青年工作計劃模板八篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，請一起努力，寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家整理的青年工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青年工作計劃 篇1
我隊本著“奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨，以建立優(yōu)秀志愿者團隊為目標，結合以往經驗和現實情況，對本學期工作做出如下規(guī)劃。
內容主要分三部分：
一、 整理活動資源，改進完善工作，增強團隊凝聚力；
二、 圍繞新生開展招新、培訓等一系列工作和活動；
三、 繼承和利用上屆積累資源，重點對品牌活動進行前期準備和初步開展，打好活動基礎，逐步進行完善。
我們本學期將圍繞三條既相對獨立、又相互交叉的主線開展工作和其他一系列活動，一方面搞好團隊建設，使青志隊能規(guī)范而扎實地發(fā)展；另一方面搞好活動，展示青志隊的活力和志愿者的優(yōu)秀品質。
第一部分
青志隊歷來沒有把整理資源作為一項基礎性工作來做，有關經驗、資源、工作方法等沒有文字載體，因此保存和交流不便；另外團隊凝聚力還較少地體現在隊伍戰(zhàn)斗力上，略有不足。鑒于此，我們將在下面三部分下力氣：
一、 我們在暑假期間建立了公共網盤，并將在假期和以后活動中整理有關需要的資料，包括世博會志愿者有關知識，策劃、新聞稿等的寫作，有關活動想法和已有活動介紹等。
二、 以文字的形式介紹一些好的工作方法和活動理念，從例會、品牌建設、素質拓展等方面著手改進工作，從活動流程方面著手完善工作。同時，我們將在提高工作效率和執(zhí)行力方面下功夫。
三、 對比其他部門，團隊凝聚力對青志隊有著更深的要求。我們將關注隊伍內部成員間的關系，如隊長平時多給予干事指導，借助公共記錄本大家多交流等。
這部分工作貫穿我們整個學期，也將貫穿以后青志隊的建設。我們將在虛心和扎實中前行，緊緊把握“青志隊是我們的，我們要一屆一屆地繼承地發(fā)展”的信念，建成一支優(yōu)秀的隊伍，做成幾個有品牌的活動。
第二部分
本學期首先迎來的是新生。針對新生，我們的工作和活動分為四部分：
一、 新生志愿者注冊和針對新生的宣傳。注冊表見“附錄1”，各個班的志愿者注冊將通過臨時召集人進行。宣傳方面以小貼士的形式，介紹世博志愿者和我們的活動。
二、 書本傳遞活動。我們將在軍訓期間對大二同學的舊書進行回收和整理，將其傳遞給大一新生，借此也可為兩個年級的學生提供一個交流的機會。
三、 幫助新生熟悉環(huán)境，引導他們關注校園。開學初，我們將帶領新生走進圖書館做志愿者工作，方便他們熟悉圖書館，早日浸染圖書館的良好氛圍；此外我們將聯(lián)系學校后勤部，合作搞新生幫助老工作人員的活動，引導他們去關注和了解校園里的其他群體。
四、 招新后，面對新鮮血液的流入，一方面，我們要鼓勵新干事積極融入團隊中，增進團結，用志愿者的'優(yōu)秀精神品質去感染他們，讓新干事熱愛志愿者活動和有關工作；另一方面，考慮到新生特點，我們將對干事進行包括策劃、新聞稿、資料整理等方面的培訓，促使其更好地適應工作。為此，我們將舉行靈活的聚會、請老隊長介紹經歷體會以拉近隊長干事的距離，開輕松的討論例會幫助他們了解這個團隊，整理有關資料并指導他們自學。
新生是我隊未來的活動主體，搞好有關針對新生的活動，意義重大，對于新生和青志隊而言是一種共贏。正副隊長將做充分準備，借助團委的力量，著手打造有特色的新生志愿者活動。
第三部分
老一屆班子帶領所打下的基礎和積累的寶貴資源，這一屆班子的有力繼承、創(chuàng)新和完善，都為特色、品牌活動的出現創(chuàng)造了有利的條件。本學期我們將組織不少活動，一邊鍛煉干事，一邊打下長期活動的基礎。
“世博文明站崗”地鐵站活動
上學期我隊曾舉行過此項活動，這學期繼續(xù)搞此活動有幾點考慮：1. 此活動受到地鐵站方面的歡迎，可以將有關活動固定下來，是可行的；2. 此活動對志愿者有幫助；3. 提供城市文明志愿者崗位滿足大家參與世博志愿者的愿望。
地點：劍川路/東川路地鐵站
時間：中段前開始
注：活動集合志愿者舉行簡單的宣講會，活動規(guī)模不需要大，關鍵讓每一個志愿者獲得鍛煉。
“閔行二中”系列
上學期我隊曾帶領志愿者走進閔行二中，和即將升入高三的同學進行學習、生活交流，獲得中學方面的歡迎。經和中學有關老師詳細交談后，我隊覺得此活動很有繼續(xù)開展的必要，可以利用我們學習和生活上的經驗優(yōu)勢和校方方便的資源，進行密切的合作。
活動：學習交流座談會，黨員黨校面對面交流活動，英語角
在逐步熟悉信任的基礎上將相繼開展其他類型的活動
時間：軍訓期間聯(lián)系準備，中段前開始
“走進社區(qū)”系列
活動理念：引導志愿者走出校園，關注社區(qū)，服務社區(qū)，同時為志愿者提供實踐機會，助其成長。
主要包括兩項活動：一、高年級同學街道掛職鍛煉；二、低年級同學“溫暖社區(qū)”系列活動。
掛職鍛煉上一屆已經搞得比較成功，我們可以適當完善活動、擴大活動的影響力， 為更多的人提供更好的實踐機會。
“溫暖社區(qū)”這一社區(qū)慰問活動曾有策劃，曾搞過一次學生和老干部交流活動。我隊準備在本學期中，聯(lián)系三兩戶空巢老人家庭，定期拜訪，以小的切入口進行此活動。初期活動我們不求大，而要注重細節(jié)，關注活動效果，等初期搞成功了我們再準備后期的宣傳，以及做些調整，形成一個班級與一戶老人結對活動的模式。
“掛職”時間：節(jié)假日
“溫暖社區(qū)”：初期活動主要為隊內人員參加，時間為中段前；活動進一步發(fā)展為中段后。
“迎世博”志愿者活動
此活動分兩方面，一方面來自�？傟牭陌才牛浜掀溥M行有關宣傳、志愿者選拔培訓等活動，此活動可在�？傟牶蛨F委的指導下進行，我們將做思想上和行動上的準備；
另一方面我隊將幫助社區(qū)舉辦有關活動，承擔一部分工作。
青年工作計劃 篇2
新學年即將到來，我們化工學院青協(xié)在風風雨雨中也已經走過了兩年了。但是在過去的2個年頭里，我們從沒有停止過探索的腳步，總是致力于把化工青協(xié)進一步完善，進一步傳播志愿者精神，使我們的價值得到的發(fā)揮。盡管已經有了不少的收獲，但問題總還是存在的，我們需要改進的地方還有很多。
奉獻、友愛、互助、進步是我們的青年志愿者精神，青年志愿者要求立足校園，結合所學專業(yè)特色，堅持自我教育、自我管理方針，積極開展各種有特色、豐富多彩的志愿服務活動，并深入開展社區(qū)援助活動，把志愿服務意識深入青年的心中。在新的學年中，我們會更加努力的工作，讓我們的'精神傳播的更廣，更深入人心。
一、部門內部建設
(一)內部構成
1、青年志愿者協(xié)會設會長一名，副會長二名，部長四名，干事若干名。
2.青年志愿者協(xié)會下設四個部：秘書部、宣傳部、組織部、實踐部。
(二)成員職能
會長：負責整個協(xié)會的運作。
1.主持本協(xié)會全面工作，按照校青年志愿者總隊和學院團委的工作精神，討論制定學生會工作計劃，決定有關重大事項。
2.主持召開本協(xié)會會議，研究工作中出現的問題及解決方法。
3.督促和幫助副會長做好分管的工作。
4.指導、幫助和督促、檢查本協(xié)會各個部門開展工作，協(xié)調各方面關系。
5.抓好本協(xié)會的自身建設，增強本協(xié)會的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
6.負責本協(xié)會工作的總結，并在學院團委學生會大會上做工作報告。
7.代表本協(xié)會向上級匯報工作，并及時傳達上級有關會議精神。
8.經常與學院主席團及學院其他各個部門保持密切的聯(lián)系，并與學校其他相關部門保持友好的聯(lián)系，加強彼此間交流互動。
9.完成校青協(xié)總隊和學院團委學生會交給的其他任務。
副會長：負責分管部門的工作以及協(xié)助會長管理青協(xié)。
1.直接對會長負責，協(xié)助會長做好各項工作。
2.了解分管部門的近期工作安排，監(jiān)督指導該部門的工作，做好所分管部門的工作日志。
3.參與分管部門的工作，即時了解部長與副部長的工作情況，做好該部門人員工作情況的記錄，考核該部門的運作，參與該部門的會議。
4.指導、幫助和督促、檢查分管部門開展工作，協(xié)調各個方面。
5.針對部門近期運作情況，向會長提出意見建議，發(fā)展新的部門職能。
6.會長不在或受會長委托時，代表會長行使各項會長職責。
7.相關博客和網上新聞的管理。
部長：負責該部門的工作運行，協(xié)調本部人員的工作。
1.安排所在部門的工作。
2.領導部門的活動。
3.做好該部門人員工作情況的記錄，考核部門人員的工作。
4.與協(xié)會內部其他部門保持密切聯(lián)系。
5.完成會長、副會長交辦的其他工作。
干事：主要負責各個活動的實施，組織和招募志愿者參與活動，并且要不斷學習，培養(yǎng)自己的組織策劃能力，并在活動中處于領導地位。
(三)青協(xié)部門職能：
秘書部：
1、負責策劃活動，整理好策劃書。
2、負責每次會議的詳細記錄，并根據會議內容做好安排。
3、負責每次活動的詳細記錄。
4、負責本協(xié)會的財務管理。
5、協(xié)會的其他材料的收集和必要的材料準備。
6、負責整理好年度評比資料。
宣傳部：
1.負責對青年志愿者活動進行平面宣傳。
2.負責設計制作青年志愿者動各種活動宣傳材料。
3.負責日常對青年志愿者協(xié)會的宣傳，努力提高志愿者在院內、院外的影響力。
4.利用各類媒體窗口展現本協(xié)會風貌，樹立本協(xié)會形象。
5.積極行使各項宣傳職能，不斷提升廣大青年志愿者的思想道德素養(yǎng)水平。
6.負責規(guī)范管理化工青協(xié)在校內張貼的各類海報、宣傳板等。
實踐部：
1.負責活動場地的租借及其布置。
2.負責化工青協(xié)物品的儲存及其管理。
3.招募、培訓、協(xié)調志愿者開展志愿服務。
青年工作計劃 篇3
新學期，新開始，新目標。新的學期，青協(xié)將繼續(xù)以志愿活動為載體，以“友愛、奉獻”為宗旨，進一步服務同學，服務學校，服務社會，宣揚志愿者精神，促進我校文明精神建設。 為使青協(xié)的工作更有計劃、有步驟地開展和完成，本學期青協(xié)工作計劃擬定如下：
一、協(xié)會宗旨
有“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。
二、工作重心
1、進一步完善青協(xié)內部組織管理制度，規(guī)范會員管理，建設一支紀律嚴明，職責分明的干部團隊和組組織得力，積極向上會員隊伍。
�。�1）、完善通知考勤制度，做好每次會議的通知、考勤，規(guī)范會議記錄。
（2）、制定落實辦公室值班制度，合理分配安排好辦公室值班工作。
�。�3）、進一步完善對志愿者資料的書面和電子文檔的整理，并妥善存檔；做好協(xié)會各項活動的計劃書、方案書和總結等資料的分類整理、存檔工作，以備查閱。
（4）、加強各部門間的溝通，提高組織工作的.協(xié)調性。力求讓各部門成員對活動開展的目的、經過、結果及成效都有較清晰的了解。
2、內強素質，外樹形象，逐步培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞那嗄曛驹刚�，通過多渠道加大對外宣傳力度，樹立青協(xié)形象，提高協(xié)會知名度。
�。�1）在接待11屆新生中，出動志愿者，為新生提供志愿服務工作，樹立青協(xié)在11級新生中的良好形象，從而提高青協(xié)的知名度。
�。�2）、充分利用11級新生軍訓等時機，開展適合實情，切合實際的志愿服務活動，樹立協(xié)會良好形象。
�。�3）、將十二月份作為青年志愿者活動月，借此契機開展一系列活動，提升協(xié)會的服務水平。。
3、長江后浪推前浪，一屆新人勝前人。要盡最大的努力培養(yǎng)好、選拔好青協(xié)后備軍，為青協(xié)的長足、良好發(fā)展選好得力的接班人。
�。�1）、各部門要精心培養(yǎng)接班人，全力做好11屆骨干成員的選拔、考察和培養(yǎng)工作。通過加強青協(xié)內部建設，提升干事素質，帶好11應聘干事，增強他們的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
�。�2）、做好換屆交接工作。爭取在十月份招收一批07屆內部骨干成員，在進行面試、考察、選拔工作時切實把好質量關，擇優(yōu)錄用。
�。�3）、宣傳部要特別注意招聘吸收具備繪畫特長的新生，為進一步完善青協(xié)工作宣傳做好技術保證。”。
三、本學期的大致活動安排如下：
九月份
1、迎接新生、新生宿舍訪問（全體會干）
2、為期九天的新生軍訓服務（全體會干）
3、軍訓服回收捐贈（全體會干）
十月份
1、新老干部聯(lián)歡、經驗交流會（秘書處）
2、十月5號，敬老院探望老人（敬老扶幼隊）
3宣誓大會及班級志愿者服務活動（組織部）
十一月
1、（1）聯(lián)系一家離學校較近的社會公益機構，如敬老院、福利院、殘聯(lián)機構等，開展定點志愿服務工作。
2、11月第四個星期四，感恩節(jié)，“感恩父母，愛在信中”、感恩宿管 十二月
1、12月1日，世界艾滋病日。關愛艾滋嬰兒，通過征集簽名、與艾滋病相關圖片展覽等活動讓同學了解艾滋病的危害以及在中國的現狀，關注艾滋孤兒，達到此次活動的目的； 第十六周以后：待定
其他：
1、協(xié)助校青完成校運會的志愿服務工作。
2、完成中國青年志愿者的評選注冊一系列事件
3、定期組織對學校公告欄等地區(qū)的小廣告的清理
在大家的努力下，青協(xié)的工作一定會開展得豐富多彩，希望青協(xié)各人員共創(chuàng)輝煌，將我青協(xié)志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神能夠得到進一步弘揚。
數計學院青年志愿者協(xié)會
20xx年8月
青年工作計劃 篇4
為了發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用，有效地將開展黨建工作融入到學校教育的全過程，以人為本，促進教師自我成長，建設和諧校園。根據上級有關要求，結合我校實際，現就我校開展黨員干部與青年教師結對幫扶活動，制定如下方案：
一、指導思想
通過“一對一”結對幫扶活動，各位黨員干部要深入了解所幫扶青年教師工作和生活中的實際困難，使被幫扶的教師激發(fā)努力工作的'熱情和自覺性，做到不僅要在工作上幫扶，更要在精神上鼓舞他們，幫助他們堅定對工作生活的信心，順利完成教學工作。
二、幫扶對象
在教育教學工作、思想生活上需要幫助的新教師
三、幫扶措施
（一）黨員與結對教師在日常工作中養(yǎng)成溝通、交流的習慣，無論學習上還是工作上，能夠及時反思，資源共享，從而共同成長。
�。ǘ┙逃虒W上指導。幫扶人員要主動與教師聯(lián)系，定期跟蹤了解幫扶對象的工作學習情況，針對幫扶對象工作上存在的問題，與幫扶對象制定教育措施，指導幫助幫扶對象掌握教育教學方法，增強教學的信心，提高工作積極性。
�。ㄈ┥钌详P心。幫扶人員要經常與幫扶教師談心，了解其心理、家庭情況，盡可能幫助解決家庭存在的實際困難，使之切實感受到黨員教師的關愛和學校大家庭的溫暖。
�。ㄋ模┧枷肷辖饣蟆＝洺Ｅc幫扶教師交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。
四、結對幫扶要求
�。ㄒ唬┯芍Р恳罁痉桨福Y合實際情況在全體黨員中組織開展“一對一”結對幫扶活動，并落實到具體行動上;
�。ǘ⿴头龉ぷ鲬３纸洺Ｐ�、連續(xù)性、穩(wěn)定性，并納入黨務工作目標管理考核;
�。ㄈ⿴头龉ぷ饕獱I造良好的輿論氛圍，每名黨員都要真誠地做好幫扶解困工作;
（四）黨員要堅持經常與所幫扶的教師開展談心幫教活動，經常深入課堂了解所幫扶對象的工作生活情況以及思想狀況，深入做好幫扶對象的思想教育和交心工作。對受幫扶教師要從思想、工作、生活等方面進行全方位的幫扶，讓他們感受到學校大家庭的溫暖，為構建和諧校園增光彩。
青年工作計劃 篇5
為了青年教師迅速、穩(wěn)定地發(fā)展，縮短新教師的探索周期，發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，促進新老教師之間相互學習，不斷提高自身的教學水平和業(yè)務素質。我與劉建平老師結為師徒，為進一步明確自己的職責，增強責任感，現制定幫帶計劃如下：
1、 要想做好“傳、幫、帶”工作，言傳身教，率先垂范很重要。在教學上，在師德上，在業(yè)務技能上都要做出表率作用。我將會把自己多年的工作經驗和教學經驗毫無保留地傳給新教師，在年輕教師遇到困難時給予真誠的關心與幫助，扶持他們走出困境。
2、 同研同備：上好課的關鍵是備好課，研究吃透教材，領會編者意圖，所以我準備和劉建平老師一起進行新課的同備同研。幫助她對教材進行有效的梳理，以達到在課堂教學中的`有的放矢，共同提高教學效率，向四十分鐘要質量。
3、 跟蹤劉建平老師的教學過程，并作好講評分析，幫助她逐步掌握和提高課堂教學質量。除此之外也要多利用空課的時間與劉建平老師進行即時教研，發(fā)現教學中存在的問題，客觀評價劉建平老師的教學行為，并提出改進建議。
4、 經常關心劉建平老師的教育教學情況，指導她熟練掌握教學常規(guī)，熟悉教學研究方法，及時幫助她了解和研究學生，有的放矢地進行教育，并幫助她及時分析和處理各種教育教學事件，給予教育方法的指點。
5、 互相學習，取長補短，共同進步。
青年工作計劃 篇6
老人們的生活。通過我們此次我們與老人聊天，傾聽老人的心聲，與老人搞聯(lián)誼活動，豐富老人的精神生活。通過志愿服務活動來弘揚青年志愿者的“尊老愛老”的傳統(tǒng)美德，來提高青年志愿者的自我修養(yǎng)。此項活動更能展現青年志愿者的風采。
4.四月份，開展義務募捐活動，組織我院志愿者為貧困小學生提供精神與物質的幫助，可以建立互助檔案。志愿者與一個貧困小學生結成幫對。通過書信的方式鼓勵貧困小學生努力學習。通過這種方式可以鍛煉志愿者的交流能力，凈化心靈，提高道德的素養(yǎng)，我們從中會受益匪淺的。
5.四月四日清明節(jié)，青協(xié)組織我院青年志愿者開展一次烈士陵園掃墓活動。此次活動要求我院青年志愿者自愿報名參加。活動的目的是為了紀念為民族解放和祖國富強而英勇獻身的民族英烈們敬獻我們一份崇高的敬意，表達深情緬懷和無限思念。
6.在五一假期提前宣傳五四運動，為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，引領廣大青年志愿者牢固樹立社會主義榮辱觀，切實增強社會責任感和歷史使命感
通過志愿者的宣傳活動，讓廣大青年志愿者對五四精神有更新的認識，要以榜樣的力量激勵和帶動自己勤奮學習，爭創(chuàng)佳績，促進自身的成長成才。
7.五月十七日全國助殘日，組織我校青年志愿者開展助殘活動，方式有以下幾種如“扶殘助學”、“愛心贈刊”、“愛心贈書”、“愛心送戲”去龍江縣特教學校舉行助殘活動。
8.在“六·一”期間組織志愿者到sos兒童村，舉行一次為孤殘兒童送溫暖活動，青協(xié)進一步加強奉行“自愿、奉獻、友愛、互助、進步”的準則，在我院營造出關注孤殘兒童健康成長的氛圍，開展“手牽手，與小朋友心交心”真情愛心活動，使小朋友感受節(jié)日的喜慶。這次活動要舉辦成為經濟管理學院青年志愿者協(xié)會的特色活動，展現出青年志愿者的風采，用愛心來撫慰社會上的弱勢群體，用真誠詮釋愛的`真諦，讓我們?yōu)樾@的精神文明建設貢獻出青年志愿者的力量。
組織我院青年志愿者準時準點參加我校組織各項活動，為本院爭光; 組織我院青年志愿者積極，主動參加大校青協(xié)的各種公益活動，義務勞動;
組織青年志愿者積極配合分團委以及學生會各部門的工作。
(1)協(xié)會的每一次活動在講求實效的同時必須做好宣傳工作，營造良好氛圍。
(2)對表現積極、貢獻突出的志愿者進行表彰，及時樹立學習榜樣，提高全體志愿者的志愿服務意識，促進志愿事業(yè)的發(fā)展。
在青年志愿者協(xié)會所展開的多項工作中難免有不足之處，我們會吸取工作中的教訓和發(fā)揚工作中好的經驗。我們堅信青年志愿者協(xié)會的明天會更好.
青年工作計劃 篇7
一、指導思想
為了青年教師迅速穩(wěn)定的發(fā)展，發(fā)揮傳、幫、帶、教等作用，提高青年教師的教育教學能力和教育教學研究水平。切實為學校加快青年教師成長盡一份自己的力量。我制定了下列指導計劃，力求使徒弟的各方面都有所提高和發(fā)展。
二、基本職責
師傅要做到“三帶”：帶師魂──敬業(yè)愛崗，無私奉獻;帶師能──掌握教育教學基礎知識與技能;帶師德──育德之道，為人師表。
1、指導備課、認真分析教材，研討教法，精心備課。
2、跟蹤聽課，進行課堂實錄的分析，提高課堂組織教學能力。
3、上示范課，互相學習，共同提高。
4、積極指導教科研，指導徒弟合理安排工作計劃，有序地開展教育教學和教科研活動，指導他們學習教學理論，共同研討，撰寫論文。
5、以良好的師表形象感染青年教師，以愛崗敬業(yè)的言行鼓舞青年教師，使徒弟學會教書的同時學會為師，引導徒弟健康成長。
三、具體內容
1、指導青年教師備詳案，每星期集中指導和修改一次。使徒弟明確備課中的不足，并加以完善。
2、力爭每個星期聽徒弟至少一節(jié)課，指出優(yōu)點和不足，共同探討更好的`教學方法。
3、督促徒弟參加學校舉辦的各種沙龍研討，積極督促徒弟參加賽課，說課，評課，課件制作等比賽活動，指導徒弟在鍛煉中成長。
4、鼓勵徒弟閱讀優(yōu)秀教案，學習先進教學理論，及時進行課后教學反思。
為教學論文案例積累材料。同時鼓勵徒弟積極參加課題研究。
希望通過這個活動，我所帶的青年教師能夠得到各方面的提高，為優(yōu)秀教師提高儲備力量。 同時也使自己的教育教學水平能夠再上一個新的臺階，真正達到取長補短互相促進的作用。
青年工作計劃 篇8
青年教師是一個學校的基石，是學校的未來。青年教師的培養(yǎng)關乎學校發(fā)展大計，關系學校的可持續(xù)發(fā)展。為了貫徹落實學校工作計劃，為了使青年教師盡快熟悉教學規(guī)律、掌握教學技能、提高教學技巧、站穩(wěn)講臺、做好教書育人工作，根據本學科特點，以及兩位老師的實際情況，特制定本計劃及實施方案。
一、培養(yǎng)目標
對青年教師的教學水平、政治素質、業(yè)務能力進行幫助指導，努力使青年教師成為綜合素質高、教學業(yè)務精、實踐技能強的有生力量，為教育教學質量的穩(wěn)步提高做出貢獻，并最終使其成為學校的中堅力量和學校骨干教師。
二、培養(yǎng)對象
1、陳艷梅老師，衡陽師專畢業(yè)。�？茖W歷，素質較高,能力較強。
2、李正雄老師，從部隊轉業(yè)，后從教�？蠈W肯鉆，刻苦敬業(yè)。
三、培養(yǎng)要求
1、青年教師要做到思想上進，作風過硬，工作扎實，成果豐碩。
2、職業(yè)道德素質。熱愛教育事業(yè)，有強烈的責任心和事業(yè)心； 熱愛學生，全面關心學生的成長； 嚴謹治學，精益求精，勇于開拓； 以身作則，為人師表； 團結協(xié)作，有集體主義精神。
3、備課要認真規(guī)范，教案要反復修改和錘煉。在每次課前所備教案必須經過指導教師審閱同意。爭取每月上一堂提高課給指導教師聽，課后說備課思想，爭取更大的提高。課后要及時做好教學總結，及時寫好課后反思做好教學后記。
4、要從思想意識上高度重視課堂教學工作。課前認真做好上課的準備，反復熟悉教案養(yǎng)成良好的教學習慣，掌握教學基本功。
5、要認真向有教學經驗的老師學習，要主動聽他們的課，請教和交流教學經驗。吸取和感悟不同的教學風格和教學特色，每月聽課不得少于8節(jié)；
6、每學期認真寫好教學心得、工作總結、工作經驗論文，并向有關教育雜志投稿。使自己有創(chuàng)造成功和發(fā)展的機會等。
通過培養(yǎng)，使青年教師努力鉆研業(yè)務，提高課堂教學質量，有扎實的基本功；不斷學習語言和教學法的理論；了解本學科的發(fā)展趨勢和前沿信息；有嚴謹治學態(tài)度和縝密科研方法；注重團結協(xié)作，教學科研相結合，從根本上提高學術水平；掌握現代媒體技術，勇挑重擔，在課程建設與教學改革中成長。青年教師必須有一名經驗豐富、教齡8年以上的老師(骨干教師或學科帶頭人)結對指導，并簽定指導協(xié)議。
四、培養(yǎng)內容：
1、政治思想理論：認真學習并落實黨的有關教育路線、方針、政策；
2、教學基本技能：書寫能力；語言表達能力；備課與說課能力；課堂教學能力；現代教育技術能力；教學反思能力；其他能力等。
3、教育科研能力：課題研究能力，如含題、立項、開題、過程研究、總結等；論文撰寫的能力。
五、培養(yǎng)方法及措施
1、提高青年教師思想政治素質。
提高青年教師思想政治素質，是培養(yǎng)青年教師成長成才的首要環(huán)節(jié)。除進行必要的集中理論學習外，更重要的是要把思想政治素質的教育貫穿于日常各項工作過程中，及時給予正確的引導，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。從而使他們不斷加強對自身的嚴格要求，正確理解教師的本質內涵，發(fā)揮教書育人的積極性，樹立崇高的使命感和責任感，為人師表，以身立教。培養(yǎng)他們熱愛教育事業(yè)，熱愛教育工作的思想，幫助他們牢固樹立愛崗敬業(yè)精神，鞏固專業(yè)思想，遵守職業(yè)道德，為人師表，率先垂范。
2、實行青年教師培養(yǎng)導師制。
青年教師向骨干教師學師德、學技能，要先聽課后上課。每位青年教師每周至少聽兩節(jié)課，仔細研究骨干教師的講課技巧，不斷提高授課水平。青年教師要詳寫教案，分課時備課，教案必須經指導教師審閱簽字后方可使用。指導老師應本著熱情關心、細心指點、嚴格要求的原則，公開教案，公開課堂，以便于青年教師學習。
指導教師要提前批閱青年教師的教案，幫助青年教師準確把握課堂教學目標，掌握課堂教學的各個環(huán)節(jié)，幫助分析課堂教學可能出現的情況，指導使用有效的教學方法。要堅持聽青年教師講課每周至少一節(jié)課，及時進行課后點評。
3、實行青年教師跟學生一起學習制度。
為使青年教師盡快熟悉本學科教材，把握課本知識和技能結構，能夠指導學生運用所學知識解決本學科本專業(yè)的基本題目，要求青年教師通讀初中教學大綱和教材，做好教材上全部練習，形成自己對初中教育的初步認識，盡快成長。
4、抓好備課、說課、聽課、評課等基本環(huán)節(jié)。
要求青年教師積極參加集體備課，隨時交流見解和經驗，積極開動腦筋，大膽提出自己的見解和問題，促進老教師更深入地思考問題，把備課提高到一個新水平。在授課后，寫好教后記。
指導教師要經常聽青年教師的課，聽課后及時評議，肯定成績，找出不足，及時糾正，幫助青年教師不斷進步。
5、建立考核檔案，鼓勵公平競爭。
對青年教師的教學常規(guī)、教學基本功、學科基本功等量化計分，記入青年教師的業(yè)務檔案。每學期都要開展優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文、優(yōu)質課、教學技能展示評比等活動，使青年教師在實踐中得到鍛煉和提高。
6、搭建活動舞臺，促進青年教師整體素質的提高。
進行科研能力訓練，使青年教師能盡快涉足科研領域、掌握科研的.基本方法。主要措施與方法：學習文獻檢索；圖書館利用和網上資料檢索；撰寫文獻綜述與讀書報告；撰寫項目申請書，獨立申報課題或參與導師申報課題；參與導師實驗研究；論文撰寫等。要勇挑重擔，在課程建設和教學改革以及科學研究的各個環(huán)節(jié)中磨練成長。通過參加編寫教材或導師的課題資料輔助查詢和申請材料的輔助書寫，能夠促使自己靜下心來廣泛參閱國內外相關教材及教學參考資料，有效提高對教學內容的理解與把握科研課題能力。要敢于創(chuàng)新，勇于開發(fā)，把握各種鍛煉自我的機會。在多媒體CAI教學課件制作、先進教學軟件的開發(fā)應用、校園網輔助教學系統(tǒng)的設計和維護等方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢，促進教學發(fā)展。
學校要及時搭建教研活動舞臺，讓青年教師有一個充分展示自己的機會，讓
青年教師在活動中成長。同時，要多組織青年教師到兄弟學校及外地學校聽課、學習、交流。還可不定期地聘請有關教育教學專家來校與青年教師進行座談交流。
7、指導和培養(yǎng)青年教師掌握現代教育技術
青年教師應積極利用所學的專業(yè)知識，掌握現代教育技術；積極進行技術創(chuàng)新，積極承擔導師及教研室、學院的安排各種網絡、電子教案的制作，并在自己的課程教學教案制作上很下工夫。
六、培養(yǎng)形式
1、教學匯報課。每學期青年教師都要上匯報課。匯報課在每學期開學的第一個月份進行，學校將組織評委打分，所得分數將記入青年教師培養(yǎng)檔案。
2、舉辦各類知識講座。利用校內外優(yōu)秀教師資源開展各類講座。
3、座談交流。各年級要經常組織青年教師開展座談會，年級主任要認真傾聽他們的要求，交流思想，指導青年教師成長。青年教師之間相互交流心得、交流課堂教學的方法，做到互幫互助共同提高。
4、加強對試題的研究。在指導教師的帶領下，讓青年教師參與過關題和月考試題的命題工作，提高青年教師對教材、試題、中考考點與熱點的把握能力。
5、學習新課程標準。青年教師在新學年開學初要認真學習本學科本學年度的課程標準，由教務處組織達標考試。
6、確定個案研究。青年教師要認真學習校本研究的理論書籍，選取個案研究的對象，搜集和整理研究對象的資料，確立研究方案，并努力加以實施。每學年撰寫一篇個案分析論文。
七、考核評價
成立考核評價小組，對青年教師的政治思想；教學能力；科研能力培養(yǎng)負責進行定期和隨機的跟蹤檢查，每學年對青年教師的培養(yǎng)情況給出優(yōu)秀、良好、合格的評價。檢查項目包括：聽課；檢查指導教案；檢查每周指導的原始記錄；指導教師評語；教育教學與科研論文；電子課件等。
根據以上項目作出綜合評價，評價等級分為優(yōu)秀、良好、合格。
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