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工作計劃

時間:2024-12-25 06:49:44 工作計劃 我要投稿

【熱門】工作計劃模板錦集6篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,是時候寫一份詳細的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編精心整理的工作計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】工作計劃模板錦集6篇

工作計劃 篇1

  客房部十月份工作計劃

  尊敬的上級領導!

  我非常榮幸能夠成為酒店的一員,承蒙各位領導的信任,對我委以重任,我雖然在酒店行業積累了點滴的工作經驗,但自從來到酒店以來,感謝總經理及各部門領導對我工作的指導與支持,我覺得自己還要不斷學習,不斷進步,不斷充實自己,才能夠不辜負領導的期望與厚愛!

  客房部作為酒店的一個重要部門,其工作質量的優劣,將直接影響酒店的外在形象與經濟效益。此次感謝領導的信任,任命我為客房部經理助理一職,在感覺壓力的同時也動力十足。身為客房部經理,在上月還沒有完成的工作項目的情況下,將在這個月的計劃中進行,這是我的十月份工作計劃請檢閱!

  根據我們酒店的自身特點,針對以后的客房部工作我有以下幾點工作思路及主攻重點,不足之處,請領導給予指點:

  1.提高員工服務質量,強化員工服務意識,對新員工和后進員工做好輔導工作,并協同部長、主管制作出培訓計劃,做好員工的定期培訓工作,并督導落實情況。確保使每位員工掌握工作所需技能的同時,并且對客服務做到:熱情,主動,禮貌,耐心,周到。此酒店服務業的“十字方針”。對表現優異的員工設立優秀/高級服務員,以后考慮其工作待遇或作為以后晉升的重要參考。

  2.提高客房的衛生質量:加大客房衛生質量的督導力度,務必保證每間出租房保持最佳狀態,實行逐級負責制:員工對所清潔的房間負責;樓層主管、部長對所轄樓層房間的衛生質量及物品配備情況務必逐一嚴格檢查;部門經理或部長主管對當值每位員工清掃的房間全面的督導與檢查;對臨時清掃的房間同樣的逐一、逐級嚴格檢查,堅決杜絕因衛生質量問題而引起客人投訴,影響酒店聲譽,同時強調當日退客房務必當日清掃完畢。并且制作出《計劃衛生表》,

  有針對性的對客房進行清潔整理和保養維護,提高客房衛生質量及客房設備設施的使用壽命,由于我們客房內出現部分不銹鋼器件氧化問題、以及少量設施表層頑污頑漬等相關問題。已上報工程部協調采購部購買清潔養護所需物料,例如:不銹鋼水、金屬上光濟、潔爾亮、萬能清潔濟、玻璃清潔濟、空氣清新濟、墻紙膠等相關保養清潔用品。

  3.控制物耗、開源節流:強化員工節約意識,提倡控制水、電等能源浪費的同時,實施物耗管理責任制:從10月1號開始,樓層定員管理,白班每樓層固定一名服務員,根據其樓層開房數量核對其物耗情況,部長督導服務員每日盤點,客房主管每周盤點,月底客房部統一全面盤點。一旦損失、責任到人。對大量損失一經查處在追究當值員工責任的'同時,對其所轄樓層部長將追究其連帶責任。培訓下屬員工樹立全員推銷意識,(例:客房消費品、洗衣服務、加床、麻將出租等房費額外收費項目)增加酒店客房部的營業額。并且近期制作出《客房部經營分析表》,對客房物耗情況、客房消費品收入情況、PA組的物耗情況。全部上表上墻,提高員工的責任心及工作積極性。

  4.客房部下屬PA部:PA部因工作須經常出入公共區域應強調其儀容儀表,禮貌禮節。將督導其保證所轄區域的衛生質量,由于所負責區域人流量大,必須實行走動式管理,發現問題及時解決;對衛生間、大堂、酒店外圍等要勤打掃。

  5.客房部下屬總機與房務中心的管理:做為酒店幕后一線員工--話務員,應提升其服務質量,培訓普通話及禮貌用語,并強調其工作區域要保持安靜,確保話務服務質量;爭取使每一位話務工作人員,對客做到普通話標準,聲音婉轉,服務熱情.并及時與前廳部、樓層等相關部門班組做好協調溝通,滿足客人服務需要,確保酒店整體服務水平得以快速有效的發揮。

  重點:

  1、部門建立工作管理制度(獎罰制度)

  2、將部門管理層其員工定位

  3、配合督促工程部將洗手間工程問題解決

  4、把房間消費、布草統一標準管理(做到隨時有交接無漏洞)

  5、解決房間配置問題(必須統一標準化)

  6、解決客房樓道間外觀維修問題(墻紙、地毯、窗臺等問題 建議以上問題,希望能得到各部門的配合和領導的支持盡快解決和完善。,

  以上報告和敬請領導給予審議,歡迎對我的工作多提寶貴見意,并借此機會,向各位領導對我的關心和支持表示誠摯的謝意!我將一如既往,不負眾望.為**酒店的發展奉獻綿薄之力!

工作計劃 篇2

  時光荏苒,××年即將過去,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千……時間如梭,轉眼間又將跨過一個年度之坎。回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。對于我們每一個追求進步的人來說,免不了會在年終歲未對自己進行一番“盤點”,也算是對自己的一種鞭策。行政人事部是公司的關鍵部門之一,對內管理水平的要求應不斷提升,對外要應對稅務、工商、藥監、社保等機關的各項檢查。行政人事部人員雖然少,但在這一年里任勞任怨,竭盡全力將各項工作順利完成。經過一年的磨練與洗禮,行政人事部的綜合能力相比××年又邁進了一步。回顧年,在公司領導的正確領導下,我們的工作著重于公司的經營方針、宗旨和效益目標上,緊緊圍繞重點展開工作,緊跟公司各項工作部署。在管理方面盡到了應盡的責任。為了總結經驗,繼續發揚成績同時也克服存在的不足,現將××年的工作做如下簡要回顧和總結。年行政人事部工作大體上可分為以下三個方面:

  一、人事管理方面根據部門人員的實際需要,有針對性、合理地招聘一批員工,以配備各崗位。

  規范了各部門的人員檔案并建立電子檔案,嚴格審查全體員工檔案,對資料不齊全的一律補齊。配合采購和財務部門,嚴格把好促銷員的進、出關。有步驟的完善培訓機制,不斷的外派員工學習并要求知名公司來培訓員工,同時加強內部的培訓管理工作。

  二、行政工作方面

  ⒈辦理好各門店的.證照并如期進行年審工作。

  ⒉和相關職能機關如工商、稅務、藥監、社保、銀行等做好溝通工作,以使公司對外工作更為通暢。

  ⒊聯系報刊、電視臺等媒體做好對外的宣傳工作。

  ⒋對內做好辦公用品的采購,嚴格審查各部門的辦公用品的使用狀況,并做好物品領用登記,以節約降低成本為12班組負責人負責制、各單位負責人是本單位安全工作的第一責任人,公司將采取實施風險承包考核的形式,加大對各單位負責人的安全工作考核獎懲力度、各單位負責人每季末須向公司匯報當季安全工作。

  3、實行安全一票否決制、20xx年公司將重點把安全工作納入對各單位的考核內容。凡發生事故或輕傷事故突破考核指標的將取消其評選當月先進的資格,所在負責人將取消其當月的獎勵資格。查違章、查隱患工作的考核按月進行,凡突破考核指標的單位將取消其評選當月的優秀資格。

  4、加強安全基礎工作。為在管理重心下移過程中加強對基層的工作指導,年初,公司將下發安全管理相關資料,以此進一步促進安全工作科學化、制度化、規范化運行。各班組要按照安全工作“五個一”(簽訂一份安全責任書、健全一張安全監督網、上好一堂安全教育課、堅持一個安全檢查制度、提好一條合理化建議)的要求,認真抓好基層建設等基礎工作。

  二、開展各類宣傳教育活動,強化職工安全意識和安全生產技能

  1、各級要結合本單位安全工作中的難點和重點,扎實開展各類安全活動,進一步提高職工的安全生產意識。6月份,要大力開展“安全生產月”主題活動。三季度,要繼續以“全國安康杯競賽”為主題開展競賽,做好高溫季節的安全保障和各項服務工作,幫助職工牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想。

  2、各級組織要發揮實踐育人的優勢,引導學習安全生產法律法規和規程,掌握安全生產的技術和技能。要把安全生產與學習技術結合起來,使安全生產的過程成為學習新知識、新技術的過程,使安全生產與學習技術相互促進,相得益彰,尤其要加強對新進廠青工的安全教育。

  3、各級組織要把安全工作由工作時間內向工作時間外滲透,深入集體宿舍,提醒注意休息,消除疲勞,保證有充沛的精力上崗。

  四、深化責任區創建工作,營造職工安全自主管理的良好氛圍

  1、進一步抓好責任區創建的管理工作。20xx年各單位要繼續按照《車輛維修企業安全管理標準》的有關規定,建立起全方位、立體交叉型的責任區網絡體系,認真抓好基層責任區的創建,充分調動職工參與安全管理的積極性;同時還要結合本單位生產經營的特點,努力培育特色工作,進一步深化責任區創建工作,發揮其安全文明示范和監督作用,形成安全自主管理的良好氛圍。

  2、大力開展查違章、查隱患活動。各級要把查違章、查隱患活動作為開展責任區創建活動的主要工作載體來抓,要通過開展查違章、查隱患活動,不斷提高職工“自我約束、自我防護”的意識和能力。各級要將“自檢”和“互檢”、“巡查”和“抽查”等方式結合起來,認真執行安全檢查制度,公司在檢查中發現安全問題,要及時填寫“職工違章查處單”和“安全隱患查處整改單”,并向本單位反饋安全意見后,定于下月3日前匯總通報。與此同時,各級還要落實好安全隱患的整改工作。

  3、抓好人員隊伍的培訓教育工作,安全監督員是開展活動的基本力量。為提高整體素質,隊伍的培訓教育采用分級實施的辦法。公司負責抓好班組長隊伍的培訓教育工作,今年將安排1—2期新安全監督員參加上級培訓班。各單位負責抓好基層崗員的培訓教育工作,在20xx年要對全體員工輪訓一次。在培訓內容上,要把學習貫徹《安全生產法》、《車輛維修企業安全管理標準》作為重點,促進員工思想認識的深化和管理監督水平的提高。

  五、發揮好各組員工的突擊作用,參與環境整治和現場安全管理

  1、積極參與環境整治。各級要根據“責任區與區外一個樣、廠房內外一個樣、治標治本一個樣”的環境整治標準,配合廠部工作,積極組織開展好員工突擊活動。通過開展消除環境死角、查陷患、配合廠部創造一個安全、文明的生產環境。

  2、在公司和各班組重點工作中充分發揮員工突擊作用。今年,各單位要根據本單位工作重點,主動請纓,組織員工突擊積極承擔突擊任務,并充分發揮在重點項目中的作用。

工作計劃 篇3

  一、指導思想

  本學期我們依然本著“提高課堂效率,減輕學生負擔”的宗旨,依據“教因學而生,學因心而成”的教學原則,努力通過科學、有效的組織教學,提高學生學習興趣運用有序、嚴格、苦干、實干加巧干的方法,提高教師的業務素質,培養學生自主學習能力、綜合實踐能力和創新精神,從而達到“教研興校,質量興校的目的”

  二、具體工作

  1、學科組教研活動

  由各科教研組長負責,每周組織一次本學科內的研討課,要求精心組織,認真做課,用心評課,寫好聽課評課記錄。

  2、作業檢查

  各科均準備作業本,每月一檢查,作業本要求全批全改,要有針對性的評語,尤其對特殊學生要多給予言語鼓勵、教育,并標明批改日期。(這學期要重點檢查學生是否規范書寫)

  3、教案檢查

  每位任課教師都應該有教案,且能做到實用,不照搬教案書,教案每月檢查一次。

  4、聽課評課

  各位教師有空多聽同科老師的課,并寫好聽課筆記及點評要求5年以上教齡的.教師每月至少聽課4節,5年以下教齡的教師每月至少聽課6節杜絕不聽課只抄寫聽課筆記的現象.。

  5、學習筆記

  希望各位老師有時間多學習,多摘抄,積累教書育人經驗材料,提高自身素質,要求每月至少摘抄筆記4頁,字跡認真整齊,內容實用。

  6、教學心得

  做用心的教師,及時記錄自己教書育人方面成功的做法或困惑,鼓勵在校刊或其他刊物發表,也可在教研時間相互交流,取長補短。

  具體安排:(附反面)

  XX秋“相約星期五”教師專業發展論壇安排

  時間

  內容

  第一周(9.8—9.12)制定個人專業發展計劃

  第二周(9.13—9.19)共讀干國祥《積極管理》

  第三周(9.20—9.26)看魏書生光盤

  第四周(9.27—10.4)陳xx老師主持專業發展論壇

  第五周(10.5—10.11)共讀《給教師的建議》

  第六周(10.12—10.18)劉xx老師主持專業發展論壇

  第七周(10.19—10.25)看高效課堂光盤

  第八周(10.26—11.1)程xx老師主持專業發展論壇

  第九周(11.2—11.8)共讀《給教師的建議》

  第十周(11.9—11.15)論壇“學生作業書寫中的問題及對策”

  第十一周(11.16—11.22)李xx老師主持專業發展論壇

  第十二周(11.23—11.29)各教研組看教學光盤

  第十三周(11.30—12.6)范x老師主持專業發展論壇

  第十四周(12.7—12.13)學校組織論壇(內容待定)

  第十五周(12.14—12.20)看高效課堂光盤

  第十六周(12.21—12.27)齊xx老師主持專業發展論壇

  第十七周(12.28—1.3)共讀《給教師的建議》

  第十八周(1.4—1.10)班主任工作交流會

  第十九周(1.11—1.17)專業論壇(如何復習?)

  第二十周(1.18—1.24)專業論壇(內容待定)

  第二十一周(1.25—2.1)寫本學期教研活動總結

  備注:1、以教研組為單位,每周均進行聽評課。(周一語文組;周二數學組;周三英語組;周四、周五理化生、政史地)2、每周五后兩節為教研時間。

工作計劃 篇4

  本學期擔任七年級四個班的地理課,為了更好地做好七年級地理教學工作,全面提高教學質量,做好培優補差工作很重要。結合所任班級的具體情況,制定好本學期工作計劃。

  針對培優,地理教學中要培養出優等生,要注意平時課堂上對學生學習方法的指導,更要注重課下發展他們的讀圖、分析能力,而且要求學生學好地理中對地理現象和規律之間聯系把握。對于這部分學生,在學好課堂知識的前提下,積極鼓勵學生可以讀一些對自己有幫助的書籍或收看有關自然地理知識的電視欄目,如中央電視臺的《新聞聯播》、《天氣預報》、《地球故事》等,激發學生學習地理的興趣,要經常與學生討論交流,并鼓勵他們隨時記下自己的讀書筆記,或是對學習地理體會。既擴大了學習地理知識面,又提高了他們的學習地理能力和水平。

  對于后進生的輔導是地理教學中的重要組成部分。后進生之所以“落后”,相當一部分原因是對學習沒有興趣,而造成對學習沒有興趣的原因一部分又來自于任課老師。建立起融洽的師生感情。首先要讓學生先敢于親近自己,平時多花一點時間了解后進生,理解并尊重愛護他們,和他們多接觸,并和他們多談心,多溝通,及時了解他們的想法,有進步時,及時表揚,使后進生充分發揮自己的才能,充分展示自己的強項并及時在班里進行表揚鼓勵犯錯誤時,及時疏導。對他們定時跟蹤調查,進行信息反饋,檢查復習的效果,平時,我經常反思自己教育教學:在課堂教學還有哪些地方需要改進和提高,學生的進步或退步與教師的教學管理有著直接關系。因為有了師生之間的良好溝通,所以后進生現在對于地理課都表現出了極大的興趣,盡管有學生學習進步不大,但他們始終都在努力著。在每一次考試后,及時查找學生學習上進步的原因和退步的地方。充分發揮家長與學校的管理作用,與家長多聯系,齊抓共管、促使學生進步。另外,還要給予他們特別幫助,例如選擇一個尖子生和他們結對,進行一對一的幫助,做到在課后對他們進行輔導。及時與學生談心,幫助他們樹立學習的自信心和戰勝困難的勇氣,并加強課內外輔導。

  一、不拋棄、不放棄,端正思想,轉變觀念提高地理學習意識。

  七年級大部分學生對于地理還存在濃厚的學習興趣,部分學生對于新事物的接受程度有限,針對部分快要掉隊的學生,需要盡快轉變學生思想觀念,端正學習態度。其根本的措施就是讓學生從本質上認識到學“學習任何時候開始都不晚,重點是立即行動”,認識到我們現在所學的地理是對我們終身發展有用的。那么如何才能將這一觀念在通過教學滲透給學生呢?這就成教學中的關鍵了問題。我準備將本學期的教學重點放在學習興趣的激發和地理學習與學生終身發展的關系上,強調地理學習與學生終身發展有密切關系,任何時候開始學習都不晚。主要拆、抓以下幾個方面:

  1.緊抓基礎,適當鼓勵,提高學生學習興趣。

  2.將所學地理同學生的生活密切結合,使學生認識到所學地理知識對生活有用也必然對終身發展有用。本書著重學習四大地理區域,各個區域各具特色,在學習的過程中要注意啟發學生對于祖國大好河山的向往之情,將所學的地理同其它學科相聯系,使學生感到學好地理知識有助于其它學科的學習。

  3.將中學地理同高中地理相結合,使學生明確中學地理的基礎作用,學好中學地理,對進一步學習和終身學習非常的關鍵。鼓勵學生多與高中生交流,從高中生的反饋中,認識學好初中地理的重要性。

  二、繼續深化“目標教學模式”,發揮小組合作學習的作用。

  從目前來看“目標教學模式”比較適合地理學科的學習,有利于培養學生自主探究能力的培養和讀圖能力,突出了教學中的學法指導,推動了學生由“學會”向“會學”的轉變。為了進一步深化“目標教學模式”,在下學期主要相抓兩個方面的問題,一是合理的安排學生的'課前預習;二是開展小組合作學習,以優帶差。

  三、激發學生的地理學興趣,讓學生進一步感受學習生活中有用的地理。

  學習興趣是學生學習自覺性和積極性的核心因素,是學習的強化劑。明朝的教育家王陽明曾強調過學習興趣的重要性,激發學習興趣是提高學習成績的前提。激發學生的學習興趣是教學中的一個難點問題,具體做法是在教學中將地理知識融入學生生活,增強學生對地理學科有用性的認識。化難為易,增強教學的生動性。開展活動,增強教學的趣味性。創新教法,增強教學的啟發性。下學期學習的是中國的區域地理,抓住區域地理的特點,使學生在學習的過程中能夠評價生活環境質量,根據自己的需要以及個性與愛好選擇居住地的區位,并能對環境采取積極態度與保護行動。知道地方特征與就業機會的聯系,以調整自己的努力方向,在求職中更有競爭力。以及哪才是中國將來最具有競爭實力的地方,哪才是最有發展前途的地方等等。切實感覺學習生活中有用的地理。

  四、建立學習結果與學習過程并重的評價機制。

  地理課程標準指出:“地理學習的評價既要關注學習結果,也要關注學習過程,以及情感、態度、行為的變化。實現評價目標多元化、評價手段多樣化、形成性價和終結性評價并舉、定性評價和定量評價相結,創設一種‘發現閃光點’‘鼓勵自信心’的激勵性評價機制。”具體的做法是,在作業的布置上不局限與填充圖冊和練習冊,適時的布置一些類似于人們在日常生活中遇到的那類重要地理問題的作業,如根據氣候圖判別家鄉的氣候類型。春耕時節快到了,你根據所學的地理知識,如何指導父母選種等等。布置的作業不局限于單獨完成,倡導小組合作的形式共同完成。評定學生的作業時不能只是針對他們得出的結論,而要揭示學生是如何解決問題的。多使用鼓勵性的評語。

  除此之外,在教學中還要多與學生交流,常與學生溝通。掌握學生的思想動態,及時消除學生的不良心理狀態。多給學生一些鼓勵、一些表揚、一些自信,讓學生擁有烈的進取心和求知欲。

工作計劃 篇5

  一、進一步強化“科教興農,為農服務”工作,確保農技推廣工作適應我市農業生產和農村經濟發展的需要

  1、認真落實上級黨委,政府的各項方針政策,依法行政,確保農業各項政策、法規的貫徹執行。

  2、加強中心領導干部和職工思想作風教育整頓,樹立熱情廉潔、求真務實的干部隊伍,樹立行業新風尚,發揮好職能作用,全面完成科教興農,為農服務的各項工作。

  3、全面完成農業科技推廣工作,確保農業技術、指導推廣力度,措施到位,確保工作適應農業生產發展的'需要。

  4、嚴格按照行政許可法,對農副產品的檢驗、檢疫的相關規定,依法行政,嚴格執法,加大對農資市場的管理力度,嚴厲打擊假冒偽劣產品,防止坑農害農事件的發生。

  5、加強農牧民培訓,不斷提高農民科學文化素質。

  6、加強對鄉農技站的管理,提高干部隊伍的素質,確保各項工作任務的完成。

  二、落實糾風工作的主要措施:

  1、加強領導,明確責任,按照“誰主管,誰負責”的原則,由行政一把手對糾風工作提到重要議事日程,滲透到科教興農,為農服務當中。

  2、推行并不斷完善政務、財務公開制度,完善民主集中制。

  3、結合事業單位用人制度改革,逐步推行競聘上崗,實行末尾淘汰制度,提高素質,樹立良好的行業形象。

  4、實行首問第一責任制度。

  5、按照上級要求開展好工作,要抓實情、辦實事、講實效,通過抓糾風、促工作,推動為農服務工作再上新臺階。

工作計劃 篇6

  倉庫是企業物資供應銷售體系的一個重要組成部分,是企業各種物資周轉儲備的環節。同時擔負著貨物流通管理的多項業務職能。對于倉庫管理人員來說,必需做好倉庫各項工作計劃,同時統籌規劃工作任務。分配協調人員的具體工作等責任。

  倉管的主要任務是:

  保管好庫存貨物,做到數量準確,質量完好,確保安全,收發迅速,面向銷售,服務周到,降低費用。

  一、倉庫管理的目的、現存問題、目標、實現目標的基礎

  倉庫管理的目的

  貨物的有序保管;庫存實時反饋;

  通過倉庫的調整使整個ERP系統能運轉起來,將公司的工作流程及工作狀態能實時地系統反映,給管理層決策提供支持

  倉庫目前存在幾個問題

  (1)庫管有人員職責范圍不明確,倉庫人員缺乏責任感與執行力,倉管的工作職責和工作范圍也不清晰明了。

  (2)貨物未按種類、型號進行有效的分類擺放。無標識,有時完全是靠記憶分辯貨物。搬運貨物時不太細致,對有些貨物應輕拿輕放。

  (3)帳的實時性差,貨物進入庫時未及時登記或登記出入庫單每張可能會做幾次出入帳,這種情況下帳面數據很難反饋實時庫存。

  (4)貨物的擺放規則不明確。對于貨物擺放一直沒有一個明確的原則,貨物分類擺放的執行也不徹底,出現貨物是堆擺放的判斷由每個倉管自己來決定。

  (5)倉庫的貨物編碼不完整、合理。這樣會造成倉庫帳面與倉庫實物存在偏差,也會加大工作量。

  倉庫管理的目標

  (1)帳、卡、物一致,達到最基本的保管作用;

  (2)實時反應倉庫的備貨情況、實時庫存、呆滯貨物狀態;

  (3)實時、系統地反饋倉庫所能涉及到的工廠、銷售相關數據;

  (4)倉庫能反映出貨物的來貨周期、來貨的不良率、入庫進度、成品的庫存走勢、出廠成品返修比率。

  倉庫管理目標實現的基礎

  (1)倉庫流程電腦化,并盡量多的過程數據通過電腦實時、系統反饋出來;

  (2)對倉庫相關的數據進行采集,盡量多地將各個相關流程上的數據反饋出來; 相關的計劃和進度

  1、讓倉庫相關工作人員意識到倉庫的重要性。

  傳達領導對倉庫的重視,闡述倉庫在公司工作流程中的作用,讓員工意識到自己崗位的作用性。

  (2)為組長以上的核心團隊鼓勁。

  (3)解決所有人員對搬運不滿的問題,保證的協調。

  2、對倉庫的區域進行明確,先實現倉庫區域條理化。節約出更大的空間存放貨物;進行貨物整理,便于貨物的查找和統計。

  3將倉庫成區域管理,對各個區域嚴格控制,對貨物區按照標準倉庫的模式管理,健全貨物標識卡。將庫管的工作簡化,減輕倉庫人員的搬運工工作,將其作為貨物管理正規劃的基礎,待運行正常后,將所有帳務處理全部由倉管員自己當天及時處理;

  倉庫主管的'工作重點包括

  1、盡量加快物資周轉,努力減少庫存容量占用,提高物資周轉率;

  2、進出庫物資質量檢驗和登記,確保不合格品拒絕入庫,并做好檢重過數查驗包裝物有無破損或遺失被竊,并應登記,并登記經手人、貨物來源和去向。入庫物資保護說明書、合格證、保質期等書面證件真實齊全完整;

  3、確保倉庫物資存放符合要求,無雨淋、日曬、潮濕、銹蝕、霉變、蟲害、鼠咬,無火災隱患。易燃易爆易腐蝕等危險物品應符合國家有關安全運輸、存儲、搬運要求,確保倉庫場地運輸和安全消防通道暢通無阻,安全防火防盜設施符合規定要求;

  4、物資擺放做到“三清”,“二齊”,“四定位”擺放。

  5、建立完備的入出庫數量和質量驗收職責,手續齊全,憑有關部門出具的入庫單、出庫單、出門證辦理入庫出庫和門衛放行。帳目登記及時、準確、完整、清晰;入出庫人員、車輛和作業機具登記備案;

  6、每三月對庫存物資進行一次盤庫清點,對正常損耗、盈虧、非正常損失要登記入帳;

  7、搬運機械和動輒車輛符合安全作業要求,電器設備線路符合規定要求。 根據上述職責要求,年度工作計劃和總結都要圍繞這些逐項進行。

  如有必要還應包括組織調整方案、人員培訓計劃、業績考核方案等。

  倉管主要是根據生產需要、銷售情況和廠房設備條件進行統籌規劃,合理布局,業務上要實行工作質量標準化,內部要加強責任制,進行科學分工,形成貨物流通的保證體系,根具工作的實際情況進行實時有效的改進,不斷提高倉庫管理水平。

  首先作為一個倉庫管理者,要明白倉儲環節的重要性,清楚自己的工作職責,倉庫管理者應組織倉庫人員對廠房設備條件統籌 規劃,合理布局,貨品進行分區擺放,分別得出存貨實存情況。倉庫現場管理工作必須嚴格按照5S要求和具體倉庫保管制度規定執行。應制定相應的倉庫管理制度、管理規范、保管方法。

  倉庫管理制度

  目的和范圍

  一、目的

  1.為使公司的倉庫運作更加規范,保證公司資產的安全,特制定本制度。

  二、范圍

  1.本制度適用于公司辦公用品庫、原材料庫、半成品庫、成品庫的管理。

  貨品入庫驗收

  一、貨品的驗收

  1.貨到廠時應及時通知倉庫人員到倉庫辦理進料檢驗手續。

  2.倉庫人員判明實屬本庫保管貨品后,按公司貨品檢驗規定交由品質部進行檢驗并認真填寫“來料檢驗單”來注明來料檢驗的情況和結果。

  3.產品經檢驗后,結果NG就通知采購并做好相關退貨處埋。結果OK就嚴格按“來料檢驗單”的要求與送貨單的數量進行收貨處理。作為倉庫管理人員是否入庫的相關憑證要妥善保管好。

  二、外購貨品的入庫

  1.倉庫管理人員憑品質檢驗合格辦理入庫手續,凡經檢驗不合格,應通知供應商辦理退貨。品質凡經檢驗合格的,則依下列方式辦理入庫手續:

  2.1.1將供應商送貨單和請購單進行核對,并區別以下情況處理:

  A、貨品品種、規格不一致的,則應辦理退貨;

  B、貨品數量不足的,則應通知供應商補足;

  C、貨品數量超過的,則應辦理退貨。

  2.1.2.核對供貨單位發票;

  2.1.3.核對銷貨單;

  2.1.4.進口貨品還應附碼頭提單、裝箱單。

  2.2.貨品經上述程序可以正常入庫后,由倉庫管理人員填寫“入庫單”,并在入庫單上簽名,辦理入庫手續。

  2.3.貨品驗收后一段時間內若發現問題,保管員應立即通知采購員與供貨單位交涉,辦理退貨或索賠手續。

  2.4.外購貨品應按貨品屬性,分別歸入原料庫、半成品庫和輔料倉庫。

  三、自制成品或半成品入庫

  3.1.公司自制的成品或半成品由倉庫管理人員填寫《入庫單》,并按本制度第一部分有關品質檢驗的規定處理。

  3.2.公司自制的成品或半成品經上述程序可以正常入庫后,由倉庫管理人員辦理入庫手續。

  四、入庫流程

  1.1.入庫驗收的具體流程如附表。(見進出庫流程)

  貨品保管與保養

  一、貨品的保管與保養

  1.1.根據不同類別、形狀、特點、用途分庫分區;保管要做到“三清”,“二齊”,“四定位”擺放。

  1.1.1.三清:材料清、數量清、規格清;

  二齊:擺放整齊、庫容整齊;

  四定位:按區、按排、按架、按位定位。

  1.1.2.保管貨品應做到“十不”,即不銹、不潮、不凍、不霉、不腐、不變質、不揮發、不漏、不爆、不混、按貨品保管技術要求,適當進行加墊、通風、清洗、干燥、定期涂油或重

  新包裝,存放不當應及時改進。

  貨品出庫

  一、原、輔料出庫管理

  1.1.生產部門依生產需要進行領料時,保管員發料應按主管部門批準的“出庫單”及計劃限額進行發料。領料單一式四份,一份存根、一份倉庫記賬、一份交財務、一份領料部門。

  1.2.倉管員發料時一律實行先進先出,先進庫的先發。

  1.3.有下列情形之一者,不準出庫。

  1.3.1.憑單印簽不符不全,批準手續不符;

  1.3.2.憑單字據不清或被涂改;

  1.3.3.未驗收入庫貨品;

  倉庫管理人員應對保質負責,嚴禁發出不合格貨品。

  二、成品出庫管理

  2.1.產品成品出庫時,必須按業務部門簽發、財務部門確認的“銷貨單”,方可辦理成品出庫手續。倉庫管理人員填寫“出庫單”,由收貨人簽名。出庫單一式四份,一份存根、一份倉庫記賬、一份交財務、一份交業務。

  2.2.有下列情形之一者,不準發貨。

  1.2.1.憑單印簽不符不全,批準手續不符;

  1.2.2.憑單字據不清或被涂改;

  1.2.3.未驗收入庫貨品。

  三、出庫流程見附件。(見進出庫流程)

  四、退庫管理

  4.1.原輔料件因未使用完而需退庫的,倉庫應填寫“退庫單”,財務上作為領料的減項處理。

  4.2.客戶因各種原因成品需退庫的,倉庫應填寫“退庫單”,財務上作為出庫的減項處理。

  4.3.成品已出庫但因質量原因需返修的,由業務部門向生產部門下達產品維修單,產品修好后由業務部門負責配送,倉庫不做處理。

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