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工作計劃

時間:2024-08-25 07:20:37 工作計劃 我要投稿

實用的工作計劃6篇(熱)

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編幫大家整理的工作計劃7篇,歡迎大家分享。

實用的工作計劃6篇(熱)

工作計劃 篇1

  經過在公司兩年多的工作和學習,我對大中連鎖經營的模式有了更加深入的了解,也感悟到了很多,在大中這個大家庭中,領導的幫忙,團隊的氛圍,使我有機會學習并提高自身素質,以及連鎖店的綜合管理潛力。

  如果我是一名店長,我認為我的個人優勢在于:做好店長工作計劃,有較強的學習和適應潛力,理解潛力強,組織潛力精,溝通潛力好。當然我也有不足的方面,例如:經驗不足,所以我還要多多的向各位同仁學習,但我也具備了店長的基本素質:我愛崗敬業,工作踏踏實實、一絲不茍、不弄虛作假,每次遇到困境和難處我總是自我效驗,從不怨天尤人,同時也具備了店長應具備的才能,我有嚴于律已、誠信為本的優良品質,我信奉誠實待人、嚴于律已的處世之道。

  我以前在多個門店工作過,既要維護高層的權威,又要同店長、經理、管帳和員工相處融洽。正因為我有良好的人格魅力和做人宗旨,與共事的同仁們建立了深厚的感情,到舊宮店工作以來我在日常生活和工作中,不斷加強個人修養和專業知識的磨礪,以勤勤懇懇做事為信條嚴格要求自己.

  為了我所在門店的正常發展,我想公司能做到有法可依,我定會做到有法必依,執法必嚴,違法必糾,我會在第一時間理解好公司所下達的各項指令,以最快的速度下到達店內各部門,并督促各部門漸漸落實到位且不能形式化,要具體落實到每個人、每個點,讓部門連成一條線,門店組成一個網,公司展開一個面,也就是說讓點連起來成線,線組起來成網,網疊起來成面。我想也只有面撲開了,公司才能更快的發展,更加的強大。

  另外我認為作為一名店長不只是需要理解上級下達任務的目標是什么,更重要的是如何到達這一目標,所以我的做法就是堅持做到“五要”,為今后執行公司的任務打下良好的基礎,其中“五要”是指:

  1、要溝通:經常與我店周邊地區并且與店內經營相關的地方政府及相關部門溝通“如:城管、派出所及我店所在的物業部門”,為今后我店在店外搞各種促銷活動需要幫忙時創造良好的條件。

  2、要務實:即是眼睛向下看,從小事踏踏實實做起,為今后的工作打下良好的基礎。

  3、要交流:經常與各部門經理、員工及促銷交流,了解店內及店外自己所不明白并且與店內正常銷售息息相關的.狀況,真正做到取他人之長,避己之短。

  4、要了解:即任何未以前歷過的事情必須要了解這件事的過程與結果,真正了解了才會把這件事做的更加完美,所以對于工作當中所遇到的任何問題我都要了解這件事的過程與結果,分析利弊才能實施。

  5、要總結:總結過往經驗,將未曾做好的事情吸取教訓,已經成功

  的事情尋找實施時的不足,把這些經驗投入到以后的工作中去。

  除上述幾點以外我認為以下兩點也十分重要。

  一、店面行政管理

  店內日常小事常抓不懈,才能為店面經營管理奠定良好的基礎,所以店面行政管理應放在首位。

  1.建立逐級管理制度,崗位職責分工細化,自上而下。使工作事事有人管,件件能落實,防止死角現象的出現。

  2.注重店內人員的培訓工作,培養員工、銷售人員的群眾榮譽感和主人翁意識,以店為榮,讓每位員工、銷售人員充分發揮各自的潛能,使之具有愛崗敬業、服務熱情周到懂業務、會管理的高素質人才。

  3.建立分明的獎懲制度,以激勵和約束員工、銷售人員的工作,使全店成為一支團結協作的群眾,在競爭中立于不敗之地。

  4.利用各種合理的、能夠利用的條件,創造、布置良好的店面環境,樹立良好的商業形象,盡最大努力使顧客在布局合理、寬松、優美、整潔的環境中享受購物的樂趣。

  5.以“為您服務我最佳”為宗旨,在提高人員服務水平,加強服務意識教育的同時,注重員工、銷售人員的言、談、舉止等綜合素質的提高,更好的全心全意為顧客著想,減少投拆。

  6.重視安全保衛工作,防火、防盜,將危險隱患消滅在萌芽之中,杜絕因此給公司帶來不必要的損失。

  7.創造良好的外圍環境,協調好與政府部門的合作關系,以減少不必要的麻煩。

  二、經營管理

  1.加強商品進、銷、存的管理,掌握規律,提高商品庫存周轉率,不積壓商品,不斷貨,使庫房商品管理趨于科學化、合理化。

  2.明確全店銷售目標,將銷售任務細化、量化,落實到每個部門、品牌、人員,并進行相關的數據分析。

  3.在節假日上做文章,用心參與公司的各項促銷活動,及店內的各項活動,充分做好宣傳及布置的工作。

  4.抓好大宗、集團購買的接待工作,做好一人接待,全面協調,讓顧客感到方便、快捷的服務。

  5.知已知彼,透過市場調研,分析總結存在的差距,及時調整,以順應市場的發展變化,提高市場占有率。

  6.盡可能的降低成本,開源節流,以減少開支。

  以上是我對店內管理的一些設想,如有不足之處期望各位領導加以指正,如果公司領導能夠帶給這個平臺給我,我會用我的努力與勤奮,交上一份優秀的工作成績單,證明您們的決定是對的,我決不會辜負領導們的信任與期望,我會用我在工作中所學的知識更好的為公司努力工作,我相信“月亮發光是為了證明太陽的存在”公司發展才能映照出我的進步。所以我會在以后的工作中更加努力,更加勤奮。

工作計劃 篇2

  經營部分為招投標部、合約部、預結算部

  一、 工程投標

  1.1通過社會關系渠道收集項目信息,并建立項目信息凳記臺帳,確定專人專項跟蹤。通過各種關系開拓新的市場,重點放在高、大、新、重、特方面。根據國家目前政策導向,跟蹤國家重點支持的行業。積極開拓弱電、空調、消防方面的專業分包業務。

  1.2信息評審:在接到投標信息后兩天內對建設單位進行信息評審工作,確定工程是否參與投標。

  1.3參加市場部組織的招標文件評審工作:根據市場部掌握的工程情況信息評審完畢,一天內制定相應投標報價方案。

  1.4根據投標方案組織投標預算的編制。

  1.5在接到圖紙后,根據招標文件評審要求由投標部編制具體投標報價方案,投標組織相關人員當天開始編標。

  1.6及時向市場部提交關于招標圖紙及招標文件商務部分的疑問,配合市場部做好招標答疑工作。

  1.7投標報價分不同專業安排專人編制,投標預算按投標日期提前二天完成。預算完成后首先由各專業進行自查,再由部門經理進行審核。

  1.8預算編制完成后,根據施工組織設計、市場物資設備價格、周轉料具價格、勞務價格等測算出工程計劃成本。

  1.9依據投標預算、成本核算、投標報價方案。根據招標文件評分要求及對手報價模擬測算最優報價并報公司領導定價。

  1.10及時準確的向技術部提供編制施工組織設計需要的各種數據。

  1.11投標文件密封前與技術部、市場部組成審核組,封標前認真檢查投標資料是否符合招標文件要求。

  1.12投標完成后,根據報標情況由投標部組織有關人員進行投標總結,并與相關部門進行通報,讓每個人了解投標過程的經驗和教訓。

  1.13及時完成合作單位和分支機構的投標預算的審核。

  1.14分支機構跟蹤的工程項目,對建設單位條件、工程情況、進展等情況及時寫出資料報

  送集團公司市場部、經營部,集團公司根據實際情況給予指導,避免造成談判與審核的脫節。

  1.15分支機構的投標資料及預算采取區域專人負責制,先由區域負責人組織分專業審核,審核通過后由部門負責人再審。

  1.16工程中標后根據公司的管理文件,指導分支機構做好成本分析及成本管理工作,在施工中嚴格落實成本控制工作。

  二、施工合同的起草、評審、談判與簽訂

  2.1工程中標后3天內由合約部依據招標文件及招標補充文件起草合同文本,合同文本報部門經理審核。

  2.2部門經理審核后,由合約部組織市場部、工程部、質保部、技術部、人力資源部、財務部進行合同評審,評審內容依據《合同評審程序》。

  2.3合同評審主要評審合同內容,造價、工期、質量標準、付款、工程洽商約定、結算方式和時間等。對不合理或有潛在風險條款必須提出審核意見并形成會議記錄,發放到相關部門進行跟蹤管理。

  2.4合同簽定時應明確結算完成時間,結算完成后發包人不能按時撥付工程款的應在結算完成一周內簽定工程還款協議。

  2.5施工合同簽訂前必須經公司法律顧問審核。

  2.6簽定施工合同時,代理人必須填寫,銀行帳號根據工程性質不同按財務要求填寫。合作單位及分公司簽訂工程合同時應明確建設單位須將工程款匯入公司指定帳戶。

  2.7依據經評審的合同內容,由經營部經理與業主進行施工合同的談判與溝通。

  2.8中標十五天內與業主簽訂施工合同。施工合同簽訂后進行受控標識并進行臺帳登記。

  2.9組織本部門全體人員進行學習并掌握合同內容,指導于工作。

  2.10施工合同簽訂三天內,由合約部將施工合同進行標識后發放總工、市場部、工程部、質保部、技術部、財務部。施工合同正本辦公室備案,經營部和財務部保存合同原件副本一份。其他部門發放施工合同復印件。

  2.11分支機構合同由合約部按合同審核流程組織投標資料,資料齊全后由合約部組織各部門進行審核,并組織各部門負責人開會討論,如有問題,應及時以書面形式反饋給當事人。如無問題應當天進行審核完畢。合同會議審核通過的應做出合同審核會議紀要并發放有關部門,作為跟蹤合同履約的依據。對于合同約定工程墊資施工、工期不合理或其他嚴重超出常規要求的,合同部應提交公司領導班子會審核。

  2.12合約部對直屬項目部、合作體、分支機構采購、租賃合同進行審核。對合同中不合理條款提出審核意見并及時反饋。采購、租賃合同必須采用公司制定的樣本合同。

  2.13合同審核通過后建立合同臺賬登記。

  2.15與直屬項目部簽訂目標責任書

  2.15.1為深化目標責任,承包價格應進行詳細分解,分解到各專業、各工種及每項單價。

  2.15.2施工合同簽訂二天內,由合約部起草目標責任書。

  2.15.3目標責任書應經各部門評審。

  2.15.4評審通過后與承包人簽訂目標責任書。

  2.15.5目標責任書簽訂后進行發放并交底。

  2.15.6分支機構投標工程,委托公司進行工程投標報價的,由市場部與合作體簽訂編標委托協議。經營部接到委托協議后根據委托協議內容進行報價編制工作。

  2.15.6目標責任書采用公司的樣本。

  三、工程施工合同的'書面交底及落實

  3.1發放施工合同或目標責任書三天內,由合約部對執有合同的部門人員進行合同交底。合同交底包括招標文件有關內容、合同主要條款。并填寫《施工合同交底書》。

  3.2針對招標文件、招標答疑資料、詢標紀要、投標書和合同文本對有關部門進行交底,明確工程中的風險、重點或關鍵性問題。要求項目部及有關部門收集、分析合同履約過程中的各項信息并及時進行調整,對合同的履約過程進行預測,及早提出與避免影響合同履約過程中的各種問題,減少并避免合同風險。

  3.3對工程造價較高的項盡量不予變更,報價虧損項在施工過程中應通過各種手段辦理洽商,對于招標中不明確項如何進行辦理洽商及其他存在作出明確要求,以保證施工合同的的順利實施。

  3.4對于分支機構簽訂的施工合同或目標責任書,由分支機構經營部負責人進行交底,交底書報公司經營部。經營部定期對于分支機構的合同交底情況進行檢查。

  四、內部招標

  4.1工程中標后,招投標部根據招標文件和施工合同在2日內確定招標文件內容及要求,招投標部在3日內起草內部工程招標文件。招標文件起草完畢并經公司領導審核無誤后,由招投標部通知符合投標條件的項目經理和合格投標人領取招標文件,盡量擴大招標信息發布范圍,有能力承接工程的內部或外部同等看待。經營部根據中標價應在2日內編制目標責任價格。中標結果提交公司會議審核確定。

  4.2目標責任書簽訂三日內,由合約部將目標責任書正本辦公室備案,經營部和財務部保存合同原件副本一份。其他部門發放施工合同復印件,并登記臺帳。

  五、工程結算

  工程結算和施工過程中,力保公司經營成本降低3%,利潤提高4%的目標。

  5.1 設計變更及現場洽商

  施工過程中發生的設計變更、工程洽商,在簽訂前,項目部應依據施工圖紙、承包合同、投標預算及現場實際情況進行核算后進行簽訂,核算過程中,從中挖掘出項目的經濟利益,本著利益最大化原則,進行技術或經濟的洽商以及技術交底形式的辦理,及時讓甲方及監理簽字確認。

  設計變更、工程洽商應在施工前辦理,避免事后補辦受阻礙;涉及到重大的經濟洽商應及時與業主溝通。設計變更、工程洽商在算量時要顧及到多專業、多工序,做到細算、詳算,把所有施工過程中涉及到的全部項目列清、列全,做到不丟項、不缺項,積極準確的報送甲方簽認。

  依據招標文件、施工圖紙、投標預算,甲方給出暫估價的材料、設備列出清單,施工前必須先確認材料廠家、材料價格,再進行訂貨,對于采購價格超出投標預算價格的材料、設備,應積極與甲方溝通,根據招標文件的內容說明原因、講明道理,按實際發生進行調整價差。對于甲方確認價格的材料、設備應及時準確的依據相關規定和協議,界定清楚公司與項目部的利潤分成,做到雙方條理清楚明確,避免雙方相互扯皮,導致公司總體利益的損失。

  通過圖紙會審、施工技術交底、施工工藝改進、施工技術方案讓設計、甲方、監理簽字,按照工程進度,隨時收集整理施工過程中發生的設計變更、工程洽商及材料、設備確認價格,以工作聯系單、材料驗收單等書面形式,作出經濟利益變更調整與項目部核實后報送甲方及監理、設計審核并簽字確認,做到認量、認價后及時做出調整。

  對于投標報價低的項,在招標過程中的設計性文件中找出漏洞,在施工時與設計人員溝通,合情合理的創造設計變更,以彌補自己的損失。

  對業主口頭通知的變更,主動及時辦理工程變更書,并由業主代表簽字確認,既體現顧客至上的服務意識,又提高企業的經濟效益。

  對于分支機構的在施項目,及時檢查工程設計變更、工程洽商的簽訂情況,結合公司公司合同剖析,指導分支機構做好洽商簽證工作。

  每月底前要求分支機構將變更單整理成冊報集團公司并上傳到公司網絡文檔中心。

  5.2 與業主工程結算

  5.2.1預結算部負責協調在施工過程中發生的設計變更、工程洽商,要做到隨時指導跟蹤洽商內容的編寫(洽商項、量、價),對于洽商如何辦理提出合理化建議并指導實施。部門經理把關并負責與業主溝通落實。

  5.2.2 經營部對公司各項目部的工程結算核對計劃如下:

  固 安:20xx年3月31完成3.2期工程結算。固安4.1期、5期工程結算在工程完工 后一周內報送甲方完整結算資料,工程結算應在兩個月內完成。

  大廠:3.1期工程預算在3月20日前完成。

  唐 山:20xx年3月10日前整理好各項結算資料,工程完工后一周內報送甲方。

  5.2.3 工程結算要求必須達到最低計劃利潤。根據不同的業主,采用溝通、感情投入及其他必要的手段,確保公司利益最大化。

  5.2.4 對于現場各種資料的收集及洽商辦理作為20xx年重點工作。現場資料包括書面資料、圖像資料及視頻資料等,為結算及索賠打下基礎。

  5.2.5 分支機構報送業主竣工結算前,應經公司經營部審核后再報送。

  5.3工程索賠

  5.3.1索賠就要首先收集施工過程中的相關依據,索賠的主要依據除了合同文件以外,還包括來往信函、會議紀要、施工記錄、工程變更等,獲得現場工程師簽名的質量檢查、驗收記錄均是索賠的有力證據。工人工資單、設備、材料和零配件采購單、付款收據、照片等都可以作為索賠的有力證據。

  5.3.2在具體操作中,應提出較高的索賠期望,經雙方談判,在業主感興趣或利益所在之處作出讓步,如縮短工期,提高工程質量等,同時爭取業主作出相應的實質性讓步,以實現索賠的目標。

  5.3.3計算施工索賠就從人為障礙、不利的自然條件、不可預見因素、設計遺漏、工程價款支付、人工、材料、機械、銀行利息等方面考慮。

  5.4內部承包結算

  5.4.1工程完工前15天,由預結算部對承包人完成工作量進行統計。

  5.4.2工程完工后,承包人向經營部提交內部竣工驗收單。

  5.4.3工程完工15日內,根據目標責任書完成項目結算,部門經理審核無誤后報公司會議審核。

  5.4.4年度結算在12月30日前根據目標責任書及公司管理文件結算,部門經理審核無誤

工作計劃 篇3

  按照邛崍市人民政府辦公室轉發《市文廣局關于20xx年運動成都活力邛崍邛崍市全民健身活動實施方案的通知》(邛府辦發〔20xx〕79號)文件精神,結合邛崍市文廣局關于開展全民健身活動的要求,圍繞“幸福成都,綠道健身—— 世界田園城市體驗”主題,制定本工作計劃。

  為加強對全民健身活動的'組織領導,鎮政府成立高埂鎮全民健身活動領導小組,由鎮長任組長,分管領導為副組長,社會事務辦、民政、工會、團委、婦聯、殘聯、綜合文化站等科室負責人為成員。領導小組負責全鎮全民健身運動的組織、督促檢查和指導。

工作計劃 篇4

  20xx年上半年以來,我公司認真貫徹落實集團公司有關安全會議及文件精神,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針,牢固樹立“以人為本、安全為首”的理念,進一步健全制度,夯實基礎、強化管理,促進了我公司安全生產形勢的持續穩定,杜絕了安全生產事故的發生,現將工作情況總結如下:

  一、安全生產形勢

  今年上半年的安全生產形勢總體保持穩定,截止到6月26日,我公司上半年安全事故為零。但安全生產形勢依然嚴峻,仍舊有不少的安全隱患存在,如:我們的安全員結構較為年輕化,人員也較緊張。現在一線的安全員,大部分都是剛畢業不久的學生,缺乏一定的經驗積累,工作起來可以說比較費勁。不敢管,盲目管,這都有可能導致事故的發生或擴大。此外,我公司兩個房建項目處于大干階段,各類重大危險源在施工現場都存在,比如深基坑、外架、塔吊等等,這就需要公司上下加大安全監督力度,做好施工現場全員的培訓工作,保證在施項目的安全穩定運行。

  二、安全管理情況

  1.安全教育及安全宣傳

  1)我公司緊緊圍繞集團公司關于安全工作的重要指示精神,從思想和觀念上充分認識安全生產的重要性,要求各項目的認識統一到集團公司關于安全生產工作的重要指示精神上來,我公司組織各勞務

  隊進行全員三級安全教育,累計對1500人次進行了教育,保證了在施人員的全覆蓋。公司組織日常安全教育20余次,累計培訓人數為1500人次,用于指導安全生產各項施工工作。通過這些組織教育工作,極大的強化了公司全體員工的安全意識。

  2) 積極組織開展安全生產宣傳活動,在本年度“安全生產月”的前期,我安全部門召集各項目部專職安全員進行工作部署并提出要求,要求各項目部施工現場醒目位臵懸掛大型安全生產口號,加強安全生產月的職工安全教育。公司和項目累計懸掛條幅120余條,大型安全宣傳畫10余幅。

  2.安全檢查情況

  1)上半年,公司共組織了8次安全大檢查,從3月份起開始實施安全專項檢查活動,共計查出待整改問題90項,均以安全檢查通報的形式下發給各項目限期整改。截至目前,已完成整改80余項,仍有10項正在整改。

  2)對重大危險作業項目進行專項檢查,高空作業、交叉作業、起重作業、動火作業、腳手架工程、塔吊機械安全、防物體打擊、防高處墜落、臨時用電情況和安全資料管理重點監督檢查,確保施工過程中無安全隱患,有效地防止了違章作業的發生。 3)通過定期檢查和針對性檢查,在一定程度上提高了我公司的安全管理水平,有效地防范和遏制了安全事故的發生。安全部門還要求各項目部對下屬施工班組嚴格要求,嚴格落實獎懲制度。

  三、.安全活動

  1.根據公司安全活動安排,每月定期對生產人員組織四次安全學習,學習有關安全文件、事故案例分析,觀看安全教育視頻,確保安全意識深入每個職工心中。

  2.組織開展豐富多樣的安全文化活動。開展了以“安全生產月”活動為主題的各種安全活動,主要包括“安全生產月”啟動儀式簽字活動,安全生產宣誓活動,“安全生產月”安全生產知識搶答競賽,安全警示周活動、消防知識講座及滅火演習,防汛、消防應急演練等活動,其他活動仍在穩步進行當中。

  3.組織公司全體員工進行安規考試。上半年共計進行了一次,合格率達到了100%。

  四、存在的不足

  目前,我公司安全工作主要存在以下幾點不足:

  1.安全管理體制還不夠健全,安全制度不夠完善,監督還未完全到位。部分生產管理人員對安全生產與具體工作的關系未能正確認識,項目部各個管理人員認為只要是牽涉安全的方面都應該由安全員來管,沒有按照“管生產必須管安全”的原則明確分工。對安全責任的落實存在思想上的差距,部分員工執行力不強,安全文明生產工作實際情況與高標準要求存在差距。

  2.部分項目執行力欠缺,現場隱患整改拖拉。因為動態安全隱患每天都存在且不斷變化,因此安全員對現場隱患整改存在一定惰性,在某些方面只是為了應付公司及上級部門的檢查。

  3.施工基層人員的.素質低,思想意識差,不安全因素較多,急需

  加強全員的安全技術培訓與安全法規培訓。

  五、下半年工作計劃

  20xx年下半年安全工作安排

  1.提高認識,加強領導,落實安全生產責任。 一是全面落實上級關于安全生產工作的部署和精神。進一步完善各項安全生產規章制度,抓好落實。“嚴”字當頭,落實好安全生產責任制,嚴明紀律,嚴格管理,對釀成事故的責任人,絕不姑息遷就,必須嚴肅處理。 二是把一崗雙責與問責制結合起來。安全生產與現場施工工作密不可分,我們強調一崗雙責,就是在各個領導崗位、各項目的各個工作崗位,既要承擔生產責任,又要承擔相應的安全責任,實現安全生產齊抓共管。要把安全生產責任制與安全生產問責制有機結合起來,對不負責任造成后果的事故責任人,按“四不放過”的原則,不留情面,嚴肅處理。把安全問責與反對好人主義、官僚主義相結合,杜絕管理人員的松懈行為。

  2.加強基礎管理,實現“零死亡”的安全生產目標。 一是狠抓現場安全管理,營造安全可靠的生產環境。施工區以加強塔吊等機械作業安全管理為重點,抓好高空作業、交叉作業、動火作業、腳手架工程、防物體打擊、防高處墜落、臨時用電等項管理,防止各類事故的發生。二是組織開展各類安全活動,大力提升企業安全文化品質。20xx年下半年,針對性地開展“班組安全生產”、“百日安全活動”以及安全大檢查等活動,利用宣傳畫廊、板報等宣傳陣地,大力宣傳黨和國家的安全生產方針、政策、法律法規以及上級公司和我公司的

  各項管理規定,廣泛宣傳其他企業安全管理的先進經驗和具體措施,營造濃郁的安全文化氛圍,使“安全為天、生命至尊”的理念深入人心,以活動保安全,以安全促生產。

  3.推進隱患排查治理工作,確保安全生產。 一是全面落實隱患排查治理責任,重點監察各項目的崗位人員的隱患排查治理責任,加大現場管理及“三違”行為隱患查處,突出重大隱患查處,重大隱患要緊盯不放,一抓到底,凡存在重大隱患,難以確保安全生產的,必須堅決停止施工。 二是強化安全檢查,消除安全隱患。加大安全檢查力度,公司組織各類安全專項檢查,發現隱患必整改,必須落實責任。檢查要嚴格細致,做到“橫向到邊,縱向到底”,不留死角。各項目還要認真抓好自檢自查工作,發現問題,立即整改,一時難以整改的,必須及時上報公司。

工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  本學期英語教研組將繼續以教研室和教導處工作為指導,認真履行自身職責,引導全組成員積極主動地開展教學研究工作,落實學科教學常規,營造良好的教研氛圍,努力提高教師的科研意識,不斷改革課堂教學,探究科學有效的教學形式,為進一步提高我校的英語教學質量而扎實工作。

  二、主要工作:

  1.加強教育理論學習,提高教師理論素養:

  1)認真學習英語教育教學理論,用先進科學的教學理論指導教師的教學工作。采用理論聯系實際的'方法不斷推動教學改革,為教學研究工作提供理論基礎。

  2)每周組織一次全組人員共同學習的活動,從各類雜志和書籍中找出有價值的文章,共同學習討論,共同進步,并做好教研記錄。

  3)要求每位教師每課撰寫一篇有質量的教學隨筆,每月提供一份案例,每兩周提出一個值得探討的問題,期終上交一篇科研論文。通過這一系列的活動進一步轉變教師的觀念,促進教學的改革。

  2.狠抓教學常規落實,深化英語教學改革:

  1)抓課堂教學。

  課堂是教學的主陣地,開學初教研組就要積極開展組內聽課。通過評課、研討,促進課堂教學地不斷優化。本學期每位教師至少要上一堂研討課。上課時要求教師精神飽滿,著眼于培養學生運用語言的能力,創設合理的教學情景,充分運用實物,圖片,直觀教具等,生動活潑地進行英語教學。

  2)抓集體備課。

  本學期將加強集體備課并作記錄,為提高教師研討課的質量做準備。備課時通過民主討論,深刻分析,相互比較,使教學目標更加明確,教學內容更加翔實,教學效果更加突出。

  3)抓作業批改。

  進一步完善作業批改制度,控制作業總量,規范作業批改,按照“

  有發必收,有收必批,有批必評,有錯必糾”的總要求,使作業質量更上一層樓,實現“減負增效”的目的。

  4)抓教學質量。

  關心后進生,做好“成長記錄”,做好不同層次學生的輔導工作。認真分析試卷,及時總結和反思,力求在教學中對薄弱處加以改進。

  5)抓課題研究。

  圍繞本校課題,確立英語組科研課題,通過查閱資料,學習理論知識,撰寫科研論文,最后將科研內容滲透到課堂教學中。努力提高教師的教科研能力,將科研工作落到實處。

  3.開展英語課外活動,提高學習興趣:

  1)為了激發學生學習英語的激情,針對各年級學生學習能力不同的情況,組織學生開展各類英語競賽。并適時地對成績領先的班級,個人進行多種形式的表揚和鼓勵。

  2)為拓展學生學習的渠道,培養和發展學生運用英語的能力,本學期利用活動課時間開展兒歌,英語歌曲,英語小故事,課本劇等一系列的活動,以活動促教學。

  3認真準備英語單詞默寫競賽,并爭取獲得好成績,為學校爭光。

工作計劃 篇6

  一、指導思想

  質量是學校發展的生命線,提高教育教學質量的關鍵在于教師。要想實現學校長盛不衰,關鍵是要有一支結構合理、思想素質好、業務水平高的教師隊伍。因此,做好教師的培養工作,是學校可持續發展戰略的重中之重。為貫徹落實“讓世界與我們共成長”的辦學理念,以教育部制定的《中學教師專業標準》為指針,從教師內涵發展需求出發,充分利用我校一大批省、市、縣骨干教師的優質資源,通過師徒結對模式,發揮老教師、名特優教師的傳幫帶作用,使中、青年教師在其指導下迅速適應并卓有成效地開展教育教學工作,不斷提高教育教學水平,盡快成才,努力建設一支觀念新、素質高、能力強、具有現代教育素質和創新意識的骨干教師隊伍,為加快實現“把我校建成較高水平的優質高中”的奮斗目標。

  二、總體要求

  1.總體目標:

  為了充分發揮我校已有的名師、骨干教師的作用,開展師徒結對的形式,加快對素質較好,有發展潛能青年教師的培養步代。使新教師盡快成材,以充實骨干教師隊伍,為本校培養一批后起之秀。同時通過帶徒活動,使名教師、骨干教師在相互切磋教學技藝中不斷提高自身的教學理論水平和業務素養,放大名師效應。

  2.總體要求:

  (1)以立德為先。師傅要以身作則,培育青年教師熱愛教育事業,樹立職業理想,踐行社會主義核心價值體系,履行教師職業道德規范,依法執教的高尚的職業道德。在教育教學過程中能夠關愛中學生,尊重中學生人格,富有愛心、責任心、耐心和細心。真正做到為人師表,教書育人,敬業奉獻,團結協作,自尊自律,廉潔從教,以人格魅力和學識魅力教育感染學生,做學生健康成長的指導者和引路人。

  (2)要勇做“人師”。古語云:經師易得,人師難求。通過師徒結對,進一步提升青年教師對教師職業的理解,做到立德樹人,育人為先,把德育貫穿教育教學全過程。善于根據學科教學特點和學生實際,加強學生的理想信念教育,培養學生的社會責任感、創新精神和實踐能力,培養學生良好品行、健全人格和強健體魄,促進學生身心健康、全面發展。

  (3)做教學專家。師傅要培育青年教師學習教育教學理論的良好習慣,使他們在課堂教學方面,能比較徹地分析、處理教材,準確把握教學起點,能夠熟練駕馭教材和課堂,熟悉各種課型的教學,規范履行“備、上、批、輔、考”等教學常規要求。引導青年教師在培養學生自主學習,自主探究,合作學習等方面下功夫,形成“輕負高效”的教學特質。

  (4)成科研能手。師傅要以“教師即研究者”的現代教師角色理念,培養青年教師善于總結、反思教育教學過程。從教育教學實踐出發,結合教育教學理論,提煉總結分析教育教學過程中遇到的'問題和困惑,積少成多,積沙成塔,使教育教學過程成為研究的過程,逐漸把青年教師培養成科研能手。

  三、師徒結對的條件

  1.師傅條件:

  (1)基本條件:必須具備高級教師職稱,特殊情況可以放寬為中級職稱。

  (2)其他條件:

  ①省、市、縣骨干教師(如特級教師、市、縣學科帶頭人、后備特級教師、教學能手);

  ②曾經擔任過校內教研組長、備課組長、年級組長等職務

  ③其他資深高級教師。

  2.徒弟條件:

  (1)年齡:35周歲以下(個別學科組可放寬到40周歲以下),此條款是先決條件。

  (2)職稱:沒取得高級職稱。

  (3)教齡:教齡不滿三年的。

  (4)任教年級:新上年級段的。

  (5)新招聘教師

  四、師徒結對時間

  每學年開學初,一學年為一個周期。

  五、結對原則

  1.個人申報。符合條件的青年教師必須申報,自己挑選符合條件的師傅。

  2.組織統籌。如個人不申報,可由備課組協調安排師徒結對。

  六、結對程序

  程序:個人申報—→備課組協調—→年級部匯總上報教發中心—→簽定協議—→開展活動。

  1.個人自愿、學校統籌,確定師徒人選;個人申報,師徒自愿組合與學校統籌相結合,確定師徒人選。原則上師徒應在一個年級段產生,特殊學科可跨年級段。

  2.舉行拜師活動,建立師徒關系

  由教發中心和教務處籌備,學校舉行“青藍工程”啟動儀式,頒發聘書,簽定師徒結對協議,建立師徒關系,明確職責,正式開展結對活動。

  3.制訂目標,明確職責任務

  七、基本任務

  1.師傅:

  要做到“三帶”:帶師魂──敬業愛崗,無私奉獻;帶師能──掌握教育教學基礎知識與技能;帶師德──育德之道,為人師表。

  (1)認真貫徹、模范執行師德規范,努力學習教育理論,更新教學觀念,切實做好指導工作。

  (2)耐心細致地做好青年教師的思想工作,以良好的師表形象感染青年教師,以愛崗敬業的言行鼓舞青年教師,使徒弟學會教書的同時學會為師,引導徒弟健康成長。

  (3)指導徒弟合理安排工作計劃,有序地開展教育教學和教科研活動,指導他們在教育教學教科研上取得成果,幫助他們解決在教育教學中遇到的困難。

  (4)調動和保護徒弟的工作積極性和主動性,及時幫助徒弟解決教學中存在的問題和糾正不良傾向,并對徒弟提出評定意見。

  2.徒弟:

  要做到“三學”:學思想──教育教學理念;學本領──教育教學基本功;學做人──為人處事,為善,求真。

  (1)尊重指導老師,認真完成指導老師安排的每一項任務,主動向指導老師匯報思想工作情況,謙虛謹慎、勤奮好學,不斷提高業務能力。

  (2)認真學習新的教育教學理念,轉變觀念,在實踐中自覺貫徹、主動探索。

  (3)了解學生、熱愛學生,耐心細致地做好學生的思想工作,以良好的師德影響學生。

  (4)剛工作的新教師要力爭一年入門;二年勝任;三年提高。其他徒弟力爭在原有基礎上有更大的、明顯的進步。

  (5)積極主動參加校內教科研活動和各類教學基本功競賽。

  (6)徒弟不但要注意總結師傅好的經驗,把它上升到理性的高度,較多較快地了解、掌握新的教育教學信息、理論,與師傅形成優勢互補態勢,促進自己較快地成才。

  八、具體項目

  1.師傅:

  (1)向徒弟介紹教學經驗,提供教學信息,推薦學習文章,使其開闊視野,不斷充實。

  (2)每周聽徒弟課不少于1節,聽課要用專用聽課記錄本認真記錄,按照一節好課的評價標準認真評課,評議優缺點,做好評課記錄,寫出指導意見,學期末上交備查。

  (3)精心指導徒弟備好課,認真查教案。每月查一次徒弟的教案,每學期重點審閱徒弟3—5份備課教案,給予悉心指導,幫助徒弟快速掌握各種課型的課堂教學設計。

  (4)認真審查徒弟批改作業情況是否認真,每月至少查一次徒弟批改的作業,重點檢查批改數量、質量是否達到基本要求,講評是否有針對性,并提出改進意見。

  (5)每學期指導徒弟上1堂組內或校級公開課或匯報課,新進教師第一學期指導徒弟上好亮相課、過關課和匯報課,第二學期上好一節展示課。

  (6)每學期輔導徒弟編制1—2份測試卷。

  (7)每學期末對被帶教教師作出一次綜合評價。

  (8)寫好一篇帶徒心得或體會。

  2.徒弟:

  (1)認真備課,主動求教。

  (2)上好亮相課、過關課、匯報課和展示課,虛心聽取意見并寫好教后記。

  (3)每學期寫一份期終教學小結或教學論文,請師傅指正。

  (4)平時加強學習并注意積累資料,至少讀一本教育理論書籍和一本學科教學論類書籍,并寫好讀書筆記,參加讀書交流活動。

  (5)出1份規范的測試卷。

  (6)主動聽課,每學期不少于15節,聽課要認真記錄,寫出體會或個人見解,學期結束前聽課記錄及教學總結上交,以備檢查評比。

  (7)參加高三不少于兩次市統測考試。

  九、管理與考核

  由教師發展中心牽頭,教務處、年級部及教研組共同管理與考核。

  1.強化目標考核

  根據師徒結對協議,多緯度(自評、領導評、專家評、同行評、學生評;看資料,看成效等)對師徒結對工作進行目標考核。強化對師徒進行捆綁式的管理、考核與評價,師徒一獎俱獎,一罰俱罰。

  2.加強過程管理

  實行項目化管理,一項一結,每一個項目結束后立即進行考核,并作出評價。

  3.建立完善的師徒結對檔案

  教發中心對每對師徒建立檔案,師徒結對活動中每一個指導項目完結后,由師傅對材料進行匯總,上報教發中心蔣勁松老師處匯總。

  十、獎勵措施

  1.設立“導師獎”、“標兵獎”,加大獎勵力度,在教育獎勵基金中列出一定獎項用于獎勵青藍工程中的優秀結對師徒。

  2.凡是職稱評定、職務晉升中涉及到青年教師指導培養的證明材料,均由教發中心出具審核意見,沒擔任青藍工程指導工作的教師不得提供指導青年教師的相關材料。

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