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工作計劃

時間:2025-05-12 07:35:18 工作計劃 我要投稿

【熱】工作計劃9篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的工作計劃10篇,歡迎大家分享。

【熱】工作計劃9篇

工作計劃 篇1

  教學目標:

  面對英語的學科地位,以新課程理念為指導,在全面實施新課程過程中,積極探索符合新課程理念的英語教學方法和學生積極自主化學習方式。培養學生良好的學習習慣,力爭使學生形成踏實、嚴謹的學風。一方面努力夯實高一學生英語聽、說、讀、寫的基礎;另一方面努力做好全面提升,指導學生廣泛開展英語精讀和泛讀,為下一學年的全面提高英語成績奠定基礎。

  情況分析:

  本學期是高一年級第一學期,學生剛剛完成初中學習,對高中的學習特點和方法不熟悉。高中教學不同于初中的是:強調學習習慣和學習能力的培養,對知識的深層次系統理解,詞匯量要求達到3500,在聽說讀寫各方面也提出了很高要求。本屆高一學生總共340人左右,其中有3個北大班,2個英才班,2個實驗班和1個普通班。根據中考入學的英語成績看,同層次班級均分差距很小,班級最大均分差也只有6分左右。根據這個實際情況,本組打算在高一起始階段的英語教學中,本著抓基礎,抓習慣的原則,長期不懈地抓好學生的學習英語的興趣和習慣養成。指導思想是堅持“狠抓雙基,改進學法,激發興趣,提高學習英語的能力”。

  具體措施:

  1、積極落實學校的各項教學要求,探索提高教育質量的途徑。堅持每周一次的.備課組活動,利用備課組活動組織教師學習研究教材,結合學生實際,優化教材,創造性地使用新教材,做好集體備課工作。做到統一備課,統一進度,統一練習,共同探討教學過程中所碰到的問題。強化備課組活動的有序性、系列化,加強交流、研討,著重合作共贏,提高全體英語教師的教學水平。

  2、加強課堂教學的探討與研究,優化課堂教學。組內教師相互隨堂聽課,相互促進,共同提高。每人每學期聽課不少于二十節。鼓勵組內教師隨時隨地不拘形式探討教學問題,促進年輕教師的快速成長,并積極參加組外,校外的聽課,學習活動。

  3、抓好常規教學的備,教,批,輔,考,評等環節,從學生的具體實情出發,落實好分層教學的具體措施。要抓好基礎知識落實的程度,抓好尖子生的能力提高、基礎知識的落實到位,后進生的興趣培養和基礎補差。

  4、加強詞匯的記憶和日常的閱讀訓練。詞匯是英語的基礎,因此要緊抓詞匯和詞組的記憶,利用課外閱讀材料和自選閱讀材料,不斷培養學生的閱讀能力,擴大學生詞匯量,為適應高考而做準備。可利用課堂或者早讀檢查各本單元單詞和詞組記憶情況。

  5、抓實日常教學工作。定期檢查學生課堂筆記、課外作業等。平時每一堂課前或課后,對一些基礎知識堅持采取聽寫、翻譯或課堂提問的方式,每個單元的重點詞匯、詞組和句型逐個過關。注重培養學生良好的英語學習習慣。

  6、要有三年備考的大局觀,克服教學的功利行為,聽說讀寫并重,培養學生使用英語的能力。課堂教學要精心設計語言訓練活動,讓學生積極大膽地參與語言實踐,養成在課堂上盡量不說漢語而用英語交流的習慣,早自習強調學生“開口”,形成讀,背的習慣。

  教學進度表:(略)

工作計劃 篇2

  廣播稿方面:

  在新的廣播稿計分標準下,盡力維持原有廣播稿數量,并爭取提高廣播稿質量,部長工作計劃。對于低俗內容的廣播稿應嚴肅處理,對于沒有意義的廣播稿以及不符合廣播稿標準的廣播稿本學期也應該嚴厲查處。不能計算在班級廣播稿數目的應剔除出來。必要時到各班級再次宣傳廣播稿的要求。尤其是對于新生班級應該做好良好的引導,做好重點宣傳。并做好班主任的工作,在廣播稿的督導上應該做到以班主任,班干部為主。學生會主要是起到輔助的作用,正確的引導各班級積極交合格的廣播稿。及時做好統計工作,以及與廣播站的交流工作。

  黑板報方面:

  本期我們應當加強自身隊伍的.培訓,在宣傳部內部加強黑板報評分的穩定。對于評分水平有嚴重問題的學干,應當及時停止其黑板報評分的資格。待培訓達到要求后方可重新上崗。對于三系學生會宣傳部,我們應當建立好良好的合作關系。對于系學生會評分水平不一致問題,院學生會應當及時的給系學生會做好培訓工作。對于不出黑板報的班級,以及本期黑板報延用上期內容的班級應該嚴肅處理。及時上報管理部門及在全院通報。

  海報方面:

  本期海報的宣傳力度應該大力加強,在上期的基礎上出海報的數量應當再增加50%。除其他部門要求配合出的海報,以及學院大型活動要求出的海報外,工作計劃《部長工作計劃》。還應出一定數量的文化宣傳海報。弘揚中華傳統文化、及外來先進文化。比如教師節的宣傳、中秋節的宣傳、無償獻血的宣傳等。均可出海報宣傳。加強學生精神文明的學習。在時間允許的情況下本期應保證每月出4張海報的工作量。

  新學干招募方面:

  本學期宣傳部人員應當控制在9人以內(包含9人),但是在沒有適合人選時寧缺勿濫。以宣傳部暫時的人員組成,不加入新成員,本期的日常工作是沒有問題的。在新成員的考核上應當嚴格控制,原則上是可以滿足多人來宣傳部的請求,但是絕不輕易加入新成員。

  老成員培訓方面:

  對于宣傳部的老成員,在新學期開始之際,應當做好思想工作,對于思想、態度不端正的學干應首先進行教育,教育不行的適當進行停職、勸退。力求宣傳部能有一個平穩的過渡。此外,對老學干也應當及時的進行培訓,保證其工作水平。對于有才能的學干,應當及時的發掘其特長。根據成員的特點調整期工作分工。使每一名學干都能找到適合自己的崗位,并能發揮其最大的特長。也使其學干能在學生會得到想要的鍛煉。

工作計劃 篇3

  一、堅持科學、理性、綠色、效益的招商理念

  緊緊抓住我縣列入黃河三角洲高效生態經濟區戰略的機遇,圍繞打造“一園三基地”目標,以高青經濟開發區為平臺,以引進大項目為核心,科學承接先進地區產業轉移,優化創新招商方式,全面提高招商工作的`水平,實現招商引資工作新突破。

  二、明確三個目標:

  1、項目目標:嚴格按照我縣招商引資規定,選擇投資大、技術新、稅收高、能耗低的項目。

  2、產業目標:立足我縣實際,重點圍繞“四新”(新材料、新能源、新醫藥、新信息)產業、高端裝備制造業、精細化工業、現代服務業及文化創意產業開展招商工作。

  3、區域目標:長三角、珠三角、京津及環渤海區域,省內濟南、青島、東營及市內行業對口并有工作基礎的地區。

  三、立足三個需求

  1、立足于我縣現有企業做大做強的需求,從現有企業擴大產能、提升技術、注入資金(上市融資)、優化管理、拓展市場、培育品牌等方面開展工作。

  2、立足于我縣培植重點產業鏈的需求,圍繞精細化工產業鏈、生物科技產業鏈、醫療器械產業鏈、特色資源深加工產業鏈、機械制造產業鏈的完善拉長開展工作。

  3、立足于我縣打造黃河三角洲“一園三基地”的定位,力爭在低碳循環項目、戰略性新興項目、溫泉養生文化及現代創意服務項目引進方面有所突破。

工作計劃 篇4

  一、班級工作

  1、制定班級工作計劃并做好月份安排。

  2、重新安排功課表及值日輪值工作、做好值日班長的選拔。

  3、進一步布置班級和活動室。

  4、繼續制定“天天好孩子”表格由值日班長負責填寫。

  5、每日填寫班級日志及出席表。

  6、結合假日,抓住時機,對學生進行情感方面的教育。

  7、做好家訪工作,通過多種方式與家長溝通并做好記錄。

  8、巧妙的利用班級的墻飾,促進學生各方面的發展。

  9、參加龍林小學承辦的特輔班研討會。

  10、做好兩免一補事項的有關工作。

  11、向晉江教育局報送學生花名冊及繪人測驗表。

  12、結合學校少先隊大隊部開展的各項活動開展有意義的班級活動。

  二、教學工作

  根據學生的學習基礎問題,學生在很大程度上跟不上普通小學的進度,在綜合多方面因素考慮的基礎上,五年級學生(金礦等)學習全日制培智學校教科書(試用本)第九冊內容,主要要求其掌握課本知識,并完成相應的練習,這套書本有一個重要的教學資源,那就是語言訓練,要加強學生這方面的.訓練,另外再加上一些短小篇章的閱讀理解訓練和一些簡單的應用文及短小篇章的寫作訓練。

  均金基于以上的原因,在本學期也是學習培智學校教科書(試用本)第五冊內容,在要求其掌握課本內容的基礎上,加上一些認知辨別訓練,主要是時間,空間、是非觀辨別等方面的訓練和拓展,雷兵和志銘在學習完北師大一年級的內容,雷兵基本上是跟上普通小學學生的學習進度,志銘在學習態度和學習習慣上偏差,所以比較跟不上,但是其學習能力還不錯,所以,他們兩個人的學習打算繼續跟普通小學二年級的學習,其它重中度學生主要還是堅持康復和教育相結合的原則,主要是側重其社會適應能力,生活常識,語言訓練,認知訓練等方面的訓練和學習并在此過程中滲透,貫徹常用字的教學。

工作計劃 篇5

  一、基本情況

  全村217戶,816人,黨員18名,土地面積1460畝,其中黃桃300畝,丹參、銀花180畝。山場480畝.

  二、年度工作任務及目標

  1、充分利用遠程教育設備,加強對黨員干部教育管理;開展“三看三樹”活動,提高“兩委”干部帶領群眾致富的本領。

  2、計劃生育工作常抓不懈,杜絕違法生育、違法收抱養現象。

  3、搞好平安建設工作,化解矛盾,保持穩定,計劃舉辦法制培訓班2期。

  4、搞好環境綜合整治,建設文明生態農村,計劃硬化街道2條,年修生產路280米,已完成硬化的街道搞好排水、綠化、亮化工作。

  5、舉辦果樹管理培訓班1期,丹參、銀花生產管理技術培訓班1期,提高農民管理水平,增加群眾收入。

  6、做好聯系群眾工作,幫助解決致富能手、缺少發展資金問題,解決部分困難戶住房問題。

  三、工作措施

  1、加強領導、黨員干部帶頭。

  2、增強責任感、使命感,幫扶人員靠上指導。

  3、積極向上級匯報工作,爭取領導支持。

  任職第一書記工作的調研和工作計劃 咸家莊村位于鎮駐地以北4公里處,全村共有人口816人,黨員18名,全村現有耕地面積980畝,主要以農業種植和黃桃種植為主(今年上報種養規模:果園300余畝,丹參110畝,花生70畝,,其他農業種植面積約500余畝,養雞、羊、豬大戶6家),去年人均純收入7100元。

  入村后我們任職第一書記和副書記在村兩委的協助下,盡快轉變角色,深入群眾,開展工作:

  一、實地走訪我們村現有21戶低保戶,和部分困難群眾,了解他們情況,并與鎮民政辦協調做好一些好政策的幫扶落實。

  二、根據現在農忙時節實際需要,我們村兩委成員通過協商和發動群眾對生產路進行修復。村民積極性很高,對于自己家地處的`山路自發進行了修復。拒不詳細的統計全村修復生產路有6000余米。

  三、通過對村里情況的實地調研,對于村里的700米主街道硬化問題,及其供電問題形成一個“一事一議”意見,在黨員會上征求意見,形成文字材料上報黨委進行審核。

  四、入村后,通過了解村里的黨員發展和遠程教育、政務公開等問題,積極配合鎮黨建辦完善基層組織建設,尤其是黨員發展五步公推紀實,同時通過遠程教育選題播放,增

  強黨員黨性意識。擴寬黨員帶頭致富思路,更好帶動群眾致富。其中我村養羊專業戶咸立忠通過遠教學習山羊養殖技術,近期在村里又帶頭養起了黑山羊,養雞專業戶咸光國、謝有法,養豬專業戶咸洪波等人都愿意免費帶領群眾共同致富。

  一步一步走過的足跡,我們寫下了工作日志。同時所感所想也記在日志里,并在以后的工作中不斷地解決村民實地困難。農村就是一個廣闊的大舞臺,在任職中不斷地學習成長。我們通過了解咸家莊村的實際情況,我們心中充滿了大干一番事業的沖動和慰藉。

  基層的工作很瑣碎,有些疲憊和無助,細想想其實不缺乏風景,在今后的工作中,我們更要俯下身子,踏踏實實做好本職工作,我們打算從以下幾個方面著手:

  一、繼續完善我們村的基層黨建工作,落實好黨員發展的相關問題,完善五步公推工作,配合好鎮里開展的“三看三樹”活動,積極發揮黨員創先爭優模范帶頭作用,為基層黨建年建設增添力量。

  二、通過一事一議上報材料,在不斷完善中,制定出我們村硬化街道的實際規劃,并把可行性報告及時上報黨委,爭取落實這件為民實事。

  三、落實好黨的好政策,尤其是對低保戶的幫扶,我們村兩委成員要每人綁帶3戶困難群眾,切實把群眾的事當自

  己的事情解決。

  任職村里的第一書記和副書記是一份榮幸,更是一份責任。我想通過在村里任職的這段時間,一定要大膽實踐,敢于承擔,積極為村民做更多的實事。

  咸家莊村第一書記 劉 文

  第二書記 丁法麗

  20xx年4月27日

工作計劃 篇6

  一、認識領班的基本工作職責:

  在工作中做好督導,協助,榜樣。

  二、日常工作的流程和計劃

  1.單據報表存檔

  2.S帳,漏結,呆賬,信用卡等賬務的處理

  3.每周工作計劃及總結

  4.每月考勤及排班等

  三、學習積極主動管理

  1.主動處理突發情況,解決同事工作中的各種困難

  2.以身作則,帶領員工落實完成上級安排的各項工作任務

  3.不斷尋找方式調動員工的積極性,激勵其發揮自身的熱情和潛力并提高服務質量

  4.多觀察。對不足的.,錯誤的立即提醒糾正

  5.營造良好的工作氛圍。使員工之間互相協助,團結一致

  6.主動做員工的思想工作,應善溝通,會協調。給予其關心和幫助

  四、自身的改進及提高

  1.學習面談,電話,書面等各種溝通技巧

  2.改變心態。

  學習控制情緒少抱怨并坦然大方,沉著冷靜,朝氣蓬勃。遇事細心分析,勤于思考,果斷地做出處理

  3.培養強烈的工作責任心,不推卸不找借口

  4.學習如何進行有效的管理

  5.建立良好的人際關系

工作計劃 篇7

  指導思想:

  圍繞學校工作計劃,積極配合市局電教中心的主要工作,貫徹應用引領發展的工作思路,有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現代教育技術的培訓,努力提高教師現代教育技術水平,開展現代教育技術應用研究,繼續推進網站和閱讀平臺建設,大力提升校園網在校園文化中的作用,不斷提高電教工作管理水平,加強校園廣播電視網建設,推進我校教育現代化建設,使我校電教工

  作上一個新臺階。

  工作重點:

  一、切實抓好信息技術學科教學工作。

  1.加強信息技術學科組建設,切實提升《信息技術》課程的教學地位,積極開展教研活動,學習和探索任務驅動和小組協作的教學理論,并在實踐中摸索,上好每堂課。增強教研組研討氛圍,增進教師之間交流,從而提高每位信息技術教師的教學水平,形成輔助教學,并融入到其他學科的良性循環。

  2.作好信息技術考核工作,使學生能夠了解最基本的計算機理論知識,掌握最實用的操作技巧,打下牢固的信息素養和技能基礎。3-6年級加強打字訓練,教師要開動腦筋,激發學生練習打字的興趣,選出成績優異者評為打字小能手。在高年級學生之間進行網上資料檢索比賽。

  二、切實提高校本培訓實效性

  “在培訓中入門,在應用中提高”是我校提高教師信息化水平的主要途徑。秉承需求驅動,講求實效的培訓原則;培訓方法力求豐富靈活,根據開學初制定的培訓計劃,采用面對面培訓,個別輔導,學習者互相建立伙伴關系等方式;本學期將針對如何使用多媒體設備、制作實用課件等內容進行貼近教師教學工作實際的培訓。

  三、抓好電教工作的管理、實施、總結工作。

  (一)加強校園網應用

  1.35歲以下教師使用課件輔助教學

  課時每學期要達到一定的'量,經常參與教育網上集體備課和論壇交流。

  2.加強校園網及專題網站建設,保證網絡暢通和信息交流。努力做到三新,內容隨時有所更新,由網管負責將學校新聞在一個工作日內見網;欄目每學期有所創新;版面每年有所翻新,從實用和美觀的角度出發進行完善。讓學校各職能部門參與到校園網絡的管理中,實行分層管理,責任到人。每周一的中層干部例會,由分管電教的干部通報各欄目的發稿情況,使學校信息更新得到保證。

  3.增強文化魅力:將網絡應用人文化使我們經常思考和不斷實踐探索的問題。

  (二)完善和規范多媒體教室等專用室的管理制度,作到充分利用,嚴格管理,記錄規范,維修及時。及時添置和維修電教設備和教材,滿足教學的需要,

  (三)提高各科室工作人員對各種管理軟件的應用水平。

  (四)做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。

工作計劃 篇8

  一、班級基本情況

  本班的學生能夠遵守學校紀律,按時上下學,完成自己應該做的事情。大部分的學生都可以按時完成作業,而且書寫端正,但是也有幾個學生,平時貪玩,總需要老師和家長的督促,他們欠缺自我學習能力,欠缺自我管理能力,爭取在本學期中,能夠讓他們明白學習的重要性。本班將在新學年中不斷努力,爭取不斷前進,取得更好的成績,并樹立良好的班風,把學生培養成有理想、有要道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

  二、本學期工作目標

  1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學生學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。鍛煉學生的課堂發言能力,提高學生的語言表達能力。

  2、貫徹實行《小學生日常行為規范》,向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年,能夠做到隨時佩帶紅領巾、校徽,不論何處見到老師都能夠向老師打招呼。每日派小干部檢查班級日常行為,并進行小組打分競賽。

  3、積極參加學校各項活動,在活動中鍛煉學生的能力,提高學生的自身素質。

  4、注重學生的學習成績上的進步,做到“輔優補差”,面向全體學生,注重學生素質發展,不歧視差生,安排班級中學習成績好的學生來幫助他們,爭取做到共同進步。

  5、信任小干部,培養學生的管理能力,在班級中展開“班干部競選賽”,提高學生的競爭意識,增強班干部的地位,這有利于班干部管理班級。

  6、爭取在學校舉行的各項比賽中有好的成績。

  三、具體措施

  1、充分利用晨間談話,班會向學生進行思想教育。讓學生了解《小學生日常行為規范》,并要求學生遵守其中的規章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。對于班級中發生的不文明現象要嚴肅處理,慢慢的杜絕不文明現象。

  2、利用早讀和午休時間,對后進生進行輔導,盡可能提高他們的學習成績,提高他們的行為水平。正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發現后進生身上的閃光點,努力培養他們對學習的興趣。給學差生進行“一對一”活動,安排學習好的`同學在日常學習中給他們進行幫助,并要求每周進行小結,從中看到自己的不足,爭取在下周進步、改正。

  3、發揮班干部的作用,師生共同管理班級。盡量把學生能做的事情讓學生自己去做,發揚學生的主體地位,對于學生要以表揚和鼓勵為主。給每個班干部一本本子,要求班干部每天寫下自己的工作感受,寫下自己的工作安排,對班級工作進行條理化管理,這同時可以監督班干部的工作。

  4、給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

  5、布置好教室環境,增強學習氣氛。

  8、重視“四項競賽”,讓學生注重班級衛生,班級紀律,出操質量,注重自己的一言一行。

  四、活動安排

  二月份

  1、報到注冊,打掃校園衛生。

  2、組織好始業教育的紀律。

  3、加強期初行為規范教育。

  4、三項競賽開始,做好學生的工作,使學生盡快進入角色。

  5、建立差生管理檔案,制定轉化措施。

  6、出好第一期黑板報

  三月份

  1、開好家長會

  2、“3月5日學雷鋒日”,號召學生人人做好事,并在班級里宣傳。

  3、以“3月8日”婦女節為契機,開展以“孝”為主要內容的家庭倫理教育,舉行小小的活動:當一天家、為父母洗一次腳。

  4、植樹節每人種一棵樹

  四月份

  1、緬懷革命先烈掃墓

  2、安全在我心主題班會

  3、參加學校集體舞比賽

  五月份

  1、母親節為母親做力所能及的家務,做個好幫手

  2、加強學習目的性教育

  3、期中測評

  4、防溺水教育

  六月份

  1、慶祝六一

  2、加強復習,迎接期末考試。

  3、總結班級情況,讓每位學生總結自己這一學期的學習表現,對學生提出新的要求。

  4、抓好教學質量

  5、各類評比

工作計劃 篇9

  一、什么是工作效率

  進行某任務時,取得的成績與所用時間、精力、金錢等的比值。產出大于投入,就是正效率;產出小于投入,就是負效率。工作效率是評定工作能力的重要指標。

  二、怎樣有效的提高工作效率

  1、不管你面對的工作怎樣艱巨,你都保持心平氣和,集中精力,把自己需要完成的事情都記錄下來。

  2、把整件工作劃分為幾個獨立完成的部分,每個部分又分成多個容易解決的步驟,使工作變得有條理,方便自己著手進行。

  3、每天為自己制定出先完成的工作目標,并且分先后次序,一切按照計劃進行。

  4、把較為復雜又艱巨的工作,放在最先完成,這樣可以幫助你減輕工作的壓力,發揮你的潛能。

  5、把你已經完成的步驟寫下來,再看看你還有什么需要改進的地方。

  6、為每一個獨立步驟定下最后完成的期限,不論在什么情況下,都不要讓自己拖慢工作的進度。

  7、不要只顧工作,忘了經常反省一下,要知道如果只是自己一味埋頭苦干,就很可能連走失了方向都不知道。

  8、很多時候,我們的時間都被自己的“優柔寡斷”給浪費掉

  了,你得想辦法克服這個毛病。

  三、提高工作效率的附帶條件

  1、工作激情。工作激情也可以說是工作意愿,就是想不想做,想不想又好又快的做,是積極主動、認真負責地工作,還是敷衍了事、拖拖拉拉地工作。

  2、工作方向。工作方向也是工作的目標,正所謂有目標才有動力。

  3、工具的選擇和使用。選擇好的工具能使得事半功倍,而工具的使用就要求我們不懂莫裝懂,能夠虛心請教他人。自己懂的,也能不因自己的私利而無視工作同伴的求教,畢竟,每個工作都不是僅憑個人能力就能完成的。工作本是一個集體項目,愉快的合作才能提高效率。

  4、懂得勞逸結合。無論學習還是工作,勞逸結合是很重要的,它能使人事半功倍。如果為工作操勞過度,影響的不僅僅是身體的健康,也會伴隨工作效率的降低。長時間工作是為了更好的完成工作

  執行力

  一、什么是執行力?

  執行力是指有效利用資源、保質保量達成目標的`能力,指的是貫徹戰略意圖,完成預定目標的操作能力。是把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。

  二、員工執行力的三層含義。

  1、具備完成工作任務的潛在勝任能力

  2、具備完成工作任務的顯在操作能力

  3、技術創新和能力提升的自覺能力

  三、沒有執行力就沒有競爭力

  決策層——管理層——執行層

  決策性,強調戰略性體現方向性

  管理層,強調有效性體現策略性

  執行層,強調技術性體現執行力

  四、影響執行力的若干因素

  個人因素組織因素社會因素

  個人因素。個人——思想境界技術能力行動能力

  組織因素。組織——業務計劃團隊合作執行能力

  社會因素。社會——經濟水平HR總水平執行能力

  五、提升執行力的三個關鍵要素

  發展戰略細節溝通團隊管理

  發展戰略——方向性問題:決定做正確的事(決策者的工作職責)團隊溝通——機制、制度、文化氛圍(管理者的工作職責)細節管理——計劃、流程、操作(執行者的最終體現)

  六、工作計劃執行力弱,計劃工作落實不徹底的原因

  1.對工作計劃認識尚未完全到位。主要表現在部門和個人對工作計劃的制定應付了事,所制定的工作計劃未能在實際的工作中起到切實的指導作用,對待工作是“兵來將擋,水來土掩”的被動接受。

  2.工作計劃與實際工作目標不適應。從目前實際情況來看,有些員工由于缺乏對自身工作的了解,對工作存在問題研究不多,了解不深,對自身重點、難點問題和薄弱環節把握不準、分析不透,使工作計劃的制定缺乏有效的根據,沒有工作措施,沒有明確目標,使人無所適從。

  3.執行者工作責任心不強。對上級布置安排的工作,有的態度不積極(脫落),業務不扎實,工作不細致(馬馬虎虎);有的熱情不夠(散漫);有的敷衍了事(應付);有的推諉扯皮(推卸責任);有的想法設法找借口、找理由,消極對待。

  工作計劃的關鍵在落實

  計劃要有務實的態度,將計劃、目標轉化成一系列具體的、能夠執行的措施才是真正關鍵所在,從執行過程中不斷完善,最終達到目標要實現的效果。因此工作計劃的制定更要注重落實。這就是要加強員工的實施性,每個員工都應對自己的工作目標明確。同時負責人對員工的工作計劃把關。通過把關,使工作計劃的制定與實際工作相結合,確保每月工作計劃的順利實施。

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