工作計劃

工作計劃范文匯編7篇

　　日子如同白駒過隙，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，請一起努力，寫一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的工作計劃7篇，歡迎大家分享。

工作計劃 篇1

　　公司質保部將以嶄新的環境為契機，積蓄內力，夯實基礎，著力做好質量管理的基礎建設工作，努力營造良好的生產運作環境，堅持以科學的質量策劃為基石，有序可控的過程管理為手段，完善的質量體系為保障，塑造良好的質量形象，提高公司在重要客戶中的戰略地位，降低內外部故障成本，增強顧客滿意，質量工作規劃。具體工作將按照以下的步驟展開。

　　一，場地與物流路徑的規劃

　　卓越的現場管理可以極大地增強顧客信任，振奮員工士氣，提高工作效率，改善產品質量，減少浪費，增強企業的競爭力。實踐證明：卓越的現場對改善產品質量有著神奇的功效。也是實現精益生產不可或缺的必要條件。質保部將協同其他部門一起完成原料，產品，機器，設備，模具，工裝，檢具等物品的定置定位，建立管理看板，合理有效地利用生產場地，將物品、管理方式、責任人三者建立起聯系，使各類物品均處于受控狀態。

　　物流是生產運作過程中必不可少的環節，為了盡可能減少浪費，預防物流對產品質量的影響，需要對物流方式進行合的設計。盡量縮短物流路徑，防止出現物品流通不暢，路徑反復、流通線路交叉等現象。合理的場地規劃是使物流方式合理的基礎條件。質保部將通過場地與物流路徑的規劃，為生產過程中的質量控制做好準備。

　　二，積極參與項目的先期質量策劃

　　項目的先期策劃是質量概念確立的源頭，是建立質量要求的重要階段，先期質量策劃是否充分關系到生產運作的各個環節。質保部將積極參與項目先期策劃的各個階段，共同確立裝配、功能、外觀等各項質量特性，并通過過程流程圖，fmea，控制計劃等文件對關鍵質量特性進行傳遞。協同項目小組進行過程與質量管控方式的設計。試制階段對設備能力、檢測能力、質量保證能力進行可行性評估，及時發現產品實現過程中的薄弱環節及產能瓶頸，制訂改善方案，積極采取措施，發展規劃《質量工作規劃》。確保批量生產在經濟、有序、可控的方式下順利進行。項目開發結束后，與項目小組一起總結經驗，吸取教訓，從而不斷增強公司項目團隊的過程開發能力。

　　三，以過程控制為工作的核心

　　當有序、可控的過程建立以后，對過程的監控是質保部工作的重點，質保部將以質量管理體系的要求為導向，通過關鍵過程識別、人員培訓、文件指導、追溯記錄等方式對生產過程進行持續的監控。確保關鍵過程能得到可靠有效的控制，從而最終保證產品符合初始策劃與顧客的要求。過程監控重點對象包括：人員素質、生產設備、工裝模具、工藝條件、物流運輸等要素。確保人員素質過硬，操作嫻熟，生產設備性能可靠，工裝模具狀態良好，工藝條件符合技術要求，物流運輸有序。在關鍵過程的監控上盡量采用防錯技術。在過程監控的同時關注產品實現過程與顧客導向過程的整體銜接，過程的輸入輸出關系，力求做到把握重點，兼顧全局。

　　四，部門建設

　　部門建設是關系到部門工作績效的大事。一個部門的帶頭人如果不能充分調動部門成員的工作積極性，使部門成員的才智得到充分的`發揮，必然會導致失敗。新的一年，質保部將以增強部門的凝聚力，戰斗力為部門建設的重點，從工作制度，人員培訓，績效考核等方面著手部門建設。

　　沒有規矩，不成方圓，質保部將以公司的各項規章制度為綱，認真切實履行，同時給予部門成員應有的權力，發揮部門成員的創造性，使其成為工作的主人，讓部門成員有成就感。領導的職能從決策轉變為服務，在員工迷惑時指明方向，努力為員工創造和諧的工作環境，并通過完善，透明，合理的績效考核機制，調動員工的積極性。

　　為了保證部門始終具有戰斗力，必須不斷地吸取新的知識，增強技能。有計劃，有步驟地組織培訓是非常重要的工作。質保部將擬定詳細的培訓計劃，培訓內容包括質理管理方法，質量工具的運用，質量要求的貫徹、精益生產模式，六西格瑪管理等多方面，多層次。從基礎到提高，循序漸進。

　　五，溝通與合作

　　各部門協調一致是實現公司戰略目標的基礎條件。如果各部門單打獨斗，各自為政將直接影響公司的利益，嚴重阻礙公司的發展。由于質保部的工作業績與其他部門的支持密不可分，所以與生產運作各部門之間的通力合作顯得至關重要。質保部在全過程質量管理的過程中，將通過積極的協調與溝通與各部門達成共識，并主動配合采購，生產，物流等生產運作部門解決問題，提出過程優化建議，使公司的各項業務在持續改進的過程中，不斷趨向完美。

　　結束語：

　　新的一年，充滿著期望與挑戰，質保部能否在新的起點上有所作為取決于部門領導是否有堅強的信心。我相信：在科學的質量管理方式的指引下，在公司上層的正確領導與支持下，我們有能力面對挑戰，創造輝煌。

工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　本教研組以我校階段工作重點---積極探索實施素質教育的新思路，新途徑和新方法，切實提高課堂教育教學質量，進一步優化課堂教學模式，促進教師專業水平的發展、提升每個組員的業務水平，力求在教育教學領域再創佳績。

　　二、教研組成員分析

　　我教研組共有專任教師9人，政治3人，歷史4人，地理2人。其中錢校長、田瑩書記、魯云仙主任都是任教多年的教師現均在本組承擔歷史課教學。按照學校教學工作計劃，結合我校政史地教研工作實際，政史地的教研工作將從克服上一年工作中的不足和進一步抓好常規教研工作入手。充分調動組內教師的積極性，促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學生的能力提高上”，改變學校的教學質量后進現象，最終完成教研組的`發展規劃。

　　三、教研工作目標

　　1、加強教學常規研究，努力提高教學質量。

　　2、以“上課、說課、評課”為抓手，突出教研活動的實效性。

　　四、教研工作措施

　　(一)學習教育教學理論，更新教育觀念，加強常規教研活動，提高教學質量。

　　教師的從教行為，源于教師的教育觀念。為了更新本組教師的教育觀念，我教研組將通過課標學習、繼續教育專業知識、網絡計算機知識培訓(國培)等形式，拓展組內教師的學習渠道，更新教育觀念，改變教學方式方法。并通過公開課、示范課等形式，體會新課程下的新理念，新方法，探討在政史地學科教學中實施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學理念指導本組教師的從教行為。日常教研活動中，要求本組教師嚴格遵守學校教學常規。在上課、備課、聽課、評課、專題教研活動、作業等方面要落實各項考核與檢查。以此來規范本組教師的從教行為，使組內教師養成嚴謹、踏實的工作作風，從而提高學科教學質量。

　　(二)積極開展聽評課活動，促進組內教師的專業成長。

　　認真而及時地組織教研活動，特別是組內教師的公開課活動要有質量，要注入課改理念，注重實效性，不流于形式。要求教研組成員人人參與，聽課教師在認真做好記錄的基礎上，認真參加評課活動。授課教師要進行課后反思，針對我組學科多、教師少，教師的工作量大、非專業教師多的特點，必須要加強集體備課以促進組內教師課堂教學業務水平不斷提高。

工作計劃 篇3

　　通過儀式，創造一種溫和專制，讓同學明白成人是怎樣一種責任，權利，義務以及能力，通過他們自己選擇成人，（選擇的總是自己想要的）達到激勵和教育的目的。主動去承擔他們的責任，面對困難。儀式宣傳口號：“選擇成人，學會承擔”“面朝大海，相信未來”從責任和立志兩個角度，詮釋儀式，在校內懸掛宣傳口號，最后以大型橫幅出現在儀式主席臺兩側。烘托莊嚴氣氛，強調“選擇”和“學習”成為一個成人。我社團在此次成人禮中 活動計劃

　　一、參加對象：在學校高一至高二年級學生中進行選拔，人數在20人左右。

　　二、指導老師：祁靜

　　三、活動時間：中午一點至兩點十分

　　四、活動地點：學校天文館一樓以及報告廳前空地

　　五、活動各階段安排

　　（一）活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；

　　（二）活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）； 注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。

　　（三）活動后續階段（包括結果公示、活動開展情況總結等）；

　　注：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。

　　活動總結

　　優點

　　1、準備較充分

　　“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、 周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和工作人員商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署

　　2、密切配合

　　學校各部門積極的協助和努力，是活動得以完成的保證。為此表示感謝。

　　3、分工具體安排合理

　　在活動沒有開始之前，領隊就已經將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后，同學們普遍反映良好。

　　4、活動全面深入

　　從初期活動內容的確定到聯系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到校內外工作 的全面開展及高質量的完成，后期總結討論。

　　不足

　　1、時間有些倉促

　　這主要是由于社團決定參加此次活動是在臨近成人禮時才申請下來，沒有很好利用成員簽到通知他們的優勢，導致有的人因為有事不能來，為此此次活動雖成功舉行，大家在活動中也非常的.快樂。但不能全員參加。是社團遺憾之處。

　　2、安排上存在不足

　　主要體現在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。

　　發展與展望

　　1、完善策劃書得細節，增強活動的邏輯連接。

　　2、開展活動前發動全體成員的參與積極性，加強成員對社團的集體榮譽感教育。

　　3、活動之前加強溝通，做好處理突發事件的準備。

工作計劃 篇4

　　 一、 指導思想

　　根據市教研室的要求抓好常規教學，將全面實施新課標新教材，大力推進體育課程改革，使教師真正樹立新的教育理念，加深對新課標、新教材的理解，拓寬視野，改善教師的知識結構，努力提高教學質量，讓學生真正能主動、生動、活潑地進行學科的學習。

　　二、主要工作

　　1、組內集體研討

　　（1）教研組做到教研活動有內容、有記錄、有組織。

　　（2）組內活動力求形式多樣，如聽課、評課、教學設計的探討、課件制作學習、學科特色的.主題活動，課例的研討，教學經驗交流會，校際教學交流等等。

　　2、規范課堂教學。

　　繼續認真學習、參與多種形式的公開課，并多聽青年教師的課，從課的整體設計到細節處理等方面對青年教師進行深入的評課。督促青年教師多聽課，做到所聽所上公開課都在課后進行認真研討，積極評課，以達到學習、反饋、實踐、提高的目的。

　　3、堅持教師基本功練習

　　以新課標為基準，以課改為契機，進一步加強校本教研。課程教學模式已經呈現多樣化趨勢，教師應從教學中不斷探索新方法，使每節課都能體現其自身的價值和特色，在教育改革中構建適合自己的教學模式。教師要不斷地追求新知識，用新的觀念去改進教學，勇于創新，更新觀念。

　　三、日程安排表

　　周次

　　日期

　　活動地點

　　活動內容

　　負責人

工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　團結凝聚，積極熱情，民主公開

　　二、工作目標

　　調動同學積極性，增強班級凝聚力，打造優秀班集體

　　三、工作要求

　　1.各個班委應該針對自身職位特征加強個人素養，完善自我。班長要多操心班級事務，協調工作，配合其他班委工作。及時了解班級同學的需求，及時像輔導員匯報并加以解決。班委工作既要分工明確又要相互協作，為同學們服務態度要積極，誠懇。

　　2.針對班級現在存在的問題（凝聚力渙散，參加活動積極性低，班級事務不夠公開透明等）進行解決。講班級營造成一個溫暖的大家庭，不拋棄每一位同學。

　　四、 工作計劃

　　1. 解決班級凝聚力渙散問題。之所以喪失凝聚力，就是因為沒有足夠強力的`膠水把大家粘合起來。根據班委集思廣益，提出以下建議：

　　a. 每月組織一到兩次班會，形式不要嚴肅死板，這是大家聚聚的好時間。

　　b. 定期組織班級同學一起到教師看看電影，做些活動。

　　c. 制作班級同學通訊錄（家鄉，姓名，生日，QQ號等），有同學過生日時，大家都祝福一下。

　　d. 多走出校園游玩（比如DIY，聚餐，旅游等）。

　　e. 團支部會有一些團日活動，我們將利用起來，拋開以往刻板的形式，開展形式更加活潑的活動。比如走出校園到小學校去普及知識等。

　　d. 臨近考試時，可以組織集體復習，分組學習，動員學習好的同學輔導學習吃力的同學。

　　2. 解決同學參加活動積極性不高問題。

　　a.多組織一些參加度高的活動，全名參與，而不是一部分人參與，一部人只當觀眾。

　　b.讓全班同學有足夠的知情權，決策權。每一次班委會組織策劃活動時應該向全班同學征集建議和意見，讓所有人都動起來。

　　c.對那些對班級活動作出貢獻的同學進行獎勵。

　　d.設置班委評估機制，定期讓同學對班委進行滿意程度評估。

　　3.其他

　　a.班委發布通知消息時，要及時準確，不要拖延。

　　b.經常進行班委碰頭，多與寢室長、同學們交流，分享各自掌握的班級情況和遇到的困難。

　　c.及時向輔導員匯報工作進程，反映班級情況。

　　d. 每次活動都做記錄，，作出資料，以留后用。并且對每次參加活動的同學進行記錄，以便學期末評優使用。

　　五、總結

　　最后希望11工管2班的全體同學們能心往一處想，勁往一處使，一起將我們的班級打造成學院最強有力的拳頭！

工作計劃 篇6

　　20xx年xxxx中學以縣教育局“20xx年工作計劃要點”為工作導向，以提高教育教學質量為核心，以提升學校整體辦學水平為目標，以提高教師教學水平為突破口，努力把我校建成市級標準化初中，為我校教育的快速發展奠定良好的基礎。

　　一、精耕細作，落實工作

　　局里確定20xx年為xxxx縣中小學“精細化管理年”，根據這一要求，學校各部門要學習、討論后制定本部門的工作制度、計劃，計劃要體現實用性、創新性、規范性、操作性。具體要求各種工作制度、計劃內容杜絕網上下載，杜絕不切實際的撰寫，細化過程，各部門的制度、計劃上下、左右互不沖突。制度、計劃的字體、字號要一致，格式要規范，裝訂都在左邊，歸類合理、方便。

　　各部門的每個活動都要有計劃，有實施，有過程記錄，有總結，有成果展示。教導處尤其要對備教案、教師上課、改作、輔導、評課等教學環節細化、落實。德育處要對學生的養成教育、班主任的培訓、教師師德的培養做到實處。后勤要在校產日常管理、維護和登記上做細，在采購、食品管理、賬務、衛生管理、師生住宿管理、水、暖、電設施管理上做細。

　　二、提高教師素質，優化教師隊伍，狠抓教學質量

　　1、加強教師培訓。教導處應積極組織教師參加信息技術的的培訓，與教學有關的計算機軟件教師要會使用，會制作課件，熟練使用多媒體上課。要求教師學習三字兩話(畫)。根據學科，有針對性的組織教師到名校學習或者到兄弟學校學習交流。請進來，請專家做專題報告或者學科名師上示范課。積極組織教師參加“國培計劃”、省、市、縣級的各種培訓。

　　2、提高教師業務水平。局里確定今年為"教師專業成長建設年”，據此，學校要求每個教師上一節精品課，互相取長補短。學校將拿出一套具體的實施辦法，全面考核教師，確定學校的骨干教師，學校的學科帶頭人，在此基礎上選拔縣級骨干教師，逐步打造校級名師隊伍。認真培養一名教師參加縣級“教壇新秀”評選活動。在原有的基礎上，再培養、選派一名教師參加縣教研室組織的.輪回示教。

　　3、積極開展校本教研活動。各課題研究負責人要加快四個課題研究的步伐，爭取在年內結題，在實施的過程中，使課題研究成為引領我校教師快速成長的有效方式。學校還要求教案每課后有教學反思，教師每月寫一篇教學論文，一學期上一節精品課，全程錄像。教導處要組織好各組的教研活動，組內或組與組之間的交流研討、結對幫扶、聽課評課、案例研討等活動，為教師教研創造條件，實現學校教研再上新臺階。

　　5、積極應對中考工作。專門召集教師研討中考各種工作，制定出策略，如專題復習、模擬考試、學生心理、實驗考試、體育測試、綜合評價等工作，積極參加縣上組織的中考備考培訓會，努力實現中考新的記錄。

　　三、加強和改進學校德育工作 ，構建和諧校園

　　1、加強班主任隊伍建設。學校按照去年暑期全縣中小學班主任培訓會上的要求，扎實開展班主任校本培訓和研討活動，每次培訓和研討活動要根據班主任工作實際確定主題。

　　2、構建和諧德育。學校進一步完善學校、家庭、社會結合的德育網絡體系。學校每班一學期召開一次班級家長會，建立家校聯系卡，通過學校、家庭、社會三結合教育途徑，群策群議學生的成長，實現了學校德育的有效性。

　　3、開展多種德育工作。學校每周要求學生在國旗下講話，班上每周開一次主題班會，對學生進行傳統教育、愛國主義教育等，學校今年重點突出學生的養成教育和感恩教育。

　　4、建立德育工作報告制度。學校在學期期末必須將德育工作認真總結，并上報教育局。

　　5、抓好學校安全工作。健全各種安全制度，做好安全宣傳工作，排查好各種安全隱患。

　　四、搞好體、藝、衛、勞技等工作，加強校園文化建設

　　為了學生快樂、健康的成長，學校今年繼續把“陽光體育”運動深入開展下去，確保學生每天一小時的鍛煉。學校還拿出了一部分資金，建立了音樂室、美術室、勞技室、衛生室，在此基礎上，學校將廣泛開展“三節一會”(科技節、藝術節、讀書節和體育運動會)活動，積極推進地方藝術特色民歌、剪紙、腰鼓“三進校園”，使之成為學校新的亮點。

工作計劃 篇7

　　為有效開展創建自治區衛生廳關于開展全民健康生活方式行動示范創建工作，貫徹落實《中華人民共和國食品安全法》，加強自治區機關食堂食品安全管理，增強干部職工健康素質，特制定本工作計劃。

　　一、組織管理到位

　　1、建立創建健康食堂活動辦事機構，由一名主管食堂的領導抓創建健康食堂工作的落實。有創建健康食堂的工作計劃。

　　2、各項管理制度完備，開展創建健康食堂活動的'檢查記錄等書面材料、活動照片齊全，工作檔案規范。

　　3、配備食品安全管理員，定期組織從業人員參加職業技能培訓。

　　4、營業執照、餐飲服務許可證、食品流通許可證等齊全有效。

　　5、突發食品中毒事件應急預案完備，當年無重大食品安全事故。

　　二、設施設備完善

　　1、洗滌、通風、防腐、防塵、防蠅、排風抽煙、污水排放、密閉垃圾容器等齊全完好；上下水道通暢，有防鼠網。

　　2、清洗池、消毒池、沖洗池及洗肉菜池標識明確、消毒設備標識清楚、效果可靠。

　　3、天花板、排氣罩無煙垢；墻皮和油漆無脫落無油污。

　　4、配備食品專用留樣冷藏柜，溫度設置為攝氏0度一6度。

　　5、垃圾、泔水容器密閉完好，餐余垃圾實施分類處理（可回收和不可回收）。

　　6、粗加工間、進貨、存菜間獨立設置；磁卡售飯，不直接接觸錢款。

　　7、冷葷間“五專”落實，設專用更衣室、洗手設施，冷葷食品窗口傳菜，消毒燈安裝到位，冷葷間有門簾或幕布，設獨立空調。

　　8、工具、用具、餐飲具材料符合國家標準，儲存食品冰箱生熟分置，直接入口的食品采用無毒、清潔的材料包裝，禁用有色塑料容器。

　　三、食品加工制作規范

　　1、食品加工流程做到生進熟出一條龍，確保“四過關”（一洗、二刷、三沖、四消毒）。

　　2、加工食品做到生與熟、成品與半成品、食品與雜物和藥物、食品與天然冰隔離存放；生熟工用具、容器、冰箱要分開使用。

　　3、食品原料新鮮，存放分類分架，離墻隔地，防塵防蠅。

　　4、配菜與出菜盤專用，標志明顯；刀具無銹，蓋布潔凈，正反標志清晰。

　　5、使用公用餐、茶具及盛放直接入口食品的容器，采用物理或化學方法洗凈、消毒，達到光、潔、澀、干，密閉存放。

　　6、工用具保持清潔、定位存放，菜墩立式存放；藥品、蒼蠅拍按規定位置存放。

　　7、廢棄物、垃圾及時清運、日產日清，盛放垃圾容器清潔、美觀，定期消毒。

　　8、操作間地面、墻壁、門窗、桌椅清潔無油污，無灰塵，無雜物，干凈整齊；個人物品集中擺放。

　　9、加工食品燒熟煮透，隔夜隔頓或外購熟食品須重新加熱。食用食品的中心溫度不低于60℃（使用專用食品溫度計測量）。

　　四、食品進貨與儲存安全可靠

　　1、與供應商簽定食品安全責任書；食品入庫前實行安全質量驗收，大宗食品檢驗三證（衛生證、化驗證、合格證），購貨合同、發票齊全，確保進貨食品及原材料100％可追溯。

　　2、主副食庫管理由專人負責并嚴格登記，每種主副食原材料、調料進貨登記齊全。

　　3、庫房分類存放食品原料，先進先出，專室專用，無個人物品。食品儲藏做到分類分架，離墻隔地，無病媒生物污染。

　　4、運輸食品、裝卸食品時的包裝、容器和工具無污染，食品原料去掉外包裝進操作間，雞蛋進操作間倒箱。

　　5、建立食品留樣制度，留取當餐供應所有菜肴，每份不少于100克，有標簽標明菜名，在規定位置冷藏存放24小時。

　　五、病媒生物防制有效

　　1、病媒生物防制合格率100%，無蚊蟲滋生現象，染鼠、蠅、蟑率3%以下。

　　2、消毒、監測報告和消殺記錄齊全；委托A或B級資質專業機構進行病媒生物消殺和清洗消毒中央空調通風管道。

　　3、食堂內安裝的紗窗、紗門、門簾、風幕、自動門等無破損；各類管道設施安裝防鼠裝置。設置的鼠盒、毒餌新鮮有效；防蠅簾、防蠅燈完好有效。

　　4、餐廳、操作間墻壁無洞穴和縫隙；滅蠅燈懸掛距地面2米左右高度，排水出口和排氣口應有網眼孔徑小于6毫米的金屬隔柵或網罩。

　　5、庫房裝有可防止有害動物侵入的網罩和裝置，庫房門包鐵皮，設防鼠板，無裂痕、破損。

　　六、營養和健康干預

　　1、落實控油、控鹽措施，并在食堂、餐廳醒目位置提示食品的營養搭配。

　　2、飯菜品種正餐達15種以上，設置健康干預食譜（慢性病人群食用）。主要飯菜品種標注營養成分或食用建議。

　　3、配備專兼職食品檢驗員、營養師和營養配餐員。

　　4、分析單位職工每年體檢結果，對患有慢性病人群進行特殊營養干預并建立就餐人員健康檔案。

　　5、采取多種形式，定期開展健康知識宣傳，有固定的宣傳陣地，引導職工養成良好的飲食習慣，掌握自我保健知識。

　　6、配備體重秤、BMI尺、膳食平衡寶塔。

　　七、從業人員健康管理

　　1、一線人員健康體檢合格率100%。

　　2、職工有更衣室或個人更衣柜，有洗手、洗浴設施。

　　3、冷葷間具備二次更衣條件。

　　4、工作時間必須穿工作服，戴工作帽（包括管理人員）。

　　八、餐飲環境良好

　　1、達到寧夏無煙餐飲單位標準。

　　2、就餐環境舒適優美，設立特殊就餐服務區。

　　3、餐廳內外環境干凈、整潔，周圍無污染，無衛生死角，無亂堆、亂放雜物。

　　4、食堂設洗手池、衛生間，保證設備完好。

　　5、節約糧食，節能減排，符合環保要求。

　　6、就餐人員滿意率和基本滿意率達到80％以上。

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