工作計劃通用9篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,讓我們對今后的工作做個計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編整理的工作計劃10篇,歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中職學校不同于高中學校,學生素質較低,較難管理。本班級大部分學生離家較遠,所以又區別于別的中專班,需要在學習和生活上更加關心和關注。本人是第二個學期擔任班主任,雖然有一定的班級管理經驗,但是在班級和學生管理上還有些經驗不足。還希望各位前輩能多多指導。根據學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件,我制定出班主任工作計劃:
一、進一步提高知識,明確職責。
加強責任感班主任是學校教育計劃的具體執行人,是教務及生管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,班級工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規律。本學期班級一共有學生23人,沒有出現溜生的現象。19位女生,4位男生,全部為寄宿生。貴州籍學生21位,建寧籍學生2位。
1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養成為一個積極向上,勤奮為學,團結友愛的集體。
2、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。
3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。
4、關心和幫助本班共青團組織發展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。
5、協調本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統一的教育力量。
6、建立與學生家長聯系,協調對學生教育和管理。
二、熱愛學生。
深入了解學生情況本班級經過上學期的學習之后,班級基本情況是:由于學生基礎較差,所以一開始學習比較吃力,經過與任課老師以及學生溝通以后,適當降低教學難度以符合大多數學生的學習程度。經過一段時間學習以后,班級部分學生出現懶散現象,上課不認真聽講,愛玩手機,經過班主任和家長教育之后,現象有所好轉。部分學生衛生習慣不好,宿舍衛生狀況較差,經過班主任的經常督促和檢查,改善許多。這學期的班主任工作根據上一個學期班級特點,在上學期暴露出來的問題這學期要繼續抓緊督促和改善。使大部分學生都能養成積極的學習和生活習慣。引導學生向好的方向發展,克服不好的方面。本班級大部分學生為女生,在生活上要更加關心,隨時了解學生的思想情況,杜絕早戀現象。
三、實施班級管理。
形成良好的班風
1、培養積極向上、勤奮好學,團結友愛的`班集體。班級的發展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,現在是學生的第二個學期,一定要抓住這一關鍵期,完善上一個學期的班級管理規定,完善相應的班級目標。班級目標要符合本班具體實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經過一定努力可以實現的。
2、用好班干部。班級能否成為奮發向上,團結友愛集體,形成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,上學期本班班干部工作表現出色,基本完成自己的本職工作。
3、要形成正確輿論,樹立良好班風,進一步完善班級規章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環境衛生,出勤記錄,學習情況,日常事務等進行量化管理評比,在班內形成輿論監督,促進良好班風形成。
4、加強班級文化建設,班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環境的布置,班級活動的開展等。
四、做好后進生轉化工作。
做好后進生轉化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響。總之,做好一個中職學校的班主任不簡單,但是我會努力的,在以后的班級管理工作中我一定會更加的努力工作,不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望,他們的關注是對我的壓力和對我的動力,我相信我做的會更好的。
工作計劃 篇2
本科畢業論文(設計)教學過程是全面檢驗學生綜合素質與實踐能力培養效果的主要手段,為進一步提高公共管理專業20xx屆畢業環節質量,現根據《XXX工業大學畢業設計(論文)教學工作規范》(浙工大教【20xx】61號)文件的規定及相關通知精神,按照《XXX工業大學政治與公共管理學院本科生畢業論文(設計)教學工作規范(試行)》等相關規定,特制定公共管理專業20xx屆畢業環節工作計劃。
一.成立畢業論文指導小組
為統一領導和協調畢業環節工作,學院成立畢業論文指導小組,組長為方巍,副組長為凌健,具體人員包括:祝建華、楊逢銀、張金福、王洪江、方陽春、鐘偉軍。
二.畢業論文的教學過程管理
1. 認真做好20xx屆畢業生畢業環節的資格審核工作。即20xx屆畢業生截止到11/12(2)學期末,按教學計劃規定要求應修的課程中仍有18學分(及以上)未獲得(體育、第四學期英語以及非計算機專業第二學期計算機課程未獲得的學分除外),將不能進入畢業環節,按自動延長學制處理。(說明:本學期開學初,根據《關于做好學習進程調整學生名單統計工作的通知》規定,申請跟班試讀并得到教務處同意的畢業班學生,可進入畢業環節。)
2. 指導教師要嚴把論文選題關,要求學生根據《XXX工業大學畢業設計(論文)教學工作規范》(浙工大教【20xx】61號)和《XXX工業大學政治與公共管理學院本科生畢業論文(設計)教學工作規范(試行)》進行合理選題,填好《畢業論文選題申報表》后上交學院進行審核,只有通過論文選題審核的學生才能進入開題環節。
3.指導教師填寫任務書應具體、明確,加強對學生開題報告的`寫作指導和審閱工作,力爭把問題解決在論文寫作的初始階段。
4.每位指導教師要嚴格按學校規范要求認真指導學生,每次指導按“XXX工業大學畢業設計(論文)指導教師指導檢查答疑記錄表”予以記錄。
5.對所有畢業設計(論文)進行“論文相似性檢測”,初次論文檢測不合格的學生必須對論文做出修改,第二次檢測仍通不過者不得參加論文答辯。
6. 畢業論文的教學管理具體參見《XXX工業大學政治與公共管理學院本科生畢業論文(設計)教學工作規范(試行)》,畢業論文寫作格式參見《XXX工業大學政治與公共管理學院本科生畢業論文(設計)基本規范(試行)》。
三.畢業環節工作日程安排
11月1日之前,學院組織召開畢業論文指導小組會議,啟動畢業環節工作。
11月5日,組織指導教師學習學校《畢業設計(論文)教學工作規范》文件和省教育廳《普通高等學校本科畢業設計(論文)指導》文件,明確指導教師的職責,確保指導教師認真、負責地完成指導任務。
11月10日之前,學院組織召開學生畢業環節動員會議,讓學生熟悉學校相關文件要求,了解學院畢業環節的工作計劃和實施細則。
12月15日之前,學生在與指導教師充分溝通的基礎上,填寫《畢業論文選題申報表》,并報學院審核。
12月20日之前,學院組織專業指導教師對學生的畢業論文選題進行匿名評審,并根據評審的反饋意見通知不符合《XXX工業大學畢業設計(論文)教學工作規范》(浙工大教【20xx】61號)和《XXX工業大學政治與公共管理學院本科生畢業論文(設計)教學工作規范(試行)》文件要求的學生重新選題。
12月25日之前,學院再次組織專業指導教師對部分學生的二次畢業論文選題進行匿名復審,復審不通過者不得進入開題環節。
12月20日前,學院下達畢業論文任務書,學生在畢業論文指導教師的指導下進行開題報告的各項準備工作。開題報告準備工作應包括資料收集、外文文獻翻譯、文獻綜述寫作和開題報告撰寫等內容。
12月30日前,學院審核通過的畢業論文選題輸入到原創教學管理系統中。
開學后第二周周末,學院舉行開題報告答辯會,對開題報告存在嚴重問題的同學一周后給予二次開題答辯的機會,若通不過則不能進入畢業論文寫作環節。
3月底,在畢業論文寫作中期,學院對指導教師的指導工作和學生的畢業論文寫作情況進行中期檢查。
4月30日之前,學院組織開展畢業論文答辯資格審查工作,要求學生必須完成畢業論文初稿,并把電子稿發到學院教學辦公室進行匯總,然后由畢業論文指導小組組織開展論文形式審查和文獻相似性檢測(相似度不得超出20%),并將結果反饋給各位指導教師和學生。
5月15日之前,學生上交畢業論文終稿,對未通過第一次相似度檢測的論文進行二次檢測,通過者經導師簽字確認后提交,不通過者不能參加論文答辯。
5月25日前,學院組織論文匿名評審。
6月上旬,學院組織好畢業論文的答辯工作,并將畢業論文成績和有關畢業論文材料的文本和電子稿分別送交學院教學管理辦公室存檔。
工作計劃 篇3
一、工作思路
充分發揮市教研室的研究、指導、服務、管理的工作職能,凸顯務實精神,增強服務意識,充分利用網絡教研平臺,引入“對話、交流、互動”的教研方式,加強校本教研,促進校際交流;堅持“面向全體學生,促進學生發展”的教研工作方向;以積極推進我市初、高中地理新課程改革,全面提高我市地理教學質量為工作目標,抓住我市初、高中新課程改革給中學地理教學發展帶來的機遇,尊重教育規律,為教師專業化成長提供施展的舞臺,努力使我市地理教學質量再上新臺階。
二、工作重點與措施
(一)繼續推進初、高中地理新課改工作
1、帶領全市初、高中地理教師學習研究《地理課程標準》,引導全體教師進一步領會新課標所倡導的教學理念,理解課標與教材的關系,創造性地使用教材;學習和落實《江西省農村中小學課堂教學策略指南(試行)》通知要求精神,貫徹落實《江西省、九江市普通高中新課程實驗地理學科教學指導意見》,進一步改進教法、學法,真正促進學生全面發展。
2、初中教研:組織教師繼續學習初中地理新課程標準,尤其是針對八年級下冊新教材各章節體系變化較大的特點,通過開展集體備課、研究課、示范課、聽課調研等活動形式,讓廣大初中教師了解新教材的編寫思路和內容的調整變化,更好的指導教學。
3、高中教研:選擇市一中、市同文中學、市三中為學科基地校,協助學校加強基地校的學科組建設,并以三所基地校為核心,組織開展高一、高二年級的集體備課、研究課、示范課、聽課調研等活動,在“計劃、準備、實施、小結、反饋、提高”六個環節上下功夫,提高教研質量。努力在教師中形成重研討、重實踐、重反思、重互動的教研空氣,及時總結課改經驗與成果,反思與解決教學過程中存在的主要問題。關注高中學業水平測試和綜合素質過程性評價等研究工作。
4、結合常規調研,在組織備課、上課、評課等教研活動中了解《九江市中學地理教學常規》、《新課程標準》的實施情況,加大貫徹力度,提高教師的教學業務素質。
5、充分發揮九江教研網,市地理學會QQ群的作用,加大網絡教研力度。充分利用“網絡教研”平臺把有關地理教研動態、新課程優秀成果及中、高考有關信息資料等向全市師生傳遞。
(二)切實抓好中、高考地理復習工作
1、落實中考復習
(1)成立九江市中考地理復習指導研究小組,并積極開展相關工作,如組織教師學習研究江西省20xx年中考地理考試說明;承擔全市有關復習研討課,考綱解讀任務;承擔模擬卷命題任務;建立中考題庫及試卷分析工作;下校聽課、調研,指導復習工作等。
(2)組織教師認真學習《義務教育地理課程標準(20xx版)》,研究20xx年省《中考說明》,掌握江西省20xx年中考地理命題思想,考試范圍與能力要求,考試形式和試卷結構,指導教師依據《中考說明》中的考試內容有針對性的進行復習。
(3)組織教師參加潯陽區中考地理閱卷工作,并認真做好試卷分析。
2、研究高考復習
(1)成立九江市高考地理復習指導研究小組,并積極開展相關工作。如:關注、分析新高考試題的`命題動向和特點;解讀20xx年新高考《考試大綱》;做好近幾年全國不同類別新課標卷的比較研究工作,了解其命題形式、命題結構、命題特點等方面的變化;赴縣(區)、市直有關學校高三聽課、調研;赴部分縣(區)對高三師、生進行考前點撥;承擔全市高三地理教學研討會公開教學,專題發言及集體備課主講任務;提供教輔資料使用的指導意見;收集、整理、傳達有關高考地理信息;承擔高三“二模”、“三模”地理模擬卷命、審、校及試卷分析工作。
(2)赴部分縣(區)及市直有關學校高三年級聽課、調研,幫助他們總結經驗,找出不足,尤其是查找薄弱學校高三地理復習中存在的主要問題,并提出具體改進措施。
(3)組織我市高三地理教師參加省高考地理復習研討會。
(4)認真組織高三地理第二輪專題復習公開教學與集體備課活動,探討復習課的教學模式。
(5)積極組織教師參加省內、外有關高考地理教學研討會,并及時對有關信息進行篩選、整理,為學校提供咨詢服務。
(6)認真組織好高三地理“二模”、“三模”命題工作,力求做到試題新穎,難度適中,體現高考方向。
(三)開展課題研究
鼓勵教師積極開展省、市級立項及結題的課題研究工作,以課題促教研,并協助有關學校抓好課題研究,加大地理校本課程的研究力度。鼓勵教師申報課題,提倡申報的課題應以當前的教育教學改革,教學研究中迫切需要解決的問題為主(如可結合中、高考專題復習指導,高中新課改等),其研究目標要明確,計劃要周全,堅持理論與實踐相結合。對有學術價值,應用價值的研究成果,及時推廣應用,培養與造就一支具有現代教學觀念,掌握先進教學理論和方法的科研型教師隊伍。
工作計劃 篇4
本學期,我將根據幼兒園的工作要求以及孩子的情況,自我加壓,提高自身業務能力和專業水平,在我們園“愛與自由”教育理念的指導下,積極探索,不斷提高保教質量。
一、班級情況分析
通過小班一學年的在園生活,中班幼兒在各方面都有了不同程度的提高,幼兒的一日生活常規也有了較大的進步。
1.本班幼兒特點分析
(1)幼兒基本都能愉快地入園,并能與同伴一起友好地相處、交往。
(2)能進行一些簡單的生活自理活動。
(3)能用簡單的禮貌用語與老師、同伴打招呼,部分幼兒能主動與客人打招呼。
2.薄弱環節分析
(1)部分幼兒在學習活動過程中,思維不夠集中,對于老師的提問,有的表現為一種“與我無關”的感覺;還有的孩子喜歡在下面做小動作,而且有時會影響到他人。
(2)在洗手環節有玩水、浪費水的現象;在進餐方面,部分孩子有挑食的現象,愛吃的飯菜吃很多,不愛吃的則吃得很少。
(3)如廁時有的孩子不把小便撒在便池內,大便后的手紙隨手扔在池內。
(4)當遇到困難時,幼兒的第一個反應就是叫老師,缺乏自己動腦筋解決問題的.主動性。
(5)部分幼兒在排隊時有你推我擠的現象,做操或做律動時紀律意識差,缺乏集體觀念。
二、本學期工作目標
本學期,我將針對本班幼兒的實際情況,參照本年齡段幼兒的發展要求和幼兒存在的不足之處,進行行而有效的指導,用適時的家園溝通方法,達到家園共育的效果。促進每個幼兒富有個性的發展。
三、工作任務及措施
(一)加強班務管理,保證幼兒身心健康發展
以一日活動中的安全為重點開展安全活動。如:通過游戲活動及生活中的具體事例,使幼兒對自己的安全提高警惕。
(二)培養幼兒良好的身體素質,重視常規指導和體育鍛煉
1.堅持每周兩次的戶外活動,使幼兒的身體素質得以加強。
2. 在平常的教學中穿插一些健康方面的知識,教給幼兒一些增進健康的方法,使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣和態度。
3. 及時與家長溝通,雙方面促進幼兒體能和行為習慣的發展。
(三)逐月工作安排
9月--主題:我長大了
1.進行升班教育,穩定幼兒情緒,培養幼兒一日生活常規。
2.搞好班級衛生,整理室內環境。
3.學習新早操。
4.利用教師節、中秋節、國慶節等相關節日,對幼兒進行愛祖國、愛集體、愛身邊的人、助人為樂等品德教育。
10月--主題:尋找秋天
1.通過各領域的教學活動,使幼兒對秋天有初步的認識(秋天是收獲的季節,天氣將逐漸轉涼等)。
2.積極參加幼兒園組織的各項培訓,堅持參加讀書會,提高自身的業務水平。
3.開展重陽節活動,使幼兒增加對爺爺奶奶、姥姥姥爺的喜歡之情。
11月--主題:便利生活
1.通過各領域的教學活動,使幼兒感受到現代生活的便利。
2.開展冬段活動。
12月至1月15日--主題:冬日新年
1.組織迎新年活動。
2.年終工作總結,找常規不足,進一步改進工作,使常規工作得到進一步提高。
目前我班幼兒人數較少,我覺得有以下優勢:在日常活動中可以充分發現每名幼兒的特點,發揮其優點;組織精品教學,使幼兒在輕松愉悅的氛圍中學到知識,健康成長;在各項活動中,更好地照顧到每名幼兒。總之,我將盡最大努力去完成本學期的保教目標,不辜負園領導和各位家長的厚望。
工作計劃 篇5
在校黨委的領導和校團委的指導下,本學期,體育部將本著“展現大學生良好風貌,營造和諧校園”的宗旨,以強化體育部的綜合實力和促進和諧校園文化建設為目的,結合體育部的實際情況,特制定本學期工作計劃如下:
一.常規工作
1.思想政治工作
(1)認真貫徹學生會的每一項行為規范和規章制度,提高自身的修養和知識水平,認真學習中國特色社會主義理論體系,理論結合實際,展現學生會良好風貌。
(2)配合各種公益活動,彰顯學生會的風采。
2.部門組織建設
(1)例會制度
為加強體育部成員之間的聯系,及時有效的部署工作計劃和安排工作任務,定于每周舉行一次例會。全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由,例會每次須到,多次不到者將從給予警告乃至向上級匯報。若有事不能來時應向部長或副部長請假,經同意后方可。
例會實行輪流主持制度。每次例會由部長,副部長輪流主持。
嚴格遵守例會紀律。開會時態度嚴謹認真,做好會議記錄,討論時發言踴躍,積極主動,保證會議的嚴肅性和活潑性。
(2)組織制度
實行責任分工制,大致分為后勤組和策劃組,各自有各自的崗位,相互配合完成工作。每一位副部長帶一組,部長統籌安排工作。
3.部門之間管理計劃
積極協助、配合其他部門工作,加強與其他部門的交流,確保部門之間活動的順利展開。加強學生會與其他學生組織的交流。加強各部門部長、副部、干事之間的交流,營造團結互助,溫馨和諧的工作氣氛。學習其他部門在工作上的優點,提高部員整體素質,形成部門內部良好的工作作風。在工作中不斷發現自己的問題,總結經驗,以實事求是,積極向上的態度迎接新的挑戰。
4.干事培養計劃
(1)提高本部成員的自身素質,多給干事提供一些鍛煉的機會,使他們的才能得到充分發揮。充分調動體育部所有成員積極性和主觀能動性,深入了解和發揮體育部成員每個人的能力和特長,以及他們對體育部的發展和建議,加強體育部成員能力的提高,以共同進步帶動體育部的發展,加強團隊合作精神,熱情活動,各盡其責,落實工作,努力開創文藝部工作的新局面
(2)在每次例會中,我們將盡量讓干事有更多的發言權,把總結的機會留給干事,盡量讓他們發表好的意見,好的觀點,培養他們的創新能力,并且從中觀察他們各方面的能力,再加以培養。
(3)輪流安排干事在每月的工作例會上進行總結,并對體育部提出建議或要求,促進文藝部更好的發展。
(4)每次活動的之前要詳細工作分配與干事,要求各有關干事,工作到位。活動結束要有工作總結。此外,還將積極配合學校組織的各類體育活動。
(5)加強與每位干事的溝通和了解,關心干事們的學習與生活,緊密與干事們之間的關系。讓體育部成為一個溫馨快樂的大家庭。
二.特色活動
1.全面開展新老生籃球交流會
(1)目的:為了激發使我校新生對體育活動的熱情、豐富課余時間,營造良好的校園氛圍;同時又可以在活動中更好地挖掘、培養部門干事,讓他們得到鍛煉,為以后的各項活動打下了堅實的基礎,避免措手不及。
(2)內容:
1. 向學院申請籃球場地,制作好秩序冊,按抽簽順序安排比賽時間,賽制暫定為淘汰賽。
2.具體工作包括:
(1)各預算的制訂及策劃案的擬定
(2)場地審批
(3)時間地點的協定
(4)比賽隊伍抽簽及時間設置
(5)聯絡其他部門的支持幫助
(6)邀請裁判員
(5)后勤及現場計分計時
3.應急方案:
(1)如有隊員沒有及時到位,工作人員應馬上聯系并且限時20分鐘,超過20分鐘比賽棄權。
(2)所有的工作人員都應維持現場秩序使活動順利展開。
4.我部初步設想由藝體分院體育部組織舉辦新老生籃球交流賽。旨在讓新生更加融入藝體分院這個大家庭,用運動和競爭激勵他們在大學的第一個學期里活出精彩,創造未來。最終的成功與否,就需要我們各部門之間的配合,加上我們體育部和指導老師及主席團給予我們的支持,希望最終能夠成功舉辦。
2.策劃學生會內部交流活動
立足廣大藝體分院學生會,讓新干事更好的.融入藝體分院學生會。學生會內部交流會的舉辦也是本學期體育部工作的重中之重。
1. 活動目的
為給藝體分院學生會創造一個歡聚一堂的契機,提供一個展現自我的舞臺,為新的大學生活開啟一篇嶄新的華章。讓新干事彰顯活力,洋溢青春風采。
2. 具體內容:
利用各類有趣的體育活動和小游戲,進行內部交流增進感情。
3. 工作流程:
(1) 方案及預算
(2) 時間的協定
(3) 場地審批
(4) 人員工作安排
(5) 領導邀請
(6) 各部門協調工作
(7) 后勤保障
4.節目應急方案:
1.各項活動開始時須檢查各項設備保證所有器材到位。
2.嚴禁場內吸煙,活動前后后勤組檢查好線路,排除短路。活動場內盡量不放易燃物品。
3.現場組織人員和后勤組應密切關注場內情況,一旦發現失火,一方面應把學生疏散到安全地帶,一方面啟動滅火設施,并根據情況拔打火警電話。
三.學期工作總結
1.認真分析工作中所遇到的困難,反省自身不足,認真記錄這一學期我們部門各個成員在工作中的點點滴滴。
2.鼓勵部門干事大膽創新,團結協作,踏實工作,拼搏奮進,培養他們形成堅毅的個性,不怕風雨。
3.部門每人根據這一學期在工作中所學所想,寫一份工作總結。
以上是我體育部本學期初步的工作計劃,若無太大的變動將嚴格按照計劃開展本學期的工作,同時,根據各部門要求和需要,密切配合學院的各項工作,并以實際工作中的變化和需要進行調整。我們將以理解與信任為地基,熱情與才華做房柱,勤奮與勇敢做屋頂,本著“為同學服務,讓老師放心的原則”,在團隊協作的力量下,將體育部工作開展的有聲有色,能夠真正起到活躍校園文化,激發同學熱情,提高專業素質技能和服務社會的作用,為同學們撐起一片快樂的藍天,共同訂做屬于我們的天空。最后一句,真切地希望指導老師,同學及部長給予我支持和幫助,一同完成同學和老師賦予我們的使命!
工作計劃 篇6
一.班級情況初級情況
1。學生人數:男生12人,女生17人,共計29人。
2。學生家庭情況特殊有
(1)劉月(單親):父親已去世。
(2)李海馨:其現在父親是繼父,家庭情況較復雜。
(3)耿麗珊:4歲上小學,今年10月21日才10歲,年齡明顯偏低。家在河北,在北京借讀。
(4)潘海喻:長期在姑姑家住,家族成員多做買賣。
(5)劉笑菲;長期和爺爺生活在一起,父親不在身邊。
3。班中吃低保的家庭有:劉天龍劉月李海馨馬瑞雪
二.帶班思路
全面貫徹黨的教育方針,認真履行各項職責,配合政教處、年級組搞好各項工作,切實把初一年級的建集體、立規矩、養習慣的工作做到實處,使學生懂得如何做好一日常規。形成良好的班集體
三.常規工作
1.班級建設,習慣養成。
2.做好周小結。
3.做好班干部、小組長培訓工作。
4.做好和家長聯系、反饋工作。
四。具體工作安排
1。8月份:
(1)做好家訪工作。(全班人數1/3以上)
(2)做好初一年級的銜接工作。
2.9月份:
(1)根據學生的特點,初步制訂班紀、班規。
(2)確定班干部人選。
(3)開好一個主題班會。
3.10月份:
(1)爭取在科技月中,在班內掀起一個學科學、愛科學的高潮。
(2)通過參觀野生動物園,在班內提倡愛護環境、保護環境的`意識。
(3)讓學生制訂復習計劃,迎接期中考試。
3。11月份:
(1)做好期中總結,讓學生充分交流學習體會,完善自我學習方法。
i.建立"一幫一"學習小組。
(2)組織學生進一步學習中學生規范,提出班級意見,提高班級的凝聚力。
4.12月份:
(1)開好一個主題班會,題目內容初步選定以奧運為主題,讓學生憧憬20xx年美好未來。。
(2)接中、外交流文化活動,確定一個國家讓學生充分感受本國的歷史、文化、人文特點、發展現狀。
(3)讓學生做好期末復習計劃。
5.20xx年元月
1.做好班級學期總結工作。
2.做好假前教育工作。
初一(4)班班主任老師付鼎璠
工作計劃 篇7
廚房為了向客人及時的提供各種優質產品,保證滿足客人的一切需求,對產品的質理管理有不可避免的職責。對此,制訂本計劃:
1、據菜和產品安排廚師班組,各班組在廚師長和主廚的領導下進行工作,并對各自的烹調品種負責,嚴格按照產品規格進行加工,使產品統一標準,保證質量。
2、各班組必須服從領導,按菜譜、菜單和特菜及預訂菜肴的切配烹調。上班后首先搞好案板、灶臺衛生,準備好各種調味品,檢查過濾防止雜物混入影響菜品質量。
3、加工原料堅持先進、先出的原則原料的領用、備貨、漲發必須認真細致,分檔取料要合理化使物盡所用。冰箱儀器擺放整齊、生熟分開,每天進行整理,防止食品變質,發現變質食品不準加工出售,應報廚師長處理。
4、堅持飯菜不合質量不上,不合數量不上,盛器不潔不上,不尊重宗教信仰不上的原則。尤其是花色菜,功夫菜更要認真對待,保持應有的風味、特點,嚴格按順序和賓客要求掌握出菜時間。
5、嚴格把好食品衛生關,從進貨、領料、烹調制作都嚴格檢查,防止食物污染。嚴格按操作程序工作,對刀具、案板等用具按規定消毒。嚴禁反方向操作,按程序加工食品。
6、為杜絕菜品質量不合格的問題,對廚師進行編號,署名制度,進行跟蹤服務,促使廚師在烹制中下足功夫確保產品質量。
7、隨時根據市場需求的變化和顧客對菜品提出的`要求,對有關菜品進行局部的修整和完善,提高菜品的質量,使菜品色、型、味更符合人們口型的變化。
工作計劃 篇8
20xx年,我在公司領導的大力支持下,圓滿了完成了工作任務,20xx年已經到來,我將在20xx年的基礎,保持的`情況下,繼續努力,以下為我20xx年的工作計劃:
1、大門口玻璃推門兩天必須洗1次,保證把手無污跡,玻璃無浮塵;玻璃幕墻每半月至少擦拭1次,保證玻璃幕墻明亮清潔,無污跡和蜘蛛網等。
2、每天地面打掃一次,保持地面光潔,無污跡、污水、紙屑;保持墻面良好,無明顯污跡、蜘蛛網、浮塵。
3、前臺窗口兩天擦一次,保證無污跡,玻璃無浮塵。
4、前臺和走廊盆景、花木每天清理一次,每三天澆水一次,盆內無污物,花木無枯黃。
衛生間:
每天必須打掃1次,及時清理垃圾桶里的紙巾等,保證廁所墻面、地面、便池清潔干凈,無雜物、無積水,無異味。
茶水間:
飲水機、桌面保持整潔,無污跡、紙屑、雜物。
會議室:
地面、會議臺、報刊架、辦公桌、辦公椅、必須打掃1次,因會務需要,應按辦公室要求,做到隨時打掃,保證會議室清潔。
總經理辦公室:
1、地面、桌椅、沙發、茶幾、電話等每天打掃1次,保證地面清潔,桌椅、沙發等無浮塵。
2、窗玻璃、書櫥及陳列品每天至少擦試1次,保持書籍資料以及陳列品擺放整齊,無浮塵。
3、經理室盆景、花木每天清理一次,每三天澆水一次,盆內無污物,花木無枯黃,生長旺盛。
各辦公室:
地面每天早上、打掃一次,保持地面光潔,無污跡、污水、紙屑;保持墻面良好,無明顯污跡、蜘蛛網、浮塵;每天收集辦公室紙簍垃圾一次。
工作計劃 篇9
1、進一步鞏固會計核算改革工作
搞好會計核算是做好學校財務工作的基礎,因此,必須在鞏固會計核算改革的基礎上,進一步規范會計基礎工作,提高會計核算的水平。
2、完善財務制度建設
我們將在20xx年制度建設的基礎上,進一步制定和完善一些校內財務規章制度,諸如:《清華大學非貿易非經營性外匯財務管理辦法》、《清華大學二級核算單位會計工作制度》等,使會計工作有一個更加完善的制度環境。學校會計工作由精品學習網提供!
3、進一步加強財務系統化建設
我們將進一步開發財務專網在財務管理和會計核算中的作用;進一步加強財務處網頁建設,做好財務信息的日常發布工作,方便查詢,提高辦公效率;完善內部報表制度,開發財務分析系統,為決策提供依據。
4、配合后勤部門做好社會化改革工作
從財務角度認真20xx年后勤改革的經驗,修訂和完善后勤單位的經濟管理辦法,使其在自我發展的軌道上實現良性循環;設立后勤專管員了解后勤財務狀況,幫助主管校長進行后勤理財;擴大后勤改革的范圍,制定飲食服務中心、接待服務中心等部門的管理辦法,配合后勤部門把后勤改革推向深入。
5、加強會計人員的業務培訓,提高會計人員的整體核算水平
20xx年將定期對會計核算和使用天財財務軟件過程出現的問題對會計人員進行業務培訓。結合20xx年的決算和總復核中發現的問題,有針對地對一些重點科目進行講解。
6、拓寬、完善天財軟件在管理上的應用
20xx年將重點開發為各系財務負責人和系會計人員使用的財務報表分析系統以及開發離任審計的'財務指標評價系統。
7、管好、用好各種專項經費
做好211工程的驗收檢查及財務文件的歸檔以及財務數據和財務統計分析工作。掌握985經費的使用計劃(規劃),加強平日管理、檢查、分析和控制工作。
8、清理會計檔案庫,開發票據管理軟件
對所有的會計檔案進行整理、清查和分類,開發票據管理軟件,加強票據的管理和監督。
9、完成助學金一級核算工作
在工資實現一級核算之后,完成助學金一級核算的動員、說服、組織、協調以及數據的采集、核算、崗位責任方面的工作,實現助學金的銀行代替發,從而提高助學金管理的運行效率。
10、加強平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作
進一步加強平安互助基金的管理,落實財務處、校醫院和工會三方面的責任,建立科學、現代化的平安互助基金管理體系。
11、拓寬結算中心業務,實現金融創新
恢復結算中心對公(主要指后勤資金)部分核算業務;配合校園卡工程,研究落實校園卡小錢包結算功能方案;研究資金增值方案及方式;參與全國結算中心工作的研究;在總結20xx年學費收取工作的基礎上,進一步做好20xx年的收費工作。
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