計算機工作計劃六篇
時間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的計算機工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
計算機工作計劃 篇1
指導思想:
以教務處為中心,立足課堂,積極開展教研活動。本著求真務實的工作作風,充分調(diào)動各教師的教學積極性,不斷提高課堂教學效率,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實際能力為重點,提高我校計算機課程教育教學質(zhì)量,提高學生技能水平,現(xiàn)制定出本學期計算機教研組工作計劃。
工作思路:
一、教研組建設
明確教研組內(nèi)各教師的本學期的努力方向和需要承擔的教學任務,明確每月一次的教研活動,活動有主題、有內(nèi)容、有記錄、有主持人,強調(diào)組內(nèi)教師的合作意識、奉獻意識、責任意識、大局意識,形成一個和諧、團結(jié)、協(xié)作的團隊。配合教務處做好教師業(yè)務考核,狠抓教學常規(guī),加大教學檢查力度;通過與組內(nèi)外教師相互聽課、交流、探討、學習,積極撰寫論文、課題等,學習新的計算機知識和技能,在教研組內(nèi)形成良好的學習氛圍,圍繞中職計算機專業(yè)發(fā)展的情況,做好教學方法的研究和創(chuàng)新。
二、加強常規(guī)管理,規(guī)范各項教學活動
組織教師學習教學常規(guī),重點抓好備課、上課兩個環(huán)節(jié),并開展檢查督促工作,使實施常規(guī)成為所有教師的自覺行為。優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),課堂教學要求目標明確,思路清晰。以學生為主體,合理而科學地發(fā)揮教師的主導作用,在教學過程中要善于及時發(fā)現(xiàn)學生思維的亮點,尊重學生個性特長,鼓勵學生,促使其操作技能有所提高。做好備、教、輔、改、考等各項常規(guī)工作。結(jié)合新教材,積極開展各類活動,調(diào)動學生的自主性和積極性。
三、提高教師專業(yè)水平,促進教師專業(yè)成長
樹立正確的學習觀,不斷更新自身的計算機知識,積極引導教師參加市級以上的各種比賽活動,積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課、論文、課件等評比活動,鼓勵教師發(fā)表專業(yè)論文,為以后的職稱評比做好準備;通過老帶新,新促老,自評自查,組內(nèi)互相幫助,有目的有計劃的.培養(yǎng)我組青年教師和學科帶頭人,從而進一步提高教師的教研水平;以壓力化動力,理論聯(lián)系實踐,提高專業(yè)教師的業(yè)務能力水平。開展有針對性的聽課活動,做好說課、講課、聽課、評課等教學細節(jié),促進年輕教師專業(yè)成長。
四、開展校本研究,做好計算機教學成果積累
研究開發(fā)本專業(yè)新的校本教材,做好平時教學資料的整理工作,注重素材資料的收集;引導專業(yè)教師在加強專業(yè)教學的同時,做好專業(yè)教學知識的收集整理工作,半月一次小的整理,一月進行一次大的整理,修改編輯,力爭做到知識材料整理規(guī)范有序,在學期末力爭能整理出一套適合我校學生實際的教學手冊或者是知識匯編。提高教師教研水平,要求教師就教學、教研過程中出現(xiàn)的問題進行思考,撰寫論文,幫助教師進一步提高教研水平,力爭形成一個計算機教學資源庫。
五、課內(nèi)比教學,抓好優(yōu)質(zhì)課
按照教育局及學校的要求,繼續(xù)做好校內(nèi)比武,多種形式組織校內(nèi)講課說課,通過推門聽課,同課異構(gòu),組織教師多講,多聽,多說示范課,不斷激發(fā)教師教學熱情,提高課堂教學實效;認真組織教師進行觀課、議課,圍繞課堂觀察所收集的信息進行討論,發(fā)表意見,針對教學中所出現(xiàn)的優(yōu)點和不足進行討論,共同促進相互學習和提高;按照教務處安排組內(nèi)教師進行組內(nèi)比武,推選出講課優(yōu)秀的教師進行校內(nèi)比武,積極準備參加市級教學比武活動,提升比武層次,力爭取得好的名次。
具體活動安排
2月份:
(1)制定新學期計算機教研組工作計劃,部署新學期的教研教學工作。
(2)按照教務處要求進行集體備課和公開課,高三復習安排指導的相關(guān)教研活動。布置各年級的月考命題工作。
3月份:
(1)按照學校安排,組織老師聽公開課。
(2)做好各年級的期中考試復習工作并安排月考命題工作。
4月份:
(1)在本教研組內(nèi)組織各年級老師利用集體備課時間進行聽、評、說課活動,主要圍繞新教材進行,展現(xiàn)優(yōu)秀教案。
(2)期中考試后,各年級進行期中考試質(zhì)量分析,及時進行總結(jié)與反饋,老師有針對性地調(diào)整教學策略。
5月份:
(1)鼓勵教師積極撰寫論文。
(2)高三老師進行有序的復習,各年級月考出卷安排。
6月份:
(1)組織各年級的老師指導學生有效地進行復習。
(2)期末考試安排及質(zhì)量分析,期末常規(guī)檢查,匯總各年級教學資源、活動課記錄以及教師在本學期的獲獎情況。
計算機工作計劃 篇2
一、基本情況分析
計算機組是由多門學科組成的教研組,它包括平面設計、會計、鐵路運營與管理、物流等幾個專業(yè)組成。有些學科只有一人,并擔任同一學科幾個班級的教學工作,而且各專業(yè)學科間關(guān)聯(lián)性不強。這就要求計算機組必須是一個具有極強凝聚力和戰(zhàn)斗力,齊心協(xié)力,致力于同一工作目標努力的一支團隊。教研組的建設無論是在教育、教學還是學科活動,首先是要靠教研組各位老師的共同努力,只有互相幫助,團結(jié)協(xié)作,擰成一股繩,才能共同進取,搞好教研活動。
二、指導思想
良好的開端是成功的一半。本學年,計算機教研組教研工作將采取切實可行的措施,有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。設計切實可行的措施,不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學實踐能力。結(jié)合我校實際情況,探索適合各個學科的教學模式,本著“讓每一個人都享受成功”的宗旨,使每一位學生能夠掌握一項適應社會、適應市場需要的技能。
3.定期召開教研室教研會議,圍繞內(nèi)涵建設質(zhì)量建設、根據(jù)教學工作任務,確定開會主題、討論方式,并對教研組會議的過程、討論的結(jié)果做好記錄。在教研會議的過程中對學校對專業(yè)要求,任務的布置進行及時的傳達,并及時完成學校要求的工作任務。
三、教科研引領(lǐng)組內(nèi)教研活動提高教學質(zhì)量
1、要搞好教研以學習為先導,促進教師業(yè)務素質(zhì)提高,增強工作的勝任能力、駕馭能力。
(1)組織教研組成員加強自身專業(yè)知識、教學能力的學習,提高自身知識儲備量,加強教師自身道理修養(yǎng),提高教研組教師教學素質(zhì)。強調(diào)在課堂教學上以教會學生如何進行自我學習為主,使學生善學樂學。
每個任課教師每個月要讀一本專業(yè)書,一本教育教學著作寫出心得體會,每個月最后一周的周三召開讀書座談會。
(2)完善聽課制度
組內(nèi)成員進行聽課評課(定好聽課計劃組內(nèi)每個教師每個雙周最少聽兩節(jié),要有聽課記錄、寫出心得體會。);配合教導處進行公開課安排,保證教學質(zhì)量;對教研組各成員進行指導幫助型聽課,每周六召開教學經(jīng)驗交流會,提出學生管理中典型案例,解決教育教學過程中的疑難問題。
2、以課題為引領(lǐng),促進教科研的開展
計算機組的科研課題是“幸福教育”,這學期本著“快樂學,快樂教”為主線,繼續(xù)推進民主教學法和項目教學法,推出幾個典型課例,錄制視頻。
3、以活動來推進、提高學生的綜合素質(zhì)
開展豐富多彩的社團活動,以具體的活動加以推進是展示教科研成果的有效手段。針對計算機組特點組建計算機興趣小組,利用櫥窗定期展示學生書畫、攝影作品,讓人們在活動中感受到學生優(yōu)良的綜合素質(zhì)。
4、以制度做保證,促進學校教育科研管理
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。同理,學校教育教學如果不建立一套行之有效的.規(guī)章制度,也很難調(diào)動教師的積極性,進而影響學校的可持續(xù)發(fā)展。對課堂秩序,學生考勤、作業(yè)、課堂任務完成情況嚴格要求。在學生考勤上,由任課教師隨堂進行核查記載;全面檢查授課進度計劃執(zhí)行情況,對教案實行情況隨機抽查評估,對教師作業(yè)布置與批改情況均要進行專項檢查。
四、做好專業(yè)建設突出職業(yè)中專辦學特色,適應社會需要為目標,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
1.為學生的發(fā)展提供對應學生需求的服務,在培養(yǎng)學生的過程中強調(diào)不能以填鴨式教學形式授課,應根據(jù)學生發(fā)展需求,根據(jù)人才市場導向需求授予真正有用的系統(tǒng)知識、專業(yè)技能。組建職業(yè)技能競賽小組(或興趣小組)。
2.以掌握一項職業(yè)技能為切入點,開辟新的課程讓學生掌握一門真正能為社會所認可,能服務于社會的專業(yè)技能,比如:物流管理專業(yè)本專業(yè)主要培養(yǎng)面向傳統(tǒng)或現(xiàn)代物流企業(yè)、企業(yè)物流的運輸業(yè)務、倉儲業(yè)務、配送業(yè)務、營銷計劃、客戶服務、市場調(diào)研、信息管理等作業(yè)層人才,要求學生掌握的專業(yè)技能包括:計算機網(wǎng)絡、運輸單據(jù)的規(guī)范填寫、掌握入庫和出庫的基本作業(yè)程序;網(wǎng)上商店運營與管理。鐵路客服專業(yè)加強形體鍛煉和語言表達能力,班主任副班帶領(lǐng)學生晚自習練形體和語言表達能了。會計專業(yè)加強實訓課的管理,實訓課要出成效。平面設計專業(yè)為擴大就業(yè)范圍加強室內(nèi)裝潢設計教學,這學期開設3D等室內(nèi)設計學科。
計算機工作計劃 篇3
懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學期已過去,新的學期即將來臨,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我對20××年上學期工作總結(jié),為新學期的工作確立新的目標,也制定了以下計算機個人工作計劃。
一、思想認識。
在上一學期里,作為一個共產(chǎn)黨員,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動,如學校的黨員冬訓活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。
二、教學工作。
在教學工作方面,整學期的教學任務都非常重,擔任初一共十三個班級的信息技術(shù)課,但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經(jīng)常看電腦報、信息技術(shù)奧賽書籍等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的`特點及學生的實際情況設計教案。一學期來,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。
在教學中,由于這個學期學校正在改造,所以沒有安排機房,這對于信息技術(shù)課程來說,主要是突出學生的動手能力,所以教和學都有了一定的困難,但是為了上好這門課,也為了激發(fā)學生學習的興趣,我作了充分的準備,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,或者找一些學校老的電腦配件給學生們看,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習臺階信息技術(shù)的興趣。在整個教學過程中,由于是教室上課,所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機基本知識,如像“計算機的發(fā)展史”,“DOS基本命令”等。還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識,也收到了很好的效果,發(fā)現(xiàn)學生中還有很多電腦小高手的,如輔導學生信息技術(shù)奧賽,輔導學生制作網(wǎng)頁,還輔導學生用WORD制作小報,也取得了豐碩的成果,輔導學生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導的過程也很艱辛,通過這些輔導,使自己的輔導經(jīng)驗增加了,學生也學到了東西,增強了他們學習的興趣和學習的信心。
計算機工作計劃 篇4
一、指導思想
認真貫徹上級教育部門和學校的工作要點,在學校教研室工作計劃的指導下,立足課堂教學,積極開展教研活動。本著求真務實的工作作風,充分調(diào)動本組教師的教學積極性,不斷提高課堂教學效率。以就業(yè)為導向,以面向社會、培養(yǎng)實用型技術(shù)人才為目標,以強化學生計算機專業(yè)知識與努力提高學生動手實踐能力為宗旨,認真搞好教學研究、教學指導和教學服務,扎實有效開展教研活動,促進教師、學生共同發(fā)展。
二、主要工作思路
本學期繼續(xù)組織組內(nèi)教師加強學習相關(guān)理論知識,做到理論與教學實踐相結(jié)合。針對學校推出的課堂教學改革實施方案,積極落實課堂改革的主陣地,努力追求高效的課堂,從學生的實際情況出發(fā),從教材內(nèi)容特點出發(fā),積極探索“自主、合作、探究”的課堂教學模式。加大對組內(nèi)教師的教學常規(guī)的檢查管理工作。
三、主要工作
1、加強理論學習研討
組織教師認真學習相關(guān)文件精神,研討職業(yè)教育的相關(guān)工作會議內(nèi)容,特別是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx 年)》、《中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動計劃(20xx—20xx)(送審稿)》、《教育部關(guān)于進一步深化
中等職業(yè)教育教學改革的若干意見》以及中等職業(yè)學校教師專業(yè)標準等內(nèi)容。積極學習上級教育部門和學校的相關(guān)文件和精神,并認真貫徹落實。
2、認真做好教師教學常規(guī)建設
要求本組教師師要認真制定好本學期切實可行的計劃,精心備好每一堂課,認真上好每一堂課,認真批改作業(yè),做好教學常規(guī)的各方面工作。按照教務處的要求,每月要檢查一次本組教師的教學常規(guī)情況。在教學上,各教師要有鉆研精神,注意選材,分清重點、難點,重點內(nèi)容多講,不重要的少講或不講。本學期擬組織本組教師開展6 次集體聽課和評課活動,并在評課活動中開展互評活動,做到教學相長、取長補短和相互借鑒的目的,努力提高教師的教學水平和教學質(zhì)量。圍繞國家示范性中職學校平面設計專業(yè)發(fā)展的情況,做好教學方法的研究和創(chuàng)新工作。
3、做好教研科研工作
樹立正確的學習觀,不斷更新自身的計算機知識和水平,積極引導教師參加各種活動和比賽,積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課、論文、課件等評比活動,鼓勵本組教師發(fā)表專業(yè)論文,并積極引導教師開展校本“小課題研究”和申報20xx 年度科研規(guī)劃項目的立項等工作。鼓勵教師積極參加20xx 年全國信息化課堂教改大賽。督促本組教師積極完善“職教新干線”的建設,不斷充實“職教新干線”網(wǎng)絡互動教學平臺的內(nèi)容和教學資源,并在課堂教學中積極使用和推廣,全面提高教師信息化水平。結(jié)合學校的課堂教學改革方案,改革“滿堂灌”的教學模式,本組教師要求積極探索“自主、合作、探究”的'課題教學模式,力爭提升教師的教學效率和效益,提供教學質(zhì)量。
4、搞好相關(guān)的實習和技能大賽工作
本學期要按照學校要求,做好相關(guān)技能競賽的培訓工作。電子商務競賽的培訓要結(jié)合實際,發(fā)揮本組教師的優(yōu)勢,突出本專業(yè)的創(chuàng)新點,為我校以后開設本專業(yè)做一些探索性和創(chuàng)新性的工作。本學期擬在一年級開展《PhotoShop 》、《FLASH 》、《排版打印》等實習工作。積極配合實習處工作,組織開展本校技能競賽活動,擬開展PS、動漫設計與制作、CorelDraw 以及排版打印等技能競賽項目,引導教師開展相關(guān)的競賽方案設計和培訓等工作。通過競賽活動的開展,提高學生的實踐動手能力和理論水平。積極做好學生計算機等級考試和計算機操作員考級的輔導工作,努力探索將計算機等級考試、計算機操作員考試和省、市技能抽查的相關(guān)知識點融合到日常教學行為中,扎實輔導,加強學生管理,力爭高通過率和高優(yōu)秀率。
計算機工作計劃 篇5
升學計算機教研組在學校教務處領(lǐng)導下,在學校各級領(lǐng)導、各部門的大力支持下,堅持學校“以人為本”的辦學理念,樹立教學以學生發(fā)展為中心的服務意識,滲透新課程理念,探討如何翻轉(zhuǎn)課堂。現(xiàn)制定本學期教學工作計劃如下:
一、進一步加強和完善教研組的建設,明確教研組的職責,強化常規(guī)管理,探索有效管理模式,努力把教研組建設成團結(jié)、高效的學習型組織和研究型組織,做好三個方面的工作:
1、計算機課程規(guī)劃;
2、計算機基礎理論課教學工作;
3、計算機上機課教學工作。
二、按照學校教務科安排,認真開展公開課的聽評課活動,
三、針對高考考點,教學大綱,新課程標準,學生學情,開展對教學方法,教學反思等方面的研究,制定切合實際的教學設計。
四、完善集體備課制度。
做到課前有教案,上機操作有預案,公開課有課件,根據(jù)自己的教學和學生實際,將教材知識進行重新加工處理,按模塊分解到每一節(jié)課中去,每一節(jié)課的教學設計應包括要達到的教學目標,可采用的教學手段和方法,本章重、難點及突破的'方法和措施,滲透新課程的理念,符合新課改理念的學生活動內(nèi)容、任務驅(qū)動方式等。
五、加強上機課課堂常規(guī)管理。
由于上機實驗學生管理難度較大,所以要加強和班主任的聯(lián)系溝通。每節(jié)課清點人數(shù),如果有缺人的現(xiàn)象,及時通知班主任。在課堂上要讓學生愛護機器,學會使用計算機,培養(yǎng)良好的學習習慣。
六、機房維修與維護。
本學期,計算機教研組結(jié)合學校工作要點,按照教務處、教研處、工作計劃要求,制定本組工作計劃。
一、指導思想
以就業(yè)和對專業(yè)考試為導向,以面向社會、面向計算機專業(yè),培養(yǎng)實用型初、中級技術(shù)工作人員為目標,以強化學生計算機專業(yè)知識與提高學生動手能力為宗旨,對計算機專業(yè)進行行業(yè)市場調(diào)查,使教學與社會崗位具有更強的銜接性,讓學生可以學以致用,使計算機專業(yè)真正具有更強的生命力。
二、基本思路
加強教師隊伍建設,根據(jù)組內(nèi)每位成員自我發(fā)展需求擬定發(fā)展計劃,提升本組教師的專業(yè)素質(zhì),爭取更多的與行業(yè)接觸的機會,廣泛深入到專業(yè)班學習實習第一線,了解市場需求,以便更好的制定相關(guān)專業(yè)的教學計劃。
加強學生動手能力訓練,讓學生從理論課中再次進行解放,提升學生的實踐動手能力,對于所有實踐課程,從難度與深度上進行重新定義,重新擬定更加符合學生動手訓練的科目,突出本專業(yè)特點。
計算機工作計劃 篇6
一、指導思想:
本學期信息技術(shù)教研組(計算機和電子商務專業(yè))開展的各項活動,要在學校教育教學處的統(tǒng)一領(lǐng)導下,立足課堂教學,積極開展教研活動。本著求真務實的工作作風,充分調(diào)動專業(yè)教師的教學積極性,不斷提高課堂教學效率,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐動手能力為重點,深化課堂教學改革,提高我校計算機專業(yè)及電子商務專業(yè)教育教學質(zhì)量,提高學生技能水平,現(xiàn)制定出本教研組工作計劃。
二、活動主題:
1、教研組建設;
明確教研組內(nèi)各教師的'本學期的努力方向和需要承擔的教學任務,明確每周一次的教研活動,活動有主題、有內(nèi)容、有記錄、有主持人,強調(diào)組內(nèi)教師的合作意識、奉獻意識、責任意識、大局意識,形成一個和諧、團結(jié)、協(xié)作的團隊。通過與組內(nèi)外教師相互聽課,交流,探討,學習,積極撰寫論文,課題等,學習新的知識和新的技能,在教研組內(nèi)形成良好的學習氛圍,圍繞我校計算機及商務專業(yè)發(fā)展的情況,做好教學方法的研究和創(chuàng)新。 2、提高教師專業(yè)水平,促進教師專業(yè)成長;
樹立正確的學習觀,不斷更新自身的專業(yè)知識,積極引導教師參加縣市級以上的各種活動和比賽,積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課、論文、課件等評比,鼓勵教師發(fā)表專業(yè)論文,開展有針對性的聽課活動,做好說課、講課、聽課、評課等教學細節(jié),促進年輕教師專業(yè)成長。
三、認真學習高效課堂教育教學理論,搞好實踐教學工作
組織組內(nèi)教師認真學習高效課堂教育教學理論,對計算機高效課堂教學進行探索實踐,組織師生開展教研活動及開設興趣小組,以提高教師的教學水平和學生的學習熱情。
1、師生教研活動安排:
根據(jù)學校工作計劃,本學期計算機教研組計劃安排以下教學教研活動。
2、學生興趣小組安排
根據(jù)教學計劃并綜合實際情況,本學期計劃開設計算機網(wǎng)絡、動態(tài)網(wǎng)頁制作、平面廣告設計、Flsh動畫設計、淘寶網(wǎng)店等興趣小組。具體安排如下:
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