有關工作計劃模板錦集九篇
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，又解鎖了新的工作，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。好的工作計劃是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
一、指導思想：
以學校行政周歷和新制定的教研制度為指導，努力學習新的教育理論，進一步轉變教育思想觀念，搞好語文教研工作。努力探索出一套適合我校的、行之有效的教育、教學方法，真正提高語文教師的教學基本功，從而最大程度提高教學質量，培養更多的具有創新精神與實踐能力的'新世紀人才。
二、工作任務：
1、組織教研組成員做好日常教學工作。
2、認真督促教師圍繞兩個習慣完成每周的教育案例，為搞好新的課題研究活動作好充分準備。
3、組織一些有實際指導作用的教研活動，努力提高老師有效教育的能力。
4、不放松新課改理論的學習，聯系教學實際，撰寫論文，爭取做教研型的老師。
三、具體措施及活動安排：
1、認真完成學校各職能部門下達的任務。
2、認真學習新課程并領會其精髓，同時根據新課題研究的框架，制定好全期的教學計劃，分單元確定好教學目標，而且要求與學生見面，讓學生也做到心中有數，從而更好地學習。
3、提高教師的業務水平，每雙周四中午安排一次理論學習，學習的內容包括新課程理論、教學經驗談、作業設計、共同備課等不同主題。在這種集體學習與討論中，創造一種和諧的、共同發展的學習環境，使老師們能做到資源共享，共同進步，整體提高教師的教學水平，增強教師在同行業的競爭實力。
4、提高課堂教學水平，本學期語文教研組準備在十、十一兩個月中進行一次語文學科中各種課型教學的研究活動，具體策劃如下：課型分為閱讀、識字、習作、口語交際、綜合實踐五種類型，在期初每個老師任選一種課型，然后語文組進行綜合調節，確定每個老師應準備的課型，進行充分的準備后，上公開課，結合課例，全組老師再探討每種課型的教學理念，提高老師課堂駕馭能力。
四、具體安排：
九月份：
1、傳達市教導主任會議精神。
2、制定教研組工作計劃。
3、 “七認真”初查。
4、落實各個年級“一課三議”“三課一評”的專題。
5、參加市新教材培訓。
十月份：
1、學習“新課改”有關文件。
2、教師基本功競賽。（片斷評析）
3、課堂教學專題研討會一。
十一月份：
1、做好期中考試的復習、閱卷及質量分析。
2、“七認真”檢查。
3、各班寫字習慣、閱讀習慣等現狀調查。
4、二年級學生參加市鉛筆字比賽。
十二月份：
1、優秀教育案例評比及展示。
2、課堂教學專題研討會二。
一、二月份：
1、各年級條線分別總結。
2、做好期末考試的復習、閱卷及質量分析。
3、檢查教案、聽課筆記等。
4、上交“一課三議”“三課一評”過程性資料，評比先進教研組。
5、教師考核、資料歸檔。
工作計劃 篇2
一、細化、簡化、優化管理制度，使工作標準更明確。
1、本學年重點從各項制度規定的完善入手。做到規范清晰，都有章可循，有據可查，管理人員要克服管理的隨意性，認真落實各項管理制度的要求，加大督促檢查的力度，并做好登記，為年度量化考評提供真實、準確的依據。
2、繼續堅持實施班級管理“日考核、周總結、月評比”制度。“日考核”做到細致詳實，“周總結”做到及時認真，“月評比”做到公平公正。從而扎扎實實的開展班級管理工作，提升學校日常管理的實效性。
3、繼續完善和細化《班級管理目標及評價方案》。注重細節，明確責任。各年級組、各班級與學校簽訂管理質量承包責任狀，嚴格獎懲制度。切實抓班主任的管理和考評工作。
4、教職工考勤制度管理實行“三嚴”：嚴簽到、嚴查崗、嚴考評，每周不定期查崗二至三次。脫崗一次扣除獎金五十元并通報批評。嚴格落實請銷假制度，做到及時記錄，及時銷假。并實行滿勤獎，充分調動教職工全身心投入工作的積極性。
5、我校考評小組對管理人員在完善崗位職責的基礎上，將進一步講《考評細則》細化，讓檢查考核工作更細致到位、易于操作。我們將結合“簡單、管用”原則完善細化《班主任工作考評細則》、《管理教師考評細則》、《保潔員考評細則》、《后勤人員考評細則》、《安全員考評細則》。通過各崗位考評細則的完善和細化，使我校管理考核工作扎扎實實注重實效地開展起來。
6、細化校園衛生管理制度，做到每個方位和細節都承包到班堅持“早清掃、午清理、晚清掃”的衛生打掃習慣，注重校園環境保潔工作，教育學生養成良好的衛生習慣，班主任要密切配合抓學生的個人衛生及行為習慣養成教育。
二、實施目標管理，使工作方向更明確。
1、校各級領導和教師一起研究制定針對具體學生的工作方案，及早采取措施，保證目標的實現。低年級以打基礎、養習慣、立規矩、適應學校管理和生活學習為目標；畢業班則以成績的提升為主要方向。
2、根據不同年齡學生的身心發展特點，各年級分層次、分梯度的制定管理目標，并結合目標有目的的對學生進行培養教育和檢查指導，并在實際工作中適當的對目標進行調整，使其方向性和操作性更強。
3、各班級根據本班學生的特點制定具有本班特色的管理目標，形成班級管理的良好氛圍。并利用晨會和主題班隊會做好動員工作在班級形成合力，共同為實現管理目標而努力。
4、加強對學生的目標管理、計劃管理和考核管理，加強對學生日常行為的監督和引導，經常性地進行班容班貌檢查，將學生日常規范教育抓細、抓嚴、抓實，達到的日常行為規范“五無”、“五有”的要求。要根據學生的情況，著重對學生進行以文明禮儀為重點的基礎文明養成教育，通過訓練，使學生逐步養成良好的生活習慣、學習習慣和文明禮貌習慣。
三、要加強過程管理，使工作過程更精細。
1、分層次教職工進行“管理辦法”培訓，并通過班主任、教研組長、年級長隊伍培訓，提升班組自我管理、制度化管理的實效性。通過學習先進的管理理念及管理方法和案例分析，提升班組管理過程的科學性。
2、每學期組織班主任科學管理方法培訓和經驗交流。班主任培訓我們“學名師、學經典、講科學、重實效”，提升我校班主任的精細化管理水平。班主任經驗交流我們“說案例、學方法、談經驗、重落實”，取他人之長補己之短，提高班主任處理實際管理問題的能力。
3、加強學生自我管理，重視學生“五自”意識的培養，充分發揮班級干部，值周生，少先隊干部在學生管理中的職能效應。每月對學生干部進行培訓并定期聽取他們的工作匯報。
4、全面實施班主任工作“規范化”管理，堅持班主任月例會，月總結，月考評制度及學校管理工作月簡報制度。充分調動班主任自覺管理的主動性。我校由書記、校長、管理校長牽頭成立班主任量化考核領導小組，在逐步完善班主任工作量化考核方案及考評細則的基礎上，嚴格遵照細則實施運行。在認真檢查的同時，及時反饋學校在對班主任工作的檢查考評中存在的問題，不斷完善檢查和考核方法，使之可操作性更強。為了確保班主任量化考評的檢查認真到位。
四、開展有效德育活動、培養學生的'文明習慣。
1、舉行各類形式的活動，建構學生行為規范養成教育的平臺，讓學生在活動中規范自己的行為。充分利用學生大會、班會，晨會進行行為規范教育。認真組織各項評比活動，用身邊的典型開展教育，讓更多的文明學生、文明標兵、文明班級帶動學生品德的形成。利用學校廣播等宣傳陣地，宣傳行為規范好的學生，對不好的行為習慣進行監督。進一步加強“流動紅旗”競賽的力度，通過評比，培養良好行為習慣。
2、加強家校聯系，形成整體合力。整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網絡。各部、校要根據各自實際情況和特點，有目標、有計劃、有針對性的開展德育工作，使學校德育工作更具實效。
3、開展低碳教育。利用環境教育、思想品德等課程，將節能、節水等理念滲透到課堂教學中；采取主題班會、張貼圖片、集體簽名等形式，營造節能減排文化氛圍，引導師生養成低碳生活習慣。特別要教育學生愛護公共設施，減少人為損害。
4、優化校園文化建設，創設文明和諧的教育環境
（1）、規劃“和諧校園”，讓墻壁說話，使花草言情。
（2）、創建“書香校園”，建設富有濃郁書香氣息的校園文化。
（3）、開展感恩教育，以情感教育營造和諧校園。
五、嚴密防控，推進“平安校園建設”工程
1、全體教職工應牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，做到安全工作警鐘長鳴。
2、嚴格實施校園封閉管理，做到保安到位，主管領導值班。來訪人員電話聯系，并做好登記。
3、精細化《安全目標責任書》中的責任內容，嚴格責任追究制度，堅持“誰主管，誰負責，一級抓一級，層層抓落實”的原則，把安全工作滲透在學校管理的各個層面。
4、定期召開安全專題會、班主任會、研究分析安全存在的隱患，對排查出的問題采取強有力的措施，立即解決，不留死角，不留后患。學校要在每周例會上通報安全隱患情況和整改措施，班主任每周要利用班隊會、晨會對學生進行安全自救自護知識教育；要通過防火、防電等安全演練，教給學生遇到突發事件的應急處理辦法。
5、加強校舍安全檢查、學生的安全管理、交通安全教育和校內外活動的安全管理。
6、相互協調，靈通信息。全校教職工都應有敏銳的預測和防范意識，不管誰發現安全隱患，都要立即報告，及時處理，使之消滅在萌芽狀態。科任教師要認真清點學生人數，班主任堅持護送路隊，低年級學生要交到家長手中，堵塞一切漏洞。
7、每月組織一次安全疏散演練，教授師生滅火氣使用方法。
8、加強校產的管護。學校的重點處室和功能教室都有專人管理，要嚴格按照管理制度辦事。
六、提高后勤服務水平，為學校的發展提供有力保障。
1、按照“力量向一線集中；誰使用誰管理；減少工作環節提高工作效率”的原則，對學校后勤服務工作的管理方式進行一定的改變。通過工作方式的改變進一步落實后勤管理為教育教學一線服務的工作宗旨，促進后勤服務工作整體水平的提升。
2、加強校產及辦公用品管理，嚴格管理制度，提高校產的使用效率。
3、大力開展節水節電活動，加大校園修舊利廢力度，堅持經常檢查，及時總結，并對師生進行節約光榮、浪費可恥的教育。
4、結合學校實際，采取有效措施，深入開展節能降耗和節約型校園建設活動。
5、加強布谷鳥辦公平臺的利用和管理。
以上是我校本學年管理工作的簡單計劃，讓我們繼續發揚一中的光榮傳統，團結協作，務實進取。此計劃我校將在實際工作中，不斷充實，不斷完善，努力使我校的管理工作實現新的跨越。
工作計劃 篇3
根據本學期學校的工作安排和我院工作具體情況，計算機教研室努力協調領導、輔導員和教師之間關系，完成本專業的教學、科研和日常教務工作，確保教學、考試、教學檢查等各項工作的順利進行。針本學期的工作實際，本教研室重點做好以下幾項工作：
1、 做好上學期試卷復查工作，對出現的問題認真總結，確保本學期期末考試中不再出現類似問題。
2、 協調學院安排好合作院校的評估活動，對需要檢查的`教學資料及時整理好，撰寫好，對評估過程中可能提到的關鍵問題認真調查，充分準備，確保評估活動的順利進行。
3、 協助主管院長和教學秘書做好教學檢查和監督工作。加強學期開始、學期中和學期末的關鍵時刻教學工作的檢查，重點檢查本專業各門課程教學大綱計劃的落實情況、教學進度是否得當、期中期末考試安排等工作。
4、 堅持聽課制度。組織計算機專業組的聽課工作，要求做好聽課記錄，聽課后的意見建議進行整理，及時反饋給任課教師。
5、 針對課堂教學效果專題教研活動，探討如何提高教學技能，鼓勵教師參加下半年學校將要舉行的教師教學技能大獎賽，并對參賽教師試講。
6、 開展國際合作院校的計算機專業的教研交流活動，為專業教師爭取短途外出學習機會。
7、 對現有專業課程進行分析，選出重點建設課程，準備下半年申報學校優質課程。
8、 增加專業內科研活動，制定初步的科研活動方案和制度。。
9、 針對本院學生基礎弱、學習興趣差的問題，開展娛樂性、趣味性強的課外學習活動，初步制定好活動方案和細則。
****專業教研室 ***
20xx年2月28日
工作計劃 篇4
【指導思想】
一年級的學生剛剛走進一個新的環境，對他們來說，整個世界都變了。新的世界既有新鮮刺激，也有疑問困惑。因此，一年級的工作，尤其是第一學期的工作，主要以讓學生更快更好地適應學習環境及培養良好的學習習慣為主要目的和出發點。
【班級目標】
1．增強班級體的凝聚力。
2．培養班級觀念和愛班感情。
3．培養干部能起帶頭作用。
4．逐步培養自我管理能力。
5．培養良好的學習習慣。
【主要措施】
一、行為規范教育
（一）明確一日常規細則，做到人人知曉。
（二）制定并培養學生養成5個在校的好習慣、5個在家的好習慣。
※學校
1、按時上學不遲到。
2、見到老師主動問好，友愛同學不吵鬧。
3、課前準備好，上課遵守紀律。
4、課堂專心聽講，大膽發言。
5、讀寫姿勢正確，課堂作業認真。
※在家
1、早睡早起休息好。（十小時左右的睡眠時間）
2、能聽取父母長輩的正確教導。
3、每天朗讀（或聽故事）不少于15分鐘。
4、自己的事情能自己做。
5、讀寫姿勢正確，回家作業認真。
（三）在環境布置上力求讓每塊版面說話，與行為規范評比相結合，達到教育的目的，而且教育和童趣統一。
1、“碩果累累”：記錄的是學生的日常的表現情況。
2、“心語心愿”：只要學生有進步，他就能摘到一顆五角星。
3、用班會、晨會進行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規，使行為規范訓練經常化、規范化。
4、每月進行班級行為規范的階段小結。
5、創作兒童歌謠，寓教育于童趣中。
如：晨讀歌：早上一來進教室，拿出書本早自習，認真讀書聲聲亮，天天練習長知識。
課前歌：鈴聲響，把嘴閉，快步走到座位上。腰挺直，手扶膝，兩腳平平放在地。
向前看，頭抬起，看誰坐得最神氣。
上課歌：上課時，向前看，腦子跟著問題轉，想發言時先舉手，回答聲音要響亮；
同學發言仔細聽，糾正錯誤要勇敢。
下課歌：高高興興下課了，下節用具先備好，再去方便不要跑，回來文明做游戲。
二、班級文化建設
班名：快樂螞蟻中隊
中隊口號：團結向上努力拼搏勇往直前永不言敗
班訓：健康活潑團結上進
班主任寄語：
四十三雙明亮的眼睛，四十三張燦爛的.笑臉，四十三個希望，共同組成了欣欣向榮的一年級三班。在這個溫馨可愛的大家庭里，我們沐浴愛的春風，我們遨游知識的海洋，我們體驗成功的喜悅，我們編織美麗的夢想。讓我們快樂學習，健康成長！像螞蟻那樣團結、向上，永記“自己是班中一員，要為班級爭光”的團隊精神。
班級公約：對待集體要關心，幫助同學要熱心；
上課聽講要專心，放學路上要當心；
完成作業要細心，遇到困難不灰心；
團結合作要齊心，師生互助心連心。
三、具體安排：
九月份：文明之花滿校園。
1、強化學習“新守則，新規矩”。
2、聯誼活動。（自我介紹，愛我校園，認識新朋友）
3、安全教育（校園安全）
十月份：愛在我心。
1、愛國教育（認識國慶節、國旗、國歌）
2、為父母一件事，表達自己的愛。
3、班級做一件好事。
十一月份：積極鍛煉，我能行。
1、安全教育（自我保護）
2、文明十分鐘（引導課間活動）。
十二月：創先爭優達標
1、爭當“保潔小衛士”。
2、讀報活動（評選閱讀之星）
一月：迎新、期末評價
1、元旦慶祝活動。
2、組織學生開展學期總結評價，表彰先進；對學生進行假期活動指導和教育。
結語：相信，只要老師做個有心人，不斷地創造適合學生年齡特點的教育方法，我們的孩子將會養成良好的習慣，將會終身受益。
工作計劃 篇5
轉眼間，假期匆匆而過，忙碌緊張的新學年又來到了。剛接任班主任工作時，我心中充滿了惆悵，可當我來到教室，看到孩子們一個個意氣風發，生機勃勃的樣子，我對今后的工作也充滿了信心，作為一名班主任，我覺得能否盡快引導學生，形成一個積極向上，努力學習，團結和睦的集體，是至關重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學活動，才能收到較好效果。特別是三年級，比較特殊，一些學生還處于朦朧階段，因此更要注意做好引導工作。在培養班集體方面，本學期我打算從以下幾方面入手：
一、指導思想
端正學習態度，改變懶散作風，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發展。
二、情況分析
我班有學生XX人，通過一二年級的學習和老師的培養。有部分學生思想素質比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，并且還有幾個責任心強的班干部，有為大家服務的精神。衛生意識比較強，良好的衛生習慣已經養成。但也存在著一些不足，優差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業態度不端正，書寫質量差，拖拉現象嚴重。
三、任務與目標
1、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。
2、制定班規，明確班規要求，自覺遵守班規紀律。
3、成立新的班委，明確分工，各負其職。
4、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習風圍。
5、增強衛生意識，培養學生良好的衛生習慣。
6、積極配合學校開展各項活動。
四、方法措施
（一）說明書制度：為幫助學生養成良好習慣，如學習習慣，隊列中的習慣，衛生習慣，文明習慣等，對于違反規范的同學的行為進行記錄，如被記錄達到一定次數，要求學生對自己的行為進行說明。具體來說，被記錄5次要求寫出100字說明書，被記錄8次要求寫出200字說明書，被記錄10次要求寫出300字說明書。說明書的主要內容為：對違規行為的描述，對違規原因的剖析，如何杜絕不良行為的措施。通過寫說明書，讓學生從思想上認識到自己的錯誤，從而改正錯誤，養成良好習
（二）承包制度：淡化班干部職能，強化事務管理者職能。具體來說，把班級中的一些事務，如管理圖書角，換水，發牛奶等事務由專人承包，責任到人。這樣做，可以強化學生的責任意識，把班級中一些事務具體落實到人；又可以在學生為班級服務的過程中，強化學生的集體意識。
五、具體要求：
（一）上課作業要求。（學習方面）
1、課前做好上課準備。要求預備鈴響后，所有同學把學習用口準備好，并準備好上課。
2、上課認真聽講，積極思考，踴躍回答問題；
3、作業按時完成，認真完成，及時訂正。
（二）隊列要求：
1、隊列要做到快、靜、齊。
2、隊伍必須在40秒內排好；
3、隊列里不得講話；須抬頭挺胸，精神抖擻。
（三）衛生要求：
1、注意個人衛生，每天放學后抽屜須干凈整齊；
2、班級衛生實行值日生制度。
（四）文明習慣：
1、同學間團結友愛，不打架，不互相謾罵；
2、課間做文明游戲，不追來趕去，不大聲喧嘩；
3、對老師有禮貌。
以上各種習慣通過說明書制度，通過班級協商確定后，由專人進行記錄，進行強化，暫促形成良好習慣。
六、對禮儀教育的說明：
1、禮儀教育滲透在日常的教育教學工作中：教育學生學會感恩，做一個懂禮貌的孩子，如經常有老師對學生進行個別教育的情況，教育學生走的時候跟老師說：謝謝老師，老師再見；
2、禮儀教育滲透在各種習慣的養成教育中。一個隊列能切實做到快、靜、齊的班級，應該會是一個比較有教養的班級；一個注意愛護個人衛生，愛護班級衛生的班級，相信會是一個文明的班級。
七、工作安排：
九月份：
1、明確常規要求，健全各項制度；
2、重點放在隊列習慣的養成上；
3、逐步把班級的'某些事務承包到個人。
十月份：
1、重點放在衛生習慣、學習習慣的養成上；
2、承包制度更加規范的運行。
十一月份：
鞏固前兩個月所養成的各種常規，采取措施讓學生由制度約束過渡到自我約束。
十二月份：
1、學生各項常規由制度約束過渡到自我約束有一定成效；
2、對承包制度進行總結、表彰；
一月份：
1、開展學習評比活動。
2、復習動員。
3、做好期末的各項工作，為學生的期末復習創設良好環境。
今天的孩子就是明天的希望，今天我們把孩子們教育好了，明天他們走時社會，就會為國家的建設做出他們最大的貢獻。.這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進，相信我會做的更好的！
工作計劃 篇6
一. 本班少先隊隊員情況分析:
本班學生在這學期共18人，總體看來男生仍多于女生，在上個學期的學習中，學生在學習、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解，不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。有的學生經過一年來的品德行為訓練,對行為規范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學生守則,能很好地遵守紀律。
二. 工作分類：
一、五項競賽工作
這是體現學生紀律、衛生等行為品德方面的一個具象的表現，學生哪個方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現。這個學期關于五項競賽中的相關內容，我制定了一系列的措施，因為上一學年可以說是我來做主體，是扶著學生一步步走來，而這一學期，我試著放開手，讓學生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們如何走，怎樣走才是最好的`走姿。要形成這個最好的走姿，就得有一系列完全嚴密的規章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個干部責任分明。
1、設立衛生監督員
結合學生健忘的特性，我在班級里設立了一個衛生監督員，用來提醒一日三掃制度，衛生監督員的職責是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛生監督員忘了，是衛生監督員的責任，如果衛生監督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責任，組長說了，組員不行動，是組員的責任，做到責任到人。而且平時衛生監督員和組長負有巡邏、檢查教室衛生的職責。為了讓衛生監督員時刻知道自己的職責，我為他配備了一個漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。 另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛生監督員打分，不合格的撤換，優秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個月評出最好的一組，加以獎勵。
2、設立“一帶”檢查員
一帶，具體說是戴紅領巾。每天早上我讓一個乘車的來得早的學生，站在門口，檢查每個學生的一戴情況，并對沒有戴齊的學生進行記錄，加以扣分處理。 檢查員的打分，也是一周一次，進行評比，不合格者撤換。
3、班長進行協調工作
班長我讓她每天早上中午兩次對班級內的同學，進行點名，發現未到的學生，及時通知老師，并且我把點名冊掛在教室里，班長每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊里，我注明了每個學生的聯系電話，這樣即使不是班主任負責的課，其他老師如果要聯系學生，了解學生情況，就來得容易的多了。
另外，對于衛生監督員、三戴檢查員的評比，開始可以由我主持，適應了一段時間后，我將把這個工作教給班長，每天的扣分單，班長統一收集，一周統計一次，并進行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。
4、黑板報工作
這也是訓練學生能力的好途徑，一年級的時候，黑板報可以說是我一手包辦，從不讓學生插手，如今二年級了，我決定讓他們一步步學起來，先是教師設計好版面，讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖，到后來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。
三.少先隊工作思路
1. 認真貫徹愛國主義教育，采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式，激發學生的愛國熱情。
2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會學生學會生存的技巧，學會與人相處的能力，學會付出和愛，學會關心愛護他人等美好的品格。
4.利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育，讓學生對安全知識有很大的了解，明白什么危險的事情是不能做的。
5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。
6.上好每一節班隊課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！
四.工作安排
九月份
1、五項競賽開始
十月份
1、慶祝國慶節
2、建隊節活動
3、老人節慰問活動
十一月份
1、五項競賽小結
2、講故事比賽（一－三年級） 十二月份
1、迎元旦大合唱比賽一月份
1、慶祝元旦
2、安排寒假工作。
工作計劃 篇7
20xx年，我們將繼續以切實維護婦女兒童的合法權益作為工作的出發點和落腳點，以深圳市羅湖區東湖街道翠鵬社區婦女發展聯合促進會為平臺，繼續努力營造婦女、兒童發展的良好氛圍，認真完成各項工作。
深圳市羅湖區東湖街道翠鵬社區婦女發展聯合促進會以探索成立“婦女工作者+社會工作者+志愿者+社會組織”四方聯動的社會服務模式及以項目化運作的模式增強婦女會員服務的實效性和公益性，使更多婦女兒童受益，并塑造特色品牌，將計劃做成特色、做成品牌、做成文化，起示范及輻射作用，以品牌計劃增強促進會的影響力為目標。
具體規劃及實現：
1、個人會員服務
不同背景的人需要有不同的服務，為此，社區婦聯針對不同人群的需求設置蕙質蘭心園、親子同樂園、放飛夢想園三大類服務版塊，蕙質蘭心園主要針對女性知識分子及有孩子正在成長時期的母親，旨在為女性提供與自己、他人及環境連結的平臺，促進女性對自我存在的價值、愛、幸福、家庭、平等等命題的思考，挖掘生命中蘊含的可能性，成就屬于女性獨特的智慧和魅力。親子同樂園主要針對以孩子為核心的社區家庭，旨在塑造子女品格，傳播良好家風，倡導健康生活，促進社區居民的親子同樂，和諧鄰里關系，營造快樂和諧幸福的社區氛圍，增強家庭、鄰里、社區的凝聚力。放飛夢想園針對有特長退休在家或休閑在家的婦女，旨在充實社區女性的閑暇生活，擴充社交網絡，施展婦女才干，綻放女性光彩。
三園版塊以開展多途徑、多渠道、多元素的系列創新活動為支撐，具體服務方案計劃有：
蕙質蘭心園的女性詩書家計劃
每日一言：開通翠鵬婦聯會微博，設女性詩書家專欄，每天更新發布古今中外上下五千年女性作家、哲學家、政治家、社會活動家等等的名言，并及時普及或推介貢獻名言的女性杰出成就者。激發社區女性閱讀的興趣，讓讀書成為有趣而有意義的事，讓詩書家成為社區女性精神的家園，同時也讓詩書家培養和凝聚更多的知識女性。
每周一學：每周由主持人在微博、微信朋友圈、微信群、ＱＱ群發布不少于2名社區知識女性對某一本書或某一句名言獲益良多的感受與心得，起到學以致用和及時推介社區知識女性的.作用。
每月一聚：每月推介一本新書，以讀書沙龍，邀請本土女作家、女性杰出成就者分享會形式，或以“讀萬卷書不如行萬里路”去吸取自然之書贈予精神食糧的形式，聚集智慧，聚焦目光。
每季一刊：按季度性的主題精選每日一句，每周一學，每月一聚的精華，活動過程及參加者的反饋分享等制作成精美的小冊子，并通過微信、博客進行傳播，同時，印刷呈送相關政府部門及派發給社區婦女家庭。
蕙質蘭心園的媽媽啟蒙師計劃
伙伴有知：通過培訓、工作坊、分享會等形式提升女性科學育兒的意識和能力，每月2次，協助媽媽兒童營養餐知多點，掌握有關營養餐的搭配技巧，傳授制作精美的兒童營養餐的方法。
上下有別：通過每月1次的關系學堂及情緒驛站，以工作坊、分享會的形式，協助媽媽重新認識與家人尤其是與公婆的關系，掌握幸福家庭的密碼；協助媽媽了解孩子不同時期的生理心理特征，更好地與孩子相處；協助媽媽了解和認識情緒，掌握情緒調節的技巧，保持健康的身心狀態。
親子同樂園的社區同樂日計劃
以每月最后一個周日為社區同樂日，舉辦大型的社區活動，包括社區尋寶、親子運動會、社區節慶活動、童年游戲大比拼、跳蚤市場、漫游綠道、登高望遠等等。
親子同樂園的童心童夢計劃
以將整個生命過程與自己、與他人、環境的關系設計成特定的場景和活動進行體驗的方式，促進6至12歲兒童對生活、生存、生命、生涯有更多的認識和了解，培養兒童美好的品德，啟發兒童的生涯規劃意識，為將來更好地生活和工作做出準備。活動以主題性小組為主，分生活、生存、生命及生涯四個主題；活動安排每周1次，每月4次，全年至少開展48次。
親子同樂園的親子有方計劃
計劃目的是促進親子間的溝通交流，增加親子彼此的了解、欣賞，建立親子間正面的支持和關系。活動安排以快樂親子幫、親子游戲、親子挑戰賽、親子同游樂、親子勞動樂、親子茶話會等等形式加強親子的互動合作、交流與分享。以社區親子家庭為主，每周1次，每月至少4次，全年至少40次。
放飛夢想園的烘焙興趣團、環保酵素團、瑜伽興趣團、插花興趣團計劃
在充實社區女性的閑暇生活，擴充社交網絡，打造和諧社區的基礎上，讓社區女性在烘焙興趣團里找到發揮特長的平臺；在環保酵素團里不僅找到變廢為寶的樂趣和成就感，還減少社區垃圾的產生量，減輕社區的環境壓力；在瑜伽興趣團中參與瑜伽的練習獲得身心靈的放松和修養；插花興趣團在擴充社交網絡，打造和諧的鄰里關系之余，還能美化環境、家庭、心靈。四團計劃在培養成熟的基礎上，將興趣轉變為生產力，有條件的婦女可將特長轉變成實物出售及技能交換授課等。
四團計劃每周1次以授課、沙龍等等形式團聚，每月4次，全年至少40次。
2、團體會員服務
本社團的團體會員主要為東湖街道轄區內服務婦女群眾的各類社區婦女組織、社會組織及轄區單位，本社團主要為團體會員提供信息咨詢、能力建設、媒體倡導、資源整合等方面的內容。
信息咨詢。為初創期的單位會員提供社區資源信息，法律法規政策咨詢，年檢程序，評估流程等方面的咨詢，協助會員掌握更多的信息和資源，促進會員健康地發展。
組織人才培養。主要是為團體會員的員工提供各類專業技巧培訓，內容包括領導力、項目管理、財務管理、政策法規、專業技巧等，提升會員的團隊服務能力。
組織技術支持。主要是通過組織診斷、專家輔導及培訓等方式協助會員從空間、人力、技術、資金等層面進行評估，同時，為組織提供改善策略建議，以不斷地提升和發展組織的競爭力。
媒體倡導。通過媒體資源整合與轉介，協助會員通過媒體提升組織的品牌影響力，進而推動組織的社會影響力。
資源共享。整合社區及有關單位的資源（包括空間、資金、信息、政策等方面）并分享給會員，協助會員突破發展障礙。
服務展示。以季度為單位，設定主題，通過公眾號、博客、媒體等展示會員的服務和風采，協助會員建立和傳播正面的社會形象。
聯誼服務。提供平臺，促進會員之間的經驗交流，互相訪問參觀，建立會員之間良性的合作與競爭關系，共同成長發展。
建立婦女工作人才庫。建立婦女工作人才資源庫，并與會員單位共享，滿足團體會員的人才需求，實現行業內人才的有序流動。
其他常規工作：
開展巾幗建功活動。組織職業文明、經濟效益在本地區、本行業具有先進示范性的女性為主的集體、崗位創建省、市、區級“巾幗文明崗”。
兒童德育教育。在節日期間，東樂社區兒童德育教育中心聯合轄區學校開展系列活動，豐富社區孩子們的精神、文化、體育生活。
婦女維權、信訪接待和統計、法律宣傳。對于各類信訪案件，我們都積極協調，首先安撫信訪者，再以他們自身角度考慮，或給予法律援助，或給予協商、調解，做到記錄健全，調解到位、跟蹤反饋。
認真落實婦女之家工作。繼續開展“沙盤游戲治療”服務社區居民，以專業的角度認真招募服務對象、記錄服務情況、歸置檔案資料，使更多的居民了解沙盤，喜歡沙盤，從沙盤中獲得人格健全發展。以“粉紅創業工坊”為平臺，為乳癌患者、貧困婦女提供手繪培訓，使她們通過培訓獲得手繪手法，為她們自由創業、頤養天年提供幫助，并建立一種健康的生活方式，重新融入社會。
工作計劃 篇8
一、指導思想：
依據《體育與健康課程標準》堅持“健康第一”的指導思想和教育部體衛藝司及省市教育主管部門的文件精神，學生每天在校活動1小時的規定要求，也為了培養學生的運動興趣，關注學生個性差異，以學生的發展為中心，學校每天下午必須在教師的指導組織下對學生全天開放，提高器材的使用率，使每個學生受益，以開放的形式和科學的.管理促進學校體育工作的健康發展。
二、工作目標：
1、 以堅持培養學生的運動興趣和愛好為出發點，使其形成堅持鍛煉的良好習慣。
2、 激發學生的自覺自主的鍛煉意識，培養其活潑開朗的性格。
3、 使學生通過鍛煉獲得基本的運動知識，形成較強的運動技能。 4、 提高學生的體育和身體素質，調節學習壓力，使學生有健康的體魄。
三、具體措施：
（一） 統一思想，以學生為中心，服務于學生
1、 從觀念上轉變學生是被管理者的思想，充分利用教育資源，使每個學生都是學校資源的使用者、受益者。
2、 根據學生的年齡特點和體育器材特點制定出開放的計劃和安排。
3、 在活動中，既要有紀律、規則等必要的約束，還要給學生充分自由的空間，讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動，在鍛煉和活動
中體驗樂趣。
（二） 周密籌劃，激發興趣，形成習慣
1、 活動項目設計安排要具有科學性、實用性、符合學生的年齡特點，選擇能夠提高體育素質，形式多樣、方法簡易、生動活潑、歡樂有趣的內容，使學生身心受益。 2、 開放時間為集中與分散相結合。
集中活動：每周下午可安排一次開放活動，時間為一個小時，每周開放活動班級數量可根據各自的場地和器材條件自定。依據活動安排提供相應體育器材、場地供學生自由選擇。
分散活動：部分器材實行全天開放，學生利用課余時間 使用，由師生專人管理，器材定期更換。
3、 建立由學校領導、體育教師、班主任、體育委員組成的管理網絡，落實年級體育活動課的目標管理。
（三） 規范管理，確保開放活動正常有序安全地進行，提高器材的使用率
1、 各班培訓體育委員，協助教師進行日常器材管理
2、 定期檢查物品，對易耗物品及時辦理注銷、報修手續。做好對丟失物品及時登記和上報的工作。
3、 根據器材的性能、形狀分類，擺放整齊。并做好體育器材室的防 潮、防火、防鼠、防銹、防塵等工作。
4、 要嚴格遵守體育器材借用支領制度，借用登記及時歸還。
（四） 安全措施
1、 活動前體育教師必須認真檢查場地和器材。
2、 體育教師在活動中要進行場地巡視，隨時解決可能出現的事故隱患。
3、 不開放具有危險性的器材進行活動。
工作計劃 篇9
根據本行業特性及網絡發展現狀和馨漫園的實際情況，結合20xx年馨漫園年度品牌推廣整體戰略，制訂網絡推廣部20xx年度計劃。
一、時間：
20xx年1月1日—20xx年12月31日
二、20xx年年度目標：
1、維護并推廣馨漫園品牌網站，力爭在各大搜索引擎搜索家裝、動漫類信息時，自然排名靠前。
2、整合各種網絡推廣方法。持續加大網絡宣傳的覆蓋面，增強品牌的正面形象，為企業整體品牌推廣策略提供網絡支持。
3、力爭馨漫園發布的相關信息在各種網絡平臺上占據重要位置。
4、實現網站訪問量達到10萬人;所發專題、品牌軟文等瀏覽量65萬人以上，綜合轉帖率15%以上。
5、完成馨漫園品牌新聞報道超過25個行業網站以上的10篇，報道超過15個行業網站以上的15篇，論壇貼子瀏覽量超過3萬人的10篇，瀏覽量超過5千人的貼子50篇，流覽量超過1千人的貼子100篇。
三、20xx年度具體工作安排表：
馨漫園網絡推廣分四個階段進行(3個月為一個階段)。
第一階段：1月1日—3月30日
1、匯總各類相關數據，整合各相關內容制定本季度專題方向。
2、對各創業、動漫類論壇進行綜合分析，篩選出綜合影響力比較明顯的10個論壇社區平臺作為主推論壇，20個相對知名的論壇作為輔助論壇;并對論壇貼子炒作制定年度性方案。
3、分析優化各關鍵詞，為實現在各個搜索引擎中企業主要“關鍵詞”搜索自然排名居于前列奠定良好基礎。
4、分析網民搜索習慣，搜索篩選適合我公司不同階段推廣的`關鍵詞，并整合相關宣傳推廣內容。
5、配合企業年度品牌推廣戰略方向，選取有影響力的品牌新聞網絡宣傳平臺，并制定品牌軟文內容年度性方案。
6、每周跟進專題輔助信息、撰寫軟文等方式發布于論壇、QQ群、博客等網絡平臺進行推廣宣傳。
7、整理收集潛在客戶、競爭對手等信息，并負責跟進清理網絡侵權行為及品牌負面報道。
8、完成論壇專題(加輔助)發貼100篇,瀏覽人數10萬人，品牌新聞報道20篇，實現轉帖率5%以上。完成QQ群和電子郵件發送100篇，博客瀏覽量5000人以上。
9、周總結、月總結，針對馨漫園網絡推廣效果進行分析評估，并制定相關優化建議方案。
第二階段：4月1日—6月30日
1、匯總各類相關數據，整合各相關內容制定本季度專題方向。
2、重點針對搜索引擎進行優化(第二階段)，實現馨漫園主要 “關鍵詞”居于搜索引擎前列。
3、整合相關品牌新聞及每周撰寫貼子，并完成在各個網絡平臺上的發布、更新等工作。
4、針對公司“五一”促銷活動，制作網絡宣傳專題(詳見附一)。
5、整理收集潛在客戶信息、分析競爭對手信息、并負責跟進清理網絡侵權行為及品牌負面報道。
6、尋找并發展網絡媒體免費合作平臺，充實完善相關專欄內容。
7、執行公司安排的其它事務。
8、完成論壇專題(加輔助)發貼120篇,瀏覽人數15萬人，品牌新聞報道20篇，實現轉帖率10%以上。完成QQ群和電子郵件發送100篇，博客瀏覽量8000人以上。
9、周結、月結、半年總結，主要針對馨漫園網絡推廣效果進行分析評估，并制定相關優化方案。
第三階段：7月1日—9月30日
1、匯總各類相關數據，整合各相關內容制定本季度專題方向。
2、整合相關品牌新聞及每周撰寫貼子，并完成在各個網絡平臺上的發布、更新等工作。
3、針對公司“十一”促銷活動，制作網絡宣傳專題，加大網絡宣傳力度。(詳見附一)
4、整理收集潛在客戶信息、分析競爭對手信息、并負責跟進清理網絡侵權行為及品牌負面報道。
5、尋找并發展網絡媒體免費合作平臺，并充實完善相關專欄內容。
6、執行公司安排的其它臨時性事務。
7、完成論壇專題(加輔助)發貼150篇,瀏覽人數20萬人，品牌新聞報道35篇以上，實現轉帖率15%以上。完成QQ群和電子郵件發送100篇，博客瀏覽量15000人以上。
8、周總結、月總結，主要針對企業網絡推廣效果進行分析評估，并制定相關優化方案。
第四階段：10月1日—12月31日
1、匯總各類相關數據，整合各相關內容制定本季度專題方向。
2、整合相關品牌新聞及每周撰寫貼子，并完成在各個網絡平臺上的發布、更新等工作。
3、針對公司“元旦”促銷活動，制作網絡宣傳專題。(詳見附一)
4、整理收集潛在客戶信息、分析競爭對手信息、并負責跟進清理網絡侵權行為及品牌負面報道。
5、尋找并發展網絡媒體免費合作平臺，充實完善相關專欄內容。
6、執行公司安排的其它臨時性事務。
6、完成對各競爭對手網絡推廣的比較、分析及總結。
8、完成論壇專題(加輔助)發貼200篇,瀏覽人數25萬人，品牌新聞報道40篇以上，實現轉帖率20%以上。完成QQ群和電子郵件發送100篇，博客瀏覽量20000人以上。
9、周總結、月總結、年總結，并針對下一年度制定網絡推廣計劃。
四、計劃投入網絡金額：
根據實時情況另行請示。
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