合鍛煉。富有童趣的體育器械,既發展幼兒的上肢動作,也發展了下肢動作,使

  身體得到協調發展。

  在體育活動中,教師為幼兒提供易拉罐、舊報紙等,啟發幼兒動腦筋,想出一些不同的玩法,既達到鍛煉的目的又發展

  幼兒的創造力。幼兒多運動,自然食欲就好,我班午餐情況良好。

  二、教師、保育員密切配合,共同搞好班級工作

  1、進一步養成幼兒的衛生習慣,我們開展這一系列有計劃的教育活動,如:“病菌從哪里來”、“春天的保健”、“預防感冒”、“洗手好處多”等,并在日常生活中認真觀察、提醒,加強訓練,幼兒

  在衛生習慣方面有了很大的進步。

  2、良好的班級常規使幼兒形成良好的生活、學習和交往習慣,激發幼兒情感、情緒,促進幼兒各個方面的發展。

  1)讓幼兒參與制定常規。為了形成一個比較有明確而又能讓幼兒遵守的常規,我們提出問題,引導幼兒討論,并總結制定出規則。如:班級的常用物品包裹游戲材料、學習用品、生活用品等應怎樣分類、擺放,啟發幼兒做出標簽,以便幼兒自我檢查、自我糾正。

  2)給予幼兒精神上的鼓勵、支持。如,我們通過社會性活動“分析對與錯”“我的優點”等活動引導討論、個別交談,讓幼兒明白自己應怎樣做?為什么要這么做?并在日常生活中互相提醒、幫助,而不是檢舉、監督。而老師的一個鼓勵的眼神、愛的撫摩、一個贊許的微笑,讓幼兒真正體驗到來自內心的喜悅。培養

  幼兒的良好常規是建立在幼兒自己的認知和自我約束上,他們由衷體驗到了好常規給自己和別人帶來快樂。

  3)大膽的給予幼兒自由的權利。我們主張尊重幼兒的自由,允許他們自由選擇不同的游戲或學習活動,而不是簡單的將幼兒只能這樣不能那樣作為常規要求來限制幼兒應有的自由。幼兒沉浸在滿足內在需要的活動中,他們專心致志操作,沒有功夫違反常規,這種自由寬松的氛圍促進幼兒良好常規的形成。

  三、有意義的遠足

  遠足活動是一項積極的健身活動,能促進幼兒智力的發展,達到陶冶性情、鍛煉意志的目的;同時,它又為幼兒提供了親近大自然的機會,擴大了幼兒接觸、認識社會的活動空間,因此深受孩子們的喜愛。由于孩子要走出幼兒園,這其中的安全、保育工作可是重中之重,

  1、組織好遠足活動首先應做好三個方面的工作:

  (1)家長工作不能忽視

  充分發揮《家園天地》的作用。在《家園天地》開辟遠足專欄,及時向家長介紹遠足活動的最新消息,提出需要家長配合的注意事項,探討家長提出的有關設想等。

  (2)安全工作不能忽視

  由于遠足活動要走出幼兒園,安全工作顯得尤為重要,這也是家長最為擔心的一個方面。為了確保遠足活動安全順利地開展,我們進行了全方位的安全教育工作。

  ①制定遠足活動意外事故急救預案

  ②加強教師的'安全意識。防患于未然,是做好安全工作的最好保證,而教師是活動的主要組織者,所以安全工作的首要任務是加強教師的安全意識。

  ③加強幼兒的安全意識。孩子們很容易激動,走出活動室、走出幼兒園,面對廣闊的大自然,他們更有一種無拘無束的感覺,但放松的同時也很容易產生不安全的因素。我們在教育目標中加大了安全教育的比重,組織孩子們討論一系列安全問題,如走路時怎樣才能不掉隊、怎樣才不會撞上別人和車輛、怎樣過馬路、怎樣上下公共汽車等,使孩子們的自我保護能力有了很大的提高。

  ④活動中配備足夠的人手,盡量減少安全隱患。遠足活動每班均有2~3名教職工隨行,保證隊伍的前后和中間都有教師照應。在選擇遠足路線時,避免頻繁地穿越馬路,盡量在有紅綠燈設置的路口過馬路,幼兒過馬路時有教師站在十字路口阻擋橫穿的車輛等。

  (3)保育工作不能忽視

  ①遠足活動需要幼兒付出一定的體力和努力,保育工作非常重要。做好活動前的保育工作和準備工作。如提醒幼兒喝水、大小便,檢查幼兒的著裝情況、活動所需物品的攜帶情況和工作人員的配備情況等。通過檢查及時調整和消除不利于幼兒參加遠足活動的因素,如為個別孩子更換不合腳的鞋子、脫去穿得過多的衣服等。活動中需要攜帶的物品有相機、擦汗的毛巾、意外傷害的藥品(紅藥水、創口貼、藥棉等)、用于激勵幼兒的獎品。

  ②做好活動中的保育工作。遠足活動中教師要善于觀察幼兒的身體情況和情緒狀態,及時調整活動的節奏和速度,給予適當的休息;提醒幼

  兒適時飲水,為個別幼兒脫去穿得過多的衣服;提醒幼兒注意安全,鼓勵幼兒跟上隊伍,經常清點幼兒人數以防幼兒走失等,保證遠足活動的順利和安全。

  ③做好活動后的保育工作。經過步行,孩子們回到幼兒園時一般都累了,遠足活動結束了,教師也不能掉以輕心,要堅持

  做好活動后的保育工作,組織好接下來的其他活動。

  ④做好體弱幼兒的保育工作。由于個體差異的緣故,每個班級總有幾個體質相對較弱的幼兒,需要教師付出更多的愛和耐心,來幫助他們和同伴一樣順利完成遠足任務,使他們的體質得到進一步的增強,也讓他們的家長打消顧慮,支持孩子參加遠足活動。以達到幼兒園面向全體的教育原則。

  2、我們的活動:

  4月20日早晨7:50我們排著整齊的隊伍,在小旗手陳立今的帶領下開始了遠足活動。

  8:00我們乘上大(二)班陳典爸爸開的汽車,在汽車上我們同伴之間相互交換著坐與站,特別是萬晨、笪文濤、史顏陽、楊錦蘭能主動地讓座給同伴;汽車把我們送到百丈楊家橋,下車后全體小朋友在老師的鼓勵、加油聲中步行了5公里路程,其中陳康、夏麗娜、陳嘉穎、謝文婷、丁鴻磊等小朋友不僅能照顧好自己,還提醒同伴注意安全;路很長很遠,我們走得有點累了,但我們還是堅持著,因為堅持就是勝利嘛!終于在9:30到達圩塘汽渡口。圩塘汽渡口有許多汽車,有的汽車在等待著過江,有的汽車過了江向我們行駛而來,好熱鬧。10:00圩塘汽渡口的劉伯伯帶著我們登上1號汽渡船。汽渡船好大,它一下子能裝29輛汽車呢。我們坐在船的第二層,不僅安全而且能看到前方,長江好大,江面上來來往往的船很多,有的很大,有的很小,有的運送貨物,有的停在岸邊……王瑞、袁啟、萬錦濤、王佳、孫皓、閔熒、顧凱鑫、夏麗娜、陳康、李偉男、高煜恬、王磊、陳立今、胡志剛小朋友不僅認真地觀賞著長江風景,而且還熱烈地與同伴交流著、討論著自己的見聞。11:30我們快樂的回到幼兒園。在今天的活動中我們的小朋友不僅大方有禮貌,而且具有強烈的求知欲,及自我管理、控制能力。

  在遠足的過程中,孩子們不僅深深地感受到大自然的原始美,更真切地意識到環境的污染:走在百丈鎮的馬路上,化工廠排出的氣體不斷的襲來,孩子們紛紛掩鼻而過;路邊的大型垃圾場讓孩子們真正的見識到我們的生活垃圾是如此之多;登上圩塘渡口的一號汽渡船孩子們在驚喜長江浩浩江水的同時發出感嘆:“長江水是黃色的”,有的孩子對它長生了質疑,江面上漂著的紙屑、袋袋都引起了他們的注意。孩子們將這些現象與環境污染聯系了起來。于是我們和孩子一起探討了環境污染以及環境保護的問題。開展了主題活動“我是環保小衛士”。遠足活動意義深遠,不僅鍛煉了孩子,更賦予了孩子一雙善于洞察世事的眼睛,“環保”這一舉世矚目的話題也在孩子的心中泛起了漣漪。

  忙忙碌碌又一學期,欣慰的是我們的工作沒有白做,在進入小學學習之前孩子們無論是身體素質還是心理素質都有了提高。或許工作中還存在著不足,我們將在以后的工作中不斷改進。

幼兒園衛生保健工作計劃13

  一、工作目標

  1、不斷完善后勤管理工作,健全我園的衛生保健制度,不斷提高保健質量。

  2、嚴格執行《食品衛生法》和有關保健工作法規,嚴防食物中毒。

  3、做好每月一次的營養測算工作,使幼兒膳食平衡,努力使幼兒的身高、體重、血色素達標。

  4、嚴格控制各種傳染病的發生,并做好預防工作。

  二、具體措施

  (一)保健工作

  1、做好本學期插班幼兒的各項保健工作,把好本學期新入園幼兒的體檢關。做好在園幼兒的測量身高、體重工作,并做好評價、匯總、登記、統計,掌握全園幼兒生長發育動態及健康狀況,對于體弱幼兒建立管理檔案。

  2.協助班級老師做好幼兒日常衛生行為習慣的培養。

  3、每月組織保育員培訓,對保育員進行定期的業務培訓、學習。提高服務質量,使全園同心協力把工作做得更好。

  (二)安全工作

  1.努力做好安全保護工作,嚴格執行園門開關制度和幼兒接送制度,防止意外事故的發生,開設安全知識專題講座,針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法,提高幼兒自我保護能力。

  2.發生小傷小病及時進行簡單處理:如清洗傷口,涂上藥水等,情況嚴重的進行簡單處理后及時送至醫院治療,有外傷事故實事求是做好記錄。

  3.保健室藥品標簽清楚,消毒藥品保管好,防止用錯藥。

  4.妥善保管理醫療器具和日常藥品。

  (三)衛生消毒和健康檢查

  1.嚴格把好晨檢關,做好晨檢工作,嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

  2.建立健全室內外環境清潔制度,認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度,杜絕一切衛生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境;定期檢查和不定期檢抽查相結合,檢查結果及時反饋。

  3、幼兒飯前便后用肥皂流水洗手,培養幼兒良好的衛生習慣。

  4、室內定時紫外線消毒后,及時開窗通風,保持室內空氣清新。

  5、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200的“84”消毒液浸泡15分鐘或物體表面涂擦消毒保證毛巾、水杯專人專用,餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。做好日常消毒工作,茶杯、毛巾、餐具按常規及時清洗、消毒,季節交替時期,流行病期間做好加強性消毒。

  6、注意幼兒的五官保健,培養幼兒良好用眼習慣。

  (四)營養膳食

  1.做好每周帶量食譜的制定,搭配合理,保證按量供給并輸入電腦,注意看看營養搭配是否合理。并嚴格監督執行。

  2.幼兒園炊事員有一定烹飪技術及衛生營養知識,幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整,能為幼兒烹飪出色、香、味美的食品,定期召開“伙委會”,對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育,促進幼兒身心的健康成長。并注意保存營養素。

  (五)保健臺帳信息化管理

  1.完善保健各種臺帳,注意平時的積累,及時填寫,在晨檢時發現病兒與班上老師配合,注意觀察,及時給予按劑量服藥,測量體溫等。

  2.統計及時,該公布的及時公布,發現存在問題及時上報或和班上老師商量。

  3.對體檢中發現的體弱兒、眼病等患兒特別注意,關心,及時將觀察了解到的情況記錄下來。

  (六)家長工作

  各班利用家長園地窗口,建立家園聯系,利用各種方式與家長保持聯系,了解幼兒在家情況,也使家長及時了解幼兒在家健康情況,更好為幼兒健康服務。

  三、各月工作要點:

  八、九月份:

  1、大環境進行大掃除,各班玩具進行消毒清洗工作。

  2、組織教職工體檢活動。

  3、做好新生入園體檢工作和預防接種卡登記工作。

  4、組織全體教師做好開學前的各室準備工作。

  5、各班創設保健櫥窗宣傳內容。

  6、繼續加強幼兒飯前洗手、飯后漱口的好習慣。

  7、制定好每日晨檢安排,對請假缺勤的幼兒進行登記并做好定期電訪。

  8、制定新學期工作計劃。

  9做好幼兒身高體重的測查、評價、登記工作。

  10、召開首次初期家長會。

  11、開展防地震安全演練。

  12、對每周的檢查結果(午睡、午餐、衛生、消毒等)進行匯總。

  13、對上學期六一體檢中幼兒出現的問題進行隨訪。

  十月份:

  1、加強秋季消毒、防病工作,做好流感的`預防工作。

  2、召開十月份的后勤人員工作會議,就檢查日常的保育工作和消毒工作中出現的問題進行商討。

  3、檢查園內消毒記錄情況。

  4、做好個案兒童的跟蹤測量工作。

  5、召開首次膳食委員會會議。

  6、各班更換家長園地的保健常識。

  7、檢查各類戶外活動器械的設備安全。

  8、進行食譜營養分析,加強午餐管理。

  十一月份:

  1、做好換被工作。

  2、認真填寫月報表并上報。

  3、繼續進行個案的跟蹤工作。

  4、組織幼兒進行安全逃生演練。

  5、對每周的檢查結果(午睡、午餐、衛生、消毒等)進行匯總。

  6、及時上傳保健知識到網站上。

  7、做好食堂工作人員的培訓工作。

  十二月份:

  1、各班組織幼兒冬鍛工作。

  2、在園內開展幼兒晨檢活動檢查。

  3、為全園幼兒測身高、體重,評價幼兒生長發育情況。

  4、做好保育員培訓工作:良好衛生習慣的培養。

  5、召開期末膳食會議。

  一月份

  1、各班、各科室清點財產、資產、資料歸檔。

  2、做好期末結束工作,帳冊整理等工作。

  3、各班做好放假前安全教育。

  4、全園進行大掃除(各種物品、用具清洗、消毒、日光曬,并歸放入櫥,全面整理)。

  5、開展春節出行家長安全講座。

  6、各種物品、用具清洗、消毒、日光曬,并歸放入櫥,全面整理。

幼兒園衛生保健工作計劃14

  春風送暖,新的學期開始了。新的一年為了能更好地提高我幼兒園的衛生保健工作質量,使我園衛生保健工作再上新的臺階,特制定以下幼兒園衛生保健工作計劃:

  一、指導思想

  以《幼兒園工作規程》為指導,全面落實保教工作規范,著力提高全園保教人員的業務素質和專業水平,實施保育員一日工作細則;建立科學合理的一日生活程序,培養幼兒良好的生活衛生習慣,促進幼兒身心健康發展,提高幼兒的生活質量,保障他們的健康成長;做好幼兒園各項保健保育工作,不斷健全幼兒園保教質量。

  二、工作目標

  1、把安全工作放在首位,加強安全工作管理力度,落實各項安全制度和安全措施。防范于未然,杜絕責任事故,做好意外損傷事故的預防和處理工作。

  2、嚴格執行各項法規,接受各級各部門的監督檢查,不斷調整工作方法,確保工作高效有序,提升幼兒園衛生保健工作質量。

  3、做好細菌、病毒及疾病的預防工作,做好食品藥品的監督工作,預防各類傳染病。

  4、抓好食品衛生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品衛生關、進貨關,嚴禁不符合衛生要求的食品進入園內,杜絕食物中毒事故。合理安排幼兒飲食,保證幼兒健康發展。

  5、加強全園保育人員的培訓,提高工作質量。

  6、落實衛生保健制度,做好班級日常保育管理的各項工作、加強安全健康教育。

  三、具體工作

  (一)衛生保健

  1、 做好每日晨檢和全日健康觀察記錄工作,嚴格按照一摸、二看、三問、四查的'原則,發現精神體溫等異常及時處理并通知家長。

  2、 做好帶藥幼兒的記錄工作,讓家長認真填寫幼兒姓名、服藥時間、服藥劑量、服藥方法及家長簽字等主要事項,核對準確無誤經兩名老師確認簽字后,方可給幼兒服藥,并做好幼兒的全天觀察記錄。

  3、 隨時隨地檢察園內環境衛生、班級環境衛生及個人衛生,并隨時記錄衛生情況。每日通風保證幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境。

  4、 定期開展衛生保健業務培訓,不斷提高保育員的業務知識,提高衛生保健工作質量。

  (二)飲食與營養

  1、 嚴格管理好幼兒的膳食,做到花樣化、多樣化、稀稠搭配。每周制定帶量食譜并向家長公布,食品品種隨季節變化作調整,每月進行一次營養計算并分析。

  2、 做好餐前準備,餐后管理工作。分餐時要洗手,穿戴帽子、圍裙、袖套、口罩,牢記衛生觀念。

  3、 幼兒在進餐過程中,教師要讓幼兒情緒愉快,專心用餐,細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,教師經常向幼兒宣傳食物的營養價值及對生長發育的好處。

  (三)消毒隔離

  1、幼兒園嚴格實行一人一杯一巾專用制度。

  2、消毒柜、紫外線燈每日定時消毒記錄。

  3、每周定期對幼兒的被褥、圖書、玩具進行消毒。

  4、做好疾病預防工作,把好晨檢關,發現傳染病及時進行消毒隔離,并及時通知家長送醫院治療做好上報工作。

  (四)幼兒生活習慣

  1、足夠的睡眠對幼兒身高發育起著重要作用,教師要做好睡前教育,教師和保育員為幼兒創造良好的心理環境,讓幼兒愉快入睡。

  2、培養幼兒養成良好的盥洗習慣。飯前便后洗手,早晚洗手洗臉。飯后漱口,早晚刷牙。

  3、幼兒活動室中,要養成幼兒隨拿隨放,及時歸放整齊的好習慣。大班幼兒要學會自己整理床鋪。

  4、班級衛生習慣和行為規范結合起來,在一日生活常規中多培養、練習。

  (五)預防疾病

  1、觀察預防為主的方針,做好經常性的疾病預防工作。

  2、及時了解傳染病疫情,發現傳染病要及時報告,做到早預防、早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。

  3、加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質,提高幼兒對疾病的抵抗力。

  4、每年的4--8月是手足口病的高發期,從4月初做好預防工作。

  (六)家長工作

  本學期將繼續通過宣傳欄、黑板報及致家長的一封信等形式對家長進行衛生保健知識的宣傳。讓家長了解基本的衛生保健知識,更好地做到家園互通,為幼兒的健康做好保障。

  幼兒園的衛生保健工作雖然點點滴滴,有點瑣碎,但卻是幼兒成長過程中非常重要的一環。我園衛生保健工作人員一定認真執行工作規章制度,把幼兒園的安全、衛生、保健工作放在主要位置,確保每個孩子都能在幼兒園健康快樂成長!

  附:每月工作重點

  三月:

  1、認真做好全園衛生消毒工作,迎接幼兒入園;

  2、制定新學期工作計劃;

  3、加強晨檢,做好春季傳染病的預防、防治工作;

  4、檢查保育工作和消毒工作;

  5、對幼兒進行身高、體重的測量,并及時登記、評價;

  6、做好新教師、新幼兒入園體檢工作,保證體檢率100%;

  7、培養幼兒常規,做好春季家長半日活動開放的準備;

  四月:

  1、加強晨檢,杜絕傳染源入園;

  2、進行保育教師保育知識培訓;

  3、各班加強對幼兒進行安全教育;

  4、做好手足口病的預防宣傳工作;

  5、檢查各班日常消毒和保育工作;

  五月:

  1、檢查各班的衛生情況以及幼兒的日常行為規范;

  2、整理幼兒健康檔案;

  3、全面進行大掃除,檢查各班幼兒的衛生消毒情況;

  4、各班開展安全、衛生、健康知識活動,提高幼兒自我保護能力;

  5、配合婦幼保健院對教師、幼兒進行年體檢工作;

  六月:

  1、各班對幼兒進行夏季衛生保健知識指導;

  2、為全園幼兒測視力、身高、體重,并及時登記和評價;

  3、進行幼兒園保育知識培訓;

  4、做好夏季衛生消毒工作和防暑降溫工作,做好防蚊、滅蚊工作;

  5、檢查班級幼兒各類物品的標記情況,做到專人專用; 七月:

  1、整理、歸類、存檔各類衛生保健資料;

  2、清潔整理物品;

  3、做好暑期防暑降溫工作;

  4、全園衛生大掃除

幼兒園衛生保健工作計劃15

  幼兒園xx學年度第一學期衛生保健工作計劃秋高氣爽,新的一學期又開始了,我們始終謹記幼兒園保健保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保健保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心。本學期我園的各項保健保育工作都將緊緊圍繞幼兒園工作計劃務實創新,不斷進步保育老師的工作水平及思想業務素質,特制定以下工作計劃:

  一、保健方面。

  1.與晨檢人員密切配合,防止患病兒童進入幼兒園。每日晨檢時間:早上8:00—9:00;晨檢要求:一摸:摸額頭有無發燒,頜下淋巴結有無腫大;二看:看咽部有無充血,口腔有無潰瘍、手心有無水皰、指甲是否過長等,并觀察幼兒精神狀態以及眼睛、耳廓等;三問:問在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況;四查:根據傳染病流行情況對易感兒童進行檢查,同時查幼兒有無攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險物品入園;五記:認真做好各項檢查記錄。

  2.出勤情況

  督促教師使用好點名冊,做好出勤人數登記,對于缺勤者,查明原因,做好記錄,及時上報。

  3.每日檢查公共區域、戶外玩具及各班玩具及生活用品消毒及擺放情況,若發現問題,及時記錄,及時處理。每天對教室衛生進行檢查,將檢查結果及時反饋,督促教師、保育員做好整個幼兒園的衛生工作,確保幼兒的生活學習環境干凈、整潔、健康。

  4.制定菜譜:選用營養豐富、易消化的食物,飲食多樣化,品種豐富多彩,粗細糧、葷素甜咸搭配適宜。注意食物的色、香、味、形俱全,提高幼兒的口味,做到二周不重復菜樣。檢查幼兒進餐情況,保證幼兒每餐的營養充分攝入,培養幼兒良好的進餐習慣,發現問題耐心指導。

  5.給身體不適幼兒做好全日觀察,給需在園服藥者做好記錄,到時間后準時給幼兒服藥,要求做到七對:對班級、姓名、藥品、劑量、用藥時間、方法及次數。

  6.每日檢查幼兒午睡情況,保持午睡室空氣流通,光線適宜,睡姿良好,脫衣脫鞋蓋被睡覺,培養良好的睡眠習慣,督促、檢查保育員做好幼兒午睡時的巡視工作。

  7.協同值班老師檢查教室通風、清潔衛生情況并做好記錄。巡視各個班級,防止將幼兒誤留室內,發現問題及時處理,消除隱患,以確保幼兒良好的生活環境。

  8.對體弱兒童采用綜合性措施,如營養、鍛煉、疾病預防、治療和護理等。教師加強個別指導,并加強家園聯系,取得家長的理解和支持,共同促進幼兒身心健康發展,減少疾病發生。營養不良及貧血幼兒予以營養豐富、易消化,含鐵量高的食物,并糾正幼兒挑、偏食等不良的飲食習慣,家長要配合家庭教育,保證幼兒有充足的睡眠,進行適當的戶外體育鍛煉,提高其消化吸收能力,增強體質。

  9.做好保育員每星期一次的業務培訓工作,提高保育員的理論水平和實踐操作能力,提升幼兒園后勤保育工作質量,更好地為幼兒服務。

  二、保育方面。

  1.做好幼兒一日生活常規的培養。

  認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、自主進餐、集體活動、午睡、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。

  幼兒進餐時,教師要精力集中,留意觀察,精心照顧幼兒,耐心地、和藹地指導和幫助幼兒把握進餐的技能,培養良好的飲食習慣。提醒幼兒多喝開水,學會節約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。

  指導幼兒用正確的方法洗手。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。

  培養幼兒的自理能力:教幼兒學習穿衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事,如給植物澆水、擦桌椅等。定期開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。

  2.幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質,進步身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質量,增強幼兒的體質。保育老師在活動前要給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據天氣的變化為幼兒增減衣服。做好體弱幼兒的護理,按時填寫出勤統計表,做好各項衛生保健的記錄工作并做到按時上交。

  3.加強保育老師的保育意識,認真學習“保育員工作職責”,明確保育工作目標,工作中要做到人到、心到、眼到、口到,在一日活動中,留意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室用紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,一周一大搞,園內無垃圾,室內物品擺放整潔,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,勤儉持園。

  4.強化安全防范意識,確保幼兒安全。開學前,全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發現問題及時改進,并落實各項安全措施,強化防范意識,杜覺事故隱患,讓家長放心。

  三、逐月安排:

  九月份:

  1.認真做好幼兒園大環境的大掃除工作,組織保育老師對各班玩具進行清潔消毒工作,準備迎接幼兒入園。

  2.制定好本學期保健保育工作計劃。

  3.做好新入園幼兒的'體檢和預防接種情況登記工作。

  4.根據體檢情況做好全園幼兒的身高、體重登記及評價工作,篩選出體弱兒及肥胖兒并做好個案建檔工作。

  5.加強幼兒的衛生教育工作,建立良好的生活衛生習慣,年級組制定出本學期健康教學計劃。

  6.下發各班有關衛生保健資料方面的表格,督促其認真填寫。

  7.加強對保育員(尤其是新入職保育員)一日衛生和消毒工作的檢查和指導,每周二開展一次保育員業務培訓。

  8.做好幼兒營養食譜的制定和分析工作。

  十月份:

  1.對教師和家長開展健康知識講座,召開第一次膳食委員會會議。

  2.把好晨檢關和消毒關,做好秋季多發病和傳染病的預防工作。

  3.對各班幼兒進行午餐、午睡、衛生和消毒工作的檢查。

  4.組織保育老師進行保育知識考試。

  5.組織小、中、大幼兒開展“光盤行動”。

  十一月份:

  1.指導各班戶外活動情況,督促保育老師正確使用隔汗巾,防止幼兒大量出汗,導致感冒。

  2.做好保健臺賬和衛生保健工作資料的上傳工作。

  3.指導肥胖兒、體弱兒合理飲食,并為他們做好身長、體重的測量及評價工作。

  4.加強保育老師之間的溝通交流,做好保育方面的業務學習,規范保育員一日工作流程。

  5.組織保育老師開展保育技能比賽。

  6.組織小、中、大班幼兒開展“穿脫疊衣服比賽”。

  十二月份:

  1.對教師和家長開展健康知識講座,召開第二次膳食委員會會議。

  2.加強晨檢和各項衛生消毒工作,積極預防感冒等多發病和傳染病的發生。

  3.抽查公共衛生、午睡室衛生和班級衛生情況。

  4.做好患病兒童的疾病矯治工作,加強家園聯系。

  5.組織保育老師開展“百變彩泥”技能比賽。

  一月份:

  1.組織保育員崗位練兵活動。

  2.做好學期末幼兒視力、身高、體重的測量工作,及時做好數據統計和匯總工作。

  3.做好各種統計工作,總結本學期保健保育工作情況,寫好保健保育總結。

  4.整理衛生保健資料,歸檔。

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