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組長工作計劃

時間:2025-03-10 07:34:41 工作計劃 我要投稿

組長工作計劃范文合集八篇

  時間流逝得如此之快,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編幫大家整理的組長工作計劃8篇,希望能夠幫助到大家。

組長工作計劃范文合集八篇

組長工作計劃 篇1

  一、形勢分析

  作為官店中學最重要的一個年級,在校各級領導的關心支持下,我們將以辦人民滿意的教育為宗旨,在實踐中摸索,在困難中前行,在挑戰中邁進,形成團結務實、和諧進取的年級團隊精神,以嚴格的管理、嚴謹的教學爭取贏得社會、家長的高度評價,必然不辜負學校和教育局領導的信任,不辜負家長、社會的期望。展望即將到來的一年感到責任重大,擺在我們面前的畢業班工作繁雜而艱巨。在提前上課時間內我們已經完成了班級合并和整體搬遷,由于種種原因,暑期補課未能進行,給我們教學進度增加了很大的壓力,隨之而來的連鎖反應,會給我們今后的各項工作帶來許多新的挑戰;從今年的各學校中考成績來看,形勢嚴峻,由于兩年前這一屆生源質量不盡如人意,我們要想一年后在中考中創造優異的成績(不僅要在數量上而且還要在質量上),還有許多艱苦細致的工作要做;要努力思考如何在提高教學成績的同時做好優秀畢業生挽留工作,做到既豐產又豐收,也是我們工作的重要內容。我們必須做好充分的思想準備,同時要樹立必勝的信念,來迎接明年中考的考驗。

  二、指導思想:

  面對初三緊張而繁重的教育教學工作,我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念,我們以辦人民滿意的教育為宗旨,統一思想認識,團結帶領全年級組教師,發揚年級團結協作團隊精神,繼續抓好和諧年級組建設,依靠精細實的科學管理的工作作風,緊緊抓住提高教育質量這條生命線,爭取在明年的中考中取得優異的成績!

  三、工作思路

  面對嚴峻的中考形勢,我們將繼續把和諧年級組建設作為工作的基石和前進的保障,狠抓隊伍的思想素質建設和業務水平提高,緊緊抓住提高教育教學質量這個中心,依靠嚴格科學的教育管理和細致科學的教研教學兩條腿走路,在具體工作中狠抓落實,切實把計劃的工作做好做實。針對時間緊任務重的具體情況,打算在年度前期適當減少月考次數,扎實推進教學進度,確保教學的進度與質量,在學生思想工作中以樹立遠大理想,樹立正確的人生苦樂觀,迎接人生考驗為主題的教育。年度中期,加大檢驗力度,做好月考的分析、研討工作,注意穩定后進生,促進中等生,提高優等生。使教研工作深化,學生方面繼續做好穩定提高工作,為后期的全面沖刺打下扎實的基礎。年度后期,落實復習計劃,做好每次中考模擬試卷分析,結合各種情況,有針對的進行補差補缺。對學生進行考試教育,做好心理疏導、考試技巧的教育,還要針對具體,指導優秀學生的志愿填報。

  四、具體工作

  1、教學方面

  認真貫徹學校教科室教育教研計劃,以教師專業化為指導,以提高教師教學教研水平,以“骨干教師”評選為契機,推動年級組教研水平的提高。認真制定年級月考計劃,切實發揮月考的檢查提高作用,進一步完善月考工作制度。積極推進備課組活動質量的提高,扎實有效的開展備課組活動,不斷提高創新,使備課組工作再上新臺階。

  組織每學期的學月考試,做到統一命題,統一布置考場與監考,統一流水閱卷,統一分析考試情況;協助教學管理處組織好期中、期末考試;畢業年級還要按要求協助德育管理處、教育管理處完成學生畢業檔案的建立完善工作。

  (1)與各個教研組長一起,組織好本年級各學科的學生競賽及興趣小組活動;組織好本年級培優補差工作;協助教學管理處、教科室開展其它各項教學、教研工作。

  (2)加強教育教學常規的檢查,定時不定時的抽查教師的教案和作業批改情況,期中期末分別檢查全組教師教案,每學期召開一次學生座談會,積極主動地聽課,聽取反映,對比較突出的問題要及時向學校反映。

  (3)施行幫扶制度,各班班主任帶頭帶領科任老師定點定向幫扶具體學生,從學習,生活,行為多方面幫助學生自立奮進,并爭取取得好的成績。

  (4)中職早摸底,選定中職苗子,并響應國家號召,加大對中職的宣傳,將中職招生問題落到實處。

  (5)充分發揮學校課堂主渠道的作用,滲透法制教育。加強組織領導,完善工作機制,加大教師滲透法制教學培訓力度,努力提高其法制教學水平;扎實實施好學科教學滲透法制教育工作。

  (6)年級主任帶頭,全年級組內隨機抽查教師上課質量,防止備課與上課不符,監督教學質量,并關注“自主學習、小組合作、交流展示、小結質疑”這四個主要的教學環節的設計,把好45分的關,向45分鐘要質量。

  (7)按學月制推進教學,嚴格檢查教學質量,在上好課的前提下更快的完成教學進度,讓中考總復習的時間更充分徹底。在上半期的工作中,主要是完成教學計劃,但同時要穿插整體教學,聯系以前的知識,為后期總復習做好鋪墊。下半期在又好又快的完成教學任務后,迅速開展總復習工作,按照初中教學重點,難點,考點來復習,抓住不該丟的每一分,讓復習取得真成效。

  (8)嚴抓初三體育課質量,按照體育課步驟開展實質的工作,讓學生在體育考試中取得更優厚的成績。

  2、管理方面

  我們年級組是一只新組成的團隊,許多教師有著豐富的管理教學經驗,還有許多朝氣蓬勃的`年輕教師,年級組有團結和諧、扎實進取工作作風,這是我們工作的基石。但面對中考嚴峻的形勢我們必須保持清醒的頭腦和高昂的斗志,更需要嚴格的管理做保障,在嚴格科學的管理中提高教學質量,爭創一流的中考佳績。全面貫徹“創快樂教育,建和諧校園”的教育思想,繼續抓好學生管理為主線,以量化考核為載體,將年級管理推向深入、細致化,注意加大畢業班學生的理想信念教育,培養學生樹立遠大的理想與報效祖國的志向,促進學生身心全面和諧發展。年級組還將加大班主任隊伍建設,不斷提高年級組長、班主任的德育工作水平,以適應德育工作新形勢、新要求。

  (1)擬本學期組織師生開展小型體育活動,豐富學生業余生活;組織新一屆年級學生會;召開年級家長大會和家長委員會會議;切實將團隊建設落到實處,分工合作,增進感情,讓大家融入團隊,從隊歌,團隊宣言,團隊集會中讓大家以生為九年級的一員而自豪和驕傲,讓人人有事做,人人有分管,將團隊中人人參與九年級的管理,監控到位,快樂工作,以增強團隊戰斗力。

  (2)按部頒標準及學校辦學目標要求,制定并執行年級教學計劃;檢查備課組集體備課情況;負責檢查全年級教師教學上崗情況,包括集隊集會,晚自習、上課時間教師到位情況、年級組辦公室實行教師值日制度,值日教師負責打掃衛生、打水等工作。

  (3)加強辦公用品和教室電教設備等公共財產管理。注意節約,減少浪費。辦公室要做到人走燈滅、窗門關牢;辦公室、教室的電腦不得用于玩游戲,并注意用完后關機;放學時注意關掉飲水機電源。

  (4)建立健全年級組考勤管理制度,工作做到科學化,人性化,做好年級組例會及教研組例會實效性的監督,切實保障各項工作計劃的順利落實

  (5)注意發揮班主任及骨干教師的主力軍作用,使班級各項工作扎扎實實,努力做到嚴細實。還注意協調各方面力量,發揮好家長委員會的監督、協調、宣傳作用,努力讓家長理解支持學校的工作,把家長委員會會議協商制度貫徹落實到位,不流于形式,使家庭、學校協調一致,促進畢業班各項工作的開展。

  (6)加強教師隊伍建設,繼續發揚你機組優良的工作作風,加強師德師風建設,提高教師職業道德水平,加大對青年教師的師德及教學水平的提高力度,以學校“教學能手競賽”為契機,推動年級組教師業務水平的提高,尤其是年輕教師,要給他們壓擔子,使他們盡快成長。

  3、年級工作作風建設

  (1)工作作風建設的重點是師德教育。年級主任應經常組織教師學習有關法律、法規及重要文章,提高教師的師德水平。

  (2)年級主任應堅持坐班,加強考勤,對遲到、早退、曠工、曠課的教師要嚴格按規定處理,并上報學校備案。

  (3)加強教風、學風的建設,年級組應大力鼓勵教師精于治教,要面向全體學生,因材施教;培養學生勤攻苦讀的精神;通過開展有效教學活動提高學生的整體素質,全力推進素質教育。努力提高教師的整體水平。

組長工作計劃 篇2

  小組長的職能就是溝通的橋梁作用,做好師生的溝通工作并能給團隊以帶動性和凝聚力,帶領本組同學共同完成實習學校和駐縣老師布置的各項任務,并積極協助配合駐縣老師做好本小組的日常管理工作,因為有小組長才使得組員和駐縣老師之間有了緊密的關聯,他的作用的大小就反映了我們這個大家庭之間的緊密關系。所以作為小組長我們就是要做好這個橋梁的作用,并主動與實習學校領導進行聯系與溝通,保障本組的`頂崗實習工作順利進行。因此,小組長所要做的第一件事就是建立并逐漸培養一個良好的人際關系網,小組長要和駐縣老師搞好關系,更重要的是要和自己的組員搞好關系。

  作為小組長來說組員的安全是首要問題,是所有工作的前提條件,只有擁有一個健康的身體,才能精力充沛的投入工作和學習當中,學習到我們所需要的東西,所以作為小組長要時常提醒組員所要注意的安全問題, 24小時保持開機狀態,并準時準點的把小組成員的情況反映給駐縣老師。遇到突發事件要沉著冷靜,及時報警,并在第一時間向駐縣老師匯報,不包庇、不瞞報。當同學們出現問題時,組長和其他同學要相互幫助,相互扶持,共同解決困難。

  總的來說,具體的工作就是以下內容:

  首先,制定各種相關的表格,以便清楚和有效的記錄各種情況,包括每天的工作、學習、生活、紀律、請銷假、安全、出勤、衛生等情況,并及時向老師匯報。比如:課程表,以利于巡回指導專家、帶隊教師和小組成員聽課;通訊聯絡表,以利于實習生與有關人員及部門及時聯系;值日表,以利于做到分工明確,責任到人。每周工作簡表,記錄校內出勤情況、離校請假情況、私自離校情況,記錄在 “每周小組會議記錄”中,每月月底一次性上交駐縣教師。以便最后計算每名學生一學期平均每周授課(聽課)時數、輔導自習課時數、班主任工作量、其他工作量。

  接下來,組長就是要根據自己所在地盡快適應當地環境,了解實際情況,制定一個短期目標,一周的工作計劃,在周末的時候寫這周的工作總結,填寫小組情況周報表,根據月計劃制定下一周的計劃;并在一個月的開始,總結上一個月的情況,寫成月總結,并發表在博客上,協助分隊編輯部出簡報,帶頭并督促本組組員積極在分隊博客上發表文章,積極往師大頂崗辦網站投稿,思考并和組員

  討論共同制定出下一個月的工作計劃

  再次,組長要善于溝通,定期組織本實習點實習生集體備課、教學研討及其他有意義的活動,組織實習點同學及時交流思想、總結工作,讓同學們之間進行交流和討論,幫助實習生提高教育、教學水平。當組員出現情緒波動或遇到某些困難的時候要予以及時幫助;問題嚴重的,要及時向駐縣老師反映,并及時疏導。

  最后,組長要帶領全組,搞好科技創新、教育調研、服務當地等社會實踐活動;實習開始和結束時,小組長要代表實習小組成員妥善做好相關工作,如見面會、告別會等。團結全組、帶領全組成員爭創優秀實習小分隊。

  總的來說,組長要嚴格按照《第十四期頂崗實習饒陽衡中分隊小組長的工作職責》規定的來執行自己的職責。

  饒陽二中 宋慧霞

組長工作計劃 篇3

  這是一篇淘寶客服工作計劃范文,文章從接待、通知付款建議、回訪、登記好友信息等七方面進行闡述,向大家展示了淘寶客戶本年度的工作內容。下面讓我們一起來看看吧!

  做了一年的淘寶客服,之前是負責市場銷售的工作,后來轉回從事淘寶這行業,就從此清晰了自己的人生目標,像我學歷和資歷不高的人來說,選擇這行業是很明確的。同樣作為一位客服,時不時也會和其他人都有一種枯燥和繁瑣的感覺,身同感受,但每次能獲得顧客們的服務質量認可和夸張時,前期有的那種枯燥和繁瑣已經被轉化為價值了。要做好一個合格或成功的客服要耐心、細心和團結,做到精學到精,相信會提升自身的價值。現在轉學推廣,同時也在負責這方面的工作,希望能與有經驗者共同交流一下。

  1、接待

  真誠的面對每一位前來咨詢的客戶,用和善友好的態度及笑臉表情讓顧客感受你的真誠。

  對客戶提出的問題要快速,準確地進行解答,盡量不讓客戶等太久,對自己不明白的問題,別妄下結論,要詢問內部確定后再回答客戶!也不可自大夸大產品功能等信,以免讓顧客收到貨后心里有落差。

  2、通知付款建議

  A編寫信息通知:“親在我們已下了訂單^^,系統會為親把訂單保留3天的時間,建議親方便時付下款呵,如有什么有問題可以隨時聯系我們在線的客服。”

  B電話通知:禮貌用語一定要到位,以免給誤導成騷擾電話,先了解未付款的原因,然后再知道付款。可以適當地推介我們的品牌,一來鞏固付款、二來加深對品牌印象。如“難得能光臨我們家,很感謝您的支持,現在購買的價格是我們試營/特價價格,但我們質量也一樣有保障的?”

  3、回訪/留言

  交易成功后的'訂單我是建議以旺旺編寫針對性的一些留言,比如這次我們清倉:“親,現在我們店鋪清倉大活動中,3折起的優惠,除開特價以為,其他商品都是滿100即減20的活動,歡迎親來選購呵!”實在沒有動靜再采取其他措施:如老顧客電話回訪!售后問題建議電話回訪了解。還有每售出一件特價清倉的商品我會給一些溫馨提示“先和親說清楚呵,我們這些特價都清倉貨品來的,在換的范圍會盡量給親換的,但不宜退貨的哦”盡減少售后些工作。

  4、登記好友的信息

  為更快捷完成訂單和更貼心服務,凡是加為好友的客戶們,我都會在好友的備注處或后臺的訂單登記顧客的信息:身高、體重和購買信息。“已加親為好友了,親的身高/體重和穿著信息都登記好了,下次咨詢時記得聯系小青呵,會很貼心地為親提供服務的”另外,可以在咨詢中可以隨便了解顧客平時穿哪家的品牌,分析的消費檔次,以便推薦!

  5、登記每天的日記

  A遇到暫時缺貨和新款上架需要通知的客戶,建一個文檔登記:ID、需要通知的款號、碼數等相關的信息,等來貨后第一時間電話通知客戶們選購,新款可以編寫簡潔語統一通知顧客們選購。

  B平時有需要跟蹤的訂單,如物流信息不明,或缺貨沒發而又聯系不上已留言的。

  6、檢查

  每天會計劃在后天刷新一下,了解一下銷售情況。及檢查哪些需要轉發其他快遞,給顧客聯系顧客或留言。

  7、空閑時我會盡量去獲取其他店鋪的信息,尤其是些知名度的品牌。鞏固一下自己對外以及對內的知識

組長工作計劃 篇4

  一、指導思想

  研究新教材,了解新的信息,更新觀念,探求新的教學模式,加強教改力度,注重團結協作,全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,因材施教,激發學生的數學學習興趣,培養學生的數學素質,全力促進教學效果的提高。

  二、 基本情況

  本組有教師4人,1名老教師,兩名新教師,年齡結構比較合理。承擔高三年級6個班的數學教學工作;其中有一人擔任了學校數學科組長,本年級學生數學成績在區里中等,數學基礎較差,加之各班學生人數多,學生基本素質又較差,教學與管理均有一定難度。每個教師都面臨要盡快熟悉、掌握新考綱的艱巨任務。

  三 工作目標

  高三教學任務繁重,我們做到了早計劃、早安排,現已把高中教材的教學內容提前完成,如何有針對性地、科學合理地安排下階段的復習教學進度,保證教學的深度與廣度,是每個教者所必須面對的課題。常規教學注重落實,加強團結協作,充分發揮備課組各位成員的特點和作用;爭取學生數學素質不斷提高,爭取高考考出優良成績。

  四 工作要點 (具體措施 )

  1、在教導處的領導下,以教學工作為中心,明確任務,加強管理,務求高效。積極宣傳并堅持五個一工程。組織教學工作的自查、互查、抽查,嘗試平時查與突擊查,認識基礎是備課,重點是上課,落實是輔導,并能堅決、堅持、深入貫徹執行。

  2、積極參加各級各類教研活動,接受市、區教研部門的指導,及時掌握教學新動態;

  3、加強備課組內的交流,每周二下午為集體備課時間,注重相互協作,強化集體備課,做好每單元的教學進度、內容、深度、廣度統一,資源共享;同時,組內應加強相互聽課,評課落在實處,改革課堂教學,以適應新形勢下的新教材教法。

  五、各輪復習的'側重點與要求

  第二階段[在3月初~4月初]為“重點復習,再現發展能力”階段。要求“構造網絡,重點復習,歸納遷移,發展能力”。一般以重點知識板塊為主,分專題復習。選定的專題可從“重點知識板塊”、“重點題型板塊”、“學習薄弱環節”、“熱點問題”、“數學思想方法”中選定。

  ①要集中精力攻下常考的知識板塊,同時又要善于找出各部份知識間的內在聯系(如:方程、導數、不等式,三位一體的運用)。力求舉一反三,觸類旁通,綜合應用,開拓思路,發展思維。

  ②復習應異(忌)于面面俱到,貪多求全,平均用力。要精選題目,大膽刪減,不可陷入盲目的題海戰術。針對性要強,不能變成第一階段復習的機械重復,也不能和第一階段脫節,過早過難拔高,還應在重點知識上下功夫。既要和第一階段有機銜接,又要適當綜合提高,控制好“度”。不能再把所有基本問題都過一遍,而應把“不踏實”的問題過一遍,以少勝多,以精取勝。

  ③上課的復習方式可采用各種方式,和精選典型的例練習題,提問或練習后發現問題所在,再點評提練展示重點知識,后再一組練習,靈活應用加以鞏固,不可陷入大量綜合題的評講上,應給學生留有時間和空間,充分發展其思維能力,應采用多種有效的復習方式,有異于第一階段的復習方法。

  ④尤其注重掌握數學內容、思想方法、各類題型的內在聯系,力爭相關知識的貫通和應用。

  ⑤該階段復習后參加質檢考試,每次均要注重全市質檢試卷的命題和分析并總結。,并真正起到落實糾錯反思的功能作用。促進下一階段的備考指導工作。

組長工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  以學校德育教育的思路為指導,結合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展,具有創新精神的一代新人。

  二、班級基本情況:

  我班共有學生40人,其中男生22人,女生18生。這是一群聰明、活潑的孩子,因此也是一群好動的小精靈。行為習慣,學習習慣都較欠缺,我將力爭讓孩子們適應緊張而有序的學校生活,并使他們形成良好的習慣,嚴謹的班風。

  三、本學期工作目標

  1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學生學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

  2、貫徹實行《小學生日常行為規范》,向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年,從而抓好班級的紀律。

  3、積極參加學校各項活動,在活動中培養學生的能力。

  4、注重學生的進步,做到輔優補差,面向全體學生,注重學生素質發展。

  5、培養一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的`小朋友都有當班干部的經歷。

  四、具體措施

  1、充分利用晨間談話,班會向學生進行思想教育。向學生了解《小學生日常行為規范》,并要求學生遵守其中的規章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

  2、利用早讀和午休時間,配合學校的輔優補差計劃,對后進生進行輔導,盡可能提高他們的學習成績,提高他們的行為水平。正確對待后進生,在生活上、學習上從愛出發。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發現后進生身上的閃光點,努力培養他們對學習的興趣。

  3、發揮班干部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點,老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現問題時及時給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。

  4、盡可能給每個學生樹立班級主人翁思想,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

  5、布置好教室環境,增強學習氣氛。

  6、更好的實行小紅花競賽體制,提高學生的行為品質,提高學生的競爭意識。要每周評出小紅花優勝學生,提高優勝學生在班級里的地位,讓每位學生增強得到小紅花的想法。

  7、在班級里選擇優秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬于自己班級的班風。

組長工作計劃 篇6

  一是加大宣傳力度,宣講開展班組安全活動的重要性,讓車間每一個員工都從思想上真正認識到班組安全活動的意義,明確開展班組安全活動是國家、企業及每一個員工的需要,確實提高員工的安全意識。

  二是車間指導幫助,跟蹤督促。引導各班組有計劃、有步驟地組織班組安全活動,要求活動必須達到有形式、有內容、有記錄,并收到好的效果,讓班組每一個成員都能從中有所收益、有所啟發,能夠將它運用到實際工作中去。

  三是不斷總結,查找不足,不斷完善。

  在六月初,第一次組織班組安全活動時,班長、班員都感到很盲目,不知所措,在活動中只是車間、班長針對存在的問題講一講,班長念一念有關法律、法規及安全知識。這不免有些流于形式,或有一種說在嘴上、寫在紙上,玩弄虛招的嫌疑。通過安環處領導的現場指導,并結合學習安環處下發的《關于開展班組安全活動的指導意見》,車間利用上下班會進行學習,開展了“怎樣開展班組安全活動”的討論,找到了問題與不足。六月下旬,車間班組安全活動有了一個質的飛躍,在二班楊愛軍組織的班組安全活動中,班長準備充分,針對習慣性違章展開討論,班員踴躍發言,都能聯系自己的崗位實際,找到自己工作中存在的.不足或習慣性違章,從班員發自心底的話,足以看出班組每一個成員對自身存在的不足與習慣性違章有了深刻的認識和改正的決心。三班周永兵組織的班組安全活動開展得更深入更細致,針對各崗位重點部位巡查內容,現場進行了相互學習,回顧了車間三次火災事故的經過,,同時發動不同崗位人員提出了不同崗位的疑問,通過互相提問、互相解答,達到了互相學習、共同提高的目標,讓大家知道了戶外巡查、崗位巡查、重點部位巡查的重要性,明確了巡查的具體內容、注意事項,認識到了過去巡查時走過場帶來的后果和危害,真正明確了自己在班組安全生產中的職責。

  由于車間采取的措施得當,班組安全活動在實踐中收到了很好的效果,真正體現了“人人講安全,事事重安全”的原則。我相信班組安全活動的經常化、持久化必然會確保車間安全生產,促進公司各項管理工作的開展,推動公司快速、穩步的發展。

  1、 方便統計生產數量:

  2、 方便物料管控,良品+不良=投入

  3、 有利于員工自檢與互檢,因其流程卡記錄其相關標準參數,要求員工作業據實際參數填寫作業;且針對上工作之不良,下工位員工可以據標準參數及實際填寫參數作互檢動作;同時推行‘使用者付費’觀念;

  4、 針對出貨后之產品,流程卡采用保存放置,方便針對客訴品起追訴作用!

  (3針對重點工位作相關品質考核與培訓,要求關注重點工位,班長及上級管理加強對重點工位的管控;且對重點工位采用5W/1H理念加以技能及理論培訓,一段時間加強督促后,再加理論及現場操作考核,考核上崗后,其上崗員工薪資將與其它員工每月多30—50元不等;另上崗員工來源自上班工作認真表現,且頭腦反應較快有很強的學習能力者,人員將由班長推薦產生 ;(計劃完成時間20xx/12/30)

  (4針對生產現場不良,建議招聘一部分有潛質開發的年輕員工,要求心態端正,對物理電磁學有一點的了解與興趣,其工作安排是,協同分析員朱靜一同針對生產現場之不良認真做好分析,具體分析要求落實到工位每個實際操作人上,并將要求及時知會不良原因到相關班長身上,相關班長得知訊息后,要求其針對不良作相關糾正與改善動作!最好建議產線使用一內部品質單,要求責任班別班長認真填寫及認真落實糾正與預防措施!其發單班別班長作相關工作工作跟進及處理!針對相關班別班長末認真執行改善對策導致不良或類似錯誤再次重演的班長,將要求加以金錢處罰,其罰金將作為制造部內部表現獎勵基金使用; (計劃完成時間20xx/12/30)

  (5認真加以思想及品質意思教育,堅持一次做對原則,因客觀原因不能達成,也要求做到同類錯誤絕不再犯!(已作相關培訓)

組長工作計劃 篇7

  20xx年,班組年度安全工作計劃書是為加強安全管理,完成安全管理目標,強化安全意識,有效控制各類傷亡和其它重大安全事故,預防或減少一般安全事故,服從上級部門有關安全生產規定,強化監管,深化整治,夯實基礎,細化責任,嚴格執行。以法制化、標準化、規范化、系統化的方式推進安全生產,進一步完善職業健康安全管理體系,不斷提高企業本質安全水平,建立安全生產長效機制,確保班組安全高效運行。

  20xx年班組的安全管理工作重心:安全第一,預防為主,綜合治理;安全生產方針: 全員、全過程、全方位;安全管理原則:健全和落實各項安全生產責任制和安全管理制度,做到有章可循,違章必究,獎罰分明,杜絕違章、違紀現象,確保安全生產,以取得最大的經濟效益。

  一、20xx年安全管理目標:

  1、無人員重大傷亡和礦井安全生產事故。

  1)、無因工死亡事故;

  2)、無重大瓦斯事故;

  3)、無重大火災或爆炸事故;

  4)、無重大機電失爆事故;

  5)、無重大運輸安全事故;

  6)、無重大頂板事故;

  7)、無重大水害事故

  2、直接經濟損失上萬元事故為零。

  3、人員輕傷和其它一般安全事故率不超過2%。

  4、做好職業健康監護,職業健康體檢100%,無職業病事故發生。

  二、20xx年班組安全工作要點

  1、強化安全生產責任和意識,建立安全生產長效機制;

  2、扎實做好安全基礎工作

  3、繼續抓好安全工作四個關鍵

  4、全方位推行安全日志、執行班前安全會制度

  5、認真開展安全標準化工作,采取各項措施,加強安全檢查和治理隱患的力度

  6、深化過程控制,有效推進安全管理體系。

  三、 班組安全生產工作任務及實現方案?

  1、認真學習安全生產管理規定?完善班組安全生產責任制。 2、認真貫徹執行各種安全生產會議文件精神,班組長、安全員要及時將公司有關安全會議精神貫徹落實到班組,傳達到每一位職工,增強班組職工安全生產意識。

  3、健全班組安全生產責任制,班組長、負責工序流程,在生產工作時要負責相應的安全問題。職工在自已的崗位上要認真履行各自的安全生產職責。

  4、定期召開班組安全生產會議?根據存在的安全隱患,制定整改和預防措施,班組成員互相交流安全工作經驗,

  傳達安全生產方面的文件,布置有關安全工作,安全員每周及時通報安全檢查情況。 ?

  四、加強安全宣傳教育工作,確保班組安全培訓取得實效,切實提高 職工的安全知識水平,保證生產安全順利地進行。

  1、每月在完成生產任務后?利用生產空閑時間對職工進行相應的安 全知識培訓熟悉、使職工掌握必要的安全技術知識和自我防護知識, 并經考核合格后方可上崗同時做好職工安全培訓記錄。

  2、對換崗、轉崗、復工人員,班組內部要組織安全技能和崗位操作 技能的.培訓,經考試合格后方可上崗作業,并且建立相應的安全培 訓記錄。

  3、積極配合有關職能部門對特種作業人員按國家規定開展專業安全 技術培訓工作,已持有相關資格證書的職工要定期進行復審,做到 持證上崗。

  4、正確使用勞動防護用品,預防生產作業中的危害。

  5、加強安全用電知識,做好電器設備檢查工作,防范觸電事故。

  6、加強事故處理防范培訓,在突發事故中能正確熟練地采取自救 和互救措施。

  7、通過各種警示牌、宣傳板、廣播等形式對職工進行安全教育,使職工明白崗位中存在的危害因素及預防措施,明白在危害發生時的救護措施。

  五、狠抓安全生產管理,嚴格執行各項安全規章制度和安全操作規程定期進行安全自查,落實隱患整改責任及措施。

  1、 建立健全班組生產設備臺帳、安全設施臺帳及工具臺帳,定期檢修保養、定期檢測。

  2、 各種設備物料設立醒目的分級存放標志,確保安全生產現場整潔無雜物。

  3、 作業區域的設備設施要及時保養維護,做好保養維護記錄。

  4、 班組每周進行一次安全自查,并建立安全隱患臺帳,及時制定整改措施,本班組無能力整改的要立即向上級部門報告研究、制定、落實整改措施。

  20xx年班組安全生產工作要進入一個新間斷,在抓生產、促效益的同時還要繼續抓好安全生產基礎工作,確保職工生命財產安全,實現“20xx年度班組安全零事故”目標。

組長工作計劃 篇8

  一、指導思想

  以學校總體發展為引導,以“上好每堂課”為出發點,以市級課題為導向,以“立足課堂抓質量,搞好常規促進步,加強研究出效率”為本學期的工作目標,以促進教師專業成長和學生全面發展為最終目的。

  二、具體措施

  (一)組織教師參加各級賽課。

  (二)組織教師繼續學習《新課程標準》以及核心素養。確保教師熟知新課標對不同學段學習教學的`要求,掌握語文學科的核心素養,確保教師在新課標的導向下開展教學,全面提升學生的語文核心素養。

  (三)公開課:鼓勵教師上公開課,配合教導處安排新調入教師上視導課。每次活動上課、聽課、評課做到全員參加,并收齊公開課的全部資料存檔。

  (四)聽課:組內公開課必聽,邊聽邊思,及時評注,提倡老師之間多學習,多交流。每學期至少聽課10節,并認真記錄撰寫好反思。

  (五)集體備課:根據年段分為低年級組和高級年級組,進行集體備課。組內教師精誠團結,注重合作,集思廣益,資源共享,切實注重教學效果,提高整體教學質量。

  (六)教學常規檢查:在教導處的直接領導下,每月進行一次教學常規檢查。

  三、月工作安排

  九月份

  1.制定語文教研組計劃提交學校審核后修改。

  2.教學常規檢查。

  3.新調入教師視導課。

  十月份

  1.校內公開課。

  2.教學常規檢查。

  十一月份

  1.校內公開課。

  2.教學常規檢查。

  3.配合教導處組織期中考試。

  十二月份元月份

  1.校內公開課。

  2.教學常規檢查。

  3.制定復習計劃。

  4.期末總結

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