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工作計劃

時間:2025-01-16 17:25:52 工作計劃 我要投稿

【熱門】工作計劃范文集錦6篇

  時間是箭,去來迅疾,我們的工作又邁入新的階段,一定有不少可以計劃的東西吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,以下是小編幫大家整理的工作計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】工作計劃范文集錦6篇

工作計劃 篇1

  一、指導思想

  根據教學大綱和考試大綱的要求,夯實基礎,滿足高考全面提升素質的實際需要。根據我校的實際,在講授新課的同時,適當補充有關初中的生物基礎知識和生活中的有關生物學知識,培養學生學習生物的興趣,養成良好的學習習慣,注意培養學生的實驗能力和創新能力。

  二、加強學習,提高素質。

  1、采取邊學習、邊實踐、邊總結的方式提高自己及全組的研究水平。全組教師每學期聽課、評課不得少于8節。

  2、抓好教師的理論和政治學習。進一步組織教師學習相關教育方針政策,要求教師更新教育觀念,積極適應新課改要求,真正的把翻轉課堂的理念深入到課堂中去,讓每位教師特別是青年教師很快的成長起來。

  3、強調教師的`業務進修。組織全組教師參加各種形式的繼續教育,希望本學期能帶領教師外出聽課、學習,參加各項培訓;及時領會新的教育動態,更新方法,積極探索新課改的(翻轉課堂)有效教育教學形式和方法;做好青年教師的培養工作。

  4、帶領全組教師勇于改革,不斷創新,建構新型的(翻轉課堂)課堂教學模式、新型的師生關系,切實改進改善教師的教學方式和學生的學習方式,提高課堂教學的水平和效益。

  5、要求“本組名師”每人上一節展示課,進行一次專題講座,給全組教師學習的機會

  三、加強教學“六認真”

  ①認真理解課標、熟悉教材:教師能對課程標準、教材作一個深入、自主的研究,結合各種培訓、交流,增進對生物課程的理解,促進自身的專業化發展。

  ②認真構建預設、強調生成:教師要對課堂教學作一個精心的教學設計。盡管課標強調知識的生成,但課前沒有好的課堂設計,很難產生精彩的、有意義的生成,尤其是實驗教學。“教學可有詩意,但不能太隨意”。

  ③認真組織教學、突出有效:教師的生命在課堂上,在45分鐘里增加有效的教學時間。教學中明確課堂教學的目標與重難點,要有科學的教學容量和適度的教學節奏。正確認識接受式和探究式學習的作用。要關注學生的學習狀態和思想狀況,實現教師主導作用與學生主體作用的最佳結合。

  ④認真選編試題、重視反饋:教師要加強評價意識,合理運用評價的導向作用。學會選、改、編寫試題,收集學生容易錯誤的問題,及時批改,及時反饋糾正。做到“有發必改、有改必評、有評必糾”。

  ⑤認真反省得失、注重提升:教師要善于對自己的教學行為、得失多思考,多總結,豐富自身的教學經驗,提升自身的內涵素養,形成自身的教學特色。

  ⑥認真研究考綱、關注課改:考綱是高考命題的唯一依據,課本是帆船,師生奮力劃槳,考綱便是航標。課程改革的具體目標是:改變課程過于注重知識傳授,強調積極主動的學習;改變課程內容“難、繁、偏、舊”,加強課程內容與學生生活以及現代社會和科技發展的聯系;改變課程實施過于強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現狀,倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手。課改的精神是導航儀。

工作計劃 篇2

  我校堅持育人為本,根據小學生生理、心理發展特點和規律,運用健康教育的理論和方法,切實加強學校健康教育工作,提高學生健康水平;培養學生良好的心理素質,促進他們身心全面和諧發展;培養學生健康心理和百折不撓的意志品質,小學健康教育工作計劃。本年度,我校健康教育工作緊緊圍繞學校健康教育目標任務,開展扎實有效的健康教育工作。

  一、指導思想

  以提高師生健康素質為目標,結合學校實際情況,堅持樹立"以人為本"、"健康"、"安全第一"的指導思想,注重預防為主,標本兼治,綜合治理的原則。以干預和控制影響師生健康的危險因素、規范公共衛生行為、倡導文明健康生活方式為重點,以開展各種健康促進活動為載體,努力促進校園健康、環境健康、人群健康,實現學校全面協調發展。

  二、工作目標

  學生健康教育的直接目標是提高全體學生的身體素質,最終目標是促進學生全面發展。依據教育部及,健康教育的有關精神,運用健康教育理論,結合學生實際,確立具體工作目標如下:

  1、了解學生,有針對性的進行教育

  2、培養良好的衛生習慣。

  3、促進身體的全面發展

  三、工作重點:

  (一)、加強組織建設,提高健康管理水平

  認真貫徹關于加強愛國衛生工作的批示,組織學校有關人員認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》,充分認識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性,明確學校是社會精神文明建設的重要陣地,只有搞好環境衛生和個人衛生,才能創設良好的育人環境,使學生健康地成長。

  成立"健康校園"網絡,積極調動學校建立各班衛生工作制度,重點對學生青春期生理及心理健康教育,擴大宣傳力度,建設文明健康校園。

  (二)、加強組織管理,充分發揮健康教育人員作用

  健康教育教師組織開展健康教育課,已成為學校重要的一部分。也是宣傳健康知識的主要渠道,通過學生把健康知識帶給每個家庭,形成良好效益。學校積極開展健康教育課,主動要求增加健康教育活動,并按照上級標準有專職教師授課,以提高健康知識掌握程度為目標,能夠把上課、宣傳、活動等內容融為一體。做到學生有教材,有筆記,有年終考核成績。另一方面使學生能夠身心健康,減輕學習壓力。使健康教育多層次、渠道廣、領域寬,成為建設"健康校園"必不可缺一部分。

  (三)加強健康教育

  1、認真開設健康教育課,做到有教師、有課本、有課時、有評價,確保學生健康知識合格率達90%以上。

  2、開展形式多樣的健康教育宣傳活動。

  3、重視學生心理、生理健康教育,開展高衛生講座,并配合錄像、掛圖等,使講座內容豐富多彩,通俗易懂。

  (四)做好學校衛生監督工作

  認真監督學校飲水衛生,開展經常性的衛生檢查工作,杜絕衛生事故發生。

  (五)開展學生常見病防治。

  1、根據傳染病在不同季節的流行特點,認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。

  2、做好學生計劃免疫工作。

  3、開展衛生知識講課,傳授季節性、流行性疾病,突發性疾病等健康防治知識。積極進行吸煙危害身體健康和利用"學生營養日"進行健康教育工作廣泛開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治,加強對殘疾體弱學生的醫學照顧和心理衛生工作。

  4、積極開展對口腔衛生知識的.宣傳,每學期組織學生觀看口腔保健錄像,組織學生采用氟化泡沫防齲,進一步減少齲病的發生率。

  (六)、繼續加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告

  督促學校健康老師,加強對學生因病缺課的統計檢疫工作,以利學生常見病及傳染病的動態觀察,發現疾病做到早發現,早治療,提高學生出勤率。認真做好學校治療收集匯總工作,及時上報疾控監測課。

  (七)、加強環境衛生,創設良好的育人環境

  響應號召,積極開展綠化、凈化、美化學校環境。積極開展全國愛國衛生活動,推進學校的整體衛生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境,陶冶師生的情操。督促學校每周進行集體打掃衛生。

工作計劃 篇3

  為切實開展好20xx年的各項工作,圓滿完成市勞動保障局下達給我鎮勞動保障所的各項指標任務,現結合我鎮實際,作出如下計劃:

  (一)統一思想,提高認識,明確鎮勞動保障工作的重要性和必要性,充分認識工作的目的和意義,加強自身業務學習,提高工作業務技能,努力掌握為勞動者服務的'本領,確保完成各項工作任務。

  (二)扎實開展基礎性工作,建立建全各類工作臺帳及工作制度。規范各項檔案管理,建立健全各項報表,做到資料齊全、統計準確。認真做好社區勞動保障服務平臺基礎臺賬,臺賬數據及時更新,按時上報各類統計報表,認真開展返鄉農民工調查和勞動力資源調查摸底。

  (三)認真做好農村勞動力轉移技能培訓工作。廣泛宣傳國家免費培訓農村貧困勞動力的相關政策,加大對農民工的職業技能培訓力度,加強與專門培訓機構的聯系,優化培訓科目,提高培訓質量。

  (四)完善就業服務,積極開展用工信息發布,積極協助市人力資源市場做好勞動用工信息的發布、宣傳和人員的組織。要多渠道開發就業崗位。采取有力措施,有效控制失業率的增長。對于“4050”就業困難群體要加強群體援助和跟蹤服務工作,努力提高群體上崗率。

  (五)認真落實各項優惠政策,依法做好各項優惠政策的落實,特別是小額擔保貸款及《就業失業證登記證》的依法核查、辦理工作,對相關對象進行動態的跟蹤服務,定時對申報人員進行走訪。

  (六)做好企業養老保險和城鄉居民醫療保險及城鄉居民養老保險參保工作。加大宣傳力度,找準對象作重點做通思想工作,把各項方針政策和千千萬萬的勞動者聯系起來,讓黨和政府的好政策深入人心,家喻戶曉,努力完成參保任務。

  (七)加強管理,健全勞動力資源、就業情況登記及聯系制度。由各村配合,在原有資料基礎上進一步完善登記管理工作,及時、準確掌握外出人員信息,實行動態管理責任制。

  (八)加強自身學習。社保所人員在分工明確、干好本職的前提下,人人都要學透文件,學習社保各項手續的辦理。

工作計劃 篇4

  一、指導思想

  學校宣傳工作將以先教體局的宣傳工作精神為指導,把握正確的宣傳和輿論導向,緊緊圍繞學校的中心工作和工作重點,唱響主旋律,及時反映宣傳學校亮點,創造良好輿論環境,促進學校精神文明建設。

  二、目標任務

  1、配合學校中心工作,宣傳各階段重點工作、重要措施,廣泛報道來自處室、部門、年級、班級的具有推廣價值和指導意義的工作經驗,宣傳在課堂創新教育發展中涌現出來的先進人物和典型事跡。

  2、加強學校文化建設,隨著績效工資的實行,大力宣傳精神文明,不斷加強全校師生員工的精神文化建設。

  3、重點宣傳教育工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑。

  4、抓好對內宣傳和對外宣傳。計劃全年發布教育新聞50條以上。

  三、具體工作

  我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內的網站、板報、櫥窗等板塊的內容,辦公室要繼續做好向新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發展成就的稿件。充分發揮全體師生的作用,圍繞學校重點工作,以信息為載體,反映學校實力,展示亮點,營造氛圍,提升學校的知名度和美譽度。

  1、抓好校內宣傳

  ①校園網:加強校園網建設,完善校園網各版快內容的上傳,及時更新圖片新聞和校園動態,使學校發生的重要新聞第一時間在校園網上得到反映。

  ②宣傳櫥窗及各班黑板報展牌等:宣傳教育政策法規,報道學校、班極和學生中的好人好事,解答學生的.心理問題,輔助學生學習等。

  ③校報《春藤心語》:要及時收集整理校園新聞,收集教師和學生中的好作品好文章,督促語文教研組集體每月出一期校報。校報在質量上還要不斷提高,豐富校報內容,促進學生成長。

  2、加強對校外媒體宣傳力度

  把豐富多彩的校園文化活動及時向社會、家庭宣傳。通過宣傳,向社會展現學校的良好形象,讓學生及其家長更加貼近學校,了解學校的教育教學工作,從而取得社會各界對學校的理解與支持。

  加強與新聞宣傳媒體的溝通,要求全校教師主動、及時報送教育信息,一學期每人上傳信息1-2條,積極爭取媒體對學校宣傳工作的支持、指導與配合。

  四、工作要求

  1、各處室要強化資料意識和宣傳意識。凡組織的各項重要活動,要有活動計劃,有過程記錄,還要有總結和報道。各處室必須指定專人收集、整理活動資料,撰寫活動總結,作為校務公開資料。積極撰寫新聞報道,完成宣傳任務,積極為校內外新聞媒體提供新聞或素材。

  2、各年級要指定專人做好信息收集整理上報工作,宣傳年級管理的經驗和成效。要引導班主任重視班級宣傳工作,積極報道班級新舉措新風尚,宣傳好人好事。

  3、各教研組要制定專門人負責信息收集整理上報工作,要大力宣傳教研組開展的各項活動,撰寫教研組教育教學的研究成果,對教研組骨干教師的培養要做好宣傳報道。

  4、加強通訊員隊伍建設。健全通訊員隊伍網絡,明確分工,提高通訊員責任意識。加強對通訊員的培訓,提高通訊員的素質。

  6、及時做好統計工作,注意保存發表的報刊原件。學校宣傳室建立定期新聞通報制度,掛在校園網上,兩星期更新一次。

  7、不斷完善激勵機制,加強對教師宣傳工作方面的考核,充分調動教育宣傳工作者的積極性。

工作計劃 篇5

  新的學期開始了,課改對我們的班主任工作也提出了新的挑戰。一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。怎樣才能將班級工作開展好,班主任的工作至關重要。有人說:有一個好班主任就會有一個好班集體。每個孩子都是一個可愛的小天使,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們擁有一個快樂而幸福的童年!為了搞好班級工作,讓孩子們得到全面的發展,也為了使新學期班級管理能更上一層樓,特制定班主任工作計劃如下:

  一、常規教育方面

  二年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還未完全適應,每一項規章制度對于他們來說是有些陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督員”,專門負責監督檢查學生的日常行為,并在周末時間進行總結,通過監督員的匯報,評出“最佳拇指獎”。對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用婦女節、勞動節和兒童節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節目、故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發揮教室內外的`刊版的教育作用,采用“自理小屋”、“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  3、路隊紀律

  為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。

  3.衛生紀律

  講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

  (1)個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  (2)班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

  三、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  四、其他方面

  班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用板報中的德育陣地,加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

工作計劃 篇6

  通過“六以”加強“四平臺”建設,不斷傳播和弘揚學校精神,提高校友會工作的廣度和深度,促進校友和學校事業的雙向發展。

  六以:以情感為紐帶,以溝通為基礎,以合作為前提,以服務為手段,以活動為載體,以共贏為導向

  一、加強聯系地方校友會平臺,促進廣東校友會的全面建設

  1、加強組織建設,建立起“點、線、面”相結合全方位的校友網絡。點:校友所在的城市、企業,線:校友所在的行業,面:校友所在的地區。保持與各地校友會暢通的密切聯系渠道,全面推進基層校友會的建設和發展。

  2、加強與廣東各地畢業老校友的聯系,互通信息、交流經驗、聯絡感情、增進友誼、增強凝聚力。按地區、按系統分門別類做好校友信息確認、更新工作。

  3、不斷接納新成員,為更擴大校友會規模作鋪墊。

  二、加強建設校友工作平臺,更好地凝聚校友和社會資源

  1、加強多媒體宣傳。擴充校友會QQ群/微信群管理、更新改版廣東校友會網頁,增加各市校友會網頁鏈接、建立校友會信息數據庫等信息平臺,架起交流的橋梁,讓校友們更好地了解校友會的信息,讓學校能及時關注校友的`動態和取得的業績,向校友宣傳學校的發展,向在校生宣傳校友的事跡。

  2、增強學術交流。要通過各種途徑,與全國高等教育學會校友工作研究分會取得聯系,積極參加全國高等教育學會校友工作研究分會的活動;同時與其他高校的校友工作辦公室建立起廣泛的聯系,以提高校友工作的質量和效率。

  3、推動產學研合作項目。積極為母校與政府、企業、社會各界之間牽線搭橋,推動母校產學研合作項目開發與成果落地。

  4、積極開展特色校友活動,進一步豐富校友活動的內容,提高校友活動的知識含量和娛樂含量,進一步增強校友會的向心力和凝聚力,真正辦成校友之家。

  5、組織廣東校友會成員開展“知名校友尋訪”活動。啟動“校友先進事跡系列報告”、“校友創業主題系列報告”、“校友成長成才主題系列報告”等。

  6、加強與校友的聯誼工作,為校友做好服務工作。通過聯誼活動增進感情,資源共享,互惠互利,共促發展,積極為校友提供力所能及的服務。

  三、推進建立校友基金會和社會捐贈平臺

  整合、利用各種社會資源,積極鼓勵、爭取廣大校友和社會各屆以各種形式支持母校及校友會的建設與發展。

  拓展資金募集渠道,建立“校友基金”,倡導和鼓勵校友及社會各界捐贈。同時建立、完善有關的監督使用管理規章制度,確保合理、公開地利用校友的各種資助和捐贈。

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