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工作計劃

時間:2024-11-22 12:35:49 工作計劃 我要投稿

【熱門】工作計劃模板合集7篇

  時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,是時候寫一份詳細的計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編幫大家整理的工作計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】工作計劃模板合集7篇

工作計劃 篇1

  工作計劃書的格式應包括標題、正文和落款三項。

  1、標題 計劃的標題,有四種成分:計劃單位的名稱;計劃時限;計劃內容摘要;計劃名稱。一般有以下三種寫法:

  (1)四種成分完整的標題,其中“某村”是計劃單位;“二oo年”是計劃時限;“規劃”是計 劃內容摘要;“要點”是計劃名稱。

  (2)省略計劃時限的標題。

  (3)公文式標題,計劃單位名稱,要用規范的稱呼;計劃時限要具體寫明,一般時 限不明顯的,可以省略;計劃內容要標明計劃所針對的問題;計劃名稱要根據計劃的實際,確切地使用名稱。如所訂計劃還需要討論定稿 或經上級批準,就應該在標題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。如果是個人計劃,則不必在標題中寫上名 字,而須在正文右下方的日期之上具名。

  2、正文 大體上應包含以下三方面的事項:

  (1)目標。這是計劃的靈魂。計劃就是為了完成一定任務而制訂的。目標是計劃產生的導因,也是計劃奮斗方向。因此,計劃應根 據需要與可能,規定出在一定時間內所完成的任務和應達到的要求。任務和要求應該具體明確,有的還要定出數量、質量和時間要求。

  (2)措施。要明確何時實現目標和完成任務,就必須制定出相應的.措施和辦法,這是實現計劃的保證。措施和方法主要指達到既定 目標需要采取什么手段,動員哪些力量,創造什么條件,排除哪些困難等。總之,要根據客觀條件,統籌安排,將“怎么做”寫得明確具 體,切實可行。

  (3)步驟。這是指執行計劃的工作程序和時間安排。每項任務,在完成過程中都有階段性,而每個階段又有許多環節,它們之間常常 是互相交錯的。因此,訂計劃必須胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,應合理安排。而在實施當中,又有輕重緩急之分,哪是重 點,哪是一般,也應該明確。在時間安排上,要有總的時限,又要有每個階段的時間要求,以及人力、物力的安排。

  這樣,使有關單位和 人員知道在一定的時間內,一定的條件下,把工作做到什么程度,以便爭取主動,有條不紊地協調進行。 執行希望,需在正文的最后寫出,為計劃的結尾部分。但是,這部分的內容,要看實際情況決定要不要。

  3、落款 在正文結束的后下方,制訂計劃的日期。此外,如果計劃有表格或其他附件的,或需要抄報抄送某些單位的,應分別寫明。

工作計劃 篇2

  一、指導思想

  美術室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神和創造能力方面有著重要作用,為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。美術室管理工作由總務處牽頭,管理員具體負責管理,各類物品器材的添置等都總務處負責采購,由于分工恰當、落實到位、職責分明。

  為了推進素質教育,培養學生的創新精神和實踐能力,我們充分發揮專用美術室功能作用。用多媒體上好每一節美術課,還正確使用實物展示臺輔助教學,還每天輪流安排學生做好美術室的衛生,每班有專門的管理員負責管理,培養了學生的管理工作。由于管理到位,美術室的利用率相當高。在課后的業余時間,有興趣的美術愛好者可以到美術教室自己繪畫,教師在旁輔導,充分發揮了美術室的功能。

  二、任務目標

  學生課前必須帶好學具,按順序進入美術室,在指定座位上入座,不得隨便走動和大聲喧嘩。保持安靜準備上課。上課前需檢查自己桌架上的美術用具是否齊全,如有缺損及時報告老師。未經老師許可,不得調換美術桌架上得學具,美術室得一切學具只能在美術室上課時使用,不準許私自帶出美術室。在上課時要注意安全,不得隨便擺弄寫生實物模型,如有損壞,立即報告老師,根據情節按規定作出賠償。下課后,應將課桌上得學具整理好,按原來位置存放,保持桌面整齊、清潔、擺好方凳、關好水、電開關及窗戶。

  三、具體措施

  1、美術室經常打掃,保持室內外清潔衛生。

  2、美術室的使用,須征得管理員的認可,并按規定制度使用。

  3、儀器設備管理科學合理。儀器設備必須全部入櫥或上架,按儀器的性能分類存放,合理排列,定櫥定位;并根據重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調整,特高特大儀器做專門存放;做到科學合理、美觀大方、取用方便。

  四、活動安排 9月份:

  1. 主題:“師恩難忘”

  2. 參賽對象:3—5年級各班8幅作品

  3.比賽項目

  繪畫類作品:手抄報 4.參賽作品報送要求

  1)、以班級為單位統一上交美術組 2)、作品必須是學生的原創作品

  3)、各班作品必須于9月20日前上交美術組。 5.評獎辦法

  根據學生的繪畫,字體,以及整體的效果分別評出一、二、三等獎,優秀獎若干名。 10月份

  1.主題:“歡度國慶節”

  2. 參賽對象:1—5年級各班繪制黑板報。 3.比賽項目 黑板報 4.評獎辦法

  根據整體的效果分別評出一、二、三等獎。 11月份:

  1.主題:以“漢字文化”為主題,通過美術作品表現對偉大祖國文化傳承的感受,反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習,敢于創造、健康向上的精神風貌。

  2. 參賽對象:3—5年級各班10幅作品 3.比賽項目

  繪畫類作品:手抄報 4.參賽作品報送要求

  1)、以班級為單位統一上交美術組 2)、作品必須是學生的原創作品

  3)、各班作品必須于11月25日前上交美術組。 5.評獎辦法

  根據整體的效果分別評出一、二、三等獎,優秀獎若干名。

  12月份

  1.主題:以“弘揚中華的'傳統文化”為主題,通過書法作品表現對偉大祖

  國文化傳承的感受,充分發揮傳統文化的教育和示范,以及導向作用。

  2. 參賽對象:3—5年級各班6幅作品 3.比賽項目

  書法作品、藝術字作品

  4.參賽作品報送要求

  1)、以班級為單位統一上交美術組 2)、作品必須是學生的原創作品

  3)、各班作品必須于12月25日前上交美術組。 5.評獎辦法

  根據學生的繪畫,字體,創意以及整體的效果分別評出一、二、三等獎,優秀獎若干名。 1月份

  1.主題:以“我們的節日·春節”為主題,通過繪畫作品表現對偉大祖國

  傳統節日的感受。

  2.參賽對象:3—5年級各班10幅作品 3.比賽項目

  手抄報

  4.參賽作品報送要求

  1)、以班級為單位統一上交美術組 2)、作品必須是學生的原創作品

  3)、各班作品必須于1月25日前上交美術組。 5.評獎辦法

  根據整體效果分別評出一、二、三等獎,優秀獎若干名。

工作計劃 篇3

  一、人員招聘

  (一)、思路分析

  1、20xx年是公司成立的第四年,也將是快速發展的一年,人力發展將迅速增加,并逐步到位。

  2、利用公司的招聘、薪酬政策和春節后人力流動高峰期的機會,補充基層、中層,尤其是本行業優秀人才,作為人力資源更替、補充和培養儲備。

  3、實行內部培養和晉升,提拔和任用有上進心、不斷學習和提升的內部員工。

  (二)、目標概述

  公司目前屬于發展期,20xx年總體目標首先要考慮滿足崗位需求,再考慮人才儲備,實現梯隊建設。

  (三)、具體實施方案

  1、熟人包括員工推薦,在公司工作,且技術熟練程度較高,已通過努力實現個人工資目標,推薦適合公司的優秀人才共同發展,公司將給予一次性獎勵。

  2、網絡招聘:繼續和前程無憂招聘網站合作。

  3、海報招聘:主要面向基層人員招聘。

  (四)、實施目標注意事項

  1、招聘渠道拓展:競爭對手挖人。

  2、調查了解競爭對手企業薪酬福利等情況。

  3、做好各項準備工作,與用人部門溝通,及時準確了解需求:進行招聘宣傳:制作招聘海報。

  二、績效考核

  (一)思路分析

  績效考核有兩個關鍵問題:

  一是,考核指標的科學性。

  二是,一種管理習慣的形成,養成行為習慣,關鍵在于堅持和制度保障。

  (二)目標概述

  績效考核的根本目的,不是為了處罰未完成工作指標和不盡職盡責的員工,而是有效激勵員工,不斷改善工作方法和工作品質,建立公平的競爭機制,持續不斷地提高組織工作效率,培養員工工作的計劃性和責任心,及時查找工作中的不足并加以調整改善,從而推進工作成果達成。

  (三)具體實施方案

  1、繼續完善績效考核配套制度及文件。

  2、補充、修正已有崗位和新增崗位考核指標。

  3、重點對考核結果進行評估,對考核形式、考核項目、考核結果反饋與改進情況進行跟蹤,保證績效考核工作良性運行。

  4、推行過程是一個貫穿全年的`持續工作,行政人事部完成此項工作目標的標準就是建立合理、公平、有效的績效評價體系。

  (四)實施目標注意事項

  1、績效考核工作牽涉到各部門、各職位、各職員的切身利益。因此,在保證績效考核與薪酬體系的基礎上,要從正面引導員工用積極地心態對待績效考核,達到通過績效考核改善工作、校正目標的目的。

  2、績效考核工作是一個溝通的工作,也是一個持續改善的過程。在操作過程中注意縱向、橫向溝通,確保績效考核工作順利推行。

  3、績效評價體系,并不是行政人事部的單獨工作,在操作過程中,應以部門負責人為主導,聽取各方面人員的意見和建議,及時調整和改進工作方法。

工作計劃 篇4

  一、20xx年工作成績

  (一)主要經營指標

  一期可售房屋總套數 套,已經簽訂《商品房買賣合同》并繳納房款套,簽約率 %,尚未簽約部分預計至明年6月份之前,房屋交付前全部簽約。可售住宅面積達萬平方米,預計實現住宅銷售收入億元。

  (二)建設進度

  20xx年項目建設取得了突飛猛進的發展,項目20xx年 11 月初開工,20xx年5 月開盤,工期只有11個月。項目體量大,總占地面積約43 公頃,總建筑面積40萬平方米,一期總建筑面積66175.47平方米。而且項目位于 ,施工難度較大,在公司全力以赴的努力下,項目按計劃建成。其中城市公館一期5棟606戶、疊院洋房 2 棟 48 戶。現正建設城市公館二期 2棟276戶。工程建設方面:高層住宅共 7 棟,有 7 棟住宅正在進行主體結構施工。其中 5棟樓土建裝飾工程完成 80 %。人防地下車庫共1個,主體結構全部完工。

  (三)企業品牌建設

  品牌是消費者對產品或企業的信賴與忠誠,而且是長期與持久的信賴與忠誠。品牌是在激烈的市場競爭中獨樹一幟,也是對消費者的鄭重承諾,是企業綜合素質的體現。未來長期在市場競爭中取勝的法寶就是品牌。十年磨一劍,已經成為新疆地產企業中具有巨大市場競爭優勢的企業。從這兩年的實踐中,可以看出 有三大競爭優勢:

  一是產品優勢,二是資源優勢,三是管理優勢。

  在此,我重點講一下我們企業的管理優勢。企業管理的科學化、規范化、有序化是企業正常運作和發展的基本條件。公司成立之初首要的工作就是迅速建立科學的組織機構、工作流程和工作秩序,規范部門工作職責和崗位責任制,短時間內公司進入正常運行狀態,使各項工作流程清晰、責任明確、有章可循、有序運作。

  1、建立和完善各項規章制度

  一年來,公司共出臺了包括招投標管理、財務管理、資產管理、員工管理、檔案管理等八個方面近40項規章制度和管理辦法。經濟合同管理和大宗材料、設備采購是公司經濟管理的重點之一,公司出臺了《經濟合同管理辦法》、《大宗材料、設備采購供應管理辦法》等相關管理辦法。《固定資產管理辦法》使公司資產管理有章可循,《資金使用及審批管理辦法》保證了公司資金使用始終處于計劃控制狀態下。

  2、招投標制度在企業經營中廣泛運用

  公司把招投標管理作為公司管理工作重中之重。在完善規章制度基礎之上,認真貫徹執行招投標制度。招投標制度堅持公開、公平、公正的原則,通過對相關市場的調研、考察,對符合公司要求的工程承包商和材料供應商進行初選,實行邀請招標。公司對投標單位進行綜合評議,按合理、低價的中標原則,確定中標單位。招投標制度采用決策權、執行權、審核權三權分立的原則,由工程部、預算部、計財部互相監督、各負其責,使招投標過程在“陽光下”運作。遏制社會上一些不良風氣對公司的侵襲,有效的保護了企業利益,也保護了干部和員工隊伍。通過招投標制度,降低了工程開發建設的資金投入。例如,商品的市場價格在250元/立方米—410元/立方米,而經過招投標后價格鎖定在235元/立方米—377元/立方米。符合項目品質的塑鋼門窗價格在450元/平方米,招投標后價格為385元/平方米。通過招投標確定的同質采暖PB管材,價格比市場同類產品低一半以上。

  招投標制度在降低公司開發成本、節省資金方面起到了關鍵性的作用。同時,作為一種管理制度已深入干部、員工心中。

  3、企業文化建設取得初步成果

  企業文化是企業的靈魂,是推動企業發展的不竭動力。其核心是企業的精神和價值觀。建設良好的企業文化能夠增強企業的凝聚力,展示企業形象與風采,增強企業信譽與美譽,是企業管理的最重要內容。而在企業文化的熏陶下,企業的員工有明確的行為規范,對于企業減少內耗、促進發展至關重要,也是企業文化存在的意義所在。

  每一個企業都有自己追求的目標,我們追求的企業目標是利潤、客戶、員工。利潤是企業實現再發展的基本要素;客戶是企業生存的基石,為客戶提供品牌產品和品牌服務,就等于為企業創造未來;員工的進步推動企業的發展,而企業的發展又為員工實現人生價值提供更廣闊的舞臺。

  成立之初,公司提出了企業的七項價值觀,作為公司的追求和理念。我們的'企業價值觀是:質量與信譽--是公司產品成功的關鍵,也是企業創立品牌的基礎;原創與領跑--理念領先、技術創新、永爭第一是公司的可持續發展戰略的精髓;規范與有序--實現規范化管理、有序化經營是公司的管理原則;和諧與奮斗--內部和諧的氛圍與整體的奮斗精神是公司的追求;卓越與貢獻--追求卓越與貢獻是公司倡導的工作目標;給予員工信任與尊重是對公司“人本”管理思想最好的詮釋;誠實與正直--是公司與員工共同秉承的優良品質。

  4、擁有相對穩定的干部、員工隊伍

  隨著公司的發展,公司由最初的3人發展到干部、員工56人。本科以上學歷的員工占員工總數的66%,平均年齡為32歲。專業配置科學、人員結構合理。在干部、骨干員工隊伍相對穩定的基礎上,公司又吸納了一批優秀的員工加盟到公司來,為公司帶來了新鮮血液和激情。隨著社會的進步,社會分工更加明確,整合社會一流的專業化資源,才能制造一流的產品,塑造一流的品牌,為上海紫園的高品質、高附加值提供保障。

  二、20xx年工作存在的不足有待進一步加強的工作

  (一)服務觀念、服務意識需進一步強化

  員工還沒有從思想上樹立起“客戶至上”的服務觀念。主動服務意識不強,使得我們在服務工作中較為被動。

  (二)干部、員工專業化水平有待進一步提高

  我們的干部、員工具有較強的敬業精神和奉獻精神,但部分干部缺乏管理經驗,專業水平不高,工作計劃性不強。上海紫園作為大型的房地產綜合開發項目,開發過程較復雜,開發標準較高。尤其二期工程開工后,對我們的干部、員工提出更高的要求。

  (三)售后服務工作要加強管理

  在今后的售后服務工作中,公司將圍繞“合同簽署”、“工程變更”和“客戶投訴”三大售后服務工作重點。規范售后服務管理制度、工作程序和工作方法,牢固樹立起“客戶至上”的服務觀念,使服務意識深入到每位員工的思想意識中,并體現在實際工作中。

工作計劃 篇5

  xxxx年第一學期我鎮美術學科將繼續認真貫徹縣工作會議精神,加大力度,深化新課程改革,進一步推進素質教育的實施,以“全面普及、重點提高、創辦特色、整體推進”為藝術教育工作方針,振奮精神、開拓進取,開創璜山鎮教育的新局面。

  一、教育教學研究方面。

  1、以課程教材改革為契機,深入學習新課程改革內容和要求,加大力度推進美術教學改革。

  2、結合美術課程教材改革方案的實施,要求美術教師認真學習課程新標準,認真探討并鉆研新教材。要求在教學工作中,真正以素質教育為目的.,激發學生美術興趣,降低教學難點,減輕學生過重的課業負擔,培養學生的創新精神和實踐能力。

  二、活動與培養特長生方面。

  1、因地制宜,利用本校資源,充分發揮美術活動課的作用,以活動促發展,逐步形成本鎮的美術教育特色及剪紙教學特色。各校力爭全方位開設美術興趣班及第二課堂活動。

  2、重視培養美術特長生和特優生。結合各類藝術活動,開展各類比賽活動。如“校園寫生賽”“想象畫大賽”、“優秀剪紙作品展”等。讓各校各類藝術尖子生脫穎而出。

  三、教學工作安排。

  九月份1、參加縣教研組長新課程培訓活動。

  2、討論本學期工作計劃。

  3、統計全鎮美術教師基本情況。

  十月份1、召開全鎮美術教師新課程學習及討論。

  2、參加有關新課程實施后存在問題的大討論(要求每學期都有一個教案上傳教研網。每學期都有讀書筆記或者教學隨筆上傳。

  十一月份1、號召各校繼續參加有關新課程的網上論壇。

  2、準備參加教師美術素質比武。(主題創作、靜物寫生、水墨畫創作)

  3、校自行組織教師進行一年級實驗課聽課、評課活動。

  十二份1、參加有關新課程的網上論壇。

  2、參加美術論文評比,并上傳到諸暨教研室網。

  一月份1、學期小結

工作計劃 篇6

  一、班況分析:

  這學期我教的是中班,都是從小班帶上來的,通過一年的相處,我對幼兒和家長都有了較深的了解。我班幼兒大多活潑開朗、熱情大方,活動中積極主動,經過上學年的培養,幼兒已養成了較好的行為習慣、衛生習慣,生活自理能力也在不斷提高。但有個別幼兒較調皮,行為自覺性、自制力較弱,還有部分幼兒性格內向,不善言談,不愿主動與老師和同伴交往,學習活動中表現很被動。本學期,我班還轉來了兩名新生,通過幾天的接觸,幼兒很快喜歡上了這個大集體,與同伴相處融洽。

  本班現有幼兒36名,男孩21名,女孩15名,其中男女新生各1名。班上大部分幼兒活潑大方,善于與人交往,同伴關系良好,能大膽表現及發表自己的見解,對各種新鮮事物有濃厚的興趣,生活衛生及學習習慣較好,喜歡參與各種活動,特別對音樂美術有濃厚興趣,音樂感受力較強,具有美術的創新力,活動自主性較強。但部分幼兒生活自理能力較弱,存在膽子小,不善于表達,不愛大膽表現自己。本學期會針對這些現象,加大工作力度,并制定切實可行的工作計劃。

  二、指導思想

  認真學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》,以《園務工作計劃》和《園教學計劃》為契機,在園領導正確領導下,全面實施素質教育,提高班級教育教學質量;以兒童為本,促進每個幼兒富有個性的發展,力求每個幼兒在原有的基礎上各方面都有一定的提高。

  三、工作目標及具體措施

  加強班級管理

  1.認真做好安全防范工作,杜絕安全事故及意外事故的發生,及時檢查環境設備的安全性,認真組織各項活動,

  將安全教育滲透于幼兒的一日活動中。

  2、整理、管理好班級物品,培養幼兒和老師養成物歸原處的好習慣,愛護公物、節約用水、用電、用紙等。

  3、我班三位老師要認真做好本職工作,并互相幫助、共同合作完成班級各項工作。發現問題,及時召開班務會,共同商量解決辦法,并每周召開班務會議及時總結上周工作和安排下周工作重點。

  (一)提高教育教學水平

  1、教師樹立正確的教育觀念,認真思考所教學科的教育活動價值,繼續有效地實施活動整合課程。努力鉆研業務,積極參加各科教研學習,采取分組、集體和個別相結合的形式進行教學活動。

  2、加強培養幼兒的`語言表達能力,提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習慣。將利用晨間、區角等延伸活動來提高幼兒的語言能力。

  3、根據主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動,培養幼兒的自主性、創造性、和社會交往能力。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段,培養幼兒的合作行為的發展。

  4、注重幼兒自我服務意識和自我管理能力的培養,并加強幼兒的自我保護意識。目前還有個別幼兒生活自理能力差,做事有依賴的現象。因此,這個學期將繼續加強幼兒生活自理能力的訓練和培養,把生活衛生習慣和自理能力的培養貫徹到一日活動中,使幼兒學會管理好自己的物品。。

  5、讓幼兒在全面發展的基礎上,開展好特色教育,將英語、蒙氏等教學開展的有聲有色。

  6.努力提高本園的特色教育。

  (二)保育工作

  1、繼續培養幼兒良好的衛生習慣、飲食進餐習慣和良好的睡眠習慣及穿脫能力,根據天氣的變換及時更換被褥。

  2、在日常的清潔工作中,我們必須做好各項消毒工作,保持室內外的衛生環境,保持室內空氣流通。

  3、堅持執行消毒制度,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預防各傳染病的發生和流傳。

  (三)家長工作

  1、充分發揮家長委員會的作用,調動家長的積極性,組織家長參與教育活動。

  2、尊重每一位家長,認真聽取家長意見和建議,積極為家長服務,盡量讓每一個家長都滿意。尤其對待有困難的家庭,教師更要熱心幫助。

  3、繼續填寫和完善《幼兒家園聯系冊》,把幼兒在園情況和在家情況進行反饋,讓家長了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現。

  4、通過多種方式,如電訪、個別談話、家長園地、家長會、博客、半日活動等方法與家長溝通,出現特殊情況,及時和家長商量處理,促進家園雙方的良好合作。

  (四)其他工作

  1、配合園里的教學計劃,積極開展各種活動。

  2、配合園里的教學計劃,加強英語特色教育,為新年活動做好充分的準備。

  3、積極配合,規范漢字的運用,堅持講普通話。

  四、具體工作安排如下 :

  九月份

  1、進入新班,打掃衛生,整理環境,布置教室,領取教學用具。創造優美舒適的環境 ,為迎接幼兒入園做好準備。

  2、開展“安全文明禮貌月”活動,給幼兒上一節安全教育課,進行一次消防安全逃生大演習,教學一些禮貌用語及常規兒歌。

  ,3、讓幼兒了解9月10教師節,并開展愛老師的一系列活動(詩歌、繪畫)。了解“中秋節”的來歷及意義。

  4、重點常規培養:能根據自己的名字來辨別自己的物品。

  5.為幼兒創設區角活動的環境。

  6.進一步對幼兒進行常規教學的培養。

  十月份

  1、開展“祖國萬歲”主題探究活動,培養幼兒熱愛祖國的情感。

  2、參與健康領域的教研活動。

  3、迎接對班級生活教師工作流程的檢查。

  4.設計一套輕器械操,利用晨間活動展示給家長。

  5 制定早期閱讀和區角活動的計劃,不斷更新活動內容。

  十一月

  1、積極參與健康領域的教育教研活動。

  2、布置、并豐富主題墻的內容。

  3、邀請家長參與班級“半日開放”活動。

  4.加強戶外活動,利用晨間或課間開展民族體育活動

  十二月

  1、開展冬季戶外體育鍛煉活動。

  2、積極為新年活動做準備工作。

  3、布置環境教室,感受節日的氛圍。

  4、做好冬季衛生保健工作,預防幼兒感冒。

  5、重點常規培養:能整理、收拾自己的物品,將活動室的物品進行有序的擺放。

  元月份

  1、收集、整理班級文檔,并將各學科教案、論文上交歸檔。

  2、搞好年終總結并接受班級教育教學效果的抽查。

工作計劃 篇7

  20xx年,全縣防震減災工作總體思路是:全面貫徹落實省、市防震減災工作會議精神。以維護人民生命財產安全為根本,以全面提高防震減災綜合能力為重點,牢固樹立“震情第一”的觀念,全力以赴做好防震減災工作。

  一、強化職能建設,建立健全管理體系

  地震職能部門,是主管全縣地震工作的政府直屬工作機構,地震突發性強,地震預報是一項尚未攻克的科學難題。根據銅陵地區地質構造以及地震形勢,面臨首地震災害的潛在威脅,是我們面對的客觀實際。一是成立銅陵縣地震局,為政府直屬工作機構,正科級全額撥款事業單位,編制3名;內設3個職能股室,即:辦公室、業務股、震防股。二是在現有2個宏觀觀測點的基礎上,再增設2個宏觀觀測點。三是各鄉(鎮)要配備1名防震減災助理員。四是督促各鄉(鎮)、相關部門制定《地震應急預案》,進一步細化應對措施,有效落實部門責任。

  二、強化宣教工作,提高防震減災綜合能力

  為貫徹落實省、市防震減災工作會議精神,進一步普及防震減災知識,全面提高全社會防震減災的自覺性和應對地地震災害能力。一是結合“5·12”汶川大地震紀念日,在《科技工作》中推出防震減災知識專刊;二是編印《銅陵縣防震減災工作手冊》,為領導科學決策提供依據;三是訂購《地震應急救護知識手冊》3萬份,發放至機關、學校、企業、社區、農村等行業;四是制定《20xx年全縣防震減災宣傳教育暨應急演練工作》方案。全年舉辦地震科普常識講座2期;組織學生應急疏散演練2場;組織青少年參觀市地震局“三中心一基地”1次。

  三、堅持震情第一,加強群測群防工作

  地震監測預報,是地震主管部門的基礎工作,也是防震減災工作的源頭。一是加強群測群防隊伍建設。在現有2個宏觀觀測點的基礎上再增設2個觀測點,全力做好宏觀異常跟蹤監視工作,積極捕捉地震前兆信息;二是要求各鄉鎮配備1名防震減災助理員。目前,鄉鎮防震減災基礎工作幾乎是空白,應對地震突發事件的能力亟待加強。

  四、加強農居抗震設防工作

  震害預防是整個防震減災工作的核心,是減輕未來地震災害最主要、最有效的'途徑。一是在全縣繼續開展農居示范工程推廣工作,每個鄉鎮選1~2個村,作為農居示范工程試點;二是開展對農村建筑工匠的培訓,提高農居建設施工質量;三是制定激勵措施,通過政策引導和資金扶持,大力推進“農村農居地震安全示范工程”建設,全面提高農村農居的抗震防災能力。

  五、加強地震應急演練,完善應急避難場所建設

  我縣雖制訂了地震應急預案,但鑒于穩定等諸多因素,沒有自行組織過全面的地震應急演練。同時,地震應急裝備短缺,無專用車輛,不能滿足應急隊伍建設需求。一是組織開展一次模擬地震應急綜合演練活動,屆時邀請市地震局領導和專家現場指導;二是配備地震應急專用車1輛;三是完善應急避難場所建設,對設立的10個避難場所,制作標牌。

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