實用的工作計劃范例（9篇）
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，一起對今后的學習做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編為大家整理的工作計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
一、指導思想：
根據學校教導處工作計劃，結合科學教學特點和本校科學任教現狀情況，本學期科學組教研活動是以新課程的理念來指導科學課的教學，以“信息與學科整合賽課活動”為契機，以現代教育理論為指導，更新教育觀念，扎實做好科學學科的實驗教學工作，抓好科學組的常規教學管理工作，努力培養好學校常識學科的師資力量，充分發揮現任科學老師各自的優勢，使教研活動真正成為全面提高教學質量的有效途徑。同時認真貫徹落實學校工作計劃，加強教學流程管理，關注課堂，關注學生，提高課堂教學質量。積極開展教研組活動，以培養習慣、激發興趣為目標，追求科學教學的最優化。努力培養學生良好的學習習慣、激發求知欲，切實提高學生的科學素養。在課程改革的實踐中，不斷提高教師的教學專業水平和科研水平。
二、情況分析：
1、成員情況分析：
我組都是兼職教師，全組教師責任心強，工作勤勤懇懇，兢兢業業，積極鉆研教材。他們樂于進取，敢于競爭，能虛心求教，組內教師能積極交流討論。大多教師能認真備課，深入學生，課前準備充分，重視對學生能力和道德思想的培養，教學中能結合當地情況和學生實際，合理利用有效資源，并同學生的家庭、社會生活緊密聯系，注重對學生興趣愛好的培養，同時每位教師能積極參與教科研工作，能經常互相學習，重視對新教學理念、新課程標準的學習和鉆研，大膽創新。同時我組教師也存在不足之處，兼課教師多，“重大學科、輕小學科”現象嚴重存在。
2、本學科特點與本校實驗設備分析：
小學科學課程是以培養科學素養為宗旨的科學啟蒙課程，積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動，引領他們學習與周圍世界有關的科學知識，幫助他們體驗科學活動的過程和方法，使他們了解科學、技術與社會的關系。但由于我們學校是一所農村小學，教師演示的實驗器材不齊全，這給我們科學教師的教學帶來一定難度。由于活動材料限制的原因，有一部分教學內容只是匆忙的走過場，有些探究活動甚至根本就沒有開展，影響了學生的科學素養的形成。
三、工作要點：
1、加強理論學習，推進新課程的改革實驗。
(1)加強學習，不斷提高組內教師的師德修養。要認真學習學校下發的政治學習資料，不斷提高自己的師德水準，敬業愛崗，踏踏實實地工作，不斷提高認識，振奮精神，加強使命感和責任感。
(2)繼續認真學習《小學科學課程標準》，在讀懂、讀通《小學科學課程標準》的基礎上，組織教師開展專題性的研討，認真做好新教材的鉆研工作，引導教師吃透新教材，全面把握新教材編寫意圖。
(3)以新課程標準倡導的評價標準來衡量課堂教學，改進學科評價方式，形成正確的評價觀，嘗試以自評、互評等多種評價形式，建構多元化評價體系。引導教師更新課堂教學與評價觀念，提高教學質量。
2、加強進修，提高教師業務水平。
(1)利用每次活動機會，學理論，統一教育思想;學教法，更新教學手段。組內互相交流，互幫互助，從而提高業務水平。繼續加強學科教學常規的學習，全學期組內集中學習活動安排4次，組長要安排好學習內容，組織好學習活動，記錄好學習過程。
(2)定時、定點、定內容，形式多樣的開展教研組活動，積極撰寫札記、教后感，反思教學得失，切實提高教學水平。高度重視科學教師的理論創新，要不斷鼓勵科學教師，依托自己的教科研實踐，認真總結自己的教育教學經驗。
(3)精心備課，認真上課，科學合理地安排好各項教學活動，借鑒先進經驗，爭取在教學上有所突破，有所創新。認真組織科學教師參與各類教科研征文競賽活動。
3、經常了解和分析各年級教學情況。
(1)關注科學教師的教學，在科學教師中努力倡導“轉變觀念，敢于實踐，爭出成果”的教學風氣。經常了解和分析各年級教學情況，貫徹好上級精神，組織和輔導好學生開展各類活動，重視因材施教，發展學生的個性。交流學習教育理論、新課程標準、新教材的心得體會。
(2)每學期真正開展一到兩次教研組活動，學習文件精神，了解最新課改動態，共同備課、交流、總結經驗，并進行階段性總結，進一步部署下一步工作。要以新課程的理念來指導常識課的教學，每位老師在平時教學的同時，積極迎新，一學期應深入研究1——2節課。
4、要體現學生的.可持續發展的能力，培養學生的創新實踐能力，就要放手讓學生去探索，進行自主學習，而不是在老師的一步一步的牽引中學習。但學生的自行探究應該是有序的，是讓學生在交流中、在碰撞中積累自己的經驗。
5、以各種活動幫助科學素養的提高，針對小學生的實際，結合科學學科的特點，開展各類興趣小組活動，以點帶面。
(1)鼓勵全體學生積極參加科技小發明小制作活動或成立航模小組，把好的想法轉化為科學實踐能力，增強學生的動手能力和實踐應用能力。
(2)在中高年級學生中結合科學課后的自由研究，開展科學小課題研究活動，指導學生做好觀察、實驗的記錄，并撰寫好課題報告。
(3)鼓勵學生多閱讀課外書，多看看科普知識，開展科學知識小競賽，豐富學生的科學知識。
四、教研組活動安排：。
1、年輕兼職科學的教師上一節教研課，并進行研討。
2、活動時間、地點待定。
3、所有兼職科學教師全部參加。
工作計劃 篇2
一、指導思想
為了進一步激發同學們對美術的興趣愛好，結合我校本學期美術教育工作的計劃，以藝術節為契機，面向全體學生，豐富學生藝術生活，增強學生的美術素質和提高學生審美能力，使同學們在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，也使我校的藝術之星能夠脫穎而出。充分發揮美術室的特殊功能，提高學生的.美術水平，培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力。
二、任務目標
1、合理安排美術室的使用時間，保證全校所有班級所有學生都有機會在美術室上課。
2、根據不同年級學生的特點，利用好各種美術器材和教具，輔助美術教師開展好美術教學活動。
3、配合美術教師開展好學校的第二課堂——美術興趣活動，為老師提供必要的美術器材，為學生創造良好的學習氛圍。
4、定期開展學生美術作品展示，提高學生對美術的興趣。
5、認真搞好美術室的管理工作。
三、具體措施
1、美術室的使用，須征得管理教師工作總結員的認可，并按規定制度使用。
2、儀器設備管理科學合理。儀器設備必須全部入櫥或上架，按儀器的性能分類存放，合理排列；做到科學合理、美觀大方、取用方便。
3、保持櫥、架內儀器、設備隨時處于可使用狀態。美術儀器設備應定期保養、及時維修，并根據儀器不同要求做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐蝕、防火工作。
4、備用美術儀器、設備可另行裝箱，列清單備查待用，破舊儀器及時申請報廢。
5、美術器材保管室要經常保持整潔，注意通風換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實驗環境，保護師生健康，保證操作安全。
6、凡出借的美術用品如有損壞、丟失，要按價賠償。
7、做好美術（器材保管）室的使用記錄。
工作計劃 篇3
20xx年在加強職工政治思想教育和法制觀念教育的'同時，在業務技能教育方面，本著急用先學、逐步提高的原則，采取以會代培、現場演練、參觀學習及辦短期培訓班等形式，認真抓好職工教育，不斷提高業務技能，以適應不同崗位的工作需要。
結合88高速公路站多、線長、人員分散等情況，我處職工教育擬采取集中授課、現場培訓、分類輔導等方法進行，具體教育培訓安排如下：
1、內勤文秘、宣傳報道和安全法規培訓由辦公室負責組織授課，政工培訓由黨總支負責。
2、工程施工、養護技術由工程養護科具體負責組織。3、通行費征收、征收管理辦法崗位職責榮辱觀學習教育和收費站骨干人員法制教育由征收科具體負責組織。4、微機監控培訓由運維監控分中心負責。5、公路執法、安全法規培訓由路政科負責。
根據各業務環節的工作特點，培訓時間安排如下：
1、工程施工、養護技術、安全法規、征收管理規定崗位職責、職業道德榮辱觀學習教育及內勤文秘、宣傳報道四項為第一期，培訓時間為20xx年3-6月。
2、微機監控、通行費征收和收費站隊長以上人員法制專題教育三項為第二期，培訓時間為20xx年7-8月。3、政工培訓和公路執法兩項為第三期，培訓時間為20xx年9月-10月。
計劃三期共培訓450人次，學習內容、課時、地點由組織單位提前通知到本人。學習結束后，其本人學習成績、鑒定及相關資料統一整理歸檔。
附件：20xx年職工教育培訓計劃表
期別
培訓專業崗位
時間
培訓形式
組織單位
培訓人次
第
一
期
工程施工
養護技術
20xx年3月
集中授課
現場培訓
養護科
40
征收管理辦法崗位職責
職業道德榮辱觀學習教育
20xx年4月
集中學習
征收科
140
安全法規
20xx年5月
集中授課
辦公室
安全辦
10
內勤文秘
宣傳報道
20xx年6月
集中授課
辦公室
20
第
二
期
微機監控
20xx年7月
集中授課
現場演練
運維中心
26
通行費征收
20xx年8月
集中學習
教育
征收科
140
收費站隊長以上人員法制教育
20xx年8月
知識講座
警示教育
征收科
40
第
三
期
政工培訓
20xx年9月
集中授課
總支
15
公路執法
20xx年10月
集中授課
路政大隊
19
合計
450
工作計劃 篇4
一、檔案管理：
1、理事和社員檔案：各部門理事及社員填好“學實社社員登記表”后，統一由秘書處陳美君進行歸檔管理。（注：例會時秘書處將表格發給各部長，部員填好后部長收齊，下次例會時統一交給陳美君。秘書處準備檔案袋保管好。）
2、例會記錄：準備專門的記錄本，由秘書處其中一名成員記錄并保管。（注：由蘇澤亞事先通知記錄員）
3、活動策劃及總結：按照要求寫完策劃后先發到秘書長處初審和補充，一個活動的策劃和總結由一個人完成，并在活動結束3天內將總結發到蘇澤亞郵箱。（注：蘇澤亞事先通知每次策劃和總結的負責人）
4、制作學實社社員聯系表于例會上分發，并注意聯系方式有變動時及時更改，以確保每位社員都能通知到位。（注：負責人 蘇澤亞）
二、內部活動
1、原定的還沒實施的使社員互相熟悉的'內部活動（陳美君負責，策劃已上傳）
2、促進團結的戶外活動：
方案一：去花江劃竹筏，燒烤（注：據有經驗的人說很好玩，且不貴）
方案二：去農家院做飯，燒烤（注：鑒于天氣逐漸變冷，且花江部分水深危險，更推薦農家樂。。。若選擇此方案，因為有學生會的前車之鑒，秘書處一定要做好準備工作和預算）
3、簡單輕松的室內活動：K歌（注：需要物色或推薦比較外向能調動氣氛的人，否則內向的人不會太主動）
三、社員獎懲制度：
1、會議及活動：每人每學期有70分的基礎分，例會無故遲到扣2分，病假事假扣1分。本社團組織的活動無故不參加一次扣5分，該項占最終分數的30%。
2、成績考核：每學期掛1科扣10分，2科以上自動離職。
3、成員內部互評：期末以表格的形式分項互評，該項占最終分數的70%
四、財務制度：
1經費審批流程：本部門填寫預算申請表——>主席團審閱——>團委老師審批通過——>秘書處拿到團委處領取并發放
2、注意事項：10元以下可不寫預算，預算金額必須保證應在實際費用支出正負10%以內；超出預算將部分自行墊付。一切開支以發票為依據。
工作計劃 篇5
一、 今年的工作思路：
1、根據公司規定大綱制定本部門管理工作制度，召開部門會議，部署工作，明確各自工作職責;
2、制定每月、每季度的工作計劃;
3、建立設計團隊，完善加強設計團隊能力;
4、了解各設計師的設計能力及各自的特長風格，以便工作派單的合理性和成功率;
5、定期安排設計師培訓，了解最新裝修材料及施工工藝，進行專業知識的經驗交流;
6、完善并培訓《設計部工作手冊》中的內容;
7、完成公司下達的其它任務。
二、針對公司制度、部門職責等方面的合理化建議：
1. 員工為企業服務，除了合理的薪酬福利體系外，更強調個人自我價值的實現，我們深知這一點。因此，建議公司制定完善的員工職業發展規劃，提出“因人設崗、因能設職”的積極策略，要實現員工職業生涯規劃的有利保障。
有夢想、有激情、有企圖心，任何人都會在這里擁有寬廣的成長空間。鼓勵設計師通過競聘的方式提高自已，展示自己的工作能力。定期對員工進行崗位考核，不適合原崗位或希望競聘其他崗位者，則提供輪崗換位的機會。
對于設計行業而言，創意體現了公司的品牌。為了在技術上不斷出新、創新，我們采取以下措施：
1. 每次設計后都進行經驗總結，并錄入設計檔案庫;
2. 考察其他設計師的成果，吸取精華;
3. 借鑒其他優秀的設計理念;
4. 鼓勵設計師在設計手法上創新，注重新材料的應用。
此項可作為培訓中的部分內容來執行，每月培訓計劃中定期舉行優秀設計作品鑒賞會和新型設計材料的介紹和運用。
三、部門培訓計劃：
好團隊需要好的團隊質量更需要各隊員好的能力培養，20xx年培訓計劃如下：
1. 完善設計部日常工作規章制度
2. 講解設計部制圖標準
3. 規范設計部出圖流程
4. 規范設計部工作流程
5. 建立和培養設計團隊
6. 強化設計師設計方案所涉及的問題
7. 每月典型設計案例談論會
8. 定期市場新型材料的認識及運用
9. 公司安排的其它培訓計劃
四、人員配備、崗位調整要求：
一支好的隊伍，就是要有一個完整的`團隊，有個充滿干勁的團隊。以公司目前配備，是不夠的。首先對整個設計部的發展有一定的局限性，一個完整的設計隊伍，應該是往多元化去發展，完善設計團隊。招收2-3名設計師，以下是對招聘的一些要求建議。
職位名稱： 首席設計師1名;主任設計師1名;設計師1名。
職位描述： 詳見工作手冊職務描述
職位要求： 詳見工作手冊職務描述
五、設計部運作方案。
從現公司新項目的流程來說，目前公司沒有真正意義上的一個流程制度來實行，這樣不利于本公司品牌的建設和設計品質的推廣。
通過去年末的培訓和現階段的部門工作了解，經過本人多年的設計部的整個運行方案，總結出一些經驗。設計部20xx年是一個基礎階段，一切的運作都不是那么的完整。相信20xx年是一個突破，各項設計工作實行完善制度，工作跟著流程走，按制度辦事。
工作計劃 篇6
這學期我擔任xx小學的中隊輔導員，這也是我第一次擔任這樣的工作。雖然我對這份工作不熟悉，但我仍然要按照計劃努力的完成所有任務。
為了更好地完成任務，我將合理利用學校的資源，結合學校的工作安排，開展各種各樣的活動，不斷加強少先隊員的建設，努力創建一個工作新局面。
我計劃從以下幾個方面著手：
一、工作思路
1、做好日常工作
（1）環境衛生。每個中隊都要組織學生做好每天的保潔工作。我們應該努力消除衛生的死點，督促學生有秩序地清潔地面，保持教室干凈整潔。
（2）文明。所有的班級都要求學生文明、禮貌、舉止得體，在校內外都要加強教育、加強著裝、個人衛生、佩戴紅領巾的檢查。
（3）課堂紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的規定，“禮貌、紀律、清潔”成為每個學生自覺的行為。
（4）特別注意每天的'日常檢查工作，促進學生良好習慣的養成。把公平公正的評價結果納入班級的評價中，使學生在不知不覺中養成良好的行為習慣。
2、加強少先隊員的組織建設
開展良好的團隊會議活動，充分發揮少先隊員在班集體建設和綜合實踐課程中的重要作用。積極倡導建設快樂少先隊集體，引導少先隊員在組織中努力學習，快樂生活，全面發展。充分發揮宣傳板教育的作用。
要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭子女的教育管理，采取切實有效措施，做好學習困難學生的轉化工作。
3、加強安全教育，確保學生安全
主要以安全法律法規為主，以安全知識為內容。根據學生特點，有計劃、多形式地開展法律法規和安全知識教育。
二、日常管理
1、完善班組委員會，明確分工，提高學生管理能力。開學時，原班組委員會進行調整，讓各班組干部發揮各自的作用，帶領班級認真學習每一門學科，做好各項活動。
2、抓好學生的行為習慣，使學生成為有禮貌、衛生、文明、有紀律的好孩子。
3、加強學生的集體意識和團隊精神，培養學生的集體榮譽感。
4、開展以“從我做起”為主題的教育活動。
5、舉辦手抄報、普通話、演講比賽等活動。
工作計劃 篇7
******江房地產開發有限公司在20xx年度的主要工作，是開發建設并經營*****門面房一、二期工程，在園區黨工委、政府領導的關心支持下，經過全體員工的共同努力，“****門面房”項目各方面工作都取得了很大進展。為順利完成該項目，努力達到***政府的要求，實現項目的經濟效益和社會效益，總結工作經驗，找出工作中的差距，合理安排來年的工作，現將20xx年度年度工作情況總結
門面房一期工程已于20xx年峻工，本年度主要是進行銷售和資金回籠工作，以及交戶后的質量保修回訪工作;門面房二期工程主要施工內容已于20xx年基本結束，20xx年主要進行銷售和資金籠工作，以及門面房門前大理石鋪裝，和****路亮化及廣告牌等其它配套設施的施工，門面房二期工程已于20xx年11月28日舉行了竣工驗收會;現在已進入全面交戶階段和后期手續的辦理。
一、項目開發、建設工作
在項目建設施工過程中，我公司從項目組織管理、工程質量控制、現場管理等幾個方面開展工作。
在項目組織管理方面：首先明確項目組織管理體系、項目工程部主要工作職責，確定項目管理的目的任務，制定工程四大總體目標(質量、進度、投資、同事的協作下，使得商業用房工程得以順利進行，通過工程例會協調各項工作、解決日常施工中的矛盾，加強相互之間的溝通，及時有效地控制好工程的質量、進度、成本、安全文明。
在工程質量控制方面：質量管理上，項目部著重抓了三個環節：確立質量目標、確定質量預控方案;產品形成的過程控制;驗收控制。開工前確定質量預控方案，公司提出“建精品工程、樹***形象”的質量目標，對監理及單分包單位明確目標、驗收標準等。并審定監理大綱及施工單位的施工組織設計。針對監理、施工單位在節能、智能、質量通病防治等方面的薄弱環節提出改進要求，協助其完善施工工藝、措施的制定。抓好過程質量控制，在過程控制上，發揮監理在質量管理上的職能，對監理充分授權、有效監督;嚴把原材料質量關，項目部對進場材料質量、數量、規格驗收，并監督現場取樣送檢，以檢查到場材料是否符合合同要求。工程項目部在對于施工單位的質量管理上，主要抓其質保體系建設，發揮質保體系在質量管理上的作用，從思想上重視質量管理，在日常的管理中重點工作是質量巡查，質量跟蹤，并結合施工的階段，組織一些有針對性的質量管理活動，有效利用工程例會制度，講問題、提問題、解決問題。現場管理中，強調服務意識，為乙方生產質量優質產品創造條件，提供技術支持、管理支持。產品的驗收控制中，主要是要求施工方做到自檢、互檢和交接檢，嚴格監理驗收制度，確保按工序報驗制度執行。總之，門面房工程的施工質量總體是好的，能較好地按規范施工，按規范驗收，現在門面房二期工程已經各級質量監督檢驗部門驗收合格。
在安全與文明現場管理方面：本工程施工場地較小工作面較大，且在鎮區主要交通要道占道施工，現場安全較難管理，工程項目部結合實際情況，和施工、監理研究，實時調整現場臨時設施，根據本工程安全文明項目管理目標，督促施工單位在施工過程中貫徹執行國務院及各部門頒發的安全規程、生產條例和規定;為了提升工地形象和安全文明施工，科學安排、合理調配使用施工場地，并使之與各種環境保持協調關系，要求施工單位按安全文明標化工地標準進行施工;督促監理工程師做好安全控制，目的是保證項目施工中沒有危險、不出事故、不造成人身傷亡和財產損失;督促監理工程師和承包商按照有關法規要求，使施工現場和臨時用地范圍內秩序井然，文明安全，環境得到保護，交通暢達，防火設施完備，居民不受干擾，場容和環境衛生均符合要求。
二、銷售工作
總體銷售狀況：門面房一二期工程應銷售總額為12348萬元，現已銷售9147萬元，資金已回籠8006萬元，未銷售部分3201萬元，另外尚有1140萬元已銷售資金沒有回籠。
項目開發的最要一環是銷售，開發成功與否，主要看銷售情況，所以公司采取了多種銷售策略，多方開源，通過多種渠道，聯系多層次客戶。公司在上半年主要是對一期工程交戶后的客戶進行催款，落實二期門面房開發資金，對資金困難的客戶，積極聯系銀行，動員客戶及時按揭貸款，以加快公司資金回籠;在二期工程開發建設過程中，對直接分包的分項工程，優先考慮購置門面房的施工單位，以房款抵工程款，以減小工程建設的支付壓力，如玻璃門工程和室外亮化工程;另外，動員地方一些有實力的個體老板購置門面房，以及一些有意投資商鋪的外地老板購買，動員本項目的施工承包人購買本工程的一處較大的商鋪，用以抵扣工程款;當然，還用了其它銷售手段，比如充分利用戶外廣告宣傳，采用漲價手段，動員公司員工親朋來購買等。
三、***年工作計劃
***年公司開發項目目前已有初步計劃，主要是將***路東側地段進行門面房開發，總開發面積約7000平方米，本段開發門面房工程，主要是為了提升****總體形象改善政府大樓周邊環境而建，其經濟效益并不高，本工程擬于****年上半年開工建設，并于****年****月份之前完成各項建設前期準備工作，和各項報批手續，并擬定于****年年底前建設完成，并完成銷售50%;
***大樓的開發建設，開發面積約14000平方米，該大樓為***大樓，由****投資，我公司開發建設，并最終銷售給*****，該工程開發時間已初步確定，但最終開發時間尚需由國土局確定;
鎮衛生院門前門面房開發，開發面積約3500平方米，該處門面房屬于原門面房二期工程，各項手續齊全，有現成的施工圖紙，在協調好外部關系和補辦一些手續后可直接施工建設，該處一旦確定開發，可以在5個月內竣工，且可以很快完成銷售。
進一步對門面房一二期工程剩余門面房進行銷售，確保后期開發項目有充足的`流動資金。
四、****年工作思路
總結門面房一二期工程的開發建設，存在四個方面的問題，一是門面房總體開發利潤并不算高;二是銷售不力，目前門面房銷售相對滯銷;三是工程建設掃尾工作緩慢，往往無法及時交戶;四是現有管理理念相對落后，開拓進取精神不夠。針對以上問題，我們總結出如下工作思路
1、針對開發利潤不高的問題，這里誠然有一個社會效益的方面，開發的初衷是為了****形象的提高，也包含了****路改造的投資，但其中實際上仍有利潤上的開發潛力，比如，在開發規劃的初期，沒有對房地產開發做全面的調查和研究，沒有對投資效益做全面的論證，對其中的部分費用沒有充分考慮，以致于在開發過程中產生了許多意想不到的開支，如消防和供電工程等;還有在工程建設的管理上也存在一些問題，沒有充分協調質量、進度和成本之間的關系，致使了工程建設成本有所提高;另外，在考慮銷售價格時，沒有制定嚴謹科學的銷售策略也對整體的利潤有一定的影響;當然還有一些其它方面，總而言之，開發利潤不高的問題不是某一方面或其中幾個方面造成的，這里涉及到一個系統的成本管理，而系統的成本管理也就是科學的成本管理，是需要在實際工作當中積累經驗并不斷完善的，同時更需要學習，學習系統的理論和科學的管理方法。我們要在今后的工作中，結合房地產業的實際情況，制定嚴謹科學的成本管理體制;要從源頭抓起，從決策規劃和初步設計到施工圖設計，到工程施工完畢和最后的竣工決算，甚至可以延伸到項目的壽命周期，都要有詳細的成本計劃;要加強學習，學習先進的成本管理理念，學習大房地產公司的成本管理經驗，努力將房地產開發的經濟效益和社會效益最大化。
2、針對目前門面房相對滯銷的問題，盡管目前剩余商鋪量并不大，但由于總體利潤不高，如不將剩余商鋪盡快銷售出去，就會導致公司周轉資金量不足，這對房地產公司來說是非常嚴重的問題，必須要加以解決。而從市場因素看，****仍有市場空間可供開發，而放眼整個***以及***乃至全國，市場空間更大，這就需要我們在市場上做好調研，進一步開拓市場，而不能坐等;另外在銷售策略上也有文章可做，我們在之前的銷售策略上相對比較呆板和保守，需要在銷售策略上進一步解放思想。我們將在以后的工作當中進一步拓展思路，在市場開發方面，不能只局限于永安洲，而更應該放眼更大的市場空間，要做好宣傳廣告工作，可以先在***區域內做好宣傳，充分利用傳媒力量，在***區域內做廣告宣傳，吸引有購買力的業主來****投資，即使沒有投資購買，那也是對****的一種宣傳，對今后的開發也有長遠意義;在銷售策略上，要起到刺激市場的效果，針對目前門面房的銷售現狀，我們應在原有銷售價格的基礎上適當上調銷售單價，這樣對那些已購買商鋪的業主是一種安慰，讓他們感受到房屋升值的理想結果，同時他們也會對我們開發建設的門面房做一些間接的宣傳，而對那些持幣觀望的業主卻是一種強烈刺激，會促使他們果斷購買;另外在今后的開發規劃上要做足文章，要確定所開發的項目有充分的市場，所建房型要能最大限度地滿足用戶的切實需要，同時還要考慮不同層次的購買力人群，側重于中低收入人群的需求。
3、針對目前門面房工程掃尾進度不快的問題，總結的關鍵原因是沒有科學合理的進度計劃和詳細的規劃設計，另外在擇優選擇施工隊和合同管理方面也存在一些問題。我們在以后工作中，要抓好各項配套工程的施工，制定詳細的工作計劃;抓好工程質量，完善各項竣工驗收資料，做好工程竣工驗收準備工作;在以后的項目招標中，要選擇有實力、有信譽的施工單位。
4、關于現有管理理念落后和開拓進取精神不夠的問題，我們認為解決問題的關鍵是改革現有運行體制，要面對市場，采取純公司化運作;制定公司長遠發展規劃，建立公司人才計劃，投資計劃，管理計劃，并建立和完善相應的制度;要有將公司發展狀大，做大做強的觀念，不可坐享其成;要加強學習，堅持走出去，引進來，要將先進的管理理念為我所用。
以上是我公司***年度的工作總結及***年工作計劃和工作思路，我公司全體員工，將在到來的***年的工作當中，放眼未來，著重眼前，各司其職，做好本職工作;我們要求公司全體員工要振奮精神、迎難而上，抓住目前****的大好發展機遇，開創我們房地產公司的新的未來;要努力學習，加強自身的素養，埋頭苦干，扎實工作，提高自身的業務水平;用科學發展的觀點指導我們房地產公司的各項工作，使房地產公司的各項工作能夠全面、協調、可持續的發展。堅持以人為本，把我們房地產公司做大做強，為****經濟建設作出應有的貢獻！
工作計劃 篇8
（一）市場科
（1）大力開展建筑業"十、百、千、萬"工程，為滁州市建筑業的健康發展奠定堅實基礎。
（2）積極扶持和發展一級資質建筑業企業，培育骨干企業。建立健全幫扶制度，力爭20xx年一級資質總承包企業再發展三到四家，建筑裝飾等專業承包企業發展兩到三家。同時要專做精做中小企業群體，努力構件建筑我市施工總承包，專業承包，勞務分包梯次結構。
（3）大力開展人才強企，人才興業戰略，積極配合人事部門開展我市建筑專業技術人才的培養教育和職稱評定。
（二）培訓中心
（1）以推進我市建筑業發展為動力，繼續開展對節能監理、建筑施工企業"三類人員"關鍵崗位人員、建筑勞務企業技能、特殊崗位作業人員等的培訓工作。
（2）實施萬名建筑工人走進課堂的萬人培訓計劃，提高建筑工人的安全意識和基本技能。
（三）安全站
（1）強化培訓教育，提升自身素質，提高監管效能。提高站內人員業務素質是我站當前急需解決的一個問題。隨著我市建筑領域的發展，要做到與時俱進，就必須不斷提高自身的政治和業務素質，應當給予適當的途徑解決培訓教育的問題，提高監管人員的工作能力和責任心，促進監管效能的提升。
（2）強化行為監管，落實主體責任。20xx年的安全生產監督管理工作以行為監管為重心，重點對施工現場各方責任主體履行自身安全職責的行為進行嚴格監督，充分發揮施工企業安全職能機構的作用；促進監理單位提高責任意識，加大安全監理力度。做到全面排查到位、責任主體到位、整改措施到位、政府監管到位。
（3）結合專項治理，進一步開展安全生產隱患排查治理活動。以防范腳手架、建筑起重機械事故、防高墜和規范安全防護用品的使用為重點，加強對模板支撐系統的施工方案的編制、審批、專家論證、交底、驗收情況；對建筑起重機械的備案登記、安裝、拆卸、檢測、驗收、使用、維修保養等情況；對安全帽、安全帶和安全網等安全防護用品的采購、查驗、檢測、使用情況的監督檢查；加強對基坑支護、土方開挖、腳手架、施工用電等重大危險源的監督檢查,加強對臨邊和洞口防護的監督檢查，切實消除施工現場存在的重大隱患。
（4）加大對施工現場的安全監督檢查和處罰力度，強化安全生產執法，提高監督檢查和執法效能。認真貫徹《滁州市健全施工現場安全生產專項治理和隱患排查整治責任制度的實施意見》，對整改不力、隱患不能及時消除的生產場所和施工現場應責令立即停止施工和停工整頓；對因整改不力而導致發生事故的，按有關法律法規嚴肅追究責任單位及責任人的責任，構成犯罪的依法移交司法機關追究其刑事責任。
（5）落實安全生產許可動態管理。堅持與日常建筑安全生產監督管理結合起來，嚴格建筑安全生產許可，加大動態監管力度；對建筑施工企業的安全生產責任制及安全生產規章制度和操作規程的制定情況；安全生產管理機構的建立情況；專項安全資金投入的情況；參加工傷保險情況；施工現場辦公、生活區及施工區安全生產防護情況；職業危害防護情況；安全事故應急救援預案的制定及演練和應急救援器材、設備的配備情況等安全生產條件進行嚴格的檢查評估。通過對建筑施工企業安全生產條件的檢查評估，對建筑施工企業安全生產許可證實施動態管理。
（6）嚴格實施上崗證制度，加大農民工培訓教育力度。對建筑施工領域的電工、焊工、架子工、起重機械操作工、司索工、裝拆工等特種作業人員、三類人員（企業負責人、項目負責人、專職安全管理人員）嚴格實施上崗證制度。凡未經考核合格取得相應資格的特種作業人員、三類人員一律不得上崗。在全市各類建筑安全督查、檢查、巡查、抽查中，特種作業人員、三類人員持證上崗作為必查的重點項目之一。此外，為適應建筑業不斷發展的需要，我們不斷組織開展特種作業人員、三類人員及其他從業人員的培訓教育，使之掌握本職工作所需的.安全生產知識，提高安全生產技能，增強事故預防和應急處理能力。
（四）執法大隊
（1）依法強化建筑市場監管，重點查處施工企業轉包，業主違法分包，監理企業不依法履行職責的行為。
（2）在日常執法工作中，對下達停工整改等行為處罰時，要采取事先告知的方式，甲、乙、監理三方到場，說明違法的事實，處罰的依據，使大隊的執法更加透明化、公開化。
（3）在執法資料上，實行動態跟蹤管理，推行一個工程一個檔案，從工程的開工，履行基本建設程序，項目部、監理部人員到崗，工程款是否按進度支付，農民工是否足額領取工資情況，進行登記備案，并以此作為項目經理及企業信用記錄的依據。
（4）開展學法、普法工作，大隊每周集中學法時間不少于3小時，并要有學法記錄，開展送法到工地活動，把與農民工息息相關的法律、法規，制成小冊子送到工地，使全市在建工地農民工人手一冊，使農民工了解國家政策，能更好地保護自己，維護自己的正當權益。
（5）繼續做好施工企業和農民工的投訴接待工作，配合勞動和社會保障部門，在我市建設領域推行農民工工資按月支付制度，確保不發生新的拖欠，切實維護社會的***穩定。
（五）裝飾辦
（1）對我市建筑裝飾裝修行業發展狀況進行全面摸底。
（2）積極聯系省廳相關職能部門，建立裝飾裝修管理信息渠道，及時了解和掌握管理要求。
（3）學習兄弟地市在建筑裝飾裝修行業管理方面的先進經驗，結合我市實際情況，不斷提高管理水平。
（4）在條件成熟的情況下，組織有資質的建筑裝飾裝修企業，成立裝飾協會，加強行業自律，開展行業評比，規范市場行為，促進行業發展。
（5）根據相關法律法規，建立健全建筑裝飾裝修投訴機制，及時化解社會矛盾。
（六）勞保辦
（1）做好勞保統籌行業管理日常工作。
（2）完成施工企業勞保費返還結算工作并上報。
（3）根據市勞動局勞社險字[20xx]199號文解決歷史遺留的老人員參加城鎮企業職工基本養老保險問題。
（4）協助大廳清理歷年欠款。
（5）嚴格按照規定及我辦的便民服務程序和承諾，為企業搞好服務。
（七）檢測中心
（1）認真開展各項試驗、檢測工作。
（2）強化服務意識，延伸檢測面和管理面，積極面向市場，努力做到優質優價，樹立良好的社會形象。
（3）現場檢測中積極引入市場各方主體監督，對于室內檢測，要求每項試驗至少有兩名試驗員參加，做到檢測數據客觀公正。
（4）加強檢測中心對新規范新標準的學習，加強檢測中心內部人員管理。
（八）辦公室
（1）繼續強化行風建設和工作效能建設，嚴格執行上下班作息時間制度。堅決杜絕在上班時間利用電腦玩游戲、聊天、炒股的現象，一經發現，將嚴格執行處規章處罰制度。
（2）加大招商引資的力度，想方法內引外聯，切實以服務促招商，以效率引資金。
工作計劃 篇9
高(二)2班是一個充滿活力、充滿希望的集體。為了給班級營造一個好的學習氛圍，激發學生的學習興趣，向優秀班級體邁進，暫擬定如下計劃:
一、重建班干隊伍，班級管理常規化
首先，學期起始，重建班干隊伍，提高班干的服務意識，強化其帶頭作用，這一舉措是為了讓更多的同學加入到管理班級、服務班級這一隊伍中來，增強主人公意識，認識到個人在群體中所起的作用，同時鍛煉學生的管理組織能力，從而帶動其他同學共同建設班集體。班干由自薦和選舉兩種形式產生，對候選人員要有更嚴格的要求：學習成績可能不是很好，但必須在進步，紀律、衛生以及其他集體活動要帶頭參加，力所能及，作表率。
其次，班級管理常規化，如制定值日制度、自我管理制度等，強調《中學生日常行為規范》，提高道德意識和文化意識，平時有意識的對學生進行常規教育，定期對行為習慣、有明顯進步的同學予以表揚。通過開展一系列的活動，來促進提高，如在學期第四周召開主題班會《我眼中的學生形象與心中的學生形象》，讓學生自主發現問題，改正不足，揚長補短，有意識的讓學生自己尋找榜樣，同時增強競爭意識，如不間期的自我評價，選出進步最明顯(包括行為和成績)的同學，并給予獎勵等，增強學生自我管理的信心。
二、激發學生學習熱情，提高班級整體水平
學習是要有熱情的，要有持之以恒、鍥而不舍的精神的，要打持久戰，而不能三分熱，七分涼。高二(2)班同學，從整體上來說，都是好學的，但有些同學在學時沒有方向感，信心不足。根據類似情況，做出如下打算：
首先，引導同學尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學習的`動力的來源，學習的方向盤。學習要有遠大的目標，這樣，才能做到“我要學”，根除“要我學”的不良心理，因此要經常關注學生心理，多找學生談心，于是，我決定采取個別談心、集體討論的形式，探討現實和將來，樹立學生的自信心，對未來充滿希望，力求進取。
其次，積極開展有意的班集體活動，課內課外相得益彰。
如開主題班會、演講比賽、辯論賽等等，激發學生的生命熱情。黑板報是學生發揮自由個性、施展才華的小天地。黑板報的內容不刻意的作要求，讓學生自己設計，自由發揮，將藝術和內容很好的結合起來，盡現個性和才華。學期末進行班級黑板報評比活動，以兩組為一個單位，由學生作評委，在評比中激發學生的學習興趣。
再次，與各科任課教師配合，隨時了解班級學生動態，學習情況。
三、提優補差，互學互進
對于教師來講，每一位學生都是可愛的，都有閃光點。因此，幫助學生提高成績，是教師義不容辭的責任。這里“優”與“差”，是相對而言的。對學習能力相對較強、自覺性較高的同學，要求他們以更高的標準來要求自己，要具備多方面的才能。避免安于現狀。當然，這要因人而論，不能不切實際，一味拔高，反而適得其反。而對學習自覺性較差、學習意識不強的同學，則要給予更多的鼓勵、幫助，多與他們交心，共同探討，找出存在的問題，如是信心不足，努力不夠，還是存在，做學生的良師益友。
四、尊重學生的意見，共同探討班級存在的問題
班級是高二(3)班每一位同學的班級，每一位同學都有責任合力把班級建設好。因此在處理問題的時候，我多多聽取學生的意見，和學生一起討論，爭取完滿的解決問題，比如，如何更好的督促同學認真完成勞動任務，如何為班級創造一個和諧的學習生活環境，我相信身處其中的同學一定有更好的見解，然后大家共同商議，讓學生感覺到自己是班級的主人，自己的一言一行對周圍人都是有一定影響的，從而逐步有意識的自主管理，培養學生的自覺性。
班級，它是一個由學子組成的集體，是學生成才的園地，因此我們在建設班集體的過程中，要以學生為主體，給他們更多自由、自我化的空間，當然，學生這個群體又有著它的特殊性，如他們是未成年人，我們要更理性的管理班級，為學生的成長創造更好的環境。
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