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工作計劃

時間:2025-01-27 22:55:30 工作計劃 我要投稿

【精選】工作計劃范文匯編6篇

  日子如同白駒過隙,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編幫大家整理的工作計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】工作計劃范文匯編6篇

工作計劃 篇1

  為認真貫徹落實上級文件精神,服務農村發展,更好的完成駐村工作任務,指導幫助黃絲村理清發展思路,解決發展難題,提出發展建議,本人結合駐村實際,特制定20xx年駐村工作計劃:

  黃絲村位于黃絲鎮中部,距鎮政府1公里,湘黔鐵路、株六復線、貴新高等級公路、210 道橫貫村境。總面積36.2平方公里,平均海拔1100米,年降水量是900—1300毫米,平均氣溫在14—20℃之間,總耕地面積4491畝,其中田2478畝,土20xx畝。黃絲村是20xx年“建、并、撤”時由原老羅廟村、長江村、永安村、新莊村、黃絲村合并組建的一個新建村,18個村民小組,1555戶,5672人,主要居住漢、苗、布依等民族。其中少數民族1807人,占總人口的33%。黃絲村有神奇傳說的姊妹巖這里絢麗多姿的自然風光,每年都吸引著貴陽、都勻、凱里、麻江等地的眾多游客前來觀賞。20xx年被省、州命名為“五好”基層黨組織。20xx年命名為州級“五好、四新、三落實”示范村,20xx年命名為州級“集體經濟強村”。

  駐村工作要緊扣市委、市政府“穩中求快、轉型升位”總基調和“轉型、提速、升位,推動跨越、構建和諧、率先小康”的總體目標任務,堅持工作在基層一線、生活在基層一線、服務在一線,真心實意、真蹲實幫,認真做好“一宣四幫”工作,為我村全面建成小康社會夯實基礎。

  (一)宣傳黨的方針政策。充分運用宣傳欄、廣播站、遠程教育站點,采取村民會議等基層群眾喜聞樂見的形式,重點宣傳黨的十八大精神,省、州、市重大工作部署,黨和國家的各項強農惠農富農政策,宣傳我市率先全面建成小康社會的新要求新部署等,努力營造學習宣傳貫徹黨的十八大精神的濃厚氛圍,激勵廣大基層群眾為全市率先全面建成小康社會而共同奮斗。

  (二)幫助推動經濟發展。深入群眾走訪調研,熟悉村情民情,收集群眾發展愿望,幫助基層分析影響和制約發展的突出問題,幫助基層理清發展思路,制定切實可行的發展規劃。加強產業項目幫扶,發展壯大集體經濟,促進農民增收致富。引導農民發展各類專業合作經濟組織,調整農業產業結構,走產業化發展道路。特別要著力幫助所駐村打造一個產業,落實一個項目,并提供政策、信息、技術等支持和服務。

  (三)幫助改善民生。結合社會主義新農村建設和“民生工程”的實施,重點幫助農村加強基礎設施建設和基礎農業建設,著力改善農村生產生活條件。以結對幫扶、走訪慰問等形式,力所能及地幫助貧困戶、下崗職工、留守兒童、孤寡老人、空巢老人、老黨員等辦好事實事,努力為基層群眾解決一批現實困難和問題,密切黨群干群關系。

  (四)幫助維護社會和諧穩定。認真開展群眾走訪、矛盾糾紛排查,了解掌握當地在征地拆遷、勞動社保、礦群矛盾、產權糾紛、鄰里糾紛、涉法涉訴等方面存在的社會矛盾和群眾關注的熱點問題,耐心細致做好群眾教育和思想疏導,引導群眾以理性合法形式表達利益訴求,幫助化解矛盾糾紛,解決群眾實際困難和問題,幫助建立維穩工作相關機制,做到“問題不出村,矛盾不上交”,把問題化解在基層。

  (五)幫助加強基層組織建設。以建設學習型、創新型、發展型、服務型黨組織為引領,把加強黨的基層組織建設作為駐村工作的主要內容,增強基層黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力,切實提高基層黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的能力。結合村支“兩委”班子換屆選舉,指導選好配強村級班子。大力推進“黨員創業帶富工程”,提高農村黨員帶頭致富、帶領群眾共同致富的能力;幫助制訂黨員發展計劃,做好發展黨員工作,努力把農民致富能手培養成黨員,把黨員培養成致富能手;幫助建立健全黨組織進位、黨員晉星機制,黨員承諾踐諾機制;幫助開展“一事一議”和黨務村務公開等,大力發展基層民主。

  一、不斷提高自身素質,全心服務村民村組織。加強對各種知識理論學習。積極向上級領導、村干部學習農村理論知識,政策法規,從各方面提升服務“三農”的綜合素質。已過硬的理論功底和科學方式方法,切實為加強農村基層黨組織建設及提前全面建成小康社會出自己的一份力。

  二、認真開展農村走訪調查,努力參加各種活動,增強基層工作業務水平。通過同村干部、組長一起對村民進行走訪,多跟村干部一起下隊入戶,通過實踐,多角度,多渠道積累工作經驗,增強解決糾紛技巧,不斷提高自己服務農民和處理突發事件的能力,強化服務意識,改善服務方式,提高服務效果。

  三、結對幫扶困難戶,為困難戶排憂解難。通過詢問村干部和實地調查等方式了解村內一些困難戶的生活狀況,在生活等方面給予幫助,生產上給予支招,與村民同吃、同住、同勞動,密切同村、組干部和村民的聯系,摸清村情,掌握社情民意,弄清目前急需解決的熱點、難點問題。爭取通過自己的努力改善一些困難戶的生活狀況。

  四、協助村干部做好村里的各項中心工作。協助村干部完成滬昆鐵路修建黃絲段的協調工作;及處理民事糾紛等工作。同村干部一起下隊宣傳各種政策法規宣傳,配合村干部認真協調妥善解決各種矛盾糾紛,加強社會治安綜合治理,落實社會治安綜合治理責任制,構建農村治安防控體系,反對封建迷信和非法宗教活動,創造農村安全祥和、農民安居樂業的社會環境。

  五、進行政策法規宣傳,提高村民意識。積極向村黨員干部和群眾宣傳黨的`路線方針和政策,宣傳各級黨委,政府關于農村工作的決策部署。把黨和國家的各項支農惠農政策和相關法規,農業科技知識和市場信息,通過有目的、有針對性的宣傳引導傳播給村民,增強培養村民意識,樹立創新意識。

  在這一年里,我將以跑滿的熱情投入到駐村工作中去,通過不斷學習,不斷提升服務基層、服務農村的能力,加大對村情民意的深入。爭取為黃絲村的建設添磚加瓦,為黃絲村全面建成小康社會奉獻自己的一份力量。

工作計劃 篇2

  一、學困生情況分析

  隨著社會經濟的發展,許多學生家長外出打工,很多孩子成了“留守學生”,家庭教育、輔導成為空白,加上學生基本上是獨生子女,嬌生慣養,缺乏動手、動腦的機會,出現了一部分學生跟不上正常的教學進度,從而態度消極,興趣淡薄,缺乏信心,他們上課無精打采,厭倦作業,害怕考試,更缺乏獨立思考和鉆研的精神和能力。面對這種情況,我們必須認真分析其原因,在教學中要采取行之有效的策略,防止和努力控制學困生的產生,有力地做好轉化學困生的工作,在教學改革的.新形式下提高學生數學學習進行有益的探討。

  二、轉化對象

  數學學習學困生,泛指在正常的教學要求下,對數學學習感到困難,計算較慢正確率低,記憶力較弱,成績較差的學生(以下簡稱“學困生”)學困生中較為嚴重的是連續得低分的學生(縣教育行政部門規定40分以下為低分)

  轉化指轉變,改變。

  三、轉化目標

  (1)在科學理論指導下,對學困生進行教育轉化。

  (2)根據學困生成因,尋求轉化方法策略。

  (3)使其在學習、能力等方面有不同程度的提高。

  四、轉化措施

  1、調動孩子學習興趣。注意使用不同的學習方法,如綜合運用聽、說、讀、寫,避免學習時間過長,使孩子心理上產生厭煩情緒。

  2、培養孩子良好的學習習慣,對孩子的學習原則上可以指導,但決不能包辦代替,讓孩子在學習的過程中確立責任感和獨立性。

  3、幫助孩子確立正確的學習方法。合理利用時間和大腦,不搞疲勞戰術,以質取勝。

  4、教師同孩子建立良好的關系。沒有愛就沒有教育。師生關系是影響學生心態的重要因素,如果教師能以師愛的真誠消除彼此的對立,以師愛的溫暖消除學生學習上的壓力和困惑,用民主消除課堂上的緊張氛圍,那就能達到親密合作,心心相通,實現教學相長。只要教師把自己的心血、才智、激情都凝聚在對每一個學生的愛中,關心尊重每一學生,學生才會在愛中學會去愛,學會去尊重別人。也只有這樣,學生才會親其師而信其道。

  5、降低標準,樹立學生信心。對于基礎差、情況特殊的學生,只有把目標先定低一些,扎扎實實地從眼前做起,把一個目標分成幾個小目標,達到一個目標以后再進行下一個目標,爭取讓學生每一步都有成功感。使其能力逐步提高,使他們內心產生成功的喜悅,讓他們相信:別人能行,我通過努力也行。進而信心逐步加強,心里進入良好的循環。

  6、對于低能兒童,應該進行富有針對性的功能訓練,采取一些特殊的教育方法,具體做法,應該接受專家的指導。

工作計劃 篇3

  一、輔導思想

  為了讓全班學生學生學好知識,就必須做好后進生的轉化工作。在后進生的轉化工作中,班主任除了傾注愛心,發現閃光點,因材施教,抓好反復教育外,還要注重后進生非智力因素與智力因素的的培養,運用恰當而有效的方法。

  二、后進生形成原因情況分析

  1、后進生形成的家庭原因父母的不良言行舉止直接影響著孩子的健康成長,家長監管不利。

  2、后進生形成的學校原因教師思想教育不力以及片面追求成績。對后進生輔導不及時,缺少有效的方法,他們自己放松要求。

  3、后進生形成的社會原因人們的人生觀、價值觀隨著潮流在不斷變革,思想意識使部分學生受到金錢至上、享樂主義、讀書無用等錯誤思潮的影響,偏離了健康成長的道路。

  4、其它智力因素不少聰明的學生怕吃苦,怕經受挫折,經受磨難,一遇困難就打退堂鼓,一遇挫折就一蹶不振,喪失信心與勇氣,甚至產生變態心理,總認為老師、同學看不起自己,自己萬事不如人,于是破罐子破摔,自己不學,也不想叫別人學,最后走進雙差生行列。

  三、輔導后進生措施

  1、培養后進生的自信心。只有樹立起后進生的自信心,我們的轉化工作才找到了起點。

  2、要用科學的方法教育后進生。

  3、對后進生多寬容,少責備。要做到"三心":誠心、愛心、耐心。

  4、培養后進生的學習興趣。注意培養其興趣的`穩定性和集中性,使后進生有恒心、有毅力,在學習中專心致志,精益求精,從枯燥中尋樂趣,于困難中求喜悅。

  5、作為班主任必須想方設法培養學具有堅強的意志。

  6、老師的輔導要及時。

  7、家庭的配合是轉化后進生的外部條件。父母在學生成長過程中的影響是很明顯的,也是極為重要的。班主任可通過家長學校、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流,溝通信息。

  8、在教育教學方法上進行大膽的嘗試和改革,具體做法是:

  ①教師備課要想到后進生,要備后進生的轉化情況,要明確后進生理解教材的難點是什么,后進生容易出現的錯誤是什么?教師備課保證教學質量和轉化后進生同時并進。

  ②教師上課要想到后進生,一是課堂提問教師要把較難較大較深的問題分解成較小較易較淺的問題,讓后進生也有回答的機會,而不是將他們放在角落里無人問津。二是操作時要想到后進生,要鼓勵后進生積極參與,貴在參與,不準再將他們擱置起來,置之不理。三控制后進生課堂違紀的問題。

  ③布置作業時,要想到后進生,要讓后進生"吃小灶",一是從數量上照顧,只求準確度,不求數量多,他們的作業可減半,對特別后進生甚至可以用課堂筆記來替代作業的辦法;二是從難易程度上來照顧,后進生只需作基礎題,對難度大的題目可以不做。

  ④教師輔導要把后進生放在"優先發展的地位",教師要充分利用早晚自修時間,對后進生進行耐心輔導。

  ⑤批改作業時,要想到后進生,后進生的作業要優先批改,要當面批改,要精批細改,不能簡單地打"√"或"×"了事,不但要在錯誤處打上記號,還要幫助后進生找出原因,加以改正。上評講課時,要想到后進生,對于后進生哪怕是只有點滴進步,也要給予充分的肯定。在此基礎上,充分發揮了群體效應的力量,開展"一幫一、一對紅"的活動,幫助后進生盡快趕上來。

工作計劃 篇4

  一年來,在季總的領導下,在各分廠、各部門以及部門員工的大力支持下,完成了核算辦一年的工作任務,主要做了以下幾方面的工作:

  一、在ERP系統、83服務器、OA系統上,確保服務器的平穩運行。今年整個系統和往年相比運行的相對平穩了許多,但也會遇到些斷電跳閘、配件損耗、網絡掉線、網速慢等一些突發情況,這些情況自己能解決的,最快速度進行處理;自己解決不了的通知網管來查明原因,盡可能快的恢復系統的正常運行。在系統使用上,及時服務各分廠使用中遇到的一些困難,各分廠系統操作人員,在操作中偶爾會遇到一些操作問題,通過咨詢及時協調處理。

  二、工資核算上,主要有各分廠車間工資與后道承包打磨工資的核算,車間工資結算以各工序完成的正品重量進行結算,以跟蹤卡為唯一結賬依據,按定額進行核算。對打磨承包工資,不能準期進庫的進行考核扣款,對車間主任考核上,嚴格按照質保部提供的數據進行考

  三、成本考核上,公司一直對生產成本非常重視,各分廠生產成本主要有工資、承包費用、材料消耗、用電、用煤、用

  氣、修理費等構成,通過幾年不停地成本管理,成本已壓縮到一定低位,今后的成本節約,主要有以下幾個方面:1、隨著市場行情的.波動,降低采購成本;2、充分利用好谷電,降低峰電比例;3、緊盯主要材料的使用,對異常消耗材料及時查明原因進行控制;4、降低產品報廢率等。

  四、確保質保體系考核的落實到位。現每周根據各分廠、各部門質保體系的現場扣款情況進行統計,并每月底進行匯總,建立每月質保考核扣款臺賬,再反饋給質保部核對臺賬的準確性,核對無誤后,由我部門進行扣款監督人確認,固定工資人員由人力資源部每月工資造表中扣除,車間人員扣款由我部門監督在各自的工資表中落實到位。

  五、五金、原材料倉庫。倉庫每月由各保管員進行一次小盤點,我部門不定期進行抽查,五金倉庫能夠做到領料的日清日結,隨時保持ERP數據與貨物數據一致。材料庫每月底統一打單,在年中和年底公司組織一次倉庫全面盤點,確保倉庫數量準確無誤。

  下年工作計劃

  由于部門工作內容相對單一,在以后的工作中,精益求精、更規范是我們的追求。過去一年中,有許多事情做得不夠完善,通過到車間去,對各生產環節有了更直觀的認識,也學到了一

  些知識,在新的一年里,爭取更大的提高。去年由于受國際整體行情不景氣的影響,公司受到一定的沖擊,在困難的時候,我們更要認真做好工作中的每一件事,為公司的明天更美好盡一份力。

  工作中如有不足之處,敬請領導指正。

  

工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  學校心理健康教育是發展性、預防性的教育,教育的重點在于培養學生健康的心理素質。小學生肩負著培養跨世紀人才的重任,少年時期是一個人心理、生理發育的關鍵時期,不僅要重視培養少年思想文化道德素質,還要關注他們的心理健康,心理健康教育是小學素質教育的一項重要內容,也是現代基礎教育的一個顯著特點。從小培養學生良好的心理素質,開發學生的潛能,塑造學生的健康人格,這對于提高中華民族的整體素質,提高未來人才的質量,有著極其深遠的意義。通過心理健康教育,不斷轉變教師的教學理念,改進教育、教學方法,改進班主任方法,提高德育工作的針對性,學科性和實效性,為學校進行新課程改革營造良好的氣氛。

  二、具體目標

  1、心理輔導,做好學生心理咨詢工作。

  2、家長學校的心理健康知識講座。

  3、充分利用班隊會加強對學生的心理健康教育。(每學期最少開設四節以心理健康為內容的主題班隊會)

  三、主要工作

  加強隊伍建設,提高自身素質

  1、學習有關心理健康教育資料,進一步提高認識,充實自我,掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等,并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法,不斷豐富自己的教學策略,提高教育教學水平。

  2、通過家委會、家長會組織學習學校心理健康教育的有關內容,使家長逐步認識到對學生開展心理健康教育的.重要性,不地提高家長對學生進行心理健康教育的素質。

  認真做好學生心理輔導及心理咨詢工作。

  1、心理咨詢室的常規建設,做好學生心理咨詢工作,并能有所側重地進行跟蹤調查,建立心理檔案。

  2、設立心理咨詢信箱,做好學生的心理咨詢和心理訓練工作。

  3、辦好心理健康園黑板報。

  4、邀請專家對全校學生進行心理輔導知識講座。

  5、在家教指導活動中,舉行專題講座,讓心理健康教育走進千家萬戶,使家校教育形成合力,促進親子溝通,進一步提高學生的心理素質。

  6、積極發揮課堂主渠道作用,各班班主任要利用晨會、班會進行心理健康教育。

  四、具體工作

  九月份:

  制訂并討論學期心理輔導工作計劃。

  做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設工作。

  做好班級男女心理健康委員的培訓工作。

  十月份:

  出好心理健康教育專題黑板報。

  十一月份:

  繼續指導心理健康委員在班中開展談心角活動。

  利用家長會向家長宣傳家庭心理指導的有關內容。

  十二月份:

  舉行學校心理健康教育優質課評比。

  舉行心理健康教育課件展評活動。

  舉行心理健康教育論文評選。

  元月份

  做好學期總結及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。

工作計劃 篇6

  1.抓好常規管理工作,紀律、衛生、就寢、安全再上新臺階。以“教室日志”為依托嚴格紀律管理,配合教育處做好值周班衛生工作,在團委的組織下提高國旗下講話的質量,加強學生對公物的愛護教育,愛校如愛家,安全警鐘長鳴,不容懈怠。

  2.以“培養什么樣的人”為教育突破口,做好學生人生目標調查,制定詳細培養措施,引領同學們健康成長,全面發展。

  3.“建設書香校園,創立學習型學校”,組織好我校第二屆“讀書節活動”,本次活動主題“愛讀書,會讀書,讀好書,讀書好”; “讓讀書成為習慣,讓知識充實人生”。年級要組織學生交流讀書心得,展覽讀書筆記。

  加強“書香教室”的建設工作,多種渠道開發資源,使班級公共圖書角的書不低于班級人數,只要同學想讀書就有書可讀。

  繼續和教導處配合做好中午和下午的閱覽工作,增長學生知識,開闊學生視野,提升學生品味。

  4.組織學生各種比賽,例如,九月份的建國六十周年愛國主義紅歌賽,以礦泉水瓶為原料的手工制作大賽,中華傳統文化知識大賽,構建環境友好型和資源節約型學校點子大賽。班級足球賽等活動。豐富學生的業余生活,提高學生的思想道德水平。

  5.根據學生全面發展,發展特長優勢的需要。我們年級準備放開下午第四節,有必要的話,加上星期天下午。開展各種興趣小組的活動,舉辦多種講座,挑選優勢項目參加全國的中學生競賽。

  6.建立學生成長記錄袋,展示他們的成長歷程。把他們在學習生活中的'所思、所想、所悟記錄下來,及時總結反思,使他們能從成功中找到自信,從失敗中吸取教訓,從體驗中獲得感悟。這樣學生的個體就逐漸得到了完善發展,也使得他們逐漸學會自我教育,為其將來走向社會打下了堅實的基礎。

  7.為和諧師生關系的構建搭建平臺,舉辦“師生辯論會”,“主題班會”,“師生戶外活動”等。

  8.組織好本學期的家長會。充分發揮家校聯合的教育合力,有條件的可以讓我們的學生走入社會走進社區,奉獻愛心,幫助他人。

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