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工作計劃

時間：2025-02-26 07:01:57 工作計劃我要投稿

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實用的工作計劃范文集錦7篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該好好計劃一下接下來的工作了！計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編精心整理的工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。

實用的工作計劃范文集錦7篇

工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　貫徹全國、盛蘇州市基礎教育工作會議精神，以培養學生的創新能力和實踐能力為重點，以課堂教學改革為中心，狠抓教育思想更新、教學科研的探索，緊緊圍繞學校工作計劃“xx”三個立項課題，扎實開展工作。

　　二、主要工作

　　1、認真組織教師理論學習。

　　2、認真開展新課程教科研活動。

　　3、積極申報參加市級教科研活動。

　　4、加大教科工作的過程管理。

　　5、進一步深入開展課題研究。

　　6、具體指導好村小的課題研究。

　　7、提煉、推薦教師文章發表。

　　8、編輯校刊

　　三、具體措施

　　（一）完善組織網絡，加強隊伍建設

　　我們始終知道只有擁有一支有現代教育觀點，掌握現代教育技術，有較高教育教學水平和教科研水平的教師隊伍，學校才能發展。因此，學校繼續成立教科工作領導小組，由分管校長擔任組長，統抓統管教科研工作。進一步健全教科室，配備兼職教科員。進一步健全“xx”課題組，建立參與課題研究的教師隊伍名冊，人手一份，讓每位參與者都明確自己的目標與任務。責任到人，任務到人。學校每一位教師都要樹立“人人搞科研”的觀念，努力成長為一名“科研型”教師，為學校的教科研工作出謀劃策。

　　（二）建立規章制度，規范教科管理

　　1、完善理論學習制度

　　學校繼續在各年級成立理論學習小組，按“五定”要求開展展活動。

　　定內容：每位教師根據自己所教科目繼續自學各科新課程標準，進一步改變教學觀念，改善教學方法。同時有選擇地閱讀一些教改前沿的理論文章，更新思想，借鑒成功經驗，幫助教學。

　　定時間：除了學校統一安排的理論學習時間外，每一位教師自己每周安排2小時的理論學習時間。

　　定要求：經常撰寫隨筆雜談、案例分析、經驗總結、個案整理，要求40歲以下的青年教師完成1XX字的摘抄類體會文章，至少有2篇有質量的千字文章，教壇新秀、教學能手至少寫3篇有質量的文章，40歲以上的教師適當減少，完成8000字的摘抄體會文章，有質量的文章至少一篇。每兩周檢查一次。

　　定交流：每個學習小組每學期舉行一次讀書交流活動，本學期學校將繼續組織關于新課程標準的專題理論學習交流會。

　　定考核：期末由教科處組織力量全面檢查理論學習情況，出教育理論檢測題、考核教科成績。

　　在完善理論學習制度的同時，我們將定期向教師推薦理論學習文章，舉辦理論學習交流活動，并邀請專家老師來校指導，組織專題報告會，為廣大教師提供學習、交流的機會。

　　2、建立定期的研討制度

　　本學期我們將進一步建立各課題的研討制度。學期初制定課題研究計劃，確立學期目標，安排雙周星期三為研討課時間，指定當天中午為討論時間，集中做

　　好記錄，收集好各項第一手資料。

　　（三）、深化教科研究，優化科研過程

　　1、通過課堂教學的研究，把教科研有機地結合起來。

　　每位教師在自己的教學實踐中，要緊緊圍繞相關課題，進行探索、總結，在各自的'教學中要有所研究，有所體現。課題研討課和教研活動課進行有機結合，使教師既能在課題研究中有所成績，又能在教學活動中嶄露頭角。

　　2、參與同類課題研究的協作組活動

　　我們學校的課題都屬于“創新教育”的范疇，市教研室組織的協作組活動為我校的教學科研提供了信息，提供了參謀，我們將積極組織骨干教師參加此類活動，促進我校的科研工作上臺階。

　　（四）搞好活動，以活動促發展

　　1、積極申報參加市級教科活動

　　本學期我校申報參加市級教科研活動，開展課題組的研究活動，希望通過這項活動進一步推動我校的課題研究的進程，也為教師提供一個學習研究的機會。

　　2、組織好教師參加各級各類的教科論文比賽。

　　本學期，我們將繼續組織教師參加各級各類比賽，讓教師把平時的隨筆隨感、經驗總結經過提煉而能及時得到肯定。繼續組織鎮級論文賽，希望在比賽中脫穎而出一些有質量的文章。

　　（五）出好教科成果，加強陣地建設

　　1、辦好校刊，進一步提高《追求》質量。

　　2、加強教師對研究總結，對論文的撰寫。

　　3、逐步提高發表文章刊物的檔次。

　　4、利用好陣地，宣傳學校的研究成果、辦學成果。

　　三、工作安排

　　二月份：

　　1、制定教科室工作計劃

　　2、做好課題研究的階段計劃

　　3、制定理論學習計劃

　　1、組織教師學習《新課程標準解讀》

　　2、組織教師撰寫一年級數學實驗版的教學設計、教學案例

　　三月份：

　　1、一年級語文新教材研討活動

　　2、理論學習交流活動

　　四月份：

　　1、語文學科論文賽

　　2、現場作文大賽

　　3、自然學科案例評比

　　五月份：

　　1、藝術節活動

　　2、體育節活動

　　3、社會、英語論文賽

　　六月份：

　　1、組織理論學習考試

　　2、各項總結

工作計劃篇2

　　我于XX年12月有幸被評為淮北市首屆名師“邱廣東初中數學”名師工作室的一名名師，我深感榮幸。在這樣良好的學習平臺中，我希望通過名師的引領并結合個人實際，開展教育教學和實踐研究。在學習過程中不斷總結提煉自己的教學經驗，把握課堂教學的技能技巧，形成自己的教學風格和特色，讓自己在名師工作室里快速成長起來，鑒于自身情況，特制定個人計劃。

　　一、加強理論學習

　　認真研讀《數學課程標準》和訂閱一些教育書刊，如《中國教師報》、《中學數學教與學》、《安徽教育》等，與工作室同伴交流學習體會，并認真參加繼續教育學習和“國培計劃”的遠程教育學習，讓書本理論知識成為自己的知識，并將其實踐于課堂，促進學科學習，提高課堂有效性。

　　二、積極參加各級各類教研活動

　　認真完成名師工作室布置得各項教研活動，鉆研教材、立足課堂上好每一節課，主動承擔公開課的教學任務，每年承擔縣級公開課3次以上，市級攻克開1次，每學期聽課議課評課不少于15次以上，在學校教改中，充分發揮名師的引領、示范和輻射作用，積極參加各類比賽活動。在實踐中不斷提高自己的'教學管理能力。

　　三、不斷提升自己實現個人規劃

　　在這一年里，力爭使自己的理論水平得到提高，爭取在省級論文比賽中獲獎，同時在首屆名師和領到的支持下，力爭被評為“淮北市學科帶頭人”使自己的能力得到進一步提升。同時不斷引領青年教師快速成長。在這一年里與青年教師李麗娜、劉偉正、任淑芳共同研討力爭時他們成為站穩講臺的名師，在教學大賽論文評選中都有大幅提升。

　　四，勤于反思潛心鉆研

　　本人計劃在這一年里，努力通過教學反思等方式重新審視自己，發現教學中的優缺點，使自己的課堂效果得以提升，改正缺點，養成良好的反思習慣，通過實踐與理論的對話，超越自己的思維，虛心向他人學習。在教學模式和教學方法上有所突破，形成自己的教學風格。同時加強課題研究，挖掘教材資源，以課題戴培訓，以課題促學習，提升科研意義和研究能力。

　　當前，無論學識見解、理論水平還是理念、專業技能都有待提高，我相信，在大家的幫助下，在自己的努力下，不停奮斗發展自我，一定會成為真正意義上的名師！

工作計劃篇3

　　20xx年，在縣聯社的大力幫助下，我社取得了可喜的成績。但在某些方面仍然做得不夠好，現根據實際情況制定20xx年工作計劃。

　　一、指導思想：

　　以黨的會議精神為指導，堅持科學發展觀，堅持開拓創新、持續健康發展的經營理念，以加快業務發展為中心，以服務“三農”為主線，以案防工作為保障，圍繞縣聯社“支農、富民、強社”的總體目標，大力實施精細化管理、拓展業務、確保安全的發展戰略，為社會主義新農村建設、為鎮域經濟快速發展做出更大的貢獻。

　　二、工作目標：

　　各項存款凈增xx萬元；各項貸款凈增xx萬元；不良貸款按五級分類下降xx萬元；實現總收入xx萬元；四季分類較年初持平；全年不發生治安、刑事案件和重大責任安全事故。圍繞上述指導思想和工作目標責任制，為確保各項任務的圓滿完成，重點抓好以下各個方面工作。

　　一是強化宣傳、廣泛聯系。各分社（儲蓄所）切實加大宣傳力度，增加社會對農村信用社的認知度，拓展農村信用社的市場份額。密切社農關系，讓更多的農戶、居民和社會公眾了解、熟悉農村信用社的.各類金融產品，增強農村信用社市場競爭力。扎實開展企、事業單位業務聯系會、儲戶座談會，充分征求各方面的意見，不斷改進工作方法，努力提高農村信用社的社會信譽。

　　二是優化服務，樹立品牌。各分社（儲蓄所）以改變服務方式，改善服務質量，提高服務效率入手，引導全社員工以優質的服務穩住老客戶，吸引新客戶，不斷擴大吸儲空間。

　　三是穩定儲源，競爭客戶。各分社（儲蓄所）加強對資金市場信息的收集，充分發揮人熟、地熟、情況熟的優勢，扎扎實實地做好吸儲公關工作，盡可能地為黃金客戶提供優質高效的服務，穩定黃金客戶群體。

　　四是提倡繼續推行業余攬存考核辦法，每個網點員工下達人均xx—xx萬元的業余攬存任務，充分調動職工攬存積極性。

　　五是繼續優化存款結構，加大對公存款組織力度，積極爭取地方黨政的支持，爭取企事業單位到我社開戶存款，大力組織低成本資金，優化存款結構，降低資金成本，促進存款快速遞增。

　　六是突出難點，狠抓蜀信卡存款。各分社（儲蓄所）必須利用蜀信卡全省通存、全國通兌、手續費低廉的網絡結算優勢，向外出務工人員及家屬宣傳農村信用社存、貸款政策和結算知識，加大發行蜀信卡的力度，動員和組織外出務工人員儲蓄，增加外出務工人員的存款份額。

　　七是有效利用代理業務。要通過開展的糧補、家電下鄉補貼等各種代理業務來有效擴大存款，從多方面、多渠道加深客戶對農村信用社的了解和認識，增加存款。八是落實任務，嚴格考核。各分社（儲蓄所）要層層落實組織資金任務，并堅持從嚴考核，激發員工內在動力。

　　二、拓展信貸渠道，強化貸款營銷。

　　20xx年，我社的信貸工作一是以社會主義新農村建設為載體，進一步鞏固農村市場，積極拓展支持“三農”的新領域。

　　二是積極支持城鄉一體化進程，在城市化、工業化、農業產業化中大力拓展城區業務，加大對城鎮居民，國家公職人員的放貸力度，重點支持好城區個體工商戶的發展，解決好城區居民就業、生活等方面的資金需求問題，支持好涉農龍頭企業主發展。

　　三是嚴格執行國家的有關信貸政策，對房地產業貸款實行有保有壓，對國家限制發展的產業、高耗低效項目不予支持。

　　四是持續開展汽車按揭貸款業務，繼續摸索汽車按揭貸款的操作流程，簡化不必要的操作過程，扎實做好貸前調查，嚴格把關貸時審查，全面落實貸后檢查，嚴防假按揭。

　　五是進一步完善貸款評級授信工作。各分社要認真執行四川省農村信用社農戶信用等級評定和授信管理暫行辦法，扎實、準確地建立農戶經濟信息檔案，繼續打造小額農貸“黃金”品牌。在此基礎上，根據縣聯社關于開展20xx年公司類和個人類客戶評級授信工作的通知要求，認真搞好城鎮居民、國家公職人員、個體經營戶和法人客戶的評級授信工作，完善評級授信檔案，全面了解和掌握信貸市場需求，爭取潛在貸款客戶。

　　六是持續做好貸款本息核對工作，不定期地開展貸款“回頭看”工作，切實做好風險防范和化解工作。

　　七是加強貸款動態管理，落實防范風險責任。各信貸員要認真按照貸款風險五級分類要求，切實做好新增貸款的貸前調查工作，要認真分析第一還款，認真預測市場風險，搜集信貸相關資料，建立風險分類工作底稿，建全風險分類臺賬，確保分類準確。在此基礎上，嚴格按照動態管理的原則，實行動態調整，科學反映潛在風險。要按照五級分類管理要求，落實責任，切實防范信貸風險。

　　八是積極配合，有組織、有計劃地搞好信用體系建設，收集資料，整理檔案，認真開展信用村、信用社區的評級授信工作，形成完善的征信數據，繼續打造守信光榮、失信可恥的信用氛圍，為農村信用社的發展營造更加和諧的金融生態環境。

　　三、持續開展案防工作，全面提升社會形象。

　　（一）加強教育，樹立愛崗敬業意識。

　　一是要加大對職工愛崗敬業意識的教育，幫助全社員工樹立起憂患競爭意識，增強緊迫感和責任心，引導員工認真履行好各自的工作職責，高標準、嚴要求，開拓進取，愛崗敬業，努力完成各項工作任務。

　　二是要創新思想政治工作方式，大力開展交心談心活動，不定期地開展“家訪”，了解、疏導職工的思想，幫助員工化解矛盾，多開展一些健康向上的文體活動，增進友誼，增強團隊凝聚力。

工作計劃篇4

　　20xx年，鎮黨政辦將緊緊圍繞鎮黨委、政府各項中心工作開展，充分發揮自身工作職能，加強組織協調，提升服務水平，為各項工作順利開展提供有力的保障。今年，鎮黨政辦主要抓好以下幾項工作：

　　一、抓好上傳下達

　　黨政辦是鎮黨委、政府的`窗口，是聯絡上下級各單位間的重要樞紐。一是做好來電接聽和傳達。二是及時準確地做好來文來電處理工作。規范公文的辦理程序，做到急件急辦，特事特辦，提高辦文質量和效率。力爭做到各種文字材料“零失誤、零差錯”，努力做到各類文件、材料精細化，目標督查經常化。三是按序時進度，提醒督促相關工作落實。四是認真傳達鎮黨委、政府各項工作安排。

　　二、抓好內部管理

　　一是加強辦公室自身的管理，厲行節約，嚴格按照標準實施接待活動和辦公商務活動。二是加強辦公用品使用管理、登記造冊，加強公務用車使用和管理。三是及時添購日常辦公用品、保證日常辦公需要。四是及時做好辦公用品的日常維護，保障工作有序、正常開展。五是提升服務態度，友好接待前來辦事的群眾。

　　三、抓好對外宣傳

　　密切聯系各部門、關注各項工作開展，收集整理各類信息，撰寫簡訊報道，及時報送縣新聞辦XX縣政府信息網，加強對我鎮各項工作開展的宣傳。

　　四、抓好檔案管理

　　嚴格按照有關規定做好公文收發、立卷、歸檔等工作，及時準確地收集整理辦結文件，對處理完的文件及時立卷、歸檔，確保各類重要文件無漏確、泄密現象發生。做好相關重要材料立卷、歸檔。

　　五、抓好后勤服務

　　充分利用現有人力、物力，搞笑、有序辦理各項后勤服務保障工作。一是做好會務安排，組織好會議召開。二是做好鎮政府食堂管理和接待服務活動。三是按時完成鎮領導交待的各項事務。

工作計劃篇5

　　教導處是學校主管教學工作的職能部門。教導主任在學校校長的領導下應完成以下工作:

　　1、組織完成國家、省、市、區教研部門教學計劃規定的教學任務。

　　2、做好全校教學計劃的制定和實施工作。

　　3、根據師資水平和學科要求安排任課教師，搞好教師隊伍的管理。

　　4、組織管理教學活動的.全過程。

　　5、組織和管理各學科課外教學活動

　　6、加強質量檢測，定期對教師的教學工作進行考核評價，檢查備課、上課、作業批改，以提高教學質量。

　　7、抓年級組、教研組的建設，定期召開年級組、教研組長會議，研究和布置教學工作。指導教研組、年級組開展活動。

　　8、管理學校的體育衛生工作。

　　9、通過各種途徑加強教師隊伍的業務建設，組織好教師的進修和培訓。

　　10、加強對青年教師的培養工作。

　　11、組織和領導評優課、示范課、匯報課、研究觀摩課工作。

　　12、抓好校本教研（包括“攀登英語”實驗）工作。

工作計劃篇6

　　據平川教育局和魏礦學校xx年工作要點，結合我校小學教學工作的實際，以及上學期工作出現的漏洞，特制定本學期教研室工作計劃要點：

　　一、指導思想

　　以先進教育教學思想為引領，以教育信息化推進為契機，以教師隊伍的專業成長為抓手，以教學常規管理的精細到位為基礎，以常態課堂教學效益提高為重點，以質量管理的目標為核心，努力做好內涵發展，專業引領，提升形象，提高效益。

　　二、工作目標

　　1、鼓勵教師以“在職研修”為重點，以“自主學習”為前提，以校本培訓為主渠道，通過多種途徑，在教育教學實踐中不斷提升業務水平，使其由“教學型”向“研究型”轉變。

　　2、引領全校教師“關注課堂、聚焦課堂、研究課堂”，在課堂改革中牢牢抓住課堂教學質量，打造“效率課堂、智慧課堂、靈動課堂”，全面提高教育教學質量。

　　3、以校本教研為依托，以教研課題的開題為契機，將課程改革和課題研究緊密結合，創新教育科研運行機制，努力探索符合我校實際情況的教研之路。

　　4、組織開展多種形式的教師技能競賽活動，積極組織教師參加市、區組織的各種觀摩、研修、競賽等活動。努力造就一批“名教師”、“特長教師”。

　　三、工作措施

　　1、進一步抓好常規管理，形成良好的教學風氣。

　　1) 開學收交上學期的工作總結、本學期的工作計劃、教研組工作計劃、暑假學習心得等材料，檢查書寫質量，登記書寫等級。不斷提高材料的書寫質量。

　　2）加強教研組活動。發揮教研組的功能，提高教研組長開展日常教研活動的能力。各組按教研室的安排，定期組織教研活動，嚴格考勤，教研活動做到時間、內容、人員“三落實”，做到活動內容有安排、有落實、有檢查、有考核。教研活動原則上不請假，保證全員參與。

　　3）進一步加強對集體備課組的管理。按照“魏礦學校集體備課方案”對9個集體備課組的.備課活動加強指導，使其更規范、實用；督促備課組提前一周備課、議課、定課、復課并簽字；加大對議課、復課環節的檢查力度。努力使集體備課成為學校教學工作的一個亮點。

　　4）組織安排教師課文朗讀競賽、“三疑三探”教學模式教案展評，教師粉筆字競賽，“三疑三探”優質課競賽等給教師提供展示才華的平臺。

　　5）以各種公開課、訓練課為載體，開展說課、聽課和評課活動。教師之間互相學習，取長補短。要求教師每學期聽課18節以上，主任30節以上，校長40節以上。

　　6）通過檢查使教師養成書寫課后反思的良好習慣，使每節課都有書面反思或總結，每學期期中考試出一份高質量的試題，寫一份高質量的試卷分析。

　　2、進一步深化課程改革，全面提升素質教育水平。

　　加強“三疑三探”教學模式的學習、研討工作，使這一教學模式滲透到每節課的教學中。以教研組為單位，利用教研活動時間組織教師進一步學習課程標準，學習魏書生教育思想，學習“三疑三探”教學模式理論；進一步領會新課標的深刻內涵，不斷優化課堂教學結構，轉變教師的教學行為，變學生被動學習為主動學習，培養學生的創新能力。

工作計劃篇7

　　一、班況分析：

　　幼兒情況：本班23名幼兒，男生14名，女生9名。在經過一學期的相處，他們將要離開幼兒園進入小學生活。而孩子們在各方面還存在著差異，有一部分幼兒的自覺性和求知欲及動手記錄的能力都相對較好，另一部分幼兒的自信心和表現的欲望及各方面的能力都相對弱些。如：語言表達的連貫性比較好，但在自編故事的講述方面較欠缺，思維不夠廣。在美術活動中，幼兒的自己想自己畫的能力有了，但畫面的布局不夠豐富，常常一張白紙只有一半被孩子用上，而另一半則是一片空白，不知道如何平均分配畫面。幼兒在體育活動中，參與的積極性提高了很多，而全班的大部份孩子跳繩、拍皮球等技能都已初步學會，但還是有個別幼兒對跳繩不會，所以在體育活動中對這些個別幼兒重點指導，使其學會各項技能。

　　針對以上情況，和結合本班實際情況，為了更好地做好幼小銜接的工作，制訂了本學期的工作計劃如下：

　　二、學期目標

　　（一）孩子發展目標

　　1、結合《指南》指導幼兒學習用適當的方式表達情緒，情緒安定，愉快活潑，并加強幼兒在活動中學習正確的評價自己的作品和他人的作品。

　　2、結合本班孩子實施發展水平，實施科學的保育和教育，我們班的特色是紙工——折紙，加強對幼兒折紙的技能。

　　（二）班級活動目標

　　1、從幼兒發展需要和幼兒感興趣的事情出發，通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教育。加強教師日常工作和戶外活動的組織與實施，做到人到、眼到、心道。

　　2、加強幼兒安全教育，教師間密切配合，防止事故發生，并進行幼小銜接，培養幼兒的前書寫，前認字。

　　（三）家園合作目標

　　1、積極探索家園合作新途徑，利用家庭、社區等有利條件，開展多元化家園活動。

　　2、有針對性的了解幼兒的發展情況，使幼兒快樂地成長。

　　三、具體措施：

　　（一）幼兒發展

　　1、學習用適當的方式表達情緒，情緒安定，愉快活潑。如：在教學活動中開展相對教學，讓幼兒在活動中學習自主控制情緒的技能。

　　2、生活有規律，在之前的基礎上加強幼兒的良好飲食習慣。如：提醒幼兒飯前洗手，在進餐中用正確的姿勢進餐。盥洗結束后提醒幼兒將衣褲整理好。等。

　　3、前面我提到我班的'班級特色是紙工——折紙，上學期我班幼兒學會的動物折紙有鴿子、老鷹、猩猩、兔子、青蛙、螳螂、千紙鶴、知了、蝌蚪、大象等。植物折紙有：郁金香。交通工具折紙有：燕子飛機、運輸機、坦克等。這學期我們老師每天中午休息時間主要指導幼兒學習植物類的折紙，每過一個月指導幼兒根據本學期學到的各種動植物拼貼出美麗的圖畫。

　　4、通過美工等活動加強幼兒在活動中學習正確的評價自己的作品和他人的作品。

　　5、開展情境化的戶外活動，在活動中加強幼兒用正確的方法使用器械與擺放器械并對各項活動有意識的注意安全，增強安全意識。

　　6、了解小學活動，培養幼兒前認字，前書寫的習慣從而產生入學愿望。

　　（二）家園配合

　　1、尊重家長，熱情接待家長，及時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

　　2、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。

　　3、定期更換家園聯系欄的內容，定期更新班級論壇，及時向家長反饋幼兒在園的表現。通過個別交流，校訊通等向家長反映幼兒個別情況，并通知家長班級各項活動，開展“家長開放日”、“家長會”讓家長對幼兒園工作有一定的認識，從而促進教育工作的更好開展。

　　4、積極爭取家長配合本班的工作，支持我們的教學需求、收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力，讓家長成為教師的伙伴，幼兒更親密的接近老師。

　　（三）班級工作

　　二月：

　　1、班級環境的布置，將班級的舊掛飾換新，添加幼兒作品欄的作品和班級主題墻布置。

　　2、創設班級特色，我們大一班的班級特色是折紙，通過中午休息時間指導幼兒學習各種植物折紙。