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工作計劃

時間:2024-09-01 08:03:47 工作計劃 我要投稿

(熱)工作計劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的工作計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱)工作計劃

工作計劃 篇1

  為落實學校路隊護送安全工作,切實增強學生的安全責任感,打造和諧平安校園,使學生高高興興上學,平平安安回家,杜絕道路交通安全事故的發(fā)生,特制定本工作計劃。

  一、路隊基本情況

  1、本路隊共23人,男生10名、女生13名。

  2、路隊名稱:寨子(2)路隊,是指學生家居區(qū)域以寨子二社為主的路隊,該路隊自出校門后左拐直上,途徑上十字路向西直行,最遠的學生家至寨子清真寺附近。

  3、路隊長:xx(正路隊長)、xxx(副路隊長)

  二、路隊管理細則

  1、要求每位同學都必須認真學習閆灣小學路隊評比細則。

  2、放學站路隊時,一定要做到靜、快、齊。

  3、要求路隊出校門后,每位同學都必須聽從護送路隊教師的指揮,比較遠的同學一定要聽從路隊長的指揮。凡私自離開路隊的同學,路隊長應及時阻止,阻止無效,應及時把違紀的學生名單于返校后交到班主任手中,班主任進行批評教育。

  4、要求路隊上必須遵守路對管理制度,隊伍要整齊,不能出現(xiàn)交叉、散隊的現(xiàn)象,行進速度要慢,要自覺遵守交通規(guī)則,回家路上不玩笑打鬧,不離開路隊買零食,要按時回家。

  5、有家長接送的同學,家長必須在校門外等候。

  6、同學在路隊中有任何情況應及時向護送路隊教師反映,護送教師應做出及時準確措施。

  7、要求學生在回家路上如遇陌生人讓幫忙帶路或是干其他的.事情,一律說不,趕快回家,如陌生人糾纏不休,應趕快去附近認識的同學家或親戚家,給家長打電話讓來接你,防止不法分子的傷害。

  8、每周根據(jù)路隊評分細則中每位同學的分數(shù)值進行表揚,并且在班級德育積分中進行加分。

  9、獎勵辦法依據(jù)閆灣小學路隊評比細則中的獎勵辦法執(zhí)行。

  三、對路隊長的管理

  為了加強對路隊長的管理,充分提高路隊長管理路隊的工作積極性,增強責任感,本學期將對路隊長的工作采取積分制的評價辦法,具體實施細則參照《三年級班干部、小組長積分制評價管理辦法》。

  xxx

  20xx年3月9日

工作計劃 篇2

  一、工作目標:

  小學生健康教育的直接目標是提高全體學生的身體素質,最終目標是促進學生全面發(fā)展。依據(jù)教育部及省、市教育部門對健康教育的有關精神,運用健康教育理論,結合學生實際具體工作目標如下:

  1、了解學生,有針對性的進行教育。

  目前普遍存在僅以學業(yè)成績作為評價學生優(yōu)劣標準的情況,導致不少學生健康意識差,鍛煉意識不夠,嚴重阻礙著學生的素質成長。針對這一現(xiàn)象,教師應引導學生找出自己的優(yōu)勢與劣態(tài);幫助學生樹立健康意識。

  2、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

  當前由于社會與家庭環(huán)境的影響,不少學生養(yǎng)成了以自我為中心,隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象,因此,教師應引導并培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

  3、促進身體的全面發(fā)展。

  目前的'教育比較強調學生智力因素的培養(yǎng),往往忽視非智力因素的養(yǎng)成;忽視對學生身體素質的全面培養(yǎng),會嚴重影響著學生素質的提高。健康教育工作應注重對學生身體素質的全面培養(yǎng),促進學生各方面的諧調發(fā)展,使每個學生有較強的健康意識。

  4、認真進行健康教育的學科滲透,要在各學科中有意識滲透健康教育知識,確保100%的學生健康教育。認真做好健康教育評價工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,力爭各項指標達標。

  5、積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材,制定好教學計劃、堅持集體備課,進行教研活動,及時總結交流教學經驗,努力提高課堂教學質量。

  二、開展多種形式的健康教育活動。

  1、充分利用廣播宣講健康教育基礎知識,利用板報辦好健康教育專欄。

  2、利用校園廣播開展專題衛(wèi)生講座,宣傳衛(wèi)生和健康知識。

  3、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。

  4、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。

   三、做好學生的身體健康監(jiān)測和疾病預防工作。

  1、本學期積極配合上級做好學生體質監(jiān)測工作。

  2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。

  3、在傳染病流行季節(jié),對學生嚴密關注,認真執(zhí)行信息報告制度。

  4、繼續(xù)認真做好健康教育的建檔工作。

  健康教育是學校工作的重點,學校要高度重視,對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整與準確。

工作計劃 篇3

  孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。

  為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法,我班制定了一份安全教育計劃:

  1、活動安全教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品進行游戲,游戲中不做危險動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不人。

  2、進餐、午睡安全知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。

  午睡時不玩衣物,不蒙頭睡覺,注意上下樓梯的.安全。

  3、生活安全 教育幼兒不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

  4、藥品管理安全 請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食。

  5、接送安全 來園要進班,并與教師相互問好,不在園內其他地方逗留;離園時必須與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。

  6、家庭安全 向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全。

  7、簡單自救方法識別特殊號碼的用途,同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。

  熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導>幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。

  遇到危險時,教育幼兒學會躲避。

  培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,學會自理。

工作計劃 篇4

  督導室是一個綜合部門,是一個可大可小的機構,工作彈性很大,我們必須學會自己自覺找工作干。本期督導室工作將與文明城市創(chuàng)建工作齊頭并進,全面展開。現(xiàn)將本年度督導室的計劃簡單做一規(guī)劃。

  本期學校校督導室將緊緊圍繞學校工作思路,并按校領導的指示,以提高教育教學質量為根本,密切配合各有關處室,盡心盡力進行督導工作,切切實實發(fā)揮督導作用。本年督導室將克服面子問題,進行全面督導,使學校的各塊工作落到實處,不流于形式,確保各部門的工作計劃不停留在紙張上,為寫計劃而寫計劃。針對計劃的落實情況期末將對各部門有一個評議。下面我只說一下幾項重點工作的督導,以重點工作帶動其他工作,根據(jù)各部門的工作計劃對照學校的周歷表逐項落實。

  一、教學督導

  圍繞學校工作思路中的創(chuàng)新教學流程管理,突出‘四精四必’,結合教導處的工作計劃進行一項項落實。深入班級,強化聽評課,隨時抽查教師的教案、作業(yè)及批改情況,并做好情況記錄。及時與相關教師交流及時督促整改到位,每星期至少聽兩個人的課,檢查一個人的`教案作業(yè)。特別是對新進教師和青年教師加強聽課和交流,并及時結合教導處進行反饋。確保精選、精講、精練、精批。有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有評必補落到實處,真正減輕師生的負擔四精四必是重點,是我校今年的新舉措,三名工程更是常抓不懈的一項重要工作,教師隊伍建設,教學改革是我們的常規(guī)工作,在教導處的工作計劃中都有具體實施方案,我們將逐項檢查落實情況。

  二、教科研督導

  本期我校的一個重點工作就是全員育人導師制的落實情況,教師育人、學生育人、家長育人要落到實處,不能流于行式。根據(jù)以往經驗,這項工作很多都只是做些表面文章,應付應付學校檢查,并沒有真正起到導師的作用。本期將圍繞學校思路中提到的抓好‘全員育人導師制’工作,強化‘人人都是德育工作者’中提到的:

  1、強化捆綁評價。

  2、繼續(xù)開展全體教職工‘走千家、串萬戶大家訪’活動。3、強化評優(yōu)、評先及結果的利用三條進行檢查,逐項落實。另外教室圖書角的合理使用,推進教師的專業(yè)閱讀,如何做好定向閱讀與自由閱讀相結合等等工作,要求教科室都要有具體的實施方案,按照方案認真開展活動。

  教師健康的心理素質不僅是學生成才的根基,也是教師教書育人的重要保證。爭做陽光實中教師也是我校本期提出的一項重要活動,教科室也有具體措施,工會上有活動計劃。督導室將深入教師調查走訪檢查活動落實情況。

  三、督規(guī)范

  加強學生的德育教育,強化實驗中學學生特殊品質的形成,做到勤、孝、禮、信四字學德。說起來容易做起來難,沒有一系列的活動做載體,是根本做不到的。這就要求政教處團委認真落實計劃中的各項活動。將示范班級、文明班級、周流動紅旗模范班主任評比活動扎實有效不折不扣的開展。本學期也將對此項工作進行重點督導,深入到教師學生中調查走訪,檢查活動落實情況,效果是否明顯。規(guī)范管理涉及部門較多,例如總務處的公物管理是否規(guī)范,教導處對學生學習規(guī)范的落實是否到位,政教處對學生行為規(guī)范的要求是否只是流于形式等等。督導室將對照各部門的計劃一一檢查落實,結果計入部門考核。

  四、督活動開展

  一切工作要出效果,都離不開活動的開展,根據(jù)學校工作思路,本年度我校將開展多個大型活動,我們不能只重形式不只效果,為活動而活動,勞民傷財不出效果,要求每項活動都必須認真準備,有計劃有方案,而且每套方案必須是集體研討出來的,必須有實效性,考慮要細致要全面。尤其是六個節(jié)的開展、校長助理競選活動、志愿者活動等,是為學生施展才華搭建的舞臺,更不能小瞧了,不然的話會適得其反。

  五、創(chuàng)建工作

  創(chuàng)建工作不僅是我校更是全市的一項大事、要事,更不能馬虎,文明創(chuàng)建不同于衛(wèi)生創(chuàng)建,文明涉及方方面面。創(chuàng)建工作范圍廣戰(zhàn)線長任務重,一直到9月份才能驗收完畢,希望老師們也有個思想準備,認真對待。關于創(chuàng)建上學期學校已成立了校創(chuàng)建辦,配備了兼職人員,成立了創(chuàng)建督查小組,督查組的工作職責及文明創(chuàng)建工作考核細則也全部到位,關于考核細則下來后將公布在校園網(wǎng)上,細則內容較長,涉及檔案材料、環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀,關系到各部門(包括西校區(qū))、各年級、各教室、各功能用室,尤其是伙房、商店、廁所、寢室等,牽涉到全體師生,我不在這一一細說,我只把有關責任追究簡單給大家通報一下。

  1、所有考核細則,有與市、局創(chuàng)建文件相違的,按照市局處罰決定執(zhí)行。

  2、學校督查所發(fā)現(xiàn)一處不合格,扣相關處室及責任人考核分1—2分,最終結果與學期考評掛勾,學生出現(xiàn)問題的,直接與班主任和導師考核掛勾,并以黑板報、校園網(wǎng)、文字材料、學校文件等各種形式進行通報批評。

  3、創(chuàng)建小組每天檢查兩到三次,發(fā)現(xiàn)問題先以通知單的形式一式兩份告知有關負責人,一份交由有關負責人,一份由相關負責人簽字后校創(chuàng)建辦存檔備查。通知單規(guī)定問題整改日期,如在規(guī)定時間內沒有整改到位的,交由學校班子研究或以工作動態(tài)或以文件形式通報并備案。

  4、凡被上級創(chuàng)建部門發(fā)現(xiàn)問題的,如校創(chuàng)建小組沒有檢查出來的問題由校創(chuàng)建辦負責,凡已通報給相關責任人但沒有整改到位的,由相關責任人承擔后果、以上創(chuàng)建工作責任追究適用于所有督導室工作,校創(chuàng)建辦所有的檢查全部列入督導考核。本年度各部門所有工作督導室將逐項檢查落實情況,對臨時性工作要全程跟蹤參與,考核最后效果。督導工作做到日日有記錄、周周有小結、月月有匯總、期期有結論。所有發(fā)現(xiàn)問題我們都將記錄在案,做到有據(jù)可查,期末將根據(jù)記錄有根有據(jù)的對各部門做出客觀公正的評價。

  督導工作牽涉方方面面,無法一一列舉,重在落實重在效果,本年度督導室將發(fā)揮自己該有的作用,充當一黑臉,望伙計們體諒,如有不當之處多擔待,多理解!在這先謝了!

工作計劃 篇5

  一、加強學習、積極推進教研室精神文明建設

  以魏書生為榜樣,樹立“學習、工作、盡責、助人是享受的人生觀、苦樂觀”,教研工作要從一點一滴做起,做好,不說空話,多做實事,每人要培養(yǎng)出幾名學科帶頭人和骨干教師,進行一項專題研究,每人要在市級以上學術年會或有關教育刊物上發(fā)表科研論文。

  二、狠抓師資培訓,提高干部、教師實施素質教育的能力和水平

  (一)干訓工作

  3、加強校長提高性培訓工作,繼續(xù)堅持“三個一”自學制度,強化新教育理論和教育政策法規(guī)學習,組織校長結合崗位實踐,開展學校管理、教師隊伍管理、學生管理、課堂教學、教育評價等專題目研究與探索,每名校長、主任都要有研究或探索主題,年末撰寫學習、研究專題報告。

  4、4月份舉辦校長(園長)論壇會(20xx年論壇)。

  5、圍繞“十一五”期間校長培訓規(guī)劃內容,干訓部分期舉辦校長、主任培訓班、要保質、保量20學時,8月份對校長(園長)進行繼續(xù)教育考試。

  6、組織校長、主任外出參觀學習培訓,通過外出參觀學習培訓進一步更新觀念、開拓視野。

  (二)師訓工作

  7、圍繞我區(qū)教師學歷提高目標,20xx年要加強全區(qū)中小學教師學歷進修的管理、組織,動員工作,為教師學歷的提高提供良好的服務。力爭使學歷未達標的教師全部參加學歷進修。

  8、繼續(xù)抓好高中小學教師現(xiàn)代化教育技術應用水平、學科專業(yè)技能和才藝水平提高工作。①舉辦教師教育信息技術能力培訓班,培訓人數(shù)60人,經過國家考試力爭全部合格。②舉辦骨干教師班主任技能、硬筆書法、教學軟件制作等培訓班,通過培訓促進骨干教師教學方法、教學技術手段的創(chuàng)新。③為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺,開展專業(yè)技能、班主任技能、教學軟件等比賽活動。

  9、繼續(xù)狠抓實施新課程師資培訓工作。20xx年各學科采取校本培訓和集中培訓相結合的方式,重點對中小學任課教師進行新課標、新教材、課程資源開發(fā)等培訓。各學科都要舉辦培訓班,要保證培訓質量和學時,培訓資料要上交存檔。

  10、5-7月份在全區(qū)中小學教師中開展評選學科帶頭人活動,本著“公開、公平、公正”原則,評出教學水平、教學質量高,能在教科研活動和教師培訓中發(fā)揮作用的市、區(qū)學科帶頭人。

  11、指導各校按照“十一五”規(guī)劃培訓內容,抓好校本培訓,6月份對各校教師繼續(xù)教育工作進行檢查。8月份組織全區(qū)中小學教師繼續(xù)教育考試。

  三、加強教研、科研工作,積極推動新課程改革

  (一)教研工作

  20xx年教研工作重點抓促進教師教育觀念、教學方式、教育評價真正的更新轉變,幫助教師理解把握新課標和新教材,圍繞教學實踐中出現(xiàn)的有關問題進行探索、研究,有效地推動新課程的實施。各學科教研員把教研重心下移到基層學校,以參與者和推動者的角度加強學習、勇于探索,創(chuàng)新教研模式,開展好一系列卓越有成效的教研活動。推動全區(qū)教師學習新課程、走進新課程。

  13、3、4、9、10月份各學科教研員要深入各校聽課進行專題調研,召開學科專題研討會解決共性問題,努力發(fā)現(xiàn)教師在課改中閃光點和經驗,同教師一起總結、提練小組學習和探究性學習方式,形成優(yōu)秀案例,通過舉辦教學觀摩課形式開展互動交流學習活動。各學科都要舉行教學觀摩課活動。

  14、各學科要結合國家、省、市教研活動,在中小學教師中開展說課、上課、教學設計等評比活動,力爭有更多的教師在國家省、市教學比賽中獲獎。

  15、組織各校積極開發(fā)校本課程,上好綜合實踐活動課,3-4月份教研室有關人員要深入各校進行專題調研,抓好典型學校和教師的'培訓工作。5月份召開現(xiàn)場觀摩會。

  17、繼續(xù)監(jiān)督和檢查各學校課程計劃的實施,開齊學科,開全課程(綜合實踐活動課必須落實),繼續(xù)嚴格落實好《課堂教學十項要求》工作,注重在必修課的主渠道上培養(yǎng)學生的良好習慣,尤其是在課堂上一分鐘注意力和記憶力的訓練。

  20、組織各校積極探索建立科學規(guī)范的教育教學質量評價體系,組織各校通過網(wǎng)站對外展示本校的各類評價方案,繼續(xù)開展學科命題競賽活動。

  (二)科研工作

  22、對承擔國家、省、市、區(qū)實驗課題學校的科研管理工作及檔案建設,進行檢查指導,在有關學校召開科研工作現(xiàn)場觀摩會,使科研工作進一步規(guī)范化和科學化。

  23、對區(qū)教研室“十一五”省級課題進行啟動,抓好20xx年階段各項研究工作,健全檔案。

  24、積極組織和指導全區(qū)教師撰寫教育教學研究成果論文和經驗總結,力爭有較多論文在各級年會上獲獎或在有關教育刊物上發(fā)表。

  四、體衛(wèi)藝工作

  25、指導各校抓好體育特長生培養(yǎng)工作,強化訓練,提高運動員素質,力爭在市第二十四屆中小學生運動會上取得好成績。

  26、加強學校的體衛(wèi)健康和上好心理健康教育課工作的指導,繼續(xù)加強各校學生常見病的預防措施工作和學生飲食安全工作的檢查,依據(jù)20xx年學生體檢結果,對學生過行投藥治療,降低常見病患病率。

  27、指導各校做好20xx年學生體質監(jiān)測工作,完善學生體質監(jiān)測檔案。

  28、加強對各校廣播體操和大課間活動的指導,力爭有2-3所學校進入市體育大課間活動示范校行列。

  29、繼續(xù)開展中小學生書法、繪畫、生日卡制作比賽活動,在省、市科技節(jié)比賽中取得優(yōu)異成績。

  五、幼教工作

  30、認真落實遼寧省幼兒教育新課程標準,舉辦幼兒教師培訓班,8月份進行幼兒教師繼續(xù)教育考試。

  31、開展幼兒教師專業(yè)素質展評活動,并向國家、省、市推薦優(yōu)勝者,力爭在市級以上教研部門舉辦的幼兒教師教學、才藝大賽中獲獎。

  32、開展快樂兒童繪畫比賽活動,力爭有較多的作品在省、市比賽中獲獎。

  六、電教工作

  33、大力協(xié)助各科室和中小學各校完成電教設備配置任務。

  34、對各校電教和實驗室、微機室器材過行檢查、維修,提亢奮利用率。

  35、開展20xx年中小學生電腦制作比賽活動,指導教師開展自制教具活動,有較多的作品在國家、省、市比賽中獲獎。

  36、加強對文教局教育網(wǎng)站的建設,通過網(wǎng)絡轉播我局的亮點。充分利用網(wǎng)絡空間,發(fā)揮網(wǎng)絡作用,力爭做到教育資源共享,加強對各校網(wǎng)站的管理,定期的檢查,評選20xx年“優(yōu)秀校園網(wǎng)站”。

  37、做好實施新課程師資培訓資料的積累、刻錄工作,為各校提供優(yōu)質的課程資源。

工作計劃 篇6

  根據(jù)全市實施“139富民攻堅計劃”動員大會精神和縣委縣政府有關扶貧工作的部署,結合新浦鄉(xiāng)第十七屆人民代表大會三次會議確定的20xx—20xx年的工作目標和任務,我鄉(xiāng)扶貧工作的戰(zhàn)略指導思想是,“穩(wěn)固成果、打好基礎、放眼長遠、立足根本”。總體工作要求是,“重在堅持、切合實際,關注民生、務求實效”。

  一、扶貧戰(zhàn)略指導思想

  “穩(wěn)固成果”,即對過去的扶貧工作進行一次全面的“回頭看”,總結扶貧工作經驗,特別是分析理清存在的問題,提出解決辦法和改進措施;“打好基礎”,即著重圍繞促進農民增收的農業(yè)產業(yè)化發(fā)展的基礎扶貧,改善農村落后面貌的道路交通建設的基礎扶貧,提高農村居民生活質量的.人居環(huán)境的基礎扶貧;“放眼長遠”,即對一些重大扶貧項目,特別是一些效益顯現(xiàn)期較長或扶貧期限較長的長遠發(fā)展項目,力求一年有一個基礎,一年上一個臺階,不求急功近利而流于形式。“立足根本”,即著重把扶貧工作從借力發(fā)展轉移到自力發(fā)展上來,把農民從被動扶貧轉移到主動脫貧上來,不斷提高農民脫貧致富能力和自我發(fā)展能力。

  二、扶貧項目選擇

  根據(jù)我鄉(xiāng)扶貧工作的戰(zhàn)略指導思想和總體工作要求,****年我鄉(xiāng)扶貧工作項目著重落實在農業(yè)及農業(yè)基礎設施建設扶貧、道路交通基礎設施建設扶貧、下山扶貧、“一戶一策一干部”幫扶、農業(yè)專業(yè)合作社及農產品產銷大戶的培育扶持、壯大村級集體經濟扶貧、知識扶貧、改善農村居民人居環(huán)境和生活質量的扶貧等方面。

  三、扶貧形式

  根據(jù)我鄉(xiāng)對以往扶貧工作的分析,并結合當前扶貧工作實際,提出今年及今后幾年的扶貧形式主要有,“捆綁式”扶貧、“規(guī)模式”扶貧、“自力發(fā)展式”扶貧和“求實效、創(chuàng)成果式”扶貧,徹底改變過去那種“撒胡椒式”的“平均主義”扶貧和選擇項目“小而散、效益低”的“形式主義”扶貧,力求把有限的資金發(fā)揮出最大的效益,提升扶貧成效。

  四、扶貧措施

  1.加強扶貧工作的領導,建立健全扶貧組織機構。鄉(xiāng)黨委政府主要領導親自抓扶貧工作,確定1名副鄉(xiāng)長專門分管扶貧工作,抓好具體工作的落實。成立鄉(xiāng)扶貧工作領導小組下設扶貧辦,抽調相關業(yè)務人員組成辦公室,具體操作扶貧工作。成立農業(yè)專業(yè)合作組織和農產品營銷隊伍,提高農業(yè)產業(yè)化組織化程度和農民脫貧致富能力及抗風險能力。

  2.加強扶貧資金的爭取和管理力度,提高扶貧資金使用效益。緊緊抓住省市對欠發(fā)達地區(qū)扶持力度加大和工業(yè)反哺農業(yè)、城市反哺農村的有利時機,積極主動“跑部、進縣、上市、赴省”,多渠道爭取扶貧資金支持,借力推進扶貧工作。抓住本地外出創(chuàng)業(yè)能人回報家鄉(xiāng)的熱情,積極組織籌措民間資金,結合本鄉(xiāng)一些比較優(yōu)勢,發(fā)展自我脫貧致富能力。加強扶貧資金的管理,做好“錢生錢”文章,充分發(fā)揮有限扶貧資金的滾動效益和乘數(shù)效應。

  3.加大政策扶持力度,提高農民自我脫貧的積極性。建立扶貧專項基金,實行“政府擔保、農民信貸、滾動發(fā)展、循環(huán)使用”的扶持政策,變農民被動扶貧為主動脫貧。加大對農業(yè)專業(yè)合作組織及營銷大戶的培育扶持,促進專業(yè)合作社及營銷大戶在做大做強自己的同時,把更多的精力投入到為“三農”服務上來,提高扶貧成效。認真貫徹落實上級黨委、政府、扶貧掛鉤單位及相關部門給予的有關扶持政策,不折不扣落實各項政策規(guī)定,確保政策兌現(xiàn)到位,讓農民得到政策實惠。

  4.加強扶貧項目的跟蹤管理和服務,真正確保項目出效益、有成果。建立專項扶貧項目領導小組及組織機構,做到一個項目、一套人馬、全程跟蹤服務,徹底解決過去那種“沒資金、找資金,有資金、跑項目,有項目、無人管,有人管、效益低“的情況。建立政府扶貧資金專項基金,實行政府擔保、農民信貸、循環(huán)扶持的服務政策,形成政府有義務,農民有責任,干部有壓力,農民有動力的良性發(fā)展狀態(tài)。加強項目前、中、后期管理,不定期分析項目發(fā)展中存在的困難和問題,及時研究解決辦法和措施。加強項目技術服務和市場信息咨詢服務,主動開展各項業(yè)務培訓,確保項目良性發(fā)展,創(chuàng)出成效。

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