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工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-09-06 07:46:14 工作計(jì)劃 我要投稿

工作計(jì)劃(優(yōu)秀)

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編收集整理的工作計(jì)劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

工作計(jì)劃(優(yōu)秀)

工作計(jì)劃 篇1

  一、4月份的工作總結(jié)

  1、繼續(xù)完善醫(yī)院鄉(xiāng)鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)院感材料的收集、整理工作。

  2、院感資料不完善,院感培訓(xùn)資料不全,無培訓(xùn)簽名。

  3、衛(wèi)計(jì)局檢查的檢查和督導(dǎo),我們各科室存在很多問題,整體環(huán)境衛(wèi)生不清潔,醫(yī)療廢物未有禁止飲食的警示標(biāo)識(shí),門口未設(shè)擋鼠板。醫(yī)療廢物分類不規(guī)范,抽查洗手指征回答不全,一次性醫(yī)療用品開啟后未注明開啟時(shí)間。

  4、院感科監(jiān)管督導(dǎo)差。

  二、5月份工作計(jì)劃

  1、繼續(xù)完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)院感材料的收集。

  2、針對(duì)上級(jí)檢查的反饋進(jìn)行認(rèn)真逐條整改。

  3、加強(qiáng)手衛(wèi)生的'監(jiān)督檢查力度,提高手衛(wèi)生依從性和正確率,杜絕醫(yī)源性感染事件的發(fā)生。

  4、加強(qiáng)監(jiān)督,加強(qiáng)科內(nèi)院感學(xué)習(xí),提高消毒隔離觀念和醫(yī)療廢物的管理。

工作計(jì)劃 篇2

  為進(jìn)一步落實(shí)計(jì)劃生育責(zé)任制,責(zé)任到人,確保我校計(jì)劃生育目標(biāo)任務(wù)的完成,xxx小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱甲方)與已婚的育齡教職工(以下簡(jiǎn)稱乙方)簽訂本責(zé)任書,責(zé)任如下:

  1、必須嚴(yán)格遵守上級(jí)計(jì)劃生育的有關(guān)規(guī)定,自覺履行計(jì)劃生育義務(wù)。

  2、杜絕計(jì)劃外生育和非婚生育。堅(jiān)持憑證經(jīng)批準(zhǔn)方能生育,計(jì)劃外懷孕及非婚懷孕不得隱瞞不報(bào),要采取人流引產(chǎn)等補(bǔ)救措施。

  3、提倡晚婚晚育。新婚夫婦未達(dá)到生育年齡懷孕或已達(dá)到生育年齡但懷孕后未有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)領(lǐng)取準(zhǔn)生證的,要及時(shí)向甲方報(bào)告并迅速采取補(bǔ)救措施。

  4、節(jié)育措施必須在市計(jì)生部門規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,確實(shí)不宜節(jié)育的.,必須持有市計(jì)生技術(shù)鑒定小組證明,交甲方查驗(yàn)并交一份復(fù)印件,否則按未落實(shí)措施論處。

  5、生育一個(gè)孩子的,要在孩子出生兩個(gè)月內(nèi)領(lǐng)獨(dú)生子女證。

  6、定期進(jìn)行B超孕情檢查。生育一孩及兩孩未結(jié)扎的育齡婦女每年進(jìn)行三次B超孕情檢查;男職工妻子在農(nóng)村或是下崗、待崗的,每年進(jìn)行三次B超孕情檢查,結(jié)果或其復(fù)印件交甲方歸檔。

  7、乙方違反上述目標(biāo)責(zé)任,除按上級(jí)計(jì)生部門的有關(guān)規(guī)定處罰外,當(dāng)年年終考核、職稱評(píng)定“一票否決”。

  甲方:xxxxx小學(xué)

  乙方:xx

  二Oxx年xx月

工作計(jì)劃 篇3

  一. 學(xué)生會(huì)作為一個(gè)代表學(xué)生利益的組織,一定要?jiǎng)?wù)實(shí)求真,真正做到一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。我們應(yīng)以務(wù)實(shí)做為我們學(xué)生會(huì)工作的宗旨。務(wù)實(shí)要落實(shí)在以下兩個(gè)方面。

  (一)、首先,要腳踏實(shí)地,真正以學(xué)生利益為根本,不求聲名在外,但求滿意在內(nèi),切忌空談與功利。我們做任何一項(xiàng)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn),不應(yīng)定在我們的想當(dāng)然,不應(yīng)旨在提高xx學(xué)院的名聲,而應(yīng)是真正滿足本學(xué)院學(xué)生的需要。想同學(xué)之所想,急同學(xué)之的急。不應(yīng)求政績(jī),而應(yīng)求學(xué)生的滿意。我們要的不是數(shù)量,而是質(zhì)量,一個(gè)好的活動(dòng)勝過多個(gè)無聊的活動(dòng)。

  (二)、其次,要真正做到務(wù)實(shí),就必須針對(duì)各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)開展活動(dòng)。使我們的活動(dòng)有真正的具體的受眾。總的來說,大一應(yīng)以文藝體育類活動(dòng)為主,像運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝比賽之類的;大二應(yīng)以學(xué)術(shù)類活動(dòng)為主,xx龍談就是一個(gè)非常優(yōu)秀的活動(dòng),大三應(yīng)以提供實(shí)習(xí)及就業(yè)指導(dǎo)為主,我們可以開展一系列關(guān)于公務(wù)員的活動(dòng)。

  二.學(xué)生會(huì)是一個(gè)組織,但更重要的是一個(gè)平臺(tái)。我們xx學(xué)院的班級(jí)活動(dòng)一直以來都非常活躍,其活動(dòng)次數(shù)之多,規(guī)模之大,是其它學(xué)院的班級(jí)甚至學(xué)生會(huì)望塵莫及的。僅以去年05級(jí)各班一些活動(dòng)為例。像政行與社會(huì)學(xué)的義賣,像國政的消費(fèi)者知識(shí)宣傳,像公政的法國文化周,像行管的廣州高校行政管理文化節(jié),像社工的清涼爽夏日活動(dòng),像公關(guān)的頤養(yǎng)園之行等。這些活動(dòng)可以說都是辦得非常成功的。但是做為班級(jí)活動(dòng),畢竟在資金的籌集,活動(dòng)的組織方面有一些問題。我覺得在這一點(diǎn)上,我們的學(xué)生會(huì)可以憑借自己的優(yōu)勢(shì)合理地、適當(dāng)?shù)匕l(fā)揮其作用。簡(jiǎn)單的說也就是學(xué)生會(huì)搭臺(tái),班級(jí)唱戲。這主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面。

  (一)、積極發(fā)揮學(xué)生會(huì)的規(guī)模效應(yīng),打造整體品牌,為班級(jí)活動(dòng)提供廣闊平臺(tái)。

  (二)、給班級(jí)活動(dòng)提供組織,策劃,運(yùn)作指導(dǎo),規(guī)范班級(jí)活動(dòng)。

  (三)、為班級(jí)間的溝通提供平臺(tái),強(qiáng)化班級(jí)合作。

  三.學(xué)生會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái),這個(gè)舞臺(tái)有的人戲份重,有的人戲份輕。但他們都是這個(gè)舞臺(tái)上必不可少的`因素。演員沒有主次之分,只有表演的優(yōu)劣之分。每個(gè)演員的戲份是事先已經(jīng)決定了的,但每個(gè)演員的表現(xiàn)卻是可以改變的。讓學(xué)生會(huì)的每一個(gè)成員都做一個(gè)好演員,是我們應(yīng)該盡心達(dá)成的目標(biāo)。

  (一)、營(yíng)造一種和諧的氛圍,建設(shè)和諧學(xué)生會(huì)。我們的學(xué)生會(huì)一直提倡一種xx大飯?zhí)玫姆諊@一點(diǎn)也在各個(gè)部門內(nèi)部做到了。我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種風(fēng)格,讓這種和諧的氛圍不止在部門內(nèi),而是在整個(gè)學(xué)生會(huì)團(tuán)委。 因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系呢,我也不能將自己的設(shè)想說得很詳細(xì)。如果大家感興趣地話,就趕緊投我吧。等著我將他們付諸實(shí)施。 年輕并不等于不成熟,活躍并不代表不沉穩(wěn); 我學(xué)習(xí)著,我思考著,我實(shí)踐著,我成長(zhǎng)著; 給我一個(gè)平臺(tái), 給你一個(gè)舞臺(tái), 給我們xx學(xué)院一個(gè)美好的未來。

  (二)、尊重每個(gè)人,尊重每個(gè)人的權(quán)利,尊重每個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的權(quán)利,并努力創(chuàng)造這樣的氛圍與平臺(tái)。我做了一年的班長(zhǎng),同時(shí)也在東校區(qū)團(tuán)工委以及廣播臺(tái),中大青年,三余社等社團(tuán)從事“螞蟻”工作,深知“螞蟻”們的艱辛以及實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的強(qiáng)烈愿望。所以,做為一個(gè)組織的領(lǐng)導(dǎo)層,不應(yīng)該僅僅想的是實(shí)現(xiàn)自己的報(bào)負(fù),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,而應(yīng)該更多地考慮這個(gè)組織內(nèi)所有成員的利益,所有成員的自我的價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。讓他們富有激情地為學(xué)院做貢獻(xiàn)。

工作計(jì)劃 篇4

  本學(xué)期仍以促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)為目的,做好衛(wèi)生保健的管理工作。提高幼兒保健的服務(wù)質(zhì)量。為促進(jìn)幼兒的保健工作上一個(gè)新的臺(tái)階,特制定以下計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  衛(wèi)生保健以幼兒園《綱要》為指導(dǎo),進(jìn)一步增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí),貫徹實(shí)行“預(yù)防為主”的方針,實(shí)施科學(xué)育兒,遵循保教結(jié)合的原則,全面規(guī)范保育工作,讓幼兒有健康的體魄,大力提高保教質(zhì)量。使我園衛(wèi)生保健工作再上新臺(tái)階。

  二、具體目標(biāo):

  切實(shí)抓好衛(wèi)生保健工作,如:營(yíng)養(yǎng)分析、餐前餐后管理及日常消毒等常規(guī)工作。嚴(yán)格控制傳染病,降低常見病的發(fā)病率,進(jìn)一步提高幼兒的自我保護(hù)能力,杜絕事故發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,合理安排幼兒膳食,保證幼兒必需的營(yíng)養(yǎng),讓幼兒身心得到健康成長(zhǎng)。

  三、具體措施:

  進(jìn)一步提高做好衛(wèi)生保健工作。

  (一)健康檢查制度:

  1、做好健康分析、評(píng)價(jià)、登記記錄。

  2、堅(jiān)持每天晨檢及全日觀察制度,認(rèn)真做到“一模”、“二看”、“三問”、“四查”,發(fā)現(xiàn)患病兒當(dāng)即與老師和家長(zhǎng)聯(lián)系,并做好記錄。當(dāng)家長(zhǎng)末及時(shí)來園接幼兒時(shí),由保健醫(yī)生帶患病兒在保健室觀察,護(hù)理,如遇緊急情況立即送醫(yī)院。并將情況如實(shí)告訴家長(zhǎng)。

  (二)日用品消毒制度:

  1、床板每周擦抹一次,被褥每月暴曬一次。

  2、幼兒玩具保持清潔,積木、積塑每周清洗、消毒一次。

  3、圖書每月日光暴曬一次。

  4、桌椅每日清擦一次,每周用肥皂水、泡騰片水清洗一次,保持桌椅整潔。

  5、地面、廁所每天拖、沖洗,每周用消毒液拖地消毒一次。

  (三)環(huán)境衛(wèi)生:

  1、保持幼兒園環(huán)境衛(wèi)生,堅(jiān)持每天一小掃、每周一大掃。清除衛(wèi)生死角。

  2`定期抽查,每一周進(jìn)行衛(wèi)生檢查評(píng)比。

  3、保持室內(nèi)空氣流通,陽光充足開窗通風(fēng)換氣。

  (四)個(gè)人衛(wèi)生:

  1、幼兒每人一巾一杯,專人專用,定時(shí)消毒。

  2、幼兒飯前飯后養(yǎng)成洗手的習(xí)慣,保持手的整潔。

  3、中、大班幼兒學(xué)會(huì)使用筷子吃飯,培養(yǎng)幼兒良好的.進(jìn)餐習(xí)慣,不挑食、不偏食、不暴食。

  4、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及正確姿勢(shì)。

  5、每周剪指甲一次,保持幼兒個(gè)人整潔衛(wèi)生。

  6、根據(jù)季節(jié)變換,活動(dòng)量的大小,隨時(shí)為幼兒增減衣服,關(guān)心幼兒的冷暖

  7、各項(xiàng)活動(dòng)都以幼兒為中心,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、衛(wèi)生教育,并教給幼兒一些自我保護(hù)的能力。

  8、妥善保管好班內(nèi)物品,玩具、用品使用安全,避免摔傷、燙傷,杜絕事故發(fā)生。

  (五)飲食管理:

  1、創(chuàng)新食譜,堅(jiān)持食譜上墻,為幼兒提供豐富多彩的美食。

  2、根據(jù)季節(jié)變化,制定適合幼兒年齡的食譜,保證幼兒必需的營(yíng)養(yǎng)。

  3、定期計(jì)算幼兒進(jìn)食量、營(yíng)養(yǎng)量。保證幼兒健康成長(zhǎng)。

  4、按時(shí)開飯,保證幼兒愉快地吃飽、吃好每一餐。

工作計(jì)劃 篇5

  孩子們由中班升上了大班,他們可高興了,因?yàn)樗麄冎懒俗约阂呀?jīng)成為幼兒園里最懂事的哥哥姐姐了;同時(shí),我們也很高興,因?yàn)樗麄兌铝恕T诖蟀嗟牡谝粚W(xué)期里,我們將各自遵守自己崗位的要求,遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加幼兒園的業(yè)務(wù)培訓(xùn),使自己的工作進(jìn)一步的提高。按照幼兒園對(duì)我們的要求——愛心、耐心、細(xì)心,把我們班的工作做得更到點(diǎn)、到位。新的學(xué)期開始了,為了更好地開展本學(xué)期的工作,現(xiàn)將我班工作計(jì)劃制定如下:

  一、班級(jí)情況分析:

  本學(xué)期我班又新轉(zhuǎn)入8名幼兒,通過中班一學(xué)年的活動(dòng)和鍛煉,每個(gè)幼兒在各個(gè)方面都有了不同程度的發(fā)展。主要表現(xiàn)在生活自立能力,學(xué)會(huì)有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。能正確使用手絹、毛巾、便紙。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了認(rèn)真的洗手,主動(dòng)喝水,安靜愉快進(jìn)餐和無歸原處的好習(xí)慣。另外,通過在區(qū)角活動(dòng)中的擺弄、操作,幼兒學(xué)會(huì)了進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較、分類、測(cè)量等活動(dòng),能自然、愉快地唱歌、表演,還嘗試了使用各種材料、工具和方法進(jìn)行制作和繪畫,體驗(yàn)到成功的快樂。與此同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)在幼兒發(fā)展過程中存在的問題:部分幼兒起床后不能自覺地整理床鋪;對(duì)生活中各種信息關(guān)注不夠;沒有及時(shí)體驗(yàn)到交流的樂趣。我們將針對(duì)這些在本學(xué)期采取適宜的措施,使幼兒的能力得以全面的發(fā)展。

  二、教育教學(xué)工作

  1、在開展區(qū)域活動(dòng)中,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,做到有計(jì)劃有目的地投放,并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),滿足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。

  2、本學(xué)期我們將開展一系列適合孩子發(fā)展水平的主題教育活動(dòng)。注重根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí),調(diào)動(dòng)孩子各種感官參與,強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的互動(dòng)過程,從中滿足了孩子好奇心,孩子們?cè)谟淇斓奶剿骰顒?dòng)中快樂地收獲,經(jīng)驗(yàn)得到一次又一次的提升和運(yùn)用。

  3、學(xué)期加強(qiáng)對(duì)幼兒閱讀、寫數(shù)字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。為幼兒準(zhǔn)備:田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本,充分利用餐前、離園前這段時(shí)間,組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。

  4、教育幼兒將垃圾分類投放,開展一些生活垃圾分類知識(shí)的活動(dòng)。

  三、保育工作

  本學(xué)期,我們合理安排幼兒的一日生活,動(dòng)靜交替,抓住生活中的每一個(gè)教育契機(jī),做到保教有機(jī)相結(jié)合。

  1、發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn),做好日常安全保健工作。

  (1)、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)保育制度,如消毒制度,衛(wèi)生制度。

  (2)、培養(yǎng)孩子主動(dòng)跟老師反映身體情況的習(xí)慣,不舒服時(shí)及時(shí)地跟老師說。

  (3)、在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中 ,幼兒自己能完成的,教師決不代勞。讓孩子通過自己動(dòng)手服務(wù),提高自理能力。

  (4)、在一日生活中,介紹各種保健知識(shí),讓孩子形成初步的自我保健意識(shí)。

  (5)、繼續(xù)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)孩子的安全意識(shí),不安全的地方不去,不安全的事情不做。

  (6)、每周檢查班內(nèi)有無安全隱患,如有及時(shí)采取措施。

  (7)、開展安全教育系列活動(dòng),豐富幼兒簡(jiǎn)單的處理方法及自我保護(hù)意識(shí)。

  2、個(gè)別照顧與特殊照顧

  (1)、我們班里有個(gè)別幼兒的能力比較弱,我們將特殊照顧這些孩子的一日生活,結(jié)合各種鍛煉,耐心的幫助和教育,提高他們的.自理能力。

  (2)、照顧好孩子的午休,為孩子們蓋好被子,注意培養(yǎng)孩子的正確睡姿,保持睡房空氣流通,并隨時(shí)注意生病孩子的情況變化。

  (3)、對(duì)吃飯慢和愛挑食的孩子,進(jìn)行個(gè)別教育。

  四、家長(zhǎng)工作

  1、照顧和教育好每一名幼兒。

  孩子的進(jìn)步對(duì)家長(zhǎng)來說是最有說服力的,孩子帶好了,就容易取得家長(zhǎng)的理解和配合。通過面談、家訪、電話聯(lián)系、家校路路通等多種方法與家長(zhǎng)交流孩子在幼兒園的情況。讓家長(zhǎng)與教師統(tǒng)一教育觀點(diǎn),共同教育好幼兒。

  2、有原則的對(duì)待每一位家長(zhǎng),報(bào)喜亦報(bào)憂。

  向家長(zhǎng)如實(shí)的反映孩子在園的情況,較少孩子在幼兒園取得的每一個(gè)進(jìn)步,對(duì)于行為習(xí)慣不太好的幼兒,也用委婉的語氣如實(shí)地反映。

  3、向家長(zhǎng)介紹我們的工作。

  利用家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)園地等,向家長(zhǎng)介紹我們的工作流程,說說我們是怎樣照顧、教育孩子的。讓家長(zhǎng)對(duì)我們的工作有個(gè)整體的認(rèn)識(shí),以取得家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和信任。

工作計(jì)劃 篇6

  一、師德師風(fēng)建設(shè)

  1、以教師道德行為規(guī)范、教師行為六不準(zhǔn)等相關(guān)資料作教師師德師風(fēng)建設(shè)教材,定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)校年度工作計(jì)劃。

  2、完善《教師師德師風(fēng)考核方案》、《教師師德師風(fēng)建設(shè)管理辦法》,定期檢查,逗硬考核,落實(shí)獎(jiǎng)懲。

  3、開展樹“師德師風(fēng)”標(biāo)兵活動(dòng),在教師中評(píng)選一批師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著的教師,作為教師榜樣,以典型帶動(dòng)全面。

  4、加強(qiáng)教師主人翁意識(shí)培養(yǎng),讓“校興我榮、校衰我恥”的理念深入教師心中,成為教師工作、學(xué)習(xí)、生活的源動(dòng)力。

  二、教師業(yè)務(wù)水平提高工作

  1、組織好“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”活動(dòng)。請(qǐng)有教改成效、教學(xué)成果顯著的知名教師到校辦講座。積極選派學(xué)校教師外出參加各種培訓(xùn)和教學(xué)觀摩等活動(dòng)。

  2、充分利用網(wǎng)上資源,對(duì)全校教師業(yè)務(wù)水平進(jìn)行培訓(xùn)。

  3、積極開展校本培訓(xùn)、開展好“傳、幫、帶”活動(dòng),年度工作計(jì)劃《學(xué)校年度工作計(jì)劃》。針對(duì)我校代課教師中有不少新手的情況,在教研會(huì)上,學(xué)校選出各年級(jí)段的重難點(diǎn)作為突破口,讓新手盡快進(jìn)入角色,掌握適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。

  三、學(xué)生德育工作

  1、繼續(xù)推行“月評(píng)活動(dòng)”、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動(dòng)”并細(xì)化活動(dòng)細(xì)則,并加強(qiáng)檢查落實(shí)力度,以規(guī)范學(xué)生言談舉止。

  2、開展主

  主題中隊(duì)活動(dòng)。將學(xué)生必備的道德品質(zhì)分解細(xì)化在一個(gè)個(gè)專題中隊(duì)活動(dòng)中得以培養(yǎng),如“寬容是一種美德”、“爭(zhēng)做守信小公民”等活動(dòng)。

  3、繼續(xù)完善“紅領(lǐng)巾廣播站”建設(shè)。開辟適合學(xué)生口味,能展現(xiàn)學(xué)生才華的欄目,如:作文展示、故事沙龍、校園時(shí)訊、表揚(yáng)站等。

  4、每周一舉行升國旗儀式。注重國旗下講話這一環(huán)節(jié),結(jié)合當(dāng)周中隊(duì)活動(dòng)主題,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

  5、完善校園文化建設(shè),以標(biāo)語、黑板報(bào)等形式為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)好的德育環(huán)境,并開辟如“涂鴉墻”等供學(xué)生展示自己才藝的`小天地。

  6、加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社會(huì)的溝通,為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育場(chǎng)

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