【精品】工作計劃模板錦集6篇
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又邁入新的階段，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編為大家收集的工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
新的一個季度意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰。隨著南崗漁村的開業，對我們來說，既是壓力也是動力，我們決心再接再厲，迎接新的挑戰。20xx年第二季度行政人事部將從以下幾個方面著手工作：
一、完善公司制度，向實現管理規范化進軍
成功的企業源于卓越的'管理，卓越的管理源于優異、完善的制度。隨著公司的不斷發展，搞好公司管理制度無疑是其持續發展的根本。
二、加強培訓力度，完善培訓機制
企業的競爭，最終歸于人才的競爭。目前公司各門店及部門人員的綜合素質普遍有待提高，尤其是酒家各部門主管及部門中層管理人員，加強對員工的人性化的管理，留住員工，留住人才，他們身肩重責。需根據實際情況制定培訓計劃，從真正意義上為他們帶來幫助。另外完成新員工入店手冊。
三、協助部門工作，加強團隊建議
繼續配合各門店及各部門工作，協助各部門處理各種突發事件。
其實正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細”。只要我們工作更加細致點、溝通多一點、責任心強一點，我相信我們會越做越強。
工作計劃 篇2
新學年開始了，為使工作有條不紊的開展，特制定以下工作計劃：
一、建好校園網校友專頁，打造學院與歷屆校友交流的平臺。
1、在學院網站開辟校友專頁，擴大對學院的宣傳，與歷屆校友建立更加廣泛的聯系。
2、利用互聯網的優勢，廣泛收集歷屆校友發揮聰明才智，服務社會，貢獻社會的.先進事跡，在師生中廣泛宣傳，以期收到在校園建設、提升育人水平上的良好作用。
二、充分發揮校友分會的作用，結合二級院全面工作，開展好校友活動
1、召開各校友分會會長會議，建好分會，落實工作計劃，充分發揮校友分會在二級院各項工作中的作用。
2、選拔推薦一名固定的、得力的校友分會秘書，具體做好分會各項工作。
3、結合學生思想教育與就業指導工作，邀請優秀校友回校做報告，以他們親身經歷，教育引導學生樹立正確的人生觀價值觀就業觀。
4、結合在校生教育實習工作，發揮校友的作用，建好實習基地，指導在校生搞教學實習。
5、發揮校友作用，搞好辦學質量調研活動，通過各地各校歷屆校友，了解和掌握本單位教育教學水平基本現狀，進一步提升辦學水平。
6、發揮校友作用，搞好科研項目調研推廣活動，也可以與校友共同開展科研活動。
7、各分會根據具體工作，安排1——2次校友懇談活動，以專業或行業為單位，建立長期的經常的交流與溝通。
8、開辟新形式新方法建立與校友的長期聯系(如：歷屆校友的QQ群)
9、通過各種活動，發現對校友工作積極熱心的人才，各二級學院力爭建立1——2個校外校友分會。
10、收集整理暑期校友活動資料，上報校友辦。
三、作好歷屆校友登統工作，為學院校友錄集成作好前期工作。
各分會用2個月時間，集中征集登錄本單位歷屆校友名錄。
(登統時間從)按通知上報校友公室。
四、征集著名校友的先進事跡，在二級院開辟宣傳陣地，宣傳校友的事跡，并上報校友辦公室。
五、校友辦公室工作
1、收集整理各分會上報的暑期校友活動資料，并在校園網校友專頁上登載。
2、發放、收集、整理好校友登記表，作好《校友錄》前期準備工作。
3、收集整理各分會上報的著名校友事跡材料，在校園信息上登載，并為領導專訪作好準備。
4、負責整理校園網校友信息的整理登錄工作。
工作計劃 篇3
一、指導思想
本學期，教研組根據縣教學工作會議精神，緊緊圍學校教學工作計劃，以提升教育質量為核心，以課程改革為突破口，聚焦教學常規管理，切實轉變教育觀念，進一步提高教師的研教能力水平，為形成具有我校特色的“特色課堂”而努力。
二、主要工作
1.強化常規教學管理。配合教導處著重抓好“備、教、改、輔、考、評及教學反思”等七個教學環節的檢查工作。做好定期與不定期地進行作業、教案的檢查回饋工作，檢查中發現的問題，及時與本人進行溝通，力爭把發現的問題消滅在萌芽狀態，并做好檢查回饋工作的記載，做到留有痕跡。認真執行“推門聽課”制度，積極開展聽課、評課活動。要求聽課有詳細紀錄，主動進行交流反饋，讓每一名教師尤其是年輕教師提高駕馭課堂的能力，全面提升我校的課堂教學質量。
2.以科研促教。立足課堂教學，以校課題為龍頭，積極開展校本研究，特別是個訓課和康復訓練課的研究，在研究中促提高、求發展。教研組成員同時涉及多種個訓康復領域，教研組將發揮集體的力量，助推教師成長的意識。本學期，將大力研究探討專業化的康復課堂，將6月份定為康復課堂亮相月，要求康復訓練教師圍繞“個案重點問題評估—問題分析得出原因（因素分析）—采用訓練方法—階段性成果呈現—反思及下階段建議”五環節進行匯報課，提供教師間相互鉆研學習機會和促進自身專業化成長。
3.加強校本學習，提升業務能力。目前我校教師的科研意識與科研能力參差不齊，教研組將重點圍繞集體備課、業務學習、課題研討等方面進行培訓。為使新教師盡快站穩講臺，將定期組織新教師學習教材、教法，課堂教學常規等內容。組織所有教師認真學習聽課、評課方面的理論與技巧，學會怎樣才能正確有效的進行聽課，并高質量的寫出聽課評價內容。立足于教學實踐，立足于自身提高，從而提高教師理論水平和掌握先進教學方法，以及轉變教育教學觀念，為更好地提高教學質量而努力。
4.積極開展教師技能競賽活動。4月份，積極開展教師優質課評比（考核課）活動；五月份，開展精彩片段說課比賽；六月份，開展教學技能展示活動等。積極組織教師參加省、市、縣的各項教學技能的競賽，促進教師教育教學能力不斷提升。
5.加強教研組建設。本學期繼續沿用上學年的教研改革成果，注重教師過程中的`參與性和自發性。完善切實可行集體備課制度，豐富研討形式，開展合作式備課、同課異構、反思型說課、專題式研討等活動，強化個人二次備課以及教學反思撰寫情況的檢查，讓教師在互補共生中成長。針對一二年級段主題課呈短板現象，我們找準問題，主攻問題。利用集體的力量來提升教師的授課能和主題課的課堂質量，側面推進其余教師參與新形勢下的教學轉變，使教研活動發揮真正的價值。
三、具體安排（略）
生活語文教研組
3月8日
工作計劃 篇4
20xx年是建設“一強三優”現代化**公司的開局之年。在公司的全面領導下，一年來，分公司按照“創一流同業對標”各項工作要求，全面貫徹落實了公司首屆二次職代會精神和“1129”工作要求，同時依據分公司年度工作計劃和“創一流同業對標”實施方案，充分發揮了員工工作的積極性和創造性，全面貫徹落實了“三抓一創”工作思路，以人為本，開拓創新。全體員工做了大量工作，圓滿完成了任務。保持了安全穩定、生產運行穩定、員工隊伍穩定。下面，我就代表分公司，向檢查組的各位領導和同志們作一匯報。
一、二00五年工作回顧
（一）、創一流同業對標工作穩步推進
一年來，分公司緊緊圍繞公司“創一流同業對標”工作，緊扣“創一流同業對標”工作的各項指標，思路清晰、任務明確，責任到位。在全體員工的共同努力，做了大量的工作。具體是：
1、領導重視，注重實效，有針對性地開展工作。
分公司領導班子充分認識到創一流工作的重要性和必要性，先后對照“九項必備條件和七項考核”內容及“創一流同業對標”指標體系要求，先后四次下班站調查研究，全面了解創一流同業對標工作的進展情況及存在的問題，并根據分公司工作實際，有針對性地提出了《創一流工作計劃》、《創一流同業對標工作實施方案》，明確了創一流同業對標工作的組織領導和保證措施及工作重點和工作要求，細化了創一流同業對標工作的責任落實和實施措施，為指導和協調各班站開展創一流同業對標工作奠定了良好的基礎，為保持創一流工作的順利進行起到了積極作用。
2、堅持“以人為本”和“標準化”管理模式，充分發揮了領導小組核心作用。在日常工作中，分公司堅持“以人為本”的管理模式，在推行全面質量管理、標準化作業和準軍事化管理的基礎上，健全了內部管理考核體系，用制度和標準來指導創一流同業對標工作的`開展。同時積極發揮分公司“創一流同業對標”工作領導小組的職能作用，明確職責與目標，模范帶頭扎實工作，形成了“創一流同業對標”工作的良好氛圍。
3、抓好了員工的經常性思想教育工作，營造了良好的“創一流同業對標”工作氛圍。針對創一流同業對標工作過程中出現的不利情緒，分公司堅持“以人為本”和諧發展的要求，加強了對員工的思想教育，多次召開了創一流同業對標領導小組會和全體員工大會，及時攪動了員工思想，使廣大員工保持了高昂的工作熱情和堅定的信心，形成了“創一流同業對標”工作的良好局面。
4、加強了班組建設力度，強化了基礎管理和細節管理，保證了各項工作正常有序地開展，重點抓好了以下三個方面的工作。
⑴、加強了基礎資料的整治。基礎資料是日常工作開展的重要依據表現，也是衡量“創一流同業對標”工作的重點。分公司按照上級要求，加強了基礎資料的整治工作。更換了資料盒，統一了標簽，建立了目錄臺帳。各班組、各專業的標準、圖紙、資料整理齊全，設備臺帳、技術規范、各種記錄清楚、實際、整潔。所有基礎資料都實行了動態管理，及時進行修改和整理，達到了“隨時可以找得到、隨時可以拿得出、隨時可以用得著”的要求。
⑵、加強了環境衛生的整治。對照《標準》，按照公司領導檢查提出的問題和意見，分公司投入了大量的人力、物力、財力對不符合要求的場地場所進行了集中整治，保持了辦公場所的整潔衛生；工作環境做到了優雅舒適；辦公、生產區做到了無積水、積灰、積垢，無蜘蛛網；生活環境達到優雅、清新干凈、秩序井然。并對辦公室及倉庫材料實行了定置管理。通過一系列的整治，分公司文明生產管理工作有了明顯改觀。
⑶、加強了設備的維護和整治。一年來，分公司加強了設備整治，重點加強了線路設備的整治。變電站落實了逢停必掃制度，重點落實了設備分工責任制，進一步加強了設備外表的整潔工作，特別是通過兩次公司工作領導小組檢查后，在公司有關職能科室的大力支持下，變電站設備基本做到了外表無銹蝕、充油設備無滲漏。變電站及線路設備的標志牌齊全、正確、醒目，安全防護設施符合規程要求，設備的維護水平上了新臺階。
（二）、安全生產得到進一步夯實
多年來，分公司始終把安全生產工作作為頭等大事來抓，始終堅持了“安全第一，預防為主”方針。今年，分公司緊緊圍繞年初制定的安全工作思路，圍繞確定的安全目標和安全工作“以人為本”的方針，積極展開工作。在全體職工共同努力下，堅持“零障礙、零事故”目標，強化“零違章、零缺陷”管理，做了。
工作計劃 篇5
尊敬的各位領導、同志們：
大家上午好！我現就監測站上半年工作情況匯報給大家：
一、政府目標完成情況
1、地表水環境質量
今年以來，監測站將賈魯河出境斷面列為工作的重中之重，每周加密監測兩次，并和開封站、鄭州站做同步比對監測，出具監測數據1500余個（組）；監測數據表明:化學需氧量、氨氮均值符合省定目標，pH、溶解氧、高錳酸鹽指數、總磷、總氮、氟化物、六價鉻、揮發酚、石油類、硫化物、五日生化需氧量等11項均值均符合《地表水環境質量標準》（GB383820xx）中Ⅴ類水質要求。因無能力對銅、鋅、硒、砷、汞、鎘、鉛、氰化物、陰離子表面活性劑、糞大腸菌群等10項監測，委托鄭州市環境監測站監測結果表明，均達到《地表水環境質量標準》（GB383820xx）中Ⅴ類水質要求。
為查清境內賈魯河入河口及污染狀況，上半年監測站共對賈魯河徒步摸排三次，共采集水樣240個，出具監測數據1600余個（組）；特別是5月14日以來，鄭州市環境保護局加強對賈魯河綜合整治力度，市局有關領導親自帶隊對賈魯河沿岸進行徒步排查，對主要入河口進行連續采樣監測，為便于及時掌握入境斷面水質和出境斷面水質的差別，分別把渡槽、小雍莊橋、后潘莊橋、青年溝、提灌站、溢流口設為監控斷面，每周監測一次，共出具監測數據850余個（組）。為保證賈魯河出境斷面水質達標排放，中牟縣政府加大投資力度，繼續對賈魯河進行生態補水，有關職能部門密切配合，通過楊橋干渠、趙口干渠、三劉寨干渠三個干渠的引黃調水，保障了生態補水量，監測站每天對趙口干渠和三劉寨干渠的引黃源頭和盡頭流量進行監測，保證了每天30m3/s的流量注入賈魯河，確保賈魯河出境斷面達到省定目標。截止目前共監測30周，其中陳橋斷面COD濃度均值為41.9mg/L，氨氮均值3.91mg/L。
2、城市集中飲用水源地水質達標率（達標率100％）中牟縣城市集中飲用水源地水質，每月5日前采樣委托鄭州市環境監測中心站分析，監測報告顯示：我縣轄區內城市飲用水源地水質達標率為100％。
3、城市大氣環境質量
為提高中牟縣城市大氣環境質量，中牟縣環保局加強對城區環境空氣綜合整治力度，分別對汽車尾氣治理、油煙治理、建筑揚塵治理作為主要的治理項目，對汽車尾氣實行“來車必檢”嚴格控制黃綠標的發放；對油煙治理要求餐飲業和企業餐廳使用油煙凈化裝置；對建筑揚塵治理要求建筑工地規范操作，封閉施工現場，減少揚塵污染。通過對污染源的綜合治理，大大提高了城區環境空氣質量，截止目前，由環境空氣自動監測系統監測結果顯示，共監測有效天數205天，達到一、二級標準的天數為174天，達標率為85%。
二、常規監測工作完成情況1、重點污染源監測
對轄區內重點污染源每月采樣監測不少于一次，共出具監測數據680個（組），發現有異常情況的及時上報有關領導。
2、轄區內河流監測情況
對轄區內小清河、運糧河、七里河等河流每季度采樣監測一次，出具監測數據176個（組）；
3、質量管理工作
今年年初，監測站下發了《質量管理工作計劃》，對委托監測和驗收監測質量控制進一步加強，嚴格執行《環境監測質量管理》規定，對每批樣品實行加標回收、平行雙樣、密碼編樣、空白實驗等質控措施。對安裝在線監控的企業，每季度比對監測1次。
監測站技術人員積極參加鄭州市環境環境保護局組織的技術大比武選拔賽，以優異的成績入圍三名技術人員，并按時參加鄭州市環境監測中心站的不定時調訓，為迎接河南省技術大比武做好充分準備，爭取在省級比賽中取得更加優異的成績。
4、信息上報工作
上半年，對鄭州市信息技術科上報常規監測數據240余個；水環境質量月報6期；空氣質量日報30期，日均值數據20xx余個，工作動態信息8條；向本局宣教科發送信息18條。
三、建設項目竣工驗收監測工作
上半年分別對新建項目驗收監測、環境質量現狀監測、委托監測及重點企業的年檢監測；共收取監測費用28萬元。
四、成立環境監測環境統計機構
按照鄭州市環境保護局要求，20xx年4月27日成立了中牟縣環境監測環境統計室，協助總量辦負責全縣環境監測統計工作的技術管理、技術指導以及數據的'收集和審核。
五、存在問題
1、監測項目的開展還達不到三級站的要求，仍有重金屬和有機物無能力監測，缺乏相應的儀器和技術。
2、專業技術人才缺乏，業務能力亟待提高。
六、下步工作打算
（一）目標任務
按照年初上級部門下達的各項目標任務，加強對賈魯河生態補水監督監測，確保賈魯河生態足量調水；繼續做好地表水賈魯河、轄區內河流的常規監測、重點源的監督監測；認真做好對城市集中飲用水源地水質的委托監測以及城市大氣環境質量的自動監測；并按要求及時上報監測數據。
（二）加強學習、提高監測隊伍素質
1、完成今年的持證上崗考試，確保持證上崗考試順利通過，持證率達95以上。
2、積極參加河南省監測中心站舉辦的“監測技術大比武”選拔賽，走出家門，推薦自己，展示自己，賽出成績，賽出水平，為中牟環保人爭光添彩。
（三）做好企業驗收、年檢工作，加大征費力度在完成常規監測、企業驗收監測、信訪監測等工作之余，主動上門服務企業，繼續做好重點污染源年檢監測、秋冬季鍋爐煙塵年檢監測工作，對于不達標的企業及時上報有關領導和管理部門，杜絕污染狀況的發生，力爭做好環境管理的“耳目”和“哨兵”。
工作計劃 篇6
重點工作及措施
（一）常規管理工作作為重點工作要常抓不懈。
A、學生的學習常規管理工作要嚴抓不懈，為“讀好書”、“寫好字”這兩個抓手的實施奠定堅實的基礎。
（1）開學第一天利用班會課班主任教師在班級內帶領學生學習《XX小學學生學習常規》，逐條對學生解釋，要求學生嚴格執行。
（2）學生的學習常規具體見《XX小學學生學習常規》。已經在QQ上共享了這個文件，請教師們及時*。
（3）繼續抓好一年級學生的學習常規工作，讓他們逐步養成良好的學習習慣。
（4）對各年級的插班生的學習常規，各班班主任、任課教師要重點關注，做好新老學生的榜樣表率和幫扶工作，爭取用一個學期的時間讓孩子們的學習習慣有一個全面的提升。
（5）在本學期繼續開展“讀好書”、“寫好字”活動，嚴抓備課關，備課不合格不允許上課。
進一步提升學生的誦讀水平和寫字水平。開學后各組組長與組員一齊制定晨誦或午寫課教學計劃，每個組由組長負責發送電子稿和和打印版計劃各一份于教務主任李XX主任處。誦讀資料為3個方面：分別是古詩詞、經典美文（童謠、現代詩歌）、國學經典，每一周的誦讀數量不少于3篇，重點要求任課教師在誦讀水平和誦讀姿勢上培養學生良好的習慣。要一周一次在班級內匯報展示，一個月在年級內匯報展示，匯報展示的形式由各年級組內的組長和組員商議決定。學期中或期末學校將舉行全校學生的演講、誦讀比賽。本學期各班級的午寫課教師要加強對學生寫字姿勢的要求和培養力度，加強漢字基本筆畫和間架結構的訓練力度，加強學生對寫字本的保護意識，培養良好的寫字習慣。學校會每一天對晨誦、午寫課進行監督指導，發現問題及時反饋、解決。晨誦、午寫課教師繼續執行提前一周進行年級組團體備課制度，每次至少一名中層領導參與團體備課，備課經學校中層領導審核合格方可上課，備課資料及上課資料由組長整理，定期上交李XX主任處。
開學第一周晨誦課、午寫課教師利用這一周的時間對學生上學期所學習的資料進行復習。把讀寫姿勢、讀寫習慣作為一個重點資料做好要求。
B、教學常規管理工作進一步精細化。對教師的備、講、批、輔、考實行長期的跟蹤管理，做到要求明確、落實到位、反饋及時，指導有效，以嚴格的管理保證嚴謹的教學，以嚴謹的教學保證學生扎實的基礎，從而促進學校高效課堂的打造，提高教育教學質量。
（1）備課。
每位教師學期初制定任教學科的計劃和進度表，學期末則根據一學期的教學活動做出總結反思，上交打印版于張營主任，B5紙張，頁邊距各2厘米，微軟雅黑四號。
認真備課，是教師上好課，提高教學效率的基礎。全體教師首先要對整冊教材進行全面把握，再對單元目標進行分析，在備課本上手寫全冊備課和單元備課（包含所兼學科），繼續堅持每月28日之前上傳四篇教學詳案及配套的微課和教學反思，教案和反思上都要標注上課時間和反思時間。教學用書和教本是教師傳授知識的直接載體，教師在上頭要做必要知識的圈畫、標記、書寫。
三年以下教齡的年輕教師（曹XX）每節課都要有課時詳案，依據新課標制定切實可行的教學目標，圍繞教學目標開展教學活動，可手寫也可電子稿，不備課不得上課，堅持帶教案進課堂，學校會伴隨抽查推門聽課和、匯報聽課和評比聽課，檢查新教師的課時備課情景。
（2）業務學習
教師在課下認真學習新課標和先進的教育教學理論，每學期撰寫XXXXX字的業務筆記，占格準確，書寫認真、工整，資料學習性強的教師此項為滿分。資料為教育教學理論、個人學習感悟、反思、總結等。
（3）作業批改要求及種類：
作業的布置要嚴格執行學校規定，以鞏固知識，開發思維，培養學生本事為主，作業的種類、數量、質量都要嚴格控制，重在提升質量，勿搞題海戰術。
數學學科：①一、二年級課堂作業、練習冊（2次每周）、檢測卷(計8次)全批全改。②三、四、五、六年級課堂作業（1次每周）、檢測卷全批全改，練習冊瀏覽式批閱。③手抄報每月一期，貼合本月學習資料，批閱后要有等級批語和日期。④特色作業：數學日記一年級一月一篇，二年級兩周一篇，3-6年級一周一篇。數學日記的資料不能過于膚淺，要引導學生進行深入思考。加強錯題及時訂正、知錯就改的習慣培養，把練習和考試中出現的錯題及時進行歸類改錯寫在病題醫院上。
語文學科：①一、二年級課堂作業（2次每周）、練習冊、檢測卷全批全改，手抄報、圖畫作文每月一期，貼合本月學習資料，教師有優、良、差或甲、乙、丙的等級批語并寫好批閱日期，沒有批閱日期的視為作業批閱不及時。②三、四、五、六年級課堂作業（每周1次）、檢測卷全批全改，自編作品集（每周1次）、讀書筆記（每周1次）教師瀏覽批閱，練習冊瀏覽式批閱。③課內、課外手抄報每月一期，貼合本月學習資料，批閱后要有等級批語和日期。
作文每學期保證8次，教師抓本冊重點作文詳批、講評，保證詳批6次，剩余的2篇根據本班實際小組合作修改，教師必須進行二次批改指導。
科學、英語學科：課堂作業（每周1次）、練習冊、單元檢測全批全改。課內、課外手抄報每月一期，貼合本月學習資料，批閱后要有等級批語和日期
思品、寫字：課堂作業（每周1次），瀏覽式批閱。
美術：課堂作業形式多樣（每周1次），每周都要有作品。
綜合實踐活動課：課堂作業形式追求多樣化（每周1次）。任課教師建立作業批改記錄本，簡單記錄作業布置情景，學生完成情景及發現的問題。
本學期各項作業都要提高書寫要求。要求學生書寫必須規范、整齊、干凈，教師要對學生的作業及時檢查，及時評價，從而促進學生作業書寫水平的提升。教師批改作業時既要注意學生的格式規范，也要注意批改的.格式和批語的書寫規范，評語要有激勵性和等級性，評語和日期用正楷書寫，讓學生能看得懂，嚴禁草書、連筆字。
（4）、常規檢查
每月對教學常規進行不一樣形式的檢查，期中、期末對教學常規集中檢查。在常規檢查時教師上交的作業本數要與所任教的班級人數相同。檢查發現的問題會及時通報。經過常規檢查指導，督促教師精致的做好教學常規各項要求，及時查漏補缺，使我們的工作高效扎實。
（二）加強六年級畢業生管理工作及一年級學生的學習習慣培養工作。
（1）學期初召開六年級教師會議。（2）對六年級和一年級學生的學習常規嚴格要求，并不定期的檢查督導。
（三）把校本課程落到實處。
A、進一步提高活動課的質量，挖掘有特色的活動課程，讓其成為學校的亮點。
活動課程的開設科目與上學期基本相同。各活動課程將組建社團（美術社團、舞蹈社團、樂器社團、拉丁舞社團、誦讀社團、英語社團、團體體操社團、足球社團、呂劇社團、書法社團等），學生原則上也不再變動（如果有學生想調整，必須向班主任教師提交帶有家長簽字的申請書，班主任存放好申請書，然后才能夠進行調換，把學生親自送到活動課教師手中）。本學期插班生利用周一班會時間選擇自我喜歡的活動課程。由班主任教師親自把其送至活動課教師手中并告知活動課教師。活動課教師及時做好活動課出勤登記表，每節課做出考勤記錄，對于缺勤學生要禮貌情景，月底匯總學生出勤情景。（2）開學初各活動課教師制定本學期活動課計劃，計劃的制定有利于教師對本學期的教學資料有一個整體的把握，更利于上好每周的課程。（3）活動課教師教授的資料應當在上一學期學習資料基礎上創造性的有所提升，有所創新。（4）活動課教師每周填寫一次電子版活動課記錄表，電子版記錄表每月5號之前發送至李敬華的郵箱，6月底將每個月的活動課記錄表的打印版上交教學中心。活動課記錄表記錄好活動課的資料和學生學習情景及教師教后反思。在填寫記錄表時資料要具體，有針對性，忌用“好”，“一般”，“有提高”等這樣的籠統、放之四
海而皆準的名師性語言。（5）各社團教師要精心準備，認真授課，進取迎接六一兒童節的展示匯報工作。（6）教學中心將不定期的開展對活動課的檢查、督導力度，發現問題及時處理。（7）增設語文、數學活動課程，并加強對其開發和實施的管理力度。從本學期開始周一第七節課、周四第七節開設語文、數學活動課。活動課的任課教師為各班級的語文、數學教師。語文、數學分班級同時開課。采取團體備課的形式，每周星期一或星期五完成。這兩節課開設的目的是為了加強對學生的思維訓練力度和閱讀拓展活動訓練力度。
B、加強校本英語課程的開發和實施力度。經過對一二年級英語校本課程的開展，激發低年級學生學習英語的興趣，培養學生良好的語音、語調、語感；經過聽、說、讀、寫、唱、演、背等多種形式的學習活動，培養學生綜合語言應用本事，提高英素養。一二年級的英語教師要把上課資料分課時及時修改成電子版，及時打印，分學期中和學期末兩次裝訂成冊，編寫英語校本教材，每節課必須帶教案上課，杜絕隨意課堂。
C、加強綜合實踐課程的開發和實施。
開學初綜合實踐課教師制定教學計劃，在確定好課題的基礎上，經過開題課確定課堂研究項目資料，經過逐項研究讓學生以課題研究為載體全方位提升自身的綜合實踐本事和研究本事。不能把綜合實踐活動課上成簡單的手工課、技能訓練課。上好研究課、做好結題課，保留好上課的多種形式的作業、作品、資料，期末做好評價方案、總結。
（四）做好各年級插班生工作。
（1）做好各年級插班生分班的工作和摸底考試工作。并對考試成績統一建檔保存，以利于期末成績的綜合評價。（2）根據各班級的具體情景，指導任課教師加強插班學生良好的學習習慣和學習常規培養。
（五）營造書香學校，打造特色品牌。
1、、教師層面：（1）開展教師讀書推薦會活動。開學初每名教師上報自我讀過的書目，資料限定為：文學書籍、理論書籍。然后教師選擇一本自我最喜歡的書籍，推薦給其他教師，并寫出不少于XXX字的推薦語。兩周后學校將組織全校層面的教師讀書推薦會活動。教師將在推薦會上推薦自我的書籍。讀書推薦會結束后教師推薦的書籍統一由教學中心保管，進行教師讀書漂流活動，讀書漂流活動為1個月，在這一個月中閱讀這本書籍的教師要認真閱讀，并寫出不少于XXX字的讀書心得。
（2）繼續利用博客書寫教育隨筆。教師繼續在自我的博客上撰寫自我的博文。博文資料為小課題研究、教育、教學案例、故事、班級管理經驗、讀書心得、感悟等，要有題目，字數在XXX字左右。教師每周撰寫的博文不少于3篇。教師要進取評價其他教師的博文，每月選取自我一篇的博文抄寫在教師隨筆本上。本學期教師撰寫博文需要注意的問題：A、博文的篇幅不能太短，有真情實感。B、能夠轉載文章，可是要在轉載文章后面寫上不少于200字的讀后心得體會。C、撰寫的博文要與為自我的教學工作密切聯系。
（3）本學期期末教學中心將舉行關于讀書活動的教師演講比賽。
2、學生層面：（1）一至六年級開展周末親子閱讀，語文教師推薦閱讀書目，以讀書筆記形式呈現，一年級可由家長協助完成。（2）各班級在班主任的組織引導下，可仿照教師讀書推介會的形式開展班級圖書推介會，并在此基礎上開展“帶一本，讀十本”的圖書漂流活動，進一步激發學生的讀書熱情，各班班主任發揮聰明才智，創造性的開展好這個活動。（3）各班班主任利用班會、家長會向學生、家長廣泛宣傳讀書的重要意義。語文教師經常性的向學生介紹好的讀書方法，爭取經過一年或更短的時間讓學生養成“平時人人包里有書，時時有書可讀的好習慣”。（4）每學期學校將根據家庭藏書量和孩子的閱讀情景評選“書香家庭”、“讀書小明星”并在全校大會上舉行隆重的表彰儀式，師生共讀、親子共讀，讓讀書從學校延伸到家庭。
（六）做好其他工作。
（1）制定好本學期的總課程表和各班級課程表，任課教師安排表、作息時間表、晚自習安排表。
（2）做好教師考勤、請假、代課、調課工作。
（3）做好考試、閱卷的組織、安排工作。
（4）做好校長室臨時交辦的其他工作。
(七)、加強體、衛、藝及心理健康教育工作。
以陽光教育運動為重點，以“六一”家長開放日為載體，促進學生全面發展。加強學生心理健康教育，培養學生健康的心態，及時做好學生的心理疏導。讓每個孩子都能成為陽光少年。
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