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工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-09-05 08:26:21 工作計(jì)劃 我要投稿

工作計(jì)劃[優(yōu)選]

  時(shí)光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的工作計(jì)劃7篇,歡迎大家分享。

工作計(jì)劃[優(yōu)選]

工作計(jì)劃 篇1

  在學(xué)校教科研處的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真組織本組英語老師搞好本組教師常規(guī)性教研工作,認(rèn)真鉆研教材,探索研究教育教學(xué)方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)英語教學(xué)理念。解決上一周以來各位教師在教育教學(xué)中遇到的難題,或者是教學(xué)中的困惑,例如,試卷上出現(xiàn)有爭議的試題,教輔材料上出現(xiàn)的難以解決的問題,課本中出現(xiàn)的非常規(guī)的語言現(xiàn)象等等。全組教師資源共享,平等協(xié)作,心往一處想,勁往一處使,努力做到用最少的時(shí)間收獲最大效益,力爭讓本組教研真正能夠?yàn)楸窘M老師進(jìn)行減負(fù),讓九年級(jí)最后四個(gè)月最大程度提高學(xué)生成績,為我校20xx年中考工作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  本學(xué)期是初中三年最為關(guān)鍵的半學(xué)期,在這四個(gè)月的時(shí)間里我們既要完成九年級(jí)下冊(cè)十個(gè)模塊的英語教學(xué),又要組織全體學(xué)生進(jìn)行有效復(fù)習(xí)和查缺補(bǔ)漏,中考沖刺等等工作,結(jié)合本學(xué)期學(xué)校教科研處和教導(dǎo)處工作特制訂以下詳細(xì)的工作計(jì)劃和安排。

  一、每周三進(jìn)行常規(guī)性的教研工作,每個(gè)月最后一個(gè)周三進(jìn)行教研組大組活動(dòng),組織本組老師積極參與大組教研,上學(xué)期是初一和初二教師主講,本學(xué)期將安排九年級(jí)組進(jìn)行主講。

  二、二月份,學(xué)校將安排師徒結(jié)對(duì)考核,積極組織本組教師在沒有課的情況下認(rèn)真聽課,有條件適當(dāng)調(diào)課聽課,抓住每一次學(xué)習(xí)他人提高自己的機(jī)會(huì),尤其是本組35周歲以下的年輕教師。

  三、五月份,學(xué)校將對(duì)35周歲以下的年輕教師進(jìn)行業(yè)務(wù)考核,這次考核分無生上課,教案書寫,理論答辯,教學(xué)演講等幾個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)年輕教師進(jìn)行全面的考察和檢測(cè),為20xx年合肥市第三屆教壇新星評(píng)比做好準(zhǔn)備。

  四、本組教師積極參加學(xué)科氧吧活動(dòng),本學(xué)期我們將組織兩次大組活動(dòng),我們九年級(jí)老師主講三月份的氧吧活動(dòng),活動(dòng)之前本組進(jìn)行討論,安排主題,精選發(fā)言人,討論發(fā)言稿,努力為我校英語大組奉獻(xiàn)上一頓精美的大餐。

  五、組織本組教師進(jìn)行教研博客寫作活動(dòng),動(dòng)員本組所有四十歲以下的教師開通新浪博客,積極書寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),反思自己在英語教學(xué)中的得與失,書寫自己閱讀教育教學(xué)專著的心得與體驗(yàn),參與學(xué)校期末的教研博客評(píng)比。

  六、本學(xué)期,九年級(jí)將進(jìn)行三次模擬考試,積極組織本組教師參與此項(xiàng)工作,認(rèn)真閱卷力爭減少閱卷錯(cuò)誤,帶領(lǐng)本組教師進(jìn)行評(píng)析試卷,分析考試結(jié)果,總結(jié)考試的得與失,找到教學(xué)和復(fù)習(xí)階段需要改進(jìn)的地方,力爭每次考試都有所得,有所悟,有所改進(jìn)的地方。

  七、安排本組教師進(jìn)行教案的書寫,本次總共十個(gè)模塊,先安排年輕教師書寫,然后拿到本組進(jìn)行研討,鼓勵(lì)年輕教師認(rèn)真研究教材,積極撰寫優(yōu)秀教案,經(jīng)典教案,不斷提高自己的.業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

  八、本學(xué)期總共四個(gè)月時(shí)間,2、3月份集中上新課,完成九年級(jí)下冊(cè)的十個(gè)模塊英語教學(xué),扎扎實(shí)實(shí)完成新課任務(wù),不要急躁,英語教學(xué)貴在平時(shí),讀、說、聽、寫不可偏廢,4、5月進(jìn)行一輪和二輪復(fù)習(xí),選好教學(xué)輔導(dǎo)材料,不宜多在于精選精練。

  九、組織本組教師參加學(xué)校請(qǐng)專家來我校專門學(xué)科中考復(fù)習(xí)指導(dǎo),認(rèn)真、虛心學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),他山之石可以攻玉,容多家經(jīng)驗(yàn)于一體,不斷豐富自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓我們每一位教師具有更多的初三畢業(yè)班工作經(jīng)驗(yàn)和更加精湛的工作能力。

  十、組織本組教師搞好一輪二輪復(fù)習(xí)中學(xué)案編寫,安排本組教師積極準(zhǔn)備一輪復(fù)習(xí),上新課階段分配教師總結(jié)八年級(jí)和九年級(jí)上冊(cè)的語法,詞匯,短語,句型等繁雜的工作,做到人馬未到糧草先行,新課結(jié)束之前完成此項(xiàng)任務(wù),四月份復(fù)習(xí)做到有的放矢。

  總之,九年級(jí)下學(xué)期英語總復(fù)習(xí)是一項(xiàng)繁雜和龐大的工程,為了搞好最后的復(fù)習(xí)工作我們?nèi)M老師要群策群力,發(fā)揮自己特長,為20xx年中考發(fā)揮自己的光和熱,為38中20xx年中考工作再立新功。

工作計(jì)劃 篇2

  一、基本情況分析。

  經(jīng)過幼兒園兩年的學(xué)習(xí)生活,全班幼兒都能較好地遵守班級(jí)常規(guī)要求,幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性較好,能積極參加老師組織的各項(xiàng)活動(dòng)。大部分幼兒能積極使用普通話進(jìn)行交往?谡Z能力和動(dòng)手能力都有較大的進(jìn)步。幼兒的生活自理能力和自我保護(hù)能力有一定的提高。大部分幼兒能做到愛護(hù)物品,保護(hù)墻飾,團(tuán)結(jié)同伴、樂意為集體服務(wù)。但也存在一些不足之處,如:部分幼兒學(xué)習(xí)的積極性不高。有些幼兒口語表達(dá)能力差,不敢大膽表達(dá)自己的想法,不敢在集體面前表演。家長對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)關(guān)心較少等,這些問題需逐漸改進(jìn)。

  二、具體目標(biāo)。

  (一)保育工作。

  1、自己穿衣服,折疊衣服。

  2、會(huì)正確使用筷子進(jìn)餐,安靜進(jìn)餐,保持桌面整潔,餐后會(huì)擦桌和擦嘴。

  3、多和開水,出汗時(shí)能自己換衣服,能保持衣服的整潔。能自己折疊被

  4、不舒服能及時(shí)告訴老師。

  5、根據(jù)天氣變化指導(dǎo)幼兒穿衣服。

  6、做好預(yù)防秋冬兩季傳染病的工作。

  措施:

  1、餐前向幼兒提要求,餐后提醒幼兒。

  2、教幼兒穿衣服,進(jìn)行穿衣服比賽。

  3、利用兒歌、故事等形式,有針對(duì)性的教育幼兒專心吃飯,不挑食,保持桌面干凈。

  4、進(jìn)行空氣消毒工作。

 。ǘ┙】殿I(lǐng)域。

  1、身體健康,經(jīng)常保持積極、愉快的情緒。

  2、知道一些安全常識(shí),不玩危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)游戲。

  3、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力,注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。

  4、具有初步的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識(shí)。

  5、積極、自動(dòng)參加體育活動(dòng),能探索和掌握多種運(yùn)動(dòng)器械的使用,有一定的創(chuàng)造性。

  6、動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活,不怕困難,具有一定的控制能力。

  7、和同伴一起友好的玩,不欺負(fù)小朋友。

  8、有事能主動(dòng)告訴老師。

  措施:

  1、通過體育游戲和體育課。

  2、各科滲透情感教育,培養(yǎng)開朗性格。

  3、開展豐富多彩形式多樣的戶外活動(dòng)和體育活動(dòng)。

  (二)社會(huì)領(lǐng)域。

  1、快樂、主動(dòng)地參加與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),自信心強(qiáng)。

  2、主動(dòng)、友好、禮貌地與同伴交往,會(huì)互助、合作、分享,謙讓,有同情心。

  3、學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問題。

  4、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。

  5、樂于接受任務(wù),主動(dòng)為集體、為他人做事,不怕困難,有始有終,有初步的責(zé)任感和集體意識(shí)。學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問題。

  6、能感受和體驗(yàn)到別人對(duì)自己的關(guān)心和愛心,并能用各種方式表達(dá)自己對(duì)他人的感激和愛心。知道中國是個(gè)多民族的國家,喜愛中國的風(fēng)景名勝,尊敬國旗,為自己是中國人而自豪。

  7、樂于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語。

  措施:

  1、通過“教師節(jié)”“重陽節(jié)”等節(jié)日進(jìn)行相關(guān)教育,培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人品質(zhì)。

  2、在區(qū)活動(dòng)后,簡單評(píng)價(jià)自己及他人的行為,平時(shí)養(yǎng)成整理、收拾玩具的習(xí)慣。

  3、鼓勵(lì)幼兒做自己力所能及的事。

  4、聯(lián)系家長,讓幼兒了解容縣的一些人文景觀,激發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

 。ㄈ┱Z言領(lǐng)域。

  1、樂意和周圍的人交談,會(huì)使用普通話和禮貌語言進(jìn)行交往。

  2、安靜、有禮貌地傾聽對(duì)方講話,能理解講話的內(nèi)容,并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答。

  3、能清楚、連貫地表達(dá)自己的看法、想法、能大膽地回答問題。

  4、喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作品,初步理解作品的主題,感受作品所表達(dá)的情感,并學(xué)習(xí)通過以復(fù)述、模仿、表演等形式來必須一些優(yōu)秀、有趣的文學(xué)作品。

  5、周圍生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號(hào)感興趣,初步對(duì)書寫產(chǎn)生興趣。

  6、堅(jiān)持一日生活中使用普通話,且發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確。

  措施:

  1、鼓勵(lì)幼兒在游戲和日常生活中用普通話與人交往,表達(dá)自己的所見所聞。

  2、創(chuàng)設(shè)語言角,培養(yǎng)幼兒對(duì)文字的興趣,學(xué)習(xí)禮貌用語和交往禮儀。

  3、通過語言課、故事、兒歌、看圖講述等學(xué)習(xí)說完整的句子。

  4、通過“小小播報(bào)員”,讓幼兒講述自己的新聞。

 。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域。

  1、積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象。

  2、能有目的、有順序、連續(xù)地運(yùn)用視、聽、聞、觸等各種感官觀察和探險(xiǎn)常見事物和現(xiàn)象,并有意識(shí)地提出問題、尋求答案。

  3、關(guān)注生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象,細(xì)心、專心地進(jìn)行觀察、操作、實(shí)驗(yàn)活動(dòng),會(huì)做簡單的觀察記錄,樂于表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)、觀察和探索的過程、結(jié)果。

  4、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng),感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在堅(jiān)決問題的過程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念,學(xué)習(xí)簡單的分類、比較、推理。

  5、了解人與自然的粗淺關(guān)系,初步知道基本的環(huán)保知識(shí),能珍惜自然資源關(guān)心周圍生活環(huán)境,主動(dòng)參加種植和飼養(yǎng)活動(dòng)。

  措施:

  1、自然角、認(rèn)知區(qū)投放可操作性材料,供幼兒觀察探索。

  2、日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)的加減,學(xué)習(xí)比較、分類、排序等方法。

  3、在科學(xué)活動(dòng)中,讓

  幼兒通過看、聽、聞、操作等進(jìn)行觀察探索。

 。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域。

  1、能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境、生活和藝術(shù)作品中節(jié)奏、旋律、色彩、形狀的美,豐富感性經(jīng)驗(yàn)。

  2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地運(yùn)用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己情感和經(jīng)驗(yàn)。3、樂于參加舞蹈、歌曲創(chuàng)編活動(dòng),能進(jìn)行簡單的節(jié)奏表演。

  4、樂于使用各種工具、材料、費(fèi)舊物品,根據(jù)一定的主題,用自己喜歡的形式富有個(gè)性和創(chuàng)造性地表現(xiàn)事物形象。

  5、樂于與同伴一起進(jìn)行娛樂、表演、創(chuàng)作等藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),有一定的表現(xiàn)技能,并樂于交流意思表現(xiàn)的評(píng)價(jià)。

  措施:

  1、設(shè)置表演角,提供表演的材料,讓幼兒自由表演。

  2、美工區(qū)投放剪刀,各種廢舊材料,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力,動(dòng)手能力和對(duì)美的感受力。

  3、通過唱歌、律動(dòng)、歌表演、舞蹈等形式,讓幼兒感受藝術(shù)活動(dòng)帶來的`愉悅情感。

  4、通過唱歌比賽,繪畫比賽培養(yǎng)幼兒的繪畫和音樂感受力。

 。┘议L工作。

  通過開放半日活動(dòng)、家訪、與家長交談、家長園地、家長會(huì)等,向家長及時(shí)傳遞幼教信息,宣傳幼教知識(shí),讓家長了解幼兒教育,并廣泛聽取家長對(duì)我們的教育教學(xué)的意見和建議,以取得家長的配合與支持,共同促使幼兒的發(fā)展。

  三、月份工作要點(diǎn)。

  九月份:

  1、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,穩(wěn)定幼兒來園后的學(xué)習(xí)生活情緒,抓幼兒使用普通話的常規(guī)

  2、學(xué)習(xí)討論本月的教育教學(xué)目標(biāo),開展“民族村”系列教育教學(xué)活動(dòng)?茖W(xué)合理地安排好一日的活動(dòng)。

  3、舉行“幼兒園生日了”園慶活動(dòng)。

  4、設(shè)立“小巧嘴”、“民族風(fēng)情園”、“知識(shí)宮”、“書吧”“玩具總動(dòng)員”等活動(dòng)區(qū)。

  5、舉行慶祝教師節(jié)活動(dòng)和國慶節(jié)活動(dòng)。

  6、協(xié)助組織年級(jí)家長會(huì),進(jìn)行家訪。

  7、鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間活動(dòng)及各項(xiàng)體育活動(dòng),重點(diǎn)帶領(lǐng)個(gè)別膽小的幼兒進(jìn)行跨班活動(dòng)。做好幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備。

  8、對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀的教育。

  9、開展跨班性活動(dòng)區(qū)活動(dòng),使幼兒清楚活動(dòng)的玩法、規(guī)則。

  十月份:

  1、圍繞主題“民族村”和“我們的城市”開展教育教學(xué)活動(dòng),收集相關(guān)的資料布置有意義的活動(dòng)展示。

  2、抓好幼兒跨班性活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的常規(guī)(能安靜活動(dòng)、會(huì)創(chuàng)新玩、會(huì)收拾物品)。

  3、三位老師共同訓(xùn)練幼兒,鼓勵(lì)幼兒積極參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  4、做好一年一度的幼兒的體檢工作。

  5、召開家長會(huì)。

  6、開展“珍惜糧食”的環(huán)保教育活動(dòng)。

  7、開設(shè)“容縣三名”、“未來的城市”等活動(dòng)展示。

  8、本月重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣及表演的欲望,逐步鼓勵(lì)一些膽小的幼兒參加一些班級(jí)內(nèi)的比賽。

  十一月份:

  1、繞主題“未來的城市”和“數(shù)星星”開展相關(guān)的教育教學(xué)活動(dòng)。

  2、開設(shè)“神奇的太空”、“宇宙探險(xiǎn)”等活動(dòng)展示。

  3、舉行有特色的家長開放日活動(dòng)。

  4、加強(qiáng)秋季保養(yǎng)工作、健康工作。

  5、本月重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的坐姿和正確的書寫姿勢(shì)。

  6、組織幼兒參加“仿編幼兒詩歌比賽”比賽。

  7、組織幼兒參與“我長大一歲了”迎新年節(jié)目的排練。

  十二月份:

  1、舉行“我長大一歲了”幼兒迎新年活動(dòng)。

  2、圍繞主題“數(shù)星星”開展相關(guān)的教育教學(xué)活動(dòng)。

  3、開展專題環(huán)保教育教學(xué)活動(dòng)《美麗的容縣》。

  4、做好冬季的保健、保育工作。

  5、組織幼兒參加年級(jí)的“我會(huì)講文明小故事”比賽。

  6、本月重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒樂于使用各種工具、材料、廢舊物品,根據(jù)一定的主題,用自己喜歡的形式富有個(gè)性和創(chuàng)造性地表現(xiàn)事物形象。

  一月份:

  1、組織幼兒開展“我愛唱文明禮儀歌”競賽活動(dòng)。

  2、開展“幫助小班小朋友”活動(dòng)。

  3、做好學(xué)期結(jié)束的各項(xiàng)工作。

  4、培養(yǎng)幼兒書寫的興趣。

  5、開展“你會(huì)唱,我會(huì)說”的娛樂接力賽。

  6、繼續(xù)做好冬季保健、保育工作。

工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)決貫徹黨的教學(xué)工作方針政策,把教學(xué)工作作為工作的中心工作。以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),不斷開拓新的教學(xué)方式方法,活躍課堂氣氛,靈活教學(xué)。以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,及終生學(xué)習(xí)的能力為主導(dǎo),認(rèn)真鉆研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,切實(shí)落實(shí)《新課標(biāo)》。

  教學(xué)目標(biāo)

  結(jié)合上學(xué)期的工作總結(jié)及學(xué)生成績,對(duì)自己的教學(xué)方法進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)采取針對(duì)性的教育。我班成績還是差在數(shù)學(xué)上,所以我要在數(shù)學(xué)教學(xué)中多下些功夫。對(duì)于像劉星辰、吳思淼、郭權(quán)這樣接受能力強(qiáng)的學(xué)生讓他們?cè)趯W(xué)會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上多做些提高分析能力的綜合性強(qiáng)的智力題,來提高他們綜合運(yùn)用知識(shí)和分析問題的能力。而對(duì)于中下等學(xué)生則是要他們理解地掌握基礎(chǔ)知識(shí),做到能正確運(yùn)用,同時(shí)把輔導(dǎo)的重點(diǎn)放在這部分學(xué)生身上,尤其是一定要消滅不及格現(xiàn)象。

  隨著年級(jí)的升高學(xué)習(xí)的重點(diǎn)也在不斷發(fā)生變化,所以在教學(xué)的方法和側(cè)重點(diǎn)上也要及時(shí)的進(jìn)行改進(jìn)和變動(dòng)。

  1、自身學(xué)習(xí)。對(duì)于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的我,會(huì)不斷地向身邊的老師虛心學(xué)習(xí),好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),好的教學(xué)方法,好的教學(xué)語言……總之,我會(huì)根據(jù)《新課標(biāo)》對(duì)我們教學(xué)的要求,積極地從外界吸收好經(jīng)驗(yàn),充實(shí)自己的教育頭腦。同時(shí),我還會(huì)不斷地加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),新興的'事物,這樣才能盡可能地滿足學(xué)生的好奇心和求知欲。(:)

  2、備課。備課是教學(xué)工作的前提。準(zhǔn)備不充實(shí),就無法向課堂要效率,更無法提高質(zhì)量。本學(xué)期我要堅(jiān)持做到“備全書,捋思路;備一課;抓重點(diǎn)!痹趥鋽(shù)學(xué)課的時(shí)候要“破難點(diǎn),求方法;做練習(xí),分層次!痹趥湔Z文課時(shí)要“備背景,拓視野;先練口,后練筆!痹跍(zhǔn)備大方向的同時(shí),還要細(xì)心地準(zhǔn)備好每一個(gè)細(xì)節(jié),處理好細(xì)節(jié)才是成功的關(guān)鍵。

  3、上課。上課是教學(xué)工作的核心。要想取得好成績,提高教學(xué)質(zhì)量,必須把握好上課的40分鐘。首先,要富有激情。良好的情緒準(zhǔn)備會(huì)激發(fā)大腦皮層的活動(dòng),會(huì)提高學(xué)生的注意力和分析能力。而情緒又是會(huì)相互傳遞的,所以作為教師一定要在課堂上表現(xiàn)出足夠的活力。然后,在講課的時(shí)候一定要抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),采用最貼近學(xué)生而又最明了的語言,既清楚又簡潔的表達(dá),突出重點(diǎn)。同時(shí)還要注意學(xué)生的反映,對(duì)于沒有完全理解的學(xué)生,沒被完全理解的知識(shí)點(diǎn)一定要加強(qiáng)鞏固,使當(dāng)堂的知識(shí)當(dāng)堂解決。

  4、輔導(dǎo)學(xué)生。我會(huì)充分利用早自習(xí)和自習(xí)時(shí)間,同時(shí)還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層次的輔導(dǎo),爭取做到不浪費(fèi)每一次輔導(dǎo)時(shí)間。對(duì)于個(gè)別的重點(diǎn)學(xué)生逐個(gè)突破。同時(shí)輔導(dǎo)還要有耐心,有愛心,要細(xì)心,見成效。

  5、積極主動(dòng)地參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),積極開展科研活動(dòng),認(rèn)真做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

工作計(jì)劃 篇4

  1、配合領(lǐng)導(dǎo)及各部門做好各項(xiàng)工作。

  2.整改檢查工作時(shí)存在的幾項(xiàng)問題。

  (1)各種記錄本有亂畫現(xiàn)象,及記錄填寫要求

  (2)宿舍床鋪不整潔,被子沒按要求折疊,個(gè)人物品亂擺放,衛(wèi)生不干凈

  (3)各崗位的儀容儀表不合格,服務(wù)意識(shí)低下。

  3.加強(qiáng)軍事訓(xùn)練,提升隊(duì)員的'形象(站立,行走及車輛服務(wù))

  4.會(huì)議培訓(xùn)講解員工手冊(cè),加強(qiáng)工作紀(jì)律,崗位職責(zé),服務(wù)思想,

  5.春節(jié)將至,為提高隊(duì)員的身體素質(zhì),計(jì)劃從12月1號(hào)起每天早7點(diǎn)做早操

  6.接公司舉行春晚活動(dòng),計(jì)劃每天下午四點(diǎn)排練節(jié)目

工作計(jì)劃 篇5

  (一)總體目標(biāo)。

  以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo),按照“十三五”規(guī)劃和區(qū)委區(qū)政府的部署要求,從20xx年開始用五年時(shí)間探索建立特大城市中心城區(qū)政府工程建設(shè)和管理的基本框架,通過項(xiàng)目建設(shè)擦亮窗口形象,為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和率先實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo)提供優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)設(shè)施條件。

  (二)重點(diǎn)舉措。

  1、在制度建設(shè)層面,依法依規(guī)依程序完善操作體系。一是以“品質(zhì)建工”為主題,優(yōu)化工作管理流程,梳理工程管理存在問題,對(duì)變更程序、招標(biāo)文件等進(jìn)行重點(diǎn)優(yōu)化,對(duì)事務(wù)性工作內(nèi)容實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化管理;二是全面實(shí)行進(jìn)度管理。設(shè)立年度目標(biāo)任務(wù)路線圖,制定提速提效措施,通過優(yōu)化流程管理確保按期保質(zhì)完成;三是健全和細(xì)化工程建設(shè)管理制度,履行好質(zhì)量管理評(píng)價(jià)和施工質(zhì)量評(píng)價(jià)職責(zé),及時(shí)總結(jié)大型項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)驗(yàn),開展樣板工地創(chuàng)建工作;四是強(qiáng)化責(zé)任追究倒查。對(duì)于因責(zé)任心不強(qiáng)、疏于管理造成工作失誤的或者影響工程質(zhì)量的,嚴(yán)格進(jìn)行責(zé)任倒查和追究。

  2、在工作標(biāo)準(zhǔn)層面,從嚴(yán)從實(shí)從優(yōu)提升項(xiàng)目品質(zhì)。一是樹立區(qū)委提出的“敢于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為,馬上就辦、真抓實(shí)干,辦就辦好、水滴石穿”三種精神,落實(shí)工程建管責(zé)任制;二是嚴(yán)格按照項(xiàng)目流程和階段特點(diǎn)組織管理,確保工程建設(shè)進(jìn)度、品質(zhì)和安全可控在控;三是加強(qiáng)造價(jià)過程監(jiān)管,強(qiáng)化概算紅線意識(shí),嚴(yán)控超概現(xiàn)象發(fā)生;四是集中精力抓民生工程,把邊坡、醫(yī)院、學(xué)校、保障房、市政路等事關(guān)全區(qū)可持續(xù)發(fā)展的重點(diǎn)項(xiàng)目做實(shí)做好。

  3、在保障機(jī)制層面,透明陽光高效打造廉潔工程。一是落實(shí)法治城區(qū)要求,強(qiáng)化守法觀念,加強(qiáng)建筑行業(yè)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),依法、依規(guī)、依合同推進(jìn)政府工程前期工作和項(xiàng)目建設(shè);二是落實(shí)廉潔自律要求,強(qiáng)化陽光理念。要求全體干部職工做任何事情把自己放在“金魚缸”里,打造廉政工程,自覺接受群眾和社會(huì)監(jiān)督;三是樹立底線思維和紅線意識(shí),守住安全、質(zhì)量、進(jìn)度、投資、廉潔“五條底線”,強(qiáng)化紀(jì)律和規(guī)矩教育,切實(shí)改進(jìn)作風(fēng),狠抓責(zé)任落實(shí)。

  4、在工作任務(wù)層面,加強(qiáng)項(xiàng)目預(yù)研預(yù)判。把因主觀因素對(duì)工程進(jìn)度的影響降到最低,力爭完成全年工作任務(wù)。

  一、繼續(xù)嚴(yán)格工時(shí)制度審批工作,加強(qiáng)對(duì)用人單位的指導(dǎo)和規(guī)范服務(wù),對(duì)實(shí)行特殊工時(shí)工作制的企業(yè),做好工時(shí)執(zhí)行情況的回訪,了解和掌握實(shí)行工時(shí)制度的落實(shí)情況以及對(duì)企業(yè)規(guī)范管理所起的作用。

  二、擴(kuò)大集體協(xié)商的廣度和深度。一是對(duì)現(xiàn)有的《集體合同審查制度》進(jìn)行修改完善,明確各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,使集體合同審查工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化。二是加強(qiáng)與工會(huì)、行業(yè)協(xié)會(huì)和商會(huì)組織的溝通和聯(lián)系,進(jìn)一步擴(kuò)大區(qū)域性、行業(yè)性集體協(xié)商的覆蓋面。加大集體合同簽訂率,協(xié)助區(qū)總工會(huì)完成年度集體合同工作任務(wù)。三是通過勞動(dòng)監(jiān)察、普法宣傳等各種手段和措施,宣傳簽訂集體合同的重要性,營造開展集體協(xié)商的氛圍。四是有針對(duì)性地督促、檢查、指導(dǎo)本轄區(qū)內(nèi)有較大影響的企業(yè)和員工人數(shù)規(guī)模較大的重點(diǎn)企業(yè),開展集體協(xié)商,簽訂集體合同。

  三、繼續(xù)推進(jìn)勞動(dòng)爭議調(diào)解的相關(guān)工作穩(wěn)步前進(jìn)。在20xx年,爭取以勞動(dòng)信訪、勞動(dòng)仲裁、勞動(dòng)監(jiān)察“三合一”聯(lián)動(dòng)平臺(tái)為基礎(chǔ),構(gòu)建區(qū)、街道、社區(qū)“三級(jí)”勞動(dòng)爭議調(diào)解網(wǎng)絡(luò),在“兩橫一縱”調(diào)解模式的基礎(chǔ)上,延伸輻射到各個(gè)社區(qū)和部分工業(yè)區(qū),初步形成區(qū)、辦事處、社區(qū)(工業(yè)區(qū))三級(jí)工作網(wǎng)絡(luò),實(shí)行分級(jí)調(diào)處化解勞資矛盾,協(xié)同維護(hù)勞動(dòng)關(guān)系和諧穩(wěn)定的新勞動(dòng)爭議調(diào)解模式。同時(shí),在明年力求增加兩到三家的企業(yè)或行業(yè)性的勞動(dòng)矛盾爭議調(diào)解組織。

  四、重點(diǎn)做好XX區(qū)和諧勞動(dòng)關(guān)系互聯(lián)網(wǎng)+5年規(guī)劃。轉(zhuǎn)變觀點(diǎn),由過去的.事中調(diào)解和事后處置工作前移,重點(diǎn)做好預(yù)防工作,防止勞資糾紛的發(fā)生。通過網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)平臺(tái)和微信移動(dòng)app的方式,加強(qiáng)法律法規(guī)宣傳、動(dòng)態(tài)掌握企業(yè)信息,受理勞動(dòng)糾紛投訴和勞動(dòng)人事爭議案件的申報(bào),建立健全由人力資源部門會(huì)同工會(huì)和企業(yè)聯(lián)合會(huì)、工商業(yè)聯(lián)合會(huì)等企業(yè)代表組織組成的三方機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)關(guān)系形勢(shì)的分析研判,建立勞動(dòng)關(guān)系群體性糾紛的經(jīng)常性排查和動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)預(yù)警制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和積極解決勞動(dòng)關(guān)系領(lǐng)域的苗頭性、傾向性問題,有效防范群體的事件。加強(qiáng)勞動(dòng)關(guān)系預(yù)防,從源頭端大幅減少勞動(dòng)信訪、勞動(dòng)爭議案件,特別是重大勞資糾紛的發(fā)生,實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)用工更加規(guī)范,職工工資合理增長,勞動(dòng)條件不斷改善,職工安全健康得到切實(shí)保障,社會(huì)保險(xiǎn)全面覆蓋,人文關(guān)懷日益加強(qiáng),有效預(yù)防和化解勞動(dòng)關(guān)系矛盾,建立規(guī)范有序、公正合理、互利共贏、和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系。

  涉及項(xiàng)目:(一)以XX區(qū)勞動(dòng)關(guān)系的調(diào)研分析為基礎(chǔ),梳理清構(gòu)建勞動(dòng)關(guān)系預(yù)警機(jī)制涉及到的企業(yè)、員工及有關(guān)政府部門等多個(gè)主體,并分析各相關(guān)主體在構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系中發(fā)揮的作用。出臺(tái)“XX區(qū)和諧勞動(dòng)關(guān)系互聯(lián)網(wǎng)+5年規(guī)劃“1+n”文件”。(二)根據(jù)勞動(dòng)關(guān)系預(yù)警機(jī)制分析報(bào)告,以工資發(fā)放、合同簽訂、勞動(dòng)投訴、納稅、社保等多項(xiàng)指標(biāo)作為預(yù)警指標(biāo),將涉及到的勞動(dòng)關(guān)系各相關(guān)主體及主體之間的監(jiān)督、受理關(guān)系作為系統(tǒng)邏輯,構(gòu)建一個(gè)和諧勞動(dòng)關(guān)系互聯(lián)網(wǎng)+預(yù)防處理平臺(tái)。

工作計(jì)劃 篇6

  工作計(jì)劃

  督導(dǎo)工作是聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)與各處室以及教職工的紐帶,教育教學(xué)督導(dǎo)對(duì)學(xué)校日常教學(xué)工作管理具有督促落實(shí)功能,激勵(lì)功能,指導(dǎo)功能和信息反饋功能。督導(dǎo)人員應(yīng)有監(jiān)督與檢查意識(shí),指導(dǎo)意識(shí),反饋意識(shí)。為了提高學(xué)校執(zhí)行力,為學(xué)校教育教學(xué)決策提供依據(jù)。特定本學(xué)年度的工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校的辦學(xué)宗旨為指導(dǎo),以學(xué)生進(jìn)步、家長滿意為抓手,以謀學(xué)校發(fā)展、促穩(wěn)定、創(chuàng)佳績?yōu)槟繕?biāo),貫徹“以人為本”的管理思想,嚴(yán)抓管理(強(qiáng)化工作執(zhí)行力),狠抓教學(xué)(抓中心工作和薄弱環(huán)節(jié)),細(xì)抓服務(wù)(提升人員工作態(tài)度),突出抓好學(xué)校中心工作,充分發(fā)揮督導(dǎo)室的檢查、督促、幫助、指導(dǎo)的職能。

  二、工作原則

  以公平、公正、實(shí)事求是為原則,以規(guī)范教學(xué)過程管理、教育服務(wù)為重點(diǎn),以規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣、強(qiáng)化師生管理為要點(diǎn),變“終結(jié)評(píng)價(jià)和事后督導(dǎo)”為過程督導(dǎo),重平時(shí),抓環(huán)節(jié),客觀評(píng)價(jià)各職能處室的工作的績效性和教師教學(xué)工作的有效性,提高班級(jí)管理實(shí)效,落實(shí)管理責(zé)任,建立科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,謀求一中各項(xiàng)工作又快又好的發(fā)展。

  三、工作要求

  按“精益求精,有所創(chuàng)新”的要求,使教育教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,為促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)上臺(tái)階,不斷提升教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展打下扎實(shí)良好的基礎(chǔ)。

  1、全面督查各處室的工作計(jì)劃落實(shí)情況,對(duì)各處室貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估檢查指導(dǎo),以《學(xué)校工作計(jì)劃》為指針,努力規(guī)范處室管理,增強(qiáng)各處室之間的相互協(xié)調(diào)性,并對(duì)有關(guān)處室工作進(jìn)行督察、督查、指導(dǎo),及時(shí)提出建議和意見,供有關(guān)處室參考,保證學(xué)校的決策及各項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。,

  2、按校黨支部和校長辦公會(huì)的要求,對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行

  監(jiān)督和檢查。規(guī)范教學(xué)秩序,關(guān)注教情變化,把握師生思想動(dòng)態(tài),強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)督查。對(duì)各部門負(fù)責(zé)人履行工作職責(zé)的情況進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估檢查。及時(shí)提出建議和意見,供有關(guān)處室參考。

  3、把“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”的活動(dòng)作為本學(xué)期督導(dǎo)工作的重點(diǎn), 圍繞教學(xué)和管理工作中心,認(rèn)真執(zhí)行檢查性聽課制度,召集有關(guān)教師和學(xué)生的座談會(huì),了解教學(xué)工作的有關(guān)情況,向各班級(jí)處室或教師本人及時(shí)反饋并提出加強(qiáng)與改進(jìn)的建議和意見。

  4、經(jīng)常深入課堂,了解各門課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)效果等情況,指導(dǎo)青年教師改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè),做好考試工作的監(jiān)督和檢查工作。開展調(diào)查研究,及時(shí)收集掌握對(duì)教學(xué)改革、教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量、課程建設(shè)等方面的意見和建議,反饋給各有關(guān)處室和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  5、督促落實(shí)影響學(xué)校行政管理效能行為責(zé)任追究辦法,狠抓常規(guī)管理的督查,督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)決策、批示、交辦事項(xiàng)的落實(shí)情況。督促落實(shí)學(xué)生管理的.各項(xiàng)制度,做好學(xué)校學(xué)生的常規(guī)管理。有針對(duì)性的進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研工作,發(fā)揮智囊和參謀作用,撰寫督導(dǎo)簡報(bào),及時(shí)反映學(xué)校教育教學(xué)動(dòng)態(tài)。

  6、督導(dǎo)工作以導(dǎo)為主,以服務(wù)為手段,建立學(xué)生課堂信息員隊(duì)伍,建立教學(xué)信息收集的第二渠道,積極提供有利于教學(xué)工作和有利于提高教學(xué)質(zhì)量的建議,以真實(shí)的教學(xué)信息為學(xué)校工作決策提供參考價(jià)值。

  7、 督促后勤管理落實(shí)情況,切實(shí)做好為學(xué)生服務(wù)監(jiān)督員,收集學(xué)生、家長對(duì)后勤服務(wù)的意見和建議,反饋相關(guān)處室。

  8、督導(dǎo)室全體成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行各項(xiàng)法律法規(guī)政策,要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,向?qū)W校負(fù)責(zé),向?qū)W生負(fù)責(zé),向家長負(fù)責(zé),向社會(huì)負(fù)責(zé),努力保證和不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。在工作過程中端正工作態(tài)度,改進(jìn)工作方法,提高工作效率,誠懇、熱情、周到、細(xì)致、主動(dòng)地服務(wù)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生。

  四、具體措施

  1、努力提高自身素質(zhì)。督導(dǎo)室工作人員一定要以身作則,從嚴(yán)要求自己,在執(zhí)行學(xué)校管理工作中,要求別人做到的,自己首先要做到。增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,公平公正、盡職盡責(zé)的完成各項(xiàng)工作。

  2、研究學(xué)校管理,協(xié)助校長強(qiáng)化執(zhí)行力。在督導(dǎo)工作中堅(jiān)持對(duì)事不對(duì)人的原則,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,促使學(xué)校的各項(xiàng)管理工作正常有力地運(yùn)行。

  3、以教學(xué)為中心,注重督導(dǎo)每日的常規(guī)教學(xué),深入課堂調(diào)研,優(yōu)化教學(xué)過程,確立質(zhì)量意識(shí),使我校的教學(xué)質(zhì)量不斷邁上新臺(tái)階。多渠道、全方位,深入教學(xué)第一線,采取聽課、檢查、抽查、座談、引導(dǎo)、指導(dǎo)等多種形式,以其獲得準(zhǔn)確的教學(xué)信息,做到有的放矢。有針對(duì)性的調(diào)查研究新的教學(xué)方法、新的教學(xué)手段,做好教改研究工作,提升教學(xué)質(zhì)量。

  4、采用巡查、聽課、深入辦公室、召開師生座談會(huì),召集學(xué)生、家長問卷調(diào)查等形式開展督導(dǎo)工作,建立科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,規(guī)范 評(píng)先表模工作。

  5、督促后勤人員強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),做好服務(wù)安全保衛(wèi)工作。促使學(xué)生公寓和餐廳成為學(xué)校服務(wù)工作的兩大亮點(diǎn)。

  6、突出指導(dǎo)性,定期對(duì)各科室的工作進(jìn)行檢查評(píng)比,對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)下達(dá)整改 通知,督促相關(guān)處室整改落實(shí)到位。

  7、勤溝通多交流。勤溝通多交流這是做好督導(dǎo)室工作的基礎(chǔ),督導(dǎo)室工作不但要與各教學(xué)管理部門勤溝通多交流,更要與教師勤溝通多交流、與學(xué)生勤溝通多交流。交流信息,掌握情況,協(xié)調(diào)一致,共同努力,做好各項(xiàng)教學(xué)工作。

  8、虛心學(xué)習(xí)外校督導(dǎo)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),使我校的督導(dǎo)工作不斷有新的起色。

  五 分月工作安排

  九月份

  1、研討開學(xué)后學(xué)期督導(dǎo)工作,制定督導(dǎo)室工作計(jì)劃,完善督導(dǎo)信息員制度,暢通教育教學(xué)信息反饋渠道。

  2、督查各部門做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。

  3、協(xié)同總務(wù)處、政教處對(duì)學(xué)生宿舍安全;食堂、商店食品安全的檢查。

  4、各年級(jí)、教研組工作計(jì)劃督查落實(shí);

  5、督查值日管理,檢查學(xué)校對(duì)考勤、升旗儀式、早操等要求的落實(shí)情況。

  6、督查各年級(jí)、抽查教研組教學(xué)工作開展檢查情況

  7、班級(jí)文化建設(shè)督導(dǎo)檢查。

  8、督查學(xué)生行為規(guī)范履行情況。

  9、督查處室特色活動(dòng)、課外活動(dòng)開展情況

  10、配合做好每周一次的各處室工作落實(shí)情況,寫好通報(bào)日志。 十月份

  1、專項(xiàng)調(diào)研政教處關(guān)于學(xué)生養(yǎng)成教育特別是文明禮貌教育的實(shí)施細(xì)則及執(zhí)行方案。

  2、年輕教師課堂教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)。

  3、督導(dǎo)評(píng)估我校學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣情況,寫好書面報(bào)告;

  4、 一年級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)調(diào)研。

  5、教育教學(xué)督導(dǎo)反饋,教育教學(xué)督導(dǎo)通報(bào);

  6、各年級(jí)培優(yōu)工作的督導(dǎo)調(diào)研。

  7、期中考試命題及準(zhǔn)備工作督導(dǎo)檢查

  8、督查教職工上班紀(jì)律。督查值班到崗、到位情況,加強(qiáng)值班管理。

  9、配合做好每周一次的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)場(chǎng)辦公及督查。出《督查通報(bào)》

  十一月份

  1、各年級(jí)學(xué)科競賽機(jī)制的建立和實(shí)施方案的督查;

  2、期中考試考風(fēng)考紀(jì)督查。

  3、各年級(jí)期中總結(jié)表彰大會(huì)、學(xué)生家長會(huì)準(zhǔn)備及召開情況督查。

  4、專項(xiàng)督查音、體、美、信息技術(shù)課堂教學(xué)情況。

  5、學(xué)校安全管理督查

  6、期中班主任總結(jié)會(huì)、質(zhì)量分析會(huì)的督促檢查。

  十二月份

  1、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)調(diào)研。

  2、教育教學(xué)督導(dǎo)反饋,教育教學(xué)督導(dǎo)通報(bào);

  3、元旦晚會(huì)的籌辦情況

  4、配合做好每周一次的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)場(chǎng)辦公及督查,出《督查通報(bào)》。

  元月份

  1、督促完善教師業(yè)務(wù)檔案;

  2、學(xué)期學(xué)生對(duì)教師課堂教學(xué)的信息反饋。

  3 、高效課堂開展情況督查。

  4、督導(dǎo)室總結(jié)工作,教育教學(xué)督導(dǎo)反饋。

  5、配合教務(wù)處開展實(shí)驗(yàn)、多媒體課的檢查、評(píng)估活動(dòng)。

  6、整理檔案、小結(jié)工作、上交各項(xiàng)材料。

  7、教師評(píng)優(yōu)評(píng)先

  蘇仙區(qū)廖王坪學(xué)校

  20xx年9月

工作計(jì)劃 篇7

  關(guān)于我在公司行政部門的下半年工作計(jì)劃如下:

  一、日常的行政管理工作將從以下幾點(diǎn)著手

  1、協(xié)助總經(jīng)理搞好各部門之間的綜合協(xié)調(diào),落實(shí)公司規(guī)章制度,溝通內(nèi)外聯(lián)系,保證上情下達(dá)和下情上報(bào),負(fù)責(zé)對(duì)會(huì)議文件決定的事項(xiàng)進(jìn)行催辦,查辦和落實(shí),負(fù)責(zé)全公司工作職責(zé)研討和修訂。

  2、負(fù)責(zé)公司各項(xiàng)規(guī)章制度的修訂,制定及檢查監(jiān)督。

  從公司實(shí)際情況出發(fā),圍繞公司的大政方針,根據(jù)各部門發(fā)展情況,及時(shí)完善已有制度,制定新的管理機(jī)制,運(yùn)用權(quán)利和組織系統(tǒng),實(shí)行制度管人的管理方式,同時(shí),對(duì)各部門的工作給予有效監(jiān)督。

  3、完善并嚴(yán)格執(zhí)行考核機(jī)制。

  未經(jīng)相應(yīng)部門負(fù)責(zé)人、行政部簽字的請(qǐng)假條一律無效,如需請(qǐng)假必須提前到行政部領(lǐng)取請(qǐng)假條并簽字生效方算做請(qǐng)假,否則一律按照礦工處理,如有特殊情況必須事后補(bǔ)假,否則按照礦工處理。行政部將每天進(jìn)行核查,做到查無遺漏,執(zhí)行必果。

  4、強(qiáng)化辦公室辦公環(huán)境衛(wèi)生管理。一個(gè)好的辦公環(huán)境不僅是一個(gè)企業(yè)形象的體現(xiàn),更重要的是它可以形象員工的工作心情,一個(gè)好的辦公環(huán)境能給人帶來愉悅的心情。所以行政部在下班年的工作中會(huì)把衛(wèi)生管理和考核作為重中之重管理。

  5、負(fù)責(zé)日?倓(wù)管理

  沒有后勤的保障,就保證不了生產(chǎn)穩(wěn)定正常的`進(jìn)行。首先要制定相關(guān)制度,加強(qiáng)對(duì)水電、辦公用品、家具修繕、部分固定資產(chǎn)、衛(wèi)生、環(huán)境、車輛的管理。

  6、強(qiáng)調(diào)企業(yè)精神,創(chuàng)建公司的企業(yè)文化

  企業(yè)文化不但能反映出企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中的戰(zhàn)略目標(biāo),群體意識(shí)價(jià)值觀念和道德規(guī)范,還能凝集企業(yè)員工的歸屬感、積極性和創(chuàng)造性,引導(dǎo)企業(yè)員工為企業(yè)和社會(huì)的發(fā)展而努力,同時(shí)企業(yè)文化還具有兩種約束力,一種是硬的約束力、制度,一種是軟的約束力、無形的,就是活躍企業(yè)的文化生活,良好的生活環(huán)境和業(yè)余文化生活。

  二、人事方面

  1、針對(duì)公司現(xiàn)行發(fā)展情況,及時(shí)和各部門溝通,做好人才儲(chǔ)備和人才招聘工作。

  2、員工培訓(xùn)工作的順利開展。當(dāng)公司有新員工加入需要培訓(xùn)時(shí),由行政協(xié)助部門經(jīng)理安排新員工培訓(xùn)工作,同時(shí)當(dāng)老員工有培訓(xùn)計(jì)劃時(shí),行政要積極配合部門經(jīng)理安排培訓(xùn)日程,保障培訓(xùn)工作順利開展。

  三、行政工作自我完善

  1、加強(qiáng)前期工作的自我反省,發(fā)現(xiàn)前期工作中的不足:缺乏預(yù)見性、工作責(zé)任范圍不明確、工作方法有待提高、創(chuàng)新力度不夠、監(jiān)督力度不夠。

  2、緊記前期出現(xiàn)的問題,在日后的工作中,緊圍繞第一條提出的六點(diǎn),不斷完善工作,杜絕前期問題的再次發(fā)生,充分發(fā)揮組織職能,提升工作創(chuàng)新能力。

  3、提高工作質(zhì)量要求,分工明確、責(zé)任到個(gè)人,充分體現(xiàn)自身的職能和存在價(jià)值。在日常的工作中,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。

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