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學生工作計劃

時間:2025-01-06 03:40:50 工作計劃 我要投稿

【精選】學生工作計劃4篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又將迎來新的進步,來為以后的工作做一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的學生工作計劃4篇,希望對大家有所幫助。

【精選】學生工作計劃4篇

學生工作計劃 篇1

  新的一個學年,隨著大一新生進入學院學習,女生所占的比例大大增加。作為女工部的部長,我總結了上一屆女工部的工作情況,吸取其中的經驗和教訓,計劃對一些傳統形式新的活動,讓同學們,特別是大一新生感受到大學生活的豐富多彩。當然,女工部的工作開展和活動計劃不僅僅為女生服務,也應該設法讓更多的男生把目光投向女工部,參與女工部的工作,讓更多的男生加入到活動中來,提高女工部在同學中的影響。

  基于以上的整體思想,我計劃將這一學期的工作安排分為四個階段。

  一、 完善傳統工作,做好前期準備

  1. 配合院女工部收集女生意見。

  2. 在新生中宣傳姐姐妹妹信箱。姐姐妹妹信箱是一個以女生為主題,是為女生解決困難和問題的媒介。因此這一學期計劃在開學初將它放在各女生宿舍樓,幫同學們解決困難,同時接受大家的意見和建議。

  3. 選拔大一新生加入系禮儀隊和拉拉隊。

  4. 加強女生四自教育,提高我系女生的自律及自我保護意識。

  5. 策劃、舉辦女生節,豐富全女生的課余生活。

  6. 做好全系女生的思想政治工作,關心女生生活,團結全系女生,搞好本部工作。

  7. 配合各系各部門開展工作

  8. 開展多種具有時代女性特色的文化藝術、娛樂活動。全面提高女生素質。

  二、招新工作結束后搜集資料

1 .了解同學們感興趣,希望開展的活動,并策劃安排具體的活動,落實人員

  2. 向各班級發放 5 10 份調查問卷,也可聯合學生會各部門同時調查。

  三、開展具體工作。

9各方面工作步入正軌后,在完成常規工作的同時調查,開展兩項全系范圍的活動。

  10月:籌劃巾幗志愿隊具體事宜:由各班成立一支小分隊,每支共10人,組織一次義務活動。我部再統一做一次志愿者活動。

  11月:魅力女生全攻略活動。活躍的.大學生活,造就出德才兼備的魅力女生,魅力女生全攻略以班級為單位選派優秀女生代表,它們不僅有才藝的展現,更有當今時事政治、體育文藝、地理歷史知識的考驗,并在活動中利用各種道具來考驗選手的動手能力,最終評選出了魅力女生。

  四、總結活動中的經驗,為下學期開展工作做好準備。

  一月份考慮到臨近期末,同學們大部分的精力投入到了緊張的復習中,而經過連續的幾個活動下來,我們也需要對一個學期下來的工作加以總結,為下學期的工作做好準備。

  本部時刻本著為女生辦實事 , 解決女生所遇問題 , 融洽女生關系為原則 , 真正落實到女生中去 , 并在此基礎上 , 積極開展一系列活動 , 組織女生加入到活動中去 , 以此調動女生活動積極性 , 成為真正為女生著想的部門 , 從實踐出發 , 實事求是 , 化理論為實際將成為我部工作的核心 . 與此同時 , 我們還將繼續協助學生會中的其他部門 , 全力配合其它各項活動的開展 .

  以上是女工部對這一學期的工作計劃,當然在這學期中還會有臨時性的活動,應具體情況而定。

學生工作計劃 篇2

  時光如白駒過隙般飛快,轉眼間,文暉中學已成立一個年頭。在這歲末的寒冬里,文暉中學第一屆學生會成立了。這對于文暉中學的歷史來說有重要意義,因為它畢竟開創了文暉中學的一個“第一”。朝氣蓬勃的我們在學生會這艘大船上才剛剛起航。雖然有些倉促,但是我們回盡力去做的,我們都相信,時間會檢驗一切。

  對于新的一屆學生會來說,它只不過完成了一個從無到有的過程。一切對于我們來說,都是嶄新的。新一屆學生會是在基礎薄弱的情況下成立的,因此,新一年的工作,首先要把學生會的結構完善。這也是眼下工作的當務之急,應著力去完成。各個部門應及時招募干事,社團部下屬的各個社團要及時成立等等。學生會作為學生們自己的組織,應以為同學們服務為己任。這些的前提條件就是學生會是完整的,因為只有一個完善的機構,才能更好地為廣大同學服務。

  這個學期各個部門應落實行動。各個部門要及時地制定工作計劃,把屬于自己的工作有聲有色地趕起來。在工作中,要積極探索,勇于實踐,為文暉中學的校園文化做出貢獻,以飽滿的工作熱情,奮發向上的精神,打造一屆有特色的學生會,使老師放心,同學滿意,為文暉中學的學生會開一個好頭。

  新一屆學生會工作要本著以下幾項原則:

  第一,堅持科學的`方法,引導同學們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。青少年是祖國的花朵,民族的希望。處于花季的我們,正被各種思想觀念沖擊著。新一年的工作,要從實際出發,結合校園政治文化特點,營造積極向上的理論學習氣氛,這也是學生會配合學校開展各項活動的重要方向和根本目標。學生會作為學生們自己的組織,要切實做好廣大同學的思想政治工作,團結帶領廣大同學在新的時期里努力學習,扎實工作,經受鍛煉,增長才干,是同學們的愛國熱情得以激發,從而增強同學們的民族自豪感、自信心時代賦予的使命感。

  第二,充分發揮學生會橋梁、紐帶作用,進一步加強學校與學生之間的聯系與溝通,解決實際問題,維護廣大同學的權益。學生會作為學校與學生間用來溝通的重要組織,要充分發揮其自身接觸面廣的特點,促進學校與學生間的進一步聯系。在工作中,要關心同學生活,了解同學需求,對同學們的意見及時反饋,解決同學們的實際問題,本著全心全意為同學服務的宗旨,力爭贏得老師與同學的一致認可。

  第三,開展豐富多彩的校園文化活動,倡導創新精神,培養創造能力,促進我校學生全面發展。學生會要緊密圍繞素質教育,結合學校的實際工作,廣泛開展校園文化建設,努力打造品牌活動,不斷開拓創新,爭取在同學們當中贏得良好的聲譽。

  第四,加強學生會的自身建設。不斷提高學生會干部的整體素質增強組織的戰斗力和凝聚力,形成朝氣蓬勃、奮發向上的工作氛圍,保障學生會各項工作的順利開展。

  第五,學生會作為學生們自己的組織,要健全民主制度,擴大學生的有序參與,各項工作都要由學生會全體成員討論決定。每月學生會都要召開例會,各部門及部分干事都要準時參加,及時部署工作,不脫離實際的校園、社會情況,迎合同學們的普遍心理。

  新一屆學生會各部門的工作以開展活動為主,應以豐富校園文化生活,提高全體同學素質,開拓全體同學視野為方針。學生會各部門擬定的相關活動幾及工作

  學習部:在全校范圍內整頓學習上的不良風氣,對抄襲作業、考試作弊等行為狠抓嚴打。同時,對各班學習委員的工作進行指導督促和協調。開展各科學習競賽,展示優秀作業、學習表標兵,舉辦演講比賽、知識競賽、科技節等同學們喜聞樂見的活動,營造一個良好的學習氛圍。

  宣傳部:對校園的櫥窗進行每化與裝飾并及時進行更換,完成好學校各項活動的海報,運動會時協助學校完成《校運快訊》等。對各項精神及學校要求的行為規范及時宣傳。

  文體部:積極配合學校開展“一二九”文藝會演、藝術節等活動的準備工作,保證演出正常進行,對優秀的書畫作品進行挑選和展覽。積極配和學校籃球聯賽、運動會的開展,逐步舉辦乒乓球聯賽、三對三籃球挑戰賽、風箏大賽、三跳比賽等有益身心的活動。

  社團部:把學校傳統社團做大做強,組建其他社團。擬定完善及設立的有團、電視臺、籃球社、美術社、話劇社。

  外聯部:加強與外界的聯系,與其他社會團體、學校建立友誼。

  紀檢部:對學校各大活動的紀律進行管理,設立紀律監督崗,與其他部門聯合,對違紀行為進行檢查。

  衛生部:對一些衛生常識進行宣傳,設立衛生監督崗,檢查包干區衛生及校園衛生,對大型活動的衛生進行管理和檢查。

  學生會扎根于校園之中。學生會自成立的那一天起,就是同學們當中的先鋒隊,肩負著為全校廣大同學服務的重任。在新的一年里,學生會的全體成員,一定會緊密的團結在一起,眾志成城,奮發圖強,向著建設一屆優秀的學生會的目標邁進,共創美好未來!

學生工作計劃 篇3

  現初中教育由過去擇優錄取變為面對全部小學畢業生,學生素質差異大,學習成績差異也大。特別是我現在所在的公辦學校,招收的學生大部分學生學習成績都不是很理想,如何使這些學生在學習物理過程獲得成績上的全面提高,是每個物理教師需要探討,解決的課題,F簡單的談下我在教學中的一些做法和體會。

  1. 興趣是最好的老師

  動機是個體發動和維持其行動的一種心理狀態,這種心理激發得越強烈,就越能使學生的學習活動表現出濃厚的興趣、積極的態度、高度集中的注意力,從而最大限度地發揮個人的智能潛力。不言而喻,教師精確的設問,使學生處于情緒高漲、智力振奮的內部狀態,從而有效地提高學生思辨的能力。例如:初二物理講到“沸騰與蒸發”一節時,精心設問可按下述程序進行:教師在講臺上放一盞酒精燈,然后舉起一張紙問:這張紙,放到點燃的酒精燈上,會燃燒嗎?“會”!澳敲,用紙折成一只盒子放在燈上會不會燃燒?”“當然會”。教師將紙盒里裝滿了水,放到點燃的酒精燈上,結果紙盒沒有燒起來。學生說“這有啥稀奇,紙盒濕掉了當然不會燒起來。”教師問:“為什么紙盒濕掉了,就不會燒起來呢?”此時學生已處于想發言但又不知道怎么回答的狀態,急切等待教師的解答,這時就激起了學生的濃厚的認識興趣和強烈的學習動機,教師這時來講授內容,教學效果必會大大提高。

  2.充分發揮學生的主觀能動性

  由于受到傳統的舊教育思想影響和束縛,不少教師存在這樣一個心理狀態:總怕漏講什么問題,怕學生考試考不出責怪教師,于是越講越多,越講越細,抱著學生滿堂灌。而學生學習成績的提高,智力和能力的發展,主要是靠學生的學習主動性和積極性,教師只是起到引導和教育的作用。教師靠“灌”是教不好,教不活的,學生靠“逼”也是學不好,掌握不了的。在教學中我的做法是:(1)改進教學方法,實行引導和啟發式相結合的教學。根據學生現有的知識水平,智力能力,情感等個性因素,精心設計教學過程,從感性到理性,由淺入深,逐漸引導和啟發學生思考問題和提出問題,盡量為學生創造研究問題的情景,以及獨立思考,獨立活動的條件和場所,為學生創造觸景生情,觸景生智的氣氛,調動學生學習的`積極性,使學生經自己努力能學懂,學會。(2)培養學生認真閱讀課文的能力。課本是學生掌握知識的基本工具,也是教師進行教學的依據。在講評習題和試題時緊密結合課文內容,讓學生在課文中找出解題的依據,使學生明白:習題和試題盡管千變萬化,但都沒有離開課本的基本知識,即“萬變不離本”,只要認真閱讀課文,弄懂、掌握好課文中的基本概念、基本規律和基本公式,學好物理是不難的。(3)培養學生獨立能力,改變教師“滿堂灌”的做法。凡教材中比較簡單的問題,學生能通過自學掌握的知識,在課堂上讓學生看書,討論解決,演示實驗,凡學生能操作的就讓學生上講臺當“小老師”;學生提出的問題,凡能通過閱讀教材解決的,就引導他們閱讀課文有關內容自己解決。這樣不僅調動學生學習主動性和積極性,也增強了學生學好物理的信心。教師雖然在課堂上講課時間相對少了,但學生閱讀、討論,動手的時間卻增加了。更重要的是學生往往喜歡看同齡人的演示操作,從而更能高度集中精力,把主要的知識掌握好。

  3.建立相互尊重,相互愛護的新型師生關系

  良好的師生關系能使師生親密合作,相互配合,情緒愉快,心情舒暢,這是調動教與學雙方積極性的一種內驅力。它驅動教師滿腔熱情,專心致志地從事教學工作,千方百計為學生著想,為學生著急,為提高學生的學習成績忘我工作。同時,也消除學生對老師恐懼、焦慮等心理負擔,樂于接受教師的教育和影響,對教師所教的學科產生興趣與愛好。良好的師生關系,很大程度上取決于教師對學生的態度。我的做法是:(1)給學生留下良好的第一印象。上第一節物理課,一定要給學生留下難忘的好印象。除了注意自己的衣著言行及有禮貌地向學生介紹自己的姓名,住址等情況外,還推心置腹地向學生宣布:無論學習好壞,只要是勤學好問的學生我都喜歡,特別喜歡勇于向老師提問題和問問題的同學,無論什么時候,我都樂意回答同學們提的問題。使學生感到任課教師平易近人,和藹可親,為建立良好的師生關系打好基礎(2)平等對待后進生,并對他們取得的進步及時給予肯定和好評。初中學生處于半成熟半幼稚時期,可塑性較大,比較天真,淘氣,不穩定。教師都較喜歡成績好的,聽話的學生,對學習差,淘氣學生往往比較反感,容易造成學習差,淘氣學生的失落感。因此,對待他們一定不能“歧視”,“挖苦”,不能打擊他們的上進心,而是相信他們,幫助他們,給他們一份愛心,積極主動地深入到他們之中,及時了解他們的知識水平和心理狀況,從實際出發進行因材施教。(3)嚴格要求學生,同時老師也要嚴以律己。從嚴要求學生是教師具有良好職業道德的體現!皣缼煶龈咄健,但必須嚴而有度,嚴而有方,要掌握教育分寸,不能隨心所欲,感情用事。要求學生做到的,老師首先要做到,在學生中樹立威信。有威信的教師教的課,說的話,提的要求,學生容易接受,效果就好。

  4.加強對學生的學習方法指導,提高認識能力

  正如古人言:“授人以魚,只供一飯之用,教人以漁,則終身用之無窮!彼晕以诮虒W中很重視學習方法的指導。其做法是:(1)教會學生如何學好和用好物理概念和規律。物理概念和規律是打開物理知識寶庫的金鑰匙,因此必須重視引導學生對物理實驗和現象的觀察與思考,從物理現象、物理實驗等感性知識中概括出物理概念和物理規律。在此基礎上掌握解題方法和步驟,從而避免學生在解題中張冠李戴,生搬硬套。(2)在解題訓練中指導學法。解題教學是物理教學中必不可少的環節,其主要目的是在鞏固理解和掌握物理知識的基礎上訓練思維,培養和提高運用知識解決物理問題的能力。講解習題時除了幫助學生分析和理解題意,找出解題的思路和方法外,更重要的是引導學生總結

  此習題涉及哪幾個知識點,而這些知識點在課本哪章節,哪一頁,哪一行,跟以前做過的哪個習題類似,即注意前面知識的復習,從而使學生進一步掌握課本的基礎內容,而不是死記課本。特別是抓住典型題目,巧設疑難,一題多變,增強學生洞察知識內涵的能力,達到舉一反三,觸類旁通。(3)教學生看插圖,從插圖中實現“學會”物理到“會學”物理的轉化。九年義務教育中物理教材增添了眾多形式生動活潑,內容豐富有趣,可讀性啟發性很強的插圖,引導學生借助插圖理解和掌握物理概念和物理規律,以及物理實驗和實驗儀器的使用,是提高學和學習積極性,掌握和理解物理知識的重要手段。培養學生學會自己看圖,自己提出問題,尋求解決問題途徑的能力,達到從感性到理性,從“學會”物理變為“會學”物理的飛躍。(4)每個章節結束后要求學生用圖表做小結。圖表具有直觀,形象,一目了然的特點。利用圖表進行小結,可使零亂的知識條理化,系統化,便于記憶,容易掌握相近但又不同的知識之間的聯系和區別,有利于加深對這些知識的理解,有利于培養學生的概括能力。

  5.改革評價方式,進一步激發學生的學習激情

  單從分數來評價一個學生,必然會影響大部分學生的學習積極性。如何用好評價這個杠桿呢?看分數不惟分數,用分數幫助學生認識自己的現狀,確立奮斗的目標;在課堂上對中等生的問題、思想作出及時的評價,有時用放大鏡給予鼓勵和肯定,有時一個點頭一個微笑,有時則當頭棒喝;時常在中等生的單元試卷上、作業本上,寫下一些激勵的話語和對癥下藥的批注、圈點,作出一些發展性、進步性評價,來激發他們的學習熱情。

  總之要全面提高學生的物理成績,確實是一項艱苦、細致和需要耐心的工作,還有許多問題需要在教學實踐中進一步摸索,乃需師生共同努力奮斗才能實現這一目標。

學生工作計劃 篇4

  為貫徹黨的十八屆和十八屆歷次全會精神,堅持立德樹人,深入開展中國夢、中華優秀傳統文化和社會主義核心價值觀教育,引導廣大未成年人在寒假中積極參與各類實踐體驗活動,提高社會責任感、創新精神和實踐能力,過一個安全、快樂、健康、有益的寒假。結合我校實際制定如下計劃:

  一、組織工作

  學校成立以校長室及政教處、教導處、團隊、年級組等部門領導組成的寒假學生工作領導小組。

  組長:張xx

  副組長:金xx

  組員:吳xx、吳xx

  二、主要活動

 。ㄒ唬╅_展節慶文化主題活動,增強中華文化認同感和自豪感

  圍繞除夕、春節、元宵節等傳統節慶日,營造熱烈、溫馨、祥和的節日氣氛,了解辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等中華民族傳統習俗,明白孝敬父母、關心親人、勤儉節約的道理,主動承擔力所能及的家務勞動,養成熱愛勞動的良好品質,培養生活自理的本領。

  1.體驗一項傳統民俗。指導學生搜集節日資料,學習節日文化、積極參加有趣生動的`年慶和民俗活動,深入了解春節、元宵節等傳統節日的文化內涵,豐富學生的節日精神文化生活。①開展“節日小報”創編活動。在體驗、了解民俗的基礎上,組織學生自編自創“節日小報”,寫感受、抒感情、頌傳統;②學習一項傳統民俗。在春節、元宵期間,參加寫春聯、剪紙、畫年畫、做燈籠、唱民謠、學習民間藝術、學唱戲曲等傳統文化民俗互動。③走進社區送春聯。在節日來臨之際走進社區,為社區居民送春聯。在活動中幫助學生培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、熱愛傳統、弘揚傳統的思想情感,增強對中華優秀文化傳統的認同感。

  2.發現一個家庭故事。春節期間,開展一次家庭小調查,記載傳播優秀家風小故事。

  3.開展一次送溫暖活動。充分利用“雛鷹假日小隊”、社團活動等形式走進社會,主動參加社區勞動和志愿服務。①走進敬老院、兒童福利院等社會公共服務機構,以實際行動為社區孤寡老人以及身邊來滬務工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女、殘疾孩子、留守兒童等送上新年真摯的關心和祝福;②參加社區環境清潔行動、垃圾分類宣傳、交通文明志愿者行動或其他有意義的假日小隊活動。③請將實踐活動內容記錄在《雛鷹假日小隊活動記錄表》上,并將活動內容及照片上傳至郵箱x

  (二)倡導學生通過實踐體驗,樹立理想,幫助他人,服務社會

  以“我的中國夢”實踐活動為主線,引導學生樹立遠大理想,尊敬長輩、關愛孤寡、資助貧困、奉獻愛心,積極開展“學會感恩,懂得回報,體驗責任”活動,做一個有道德修養的人。

  1.引導學生觀看“超級家長會”欄目特別節目《我和夢想面對面——熒屏冬令營》節目(1月19日-1月26日的工作日每天16:05,新聞綜合頻道)。引導學生正確認識理財與消費現象,豐富理財知識,增強理財意識和規劃能力,合理使用壓歲錢。

  2.體驗職業小達人。在家長的幫助下,寒期中積極參加一段時間的職業體驗活動,寫一段主題為"我的職業體驗故事"的微感言。

  3.經典誦讀活動。根據寒假作業推薦讀本,繼續開展中華經典誦讀活動,根據學生認知規律,開展名家名著的推薦、導讀、征文活動,培養未成年人良好的閱讀習慣。

 。ㄈ┳⒅匕踩芾恚寣W生過一個溫馨和諧假期

  1.1月18日利用休業式對全體學生進行健康和安全教育專題活動,重點開展出行安全、運動安全、居家安全等方面的教育,切實提高學生自助、自護、自救能力。對全體學生作寒假學習生活教育,要提倡學生開展家庭陽光體育活動,堅持每天一小時的體育鍛煉時間,養成良好的健身習慣。要求學生認真完成寒假作業,積極參加雛鷹假日小隊活動、“做一個有道德的人”主題活動等;向社區報到并參與社區實踐,參與家務勞動,合理使用壓歲錢,參與節能社會活動,過一個低能耗、低污染、低排放的“低碳”寒假。

  2.1月17日下午1點開始,各班做好接待家長工作,發放《20xx學年寒假告家長書》,讓家長和學生明確學校寒假工作的要求,得到家長的支持和配合,確;顒痈采w率。

  3.班主任做好家訪工作,特別是對單親家庭學生、行為偏差學生、各方面有明顯退步的學生以及有特殊困難學生的家訪工作。

  三、其他工作安排:

  1.“陽光校園,我們是好伙伴——五好小公民”讀書征文活動

  2.1月12日,部分學生來校寫春聯

  3.1月14日,部分學生前往社區開展校園文化進社區活動。

  4.2月10日下午,開展社團元宵嘉年華活動。

  5.學校每天開放足球場、籃球場等校內資源,并落實專人負責、管理。

  6.開學工作安排:

  2月12日8:30行政人員、后勤人員上班,組織校園安全檢查;

  2月14日8:30全體教職工上班;

  2月15日8:00學生報到注冊;

  2月16日正式上課,舉行開學典禮。

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