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工作計(jì)劃

時間:2025-03-30 23:48:36 工作計(jì)劃 我要投稿

工作計(jì)劃范文錦集5篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候抽出時間寫寫計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家收集的工作計(jì)劃5篇,希望對大家有所幫助。

工作計(jì)劃范文錦集5篇

工作計(jì)劃 篇1

  本學(xué)期,我班將認(rèn)真貫徹好幼兒園的工作計(jì)劃,把保育工作做的更科學(xué)、更具體,使每個幼兒都有進(jìn)步;在教學(xué)上,認(rèn)真抓好每各項(xiàng)活動,活動要質(zhì)量,讓幼兒在“動中學(xué)”,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣;并進(jìn)一步加強(qiáng)班級的常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  一、班級情況分析:

  本班幼兒18名,其中,男孩10名,女孩8名。本學(xué)期需進(jìn)一步的做好家長的各項(xiàng)工作,讓家長對本班工作有著深入的了解和認(rèn)識。并制定出班級服務(wù)承諾“平等對待每一個孩子,用心關(guān)愛每一顆心靈。”

  二、工作重點(diǎn)和任務(wù):

  本學(xué)期繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進(jìn)一步的提高,加強(qiáng)自身動作的協(xié)調(diào)發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,增強(qiáng)自我服務(wù)意識和自我保護(hù)意識。我們還要培養(yǎng)幼兒的動作操作能力、手腦并用及社會教育,來更好地開發(fā)幼兒的智力,努力使幼兒的積極性和主動性的以充分地發(fā)揮,使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展,促使每個幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展。

  三、教學(xué)目標(biāo)及措施

  健康領(lǐng)域:

  (一)、發(fā)展目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒。培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)餐和自我服務(wù)的能力。

  2、了解必要的衛(wèi)生保健知識和安全常識,學(xué)會保護(hù)自己。

  3、積極參加體育運(yùn)動,練習(xí)向上拋接球,雙腳協(xié)調(diào)攀登,學(xué)習(xí)側(cè)面鉆,嘗試用各種材料做各種動作游戲,繼續(xù)練習(xí)拍球。

  (二)、具體措施:

  1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力,初步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,為增加幼兒食欲,進(jìn)行愉快進(jìn)餐,對于胃口不好的孩子,采取少盛多添、表揚(yáng)鼓勵等方法;初步培養(yǎng)良好的午睡常規(guī),要求幼兒將脫下的衣服折好并放在指定的位置,按時入睡,醒來后保持安靜不說話,起床時將自己的棉被折好。對自理能力弱的幼兒,在多照顧的同時,也要多鼓勵幼兒自己的事情自己做,讓他們體會成功的喜悅。

  2、進(jìn)行初步的安全教育,通過兒歌、故事、游戲、情景表演等形式讓幼兒懂的不能玩危險物,不能離開集體,不能跟陌生人走;當(dāng)身體不適時主動告訴老師;通過表揚(yáng)、鼓勵的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓、不爭搶;游戲時學(xué)會自我保護(hù)。

  3 、科學(xué)、有趣地安排和組織幼兒開展各項(xiàng)體育活動,利用各種材料增加幼兒參與運(yùn)動的興趣,如提供圈、繩、舊報紙、棍等;增強(qiáng)幼兒體質(zhì),利用園內(nèi)的大型活動器具及攀沿墻,讓幼兒學(xué)習(xí)鉆、爬、攀登等基本動作,通過鍛煉,促進(jìn)幼兒身體的健康發(fā)展。

  語言領(lǐng)域:

  (一)、發(fā)展目標(biāo)

  1、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。

  2、培養(yǎng)幼兒能口齒清楚地與老師、同伴交流;理解故事內(nèi)容并較連貫說出主要情節(jié);接觸多種題材的文學(xué)作品,獲的聆聽的樂趣;會仿編兒歌。

  3、學(xué)習(xí)有順序地看圖書,樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容,喜歡看電視、聽廣播。

  (二)、具體措施

  1、在一日生活的各個環(huán)節(jié)中都要鼓勵幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法。

  2、在班內(nèi)設(shè)立語言區(qū),鼓勵幼兒特別是膽子小的孩子主動與老師和同伴交流,運(yùn)用故事閱讀、兒歌朗誦、自由談話等形式,培養(yǎng)幼兒的語言能力;鼓勵幼兒正確發(fā)音,口齒清楚地表達(dá)愿望,回答問題。

  3、為幼兒提供多種體裁的圖書,繼續(xù)激發(fā)幼兒對圖書的興趣,并能將有趣的情節(jié)簡單講述出來。多鼓勵個別幼兒克服膽怯心理,在老師的幫助下,學(xué)習(xí)大膽與人交往。

  社會領(lǐng)域:

  (一)、發(fā)展目標(biāo)

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴合作活動培養(yǎng)解決問題的能力,學(xué)習(xí)尊重別人,學(xué)習(xí)懂的關(guān)心別人的方法,并適當(dāng)表現(xiàn),繼續(xù)體會與人分享的快樂。

  2、關(guān)愛長輩,接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員,了解與自己的關(guān)系,尊重他們的勞動。

  3、初步辨別是非,遵守集體生活中的基本規(guī)則。

  4、對自己能做的事有信心。

  5、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施、景觀,喜愛參與活動,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

  (二)、具體措施

  1、在一日活動中,注重培養(yǎng)幼兒的人際交往技能,在班內(nèi)創(chuàng)設(shè)娃娃家、醫(yī)院、共享區(qū)等區(qū)域,鼓勵幼兒喜歡和同伴游戲,有意識地讓幼兒學(xué)會分享、輪流、等待、合作。引導(dǎo)幼兒在與同伴和成人交往的過程中,學(xué)會基本的.禮貌用語,培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣。讓幼兒明白安靜傾聽的作用,能學(xué)會尊重他人。加強(qiáng)個別自控能力差的幼兒的教育,使他們在集體活動時學(xué)習(xí)控制自己的情緒,不亂發(fā)脾氣。

  2、結(jié)合主題活動,讓幼兒了解各行各業(yè)的人們的勞動,并從身邊的小事做起,尊重勞動成果。

  3、組織一系列參觀活動,讓幼兒了解綿陽著名的設(shè)施、景觀。

  4、及時肯定和展示幼兒的作品,讓幼兒學(xué)會肯定自己、欣賞自己。

  5、通過全園大活動和班級活動,使幼兒樂意參與并體驗(yàn)快樂,激發(fā)幼兒愉快的情緒。鼓勵幼兒表達(dá)自己的愿望和要求,培養(yǎng)形成幼兒自信、活潑開朗、大方、大膽的良好個性。

  科學(xué)領(lǐng)域:

  (一)、發(fā)展目標(biāo)

  1、嘗試探索動、植物和人的特征,讓幼兒運(yùn)用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象。喜愛提問,愿意收集感興趣的信息。

  2、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。

  (二)、具體措施

  1、結(jié)合主題在活動區(qū)中開展感覺體驗(yàn)區(qū)活動,讓幼兒感知周圍事物明顯特征,發(fā)展觀察力、感知力及動手動腦能力。充分利用周邊的教育,組織幼兒參觀活動,豐富幼兒經(jīng)驗(yàn)。

  2、豐富自然角,按季節(jié)變化種植花卉,引導(dǎo)幼兒觀察其明顯特征,學(xué)會保護(hù)小動物,培養(yǎng)愛心;通過春游和散步發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化,感知天氣和季節(jié)的突出特征;通過玩沙、玩水活動,對沙、水等自然現(xiàn)象感興趣。

  3、開辟數(shù)學(xué)利用游戲、操作等活動,讓幼兒比較物體的顏色、大小、形狀和數(shù)量進(jìn)行分類和排序并學(xué)習(xí)簡單的測量。

  4、學(xué)習(xí)觀察生活,能進(jìn)行簡單的統(tǒng)計(jì)。對個別數(shù)字概念較差的幼兒單獨(dú)引導(dǎo),激發(fā)興趣。

  藝術(shù)領(lǐng)域:

  (一)、發(fā)展目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)用自然的聲音大膽的有表情的唱歌(合唱和獨(dú)唱),喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂奏和情緒做模仿動作、跳舞和游戲。

  2、能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美,喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美,學(xué)會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,能大膽安排畫面。學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動的規(guī)則,體驗(yàn)集體藝術(shù)活動的樂趣。

  (二)、具體措施

  1、創(chuàng)設(shè)音樂表演區(qū)、擺放樂器,培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣,通過唱歌、跳舞來激發(fā)幼兒表現(xiàn)的欲望。

  2、利用零星時間(晨間、飯前、進(jìn)餐時、午睡起床時)給幼兒欣賞音樂養(yǎng)幼兒的感受力和欣賞力,初步能借助動作、表情、語言等,表達(dá)對音樂的感受。

  3、通過欣賞各種各樣的美術(shù),激發(fā)幼兒畫和手工制作的興趣。在繪畫技能技巧的培養(yǎng)基礎(chǔ)上,繼續(xù)嘗試使用多種工具和材料,如印章、手掌、顏色、紙團(tuán)、積木等,通過畫、折、粘帖等方法來完成美術(shù)。

  4、充分利用幼兒的作品布置教室環(huán)境,激發(fā)幼兒表現(xiàn)的能力。

  5、創(chuàng)設(shè)美工區(qū)和創(chuàng)意區(qū),讓幼兒想象、選擇和創(chuàng)造。

  家長工作:

  1、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”、“幼兒成長檔案”的作用,確保每周向家長公布本周主題活動內(nèi)容安排,讓家長通過“家園欄”、“幼兒成長檔案”了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、游戲的情況,使其真正起到“橋梁”的作用。

  2、繼續(xù)優(yōu)化家園溝通的形式,通過家訪、電訪、幼兒園網(wǎng)站、面對面交流、家長開放日、家長會等多種渠道,提高家園互動,增進(jìn)家園情感。利用早晚接送孩子的時間,針對情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系,交流教育心的。

  科研特色:

  1、選取多種材料的工具,開展多種形式、多種色彩的版畫活動,以個別指導(dǎo)和幼兒自評互評的方式,幫助幼兒提高版畫技能和認(rèn)知水平。

  2、開設(shè)版畫區(qū)讓幼兒有效的開展版畫制作活動。

  四、月工作安排

  二月份

  1、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。

  2、制定班級計(jì)劃、游戲計(jì)劃。

  3、有效開展一日活動,細(xì)化常規(guī)。

  4、搞好室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  三 月:

  1.繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

  2.開展“三﹒八”愛媽媽主題活動。

  四 月:

  1.開展愛園周主題活動。

  2.組織幼兒春游。

  3.召開班級幼兒家長會。

  4.策劃“六.一”節(jié)目方案。

  五 月:

  1.開展“五﹒一”愛勞動主題活動。

  2.開展“母親節(jié)快樂”愛媽媽社會公益主題活動。

  3.繼續(xù)指導(dǎo)并觀察幼兒區(qū)角活動的情況。

  4.“六﹒一”班級幼兒節(jié)目排練的準(zhǔn)備工作。

  六 月:

  1.開展“六﹒一”兒童節(jié)慶祝活動。

  2.召開家長座談會。

  3.幼兒各門特色課的復(fù)習(xí)與測評工作。

  七月份:

  1、各項(xiàng)期末工作歸類總結(jié)上交。

  2、幼兒暑期安全教育。

工作計(jì)劃 篇2

  為確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期的目的,現(xiàn)制定20xx年工作計(jì)劃,以便更好的去開展工作。

  1、隨時掌握各有關(guān)部門情況,包括手續(xù)辦理、施工準(zhǔn)備等。監(jiān)理進(jìn)場前每天有人到工地至少一次。

  2、組建項(xiàng)目監(jiān)理部,確定人選,包括業(yè)主方派出的協(xié)助監(jiān)理人員。明確崗位、職責(zé),進(jìn)行授權(quán),崗前培訓(xùn)。

  3、提交“業(yè)主方應(yīng)提交給監(jiān)理方的.資料”目錄給業(yè)主方。由業(yè)主方召集召開各有關(guān)單位人員的首次見面協(xié)調(diào)會,包括設(shè)計(jì)單位、總承包、指定分包單位、監(jiān)理公司等。協(xié)助業(yè)主與承建商簽定施工承包合同。

  4、跟進(jìn)各項(xiàng)報建工作的進(jìn)展情況(擴(kuò)初審查、規(guī)劃報建、防雷報建等),辦理監(jiān)理報建手續(xù)。

  5、提交監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理細(xì)則給業(yè)主方及施工單位。

  6、向施工單位索取施工組織設(shè)計(jì)及方案、施工進(jìn)度計(jì)劃、材料機(jī)具進(jìn)場計(jì)劃,進(jìn)行審查、審批。監(jiān)督材料機(jī)具的進(jìn)場情況。對進(jìn)場材料進(jìn)行外觀檢查、合格證、認(rèn)證書等資料檢查,進(jìn)行見證取樣、送檢。

  7、監(jiān)督現(xiàn)場布置情況(工棚搭設(shè)、材料堆放等、水電管線敷設(shè)、電箱、消防水池、滅火器、標(biāo)志牌、現(xiàn)場宣傳公告欄設(shè)置,特別強(qiáng)調(diào)設(shè)置洗車槽,砂、石堆放場地必須硬底化、分隔,生活用電必須使用安全電壓)。

  8、督促施工單位辦理有關(guān)報建手續(xù)(施工報建、安監(jiān)報建、特殊工序施工報建等);督促施工單位委托試驗(yàn)室做混凝土配合比設(shè)計(jì),監(jiān)督施工單位根據(jù)初步配合比設(shè)計(jì)報告進(jìn)行現(xiàn)場試配,磅秤設(shè)置,裝料秤量,斗車標(biāo)記。

  9、熟悉圖紙,組織進(jìn)行設(shè)計(jì)交底、圖紙會審,整理記錄;約請規(guī)劃部門放線,設(shè)置控制樁,確定引用水準(zhǔn)點(diǎn),設(shè)置現(xiàn)場水準(zhǔn)點(diǎn)(用于標(biāo)高控制和沉降觀測);復(fù)核單體放線及樁位。分包單位(樁隊(duì))及人員資質(zhì)審查;要求樁隊(duì)對單體軸線及樁位進(jìn)行復(fù)核,以免發(fā)生質(zhì)量糾紛;督促、參與施工技術(shù)交底(打樁工程);要求樁隊(duì)提供樁尖樣品、樁身焊接樣品,由設(shè)計(jì)、業(yè)主方、監(jiān)理方、施工單位共同認(rèn)可后作為質(zhì)量樣板,用于對比檢查。

  10、審批開工報告、工序開工報告。

  以上就是本人的工作計(jì)劃,可能還有不完善的地方,希望在以后的工作當(dāng)中能夠按質(zhì)、按量的完成工作任務(wù)!

工作計(jì)劃 篇3

  一.加強(qiáng)員工素質(zhì),提高員工服務(wù)意識

  人是萬物之本,企業(yè)生存的命脈就是員工,只有企業(yè)真正關(guān)心員工,關(guān)心員工的需求,企業(yè)文化重視人文,員工才會更有激情地工作來為企業(yè)付出。當(dāng)然我們企業(yè)更需要團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng)的高素質(zhì)員工,因此我們必需加強(qiáng)員工培訓(xùn),提高員工積極性,增強(qiáng)員工個人素養(yǎng),使員工更有奉獻(xiàn)精神團(tuán)結(jié)精神。只要員工的個人素養(yǎng)真正提高了,能真正關(guān)心企業(yè),那么我們部門的服務(wù)水平也就相應(yīng)的提高了,各項(xiàng)工作也能順利的進(jìn)行。這樣就進(jìn)入了一個良性循環(huán)的過程中。對此向公司提出兩點(diǎn)建議:一是不建議加班,當(dāng)然前提是在高工作效率和計(jì)劃任務(wù)完成的情況之下;二是獎與懲相結(jié)合,不能光有懲而不獎,反之當(dāng)然也不行,二者是相輔相承,缺一不可。

  二.不斷完善管理制度

  由于物流部不是直接創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價值的部門,再加上物流部缺乏系統(tǒng)的規(guī)章制度和管理工作方面存在的漏洞,所以往往會被本部門員工誤認(rèn)為不被公司重視,對員工工作積極性有一定的影響。對此需不斷完善部門管理制度,需實(shí)施《崗位責(zé)任制制度》、《交接班制度》、《車輛管理制度》、《文件管理制度》、《獎懲制度》等。

  三.加快管理崗位建設(shè)

  我將結(jié)合本部門崗位的具體工作情況,逐步優(yōu)化組織結(jié)構(gòu),使其“基層具體落實(shí)、中層監(jiān)督指導(dǎo)”。使各崗位人員明確其職責(zé)所在,以便在工作中各司其職,各盡其責(zé),繼而爭先創(chuàng)優(yōu)。

  四.工作內(nèi)容及安排

  一:收發(fā)貨流程進(jìn)行梳理,改進(jìn),并督促物流部員工嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,實(shí)行崗位責(zé)任制。制定預(yù)防可能發(fā)生的錯誤,及時發(fā)現(xiàn),糾正不正確的工作方法。

  二:每日早會十分鐘,計(jì)劃當(dāng)天的工作安排,及總結(jié)上一天的工作完成進(jìn)度,出現(xiàn)的問題,困難,部門崗位需要協(xié)助配合的安排,表揚(yáng)有進(jìn)步,工作較主動積極等個人,激發(fā)員工的工作激情。

  三:每日下班前檢查各項(xiàng)工作完成情況,已完成事項(xiàng),未完成事項(xiàng),待辦事項(xiàng),第二日需交接事項(xiàng)或緊急待辦事項(xiàng)。檢查電源,門窗是否關(guān)閉。清潔是否到位等。

  四:每日開單員下班前檢查當(dāng)天單據(jù)的.準(zhǔn)確性,完整性,是否按時交財(cái)務(wù)。檢查系統(tǒng)所有單據(jù),有無異常情況,庫存有無異常數(shù)據(jù)。發(fā)現(xiàn)問題立即解決。

  五:每周/月總結(jié)本周/月工作情況,對工作中出現(xiàn)的問題、困難提出可執(zhí)行建議/方案,對工作中作出成績,有重大進(jìn)步,為公司提出建議,或努力工作,盡心盡力者給予表揚(yáng)或獎勵。

  六:各種物料碼放、搬運(yùn)入庫時應(yīng)先內(nèi)后外、先下后上。檢查貨架的貨品是否按規(guī)定陳列,整個庫房保持整齊,整潔,有無臟亂現(xiàn)象,貨品名,標(biāo)簽,及價格是否一致。

  七:嚴(yán)格按照倉庫管理規(guī)程進(jìn)行日常操作,倉庫收發(fā)貨人員對當(dāng)日發(fā)生的業(yè)務(wù)必須及時登記,做到日清日結(jié),確保物料進(jìn)出及結(jié)存數(shù)據(jù)的正確無誤。不定時復(fù)核實(shí)物和庫存差異,當(dāng)天發(fā)現(xiàn)有差異數(shù)據(jù)當(dāng)日處理,找出原因,并糾正錯誤。

  八:倉庫必須根據(jù)實(shí)際情況和各類原材料的性質(zhì)、用途、類型分明別類建立相應(yīng)的明細(xì)賬,凡是無吊牌貨品一律找出同款貼上標(biāo)簽(款號,尺碼,價格),凡是淺色衣服原則上全部套外包裝袋。

  九.做好各類物料和產(chǎn)品的日常核查工作,倉庫收發(fā)貨人員必須對各類庫存物資定期進(jìn)行檢查盤點(diǎn),并做到賬、吊牌、物一致。如有變動及時向主管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門反映,以便及時調(diào)整。

  十:庫存物資清查盤點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)問題和差錯,及時查明原因,并進(jìn)行相應(yīng)處理。如屬短缺及需報廢處理的,必須按審批程序經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)后才可進(jìn)行處理,否則一律不準(zhǔn)自行調(diào)整。發(fā)現(xiàn)物料失少或質(zhì)量上的問題(如受潮或損壞等),及時的用書面的形式向有關(guān)部門匯報。

  十一:合格品、逾期品、失效品、料廢、返修品等分類存放,分別做賬。廢料根據(jù)實(shí)際情況合理利用。各種物料不得拋擲。

  十二:倉庫通道出入口要保持暢通,倉庫內(nèi)要及時清理,保持整潔。所有單據(jù)必須有責(zé)任人簽字,并且字跡清楚。

  十三:提前做好部門內(nèi)員工請/休假的工作交接安排,并和其它部門做好銜接安排。

  十四:了解員工的基本情況,需求,困難,幫助其解決問題,真正關(guān)心每位員工,讓他放心的工作。鼓勵員工學(xué)習(xí),營造和諧,團(tuán)結(jié),共進(jìn)步的環(huán)境,使員工感覺工作是一種快樂。

工作計(jì)劃 篇4

  一、工作室搭建背景:

  在中國的現(xiàn)階段,是互聯(lián)網(wǎng)+蓬勃發(fā)展的時代。現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)+產(chǎn)品種類繁多。在多樣化的產(chǎn)品中,互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品的發(fā)展尤為突出。我們工作室的主要服務(wù)項(xiàng)目就是,為想了解互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品的人服務(wù)。為他們提供一定的技術(shù)支持。

  二、工作室搭建的目標(biāo):

  本工作室服務(wù)宗旨是為眾多想了解互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品的人,提供技術(shù)支持,減少他們因?yàn)閷W(wǎng)絡(luò)不了解而產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)損失。

  (一)、概要

  我們工作室的成員必須以團(tuán)結(jié)友愛,職盡責(zé),誠可靠為工作精神,把工作室創(chuàng)造奇跡與知明度而努力。

  我們的目標(biāo)是為廣大群眾服務(wù),力打造群眾所需要的技術(shù)支持和竭盡所能達(dá)到客戶的要求。

  我們的宗旨是不在乎回報和利益的多少,乎我們所學(xué)到的和我們所得到的成果。

  現(xiàn)規(guī)劃于20xx年12月20日成立團(tuán)隊(duì),開始著手發(fā)展和宣傳我們的團(tuán)隊(duì)和工作室。

  一、邊學(xué)習(xí),邊設(shè)計(jì),邊營銷

  1. 學(xué)習(xí)的具體計(jì)劃

  由于我們所學(xué)的知識還是有限的, 因此我們工作室的成員必須不斷自我增值, 超前學(xué)習(xí)在校所學(xué)的知識, 并學(xué)會靈活運(yùn)用, 增加自己的額外知識, 提高操作技術(shù)和解決問題的能力, 并收集所需要的資料。

  必須發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神, 當(dāng)遇到問題不能解決或遇到新知識, 又或者解決了某些特殊的問題時都要與全室的所有成員分享,每個成員都將自己成功與失敗或平時的心得體會寫到個人空間上。

  把自己在設(shè)計(jì)過程中遇到的問題和已解決的問題,還有成功的案例都記錄下來, 與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行交流。

  2. 設(shè)計(jì)的方面

  (1) 首先以網(wǎng)頁設(shè)計(jì)為主, 搞到網(wǎng)站的宣傳,我們工作室的知明度,更多企業(yè)和公司知道我們工作室的存在.

  (2) 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)方向,暫且定為網(wǎng)頁美工,企業(yè)建站2個方向, 初期可以通過給一些網(wǎng)站免費(fèi)制作網(wǎng)頁擴(kuò)大知名度

  (3) 程序設(shè)計(jì)方向,方面的技術(shù)人員必須重視自己思維方面的培訓(xùn)和技術(shù)方面的培訓(xùn),多看別人的源代碼,找漏洞以減少自己犯同樣的錯誤

  (4) 數(shù)據(jù)庫管理方向,視企業(yè)管理各方面上的發(fā)展和軟件所需的功能,自己對SQL技術(shù)的管理能力和優(yōu)化管理系統(tǒng)

  3.資料的`收集

  (1) 了解市場上的需求和網(wǎng)絡(luò)的動態(tài),根據(jù)企業(yè)的需求和市場的發(fā)展方向來不斷更新自己的知識,做到與時具進(jìn).

  (2) 以工作室網(wǎng)站及QQ群(445054525)并互相交流

  (3) 主要搞好工作室網(wǎng)站,宣傳方面要加大力度,美工方面要給人煥然一新和引人注目的感覺

  4.網(wǎng)絡(luò)營銷和網(wǎng)絡(luò)推廣方面

  盡快組建一支政治可靠、知識豐富、數(shù)量充足并熟悉網(wǎng)絡(luò)語言特點(diǎn)和規(guī)律的網(wǎng)絡(luò)通訊員隊(duì)伍和網(wǎng)上評論員隊(duì)伍。圍繞熱點(diǎn)問題和企業(yè)主動撰寫貼文、吸引網(wǎng)民點(diǎn)擊和跟帖,有效引導(dǎo)網(wǎng)上輿論。

  二、工作室的工作范圍和工作業(yè)務(wù)

  我們初期擬定開展以下業(yè)務(wù):

  開設(shè)光盤刻錄、電子相冊制作、大型PPT制作、個人海報制作,安裝各種軟件,個人網(wǎng)站的設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)推廣、網(wǎng)絡(luò)營銷、程序開發(fā),兼顧動畫、FLASH和數(shù)碼影像制作、網(wǎng)店?duì)I銷等收費(fèi)服務(wù)項(xiàng)目

  工作室機(jī)構(gòu)設(shè)置

  為使工作室能夠積極有效的運(yùn)作,工作室設(shè)組長負(fù)責(zé)工作室的全面工作,工作室設(shè)推廣組,網(wǎng)頁制作組,設(shè)計(jì)組,硬件組4個核心職能工作小組,各小組以分工合作方式協(xié)調(diào)完成任務(wù)。具體組織職能如下:

  工作室總組長(徐靜老師):

  1、負(fù)責(zé)本工作室的全面工作,掌握各專業(yè)小組的運(yùn)作情況、工作目標(biāo)達(dá)到與否,全權(quán)監(jiān)督、指導(dǎo)各專業(yè)小組的日常工作;團(tuán)結(jié)本工作室的各成員,及時發(fā)現(xiàn)、解決存在的問題和工作矛盾,加強(qiáng)本組的凝聚力,以利于工作有效的開展。

  2、起草本工作室發(fā)展規(guī)劃及各種決議。督促并檢查各成員的工作落實(shí)情況,平衡各方需求。

  3、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作室各成員工作,經(jīng)常召開各小組碰頭會,聽取工作意見,解決相關(guān)問題。監(jiān)督、考核、反映各小組的工作情況。

  4、深入各小組,了解各組織成員的工作狀況,負(fù)責(zé)各組織成員的工作考核評比。了解本校同學(xué)的各種需求,注意搜集、反映廣大同學(xué)的合理建議和正當(dāng)要求。 工作室副組長:都欣娟

  專業(yè)各小組:(學(xué)生8人)

  推廣組2人:負(fù)責(zé)資源收集與整理和網(wǎng)絡(luò)推廣和網(wǎng)絡(luò)營銷,及時上傳更新網(wǎng)頁信息,做的迅速、全面,使用三項(xiàng)并行,導(dǎo)致3維信息網(wǎng)絡(luò)空間。

  網(wǎng)頁制作組2人:負(fù)責(zé)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、程序開發(fā)。

  設(shè)計(jì)組2人:負(fù)責(zé)網(wǎng)站內(nèi)容策劃與維護(hù),網(wǎng)頁風(fēng)格設(shè)計(jì)、圖片處理、動畫、FLASH制作。

  硬件組1人: 負(fù)責(zé)工作室硬件運(yùn)行維護(hù)及故障維修。

  現(xiàn)將工作室的計(jì)劃和任務(wù)初步擬定,在以后的工作中根據(jù)需要再擴(kuò)大業(yè)務(wù)。

工作計(jì)劃 篇5

  學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計(jì)劃,班主任工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動,實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

  二、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)

  班級教育工作重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。具體工作:

  1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。

  3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識,形成一定的能力。

  4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知。

  本班學(xué)生奮斗目標(biāo):

  1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。

  2、爭當(dāng)學(xué)校的"優(yōu)秀班集體"。

  3、發(fā)展個性特長,促進(jìn)身心健康。

  具體工作:

  (1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

  (2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊(duì)角,每個園地力求美觀大方,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

  (3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會,在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

  三、常規(guī)管理措施

  1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時針對五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:

  (1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫"我最棒!"。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮,班主任工作計(jì)劃《班主任工作計(jì)劃》。隨著紅花個數(shù)的增加,表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,班里還將定期評選"優(yōu)秀小組",對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

  (2)建立本班的"學(xué)習(xí)小組",前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長。"學(xué)習(xí)小組"中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的`團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

  2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

  (1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記錄。

  (2)利用"優(yōu)秀小組"的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為"優(yōu)秀小組"。

  (3)設(shè)立中隊(duì)記錄本,進(jìn)一步完善中隊(duì)小家務(wù)。本學(xué)期建立"中隊(duì)記錄本",將針對兩操、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分,此記錄本的加減分將納入評比欄。

  3、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:

  (1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識,起到模范帶頭作用。

  (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

  (3)利用上午間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

  (4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次"衛(wèi)生標(biāo)兵"。

  四、德育工作措施

  在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施:

  1、搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼"團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新"的校風(fēng)標(biāo)語。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境,利用評比欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步。

  2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著"抓兩頭,帶中間"的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

  3、班主任要"學(xué)高為師,身正是范",時刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。

  五、學(xué)生安全教育

  1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

  2、每天早晨7:50準(zhǔn)時進(jìn)教室,帶領(lǐng)孩子早讀。下午2:30準(zhǔn)時進(jìn)教室,處理班級事務(wù),注意學(xué)生安全。

  3、課間要到教室里,等放學(xué)后再離開。

  六、問題

  學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識到自己的不足,但保持時間不長。針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:

  1、班集體內(nèi)形成"比、學(xué)、趕、幫、超"的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

  2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進(jìn)步時及時表揚(yáng)。

  3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會,以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

  4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,接受新知識較慢。

  針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:

  1、號召全體學(xué)生關(guān)心他們,幫助他們。

  2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。

  3、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時候,老師要及時表揚(yáng)。

  4、多與家長聯(lián)系,力所能及地給予幫助。

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