工作計(jì)劃范文匯總5篇
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰？下面是小編整理的工作計(jì)劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作計(jì)劃 篇1
20xx，這個(gè)曾經(jīng)看起來非常遙遠(yuǎn)的數(shù)字，如今就在我的眼前。回想著過去的一年，真的非常的豐富且充實(shí)。但是走在即將結(jié)束的年末，卻又顯得是這么的單薄。總之，一年已經(jīng)快要過去了，我要趁著這個(gè)時(shí)間，對(duì)20xx年做好一個(gè)打算，讓自己在20xx的工作能更加的扎實(shí)，更加的順暢!相信在這里做出的計(jì)劃能消去我今后在前進(jìn)路上的迷茫!
現(xiàn)在，我先對(duì)這一年最開始的一月做好規(guī)劃，走一步算一步，扎扎實(shí)實(shí)的走好這一年的工作!我將這一月的工作計(jì)劃如下：
一、最初的任務(wù)
在新一年的開始，我首先還是要對(duì)過去一年的工作做一個(gè)整理，對(duì)上一年沒有結(jié)束的事情要做足準(zhǔn)備，對(duì)該清理掉的東西也要清早的清除或者收納好，防止在工作中給自己和工作帶來麻煩。
其次，針對(duì)全新的一年，我要做好全新的準(zhǔn)備。在結(jié)束了對(duì)上一年殘余工作的整理后，我要開始進(jìn)行對(duì)自己的提升，提高自己在工作中的能力，帶著全新的心態(tài)去面對(duì)全新的工作，讓自己能在工作中做的更好。
為了讓自己在20xx年的成績(jī)超過目標(biāo)，我要在心理上重新的約束自己，讓自己在工作中能更加的認(rèn)真。
二、工作中的計(jì)劃
在做好了對(duì)自己以及工作的.準(zhǔn)備后，我要在這最初的一個(gè)月努力的完成自己的責(zé)任。
首先，在工作中，我要趁著工作剛剛開始，趁機(jī)向新老顧客發(fā)送祝福，提醒顧客我們已經(jīng)重新開始工作，同時(shí)，也是為了拉近自己和顧客的關(guān)系。
其次，在上一年總結(jié)過后，我發(fā)現(xiàn)自己在工作中有很多的問題!這不僅僅影響我在工作中的情況，還會(huì)慢慢的造成隱患。在上一年以為沒能好好的改正拖了很久都沒有解決。盡管年初有很多工作需要忙，但是對(duì)于過去的錯(cuò)誤還是要放在重要的位置，及時(shí)的解決。
再次，針對(duì)上一年的不足，我也要著手開始準(zhǔn)備提升自己，要在工作中有意識(shí)的讓自己去提升自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并且在工作之余去改進(jìn)，去請(qǐng)教。我相信在努力后自己能有更多的提升。
三、結(jié)束語
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，在這新年最初的的這個(gè)月里，沒有什么那么的特別，最重要的是努力!嚴(yán)格的要求好自己，工作自然就能做好。希望我能在全新的20xx年里開一個(gè)好頭!
工作計(jì)劃 篇2
一、 幼兒現(xiàn)狀分析：
幼兒基本情況分析
本學(xué)期我班共有幼兒xx名，其中女孩xx名，男孩xx名。大多數(shù)幼兒活潑開朗，能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)與人交往，并正確使用禮貌用語。
1、 生活方面
經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力及安全保護(hù)意識(shí)較之也有一定的提高。孩子們對(duì)值日的技能掌握很好，但自覺值日意識(shí)不夠。吃飯時(shí)有的總是東張西望，而且進(jìn)餐說話現(xiàn)象較多，一小部分幼兒吃飯速度慢，出現(xiàn)挑食，偏食的飲食不良習(xí)慣。幼兒的自我管理、自我約束能力還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、 衛(wèi)生習(xí)慣方面
幼兒個(gè)人衛(wèi)生良好，漱口意識(shí)比較強(qiáng)，但漱口后用毛巾擦嘴還需老師提醒。幼兒餐前洗手還可以，入廁后洗手不夠主動(dòng)。午睡發(fā)現(xiàn)有咬被角的，還有個(gè)別孩子要?jiǎng)e人嘴里的東西吃。有的'把不能吃的東西或玩具放進(jìn)嘴里，這些不良習(xí)慣有待改正。
3、 學(xué)習(xí)習(xí)慣方面
幼兒都能用普通話與人交談，大部分幼兒敢于大膽表達(dá)自己的想法，理解成人的要求，但有兩名幼兒說話吐字不清。有良好的傾聽習(xí)慣，集體教育活動(dòng)時(shí)積極性比較高、思維活躍、發(fā)言大膽，有了一定的學(xué)習(xí)意識(shí)，在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。如在語言方面：幼兒能主動(dòng),積極地與同伴交流,較清楚的說出自己的想法和感受，大多數(shù)幼兒語言比較完整,流暢,用詞比較準(zhǔn)確.喜歡翻閱圖書，對(duì)故事，圖書的內(nèi)容感興趣，會(huì)用普通話與人交流；在科學(xué)領(lǐng)域：幼兒能對(duì)身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣，并運(yùn)用多種感官方式進(jìn)行探索活動(dòng)；能理解10以內(nèi)數(shù)的實(shí)數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系；會(huì)做10以內(nèi)的加法、能按數(shù)取大位數(shù)的量（千位數(shù)）；喜歡種植，飼養(yǎng)等活動(dòng)。在藝術(shù)領(lǐng)域：幼兒能運(yùn)用自己喜歡的方式進(jìn)行富有個(gè)性的藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)；能初步感受周圍生活中美好的人，事，物和藝術(shù)的美，并能大膽的在同伴面前表演。但個(gè)別幼兒上課時(shí)有小動(dòng)作，同時(shí)有隨意插話現(xiàn)象，有六名幼兒學(xué)習(xí)意識(shí)較弱。個(gè)別幼兒做事虎頭蛇尾，看到別人完成作業(yè)去游戲，就不想再做下去了。個(gè)別幼兒比較好動(dòng)，散漫，聽信號(hào)能力差，時(shí)常需要教師提醒督促。還有個(gè)別幼兒在進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)不能較好的控制音量及收拾操作材料。
工作計(jì)劃 篇3
一、 指導(dǎo)思想
為順利完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)，提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況，圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、定期評(píng)定學(xué)生成績(jī)、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外，應(yīng)采取課內(nèi)外培優(yōu)措施，制定培優(yōu)計(jì)劃，以高度的責(zé)任心投入到緊張的教學(xué)及培優(yōu)補(bǔ)差工作中，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。通過這次的半期測(cè)試進(jìn)一步了解到班上學(xué)生的情況，制定出培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃
二、 具體內(nèi)容
第一步深入了解基本情況，學(xué)生情況分析：綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。
第二步制訂培優(yōu)補(bǔ)差目標(biāo)
培優(yōu)的主要目標(biāo)放在能力培養(yǎng)和信息素養(yǎng)上（分析、解決問題遷移能力）。
補(bǔ)差的主要目標(biāo)是放在基礎(chǔ)知識(shí)掌握和基本能力上，重在幫助一些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生調(diào)整心態(tài)，耐心輔導(dǎo)等教育方法，提供特殊幫助，采取分層、分組的方式，幫助他們查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的不足，如進(jìn)行分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算，因數(shù)和倍數(shù)教學(xué)登。在補(bǔ)差的同時(shí)提高學(xué)生的分析能力和理解能力，使他們的成績(jī)穩(wěn)步提高，擺脫差生的困境。
信息技術(shù)培優(yōu)補(bǔ)差實(shí)施方案
（一）思想方面的`培優(yōu)補(bǔ)差。
1．做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛他們，讓學(xué)生覺得老師是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。
2．定期與學(xué)生家長(zhǎng)、班主任聯(lián)系，進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。
（二）有效培優(yōu)補(bǔ)差措施。
利用課余時(shí)間和第六節(jié)課，對(duì)各種情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、提高，“因材施教、對(duì)癥下藥”，根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。具體方法如下：
1．課上差生操作演示，中等生訂正，優(yōu)等生解決難題。
2．安排座位時(shí)堅(jiān)持“好差同桌”結(jié)為學(xué)習(xí)對(duì)子。即“兵教兵”。
3．培優(yōu)補(bǔ)差過程必須優(yōu)化備課，功在課前，效在課上，成果鞏固在課后培優(yōu)。培優(yōu)補(bǔ)差盡可能“耗費(fèi)最少的必要時(shí)間和必要精力”。備好學(xué)生、備好教材、備好練習(xí)，才能上好課，才能保證培優(yōu)補(bǔ)差的效果。實(shí)踐操作與課本內(nèi)容相結(jié)合，游戲激趣，有利于啟發(fā)學(xué)生思維；習(xí)題講評(píng)要增加信息程度，圍繞重點(diǎn)，增加強(qiáng)度，引到學(xué)生高度注意，有利于學(xué)生學(xué)會(huì)解答，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性，培養(yǎng)學(xué)生思維的廣闊性和變通性。
4．每周進(jìn)行一次測(cè)試—“周考”，每月進(jìn)行一次“月考”，建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。
（四）在培優(yōu)補(bǔ)差中注意幾點(diǎn)：
一、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁。
二、根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)方案，比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí)，學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解，已達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。
三、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況，共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹立對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
四、對(duì)于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時(shí)地檢查，并做出評(píng)價(jià)。
五、不定期地進(jìn)行所學(xué)知識(shí)的小測(cè)驗(yàn)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行抽測(cè)。
六、要講究教法。要認(rèn)真上好每一節(jié)課，研究不同課型的教法。如上復(fù)習(xí)課時(shí)，要把知識(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)，把知識(shí)進(jìn)行列表比較，把知識(shí)系統(tǒng)，便于學(xué)生掌握；上習(xí)題評(píng)講課時(shí)，做到既評(píng)又講，評(píng)有代表性的學(xué)生答題情況，講知識(shí)的重點(diǎn)、易混點(diǎn)、熱點(diǎn)及考點(diǎn)。做到師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。提高優(yōu)生率。
工作計(jì)劃 篇4
從20xx年10月到社區(qū)從事計(jì)劃生育工作以來，我努力工作，虛心向老同學(xué)習(xí)，在我們社區(qū)主任的指導(dǎo)帶領(lǐng)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)四知四清四掌握的工作機(jī)制，積極探索完成人口和計(jì)劃生育工作的新思路、新途徑，堅(jiān)持以人為本，服務(wù)為重，民以為先的工作理念，按照管理上檔次，服務(wù)上臺(tái)階，整體上水平的工作思路開展社區(qū)工作。現(xiàn)將這兩月的工作總結(jié)如下：
一、做好基礎(chǔ)工作
二、做好計(jì)劃生育工作
10月底被安排懂到計(jì)劃生育的工作崗位，主要負(fù)責(zé)PIS系統(tǒng)錄入和每月報(bào)表的'工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)劃生育各工作平臺(tái)管理系統(tǒng)，掌握操作技能，對(duì)社區(qū)遷移人口，出生人口，新婚人口，現(xiàn)孕人口，已婚育齡婦女采取的措施服務(wù)等信息完整無誤輸入電腦，并做好增減變更。同時(shí)也做好常住人口出生臺(tái)賬，流動(dòng)人口出生臺(tái)賬等。
三、做好計(jì)生服務(wù)宣傳工作
通過這兩月的努力學(xué)習(xí)，使我對(duì)社區(qū)工作有更深的了解，特別是計(jì)生工作，20xx年即將過去，明年我將繼續(xù)按照上級(jí)具體指示，深入細(xì)致做好計(jì)劃生育工作，重點(diǎn)是PIS系統(tǒng)錄入和報(bào)表。當(dāng)然在工作中我也有很多不足：對(duì)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)不熟練，還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐;入戶走訪還不夠，居民還不太認(rèn)識(shí)，所以要加大入戶頻率。希望在今后的工作中，通過自身不斷努力學(xué)習(xí)，使我能將社區(qū)工作干得游刃有余，得心應(yīng)手。
工作計(jì)劃 篇5
新的一年，是策劃部壯大和發(fā)展的重要機(jī)遇期。為了使策劃部的工作更為具體明確，做出貼近校園生活、貼近學(xué)生關(guān)注話題的報(bào)道，用記者的眼光思考生活的標(biāo)準(zhǔn)，打造一個(gè)高效率、高水平的新聞策劃部。結(jié)合我策劃部的具體情況制定出我部的發(fā)展綱要：
一、 策劃部發(fā)展的基本情況與記者團(tuán)的發(fā)展方向。
（一）、構(gòu)建一個(gè)完善的部門已成為策劃部工作的主要方向。
策劃部從成立之初，就確立了策劃部的定位：貼近校園生活、貼近學(xué)生關(guān)注話題的基本要求。源于校園生活、用記者的眼光思考生活的總體定位。工作計(jì)劃、招選干事、分配任務(wù)等事務(wù)需要更多人才的加入，在這個(gè)基礎(chǔ)上，不斷培養(yǎng)人才，已成為部門的主要工作。
（二）、加強(qiáng)團(tuán)員自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)新聞線索的發(fā)掘、對(duì)新聞方向的把握、對(duì)新聞寫作的寫法、圖文并茂的發(fā)稿等等問題，都需要進(jìn)一步的提高。
除了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，也希望大家加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。包括學(xué)習(xí)新聞理論知識(shí)、黨和國家的方針政策，還要關(guān)注學(xué)校的熱點(diǎn)問題。成員在重大事件的報(bào)道、重要新聞的采訪、熱點(diǎn)問題的專訪中應(yīng)事先向部門提出，然后開會(huì)商議。做到事先策劃安排，事后學(xué)習(xí)總結(jié)，以吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高；并在報(bào)道中把握廣度、深度、新穎度，鍛煉成員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（三）、創(chuàng)新已成為策劃部的`主要戰(zhàn)略目標(biāo)。從提高團(tuán)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)為基石，組織安排人員結(jié)合學(xué)生生活策劃選題，進(jìn)行新聞采訪、答記者問、新聞?wù){(diào)查和新聞評(píng)論等等。在深度、廣度上下功夫，用不同的體裁表現(xiàn)新聞。
二、不同校區(qū)的成員分布是我策劃部發(fā)展的制約因素。
就整個(gè)記者團(tuán)而言，由于擴(kuò)散、團(tuán)員業(yè)務(wù)素質(zhì)薄弱、團(tuán)內(nèi)成員間缺乏交流等諸多原因。新聞策劃部的整體實(shí)力還不是很強(qiáng)，部門內(nèi)缺少人才，應(yīng)加快部門建設(shè)，適應(yīng)記者團(tuán)的飛速發(fā)展。
（一）、團(tuán)內(nèi)成員對(duì)新聞理論知識(shí)了解少、掌握少、應(yīng)用少，尚未真正形成具有強(qiáng)大自主創(chuàng)新能力的部門。部門成員新聞素養(yǎng)又待提高，在大型活動(dòng)采訪、重要新聞報(bào)道、系列專題采寫上更是如此。
（二）、新聞采寫的運(yùn)作過程與新聞的思路和方向滯后。策劃部的記者在采訪過程中還是采用原有的運(yùn)行模式，策劃部存在采訪方式不創(chuàng)新、人才匱乏、自身很難獨(dú)立完成新聞采訪、新聞?wù){(diào)查和新聞評(píng)論等問題。應(yīng)該先對(duì)新聞理論知識(shí)學(xué)習(xí)，然后發(fā)揮運(yùn)用、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使得自身不斷提高。
（三）、在新聞策劃方面的創(chuàng)新人才少，部門對(duì)新聞的策劃有待提高。部門成員中優(yōu)秀寫手較少，尤其是在答記者問、系列報(bào)道等新聞方面的帶頭人，新聞評(píng)論、新聞?wù){(diào)查等新聞的領(lǐng)頭人，以及各類新聞報(bào)道的創(chuàng)新人才較少。
三、走學(xué)習(xí)、應(yīng)用、總結(jié)、創(chuàng)新的發(fā)展道路是策劃部的必然選擇。
建設(shè)一個(gè)高效、完善的策劃部，結(jié)合記者團(tuán)的實(shí)際情況，采取學(xué)習(xí)、應(yīng)用、總結(jié)、創(chuàng)新的發(fā)展模式；樹立以人為本、創(chuàng)新跨越、多方合作的工作觀念。
四、指導(dǎo)思想、發(fā)展思路和總體目標(biāo)。
新聞策劃部是記者團(tuán)剛成立的部門，從組建到具體工作的開展，它都面臨一個(gè)重要的發(fā)展機(jī)遇期。策劃部本著“以貼近校園生活、貼近學(xué)生關(guān)注話題為基本要求；以源于校園生活、用記者的眼光思考生活為總體定位。”的指導(dǎo)思想來開展部門工作。
（一）、發(fā)展思路。
根據(jù)策劃部工作的指導(dǎo)思想，結(jié)合部門未來的發(fā)展?fàn)顩r和趨勢(shì)，部門的發(fā)展思路從以下幾個(gè)方面展開：
1， 狠抓業(yè)務(wù)成績(jī)。
請(qǐng)專家學(xué)者為成員講授新聞寫作知識(shí)，建立了經(jīng)常性的業(yè)務(wù)交流制度，注意培養(yǎng)成員對(duì)業(yè)務(wù)的熟悉度、掌握度、應(yīng)用度。
2， 寫出更多貼近校園生活和學(xué)生關(guān)注話題的報(bào)道。
“十佳大學(xué)生”、“人才”、“師生談創(chuàng)業(yè)”等專欄文章，在學(xué)生嚴(yán)重影響甚大。策劃部將更多挖掘一些如“校園文化節(jié)”、“如何釋放心理壓力”、“校園代理”、“校園第二勤工助學(xué)”等深受學(xué)生喜愛的欄目；以及一些諸如“迎新”、“考研”等的綜合采訪活動(dòng)。
3， 加強(qiáng)部門內(nèi)成員間的交流。
部分成員具有對(duì)大型活動(dòng)采訪的經(jīng)驗(yàn)和感受，通過不斷的交流，提高了自身的業(yè)務(wù)水平，使團(tuán)員之間的關(guān)系更加融洽。
4， 在廣度、深度、新穎度上下功夫。
系列專題、重大事件、校園熱點(diǎn)的報(bào)道，應(yīng)該包括精彩的圖片和翔實(shí)的文字。成員應(yīng)該在文字報(bào)道中注意廣度，在新聞點(diǎn)的挖掘中注意深度，在尋找新聞線索的過程中注意新穎度。
（二）、總體目標(biāo)。
根據(jù)策劃部的總體要求和指導(dǎo)思想，策劃部的總體目標(biāo)是：新聞采寫的綜合水平達(dá)到專業(yè)水平，初步實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新型策劃部的戰(zhàn)略目標(biāo)。
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