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紀(jì)律工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-12-11 06:59:06 工作計(jì)劃 我要投稿

紀(jì)律工作計(jì)劃集合8篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的階段,此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的紀(jì)律工作計(jì)劃8篇,歡迎大家分享。

紀(jì)律工作計(jì)劃集合8篇

紀(jì)律工作計(jì)劃 篇1

  對(duì)于本學(xué)期的工作計(jì)劃,根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃以及本班情況,分以下三方面制訂了本學(xué)期計(jì)劃。

  一、紀(jì)律方面:

  隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)生更喜歡跳著上下樓,為了學(xué)生的安全,在開學(xué)的第一節(jié)課上教學(xué)生上下樓的一些禮儀常規(guī)性的教育,讓每個(gè)學(xué)生做到上下樓腳步要放輕,不能在走廊中大聲喧嘩、打鬧,自覺維持三樓樓梯走廊地面的衛(wèi)生,保證做好教室和衛(wèi)生區(qū)的清潔。

  和學(xué)生共同維護(hù)好自己轄區(qū)內(nèi)的公共財(cái)務(wù),做到公物無丟失、無破損、無毀壞,在平時(shí)教育中培養(yǎng)學(xué)生熱愛班級(jí)和班級(jí)中的每一樣物品,做到損壞公物的“零報(bào)告”。

  針對(duì)每天學(xué)校的紀(jì)律評(píng)比所出現(xiàn)的問題,及時(shí)在班內(nèi)和學(xué)生講,讓學(xué)生知道自己在哪些方面做得不好,及時(shí)改掉。

  二、學(xué)習(xí)方面:

  在學(xué)習(xí)方面,實(shí)行了“多鼓勵(lì)、少壓力”的評(píng)價(jià)方法,學(xué)生根據(jù)自己的情況,先接受自己能接受的`,而要鼓勵(lì)學(xué)生回家復(fù)習(xí),鞏固,對(duì)學(xué)生說:“相信你一定能行。”用這樣的語氣對(duì)待學(xué)生,使他們減少自己在心理方面的壓力。其次,在班中繼續(xù)實(shí)行“一幫一”的活動(dòng),這樣,同學(xué)間既可以同時(shí)進(jìn)步,又可以培養(yǎng)學(xué)生之間的友誼,以形成班中良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的幾名學(xué)生,應(yīng)針對(duì)情況進(jìn)行功課的補(bǔ)習(xí)。像董吉瑩與

  李琴琴,袁義吉等學(xué)生,在上學(xué)期進(jìn)步教大,本學(xué)期為這些學(xué)生安排幾名學(xué)習(xí)比較好,而且愿意幫助同學(xué)的學(xué)生,讓這些學(xué)生在今年能更好的學(xué)好知識(shí);對(duì)于成績(jī)較差的學(xué)生,每人有一個(gè)好生來幫助,加強(qiáng)補(bǔ)習(xí),能更好的提高它的成績(jī)。

  對(duì)于學(xué)生的完成作業(yè)的情況,在開學(xué)初,與幾位家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系,督促家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生完成作業(yè)的情況。

  三、衛(wèi)生方面:

  上學(xué)期,我班的衛(wèi)生情況不怎么好,在本學(xué)期,每組中的小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員清掃衛(wèi)生,并且,組長(zhǎng)每天及時(shí)檢查同學(xué)的自身衛(wèi)生,以及班內(nèi)的地面與課桌內(nèi)有無紙花等情況。衛(wèi)生委員可以根據(jù)每天的情況給予今天的值日小組以評(píng)價(jià),

  本學(xué)期的工作即將開始,我將以更熱情的工作態(tài)度投入到工作中使自己的工作能在忙碌、充實(shí)中度過,使自己的班主任工作能夠順利有序的完成。

紀(jì)律工作計(jì)劃 篇2

  新的學(xué)期開始了,對(duì)XX年取得的一定成果,我部保持平靜的姿態(tài),靜靜思索著本學(xué)期的工作計(jì)劃。面對(duì)學(xué)校形成較好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),我部一定會(huì)努力奮斗使之加以鞏固和發(fā)展。能讓我校學(xué)生勇于自律而使學(xué)習(xí)等各方面牛氣沖天是我部的愿望和工作目標(biāo)。

  因此,我部綜合學(xué)校各班級(jí)的情況,并結(jié)合本部的工作職責(zé)和實(shí)際情況,現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下:

  一、紀(jì)律檢查工作

  1、為了使同學(xué)們能更加有效的遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),我部成員每個(gè)星期一至五會(huì)在校門執(zhí)勤進(jìn)行檢查(檢查穿校服、戴胸卡、穿拖鞋的情況)

  2、我部會(huì)對(duì)各班的晚自習(xí)進(jìn)行檢查(我部會(huì)對(duì)檢查情況進(jìn)行匯總,并上交學(xué)生科)

  二、進(jìn)一步加強(qiáng)部門建設(shè)工作

  首先在本星期開一次部門例會(huì),讓我部進(jìn)行如何執(zhí)勤的工作。每一段時(shí)間都要開一次部門內(nèi)的例會(huì),了解成員們的工作情況,并進(jìn)行指導(dǎo);加大部長(zhǎng)與各成員的溝通空間,培養(yǎng)成員的工作責(zé)任心,調(diào)整工作態(tài)度,激起工作熱情,及時(shí)總結(jié)活動(dòng)和工作經(jīng)驗(yàn)及不足之處。在這學(xué)期,學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié),我會(huì)盡量讓成員們自己組織、開展工作、放開權(quán)限,給他們一個(gè)更大的鍛煉能力的空間。

  三、加強(qiáng)各部門之間的交流合作

  做好綜合協(xié)調(diào)工作,積極配合其他部門的`工作,在上學(xué)期期間,我部與一些部門有一定的交流和合作,但總體來說還不夠。組織開展一些活動(dòng)讓部長(zhǎng)與成員,部門與部門之間更了解。搞好各部門之間的協(xié)助,樹立良好的部門形象。若各部門需要幫忙的,我部一定會(huì)積極配合。

  希望新學(xué)期我們會(huì)有新的成績(jī),做好模范帶頭作用,切實(shí)為大家服務(wù),更好地維護(hù)廣大同學(xué)的利益。

紀(jì)律工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步貫徹學(xué)校工作精神,落實(shí)學(xué)校班級(jí)量化制度,切實(shí)搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,創(chuàng)造舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,確保學(xué)生身心的健康發(fā)展,根據(jù)學(xué)校的具體安排及班級(jí)的'實(shí)際情 況,制定此班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃。

  二、工作措施

  (一)端正思想,明確任務(wù)。開學(xué)初與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校班容班貌評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照學(xué)校衛(wèi)生工作和個(gè)人衛(wèi)生的要求,查找班級(jí)和自己在衛(wèi)生方面存在的不足之處,明確本學(xué)期在衛(wèi)生方面需要改進(jìn)的地方。

  (二)制定切實(shí)可行的班級(jí)衛(wèi)生制度。

  1、實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制。全班一人負(fù)責(zé)擦黑板,其余學(xué)生分兩 大組,每組12人,教室、走廊、責(zé)任區(qū)衛(wèi)生等都明確分工,責(zé)任到人。每天由值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整理衛(wèi)生工具,衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。老師將值日分工明細(xì)表貼在墻上,隨時(shí)督促、檢查值日情況。對(duì)于衛(wèi)生大檢查來說,全班同類分工合并進(jìn)行,由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查,同樣做到分工明確,責(zé)任到人。

  2、值日生要到崗到位,工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)致。堅(jiān)持每天兩小掃(即在早上和中午的預(yù)備鈴前認(rèn)真打掃班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,并在課間及時(shí)到位監(jiān)督檢查和打掃,時(shí)刻保持教室內(nèi)和衛(wèi)生區(qū)的潔凈);每周一大掃(每周四下午最后一節(jié)課全體同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生大掃除)。

  3、教育學(xué)生不亂丟亂扔,形成人人講衛(wèi)生的良好局面。每位同學(xué)管好自己座位周圍的衛(wèi)生,主動(dòng)撿起每一片紙,做到隨手清潔。桌凳擺放整齊,人走把凳子緊貼桌子放好。衛(wèi)生角笤帚等工具擺放整齊,垃圾隨時(shí)丟入垃圾箱,不得丟到衛(wèi)生工具箱內(nèi)。

  4、衛(wèi)生檢查辦法:實(shí)行衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)制,值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)一天的值日檢查和衛(wèi)生保持工作,衛(wèi)生委員每天記錄各組值日情況,班會(huì)時(shí)間進(jìn)行評(píng)比,進(jìn)行督促,形成組組爭(zhēng)優(yōu)秀的風(fēng)氣。每周一在班會(huì)上公布衛(wèi)生檢查情況。

  5、評(píng)比及獎(jiǎng)懲辦法:

  (1)每月評(píng)出衛(wèi)生優(yōu)勝組和衛(wèi)生之星,根據(jù)學(xué)校檢查情況、衛(wèi)生組長(zhǎng)及衛(wèi)生委員平時(shí)觀察到的情況進(jìn)行投票選舉,并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。(2)不主動(dòng)值日、不按要求值日及被學(xué)校檢查扣分者罰做值日2天,取消該組及個(gè)人的評(píng)比資格。

  (三)加強(qiáng)教育,強(qiáng)化習(xí)慣。通過多種形式開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,充分利用黑板報(bào)、班會(huì)等各種陣地,開展衛(wèi)生教育,號(hào)召?gòu)V大學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生制度,自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。

  1、開展“身體健康,衛(wèi)生第一”主題班會(huì),從思想上讓學(xué)生有一種衛(wèi)生意識(shí),注意保持環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。

  2、強(qiáng)化衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成。個(gè)人衛(wèi)生做到服裝整潔、勤剪指甲、常洗澡,每天進(jìn)行檢查。按時(shí)做好“兩操”,指導(dǎo)學(xué)生保護(hù)視力,養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣,加強(qiáng)體育鍛煉,預(yù)防各種疾病。室內(nèi)及責(zé)任區(qū)地面、墻面等做到干凈、清潔,無衛(wèi)生死角,物品擺放整齊有序。

  (四)班主任到崗到位,親自監(jiān)督指導(dǎo)

  班主任每天堅(jiān)持早上7:30前和中午1:50前到校,對(duì)班級(jí)衛(wèi)生的每一項(xiàng)工作進(jìn)行具體的監(jiān)督和指導(dǎo),以盡快提高學(xué)生的衛(wèi)生清理能力,切實(shí)保證班級(jí)衛(wèi)生工作質(zhì)量。

紀(jì)律工作計(jì)劃 篇4

  為了更好的為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩,本著為廣大同學(xué)服務(wù),讓學(xué)生會(huì)更加輝煌的宗旨,紀(jì)檢部特?cái)M定以下工作計(jì)劃:

  一、工作目標(biāo)

  認(rèn)真做好紀(jì)檢部的各項(xiàng)工作,熱切積極的配合其他各個(gè)部門的各項(xiàng)活動(dòng)及工作,做好老師的助手。同時(shí)監(jiān)督廣大學(xué)生,做好平時(shí)的監(jiān)督工作,規(guī)范學(xué)生們的行為習(xí)慣。推動(dòng)學(xué)生會(huì)的前進(jìn)與發(fā)展,為學(xué)生的綜合管理貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  二、工作內(nèi)容

  1、加強(qiáng)考勤與晚檢工作。上學(xué)期,我們成功的完成了星期一早上的升旗考勤,在星期一下午4:30前完成考勤表的回收,同時(shí)在星期日中午12點(diǎn)到12:30發(fā)放。每周二到四抽取二到三天進(jìn)行宿舍的晚檢。讓同學(xué)們每周有一個(gè)好的開始,“好的開始是成功的一半”,能更好的投入學(xué)習(xí)。這學(xué)期我們要把這一工作繼續(xù)加強(qiáng),根據(jù)上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)做相應(yīng)的調(diào)整,為同學(xué)提供更好的睡眠環(huán)境。

  2、發(fā)展紀(jì)檢部,完成本職工作。紀(jì)檢部作為學(xué)生會(huì)一個(gè)重要的部門,我們要宣傳發(fā)展紀(jì)檢部,讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)紀(jì)檢部,為我們的工作提供便利,像各種活動(dòng)秩序的維持,協(xié)助學(xué)生會(huì)其他部門的工作中能更好的發(fā)揮紀(jì)檢部的作用。

  3、加強(qiáng)溝通。想要完成好本職工作,首先要與本部門的同事溝通,團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)人的力量很渺小,只有本部門的人共同努力才能營(yíng)造更好的氛圍,讓我們的工作能更出色的完成。其次與其他部門的同事也要溝通,學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭,很多工作都需要我們共同合作如果我們永遠(yuǎn)是最熟悉的陌生人那我們工作也很難完成。最后,與老師溝通也是必不可少的,及時(shí)向老師回報(bào)工作情況,讓老師理解與指導(dǎo)我們的工作。這樣才能更好的為同學(xué)們服務(wù)。

  4、努力完成三月份得紀(jì)律交流會(huì),希望得到學(xué)習(xí)部的協(xié)助,讓各班班長(zhǎng)和紀(jì)律委員正確認(rèn)識(shí)上學(xué)期的紀(jì)律情況以及將來還需努力的地方,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  5、成功舉辦與生活部的聯(lián)誼活動(dòng)。活動(dòng)的舉辦需要我們齊心協(xié)力,也需要其他部門的支持與鼓勵(lì),希望能夠得到大家的一致認(rèn)可,也希望我部能與生活部友好相處,讓彼此的關(guān)心更加緊密。為同學(xué)們獻(xiàn)上一個(gè)美好的聯(lián)誼活。

  6、培養(yǎng)接班人,使紀(jì)檢部保持新的活力。為了培養(yǎng)好下一個(gè)班子的接班人,應(yīng)對(duì)本部門的成員進(jìn)行培養(yǎng),發(fā)掘新的,有能力且負(fù)責(zé)的成員來接任紀(jì)檢部的下一屆工作,使他們對(duì)部門的工作十分熟悉,然后從他們中間挑選出工作能力強(qiáng),認(rèn)真負(fù)責(zé)的人員進(jìn)行指導(dǎo),以便他們可以很好的迎接下一屆的工作。

  三、勇于發(fā)現(xiàn)和提出問題,為學(xué)生會(huì)的發(fā)展提供動(dòng)力

  我們部的工作主要在于和其他部門的'配合,所以較容易發(fā)現(xiàn)各個(gè)部門存在一些問題,因此,我們需要善于發(fā)現(xiàn),敢于提出的精神,協(xié)調(diào)每個(gè)部門,個(gè)人的想法要拿出來分享,在紀(jì)檢部提升的同時(shí)也要保障其他部門的提升。我們都是一個(gè)大家庭的成員,所以只有我們團(tuán)結(jié)了,我們才會(huì)更加壯大,不管是任何人都應(yīng)該提出咱們的發(fā)展動(dòng)向,提供自己的建議。

  為了紀(jì)檢部的發(fā)展,為了化工系的新風(fēng)采,我們必須努力,必須奉獻(xiàn),把自己放在部門這個(gè)大家庭里,就會(huì)有更足的工作勁頭。為樹立學(xué)員的紀(jì)律旗幟,我部也會(huì)本著公平公正的態(tài)度,努力工作,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù),并盡力幫助其他部門,讓學(xué)生會(huì)連接在一起。昨天已然過去,我們要在今天和明天更加努力,用實(shí)力證明自己,證明化工系風(fēng)采,茂職院的明天是輝煌的,學(xué)生會(huì)和紀(jì)檢部同樣也是的。

紀(jì)律工作計(jì)劃 篇5

  作為20班的紀(jì)律委員已經(jīng)有一段時(shí)間了,我們總結(jié)了一下最近的工作情況,從中也發(fā)現(xiàn)了一些問題。針對(duì)這些問題,我們進(jìn)行了商討,最終得出了一些解決方案,在此向大家匯報(bào)一下。

  一、存在問題

  1、說話的同學(xué)越來越多。

  2、起哄的現(xiàn)象屢見不鮮。

  3、經(jīng)常很多人一起聊天。

  4、晚修開始紀(jì)律較差,無法迅速安靜,離開座位的人多。

  5、后排的男生講話較多,而講臺(tái)上的紀(jì)律委員無法及時(shí)觀察后排的情況。

  6、紀(jì)委登名在黑板上,容易引起起哄,不配合紀(jì)委工作,給紀(jì)律委員造成較大的壓力。

  二、工作計(jì)劃

  1、如果有同學(xué)說話,紀(jì)律委員可以提醒一次,若屢教不改者,把名字記錄下來。

  2、如果出現(xiàn)嚴(yán)重違反紀(jì)律的同學(xué),不需要加以提醒,直接把名字記錄下來,由班主任處理。

  3、如果有要事相告于全班的同學(xué),建議在下課前幾分鐘說,避免出現(xiàn)全班激烈討論的`現(xiàn)象出現(xiàn)。違者記名兩次。

  4、每個(gè)都有管理紀(jì)律的權(quán)力,可以將記名和提醒推廣到臺(tái)下,由各四人小組的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

  5、可以讓紀(jì)律委員輪流坐在講臺(tái)上減輕單名紀(jì)律委員的壓力。

  6、鑒于有時(shí)記名容易引起個(gè)別同學(xué)不滿或起哄的情況,建議登名以小組為單位。將全班劃分成若干個(gè)四人小組,由各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理本小組的紀(jì)律。紀(jì)律委員在黑板上登記講話的小組,加以警告。若跨組講話,二組并罰。若被登名兩次以上的小組,處以全組的同學(xué)搞打掃除等處分。

  7、晚修禁止投擲、隨便下位調(diào)位、亂用黑板,違反者與講話同罪。

  8、不服者可于下課理論解決,禁止繼續(xù)講話,否則繼續(xù)記名。

  9、老師、班委會(huì)及紀(jì)委對(duì)晚修管理有最終解釋權(quán)。

  以此來讓每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到管好班級(jí)紀(jì)律是每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任,而不僅僅是幾個(gè)紀(jì)律委員的任務(wù)。從而造就良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高我們班級(jí)的成績(jī)。希望同學(xué)們認(rèn)真配合,共同為20班的未來努力!

  

紀(jì)律工作計(jì)劃 篇6

  規(guī)范辦學(xué)行為,這是需要學(xué)校內(nèi)各部門聯(lián)動(dòng)配合的一項(xiàng)系統(tǒng)工程,只要學(xué)校上下團(tuán)結(jié)一致、職責(zé)明確、制度健全、措施得力、監(jiān)督獎(jiǎng)懲到位,學(xué)校工作就一定會(huì)朝著規(guī)范、和諧的方向發(fā)展。

  一、理順職責(zé)、突出重點(diǎn)

  辦學(xué)行為不規(guī)范,從宏觀的角度看,表現(xiàn)為一所學(xué)校某個(gè)方面的工作偏離教育的常態(tài)發(fā)展軌道,但探究其深層次的原因,確是學(xué)校相關(guān)部門、相關(guān)人員工作缺位、責(zé)任缺實(shí)的結(jié)果,所以理順相關(guān)部門、相關(guān)人員的責(zé)任,是規(guī)范辦學(xué)行為的首要條件。學(xué)校要在行政會(huì)議和教師會(huì)上對(duì)相關(guān)部門和相關(guān)人員的職責(zé)進(jìn)行理順,和各部門及相關(guān)人員明確部門和個(gè)人在規(guī)范辦學(xué)行為方面的工作重點(diǎn)和要求。同時(shí)在學(xué)校原有基礎(chǔ)上,組織相關(guān)人員著手將部門和個(gè)人職責(zé)以文字的形式進(jìn)行確定。確保對(duì)部門和個(gè)人工作進(jìn)行考核時(shí)有據(jù)可依。

  二、健全制度、依章治校

  學(xué)校的規(guī)章制度,是學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范有序開展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),是學(xué)校內(nèi)部的“法律文書”。怎樣使學(xué)校制度從停留在紙上的、檔案里的、從某種意義講是供別人檢查的內(nèi)部資料,轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲秊橐?guī)范學(xué)校辦學(xué)行為服務(wù)的規(guī)章制度。

  1、學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人,對(duì)學(xué)校現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)行梳理,確定了學(xué)校規(guī)章制度的編目

  2、召開校務(wù)會(huì)議,組織部門負(fù)責(zé)人、中層干部進(jìn)行討論,在原宥規(guī)章制度上確定需要新增加的制度編目,力爭(zhēng)在各部門范圍內(nèi)不留管理的空白、制度的盲區(qū)。

  3、各部門分頭修訂健全學(xué)校規(guī)章制度,并確定了以下原則:

  一是發(fā)展性原則。修訂制度,要充分注意深化教育改革這個(gè)背景,以前制定的規(guī)章制度有與現(xiàn)行學(xué)校工作不相適應(yīng)的地方要進(jìn)行修訂,所有的制度要與學(xué)校工作的發(fā)展相適應(yīng);

  二是繼承性原則。修訂的制度要以學(xué)校原有的制度為藍(lán)本,尤其是那些在平時(shí)工作中運(yùn)用的較多的制度,吸收好的,改進(jìn)不足,要注意原有文化的延續(xù)和繼承;

  三是可執(zhí)行原則。要減少制度中空乏的語言、無力的宣教,要增強(qiáng)制度的可操作性、可執(zhí)行性;

  四是科學(xué)性原則。制訂學(xué)校的規(guī)章制度是一個(gè)系統(tǒng)工程,要注意制度之間的銜接、制度內(nèi)容的科學(xué),要遵循教育發(fā)展的客觀規(guī)律;

  五是人本性原則:學(xué)校的規(guī)章制度規(guī)范的是學(xué)校的事,最終的指向是學(xué)校的教師和學(xué)生,制定修訂制度時(shí),一定要本著以人為本的原則統(tǒng)籌規(guī)劃。

  4、待原則制定修訂完畢后,經(jīng)過教師廣泛討論,職代會(huì)通過。這是制度制定修訂過程中非常重要的一環(huán),這也是學(xué)校依法治校的切實(shí)體現(xiàn)。制度的最終執(zhí)行者是教師,任何沒有通過學(xué)校教師討論認(rèn)可、達(dá)成共識(shí)的學(xué)校規(guī)章制度,沒有它的合法性,最終也難達(dá)到規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的目的。

  三、完善措施、透明程序

  在學(xué)校規(guī)章制度中,有相當(dāng)部分的規(guī)章制度的檢查、落實(shí)、考評(píng)、執(zhí)行等如果沒有一套完整的、操作性很強(qiáng)的辦法措施以及與之相適應(yīng)的工作程序做支撐,也不能充分發(fā)揮制度的功能,達(dá)到規(guī)范辦學(xué)行為的最佳效果。這就要求學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人要對(duì)教師工作考核實(shí)施辦法、班主任考核辦法、學(xué)科帶頭人(骨干教師)的考核辦法、三好學(xué)生的評(píng)比辦法等一系列辦法措施進(jìn)行增加修訂,使學(xué)校各項(xiàng)工作制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。

  四、政務(wù)公開、陽光行政學(xué)校要通過切實(shí)有效的政務(wù)校務(wù)公開,切實(shí)保障教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。把教育的各項(xiàng)政策以及涉及到教師、學(xué)生切身利益的問題以不同的方式進(jìn)行公示公開,自覺接受來自校園內(nèi)外各方面的監(jiān)督。

  1、堅(jiān)持學(xué)校黨政班子議事制度。重大經(jīng)費(fèi)開支、教師聘任調(diào)配等重要問題一律要經(jīng)過黨政班子會(huì)議討論,做到不上會(huì)的事項(xiàng)不實(shí)施、不公示,作為一條組織原則貫徹執(zhí)行。

  2、健全公示的途徑,通過校務(wù)會(huì)、教師會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、公示欄、宣傳欄、通知等方式,將學(xué)校及各部門需要公示的內(nèi)容通過不同的途徑告示到相關(guān)層面,堅(jiān)持做到將需要公示但沒有經(jīng)過公示的事項(xiàng)視為無效,并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

  五、加強(qiáng)師德、優(yōu)化隊(duì)伍

  規(guī)范辦學(xué)行為所涉及的各個(gè)方面的工作,無一不與學(xué)校的師德師風(fēng)息息相關(guān),師德師風(fēng)建設(shè)是進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為系統(tǒng)工作的總綱、是規(guī)范辦學(xué)行為的關(guān)鍵。從某種程度上說,師德師風(fēng)是一所學(xué)校的立校之本、發(fā)展之基。望都中學(xué)有著良好的師德師風(fēng),望中人通過自己的工作實(shí)踐詮釋著“修德敬業(yè)”的'立校之魂。但不難看到,隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展、隨著教育改革的深化,規(guī)范辦學(xué)行為出現(xiàn)了一些新要求,與個(gè)別老師過去的傳統(tǒng)觀念、思維理念,勢(shì)必導(dǎo)致工作中會(huì)出現(xiàn)一些新情況和新問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視教師的師德師風(fēng)工作,除制度保障、學(xué)習(xí)提高、調(diào)查問卷等措施外,我們將師德師風(fēng)情況作為教師考核、聘任的重要依據(jù),重大情況和問題實(shí)行一票否決,以達(dá)到優(yōu)化隊(duì)伍、提升素質(zhì)的目的。

  六、形象監(jiān)督、規(guī)范提高

  規(guī)范辦學(xué)行為既是自身需要,也是一種社會(huì)責(zé)任,在實(shí)際的工作中我們非常重視老師和社會(huì)的意見,非常重視辦學(xué)行為的自我反思。在規(guī)范辦學(xué)行為的過程中,沒有偏離固定軌道固然最好,但偏離后能自查自糾、自我整改也很可貴。學(xué)校應(yīng)該通過三種途徑來接受學(xué)校內(nèi)部和社會(huì)各界的監(jiān)督,以促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)行為的規(guī)范化。

  1、設(shè)立校長(zhǎng)信箱,建立檔案臺(tái)帳,做到事事有反饋、件件有回音。通過這一措施,接受來自學(xué)校內(nèi)外的意見和建議。

  2、聘請(qǐng)規(guī)范辦學(xué)行為的形象監(jiān)督員。可以聘請(qǐng)離退休教師、鄉(xiāng)村干部、學(xué)生家長(zhǎng)代表、村民代表作為學(xué)校工作的監(jiān)督員,隨時(shí)反饋他們聽到的、看到的、收集的事關(guān)學(xué)校聲譽(yù)和形象的問題。對(duì)他們反映的問題,學(xué)校確保在5個(gè)工作日內(nèi)給予反饋答復(fù),使確定的問題得到及時(shí)處理和解決。

  3、健全職代會(huì)制度。進(jìn)一步規(guī)范職代會(huì)程序,可以將離退休教師代表列如參加職代會(huì)的對(duì)象。通過職代會(huì)的前期工作,廣泛征集教職工(包括退休職工)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,通過職代會(huì),使件件提案有答復(fù),條條內(nèi)容有落實(shí)。

紀(jì)律工作計(jì)劃 篇7

  作為一名紀(jì)律委員,要做到:

  1、首先要做好紀(jì)律的表率作用,從自我做起,嚴(yán)格要求自己,為班上起一個(gè)帶頭作用。

  2、協(xié)助班干部做好每日查勤工作,堅(jiān)持每?jī)晒?jié)課點(diǎn)一次名,以保證班上同學(xué)不無故曠課,保證班級(jí)班風(fēng)的建設(shè)。

  3、對(duì)于那些經(jīng)常曠課的同學(xué),主動(dòng)與其接觸并進(jìn)行勸誡。

  本人將這一學(xué)期的工作重點(diǎn)分為三個(gè)模塊。

  模塊一公共課紀(jì)律,公共課上紀(jì)律的`好壞能體現(xiàn)一個(gè)班綜合素質(zhì)的高低,抓好公共課上地考勤與紀(jì)律不僅能使我班獲得老師的青睞,更能夠保持好課上的學(xué)習(xí)環(huán)境,便于學(xué)生更專心地投入學(xué)習(xí)。達(dá)到一個(gè)老師上課盡心,同學(xué)聽課靜心的局面。

  模塊二晚自習(xí)紀(jì)律,晚自習(xí)的考勤與紀(jì)律狀態(tài)能直接影響到班級(jí)在學(xué)校的評(píng)優(yōu)評(píng)先,要努力抓好晚自習(xí)紀(jì)律1、做到觀看新聞30分鐘內(nèi)無人玩手機(jī)。接電話。講小話。2、做到接近晚自習(xí)下課的那幾分鐘內(nèi)無人早退。

  模塊三晚就寢紀(jì)律,在大學(xué)里,寢室取代班級(jí)成為學(xué)校生活中最重要的團(tuán)體,各種各樣的活動(dòng)和評(píng)比都是以寢室為單位,寢室紀(jì)律的好壞也會(huì)影響到班級(jí)的考評(píng),所以要多與寢室長(zhǎng)溝通,共同努力,管理好寢室紀(jì)律。

  因本人經(jīng)驗(yàn)不足,這份工作計(jì)劃書或許還存在著許多的不足之處,但是,本人會(huì)在今后的工作中不斷的發(fā)現(xiàn)新問題;寫出新計(jì)劃;解決新問題。

紀(jì)律工作計(jì)劃 篇8

  一、基礎(chǔ)指導(dǎo):

  為了跟上上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我院教學(xué)制度的改革,為進(jìn)一步豐富同學(xué)們的校園文化生活,活躍同學(xué)們的第二課堂活動(dòng),努力營(yíng)造積極向上,健康文明的校園文化氛圍。院學(xué)生會(huì)體育部將通過開展豐富多彩的體育活動(dòng),陶冶同學(xué)們的高尚情操,展示同學(xué)們的體育才華,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生熱愛學(xué)校和熱愛體育、努力成才的熱情。

  對(duì)新成員的培養(yǎng)和指導(dǎo),讓他們?cè)诤芏虝r(shí)間內(nèi)認(rèn)識(shí)各部的各層干部及成員,熟悉學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作,為以后學(xué)生會(huì)各部門之間的協(xié)作互助提供條件。積極的培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力、溝通能力,增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),鍛煉他們自身的素質(zhì)為以后順利的開展工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、晨讀晨練的檢查:

  為貫徹系團(tuán)委對(duì)學(xué)生的要求,更為了讓同學(xué)們養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有一個(gè)強(qiáng)壯的體魄,我部將聯(lián)合其他兄弟部門對(duì)晨讀晨練進(jìn)行認(rèn)真的檢查,并做好每天的記錄,一周做一次總結(jié)。

  三、查夜不歸宿與留宿外來人員:

  為了對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé),保證每位同學(xué)的人身與財(cái)產(chǎn)安全,我們部將進(jìn)行對(duì)宿舍中夜不歸宿與留宿外來人員的情況進(jìn)行在檢查,在其他兄弟部門各位成員的認(rèn)真配合下,我們將為大家營(yíng)造一個(gè)更加和諧的學(xué)習(xí)與生活的環(huán)境。

  活動(dòng)內(nèi)容:為引起大家對(duì)雅安地震的關(guān)心,為災(zāi)區(qū)人民奉 獻(xiàn)自己微薄之力,向全校師生開展募捐活動(dòng),呼吁大家伸 出援手,奉獻(xiàn)愛心,為雅安地震中的災(zāi)民盡獻(xiàn)微薄之力, 幫助災(zāi)區(qū)同胞重建家園,所有捐款資金最后都以物資的形 式全部捐獻(xiàn)災(zāi)區(qū)

  學(xué)生會(huì)招新工作。在新學(xué)年里,我們將會(huì)招攬一批新的同學(xué)加入到團(tuán)委學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中來。除此之外,還有我院辯論隊(duì)的招新工作。

  四、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì):

  隨著冬季到來,我們部會(huì)會(huì)在做好部?jī)?nèi)工作的同時(shí)和其他兄弟部門一起齊心協(xié)力,發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的學(xué)生會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng),使這次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。

  五、分析解決問題:

  我們會(huì)在每周五晚上開一次部?jī)?nèi)例會(huì),主要對(duì)大家在工作中遇到問題和意見、建議進(jìn)行分析,從而提出更加完善的工作制度和方法。

  六、工作匯報(bào):

  11月份將進(jìn)行我院20xx年秋季學(xué)期田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們將在全院進(jìn)行廣泛宣傳,號(hào)召同學(xué)們踴躍報(bào)名參賽。田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)前,院體育部將聯(lián)合各系體育部負(fù)責(zé)人,進(jìn)行運(yùn)動(dòng)員的選拔和訓(xùn)練。田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,我們將承擔(dān)起組織全院學(xué)生會(huì)體育部工作的職責(zé),并且我們將與其他部門密切合作,保證期間各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,爭(zhēng)取做到精益求精。

  學(xué)期結(jié)束前做一次對(duì)我們部工作的反饋調(diào)查和匯報(bào),并對(duì)本部成員平時(shí)考勤做的記錄進(jìn)行查閱。

  青春飛揚(yáng),個(gè)性風(fēng)采。為進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余文化生活,營(yíng)造和諧的文化氛圍,同時(shí)為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),繁榮健康純潔的校園文化,塑造我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)學(xué)生的青春魅力,特舉辦第七屆青春風(fēng)采大賽。本次比賽設(shè)定在**月中旬,由各系(院)推薦選手參加比賽,參賽者展示需要代表本系(院)的專業(yè)特色,文化特點(diǎn),豐富校園文化,展現(xiàn)不同風(fēng)采。

  總之,新的學(xué)期,新的開始,我們部的各位成員將以飽滿的熱情、盡職盡責(zé)地做好本部的各項(xiàng)工作,并努力的.配合其他兄弟部門出色完成我們系的各項(xiàng)工作。我們相信在我們部成員的共同努力下我們部的工作會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。

  第二,加強(qiáng)新進(jìn)成員的培訓(xùn),以老帶新,注意新老交替的適應(yīng)過程,努力使各部員在工作中積極主動(dòng),充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,講求創(chuàng)新。

  紀(jì)檢部全體成員將本著公平、公正、公開的原則,切實(shí)做好學(xué)生會(huì)的監(jiān)察工作,做好各種檢查記錄,紀(jì)檢部的主要工作是對(duì)學(xué)生會(huì)的干部監(jiān)督及對(duì)同學(xué)們的檢查,對(duì)出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象和不良風(fēng)氣予以記錄和處理并及時(shí)上報(bào)主席團(tuán),樹立勘技的良好形象。

  召開固定時(shí)間的全院體育部工作例會(huì),通過院系體育部門的聯(lián)系,開展工作交流。認(rèn)真學(xué)習(xí)、著重探討我院的文化體育事業(yè)。同時(shí),加強(qiáng)交流與溝通,相互借鑒建議,反饋同學(xué)們的意見。

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